【精華】幸福幸福作文400字集合10篇

在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家整理的幸福幸福作文400字10篇，希望對大家有所幫助。

今天我和媽媽到陶然亭公園去玩。

一進門，就看見一羣四、五歲的小朋友們在學輪滑。他們頭上戴着頭盔，胳膊上和腿上綁着護腕、護膝，手上還帶着護手。只見他們手背後，略彎腰，認認真真地學着教練的動作。他們個個表情嚴肅，還挺專業的。家長們則圍在旁邊給自己的孩子加油鼓勁，他們有的在給自己的孩子攝像、拍照，有的目不轉睛地盯着自己的孩子，唯恐孩子摔倒……一位媽媽伸出了大拇指，我猜她是在鼓勵自己的孩子。突然，我聽到一陣哭聲，原來是一個小男孩不小心摔倒了，他的爸爸立刻衝過去。

我正看着，突然一陣美妙的音樂把我吸引過去。回頭一看，原來是一些上了歲數的爺爺奶奶們在跳舞。別看他們年紀很大，頭髮也白了，可身上的衣服顏色鮮豔，顯得特別年輕。他們隨着音樂翩翩起舞，臉上洋溢着幸福的笑容。最吸引我的是一位身穿黃色上衣的奶奶，她雖然沒有舞伴，但她跳得是那麼認真，動作是那麼優美。

因為是週末，公園裏的人很多。有牽着父母的手歪歪扭扭學走路的小寶寶，有吹着泡泡跑跑跳跳的國小生，還有三五成羣説説笑笑的哥哥姐姐們，當然還有鍛鍊身體的爺爺奶奶們……雖然他們的年齡不同，但每個人都那麼開心、那麼幸福！

雖然陶然亭的桃花還沒有開，柳樹也沒很綠，但這裏卻春意盎然！

生活中滋味有許多，我品嚐到的滋味也許多，唯獨幸福的滋味永遠甜在我內心深處。—題記

很幸運有一個非常疼愛我的奶奶，是奶奶讓我嚐到了幸福的滋味。媽媽在我四歲的時候就離開了我，沒有享受到母愛的我並非是不幸福的。從小到大都是奶奶帶我和姐姐。奶奶帶給我的愛是那樣的偉大和無私。小時候我總是乖乖的依偎在奶奶的懷裏，是那樣的温暖和舒服。聽着奶奶講着古老的故事，故事聽了一遍又一遍。雖然故事是重複的。可我還是聽不夠，總磨着奶奶講給我聽。

年邁的奶奶雙鬢早已有花白的頭髮，我用稚嫩的小手數着，奶奶每一根銀髮。奶奶臉上總笑呵呵的，她似乎會變魔術一樣拿糖果給我，那糖甜在嘴裏更甜在心裏。那種甜甜的滋味是幸福的滋味。是奶奶教會我為人處世的道理。奶奶是勤勞的，屋前房後都打掃的乾乾淨淨。每當吃完飯後，奶奶都會帶我出去遛達。當看到道旁盛開鮮豔的花朵兒，奶奶問我花好看嗎？好看啊！好看就不要摘讓更多的路人，看到花兒的美麗。花兒隨風兒搖曳，散發出種種芳香。這花兒的芳香在我心裏盪漾甜甜的。 天有不測風雲，奶奶在我五年級時就離開了。我自然是傷心的，回憶起昔日和奶奶在一起的時光是那樣的美好和幸福。我永久都會帶這種幸福，好好的過好每一天。

那種幸福甜甜的滋味永遠不會淡去，它會隨着時間的推移愈來愈濃，永遠甜在我內心深處。— 後記

一抹綠色躍入眼簾，帶着青澀和稚嫩。這就是這抹靈動清爽的綠，明亮了我的雙眼，讓我收穫了滿滿的幸福。

從浩瀚的書海中抬起頭來，我揉了揉痠痛的頸部，再看看身旁堆積如山的書本和複習資料，我在心中又一次默默地埋怨了學習的`辛苦和考試前的巨大壓力。酸澀的雙眼在做着無力的抗爭，長時間的埋頭苦讀已經讓雙眼吃不消了。眼睛撇到了窗台的一抹翠綠，心中的煩躁平靜了不少。

