描寫圖書館的作文合集15篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫圖書館的作文，希望能夠幫助到大家。
描寫圖書館的作文1
假期很長，時間也很充實，我們可以盡情的玩，圖書管也是我最愛去的地方了。
鄭州市少年兒童圖書館很大，有三層樓的書籍供我們觀看，一樓是幼兒書籍，二樓就是我們可以看的書的，好多的故事書，漫畫書，都很好看，只要你想看什麼書就在電子櫃上搜，到相對應的櫃子上就可以拿書了，我抱着一本歷史故事能看一個上午呢，都是很不錯的書，來這裏的人很多，但都很安靜，而且環境很涼爽。大家互相不打擾，都很自覺，累了有長凳子，還可以躺着看，爬着看，最好的姿勢就是坐在一排排整齊的書桌前看書的，要回家了還可以借上幾本，真是個地方！
我看過這麼一句話，“書是知識的海洋”，我們在書裏能學到豐富的知識，同學們讓我們相約圖書管，在書海里盡情的遨遊吧！
描寫圖書館的作文2
每個人都會有自己喜歡的樂園，也許你的樂園是每天陪伴自己的笑房間，也許你得樂園是平坦寬敞的操場，也許你的樂園是熱鬧非凡的遊樂場，而我的樂園是放滿書籍的圖書館。
走進圖書館，映入眼簾的就是琳琅滿目的圖書，還被分為科幻小説、少兒百科、國學歷史……看書的人有頑皮可愛的小孩子，還有滿頭白髮的老奶奶，還有正值青年的大人。有一天，我在學校學習打籃球，怎麼也學不會，非常沮喪。放學後就來到了圖書館，取了一本《老人與海》，津津有味的讀了起來，邊讀邊心裏想到：“這本書中的老人為了從大海里釣出一條大魚來，在海上漂泊了八十四天，釣到大魚後又接受了兩天的前所未有的挑戰，刺死大魚後大魚又被鯊魚吃光了，一無所獲得回了家，但得到了人們的讚賞。”而我只是沒有學會打籃球就放棄，我應該學習故事裏的老漁夫，不被失敗和挫折所打敗，以後，我經常去圖書館讀書，感受了《青銅葵花》的大苦難和大幸福，領率了《地心遊記》中教授的堅持不懈……我喜歡遨遊在書海，我也需要“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”
這就是我的樂園，能給我帶來無限的快樂，陪我我一點一點成長，我愛我的樂園！
描寫圖書館的作文3
今天爸爸帶我去了“河南省少年兒童圖書館”,雖然以前來過很多次,但是每次來我都很期盼,我們到時還有點早,圖書館上午9點30分開門,老遠就看見高高的大樓前的廣場上停留了好多人,很多小朋友在父母的陪伴下在廣場上游戲.還有好多輔導班,興趣班的老師在給大家發宣傳頁,講解活動,真熱鬧。
終於等到了開門時間,我們隨着人流過了安檢,來到了一樓,這裏非常寬敞,大廳裏有聽書吧、遊戲場還有閲覽室，裏面有好多書。二樓是綜合閲覽室可以借閲，有各種詩集、散文、小説還有各國名著。三樓是我最愛的自由少年閲讀室，裏面很安靜，大家都在進入前自覺的把手機調成靜音模式並且保持安靜。裏面有舒適的座位讓大家坐下來看書，我拿了幾本漫畫認真的看起來。
時間過的真快，轉眼一上午就過去了，臨走時爸爸挑了幾本書辦了借閲手續，可以借走看20多天再來歸還。我對爸爸説：“下次還書時我還要一起來!”
描寫圖書館的作文4
今天，我要給大家推薦一個好地方知識的寶庫圖書館。
圖書館裏的書非常多，有我愛看的漫畫書，故事書，生活知識書，還有歷史書，科學實驗書……
圖書館不僅書很多而且很好看，書裏的內容多種多樣。漫畫書十分搞笑，令人難以懷忘。精彩的歷史故事書，帶我們穿越到古代裏去了解以前的大事小事情。看不太懂的科學實驗書，讓我們忍不住的去求知，去搜索。有趣的故事書裏讓你猜想不到的情節，讓你忍不住的一頁一頁往下翻看，一本故事書看了還想再看一本，好像看一百本也不壓倦。
圖書館外面的風景也很美麗，門口有許多碧綠碧綠的爬牆虎，黃襯托着綠好看極了。剛下過雨的石頭上長滿了青苔，路邊開滿了美麗的花朵。花朵的顏色有很多，有紅色的，黃色的，藍色的，還有紫色的。這畫面進行成了一幅自然的景象，為圖書館增添了一份生機和一份寧靜。
如果你想了解更多，就親自去看看吧，那裏一定很歡迎你!
