幫助他人作文600字8篇
在學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的幫助他人作文600字9篇，希望對大家有所幫助。
幫助他人作文600字 篇1
一位陌生人能幫你走向成功，在你孤獨時他能帶給你無盡的温暖。雖然時隔三年，但我至今仍然對她存有深深的感激。
第二天要考試，由於我晚上覆習到太晚，所以第二天早上我一直睡到七點多還沒醒，今天要考試，完了。我起牀後飯都沒吃立馬飛奔到教室，差點沒遲到。考試馬上就要開始了，這是我忽然發現沒帶鉛筆盒，怎麼辦？這明明是上戰場不帶槍啊，借筆？但是如果借筆的話被發現是按零分啊，這可太冤了，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，半小時過去了，時間分分秒秒的在我眼前劃過，隨着時間的流逝，我的心情越來越焦急，心裏負擔越來越大，但又無能為力，只能聽天由命了，眼看考試的時間就要到了，我的試卷還沒動，怎麼辦，真的要被算零分嗎。我哀求上天能開眼給我寫文具。忽然，老天好像開眼了，一件重重的砸在我的頭上，我回頭一看，是一支筆，一塊橡皮和一把折斷了的尺子，一個陌生的女孩向我打着勝利的手勢，我回了個謝謝的手勢，立馬寫了起來，只做了二十分鐘，雖然我沒做完，但我已經很知足了。考完試後我立馬跑到她座位上，她已經走了，名字也被她畫上了笑臉，我很失望，雖然她對我來説很陌生，但在我的眼中她是一會比我朋友還親的朋友。她的鉛筆，橡皮和那把折斷了的尺子我一直留着沒捨得用，我想把它們收藏起來留個紀念，以表示我對她的感謝。
她，也許是一位陌生人，也許是一根熟悉的救命稻草。她就是隔岸的花，隱約可見，卻又難以觸摸。
我將會永遠記住他，記住這位熟悉的陌生人。永遠感謝她帶給我的幫助，他是誰？我不知道，她是一位陌生人，是一位幫助我使我永遠感謝的陌生人，真希望有一天我能再次見到她。
幫助他人作文600字 篇2
每年的3月5日，是學雷鋒日。每到這個日子，我們積極響應學校開展的學雷鋒活動，幫助有困難的人。這不，利用雙休日的時間，我們去孤寡老人家裏獻愛心了。
星期六早晨，我們提着禮物來到我們村上的孤寡老人李爺爺家。李爺爺看到我們，先是覺得十分奇怪，知道我們是來獻愛心，滿面紅光地把我們迎了進去。一走進李爺爺家，漫天的灰塵撲面而來，李爺爺家好像好長時間都沒有打掃了，牀上隨意地放着一件又一件的衣服。李爺爺尷尬極了，不好意思地説：“我這好久也沒打掃了，別見怪啊！”“沒關係，我們幾個幫您打掃，好不好？”我趕緊説。“這怎麼好意思呢？你們都是客人呀！”李爺爺忙擺擺手説。胡晚亭説：“李爺爺，就讓我們幫您打掃嘛！也算是我們的一番心意。”
説幹就幹！胡晚亭立即給我們分配任務，我被分到了掃地一組。我拿起掃把，先從李爺爺的房間開始掃起。我搬起堆在地上的箱子，把下面的灰塵掃了起來，再把牀下的灰塵掃出來。整個房間就像脱去了一層外衣，變得輕盈、乾淨、明亮了許多。再看看別的同學幹得怎麼樣。只見胡晚亭奮力地擦着桌子上的灰塵，不一會兒，原本乾淨的，抹布變成了像薰過墨水的黑布。孫曦也在洗碗，經過她的清洗，一個個碗變成了像剛買來時的一樣，亮閃閃的。
經過我們所有人的努力，李爺爺家變得一塵不染起來。李爺爺看到我們勞動後的成果，開心地笑了。看到李爺爺開心的笑容，我們心中也樂開了花。
