小盆栽作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的小盆栽作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。
小盆栽作文1
我一直希望親手種一盆植物，這個願望終於實現了。我家的陽台上就多了一個小鵬栽，我來介紹一下它的種植過程吧！
首先，去商店買了鳳仙花的種子、土、花盆。然後，把還是寶寶的種子放進土壤媽媽的懷抱裏。最後，把種子澆上水，再把花盆能照到太陽爺爺的陽光地方。那種子發芽了，過了很久，它終於長大了，它擁有碧綠的葉子，粗壯的枝條，就像活潑可愛的孩子，有時像在跟我點頭，有時像在風中起舞，唯一就是沒有花。我想：它是不是太孤獨了？於是我又種了另外一個盆栽，那個盆栽比原來的要小。它們兩個好像每天都在比賽，比誰長得又快又好。過了幾天，鳳仙花終於開花了，它的花朵是紫色的、小小的，真可愛。
這些盆栽都很可愛，我一定更努力地照顧它，希望它們更快更好地成長。
小盆栽作文2
今天我和爸爸一起去河邊，我又一次見到我的柳樹朋友。
一來到小河邊，只見一排排的柳樹婀娜多姿，在微風的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長長的頭髮，低低的的垂在河面上，長長的、軟軟的，柳條上長滿了嫩綠的葉子，摸起來很舒服，小小的葉子在陽光的照耀下發出耀眼的光芒，像一個個小精靈，也像一個個少女在對着河面梳粧打扮。我不禁吟起賀知章的詩句“碧玉粧成一樹高，萬條垂下綠絲絛”。
一陣微風吹過，陣陣清香撲鼻而來，原來是柳樹發出的淡淡的香味，真是讓人神清氣爽，瞬間，我那些不開心的事情都拋到了九霄雲外。
柳樹給大地帶來了一片陰涼，柳樹下有人在愉快的下棋，有的人邊聊天邊欣賞風景，還有淘氣的小孩把柳樹枝條編成一個花環戴在頭上，在這裏嬉戲打鬧，真是熱鬧極了。
柳樹給我們帶來了春的氣息，我喜歡我的這位柳樹朋友。
小盆栽作文3
一天晚上，我在牀上看書，媽媽突然像閃電俠一樣，一驚一乍地跑到房間，我在媽媽準備一驚一乍之前，早已做好了心理準備，準備穿着拖鞋往樓下跑。如果媽媽説地震了，我一定會選擇剛剛那種方法。老媽説：“快看，扔的胡蘿蔔頭也能做出一個小盆栽。”我想：天下有這等好事。然後，我把老媽手機奪去一看，真有此事，而且圖片上他們養得好好啊。因為晚上要吃胡蘿蔔，所以我讓奶奶把用廢的胡蘿蔔頭留下來。奶奶一直很奇怪，但最終她還是給我留下來。我把它泡在一個塑料盒子裏。
第二天起牀沒動靜，一個胡蘿蔔頭還是靜靜地立在那兒。我想網上那些應該是騙人的吧！第三天第四天過去了，我開始喪心，可是第五天的時候，它長了一個小芽，有一片對杉的葉子長在最中間，啊！我尖叫了一聲，把爸爸都吵到了，爸爸起來説：“這算啥，我小時候有一園子的菜地呢，而且全是我自己種的。”我很不服氣的説：“有本事你給我種一個呀！”爸爸頓時啞口無言。我心裏想：“哈哈，無語了吧！”
小盆栽每天長一節，我真喜歡這盆小盆栽呀，它可是我第一次一個人種的盆栽呢！我一定要愛護它！
小盆栽作文4
開學初，學校開展了“我與小盆栽”的活動。我積極參與，把家裏最美的小盆栽帶來了。我的小花盆裏養着一株荷包花，聽外公説：“荷包花花期長，花色豔麗、花形奇特，是冬、春季重要的盆栽”。
荷包花是一種非常漂亮的花，它的顏色很多，有：紅色、黃色、粉色等等。我的小盆栽是淡淡黃色，放在教室的窗台上，遠遠望去，非常好看。等你走近，再仔細瞧瞧，你會發現它是空心的，就像以前的人隨身攜帶裝着零錢的小袋子，所以也有人叫它“錢袋花”。你説，我養了這樣一株奇特的花，是不是可以不用買錢包了，哈哈哈……