描寫圖書館的作文5
你們知道嗎，我發現了一個特別好的地方，那是江寧圖書館，裏面有許多精美的圖書。看都看不完呢。
一進圖書館，那真是令人驚訝，鴉雀無聲，樓上下都是如此。每個人都在看書，進去的人若不是在看書而是在吵吵鬧鬧的做什麼事情的話就會引起別人的討厭，有一次我去圖書館看書，突然間一位女士的手機鈴聲響了，非常的吵，但是她自覺的放下了書，走出了看書的地方接起了電話。
圖書館共有兩層樓，一樓是兒童書籍，二樓則是成人書籍。我比較喜歡成人書籍裏天文學專櫃的書，每一本書讀起來都是那麼的津津有味，有一種可以吸引人的特別力量。當然，兒童書籍裏也有許許多多的經典好書，書裏面有很多好詞好句。這還不是我最想去圖書館的原因，主要原因是那裏的學習氛圍特別好，非常的安靜，大家應該知道一個安靜的環境最能使人靜下下心來讀書看報的了。而且還有很多人和你一起看書，會給你一種無形的動力哦。
描寫圖書館的作文6
俗話説的好：書是人類進步的階梯。是啊！書既可以豐富我們的知識，又可以讓我們學到課本學不到的知識，真是兩全其美啊！
在今天，汪老師帶我們去學校的圖書室去看書，但英語作業沒寫的同學或英語作業沒交的同學，是不可以去圖書室看書的。到了圖書室，哇！這麼多書，我和好友方紫銥一起挑書，我選了又選，終於我的眼睛定格在了《青銅葵花》這本書，我剛拿下這本書，方紫銥就大叫道：“洪鋭，你這本書從哪裏看到的，我也想看！”我説：“就在這裏看到的啊！”接着就是方紫銥的懊惱聲：“我怎麼就沒看到呢？”
開始看了，我靜靜的看着書，雖然我嘴上不説，但心裏喜滋滋得想：一本好書！太好看了！我依然靜靜地看着書，看着看着，我不禁臉上一笑，因為這本書有些搞笑，又有些哀傷，使我的心情久久不能靜下來。看完這本書，我接着找到了第二本書——《五顏六色的夢》，這本書也很好看，但因為時間不夠，只能看一小半，所以當下課鈴打起的時候（汪老師給了我們兩節課的時間看書，這個下課鈴是第二節課下課鈴響起），我還在津津有味的“品嚐”着書的樂趣。但下課鈴已打起，我不能賴着不走，只好收拾收拾走了。
這次圖書館之旅真有趣！
描寫圖書館的作文7
我家附近有一個圖書館，上面“職工書屋”的大字十分醒目，我把那兒當作樂園。
那兒的書可多了，瞧，《哈利波特與鳳凰社》是我最喜歡的書，凡是《哈利波特》系列的書我都喜歡看，我是科幻書的忠實書迷。裏頭的書可多了，堆滿了三個雙面書架，二樓還有小説和雜誌，簡直是書的海洋，無論是誰，來了都會在書的海洋裏暢遊的。後面是一排排整齊的桌椅，來看書的用具，不然，還坐在地上看嗎？書架分為兒童類和成人類，卡也分為兒童卡和成人卡，我用的是兒童卡，媽媽用的是成人卡，各不相同。
書架外面是沙發，借了書可以在外面看，看完了換，再看，保你“吃飽喝足”。若還不想走，可以在那吹一吹空調，解解暑氣，好動身回家。
我愛二電廠裏的圖書館，他讓我學到了很多東西，讓我在學習之餘休息腦子，放鬆一下。
描寫圖書館的作文8
圖書館的早晨，中午，傍晚的變化很大。
圖書館的早晨是安靜的。早晨圖書館還沒開門，到了八點營業員阿姨和老闆就來開門。於是人們陸陸續續地來看書、借書和買書。一會兒圖書館就變得人山人海，營業員阿姨們都很忙，一會兒去這兒，一會兒又去那兒。營業員阿姨們的工作真辛苦啊！
中午，營業員阿姨們都去吃飯，在吃飯的時候也有人來買書。吃完飯，阿姨們又開始了工作，有些阿姨在收銀、擺書，有的在給客人們介紹各種類型的書，還有的阿姨在分類，方便客人找書。又過了一會兒，又有人來看書了，還有人來還書、借書，還有老師來找教科書之類的。
