那段什麼的日子作文(通用40篇)

來源:文萃谷 1.1W

在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的那段什麼的日子作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

那段什麼的日子作文(通用40篇)

那段什麼的日子作文 篇1

已經上七年級了,不知不覺中,我又長大了一歲,但我卻離那段温暖的日子----國小生活越來越遠了。

回憶國小生活,那是多麼的快樂。我們剛上學校時,大家都很陌生,老師陌生,同學陌生。我們都很害怕,上課不敢發言,下課不敢交流。想想那是真是好笑。

上三年級了,大家都互相熟悉了,開始了幼稚的作風:一個個“拉幫結派”,桌子上多了一道道“三八線”,男生女生之間互相爭吵,互相辯論,互相攀比。三年級真是多姿多彩的一年。

轉眼間四年級又到了,我們雖然男女生之間還有爭論,但都在老師的幫助下散盡了:“三八線”不見了;“幫派”雖在,但一個個都是在互相談論學習;男女生相互比成績高低,一個個都不旦落後。讓四年級的班級風氣頓時變的每個人上課大聲發言,專心聽課,讓我們班成為讓老師放心的班級。我們每個人臉上充滿了笑容,對學習也有了希望。四年級真是充滿喜悦的一年。

時光如流水一般流逝,轉眼四年級過去了,迎來了獨一無二的五年級生活。五年級即將要面對緊張的國小生升級考,所以大家都在忙着準備面對,準備以後好好努力考出好成績。在這一年裏我們對學習也有了不同的理解,對學習也充滿了動力。每個人心裏都在想着:考好成績,為父母爭光。這一年過的非常快,非常快。五年級真是過去最快的一年。

在我們想着想着時,緊張刺激的小考來了。我也在考試中度過了緊張刺激,但又難忘的一天。這段温暖的日子——國小生活,雖然過去了,但是我不會只想着過去的,我仍會用最好的面貌去面對新的每一天。

那段什麼的日子作文 篇2

一張白紙,即使白的再幹淨,也難免擺脱不了斑斑點點。就像,每個人的生活,酸甜苦辣才中合成了成功。即使是很甜美,也會讓人窒息。

而我,卻很不湊巧的打翻了五味瓶。

就像大海淹沒了一葉小船一樣,叛逆期的我很快就忘記了家長這兩個字眼。因為,在那時的我看來,這只是一種束縛,父母的如蠶絲班的話語多此一舉,儘管很深情,我只要想着釋放自我,卻沒看見他人。看見了家長的眼淚,卻不曾看懂淚中的憂心。而家長説,不聽話就不是好孩子,我認為這只是哄孩子的小把戲,忠厚老實人的惡毒像米飯裏的沙礫和出魚裏未乾淨的刺,給人一種不期待的傷痛。我可不屑於做那樣的人。

於是,一次次的頂撞,讓親戚等都説我“長大了”。那時,我無恥的自豪,但我發現,曾經對我綻放的笑容不再可愛了,原本特別照顧我的人也有了隔閡。如果我自認為的驕傲只是換來了一份減温的親情,我不會認為這是值得的。我再一次回到原點。但歲月是沙漏,它終究會讓我明白成功的定義。噢,只有把親情和事業都經營的完美的人才是有資格可自負的。

我做起了以前我覺得很做作的事,開始懂得什麼是可取的,什麼只是聽聽而已,不過心裏還像鍋爐蒸着一樣直冒氣,而且悶得慌,看來懂事有點難並簡單,一次次在惺惺作態的邊緣徘徊,我明白我還很幼稚,不知進退。

所以,綿綿的小雨越來越澀的在我心裏,知道媽媽把我的苦水都讓我傾訴出來,我第一次和媽媽聊了一次下午,時間很長,心裏很暖。

現在叛逆像一個一會就要散滅似的,只是縈繞在我內心的最温暖的坎裏。一起聽着暖暖的光打在我們心裏。

儘管只是一個美的不敢讓人觸碰的夢罷了。

願風還未將它吹散。

那段什麼的日子作文 篇3

在我國小六年的生涯中,有許多日子隨着歲月的流逝而漸漸淡出,然而這個日子卻猶如烙印一般印在我心裏,使我難以忘懷。

風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了國小六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一份感動……都使我難以忘懷。如今我們已告別母校,一股眷戀之情從我心底油然而生。