幫助別人，真的是一件十分快樂的事。今後，我一定要多去幫助有困難的人。
幫助他人作文600字 篇3
讀書累了，父母為我們削個蘋果，是感動;口渴了，朋友幫你打回一杯水，是感動;沮喪時，得到一句寬慰的話，是感動;高興時，有朋友與你一起分享快樂，是感動;平凡的日子，收到一份小小的祝福，哪怕只是一片花瓣，一片樹葉，也是感動……打開記憶的閘門，我又想起了那件事，也正是那件事，讓我愛上了“助人為樂”。
那是在暑假裏的一天，我獨自在家做作業。做完作業，我便玩起電腦來。突然，“轟”的一聲，天空中下起了嘩嘩的大雨，路上的行人都被這場突如其來的大雨嚇壞了，他們趕緊跑到了一切能夠遮雨的地方。但是，還是有些人被這雨淋成了一隻落湯雞。我幸災樂禍地想：嘻嘻，還是呆在家裏好啊，不怕風吹雨打。忽然，我又想起了，表姐家的被子還曬在我們家的陽台上呢!“慘了慘了，看來這被子是難逃厄運了。”我自言自語道。之後，我便以迅雷不及掩耳之勢跑向陽台，再三下五除二地把被子收了回來。“還好還好，被子沒有濕。”我放下心來。緊接着，媽媽就回來了。她一回來，連鞋都還沒換好，就着急地問我：“那個，表姐家的被子你收了沒有啊!”我指了指客廳，連忙説：“你放心吧，我已經收回來了。幸好我趕在大雨把它淋濕之前，收回來了。媽媽微笑着説：“幸好有你在家啊!”沒過一會兒，敲門聲又響起了——表姐也來問我被子怎麼樣了。我便一五一十地把事情經過告訴了表姐，表姐説：“真是多虧了你啊!你可幫了我們家一個大忙呢!”我羞愧地説：“沒什麼，沒什麼，小事一樁嘛。再説了，能夠幫到你，我也是很開心的呀!”
幫助他人的感覺真好。它既能讓需要幫助的人感到温暖，還讓自己感到很幸福。難道不是嗎?
幫助他人作文600字 篇4
在我們身邊有許多困難的人，他們需要我們的關愛與幫助。
在學校裏我們要學習有困難的同學，幫助和鼓勵他們>克服困難，提高他們的學習成績。社會中我們要幫助殘疾人，孤寡老人，為他們做力所能及的事。關愛他們，讓他們可以快樂的生活。
幫助別人並不需要富有，重要的是有一顆愛心。點點付出，卻能托起許多人的夢想和希望。我們一點點的心意，像一朵朵小花，開滿受助人的人生道路，像一滴滴清澈的泉水，滋潤着受助者渴望的心。獻出我們的愛心，伸出我們的雙手，給他們無私的幫助，用愛心為他人點燃希望，這是一種美德，也是一種>幸福。
所以，從今天開始，我們要學會幫助別人，幫助每一個需要我們幫助的人。國小生作文幫助別人（三）
今天晚上，我和慧慧、弟弟、爸爸一起去文化城。
到了文化城，那裏人山人海，有的打羽毛球、有的打排球、還有的在打撲克。於是，我和爸爸拿起已經準備好的球拍和羽毛球“開拍”。先是我發球“嘭”的一聲，球已經向爸爸攻擊，“嘭”爸爸接住了，接着我們就你一拍我一拍的打了起來??
打了一會兒，我和爸爸太渴了，就讓弟弟去買了一瓶水，我們喝完後，爸爸讓我們把這一個空瓶子給旁邊拾瓶的老奶奶。只見老奶奶白髮蒼蒼，身穿粉色衣服，褲子是黑色的看起來很破舊的樣子，鞋子依然也很破舊，奶奶很可憐。她感激地説：“你們這些孩子真懂事！”我們幾個商量，慧慧説：“咱們等再找一些空瓶子給她！”“好啊！”為了找到那些空瓶子，我們四處尋覓，而且我們心裏都想着一句話：一定要多找些瓶子。我們果然又找到了六七個瓶子，興奮地交給了老奶奶。老奶奶對我們感激不盡，説道：”如果有賣什麼東西，我就給你們買一些??”