我還記得外公説荷包花的花期可長了，大概可以從三月一直開到五、六月份。只可惜它是一年生的草本植物，到了冬季就會枯萎，要一直等到第二年的春天才會重新開放。
同學們，這就是我的小盆栽——荷包花。我對它的瞭解還很少，大家不妨有興趣也來養一盆試試，到時我們可以探討一下樣它的心得，到了學期末還可以比比誰養的最好，何樂而不為呢！
小盆栽作文5
我在教室裏養了一盆仙人球。這盆仙人球一年四季都是綠色的，遠遠看去，真像削好的“綠菠蘿”。
聽媽媽説，仙人球生長在乾旱，多石的地方。它枝體肥厚、多刺、無葉，即使在很乾旱的環境和強烈日光照射下，也能保存體內的水分。仙人球還喜歡在高温下生長。每當夏日來臨，仙人球就會生下許多小寶寶。這些小寶寶身上有一輪一輪的刺，毛絨絨的特別可愛，你輕輕地摸摸它，也不覺得扎手。我的“綠菠蘿”就是這樣，在它的頭頂上有一些小寶寶。經過我一個多月的照料，好像長大了點喲！
對了，我還在《少年百科全書》中找到了一個它的祕密。仙人球越大刺就越少，仙人球越小，刺就越多。不信，你去瞧瞧！還有，我還知道，仙人球對別人沒有很多要求，只要有一點土和沙的地方就可以生長，但它給人們帶來了許多好處，例如：製成食物和藥品，其中一個叫生物鹼有抑制某種癌細胞的作用；它還可以取其纖維，編織工藝品；當柴草作燃料和給牲口當飼料。
仙人球真好，給人們帶來了那麼多的好處，我們要珍惜它，愛護它。我呢？也會把我的“綠菠蘿”照顧的很好的。
小盆栽作文6
成功的人就像一朵鮮花，令人驚羨，而沒有嘗試過成功的人，則以為自己只是一棵毫不起眼的小草。可別忘了，即使自己是一棵草，也是能夠抬起頭迎接勝利的光芒的。
如果沒有草的襯托，那麼無論多麼美的花放在世人面，人們還會覺得漂亮嗎？如果沒有草，那麼地球還會被裝扮得婀娜多姿嗎……
“諸小者不可以壞大，綆短者不可汲深。”説到頭來，其實做一棵茁壯的'小草也是不容易，因為草，它知道自己不能開出好看的花來，所以從它另尋它路，依靠自己強盛的生命，裝點了世界，就憑這一點它就遠遠把那些名貴的花甩在了身後。它的這一舉動應驗了“天生我材必有用”這句話的真正含義，所以説它是美的。
但是這種偉大的成功並不是輕而易舉的，因為“天將大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。”
在大風大雨的夜裏，那些名貴的花兒們躲在温室裏，欣賞着大自然的傑作，而小草則挺起身體，勇敢的面對，它們不曾有一思悔意，因為它們深刻地明白，自己所付出的將來還會得到。也許他們就是那種窮亦樂，通亦樂，認為窮通為“寒暑風雨序”的那類吧！
小草，它以自己那種自強不息的精神和永於面對的品質想我們展示了獨特的一面。
小盆栽作文7
我家養了許多盆栽，媽媽每天精心地養護着它們。前段時間學校搞綠化活動，老師要求每個人都帶一盆小盆栽到學校。回到家裏，我把這個好消息告訴了媽媽，她還幫我選了一盆她的最愛——蘆薈。
就這樣我把蘆薈帶進了學校，帶進了班級。老師為了鼓勵大家愛護花草，開展了一個“我與小盆栽”的活動。説到了學期末，比比誰的小盆栽養得最好，就獎誰一枚印章。為了這枚印章，也為了我的小盆栽，我每天早晨一上學就要去看看它，課間有空時還為它澆澆水，或者拿去曬曬太陽，放學時也不忘要看看它。感覺我在學校學知識，小盆栽也在這裏健康成長。現在它除了是媽媽的最愛，也是我的最愛。我已經離不開它，它成了我校園生活的一部分。我希望到了學期末，我能捧着我的小盆栽去老師那裏領一枚印章。
