暑假五年級作文5篇

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的暑假五年級作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

學期末了，我的心情就好像蝴蝶在花園裏翩翩飛舞，開心的不得了。因為暑假來臨了！但在開學時的心情就不同了，在開學時則是地獄的開始！

每個人的假期都不同，有的人要去夏令營或者是出國。而我呢，則是跟家人一起去海邊玩兩天。我們在那住的是福容大飯店，我們去那裏是因為想看那美麗的夜景！玩完兩天後也要開始收心了，準備開始寫那些堆積如山的功課！而那些功課讓我累得像剛運動完的運動家，一下就呼呼大睡了！

而在這段假期中讓我永生難忘的是那碼頭的夜景就彷彿來到了演唱會，雖然人很多但是我們收穫滿滿！而那煙火就好像在比誰飛的比較高，讓我越看越有趣。煙火在夜裏綻放，點綴了黑夜的天空。讓天空變得七彩繽紛。

而我在碼頭看到了大船，還有很有名的廚師！能看到那麼多有趣的的事讓我很開心！除了看到他們我還看到了美麗的煙火以及熱鬧的小吃街！

這段假期生活即將要跟我們説再見了！而在這段假期我過得很充實也很開心！不過我想在下次的假期和家人一起到加拿大和新加坡去找堂姐一家人和姑姑。

黑板，是我們學習時必用的工具，但是每次看到美麗的字畫出現在黑板上，你有沒有為黑板想想？

每次看見許多顏色的粉筆，在黑板前搖晃，便是一個個或一行行的字出現在黑板上，或是一副畫出現在黑板上，看着這些字畫，我不由得想到，這不是就像人體的傷痕嗎？

每次看到的`是有力的字畫寫在黑板上，那不就像一支筆有力的劃過我們的皮膚，造成一道又一道的傷痕，這種痛十分難忍，但看看黑板，它就被人們一次次地擦了又寫，寫了又擦，但還是忍耐着。

看見了黑板那麼多的“傷痕”，我不禁想到，曾經為國家爭光的奧運會的運動員，他們也忍受着這樣的傷痕，這樣的痛苦。

就比如劉翔吧，大家都知道，他跑得很快，但是，這麼驚人的速度肯定要練。

練習十分難，很可能有跑得太快而扭到腳，擦到腳，摔出傷痕的風險，但是運動員們要天天練，才能取得優異的成績。

劉翔因為跑步而做過手術，但是奧運會上，劉翔雖然只拿過一次一百一十米跨欄的冠軍，但他承受住了這麼多的痛苦。在二零零八年的那界奧運會上，劉翔受了傷，但是在二零一二年的奧運會上，劉翔雖然在第一個欄就摔了，但是他的那受了那麼多苦而不放棄的精神，震撼着我們的心，讓我十分感動。

我之所以讚美運動員們和黑板，是想告訴世上所有的人：“只要忍受住生活中的處處傷痕，就會感動人們的心。所以，我們不能因為一點小事而放棄，要繼續下去。”

我讚美黑板，讚美黑板那不顧自己傷痕疼痛的精神。

7月27日 晴 星期五

清晨，我伸了個懶腰，打了個哈欠，就這樣起牀了。一陣涼風吹了過來，吹走了我的哈欠，迎來了新的一天。

“早飯吃得好，中飯吃得飽，晚飯吃得少。”才能長得好。我的第一頓飯需要吃得好，營養好。一天的作業來催促我該把他做完才能去玩，作業很多但也很快樂，“馬拉松長跑”開始了，先做數學，加減乘除樣樣都有；語文“？”、“！”和其他標點符號爭先恐後地跑到作業本上，跑到自己該到的地方；英語26個字母組成一個個單詞，都有不同的發音。作業和課外書商量答應給我30分鐘的遊戲時間，30分鐘過得好快，一下子就沒了，好多好多的課外書爭着搶着讓我獲得這本書的知識。我選擇了看歷史的上下五千年，上下五千年高興地幫我翻開那一頁，我便津津有味地看了起來。看了好一會，課外書才讓我去看電視，這時好看的動畫片多得是換頻道都來不及換。“吃飯了，吃飯了。”滿桌的飯菜在等待着我來用大刑伺候，我吃飽喝後，午覺時間就到了。大牀上任意我躺。時間過得真快，一覺睡到3點半，我還想賴在牀上睡一會，卻被媽媽無情地拖下“水”我不得不起牀穿上八隻腳的輪滑鞋去溜冰。多出汗，身體棒。吃晚飯了該洗澡了。都做完了就該上牀看電視、睡覺。