我們雖然滿頭大汗，但很高興，因為我們心裏暗暗地説到：幫助別人，快樂自己！
幫助他人作文600字 篇5
看到了這個題目，你一定感到非常奇怪，幫助別人是會嚐到甜頭的，怎麼會嚐到苦頭？聽了下面的故事，你就會明白的'。
今天是我值日，老師説值日生要保持好自己組地板上的衞生和桌子裏的衞生。於是，我就趁下課時大幹了一場。我發現同桌的桌子裏有好多紙團，就趁他不知道時把紙團給扔了，本想不虛張的做好事，沒想到卻成了壞事，因為老師説誰的座位不乾淨，這個人就得罰掃教室，可是，我扔的是他的作文草稿，他還沒抄正呢！
哎，就這樣，一場校園戰爭爆發了。
“陳小芳，你為什麼要把我的作文草稿扔掉了！”我的同桌非常氣憤地對我説。
“我，我，我只想讓你不罰掃，才把紙團扔了。”我太冤了，做好事也得被人責罵。
“那你就不會先去扔別人的紙屑呀！”他瞪着我説。
“知道了，我，我，我下次不會去扔你的紙，紙屑了。”我吞吞吐吐地説。
“知道了就好。”同桌説，“哎，可我的作文該怎麼辦呢！你為什麼就不把作文草稿扔到班級垃圾桶去，而扔到學校的垃圾堆去呢？”
“是，是因為我看到垃圾桶滿了，就把整個垃圾桶的垃圾全都倒到學校垃圾堆去了！”
就這樣，他一直在和我吵，我們倆急得就像熱鍋上的螞蟻，他急的是因為作文丟了，我急的是因為我把他的作文弄丟了，心裏過意不去。
最後，這次的作文我只好幫他寫了，不然這個戰爭是會持續下去的。
有了這次的經歷，我想告訴你們，千萬不要像我這樣，“做好事”。無論做什麼事情不可馬虎，要去問一問別人，再經過深思熟慮，才能去做。不然會因為一時疏忽而釀成大禍。就像我這樣，沒經過別人允許，也沒有經過自己的思考，就把同桌的作文草稿給扔了，沒想到卻得到了同桌的責罵。
點評：小作者善於捕捉生活小事作為習作素材，寫得有真情實感，文中着重抓住對話和心理描寫，較生動，篇末點題值得借鑑。
幫助他人作文600字 篇6
“以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥；以服務人民為榮，以背離人民為恥……”我們坐在教室裏，背誦八榮八恥，在朗朗的讀書聲中，我的腦海裏浮現出前天發生在公共汽車上的一件事。
星期六的那天早上，天空真是萬里無雲，我和媽媽乘着汽車去二姨家，車上的人可真多呀！幾乎都沒有座位了，這可怎麼辦啊！忽然，我看見了一個空位，急忙叫媽媽來坐，媽媽讓我坐在那裏。不一會兒，有一位老奶奶手裏提着一個沉甸甸的大包袱慢吞吞的上了車，她白髮蒼蒼，額頭上有三道皺紋，一邊走一邊喘氣。看上去八十多歲，站到一個年輕人的身邊。這時，車上的人有的用報紙擋住臉，有的向窗外看，有的則視而不見。我看着老奶奶失望的樣子，心裏很不好受，這時老奶奶的包碰了他一下，他大聲説：“幹嘛呢，這麼大歲數了，這麼不小心。”説完扭頭面向窗户打起了電話。老奶奶不説話。只是歎了一口氣，站到了我的身旁，我想給她讓座，可是她坐了，我呢！再説車上的人又這麼多，我不得擠成“肉餅”呀！算了，還是別讓了。微風吹來，紅領巾在我的胸前飄動，它給了我勇氣，我連忙站起來，説：“老奶奶，您快坐，快坐。”老奶奶高興得直誇我是個好孩子。這時那個大哥哥，臉上紅彤彤的，車上的人都向我投來了讚許的目光。我呢，不好意思的低下了頭，其實心裏別提有多美了。到了二姨家，我把在車上的事和大家説了，他們都説我是一個樂於助人的好孩子。