那是母親為我準備的仙人掌。那天，我正在浩瀚的題海中掙扎，所以沒有發現母親小心翼翼地腳步。等到“戰爭勝利”的時候，我才發現一盤小巧玲瓏的仙人掌佔據了窗台的角落。它蹲坐在窗台上，紋絲不動，像是士兵在堅守自己的崗位，在默默地向我傳達它的生機。這是，身邊傳來母親温柔的話語：“多看看綠色植物，對眼睛有益……”“拿走它吧，我可沒有時間打理它。”我不耐煩地打斷了媽媽的話。媽媽卻耐心地解釋道：“不用打理它的，它的生命力強，是沙漠中的強者呢！”

偶爾，不經意地掃過那綠色的小球，它就在那兒無聲無息地給我帶來了清新，安寧。現在，它在我的不理不睬中慢慢儲蓄沉澱那沁人心脾的綠。無論我在哪，它都在原地，用它那純粹的綠盪漾着我污濁疲倦的雙眼，一味付出，卻無需任何回報。

仙人掌，就像母親，無論我身在何處，媽媽都在我身上系長着長長的牽掛。在我身後無言地付出，但從不會奢望我的回報。

她，又是那麼堅韌，為我撐起一把“保護傘”，面面俱到，無微不至。

窗台的仙人掌，在初嶄露頭的朝陽中散發着那嫩綠的光輝，它讓我感到了幸福的炙熱，也明白了幸福，觸手可及。

幸福是人生中最快樂的時刻，那些轉瞬即逝的幸福感，總是那麼耐人尋味。信心採擷幾片馨香，與君共享。

夜深了，靜悄悄的，人們都進入了恬美的夢鄉，唯獨我在與樹上的知了作伴，伏在書桌前揮汗如雨，那堆積如小山般的作業，令我煩躁極了！恨不得長出無數雙手寫那數不勝數的作業。窗外，黑漆漆的，伸手不見五指，一如我煩悶的心。殊不知媽媽還沒有睡，默默陪伴着我。這時，小屋的門被輕輕打開，媽媽給我端了杯香醇的奶茶。立刻，小屋裏瀰漫着奶茶的香味，令人緊繃的神情得到片刻的舒緩。“慢慢寫，彆着急，媽陪着你。”媽媽輕柔的話語似一縷清風，吹散我心頭的陰霾，我在那一刻感受到了無比的幸福。

“有考砸了，真沒出息。”媽媽在不停地訓斥我，”看你爸回來怎樣收拾你！“我羞愧之極，等待着另一場暴風雨。一聲清脆的開門聲幸福的作文預示着爸爸回來了。”爸，我又考砸了，只得勒八十分。“我忐忑不安地説，臉漲的像一個大蘋果。爸爸看看試卷説；”明白這些題為什麼錯了嗎？”我重重的點了點頭。“多練練這種題型，下次認真點。”這幾句話雖不華麗，但它卻像蜜糖版流入我乾枯的心田，使我的心靈的到了莫大的安慰。這時，幸福之花在我心中悄然開放，散發着它誘人的芬芳！

幸福其實就在你我身邊，只要我們能夠留心生活，觀察身邊的每一件小事並時常打掃心靈的角落，拂去心靈的灰塵，就會詫異的發現，幸福始終陪伴在我們身邊！

有一天，我問媽媽：“幸福在哪裏？怎麼才能找到她？”媽媽微笑着説：“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”。我決定親自去尋找幸福的足跡。

幸福在哪裏？幸福在哪裏？我來到我家屋後的魚塘邊，看見一個老爺爺正釣着一條大魚，臉上樂開了花。

幸福在哪裏？幸福在哪裏？走過魚塘，來到田野邊，看見兩個農民伯伯正在摘菜。望着一筐筐綠油油的蔬菜，農民伯伯臉上露出了笑容。

幸福在哪裏？幸福在哪裏？穿過田野，來到學校的操場外，看到同學們有的踢足球，有的跑步，還有的跳繩……同學們跳呀，跑呀，操場上一片朝氣蓬勃的景象。

幸福在哪裏？幸福在哪裏？沿着操場外的圍牆走着，一會兒就回到我家的小區裏。看見小夥伴們在捉迷藏、打水仗、滑滑板……他們玩得好開心啊！

幸福在哪裏？幸福在哪裏？吃飯時間到了，我回到家裏，媽媽正做着香噴噴的飯菜，臉上掛滿了笑容。我問媽媽：“您今天為什麼這麼開心呢？”媽媽説：“我的寶貝最近畫的畫又得到老師的表揚，我當然高興啦！”聽了媽媽的話，我心裏美滋滋的。

哦！我找到幸福了。原來，幸福在老爺爺的釣魚杆上，在希望的田野裏，在開心的操場上，在歡樂的小區中，在温暖的家裏，在我們大家的心底裏！

專家點評:

