英語作文考試

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的英語作文考試，歡迎大家分享。

今天是英語期末考試，在考前我們做了充分的準備。老師讓我們背了四會單詞，寫了四會句子，讀了課作本的錯題，進行了書上知識點複習。為了檢驗複習效果，我還在家裏做了一份模擬卷，自己批改了答案，錯誤的地方訂正了三遍。

在老師發試卷的時候，我的心情又忐忑又激動。當拿到試卷的時候，我先把整張卷子瀏覽了一遍，感覺這張卷子的難度跟平時聯繫差不多。

我全神貫注地投入到聽力部分測試中去，每一題我聽第一遍時候把答案選擇好，等第二遍的時候我再核對一下答案，以確保沒有錯誤。做完聽力後，我就開始筆試部分。在做發音題時候，我會把單詞默唸一遍，找到發音與其他不同的那一項。做閲讀題時候，我會在文中把相應的句子劃下來，去判斷對的還是錯的。做填空題的時候，因為每個單詞只能用一次，所以我用完一個單詞就會把那個單詞劃掉，確保沒有重複。因為考試時間非常充分，還有十幾分鍾，我把所有題目又檢查了一遍。

今天的英語考試結束了，交完卷子我感覺心中的一塊大石頭終於落地了，我很期待最後的英語成績。

“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，教室裏的氣氛瞬間緊張到了一根針掉在都可以聽見的程度。為什麼呢？圖為這節課是英語考試。只見英語老師拿着試卷踱進教室，同學們都盯着試卷似看透裏面的試題。我卻閉目養神，一點兒不着急。我自信昨晚做了充分的複習準備，所以才那麼放鬆。剛睜眼就看到試卷如飛鳥般飛落在我眼前，考試開始了。我三下五除二就把筆試題做了一半。接着我一會兒做聽力，一會兒做筆試，結果提前十幾分鍾就做完了。於是，我翹起二郎腿，開始優哉遊哉的東張西望。

兩節課後，試卷發下來了，我竟然是八十分，真是太不可思議了，明明昨晚複習的好端端的，怎麼會考成這樣？！回去要挨老爸的竹筍燒肉了。我只能強裝笑顏，其實心裏已是萬念俱灰。回家的路上，奶奶一個勁的數落我，回到家又被爸爸媽媽呵斥。灰頭土臉的我有種無顏面對江東父老的感覺。

我痛定思痛，認真分析了每個錯誤點並一一訂正。我暗下決心，今後一定要努力學習、全面複習，跟“認真”、“細心”做朋友，爭取獲得好成績。

英語課到了，鄧老師説：“這次考試沒有一個同學考到一百分，和我理想的差距非常大，其中有一些題完全是因為審題不仔細導致的錯誤。”

老師請幾個同學把試卷發了下來。我連忙查看我考了多少分：“86”。哎呀！竟然連90分都沒有達到呀！我又急忙查看錯在哪裏。原來有一題説明“可多選”，我沒有注意做成單選，一下子被扣了6分。還有一項判斷題，我想判斷題肯定只有一個正確答案，所以找到一個打了一個勾，就不看其它選項了，卻萬萬沒想到不止一個正確答案。

回到家，我把分數告訴了媽媽。媽媽並沒有怎樣責怪我，幫我分析了錯誤原因後，平靜地對我説：“看來英語方面還要再加把勁，學習要靈活呀！下次爭取考到95分以上啊。如果還有距離，就要在家裏增加英語的作業量啦。”我心裏默默地想：媽媽，你放心吧，下次我一定交一份100分的卷子給你看。

“丁零零……”

一串清脆的鈴聲帶着一場驚心動魄的英語考試迎面襲來。

同學們一邊哀嚎，一邊痛苦地接過試卷。一看題目，更是痛不欲生。

我接過試卷，也傻眼了：這是一張四面試卷，可與平時不同的是這張試卷沒有聽力，四面全是筆試！我顧不得多想，提筆埋頭就寫。

好戲還在後頭！班長柯思彤因為沒有打本書作墊板，所以只好拿出英語書墊。哪知被錢程看到了，錢程以為柯思彤要作弊，便一邊拿出英語書，一邊大聲説：“向班長學習！”接着好多個同學響應錢程的號召。特別是稽子恆的音量最高。作為管理員的羅勝遠怎能不管？他走過去，將所有拿出來的英語書“沒收了”，放在講台上。