現在,我們已經畢業了,已從一名國小生變為一名國中生了。而那些國小時的快樂時光也一去不復返了。想到這,我忽然覺得我應該去那個陪伴我們生活了六年的母校走走。

走進校門,校園裏空蕩蕩的,只有我孤獨的身影。看着這些再熟悉不過的景物,心裏不僅充滿依戀,更多的還是對這裏的一草一木,每位敬愛的老師,以及每一位可愛的同學的深深感激。

綠草如茵繁花似錦,蒼松如翠。它們裝點了我們這個可愛的校園。是它們每天都那麼無私的愉悦我們的心情,陪伴我們努力學習,看着我們盡情玩耍,目送我們回家。恍惚中,我彷彿又看到了在草地中盡情玩耍的我們。那時的我們似乎不知道什麼叫煩惱,永遠做着無邪的夢,那歡快的笑聲好像還在耳邊迴盪。

不知不覺,我來到了教室。看到熟悉的黑板、桌椅、日光燈,耳邊彷彿響起一片琅琅的讀書聲。同學們個個昂首挺胸,神采飛揚,似乎誰讀書聲小點就像吃了敗仗一樣,個個激情澎湃。講台上的老師微笑地看着我們,時而在黑板上奮筆疾書,時而又耐心地給我們講解。敬愛的老師們,感謝你們,是你們讓無知的我們一天天的增長着無窮的智慧,是你們親手為我們親愛的祖國點亮了希望!

那段什麼的日子作文 篇4

看着童年的照片,我不禁想起了童年那段無憂無慮的日子。

在兒時,我可以肆無忌憚地玩耍,在幼兒園裏,上的課是非常簡單、有趣的,下課後,來到小操場玩,那裏有蹦牀、木馬、鞦韆還有滑梯。有時,我們還拉着老師老師玩捉迷藏。我記得,曾經我把老師的臉抓傷了,老師卻沒有説我,打我,我還是照樣調皮地玩着。我那時的幼兒園是全託的,晚上吃完晚飯,老師會帶着我們出去散步,路上,我們互相打鬧,説説笑笑,老師也不怎麼管,任由我們“放肆”。有些時候,老師還帶我們玩公園裏的東西。在冬天,老師們很關心我們的保暖。有時下課後,我會用我那冰冰的小手去摸老師的臉,老師不以為然,把我的小手拿下來給我戴上手套,我什麼也沒説,跑走了。

在家裏,爸爸媽媽也依着我,要什麼,有什麼,我還認真地把這一個星期的有趣事講給爸爸媽媽聽,還裝作大人的樣子,讓媽媽看着我擺鞋子疊被子,還告訴媽媽怎樣洗手,媽媽看了這些,非常高興。然後,我又跑開,拿着小玩具自己玩。天晴時,我還纏着爸爸媽媽帶我出去玩。

上國小後,一、二年級還好,到了三年級,無憂無慮的生活一天天減少,開始幫着做作業,上課時要認真聽,不能打打鬧鬧,為所欲為,放學後,本想好好玩一下,但學校裏還有作業佈置下來,便只好做作業,作業做好後,還要看書。到了六年級的時候,學習就更緊張了,玩的時間就更少了。

現在,我已經是個中學生了,作業更多了,要學的知識也更多了,紀律也越來越嚴謹了,完全沒有了兒時無憂無慮,週末在家做作業、看書,很少有時間出去玩。

我要認真學習,不能留戀於兒時無憂無慮的生活。

那段什麼的日子作文 篇5

如果説友誼是棵常青樹,那麼澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果説友誼是朵開不敗的鮮花,那麼照耀它的必定是從心中生升起的太陽。友誼對每個人來説都是很重要的,不是嗎?

