【精品】錯誤高中作文三篇

在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的錯誤高中作文3篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

何為“錯誤”

何為錯誤？在《中華字典》中，“錯誤”的解釋有二：①不正確；與客觀實際不符合；②不正確的事物、行為等。

而在哲學上來説，錯誤指與客觀實際不相符合的認識。與謬誤同義。錯誤的產生有主觀和客觀原因。錯誤與真理構成認識過程中的一對矛盾。它們的對立既是絕對的又是相對的，並在一定條件下相互轉化。人們認識的任務在於把握真理，但人們對真理的把握有時是在一系列相對的錯誤中實現的。只要正確地總結經驗和教訓，錯誤就往往是走向真理的先導。

而在民法中的錯誤的含義則表示意人為表意時，因認識不正確或缺乏認識，以致內心的真實意思與外部的表現不一致。

下面，由我來談談“錯誤”。

錯誤——正確

——人之所以痛苦，在於追求錯誤的東西。

人們總是會有個觀點，即是“世間任何事物，不是正確，便是錯誤。”其實錯誤也好，正確也罷，都是相對的，我們往往會選擇某一正確事物為參照物，去判定另一事物的錯誤性。錯誤與正確其實是一線之差，關鍵在於你如何選擇，可能世界上只有錯誤與正確兩種選擇，而當我們不幸選擇錯誤的時候，其實不必要去擔心，因為我相信“錯誤，乃成功之母。但如果你犯了錯誤，即使你犯的錯誤微不足道，如果你逃避，那麼它將成為永遠的“錯誤”，如果你改正了，那便成了“正確”。鐳之母——居里夫人，不經過上百次的錯誤的選擇，怎麼會發現珍貴的“鐳”。每個人都有從“錯誤”與“正確”之間選擇的機會。但並非沒個人都明白如何選擇，當一個人不真正明白“錯誤”的真正含義的時候，他卻選擇了“錯誤”，那麼只能説“錯誤”是對他的懲罰。

錯誤——寬容

——人非聖賢，孰能無過。

既然有了錯誤，自然會存在着寬容。對於正面對着“錯誤”的任何人和事，我們都應該給予寬容。真正的寬容，不在乎錯誤錯誤有多大，與一切虛偽的東西無關，是發自內心的，是對別人的理解和尊敬，哪怕對方微不足道，我們都應該給予對方真誠的'寬容。寬容不僅可以使對方改正自己的錯誤，也是你對別人的信任。一個能寬容別人錯誤的人，心靈永遠是崇高的。

有些事情或許開始就是個錯誤，但是這個錯誤卻給我們帶了許多意外的美麗，所以我們稱它為美麗錯誤。可是，既然是錯誤就不可能永恆，那麼我們就瀟灑的給美麗錯誤一個美麗結局吧。讓我們從錯誤中學會寬容。

星期天大家都回家了，宿舍裏只剩下圓圓和我。一整天，我都在心裏暗暗祈禱：希望有人能記起今天是我的生日。天漸漸暗了下來，我的希望也越來越渺茫，心中的淚水慢慢積聚，快要衝破眼眶的防線。“小柯，我去浴室洗澡了。”是圓圓的聲音。她走以後，空蕩蕩的宿舍只剩下我一個人。我拉過被子，懷着委屈的心情沉沉睡去。

隱約中，聽到有人在敲門，我揉了揉濕潤的雙眼，理了理蓬鬆的頭髮去開門。門開了，外面卻沒有人，只有一個精緻的紙盒。我小心翼翼地拿起它，抽出插在裏面的紙片：“生日快樂!”我一下子震驚了，激動與喜悦一下子湧上心頭。捧着這份意外的驚喜，先前的失意與難過一掃而空。我迫不及待地打開盒子，裏面安靜地躺着一隻藍底白星的髮卡。雖然有點奇怪(我是短髮)，但我依舊把它放在手心裏，滿含愛惜地端詳了一陣。雖然紙片上沒有署名，但那娟秀的字跡讓我肯定：一定是某位朋友或同學送的!此刻我最想把這快樂的事告訴圓圓，希望她也來分享我的喜悦。