書被“沒收”後，絕大多數同學都在認真地做題，但稽子恆卻是個“頑固分子”。他見自己的英語書被拿走了，便把李嘉豪那本英語書要過來繼續抄。書當然又被帶走了，可他一計不成，又生一計，他居然從抽屜裏拿出英語課堂作業本和英語抄寫本來抄，真是悲哀！要是把考試作弊的精神用在平時學習上，也不至此。好在我平時認真複習，這些題目對我來説就是小菜一碟。

“丁零零……”

下課鈴響了。那些同學一個個悲歎着，真是“平時不努力，考試徒傷悲”啊！

記得姚老師説要舉行一次英語考試，我心裏高興極了，老師好幾次都説要發獎狀，這次我一定會得獎的。老師特意留意了單詞和句子，我一看太好背了，於是看了幾遍，志在必得的樣子，覺得明天的獎狀非我莫屬。

可誰知道第二天，我懷着喜悦的心情考完了試，把聽寫本交了上去……發本子時，只聽見最前面的都是100分，唯獨沒我的名字，我心裏一直浮現着記單詞句子時，沒有什麼不會的呀？聽見老師喊道：“馬昕宇，99分。”我羞愧地低着頭跑上去拿了本子，心裏有一種説不出來的滋味，就像打翻的五味瓶一樣，在課堂上，我傷心的差點哭出來。

回到家，我大哭了一場，我想了想，以後必須要認真了，如果再這樣粗心大意，我永遠不會得到獎狀了。是啊！小樹只有經歷風雨後，才會更堅強。但是，人們常説：虛心使人進步，驕傲使人落後！

＂叮鈴鈴＂，下課鈴聲響了，“轟”的一聲，同學們一下子全擁到教室外面。聽見夏吳彤説：“今天上午英語考試。”我説：“不可能，你是騙我們的。”“你們不相信？”夏吳彤説。我們異口同聲地説：“恩！”夏吳彤理直氣壯地説：“你們真的不相信？老師正在辦公室裏數試卷呢！”潘文萱聽得半信半疑，就問：“昨天不是才考過英語嗎？今天怎麼又要考英語呢？你是不是聽錯了？把語文聽成英語了？”　　潘文萱的話音剛落，“叮叮噹噹”，上課鈴聲響了，同學們“唰－唰”一下子坐到坐位上，坐的筆直的，女的亭亭玉立，男的正襟危坐，。“澄澄澄”從遠處傳來了腳步聲，我的媽呀，可能是老師，我的心“砰－砰－砰”的跳着，好緊張。老師一進教師我一看老師手裏沒有拿試卷，那懸着的心像石頭一樣落了下來。潘文萱就站起來問：＂羊老師，今天怎麼不考試呀？＂羊老師説：＂誰説今天考試的．＂我們的目光＂刷＂的都聚在了夏吳彤臉上，夏吳彤＂騰＂的一下臉紅了，就站起來説：＂今天是四月一號，祝大家愚人節快樂！＂　　我們一起發出了＂咯咯咯＂的笑聲，隨着羊老師＂啪啪＂地擊掌聲，同學們才停止＂唧唧喳喳＂地議論聲．課堂上只剩下老師粉筆親吻黑板的＂吱吱＂聲！

由於昨天晚上看球賽，我沒有複習英語。

可是今天正好是英語測試，上學的時候我滿心懊悔，剛出門就看見天上陰雲密佈的，風呼呼地颳着。我不禁打了一個寒顫。在路旁，我似乎看見大樹伯伯在生氣地揮舞着它的樹條，彷彿在警告我要是考不好就要挨鞭子了。我低下頭，加快了腳步向學校走去，可是路口的紅燈卻拖住了我的腳步，好像比平時更漫長，身邊走過的同學似乎也在用譴責的目光看着我，如果這眼神有殺傷力，我怕早已是千瘡百孔了。

回到教室，我忐忑不安地坐下來，心想：沒有複習，測試可怎麼辦？只能現在複習了。我趕緊翻開英語書，一看，天！全都不熟，完了完了，現在臨時抱佛腳也不頂用了。我看了一眼表，只剩兩分鐘就要開始測試了，我只好雙手合十，默默祈禱老天爺讓試卷出得簡單點，可老天爺一定忙別的去了。所以我這次考得十分不理想，唉，真丟臉呀！如果我不貪看球賽，如果我有複習，成績決不會是這樣。