上了國中,我變得寂寞起來,沒有認識的朋友,沒有認識的地方,這裏的一切,都是那麼陌生,陌生。我渴望能有一個朋友。

“你好,我叫小琦,咱麼交個朋友吧,知心朋友。”我對這陌生的聲音有些吃驚,我望了望周圍,原來是她——小琦。她見我不説話便又問了一遍,我高興的答應了。從此,我們便是無話不談的好朋友。

“小月,咱們一起去圖書館吧!”小琦説。“好啊,正好我要去借書呢,走吧!”我説。

到了圖書館,我拿起一本書津津有味的讀了起來,一不小心,我把其中的一頁撕壞了,正好被旁邊的管理員看到了;我急忙道歉,想挽回自己犯下的過錯,可是他們一致要求讓我賠錢。可是今天出來的匆忙,身上只要幾塊錢,我不知所措,只想找一個地縫鑽進去。這是小琦像勇士一樣走了出來,幫我講了個人情,還幫我還上了錢。不知怎麼的,我的臉像冬日裏的太陽,火紅火紅的。我望着小琦,覺得我這個朋友是她最不應該交的。在回去的路上,我一直在和小琦説謝謝你或對不起。她卻和我説——我們是朋友,最好的朋友;朋友在困難的時候就應該互相幫助,伸出援手。我的心一下被感化了,眼淚也像斷了線的珍珠慢慢的掉下來。第二天,我把錢還給她,她還衝我微笑,我無言對她。

多少笑聲是友誼喚起的,多少眼淚是友誼揩乾的。友誼的春風温暖和煦,友誼的清風灌滿征帆。一學期就要過去了,我們何不珍惜和朋友在一起的日子呢?

那段什麼的日子作文 篇6

作業紙不知用去了多少頁,複習資料中還夾雜着幾張摺紙。今天要複習多長時間,又能有多少時間玩呢?哦,可能想得太多了,還是專心複習好了。

那是前年期末考試前的幾個霧霾天,污染太重,所以放假了。其實哪是放假了,我看是老天爺專給的複習期,比平時的作業多出不知多少倍來。

這些日子雖説作業多但也遠比平時輕鬆。真的,你説多吧,平分下來其實還有餘。作業是一張數學卷一張語文卷,還有聽寫和背誦等。託管要求不是很嚴,悶寫一上午,中間還有空休息。閒來無趣,就折幾隻青蛙,幾顆星星,作業一來,再繼續悶頭苦寫。哦,又到抽查了,有時叫到一些學習不好的,他們答不上來,就瞎編亂造。比如“苦悶的反義詞是?……不苦悶!”像這樣,經常能引起一羣人的鬨堂大笑,“不許笑!”其實,在老師説這句話時也是強忍着不笑出聲説的。

中午吃完飯,就到睡覺時間了。因為那段日子不上學,所以想睡覺的人並不多,老師能看出我們的小心思,也就沒怎麼管。因此,中午的那個小時便成了我們的天堂。帶手機的那算是最快樂的了,打王者的打王者,玩MC的玩MC,自由散漫。而對於我來説,手機也並沒啥好玩的,不過是塊能看出圖像,能發出聲音的“薄板磚”罷了。我經常在這個時候拿出我“寶貴”的一小沓摺紙,折個沒完沒了。雖然不是很有意思,但總比沒玩的人強多了。

中午寶貴的時間過去了,下午就繼續寫作業。時間一長,再細細品味那段日子時,感到這不僅是複習,更是除了寒暑假外無與倫比的美好時光。

那段什麼的日子作文 篇7

桌上的筆盒裏,靜靜地躺着半截6B鉛筆。它的一端是磨得很平的鉛頭,另一端則有着觸目驚心的裂痕和扎手的木刺。閒暇時,我常拿着它在手中把玩,在紙上描繪出一個又一個細緻的圖案。每每落筆,手中總是會留下些許淡淡的、銀灰色的鉛灰。

小升中的考試已是迫在眉睫,而在同學們正複習得熱火朝天時,我卻忽然轉意,參加了藝高國中部的招生考試。我的父母對此是極不滿的,所以我只能下雙倍的功夫,既保證學習成績不下滑,又能讓鉛筆繼續在紙面上舞蹈。