我愛我的小盆栽！
小盆栽作文8
大家都知道植樹節，那是一個綠色的節日。我家多了一個小盆栽充當保衞環境的衞士。這個衞士名副其實，因為它一個星期只要澆一次水，多麼節約資源啊。
我們家的小盆栽長得十分可愛，很討人喜歡。它雖然有着細細的“皺紋”，但這並不影響它的美色。它長着許多小小的枝幹，上面有一片片綠油油的橢圓形葉片，枝幹的頂端還有幾片綠葉寶寶。它是我們家的.環保小衞士。有一次，爸爸用奶奶的“原始燒飯機”燒飯，結果一不留神燒焦了，冒出了許多煙氣寶寶。爸爸立馬將火熄滅，還將所有的窗户都打開了。過了一會兒，煙消失了，但屋裏有一股濃濃的糊味，我立馬把衞士拿了進來。我把衞士放在煙味多的地方，過了十幾分鍾，屋內的空氣又變回清新了。
植物對我們做出了許許多多的貢獻，它們淨化空氣，美化環境，我們不要恩將仇報，對它們進行亂砍亂伐。
小盆栽作文9
今天，我去奶奶家看我種的小蕃茄發芽沒有，剛一進門，小弟弟就興奮的告訴我：“哥哥，小番茄發芽了！”我高興極了，連忙跑過去 ，看看發芽的小蕃茄到底是什麼樣子？哎呀，我驚奇地發現，種下的五顆種子，已經有四個小種子破土而出。它們像四個小兄弟高低不等。我和弟弟按個子高低給它編號，老大長得最高，已經長出兩釐米的莖，兩片葉兒綠綠的，嫩嫩的，像直升機的螺旋槳。老二和老三挨的很近，像是兩個雙胞胎兄弟，老四露出了一點頭整個身體還在泥土裏，我在花盆裏着急地尋找老五，怎麼也沒找到它，原來，它正在泥土媽媽的肚子裏睡大覺呢。
我再三囑咐小弟弟：“別忘了每天給它曬曬太陽、澆澆水”，要輕拿輕放，別碰到它們，讓它們快快長大，結出一個個小蕃茄。
小盆栽作文10
小盆栽是用不同形狀的花盆栽種的小型植物，它是放在辦公桌上、窗台、衞生間、工作間等地方的，是一種能讓人賞心悦目、美化環境的擺設。也許每個人都有自己的盆栽，可我的盆栽卻是與眾不同的。
我的盆栽是用黑色方形花盆栽種的一棵小榕樹，它長7釐米，寬5釐米，高6釐米，盆栽的根有兩條，是交錯的，一條細一點，一條粗一點，順着根往上看，幾片綠油油的葉子説橢圓有點怪，説圓又不像，它的樣子就像是一個瘦子和一個胖子緊緊地抱在一起撐着一把雨傘。
榕樹是熱帶植物區系中最大的木本樹種之一，有板根、支柱根、絞殺、老莖結果等多種熱帶雨林的重要特徵，它四季常青，葉片深厚濃綠，易生長在陰涼處，保持樹幹濕度，要勤淋水肥，晴天向葉面噴水，能使枝葉越長越茂盛，給人以奇而美的享受。
記得有一次，我忘記給它澆水了，它就焉了，好像低着頭對我説：“主人啊，主人啊，你為什麼不給我喝水，我、我……都快渴死了。”我似乎明白了它的意思，急忙拿來噴水壺給它澆水，三天後，葉子挺直了，晶瑩剔透的水珠掛在葉面上，它笑了。
這就是我精心呵護的小盆栽！
小盆栽作文11
今天，天上萬裏無雲，我在家裏做小製作。
“做什麼呢？”
突然，我靈機一動，我找來了一個空的塑料礦泉水瓶，先在蓋子上刺了幾個洞，接着在瓶子中間攔腰一斬，隨着啪的一聲瓶子一刀兩斷，然後把上半部分有蓋子的地方朝下，瞄準下半部分，把上下半部分合攏就大功告成了！在裏面種上植物，澆多少水都可以，因為在下面有“過濾器”呢！對了！別忘記裝飾！我先拿起剪刀，在杯沿上剪出一個個美麗的三角形，然後把紙巾和線在上面裝飾，最後就大功告成啦！
因為瓶子面積小，我應該種啥在裏面呢？我冥思苦想，最後想到了那盆鬱鬱葱葱的葱，就把葱移栽了進來。解決了這個問題，新問題又來了，它叫什麼呀？
“小盆栽葱？迷你葱盆……”我叨唸到。