這時門開了，圓圓披着濕漉漉的長髮進來了。“圓圓，你知道嗎?今天是我的生日!”我跑過去拉着圓圓高興地説。“是嗎?我也……”“我剛剛收到了一份禮物，是一隻髮卡。還有一張卡片哦!”我把禮物遞過去，圓圓先是一愣，後來又問我：“小柯，你知道這禮物是誰送的嗎?”“不知道，我開門的時候，人已經走了，只留下禮物。你知道嗎?我今天一整天都在等待，希望有人記起我的生日。沒想到真的有人會記起，好開心啊!”“今天是你的生日?太好了!祝你生日快樂!”圓圓一下子興奮起來，讓我有點奇怪。那幾天都都在喜悦中度過，人也變得開朗、活潑起來，直到那一天那場突如其來的雨。

那天放學後雨下得特別大，我不能回宿舍，只能躲在走廊下避雨。那時恰巧看到了圓圓和她表姐，也無意中得知那隻髮卡來自圓圓的表姐，是要送給長髮飄飄的圓圓作為生日禮物的，而我卻將那隻髮卡據為己有，而圓圓卻要幫我繼續這個錯誤。

晚上，我愧疚地看着圓圓，從貼身的衣兜裏拿出髮卡，放到她的手裏，説了句：“對不起。”她擺擺手，笑道：“你沒有錯。如果這隻髮卡能讓你快樂，我甘願一直守着這個美麗的錯誤。”看着眼前這個和我同一天出生的善良的女孩，我潸然淚下……

又一次挎上書包，獨自一人踏上上了回家的路。再一次放棄了堅持，丟下了學業，離開了朋友，心中無限感慨。這樣的日子何時是個盡頭？

其實向來我身體很好，可自從九年級被腸胃炎折磨了一回就垮了。常常生病，甚至天天，整個人儼然一個病秧子，藥匣子。

每次回家父母都會用一樣的眼光看着我，説：怎麼又回來了？又不想讀書嗎？聽了這話就心寒，可我又能説些什麼。逃避是我唯一的選者，畢竟厭學也是發病的成分。但我還是想不明白，他們怎麼就不説些安慰的話給我聽。到底是不理解我，還是故意這樣對我呢？我真想問問他們。後來朋友告訴我：愛之深，恨之切。

PS：父母，世上最親

信任，在此蕩然無存

畢竟，周身流淌他們的血液

依然，心存掛念

朋友

説起朋友，我鐵哥們兒不過四五個。也是，人生得意知己足矣！表面上都是生死之交，嘴裏説什麼闖天下，幹事業，還一本正經的。其實，各自都心懷鬼胎。

貝貝是後來也就是高二分班後認識的。她很開心，整天都在笑。那笑笑像三月桃花一樣温柔，不大的眼睛一眯，甚是可愛。可她卻常常和我鬥嘴，我比較笨，不及她。也記不清是什麼原因，從那天起，我不理她了。她以其人之道還治其人之身。

我感覺心裏空空的，所以説上課的時候就看她幾眼。幾多次四目相對，彼此眼神裏充滿了期待，期待開口的那一刻。總想和她説話，可又怕她説我“自作多情”，因此單個了很久。

昨天，貝貝短信我：你怎麼回家了？我揉了揉眼睛，對，沒錯，就是她。不敢想象，她可是很少這樣，看來還惦念着我這個朋友。

以後，臉上的笑多了起來，感覺生活一下子好了起來，像初夏清爽的早晨。

PS：朋友，註定要一生一起走

摩擦，上帝會毫不保留地給我們

希望，彼此不要刻骨銘心的很

自然，我們會地久天長

陌生人

喜歡上網，一上網就喜歡聊QQ，但總覺得自己在做對不清良心的事。網絡是個虛擬世界，説假話，編故事，是他的本來面目。面對那些陌生人，我會發揮無窮的的想象力，滿心歡喜的紅的他們團團轉。當他們吧不愉快告訴我時，我會裝出很痛苦的樣子；和我分享快樂時，我又會掩飾無限的鬱悶。永革文明的詞形容我——虛偽。

真搞不懂自己為什麼樣這樣做，以為錯了。所以天天發誓：下次一定講真話。寧願説十句真是的廢話，也不願講一句虛偽而可怕的美言。

PS：你我，素未平生

笑容，不曾相見

距離，千山萬水

心裏，不要刻骨銘心的記着

後記：我一直在責備自己，聽人説，沒這個必要。就選擇忘記，誰知道：越是想要忘記的東西，越記憶猶新。