月的作文500字三篇

無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的月的作文500字3篇，希望對大家有所幫助。

那是一個靜謐的夜晚，微風輕輕吹着，天上的小星星一閃一閃的，圓圓亮亮的月亮在天空中安靜的地睡着，一切都是麼美好。鐵蛋和他遠道而來的表哥坐在門口的小坡上，觀賞着這美麗的星空。

看着，看着，鐵蛋問表哥：“你喜歡月亮嗎？”表哥思考一會兒，答道到：“喜歡，但我更喜歡太陽，太陽能帶給人們温暖，月亮太冷清了。”鐵蛋望着月亮沉默了一會兒，打了個哈欠：“表哥，我有點困了，我先回去睡了。”説着，他走了回去。表哥躺在小坡上，不知不覺也睡着了。

半夜12點，天黑透了，可村裏卻亮堂堂——村裏着火了。大火像一條巨蛇在村裏亂竄。鐵蛋被一陣濃濃的煙嗆醒了，他望了望四周，不禁心頭一緊，着火了！

他下意識的地下了牀，出門去叫表哥。表哥醒了，驚慌失措地拉着鐵蛋走。可鐵蛋掙脱了，他要去救人！

他跑進村裏幫村民們去救人，過了一會兒，大部分的村民都已撤離。可鐵蛋不放心，突然，他瘋了似的地跑進一個搖搖欲墜的房子裏。

一分鐘過去了。

兩分鐘過去了。

五分鐘過去了。

…………

人們焦急地望着那棟房子，臉上露出了無限的失望。

突然，大火中隱隱約約出現一個人影，那是鐵蛋！但救出一個小女孩兒！

鐵蛋一出來就暈倒了，人們將她擁起。送進了醫院。

鐵蛋的表哥呆呆的地站在那裏，望着鐵蛋，流下了感動的淚水。今天的月亮更圓、更亮了。

明天才是八月十五——中秋節，今天的月是享受不到“月明人盡望”的。可沒想到就是那不經意的一瞥，卻讓我永遠記住了這十四的月。

不能用“一輪”來形容今夜的月，見那月的左上方還缺着一小道，使她難以圓滿起來。月的周圍有一圈淡淡的光暈，半透明的幾片雲彩像薄紗一樣籠罩在月的四周，使她顯得越發嬌弱了，好像輕輕一觸就會破碎。這恰到好處的.景象，讓月散發着一種令人愛憐的美。

十四的月，柔弱的月。

再次抬頭望月，發現月好像圓了，可定睛一看，卻又恢復了原先的樣子。此時的月好似一個調皮的，躲在薄紗後面，只露出半個小臉。她時而好奇地探頭觀望，時而用輕紗遮掩，這時隱時現的景象恰如一幅“猶抱琵琶半遮面”的圖畫。

十四的月，羞澀的月。

天已經完全黑了，可依舊能夠分辨出近處的高樓與低牆，還有幽靜的街道與草坪。這都要歸功於此時的月，是她點亮了夜空，照亮了蒼茫大地。銀色的像光滑的綢緞一般，從夜晚的中柔和地飄灑下來，無止無盡地傾訴着她對大地的深情。

十四的月，無私的月。

十四的月，用優雅的體態在十五圓月的前一晚，默默地綻放着她的美麗，為十五的到來積聚更多的能量。我想，就是十五的圓月，恐怕也沒有十四的月這樣可觀賞、有韻味吧。

六月，是傷情的季節。

偶爾閒暇，抬頭望着天空，不再有漫天飛舞的柳絮，只留下模糊的剪影。柳枝輕蕩，傍晚時分，路過物理老師家門前的竹林，聽見一陣熟悉的鳥叫聲。從校園的小徑上望着遠處山峯模糊的輪廓，似乎在眼前灑下一層層水霧，忽然間就什麼也看不清。

那時的我不知道，也不想知道，這樣的日子還有多久。

六月，是多情的季節，

英語老師想幫我們拍照，政治老師做攝影師。忙中偷閒的週日，我們溜出學校大門，奔到塑膠操場上，塑膠的味道似乎不是一如既往的難聞。還記得，體育考試臨考時，我們就在這裏訓練，不知道撒過多少汗水。只是隱約記得，我們放下所有的束縛，累得連指頭都不想動的時候，一個個不顧形象的躺在草坪上的時候，總會被體育老師或敬愛的班主任殘忍的喝止。

那些影像，似乎就近在眼前，又似乎遠在天邊。

六月，是多雨的季節。

臨近會考，學校辦了一場演出，歡送高三，九年級。當我們搬着凳子即將到學校門口時，就下起了迷濛的細雨。有人問，“下雨了，怎麼辦？”我現在都記得我當時回的話，“下雨了，又怎樣！”大家似乎怔愣了片刻，隨即都笑散了開來。是啊，下雨裏，又怎樣！又能怎樣！誰能抵的住我們的熱情似火，誰能敵得過我們的氣勢洶洶！

那一夜，我們在雨中，哭笑成一團。

六月啊六月，你承載了我們多少的記憶！我忘不了，我們一起經歷的一點一滴，刻入骨髓。

我們不是第一屆九年級，更不是最後一屆九年級。但是，在特定的六月，在特定的這片天空下，只有我們！

只有只屬於我們的六月記憶！