最後我喃喃自語道“還是叫迷你小盆栽葱吧！“
你覺得這盆葱怎麼樣？
小盆栽作文12
大自然的植物數不勝數，但是我最喜愛的植物朋友要數梨花了。
春天到了，梨樹抽出嫩綠的枝條。過了一陣子，枝條上冒出了一個個花骨朵兒，像飽滿無比的穀粒。春雨輕輕地灑落着，穀粒似的花骨兒，不知不覺綻開笑臉，成為半開的梨花，接着又在幾天後全都盛開。潔白的梨花一叢叢，一簇簇，成了一片花的海洋。每朵梨花都有五個花瓣，它們一個挨着一個，圍成蝴蝶形，非常美麗。有的昂首挺胸，像個驕傲的仙子，有的羞羞答答，像個害羞的小姑娘。一陣風吹過，幾絲淡淡的清香隱隱飄來，引得蝴蝶紛紛飛來，圍着它翩翩起舞，真是一幅美麗的景象！
到了豐收的秋天，許多梨樹果實累累，摘一個下來，嘗一口，汁水四濺，清甜多汁。可是有的梨樹卻一無所獲，因為那些梨樹是用來觀賞的，結不出果實。
我的植物朋友梨花可真了不起，花既美麗，果實又甘甜！
小盆栽作文13
今天，蔡老師叫我們去賞花，這次去賞花，可不是去公園裏賞花，而是賞學校裏的花。
老師在上課的時候，叫我們去看學校裏別班同學捐的花，我和幾個同學帶着紙筆，來到了第一站——教學樓的六樓！那裏的花沒什麼特別的，只有幾多快凋謝的菊花，我們只好失望的下了樓。到了第五層，也就是我們教室的那一層，我發現，我們這層和第六層就好像一對反義詞一樣，我們這層有帶着藍色霸氣“貴族”花，“藍色凋零”，它就是——藍玫瑰，還有，充滿浪漫色彩的“紅色妖姬”——紅玫瑰……看着這麼美麗的花，我都不想繼續欣賞下去了。但是，人外有人，天外有天，應該還有比這些花還要美麗的花才對，我戀戀不捨的離開了。我不屑努力着，最終還是找不到更好的花。不過，有這幾種我就知足了，我打算把它們拍成照片，拿來欣賞。
啊！學校竟然有如此美麗的花，我真的有點流連忘返了呢！
小盆栽作文14
今天，我去奶奶家看我種的小蕃茄發芽沒有，剛一進門，小弟弟就興奮的告訴我：“哥哥，小番茄發芽了！”我高興極了，連忙跑過去，看看發芽的小蕃茄到底是什麼樣子？
哎呀，我驚奇地發現，種下的五顆種子，已經有四個小種子破土而出。它們像四個小兄弟高低不等。我和弟弟按個子高低給它編號，老大長得最高，已經長出兩釐米的莖，兩片葉兒綠綠的，嫩嫩的，像直升機的螺旋槳。
老二和老三挨的很近，像是兩個雙胞胎兄弟，老四露出了一點頭整個身體還在泥土裏，我在花盆裏着急地尋找老五，怎麼也沒找到它，原來，它正在泥土媽媽的肚子裏睡大覺呢。
我再三囑咐小弟弟：“別忘了每天給它曬曬太陽、澆澆水”，要輕拿輕放，別碰到它們，讓它們快快長大，結出一個個小蕃茄。
小盆栽作文15
媽媽為了美化房間，特意買來很多大大小小的植物放在家裏，它們都很漂亮，可我最喜歡的還是小盆景。
小盆景是用橘黃色的陶盆裝的，裏面有九種不同的植物，媽媽説，雖然樣式不同，但它們都是多肉植物。靠近邊兒上的一種植物紫中帶綠，像一串串小葡萄；旁邊的植物葉子上面長滿了細細的、密密的小絨毛，用手摸一摸，軟軟的，很舒服。把它對着陽光照一照，看上去亮晶晶的，就像是天鵝絨做的花朵；它的鄰居很像小太陽花，一大簇懶洋洋地東倒西歪；還有的像瓜子、小貓的舌頭、小愛心、小翡翠，它們長得都像小嬰兒的手那麼大，那麼嫩，可愛極了！
其中我最喜歡的是一種花，它長得像玉石一樣，媽媽説，它的名字叫小玉露。它像用翡翠金雕玉琢的花，陽光一照，它鮮豔得像玉石做的露水，怪不得擁有這樣一個好聽的名字。
我家的小盆景雖然小，但是裏面神奇的植物彷彿有一種魔法在吸引着我的心。這些神奇的植物給我的生活中帶來了很多歡樂，還有一些未知的謎團等着我去發現。