這篇敍事的文章，敍述了小作者尋找幸福的過程，同時也使小作者明白了“幸福是一種快樂，需要你用心才能感受得到她”的涵義。文章語言清新活潑，結構獨特合理，是一篇成功的習作。

家是我們最好的港灣。每個人的家裏都會彈奏出一首首熱情奔放的音樂。

早晨，鬧鐘“叮鈴鈴”地呼喚着我趕快起牀。我起牀後，發現媽媽正在廚房裏煮早飯，突然，我聽到“砰砰砰”的聲音，原來媽媽正在熱火朝天地幫我做蛋炒飯。爸爸伸了個懶腰也起牀了。此刻，我又聽到了“哧哧……”的聲音。我走進廚房，發現媽媽正小心翼翼地為爸爸煮雞蛋。我走出廚房，“碰”的一聲，廚房裏的門被我關上了。媽媽把早飯端到餐桌上，我們爭分奪秒地吃完了早飯。接着我去上學，爸爸媽媽去上班，旋律優美，自然流暢的音樂之聲，也逐漸停止了。

爸爸媽媽馬不停蹄地忙了一天，終於下班了。我辛苦地上了一天學，也終於放學了。

傍晚，我“嗵嗵嗵”地走進書房寫作業，節奏明快的腳步聲使我其樂融融。“沙沙沙，沙沙沙……”一行行娟秀的字在練習本上出現了……爸爸一邊哼着優美動聽的歌曲，一邊剝毛豆;媽媽一邊唱着節奏鮮明的流行歌曲，一邊切絲瓜。整個家庭都沉浸在音樂的海洋中，家真温馨啊！

晚上，我寫完作業，吃完了晚飯，就和爸爸打了一會兒乒乓球。乒乓球聲“咚咚咚咚”，縈繞耳際，我樂此不彼。媽媽悠閒地看着電視，不時發出動聽的笑聲。

夜深人靜，昏昏欲睡。温馨甜蜜的音樂之聲結束了……

每當我看見一塊空地時，我禁不住想起了我的家鄉。

在我四、五、六歲時，我家就住在203的三合院裏。當時，院子裏佔地面積最大的就是一塊被孩子們稱為“歡樂堂”的空地，我和朋友們經常在那裏玩耍、嬉戲。什麼彈玻璃珠啊，和泥巴啊，做城堡啊......我們都一一嘗試過，雖然那時我們那兒沒有多少玩具，可我們還是在“歡樂堂”上玩得有板有眼，有滋有味。

那麼，大人們呢？他們在“歡樂堂”上幹什麼呢？呵呵！他們在“歡樂堂”上只佔用了一小塊面積，在上面立上杆子晾衣服，或者在小石桌上下下棋、喝喝茶、抽抽煙......反正，這“歡樂堂”也給大人們提供了娛樂價值。

既然“歡樂堂”對我們那麼有價值，那我們為什麼不美化美化它呢？冰雪聰明的我就想到了這點。於是，我發動朋友們，在“歡樂堂”上種些花花草草，這些花花草草裏呀，有梅花樹、蘋果樹......等等，幾乎把我們平時好不容易積累下來的樹苗和花種都用上了。經過幾個月，有的種子發芽了，有的樹苗長新葉。慢慢的，“歡樂堂”周圍的種子、樹苗全都長大了，長高了。看到這美麗的“歡樂堂”，聽到那大人們的稱讚聲和笑聲，我們都笑了，彷彿自己已經長大成人，踏上了尋找陽光的路......

“歡樂堂”，你是我眼裏的一道風景，也是我的家鄉的榮譽！

……

在那一刻，時間彷彿暫停了；在那一秒，地球彷彿停止轉動了。那時，我只聽得到自己的心噗通噗通地跳着；那時，我只看得到揮灑在地上的陽光閃閃發亮着。一切是那麼的寂靜，一切是那麼的緊張。

突然，天籟般的掌聲響起，我不敢相信我的耳朵，我們真的得獎了，真是太好了！

就在比賽之前，我們經歷了許許多多的失敗，也嚐盡了許許多多的辛酸，那種感覺，是傷心的，是痛苦的。我們總是留在學校努力地製做報告，也花了許許多多的時間收集資料，因此“皇天不負苦心人”，我們也終於得獎了。

我沉浸在美妙的掌聲中，我心中繚繞的幸福，我身體也充滿了暖流。頓時，所有的辛苦都值得了，所有的努力也有成果了，而心裏唯一的疑問是：“這是真的嗎？”我捏了自己一下，沒錯，有感覺，這真的不是夢！