在眾多鉛筆之中,我獨獨鍾意一隻通體漆黑的6B鉛筆。這是我的素描老師一位黑髮如瀑,眼裏似乎漾着秋水的女老師,在我第一次獲獎時贈予我的禮物。

或許是複習昏了頭,我竟然在一個月掛柳梢頭的夜裏,拿起了這支鉛筆,畫起了尚未完成的速寫。

不好好學習,在這裏畫什麼鬼東西!父親的破門而入,打破了房間裏的美好。爸!你聽我解釋!我頓時慌了神,跳起來與父親爭辯着。在爭論中,那隻6B鉛筆被父親砸到了地上,啪的一聲,斷成了兩截。我愣住了,失神地望着地上的鉛筆,心裏似乎變得空蕩蕩的。地上撒滿了鉛灰,那鉛灰再無往日的光彩,變得暗淡,正如我隨之破碎的夢。

一整夜,淚都在不住地流,暈濕了紙上的銀灰。

第二日,我來到畫室,推開了那道沉重的門。推開門後,我看見了老師的笑顏,她的笑還是那麼燦爛明媚、動人心絃,如夏天陽光下閃耀的向陽花。昨天美術的小測你又得了第一,招新肯定能過!誒,准考證也也下來了,你記得收好老師興奮地説了一會兒,終於注意到了我發紅的眼眶。而我卻再無法開口,説出放棄二字。兩人沉默許久,她再次開口道:這是你好不容易用鉛灰鋪出的路,它尚未竣工,你也不能停下腳步。

我猛地抬頭,陽光撒滿我的臉頰,温暖燦爛。

從那天起,我又變回了那個拼命的我。在拼了命地提高成績,在模擬考中斬獲雙百時,父母的嘴角再次勾起了原有的弧度。終於,我在收到藝高錄取書時,也踏進了理想學校的重點班。最終,我還是放棄了藝高。

藝高固然是很好的選擇,但也會使我喪失很多選擇的機會,在人生的這一個路口,我絕不能放棄那可能會更加美好的未來。但我還是留下了那隻鉛筆,因為它見證了我的破繭成蝶,它為我鋪下一條撒滿鉛灰的路,我將在這條路上,迎着朝陽,衝向美好的未來。

那段什麼的日子作文 篇8

不經歷風雨,怎樣見彩虹?回想起那段經歷,我更加堅信,只需堅持到底,任何的困難都將迎刃而解!

那是一段辛苦卻又令我倍感快樂的經歷練舞。第一次與它邂逅,便被它深深地吸引住了,年少無知的我決定踏上這趟風雨交織的旅程。

當我真正開始上舞蹈課時,才算明白到了台上一分鐘,台下十年功的含義。第一節課老師就沒給我好臉色看,她那犀利的雙眼令我的腿變得毫無意識,她見我遲遲不肯壓腿,稍皺了皺眉頭,在我毫無準備之時硬生生地把我摁了下去,我頓時感到那雙腿已不屬於我的了,眼淚隨即譁然而下,老師大概也對我非常失望,斥責道:連最基本的功底都沒練好,以後怎麼學好舞步?我此時心如刀割,不敢抬頭直視她嚴厲而鋒利的目光,而我對舞蹈的好感就在那一刻煙消雲散。

回到家後,我告訴媽媽我不想再學舞了。她摸了摸我的頭,温和地説:寶貝,這條路是你自己選擇的,做任何事都不能半途而廢呀!媽媽相信你是最棒的!看着她期待而帶有鼓勵的眼神,我對自已説:為何不堅持一下呢?萬一我真的行呢?我抱着嘗試的心態繼續在路上前進着。

在接下來的練習中,我吸取了以往的經驗,再想起了媽媽的話,咬咬牙逐步把基本功練好。經過了一年的魔鬼訓練,我獲得了非常大的進步,被老師推薦去參加比賽,我帶着激動而忐忑的心情走上舞台,面帶笑容地走到了舞台的正中央,霎時間,評委們的目光都齊刷刷地聚焦在我身上,我的心怦怦亂跳,腦海中只有一個信念:不能辜負所有人對我的期望!當輕快的音樂奏起時,我宛如一隻小天鵝,在舞台上翩翩起舞,盡顯自己婀娜的身姿。那一刻,我感覺自己彷彿成了全場最耀眼的一顆星,我在那瞬間真正地體會到跳舞的

快樂!音樂結束,台下響起了熱烈的掌聲。我自豪地走下舞台,心中百感交集。

我終於明白了這過程,是苦樂交織,只有體驗了其中的辛苦,才能感受到它的快樂與美好!我一定會在這條路上勇往直前的!

