小蟹與母蟹作文2篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的小蟹與母蟹作文，歡迎大家分享。

小蟹與母蟹作文1

動物學校的老師打來電話，聲稱小蟹上學遲到。母蟹覺得很奇怪，因為小蟹每一次上學都是早出晚歸的，這到底是怎麼一回事呢？母蟹決定把此事弄明白，於是就暗中觀察，原來小蟹在路上“橫行霸道”不是撞上蝦子，就是撞上了小龜，許多時間就是浪費在路上了，看來要創新——改變走路的'姿勢了，母蟹的心中萌發了這個念頭。

一天，母蟹對放學回家的兒子説：“兒子，你不覺得你橫爬會防礙你的夥伴嗎，為什麼不直着走？”可小蟹答道：“媽媽，請您親自教我直走，我照樣子走。”可母蟹根本不會直走。“看來我要為他做榜樣了。”母蟹自言自語地説。於是，母蟹四處求師。她的第一個師傅是蝦，第一節課時蝦教她慢慢地向前蠕動，可憐的母蟹每次都是向左向右動，就是不能向前，蝦急了，用力把蟹向前推去，沒想到母蟹腳一滑，一隻腳摔壞了。蝦只好無奈地搖了搖頭，讓她另尋高師。

皇天不負有心蟹，母蟹又找到了她的第二位師傅烏龜。烏龜先自己走一遍，讓母蟹仔細觀察，母蟹漫不經心地看了一遍，覺得很容易，可她自己還是老樣子。烏龜説：“看來你學會直走是不可能了，你還是順其自然吧！”

母蟹垂頭喪氣地回到家，摸着小蟹的頭説：“孩子，媽媽的這項決定是錯誤的，它超出了你的能力所及，咱們還是順期自然吧。”“理解萬歲！”小蟹歡呼着，他們又變得無憂無慮了。

小蟹與母蟹作文2

在一個風和日麗的早晨，母蟹帶着小蟹出來轉一轉，順便學習步伐和逃生，躲避人類的捕殺。

走了許久，母子倆蟹走進了鬱鬱葱葱、生機勃勃的森林中，母蟹在前面帶路，並警惕的的看着四周；而小蟹則在它母親後面走着，不時四周望望，看到美景就吐一個泡泡，一路走來，小蟹吐得泡泡連他都數不清了。

又走了許久，它們走到了一塊空曠的森裏深處，母蟹看了看四周，沒什麼可疑蹤跡，於是母蟹開始了教小蟹學習逃生所用的步伐及模樣。

撲哧撲哧，小蟹費力的跑着，這時森林長跑冠軍——小馬，從另一個方向跑來，停在了空地上，看看地面有沒有自己需要的食物。母蟹見狀，便認為每個動物直走都比橫走快，於是下決心教小蟹學習直走，説：你不要橫走，為什麼不直走？小蟹答道：媽媽，請您親自教我直走，我將照着您的'樣子走。可母蟹根本不會直走。母蟹為了教小蟹，硬是強走了幾步便倒了下來，小蟹見狀，立馬幫助母蟹起來。自從這件事情之後，母蟹不但沒有氣餒，反而愈加迫切的想教會小蟹，她認為：只要自己學會了，就能教會小蟹，便日復一日的練，可終究沒能成功，自己卻斷胳膊斷腿，是自己美好年華變成了風燭殘年，可她還是沒有放棄，直至死亡。

從中我可已明白勸人容易，自己做難甚至己所不欲，勿施於人，更要遵循自然規律，否則只會弄巧成拙！