傍晚，圖書館的人沒有早晨和中午的多了。營業員阿姨也不再那麼辛苦了，但還是不斷有人來買書。過了一會兒，阿姨們又要吃晚飯了。晚飯吃完阿姨們並沒有休息，還在繼續忙碌着……忙啊忙，一直忙到九點阿姨們才下班。
這就是圖書館一天的變化，真是太精彩了。這讓我知道營業員阿姨的辛苦。
描寫圖書館的作文9
今天，天氣晴朗，萬里無雲，太陽高高高掛起，一道道陽光刺進我的心靈，讓人感覺舒服多了。媽媽開着車帶我來到了圖書館。
下車了，我快步走向圖書館。嶄新的圖書館又寬敞又安靜，那種安靜讓人一直懸在空中的心放了下來。
我的腳步頓時變成了一隻貓腳，靜悄悄地走進去，那種安靜讓人不知道有人進來了。我看見了那些大哥哥和大姐姐有的在打電腦，有的在查資料，還有的在做筆記。他們個個都是那樣的認真，我好像也被他們感染了，我也趕緊拿出書來，坐下來看書。
我翻開一本《海豹闖危途》的書。在這本書裏我得到了許許多多的知識。比如：那書裏的胖包子喜歡吹牛，最終自己出醜。我明白了説謊一定不會有好果子吃。我要向淘淘學習，向他一樣聰明，勇敢，自信。
這次，我在書中找到了樂趣，圖書館彷彿是我知識的大門，下次我一定要多去圖書館。
描寫圖書館的作文10
今天我要給大家推薦一個好地方，那就是城市圖書館。
當你走進城市圖書館時，眼前時一片書的海洋，書架上擺放着各種各樣的書籍。你可以任意拿起一本書，坐在任意一個空位上靜靜地看上一個下午的書，讓你徜徉在書的海洋中。每本書都有一個編號，如果你找不到你想要的書，還可以到圖書館中央的電腦上查詢，在上面你按照指示操作就可以找找結束，十分方便。
在這裏，大家都是有序借書看書。圖書館裏不允許大聲喧譁，它給我我們提供了一個安靜的讀書環境。當你遇到困難時，可以直接找相關書籍去尋找答案。
在這裏，看書的人十分多，你可以交到志同道合的書友。
這裏的學習氛圍十分濃厚，在這裏看書，不但可以增長知識，還可以為家裏省下一大筆錢。比如一到四年級的《米小圈》，我特別喜歡看，一本大約要20元，一到四年級全套要好幾百呢，在這裏卻是全免費的，我還可以反覆看。
我喜歡城市圖書館，希望你也能喜歡這個地方。
描寫圖書館的作文11
圖書館，一個知識的空間，充滿着寧靜的氣息。上了國小後第一次來到圖書館，知道了圖書館是個什麼樣的地方。圖書館裏，看到的是堆積如山的書籍，和不時傳來“啾啾啾”刷條碼借書的聲音，其餘的完全寂靜無聲。
在這連一根針掉到地上都聽得到的圖書館，第一件事情理所當然是如同高鐵速度般的衝到書櫃前，在各式各樣的書籍中精挑細選一番，選好書籍後腳步輕盈的走向我的專屬位置，神色自若的坐下來好好的遨遊書中的世界。
一年級、二年級……四年級，隨着年級的增長，我所看的書籍種類也越來越廣泛。包含歷史故事－一羣英雄好漢的水滸傳……等，人生劇場－讓人感動流淚的佐賀的超級奶奶……等虛擬小説－充滿魔法的哈利波特……等，宇宙的探險、童話故事、偉人傳……等，包羅萬象的書還在等着我繼續挖掘呢！
圖書館，我增添知識的地方，不知道我一到四年級的學生生涯有多麼長時間待在圖書館裏，只感覺圖書館好像一個浩瀚的知識海洋，讓我們盡情遨遊，如今圖書館已成為我生活中不可缺少的.地方！
描寫圖書館的作文12
今天是個陰天，正合我意，如果是晴天，就會使我曬得直掉皮；如果是雨天，就會把我淋成落湯雞了！而陰天呢？，不曬又沒雨，最適合不過了！