那一段學舞的日子是辛苦的,但又何曾不是快樂的呢?

那段什麼的日子作文 篇9

路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

不知何時,班上掀起了一股魔方熱。大家紛紛把魔方帶回學校,將那塊擁有神祕色彩的小方塊玩弄於股掌之間,以至於班主任桌上都堆滿了同學們的戰績。

在時尚的泥石流中,苟延殘喘的錢包斷了氣,我也得到了一個金字塔。

老李頭,快教我玩魔方。打斷了一個正玩得火熱朝天的大佬。金字塔不是最簡單的嗎?大佬輕飄飄的話,沉甸甸地打在某人的心上。別瞎説!我掐了他一把。大佬百口莫辯:不服來戰啊。説着,粗魯地拿過它。

正想看他出醜,啪!清脆的碰撞聲吸引去我的目光:排好序的錐體儼然立在桌上,我簡直要當場去世。

智商受到侮辱後,我宅在閃爍的電腦屏幕前,金字塔新手復原、金字塔恢復,諸如此類。初來乍到,某人一直被網絡教程牽着鼻子走。內翻,外翻,再內翻,再外翻可笑的是,明明一步不落,卻相隔千里。我甚至萌生出一個想法:是不是有黑幕呢?別人確實是那樣擰的,憑什麼我卻不行?左上180度,右下90度,被手汗浸濕的魔方發出咔咔的、極難聽的嘲笑聲,笑我的一知半解,笑我的愚昧無知,總之,我越發的迷茫和惆悵。

刺眼的白色光蛇如針般扎進我的眼睛裏,一陣暈眩和疼痛。仰頭,閉了眼,讓眼淚順其自然地流下來。

好累可是

索性一頭蒙在被子裏,好好地休息。我的大腦神經鬆弛了,像我自認為堅不可摧的意志力一樣。現在,我幼稚得不能想象甚至幻想瞎貓碰見死耗子,隨便擰兩下子,老天真的把幸運光圈套在我頭上。我擰呀擰待睜眼去看時,它還是那個老樣子。人嘛,總會有些做不到的事。我這樣想。

於是,我平靜下來,靜靜地旋轉它,試圖尋出什麼蛛絲馬跡來,卻不為成功,只為過程,嗯把它轉過去,再把同一種顏色的集合上來,再把原來的顏色轉回來。不用擔心,再試一次嘛。每當失敗,我的內心也毫無波瀾。對的,很好,已經恢復了一面了。不要怕亂,大不了再來扭過去,再翻上來哎,不對,再扭下去,再上來

直到我在微弱的燈光下看見自己成功了。在只有蟬鳴的那個深夜裏,四周無人的寂靜中,痠痛的手指解放了,我輕呼一口氣,放下那塊已有些許温度的小方塊。

後來,我才知道,老李頭那個大佬,也是琢磨了一個半月才得出點門道,只是故意炫耀罷了。

成功是1%的天賦和99%的汗水。這句話沒錯。有時,即使你連那1%也沒有,也會獲益匪淺。

那段什麼的日子作文 篇10

這五彩繽紛的日子,讓我所依賴;這温馨的日子,讓我所依賴;這愉快的日子,讓我所依賴!