而當我沉浸在快溢出來的幸福時，掌聲早已結束，但是那美妙的聲音仍然流竄在我身上，我感覺那美妙的掌聲仍徘徊在我耳朵，久久不去，而緊接而來的是老師的鼓勵和同學擁抱，那一天，是我最幸福的一天。

時間持續地進行，地球也持續地轉動。我耳旁，仍聽得見那悦耳動聽的掌聲；我心裏，仍繚繞着那糖果般甜蜜的幸福。太陽在對我微笑，掌聲在對我加油，每當我挫折時，總會想起那用痛苦的種子栽培出掌聲的甜蜜果實的幸福，而去面對挫折，而去挑戰挫折，因為，我有掌聲給予我動力去面對！

時間持續地在流動，地球持續地在轉動；太陽持續地對我微笑，掌聲也持續地為我鼓勵。我在面對挫折時，我會用掌聲的甜蜜果實替我加油、替我打氣，因為，掌聲的力量使我充滿活力而讓我能繼續挑戰未來！

親愛的朋友們：

你們好！

曾記得那渴求知識、企盼幸福生活的雙眸，那一張張可愛、稚氣的笑臉，在我的腦海裏時刻縈繞着，時刻牽動着我的心。好想念你們啊，親愛的朋友們！你們還好嗎？

聽媽媽説，你們那裏的山路崎嶇難行，特別是雨後，更是泥濘，一不小心就會摔交。但是，困難沒有嚇倒你們，你們仍然頑強地向學校蹣跚前行，從不掉隊。你們的校舍低矮、簡陋，有的甚至是殘破不堪；你們的桌椅高低不平，有的甚至是“缺胳膊少腿”；還有那教室前樹枝上終年發出哀怨的銅鈴……也曾記得那一支支短小的鉛筆、一塊塊已經拿不住的橡皮和一本本已經沒有一絲縫隙的計算本……相比之下，讓我感覺到我是如此的幸福。同時，也讓我覺得缺少了點什麼。缺什麼呢？我想，應該是一種精神，一種鍥而不捨、渴求上進的精神。這種精神是我所要積極學習的。我會珍惜眼前的所有，更加努力地學習！

朋友們，我會在遠方時刻關心着你們，我會盡我所能幫助你們。讓我們手牽手，做真誠的朋友吧！讓我們過上同樣幸福、美好的生活，讓我們攜手，快樂地徜徉在知識的海洋裏！

給予是快樂的！讓我們手拉手，心連心，快樂地成長在同一片藍天下。

祝我們的友誼長存！

之前的一切彷彿都鐫刻在記憶裏，宛如天邊那顆遙遠的恆星，彷彿腳邊生生不息的沿階草。——題記

她不知為什麼會成為一株小小的沿階草。每日的壓力使她喘不過氣。她曾經無數次地看見兄弟姐妹被一腳踩死。她?在那兒，不敢渴望分釐陽光。更具有諷刺意義的是，她的身旁有一棵水杉樹。這麼高大，這麼美麗，對比小小的自己……

她從未了解過幸福是什麼東西，那種甜蜜的感覺她無法想象。

春帶給了她甜蜜的希望。啊，她開花了！那麼小，比她還小。是一朵黃色的小花，在朝霞的映襯下，散發出太陽般的光輝。她笑了，那種甜蜜感她嚐到了。多麼幸福！她成為了一位母親。

又一撥的遊客踏着青石階梯如約而至。她慌了，用嬌小的葉子護住小小的花。這是她的全部。一羣孩子圍了過來，帶着激動和興奮的心情。她明白了人們的用意，慢慢放開保護的葉片。當小小的花朵出現在孩子們的眼前時，孩子們的喜悦寫在臉上。她由起初的害怕轉變為自豪。她有一個多棒的女兒啊！她又一次地觸摸了幸福。

花凋零了，變成了一粒小小的種子。她也老了。她託付喜鵲為她的孩子找個家。當梧桐的葉子紛紛落下，她感到死神正在不遠處對她魅惑地笑着。

我就在這時遇見她的，正是清晨，星星還在閃爍，她吃力地喘息着，扯開了最後一個笑容。用輕不可聞的聲音對我説着：“我還要做一株沿階草……”

一滴晶瑩在葉片上滑落，放射出一道奇異的色彩，宛如天邊那遙遠的恆星，雖不可及但卻最美麗。

夢中的小草並沒有明麗的色彩，如同蟬翼般透明輕盈的葉片折射着超自然的彩暈。她們帶着幸福的表情，搖曳在心的一方……