關於講文明的講話稿

在現實社會中，很多地方都會使用到講話稿，講話稿可以幫助發言者更好地表達。那麼問題來了，到底應如何寫好一份講話稿呢？下面是小編幫大家整理的關於講文明的講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

大街上，一些文明衣着光鮮的俊男靚女邊走邊聊，隨手丟下剛剛吃剩的香蕉皮;影劇院裏，有些觀眾邊看電影邊嗑瓜子，瓜子皮丟了一地;路邊的花壇裏，鮮花和小草差不多要被丟的垃圾掩蓋了……

親愛的同學們，當你看到這些情景時，有什麼感想呢?快快行動起來，做一個文明的現代人，用我們的文明行為影響自己的家庭，影響自己生活的社區，影響自己周圍的街道(村莊)，讓這個世界清潔起來。

我們是講民衞生的小標兵，我們是文明言行的小標兵。看，同學們主動幫助五保户、軍烈屬做事。

一個個“紅領巾一條街”、“紅領巾小村莊”活動開展起來了，一支支環保小考察隊出發了，一場場宣傳文明新風的演出開始了……

我們要用自己的小行動影響大環境，用我們的小手拉起一雙雙大手，用我們的努力喚醒全社會的人--講文明、樹新風，讓我們的生活更文明。

各位領導、老師，親愛的同學們：

我們出生於擁有五千年曆史的禮儀之邦——中國，可在我們身邊，不文明的現象比比皆是。遇到老師，避而遠之；零食包裝，隨手亂扔；不雅之語，脱口而出……身為炎黃子孫，我們不為之感到羞愧嗎？眾所周知，如今世界上許多著名的景點，都有中文的警示牌，身為中華兒女，我們不為之感到憤慨嗎？

凡事從小事做起，在細節把關。也許，我們沒辦法改變世界，卻可以提升自己。老師同學幫忙解決問題時説聲謝謝，見到地面上有垃圾就隨手撿起，排隊就餐時的相互謙讓……這生活中的點點滴滴，都可以體現一個人的素質高低。

古時候，有這樣一個故事。曾子是孔子的弟子，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的聖賢之王有至高無上的德行，精要奧妙的理論，用來教導天下之人，人們就能和睦相處，君王和臣下之間也沒有不滿，你知道它們是什麼嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指點他最深刻的道理，於是立刻從坐着的席子上站起來，走到席子外面，恭恭敬敬地説道：“我不夠聰明，哪裏能知道，還請老師把這些道理教給我。”在這裏，“避席”是一種非常禮貌的行為，表現了他對老師的尊重。

像這樣值得我們學習的故事還有很多，陸績懷橘，孔融讓梨，張良拜師……這些故事我們都耳熟能詳，可是要領悟其中精髓，還需要我們的努力。

無禮，違紀不是我們“90”後的特權；狂妄，自負不是我們“90後”的代言；叛逆，任性不是我們“90後”的標籤……文明友好善待他人是我們新的形象，自信拼搏勇往直前是我們新的目標，從現在起，讓我們做一個講文明，有禮貌，守紀律，尊師長，高素質，大無畏的新生代“90後”。

同學們，老師們：

早上好！

熱愛祖國，不是讓我們去做轟轟烈烈的大事，而是可以點點滴滴、每一分鐘都可做的小事。對於同學們來説，愛國更要從每一件小事做起，從日常行為規範做起，把愛國化為具體的行動。葉聖陶實小為同學們的學習提供了良好的教學設施和優美的學習環境，我們全體老師為教育培養你們而兢兢業業。作為葉聖陶實小的學生，都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校的形象和榮譽，要發自內心地尊敬我們的老師，要自覺地愛護學校的一草一木……

愛國，首先要愛學校、愛老師。人人愛護學校公物，自覺遵守校紀校規，見到老師主動問好，這些都是我們愛國愛校的具體表現；愛國，要愛學習，愛同學。上課時要專心聽講，認真完成每一次作業，努力學好每一門功課。同學之間友好相處，同學有困難時要熱情幫助；愛國，要愛周圍的人，愛周圍的環境。食品包裝袋、廢紙等，我們要自覺放入垃圾箱，看到地上有垃圾，我們要彎彎腰撿起來……中午用餐時把盛的飯吃完並保持桌面整潔，課間活動不追逐打鬧，發現教室裏無人使用的電燈電扇主動關掉，這些也是愛國愛校的具體表現。