一天就這麼結束了。

五年級:計佳略

7月來臨，我的暑假生活便悄然而至。寂靜的校園、我的老屋、夏日的山溝，這便構成我的暑假生活。

夏日的山溝是寧靜的。村莊、田野、小山，在一個清晨亦或黃昏裏就像一幅寧靜安詳的立體風景畫，我在一個不影響畫面整潔的小角落，老屋很虛，暗灰色。三三兩兩行人的步伐、流浪的風、跳躍的線條、滲透老屋的光線都融合在裏面，一切都恰到好處。陽光不透，塵埃落定。

夏日聽蟬很妙。在一個炎熱的午後，一杯茶，一支煙，躺在老屋後面的大槐樹的濃蔭裏，沐浴着清風，聆聽着村莊裏遠遠近近那成千上萬此起彼伏的蟬鳴。恍恍惚惚，搖搖晃晃間，一種與世隔絕的感覺。蟬鳴又起，兒時的記憶重現，夥伴的笑鬧、樹上的鳥鳴、園子裏的瓜香……放假前同事問我假期何干，我説我要留在山溝聽蟬。他們不解。其實，留點時間給自己，取一片淨土，卸一身的疲憊，尋一種隱士的味道，很美!

夏夜，難以入眠，披一片夜色看月夜，山溝裏沒有城市的喧囂和霓虹燈的絢麗，只有月兒就那麼淺淺的掛在樹梢，月光如水，樹影斑駁。月也朦朧，山也朦朧，人也朦朧。一片月光靜靜的流淌在我的臉上，用手摸去，柔柔的，似夢……

山溝的夏日，不經意間，一陣陣花的芬芳纏綿着夏風吹滿了小山溝，令人心曠神怡。白蘭花!一身白紗，淡雅素淨，悄悄的開放，使夏日的山溝處處瀰漫着白蘭花的清香。這些純潔的小花，不張揚，不奪目，亦如山溝裏佩戴白蘭花的女子，不是那麼嫵媚動人，也不是那麼妖嬈富貴。然而，這份簡潔的單純卻是那麼聖潔高雅、超凡脱俗，恰似繁華落盡後的淡泊和清寧。

在大家的期盼下，暑假的生活開始了，我又可以自由的安排時間了。我已經在心裏打好了如意算盤。一首“暑假的樂章”正在悄悄地拉開幃幕……

第一樂章：學習之曲

暑假開始了，家裏同往常一樣很安靜，是怎麼回事呢？難道是出去玩了嗎？再看一看，我在房裏寫暑假作業。你一定會説：“作業什麼時候做都不是一樣的，先痛痛快快地玩一場再説。”但我會毫不猶豫地告訴你不行，因為我這人有個“毛病”，那就是不把作業做完就去做別的事情，就會不安心連睡覺都會想着作業。何況，到時候再把作業一趕，質量又差還要受批評。為什麼不把作業先做了，何樂而不為呢，不和你聊了。這幾天，我可是要加班加點的做作業，但在作業方面我還是會認真完成，保證質量。我每天早早起牀開始一天的“工作”，而晚晚的“下班”已超過了８小時的工作量，甚至到廢寢忘食的地步。一週後的晚上，我的作業終於大功告成了，可以暫時的休息一會了。

第二樂章：勞動之曲

今天我早早的起了牀，這回可不是寫作業了，而是幫奶奶包餃子。我迫不及待的想開始，奶奶做麪皮，我和妹妹各拿一個皮。就想包可又不會包，我們把皮放水裏打濕，包上餡，一捏就算包好了。看到這情景，奶奶來耐心地教我們。首先把皮子中間放適量的餡，再把水沾一下圍着皮邊擦一圈，把中間一捏，再把兩邊一捏，最後放盤子裏。剛開始學時，我和妹妹的肉餡要不多了，要不少了總不適量。我還像模像樣捏幾下，而妹妹卻一把一捏完事。不過經過幾次後，我們都有了不同程度的進步。我動作嫻熟了不少，妹妹也像我們一樣捏幾下。餃子包好了，開始下鍋炸了，等餃子出了鍋我們嚐到了自己的勞動果實。雖然不好看，但吃起來很好吃，我下回還要包餃子。

第三樂章：運動之曲

在家呆久了也不行，得出去運動運動。我一把拿起羽毛球拍和球，約媽媽去打球。我和媽媽找了個空場地開始打球。媽媽首先發了個高挑球，我沒有接到。已經幾個星期沒有打球了動作已經生疏不協調了，一連輸了好幾球。過了不久，我開始進入角色，媽媽又來了一個高挑球，我縱身一跳來了個反扣，殺媽媽一個迅雷不及掩耳。我又一連贏了幾球，就這樣你一球我一球的。最後，三局下來我反敗為勝。

這就是我今年暑假精彩三樂章的回放，很精彩吧!