吃完早飯，媽媽神神祕祕的把我叫到車上，説是要帶我去一個我最喜歡的地方，於是，我懷着好奇心踏上了去往神祕的地方旅程。
來到了那個神祕的地方，我才知道那個神祕的地方是圖書館，我非常高興，一個勁兒的蹦呀，跳呀，過了一會兒，我的心平靜了下來，慢慢的進入了圖書館。
從書館裏的圖書可真多呀！有三國演義、水滸傳、愛的教育、鐵鋼是怎樣煉成的，作文大王……於是，我就來到書櫃牆開始選書，看着看着，我就迷上了一本小螃蟹愛寫詩。
讀了一中午的時間，終於讀完了這本書，我們都餓了，我才依依不捨的回到了家。
描寫圖書館的作文13
因為老師答應我們是星期四去圖書館看書，所以我們今天來到了我想了好多次的圖書館。
來到圖書館，首先進入眼簾的是一個擺放整齊的大教室。聽老師説，我們班是這學期第一個進來的班，老師還把每個書架上的字母表示什麼也告訴了我們。然後老師讓大家排着隊繞着書架走一遍，看看都有什麼書，一會好選擇。我走着，發現這個圖書館的書可真多啊！有科普書、歷史書、小説、故事書等。走着走着，我發現了《格林童話》這本書，心想：一會就看這本書。
參觀後，老師剛説：“大家去選書吧！”我就立馬跑到《格林童話》那裏，把書拿出，把我的代書板放進去，坐在座位上認真讀起來。在這本書裏，我發現，這本《格林童話》比較全，有一些故事家裏那本都沒有。我讀了一會就下課了，依依不捨的走出了圖書館的門。
今天我去了圖書館，我很開心！以後要表現得更好，才能常來這裏。
描寫圖書館的作文14
我推薦的地方既不是動物園，也不是遊樂園，而是圖書館。
遠遠地走來，就可以聞到一股淡淡的墨香。走近圖書館，就可以看到一排排整齊的書架，書架上擺滿了各種各樣的書，有科幻類的，有動漫類的，有漫畫類的，還有教育類的其中，我最喜歡的是漫畫類的書，這裏的漫畫書我看了一個假期都沒有看完。這些書像有魔法似的吸引着我，一有時間，我就會來這裏看一整天的書。
這裏還有供人們讀書的地方。有讓人們放鬆的悠閒區，有讓人們工作的辦公區，還有坐上去特別舒適的沙發區。我拿了一本書，坐在在離窗户最近的沙發區，耳邊響起了輕音樂，就像一個個快樂的音符在翩翩起舞。窗外的陽光照進來，灑在我的身上，暖洋洋的我忽然覺得自己彷彿正在和女媧一起補天，我們一起收集五色奇石，一起將五色奇石燒煉，又一起認認真真、仔仔細細地將蒼天上一個個壞了的地方重新修補好
書籍是人類進步的階梯這就是我推薦的地方，希望你們也經常來這裏看書。
描寫圖書館的作文15
我們一行人離開了宿舍樓，準備好去圖書館！
之所以我們決定選擇圖書館，不是因為我們愛好讀書，熱愛學習，只是因為在這個時候只有圖書館才是真正的好地方，秋季啊！清晨微風吹過大地，我整個人身心都涼透了，我實在是難以接受這樣的温度。
有一個人建議大家在周邊區域溜達一圈，可是受到大家的反對，因為我們不想在這樣冷的氣候條件下，在我們沒有吃早點以後整個人都是這樣的沒有力氣的情況下，去做一些這麼無聊的事情！
我陪一個朋友先去自動取款機取錢，雖然我不去取錢，但是自己一個人也沒有什麼意思，所以在這個時候這也是消磨時間的一個辦法。今天不像以前，在這個不大的空間裏充滿了人，沒有排隊等候，所以一會兒就取完錢了！
我們一起準備前往圖書館，起先我還以為大家可以去看一會書，可是其他人覺得去電子閲覽室是一個不錯的主意，少數服從多數的情況下，我與大家走上樓梯，去了一趟電子閲覽室玩電腦！
而且今天的學生不多，我估計大家是因為有課的緣故，在這裏我慢慢的消耗着無聊的時間！