媽媽常説，該學習時就認真學，該玩的時候就要盡情玩。這次沒有複習導致考試失利的教訓使我明白了：一定要合理規劃安排自己的時間，做時間的主人，否則等待自己的只有失敗和後悔。作者：三年級段沐晗

一天，我們的英語老師手裏拿着一堆厚厚的試卷走進了教室説：“今天進行英語考試。”

頓時，我們班的人大叫起來，有的説“要英語考試了怎麼辦？”有的説：“終於英語考試了。”有人高興有人緊張。

考卷發了下來，我拿着那張試卷，心裏有點緊張。想起媽媽對我説過考試的時候不要緊張，我吸了口氣開始寫，寫着發現一個難題，半天都沒想出來，這時，下課鈴響了，我慌的不知道怎麼辦才好，就只好看了下同桌的試卷，最後把試卷交了上去。

考試那天我都沒睡好，想着我竟然看了同桌的試卷。第二天，試卷發了下來，我看到我打了100分，可是在看到那道題時我臉紅了，我鼓起勇氣對老師説了我那道題時抄同桌的。老師不但沒有批評我，而且還鼓勵我説：“知錯就改已經不錯了，下次努力。”

一輪考試結束了，成績在意料之中，有點不理想，有一些應該能考的很好的學生，也沒有考好，思其原因，也找不到合理的解釋，所以我讓學生自己反思總結找出原因和不足之處，以下是幾個有代表性的幾個學生的總結。

魏XX説：“一輪考試的試卷的分數下來，我很吃驚，但我細細想起來，也並不是沒有道理。這些天，我並不是沒有認真學，只是這些天來，我沒有深入其中，沒有真正的領悟，以致於考試成績如此的差，讓我心中自責的很。不過我想説的是對於英語我會盡自己最大的努力，不為別的就為自己，為了自己的水平，為了自己的付出，做最好的自己。

邵XX説：“通過這次英語一模考試，我覺得主要失分在有關單詞及時態的把握方面，是基礎知識沒有掌握好的原因，一些單詞明知道是什麼，卻不會寫，一些選擇粗心大意也錯了，各方面因素結合起來以致英語成績不理想。

王XX説：“本次考試，由於自己粗心大意和對課本知識掌握的不牢固，一些不應該錯的題卻錯了，而作文失分最不應該，我沒有按其要求寫作，寫離題了，導致作文分數太低，影響成績。在今後的複習過程中，課本內容應該更加牢固

　　1.格式

應用文書寫作有着嚴格的格式，中、英文都如此。在應用文寫作這一節，側重考查公務信函，英文書信的稱呼、落款的位置和方式都與漢語不同，要掌握基本的書信格式。

　2.語域

所謂語域，就是根據交際的對象、身份、場合、內容及心理的不同而採取的不同話語方式，一般有正式、一般和非正式三種。考生應根據題目的不同要求選擇語域。一般情況下，給私人朋友寫信可以用非正式的語域，而公務信函則應該是正式的。

　　3.內容

研究生寫作要求寫100字左右的應用文。考生應該在題目給定的情景下，用最簡明的語言來傳達信息。考生應將所有規定的內容都包含在自己的作文中。另外，在寫作時一定要層次分明、用詞貼切，結構緊湊。即要言之有物，簡明扼要。

今天下午考英語，同學們都複習的很認真。

要來的終究會來，上課鈴響了，同學們陸續回到班上坐好，等待着英語老師的到來。班上籠罩着一種沉悶的氣氛，有的同學小聲的議論，有的同學在背單詞，有的同學在做語文作業……

英語老師來了！

嗯，像往常那樣，先讀單詞，再讀課文。讀完了之後，只見英語老師緩緩地從包中拿出考卷：“請把書收到書包裏，準備考試。”

開始考試了，教室裏瀰漫着火藥味，筆尖摩擦試卷的聲音沙沙地響着，我一道道認真地做着，教室裏靜得出奇，誰也不敢説話，只是埋頭做着試卷。

快扔根針把！容我們體驗一下靜的連針掉在地上都聽得見的事實吧！

完成了試卷，我抬頭張望着，見有人低着頭飛快的做着，有人緊鎖着眉頭，還有人抓抓後腦勺，額頭上冒出豆大的汗珠……我不敢太張揚，又低頭檢查了起來。

收卷！受了卷，大家都長出了一口氣，有的`人眉開眼笑，有的人哭喪着臉説這次考砸了，而我，不知是該喜還是該憂。

前不久，我們英語期會考試了，我得到了一個比較滿意的分數·····95.我的眼睛笑的迷成了一條縫，每一次考試同學們都會變成大眼瞪小眼，使人看過之後哭笑不得，這不，同學們的大眼睛變成了小眼睛!