我依賴這讓我感到心情愉悦舒緩的日子。

那一段午後的下午茶,是我最依賴的時光。

在學校裏,午飯後有一個小時的休息時間,這個時候是最讓我興奮的時間,我會拋開腦後所有的東西,使自己變得輕鬆,我不會去答應朋友所都我的請求,而是一個人拿着一本書,走在林間小道中,找一個灑滿陽光的地方,在石板凳上坐下來,靜靜地看着這本書。

陽光灑滿大地,透過樹葉間的縫隙,陽光和樹陰在交錯,微風徐徐地吹向樹葉,樹葉在“沙沙”地作響,那一片枯黃的落葉緩緩落下,落在了我的書中,便是一張精緻的書籤。

我看着書中這一行字,我在字裏行間跳躍飛翔,那是一個愉悦的下午茶,靜靜地看着書,聽着樹葉唱歌,聞着鮮花的芬香,我沉浸在這個自我的世界裏,那就是我所依賴的日子。

這是一個充實又美好的下午茶,我依賴的生活是那麼美好,那麼愉悦。

這不僅讓我的精神更加舒暢,舒緩,也讓我更加依賴這日子。

抬頭看一看,那一抹金燦燦的陽光,讓我對這種日子充滿了無限的依賴。

那段什麼的日子作文 篇11

時光匆匆,轉眼過去,你離開我快有一年了,嘿!老貓,不知道你現在過得好不好,可我想告訴你,我現在真的很不錯了!

事實上我一直都挺相信我自己的,直到一次模擬考試過後,老師這樣對我説:再以這樣的成績下去啊,依我看,你還是準備去本市最差的那所學校報到吧。

那一句話猶如晴天霹靂打在我心上,拿着一張不忍直視的成績單,我還是硬着頭皮進了家門。爸媽顯然己經知道了我的成績,他們用失望而擔憂地眼神看着我,不用説,今晚又是隻能刷題了。

喵,老貓在呼喚我,它仍是用熟悉的姿勢蜷縮在窗台上,用那雙渾濁不清的眼神注視着我。

我沒有理會它,只是重重地歎了口氣,把書包扔在牀上,拿出紙筆,開始做題,老貓瞅了一眼我手中的紙筆,像是知道了什麼,不做聲了。繼而回蕩在我房間裏的只有沙沙的寫字聲。就這樣看我拼命地寫了一個多少時後,它搖搖晃晃地起來,用沙啞乾澀的聲音又叫了一聲。

我終究還是忍不住了,把筆往桌上一摔,在它面前放聲痛哭起來。老貓伸出舌頭舔我的手背來安慰我。忽然,它跳上書桌,很用力似的在練習冊上按了兩個腳印,向我喵喵地叫着,又用一種我從沒見過的堅定的眼神看着我。奇怪的是,我越看越像100這個數字,於是我小心翼翼地收藏起來,因為老貓是唯一相信我的了。

老貓的腳印像是有神力似的,在二模考的時候我取得了很好的成績,那天我高興地告訴老貓,不管它是否聽得懂。而老貓始終用一種堅定的眼神看着我,而我也始終認為,它是在告訴我,我真的很不錯。時間一天天地過去,我的成績每天都在上升,而老貓的身體卻愈發不好了,但它始終陪伴着我。我總覺得,它是我最最堅強的後盾。

不出所料,我真的被一所不錯的中學錄取了。當我正想和老貓分享我的喜悦時,母親告訴我,老貓死了。

但是我只是停頓了一下,隨即又釋然的笑了,是啊老貓陪我走過了漫漫長路,終於去天堂享樂了。願它下輩子當一隻健康的貓吧!我在心裏默默地為老貓祈禱。

七月盛夏,我把它葬在花園的檸檬樹下,我永遠不會忘記,有一隻老貓曾陪我渡過一段艱難的日子,而正是在這段日子裏,它告訴過我,我真的很不錯。

那段什麼的日子作文 篇12

小女孩嘛,家裏一定會堆着一些玩偶吧!我最心愛的是泰迪熊,每當我心煩意亂時,一看見它,什麼事也都化為煙雲了,它似乎是幫我承擔起了一切痛苦,有它的陪伴,我不再感到孤獨。

它,淡藍色的蝴蝶結早已扭縮成一團,淡藍色的連衣裙早已褪色,幾乎接近白色,領子早已發黃,鈕釦也鬆了。但她卻依然保持微笑,優雅依然如舊。它是我第一次出國旅行時,父母在韓國買給我的。母親把它塞在我懷裏,温柔地對我説:希望以後你遇到困難時,看着她會感到欣慰和勇氣我似懂非懂地看着母親又看着泰迪熊。沒事,孩子!現在你或許還聽不懂,等你長大了,就會慢慢了解了。母親輕輕地撫摸着我的頭,她的笑如人間的四月天般温暖。

