我與科學的故事作文

今年的7月10日，我過了滿十週歲的生日，就在這次生日中，我與科學發生了一個小故事。

因為是十週歲的生日，媽媽準備請家人一起吃飯。在我的苦苦央求之下，媽媽終於答應給我買元祖so much的冰激凌蛋糕。因為是冰激凌蛋糕，很容易化，又是夏天，阿姨幫我在裝蛋糕的盒子裏放了許多幹冰。

吃完了飯桌上的蛋糕和飯菜，我們三個小孩子對盒子中的乾冰起了濃厚的興趣。弟弟最大膽，赤着手拿起了乾冰，可剛拿起來，卻又立刻扔回了盒子裏。讀了八年級的哥哥提醒道：“小心灼傷！”接着又慢條斯理地為我們講述了乾冰的成分與會被灼傷的原因，

聰明的我拿起飯桌上的濕毛巾，裹着乾冰運到桌上的盤子裏。但一不小心，乾冰掉到了爺爺要喝的茶裏。我正想道歉，“奇蹟”發生了：從爺爺的茶杯上飄出了像霧一樣的氣體，美極了！我和弟弟都被這一幕給驚呆了。可哥哥卻不以為然。

多次去看演唱會的弟弟説道：“這不就是演唱會中的現場效果嗎？”從此以後，我們幾個孩子都稱這種現象為現場效果。

在生日會上，這個現場效果為我的生日增添了不少氣氛。

在我們的生活中到處都是科學。沒有人説：“每見過科學。”

暑假裏，我在家裏沒有什麼事做。我就親手作了一艘“貨船”我把這隻“貨船”取名為“奮鬥”號表示我在今後的學習中要認真對代。我用家裏不要的報紙做了的。我把底部做好後我把我的“奮鬥”號放在了水裏這是它慢慢的下沉了後來我想紙沒有浮力我就用家裏不要的跑沫我在用報紙把泡沫包了起來。我在泡沫的上面安了一個倉庫但是我的“奮鬥”號重量不是“噸”只是“克”我把賽車上的馬達給拿了下來安在它的'後面我按動開關。我的“奮鬥”起動了這是我發現，它在開動時會抖一下這樣會翻船的。我又把賽車上的馬達拿了一個下來安在了船的前面這樣穩定性好，還可以使速度變快這樣就是一箭雙鏢。

有一次，學校舉行科技比賽。我就帶着我的“奮鬥”號去比賽了我只想圖個好玩，沒想到我獲的了第一名我高高興興的回家了！我去學校時校長叫我去青少年科技比賽。我回到家我把我的“奮鬥”給改造一下我就去比賽了！我獲的了青少年科技比賽的第三名。

得獎後，我把我的“奮鬥”塗上我喜歡的油漆後，我把它放在我書桌上留一個記念。

這是我與科學的故事。