米老師很快的給我們把卷子發了下來，開始考了。就像往常測試一樣的考了。隱約可以聽到鉛筆“沙沙沙”的響聲，就像一首動聽的曲子，令人陶醉在這個“沙沙沙”的曲子中，過了一兩分鐘，這首動聽的曲子聽了，我們不約而同的停住了手中的筆，只有英語課代表沒有停止手中的筆。而同學們都在吹着手中的汗，滿頭的汗不停的在往下流。尤其是英語課代表，嘴裏一直在不停的念着英語單詞，不愧是英語班長。單詞總是在口中喋喋不休得念 ，我看完之後不得不伸出大拇指説一聲“佩服”簡直是佩服不已。第二天，成績下來了，我的英語成績是95分。英語課代表是100分，這時米老師來了。看到同學們很開心就知道我們考好了。這次英語考試。使同學們很開心.

The proper ways for students to relax I am the monitor of class 3 grade3 in No.

22 Middle School. Recently I have made a survey of the students in my class on ways to relax after class. Of the 60 students at my class, 31 boys and 29 girls, 30 students like watching TV, 12 students like playing puter game, 8 students kike listening to music. And only 5 students like to do exercise.

But my class have 5 students do not have time to relax. I think there are different relax way for different people. But I think listening to music is the best relaxing way for students. Because It can help my grade.

星期天，我睡了個懶覺，家庭英語考試。還沒有起牀，媽媽就叫我起來默寫《少兒劍橋英語》的單詞。看來今天要進行家庭英語考試了。

這下可糟糕了，我這糟糕了，我這個星期光顧玩了，還沒有認真地看書呢！我連忙爬起來穿好衣服。正要穿襪子的時候，一不小心從牀上滾了下來。多虧我的牀低，要不然可能會把頭磕個大包。我爬起來，找到英語書和練習本就默寫起單詞來。

“開始吧！”媽媽走過來説。我沒有明白媽媽的意思，繼續背記單詞。“開始吧！”媽媽又説。我這才明白過來，原來是開始聽寫單詞了。糟了，我還有好幾個單詞不會呢，這可是要打分的呀！這還不考個“落花流水”。

唉！早知道這樣我就該早點起牀了。

聽寫完畢，我看着畫着好幾個“o” 的本子，不由得又歎了口氣：“唉！”

八十五分。我從沒有考過這麼差的成績呀！我感到無地自容。

我感到考得太差了，就衝着媽媽説：“媽媽，求求你，讓我再複習一會兒，待會再考一次好嗎？”在我的再三請求下，媽媽終於答應了我的要求。

我複習了二十分鐘，媽媽又叫我聽寫。這次我考了滿分。看媽媽嚴肅的神情放鬆了許多，我深深地吸了口氣。心想：早知今日，何必當初啊！

我至今才知道什麼叫做史上最的考試了，因為這張試卷在維恩學校這只不過是一張幼兒園才做的試卷，連雙美班都會做……那叫一個什麼簡單發呢？這只不過是一個的試卷罷了……不過科學也是一樣，雖説簡單，可殺機卻暗藏其中。幾個填空，幾個選擇都壞讓我痛心疾首地失去寶貴的分數。這次科學多少？93啊為什麼會這個樣子？是粗心嗎？我覺得有可能是的……

考試隨風而過，等待我們到來的，是一個個鮮紅的分數。考卷，連一克也不到；價格，買一隻筆還不夠。可是成績代表着什麼？壓力？負擔？獎勵？懲罰？都可能有。這麼多的壓力都集中在一張紙上，能不成了學生背上的一座珠穆朗瑪峯？況且，有八座！體育、科學、英語、電腦、音樂、思想品德，只不過是家後面的一座長岡山罷了。可語文，加上數學，不就是珠峯嗎？這後面，我們付出了多少心血？一連串的模擬考，一疊疊的作業本，一堂堂令人想睡覺的課……換來的是什麼……