講衞生也是愛國愛校。我們要保護校園環境，認真做好值日生，讓校園變得更加潔淨美麗。平時我們還應注意保持個人衞生，養成良好的個人衞生習慣。特別是現在甲型h1ni流感防控形式依然十分嚴峻，江蘇省開學至今已有4所學校出現確症和疑似病例，吳中區教育局和甪直鎮都專門組織召開了流感防控的會議。但同學們也不用害怕，我們要做到多喝水、勤洗手、勤洗澡；在學校或家裏，應多開窗，保持室內空氣流通；要加強體育鍛煉，增強身體抵抗力；儘量避免到公共場所，比如商場等人多的地方；不吃攤點上不衞生的食品。請我們班主任老師每天能仔細做好晨檢和日報工作，發現學生有發熱、咳嗽、咽疼等症狀要及時讓其就醫和報告校醫。

為了讓我們的學習生活更加文明、有序，這裏向大家提出幾點希望和要求：一是出於安全考慮，我們師生今後進出校園都要佩戴好胸卡；二是放學時同學們要排好隊由老師帶出來，請你的家長耐心等侯，中途不要從隊伍中把你接走，更不要到教室來接你；三是請同學們節約零用錢，不要到校門口的小攤上買東西，因為這些是無證攤販，質量難以保證。（詳見告家長書）

同學們，讓我們從身邊的小事做起，從我做起，從現在做起，在今後的學習生活中，真正成為“學習的主人”、“守紀的模範”、“文明的使者”。收穫是喜悦的，但它離不開真實的行動，學校的美好前景都要通過我們用雙手去創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為學校發展、為我們的今天和明天而奮鬥！為偉大祖國的60華誕、為少先隊建隊60週年獻禮！

祝願同學們每一天都能快快樂樂，每一天都有新的進步！

謝謝大家！

老師們，同學們：

大家早上好！

記得有人曾經説過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常思考，我在做什麼，我做得怎麼樣，我要成為怎樣的人。” 做怎樣的人，這個問題會有很多的答案，但是這些答案的背後都有一個基本點，那就是做人首先要做一個文明的人。 眾所周知，我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著特色，《中學生日常行為規範》也明確要求現代中學生要禮貌待人，遵規守紀，嚴於律己。 在我們的身邊，有一部分同學還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經常會看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室裏、校園的角落裏食品包裝袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒有關係的。再例如，有些同學經常在學校的走廊裏追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學相互之間講髒話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學把學習放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

作為新時代的中學生，我們應該注重自己在日常學習和生活中的言談和行為，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是什麼？文明是路上相遇時的微笑，是同學有困難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是平時遇到老師時的主動問好，是一不小心碰到對方後的一聲對不起，是自覺地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動，是看到有人隨地吐痰後的主動制止……文明是一種品質，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。

做文明人就要文明用語，文明做事。中國素有禮儀之邦的美稱，禮貌待人是中華民族的'傳統美德。作為新時代的中學生，我們如果不能繼承和發揚這種傳統美德，就不能成為一個合格的中學生，不能做一個文明的人。“良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。”文明禮貌是很容易做到的事情，同時也是生活中最重要的事情，我們應當嚴格的要求自己，從平時的一言一行做起，尊敬師長，團結同學，文明用語，我們就會成為新時期文明的中學生。 如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天； 如果你失去了金錢，你不算失敗，因為你人生的價值不在於金錢；

如果你失去了文明，你將是徹徹底底的失敗，因為你已經失去了做人的真諦。 讓我們攜起手來，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個講文明、講禮貌的侯集二中學生。讓文明之花，禮儀之花，開滿校園。

文明在心，於無聲處勝有聲

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家上午好！五一小長假給了我們一個放鬆心情、體驗生活的好機會，節後歸來，大家臉上都洋溢着愜意的笑容，興高采烈地談論着假日裏的趣聞，很榮幸能在這稍顯輕鬆的時刻，給大家説説節日裏發生的文明事例，感受一些幸福時光，期盼能激起幾道幸福的漣漪。