我一直把她這話牢記於心中,因此我也格外珍惜這隻泰迪熊。六年來,我帶它見過太多美麗的風景,領略着人間的酸甜苦辣。

在被書香味籠罩着的清華北大、牛津劍橋留下了我們的身影;在被雄偉包圍着的長城故宮、大本鐘留下了我們的感歎;在被靜謐環繞着的蒼山洱海、富士山腳寫下了我們的足跡一張張照片,在記憶的相冊裏翻動,怎能忘卻?

那夜,月光很蒼白,斜斜地射入宿舍,臉上的淚水在月光的照射下散發出冷意。一張張陌生的面龐在身邊走過,眼裏是無助與失落。我開始怨恨父母,恨他們送我去寄宿。家這麼近,幾步路就到了。若是當初反對,現在都已在家裏那張柔軟的牀上做着甜蜜的夢了!我恨父母無情,在我離開他們進校那天,沒給我擁抱,沒給我安慰的話,只是,這隻無生命的泰迪熊靠在我身邊,我感到一陣暖流。

我側過身來,目不轉睛地看着它,摟在懷裏,撫摸着它的棕毛,它那對如珍珠般的眼睛閃爍着,它的微笑,讓我想起了母親,想起了那種温暖的感覺。它讓我記起了母親那句話:希望以後你遇到困難時,看着它,會感到欣慰和勇氣它眨着眼又彷彿在對我説:沒事,你能行!有我在,不要害怕前面的道路,堅強點!

它似乎安撫了我的情緒,真的讓我感到了欣慰和勇氣。我想我理解了母親的話。

歲月劃過它的笑容,它依然笑着。那段有泰迪熊陪伴的日子,讓我更加堅強獨立。我會追隨心聲,一直前行。

那段什麼的日子作文 篇13

雨,很輕,很細,很柔,它把整個古城籠在一個朦朧的世界中。我緩緩地走在這古道上,走得很輕,彷彿一切腳步聲都被雨所掩蓋。

那時,小升中已經熱火朝天地籌備了一個學期,在高壓的學習下,我以為童年無憂無慮的慢時光離我遠去。可遇見了這座古城,我發現,其實我還可以回到那童年,回到那無憂無慮的慢生活。

當第一縷陽光射入古城,當古城街道旁的小溪開始叮咚地歌唱,當古城中第一扇窗户打開時,古城的一天就開始了。賣早餐的阿姨吆喝着,巡邏的保安大叔認真地查看小巷深處,還不忘對跑過的孩子們問好:早上好啊!上課一定要聽講,不可以與同學發生矛盾哦!在古城的大道上,時常有馬啼聲響起,那是拉馬車的車伕來了,他們皮膚黝黑,結實的肌肉硬得像鐵一樣,看上去樸實、吃苦耐勞。

我總喜歡把手伸進古道旁的小溪裏,任憑水花拍打在我的手背上,望着那隨着水流而擺動的水草,我突然想到,我們能不能做到像水草一樣自由、灑脱呢?也許我們的肉體做不到,那為什麼不能像李白一樣當一名自己心中的俠客呢?為什麼我們不能在心中闖出一片江湖呢?我想,可以。因為生活中有太多重要的事等着我們去做,因為生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。

下午,熱情的客棧老闆娘邀我們一起喝茶。老闆娘是個乾淨利落的女子,她將早已炒過的茶葉放入已燒至95的熱水中。透過玻璃茶壺,我看見綠茶茶葉在水中盤旋。老闆娘將沏好的茶輕輕倒入茶杯中,我端起茶杯,輕輕抿一口,茶的清香頓時瀰漫在脣齒之中,聽着老闆娘嘮家常,講松鼠的故事,不知不覺,一個下午過去了。

夜晚,每個店鋪前的紅燈籠亮起來了,不一會兒,下起來雨,古城的雨總是很細,能把整座古城籠在一個朦朧的世界。那紅燈籠中透出的光,照亮了路人前進的道路,如果説,那雨霧朦朧的古城是那捉摸不透的小升中,那光便是家,它照亮了一個迷途遊子的路,也照亮了我前進的路。

那段與古城相伴的日子,寧靜悠遠,彷彿在告訴我們,一切事情最重要的是過程。在小升中中,倘若我沒有成功,在過程中努力了,不後悔,那失敗了又何妨?