通過這件事我知道了：只要你幫助別人，別人一定會感謝你，也會在你有困難的時候幫助你。所以我真正明白幫助別人，快樂自己這句話的真義了。
幫助他人作文600字 篇7
也許是受書籍的啟發，也許是受身邊人的影響，我從小就有一個小小的願望——用自己的力量去幫助需要的人。今天我終於實現了這個願望。
聽説爸爸單位要去幫扶一個困難家庭，於是我就和媽媽商量着去給這個家庭的孩子帶些禮物。這是一個有兩個孩子的家庭，父親去世了，媽媽沒有工作，弟弟正在讀國小六年級，家庭的主要經濟來源全靠剛成年的姐姐來維持。
瞭解到這些情況，我就想着快過年了，給小哥哥帶些美味的零食作為禮物，應該是一個不錯的選擇吧！去的路上我十分興奮，心砰砰地跳着，我忐忑的想着：那位大哥哥愛吃什麼？喜歡什麼顏色？是不是也愛看書……
到了他們家，我愣住了，原本應該很高大的大哥哥，卻比我還矮了半個頭！只見他低着頭，靦腆地笑着，雖然他一句話也不説，但我能感受到他此時的心情是激動並快樂的。他和我挨着很近，我們一起合影留作紀念。我想和他手牽手，這時我發現他的手始終縮在衣袖裏，不願意拿出來。哦！原來他是殘疾人，我很替他難過，心情也低落到了極點。我無法想象他日常生活和學習？如何和小夥伴們一起玩耍？但我從他羞澀的眼神中看到了他的樂觀和堅強。她的媽媽看上去年齡有些大，不停地説着感謝大家的話。雖然她説的方言我聽得不太明白，但我依然能從她的表情裏感受到她的淳樸和善良。
“贈人玫瑰，手有餘香”。回家的路上我感覺心裏暖暖的，雖然在小哥哥家待得時間不長，但對我來説卻是一次心靈的洗禮。我現在要好好努力學習，讓自己變得更加強大，以後可以幫助更多的人！
幫助他人作文600字 篇8
世上有很多人需要幫助，也有很多人會幫助你，這樣就會使我們的心靈多一份感激與快樂！
記得有一天，外面風很大，我拎着垃圾袋下樓扔垃圾，在樓下發現了一件衣服，上面有車輛壓過的痕跡。“是誰這麼不自覺！”我有點憤憤不平，便把衣服撿起來，仔細觀察，我估計這衣服可能是被風吹掉下的，肯定是樓上的住户。既然我找到了，就應該把衣服還回去，但我不知道是誰家的，只好一家一家找了。我抬頭向上看，只見102、302、503和701的陽台上晾着衣服，便先來到1樓按了102室的門鈴，“有什麼事嗎？”一位四十多歲的婦女問，我舉着衣服説：“請問這是你們家的衣服嗎？”“我看看。”她端詳了一下説：“不是我家的衣服。”“哦，對不起，打擾您了。”
這時候我覺得挨家挨户問不太好，也很慢，能不能縮小範圍呢？於是我仔細觀察這件衣服，這是件藍色的襯衫，上面有個卡通奧特曼，這一定是男孩子的衣服。302室的男孩上國中，個子也比較高，不是他的。503室的男孩比較胖，估計也不是他的。701室的男孩比較頑皮，平時喜歡玩奧特曼的玩具，一定是他，我直奔五樓，“叮－咚、叮－咚”我按響門鈴，一位阿姨開的門：“小朋友有什麼事嗎？”我把衣服遞到她面前問：“請問這是你家孩子的衣服嗎？”她一看立即認了出來：“是啊，我找好久了。”“我在樓下撿到的，好象被車壓過了，有點髒，還要再洗一洗，再見！”我説完就下樓了，只聽見阿姨在後面喊：“謝謝你，吃幾塊糖再走吧！”
幫助他人，自己就會得到快樂！