東方網5月2日發佈了一篇題為“五一期間各地多舉措力促文明旅遊，為文明中國加分”的新聞，報道中描寫了以下幾個場景：在蘇州，通過創建文明景區、拓展旅遊志願服務，在著名的東北步行街，身穿綠馬甲的志願者成為一道流動的風景線；在上海“文明旅遊專列”上，車廂中安靜，牀單上乾淨，交往中謙讓，處處體現着文明；在日本，中國遊客主動幫日本餐廳服務員收拾沒吃完的飯，日本旅行社大加讚賞，當地北海道電視台專門報道……顯然，在剛過去的這個“五一”，隨着各地文明出行宣傳活動的開展，遊客文明意識在明顯增強，不文明現象正逐漸減少。無獨有偶，上個週末的上海地鐵上又發生了一幕老大爺脱外套接孫兒排泄物的故事，地鐵公司聞後尋人表彰。其實，大家只要重新擁有了“文明意識”，“講文明”行為就會變得更加順其自然。今天，我發言的主題是——文明在心，於無聲處勝有聲。

漢語“文明”一詞，最早出自《易經》，曰“見龍在田、天下文明”，大意為修身內求，內取諸於身，外取諸於物，天人合一，內外文明。在現代漢語中，文明指一種社會進步狀態，與“野蠻”一詞相對立，對行為和舉止的要求更高，對知識與技術次之。就如今的校園文明而言，我想從處處見文明、事事要文明、時時顯文明三個方面談些看法，嘗試解答“為何在這裏”、“在這幹什麼”、“我要怎麼做”三個問題並與大家共勉，不到之處還請批評指正。

孔子曰：不學禮，無以立。在平時與同學們相處、觀同學們言行中，我能明顯感到有些同學的學習目標並不明確，他們不知道自己為何在這裏？“父母讓我來的”、“我實在學不進去”、“我不能適應這樣的管理”……諸如此類的消極想法層出不窮。同學們，如果此時此刻你還在犯迷糊，那就趕緊去學禮吧，文明禮儀就在你我身邊，處處可見，不難學卻能讓我們受益終生，為學校聲譽添磚加瓦。下面是同學們在講文明過程中給我留下的幾個感動瞬間：20xx年3月27日，週日，全國計算機等級考試最後一場機試，當時的考生中既有普專生，也有五年制，既有實習返校的，也有外來的，當最後一名考生考試結束離開考場，機房保持着乾淨整潔的同時，僅有一張板凳未能被自覺放入桌肚，機房整體秩序井然，那一刻，我從心底為同學們感到驕傲，浮想着今後一定會有用人單位以小見大，一錘定音；機電系孫國華主任在行政例會上也曾分享過他的自豪，在科教城實訓的同學們實訓任務完成後，也能做到自覺整理凳子，得到科教城老師的大加讚賞；走在校園裏，耳邊總能時不時地傳來同學們的問好聲，有時甚至應接不暇，那個時候，空氣中彷彿瀰漫着幸福的滋味，工作中的煩惱憂愁早已拋到九霄雲外，慶幸能陪伴同學們共同成長……修身方能立業，立業必先修身，在“修身立業”校訓精神引領下，同學們小到標準化教室，大到待人接物，已經初見成效。

勿以惡小而為之，勿以善小而不為。可能有的同學認為在教學區吃點東西沒什麼，可你是否想過你美餐後的方便麪盒等垃圾隨手一扔，會給清潔阿姨帶去多大的困擾？他們不得已向老師反映，嘴裏卻是千萬個“不好意思”，給老師同學們“添麻煩”了。可能有的同學認為抽煙沒什麼，玩玩的或有煙癮沒辦法，可你是否想過你的文明形象已蕩然無存，父母的那份無可奈何，潛在的那些安全隱患？可能有的同學認為網上發點鬧騷是我自己的事沒什麼，可你是否想過網絡的傳播性會讓小事迅速發酵放大，甚至可能要你承擔法律責任？……其實，冷靜下來後，很多事若能換位思考，三思而後行，事事講個文明，不好的結果都是可以避免的，甚至還能相互促動。教學樓裏，經常能看到有同學在認真值日；衞生死角，總能看到有同學在定期清理；就餐前後，常能看到有同學在督促提醒；走在校園，總能看到有同學彎腰拾遺……他們佩戴着統一的紅袖章，有一個共同的名字——文明監察崗，用一個個小小善舉傳遞着文明的力量。我曾經連續多年參加各級各類志願服務工作，“有困難找志願者，有時間做志願者”的宣傳口號讓我至今記憶猶新，它是對“奉獻、友愛、互助、進步”志願者精神的具體詮釋。多年來，我校的支教、助老、助殘、賽會、禁毒、社區等志願服務持續進行中，終匯聚成一個閃亮的名片——“小水滴”，享譽常武大地，以“小善”塑造大德，上月主題班會市級開放日當天，“小水滴”志願者們的身影躍然銀幕，見證着水滴精神的發展和傳承。

知恥近乎勇。本學期，在學生違紀處理方面我覺得很苦、很累，系部一學年50餘人次的處分，本學期佔了近2/3，估計也快佔據了全校的半壁江山，苦在與同學們共同品嚐着違反紀律的苦果，累在苦口婆心後有些同學仍然的無動於衷，相信這也是全體德育老師、班主任、舍管員、門衞師傅等共同的心病。做老師的我們也曾經年輕過，在成長過程中也或多或少地犯過這樣那樣的錯誤，但不講誠信，找藉口矇混過關是非常不可取的。相信很多老師和我一樣，允許同學們犯錯，但不允許同學們一錯再錯。有些同學由於掉以輕心，因考試作弊、男女生不文明交往、打架、偷竊等事件走到了退學的邊緣，但也有很多同學能懸崖勒馬，痛定思痛後在考級考證、校園活動中屢獲佳績，重返學生幹部崗位後再立新功。教學樓裙樓二樓展示着眾多優秀畢業生的先進事蹟，他們當年也跟大家一樣，在同一個校園裏明理求知，通過自己的勤奮努力，有的成了行家裏手，有的成了高管，有的自主創業，實現了“三十歲成就事業”的夢想……他們行，你們將來也一定行！

同學們，本學期伊始，全校範圍的“文明禮儀之星”評選活動就拉開了大幕，在前階段一系列內容豐富、形式多樣教育活動的薰陶下，同學們努力從就餐文明、閲讀文明、禮貌文明、穿着文明、宿舍文明、上課文明、上機文明、言語文明、舉止文明等各方面尋找不足，取得一定的成效。

學工處在積極佈置烘托校園文化氛圍的同時，協調團委、三系一部開展了文明禮儀特色活動。把日常不文明行為進行了集中教育整治，對機房、教室、宿舍等重點區域組織人員不定期進行抽查，加強了監督力度，並及時通報檢查結果。

校團委與三系一部團總支緊密配合，通過在食堂主入口舉辦大型簽名活動，發起了主題為“杜絕餐食進教室，文明新風我先行”的文明倡議活動，並設計製作文明宣傳卡片，在師生中大力推廣。

機電工程系開展了“文明在你我身邊”主題攝影比賽，攝影愛好者們用手中的相機或手機記錄着身邊的文明行為、和諧景象、感動瞬間；文經管理系在全系範圍內開展文明禮儀宣講活動，各班班長向同學們宣傳如何爭創“文明禮儀標兵”，並製作精美的PPT和宣傳畫報，在全系形成了熱烈的學習氛圍；藝術信息系開展了“文明禮儀伴我行”主題海報評比，掀起了一股學習文明禮儀知識、自覺踐行禮儀規範的熱潮，還結合專業特點，以文明禮儀為主題，任課教師和學生一起設計製作十分精美的平面作品；高職基礎部積極開展文明禮儀手抄報比賽，把對文明的感悟融於五顏六色的手抄報中，為了擴大同學們的參與面，還策劃組織了文明禮儀知識競賽，努力營造“多彎一下腰，多提一個醒，多幫一會忙”的自覺文化。

隨着文明禮儀活動第一階段百名禮儀之星的評選進入尾聲，第二階段全校十佳文明禮儀標兵評選即將隆重登場，武開大將發佈20名候選人的先進事蹟，通過“網絡投票+現場票選”相結合的方式產生。希望同學們能繼續多多關注並參與其中，從身邊同學的優秀事蹟中學禮立志，以他們為榜樣，在比學趕超中相互促進，共同感受文明禮儀的魅力。

明日的文明，始於今日的奉獻，願我們一起文明在心，體會“於無聲處勝有聲”的那份奇妙！謝謝大家！