那段什麼的日子作文 篇14

川流不息的車隊,巍峨聳立的大廈,滿街絡繹不絕的人羣,北京,一個新型現代化城市呈現在我們面前,可最令我懷念的,還是住在北京小巷的日子……

小時候,沒有汽車,只有一輛腳踏三輪,那輛破舊卻承載幾十年艱辛和我快樂童年的小車,至今讓我記憶猶新。

一大早四五點鐘,姥姥就開始翻騰攤煎餅用的鍋碗瓢盆,準備出早攤兒,可是我是個懶蟲,不到萬不得已絕對不起,不過每天早晨都被老人們哼曲兒唱戲的聲音趕下牀。一睜眼,姥爺就問:“今早吃什麼呀?”其實平常都是等姥姥收攤回來再給剛醒盹的我爺倆兒攤張煎餅,對付一下,那煎餅也早吃膩了,姥爺給改善下伙食。那時還小,吃過最讓人魂牽夢縈的就是姥爺紅燜的大蝦。姥爺就遂了我的心願,蹬上三輪,拉上我和我倆的愛狗,上大洋路批發市場買大蝦了。

一進門,視野“刷”得開闊了,比活蹦亂跳的大蝦更有吸引力的是各家店鋪中“琳琅滿目”的觀賞魚,在市場裏兜了圈兒風,飽了眼癮,到了買蝦的終點站,沒有美麗繽紛的魚兒,我就拿着大蝦發呆,那麼可愛的小生物,薄薄的殼,小小的爪一動一動的,還有那晶瑩剔透的身軀。突然一隻大蝦蹦到我臉上,隨着我的尖叫聲,我扔了手裏的蝦,姥爺和小狗都急忙過來,“你別光玩人家那蝦。”我又蹲下來,看看它們,但也躲得遠遠的。不帶一點討價還價,因為那家店主是姥爺的老,就如願以償得吃上了大蝦。

那輛吱吜作響的三輪,還帶我看慣了四五點天安門的;吃遍了六七點巷口的小吃;覽完了裏北京的名勝;染活了記憶中巷子裏的童年。

兒時的北京小巷,卷在老人們哼的曲子裏;住在了破舊的小平房裏;載在了姥爺的三輪車裏。

平淡但充實快樂的童年……

那段北京小巷的日子……

那段什麼的日子作文 篇15

步入青春期的我叛逆不羈,是他包容了我,用愛融化了我心中的冰。忘不掉我們一起走過的日子。

“叮鈴鈴……”下課了,結伴而行,與我的閨蜜興高采烈地走出了校門,道過再見,就看見他從那棵古老的下走來,就過了我手中的書包。我卻憤憤地説:“昨天不是給你説別來接我了嗎?怎麼又來了,真煩人!”我看見他眸子中的傷心一閃而過,無言,緩緩地騎着車子走在我的後面。

到了家,他剛放下車子,不歇一口氣兒就來到了冰箱門前,打開冰箱拿出了一碗冰鎮的綠豆湯給我,輕輕地説:“熱了吧,喝一碗吧,今天接你前才熬的。”頓了頓,“明天我就不接你去了,自己回來的時候在路上小心點,別貪玩,趕緊回家。”什麼也沒説,接過碗,咕咚咕咚地喝了起來,喝完了,又把碗還給了他。

走到屋子,寫起了作業。不知不覺,快十點了,微微泛起了睏意, 打了個盹兒,猛地驚醒,想起還有許多作業沒有完成,拿起筆,強支起精神,又寫起了作業。突然一縷沁人心脾的清香鑽到了我的鼻子裏,我發現了枱燈旁我最愛喝的茶,我想一定是他沏的吧。沒顧及什麼,呷了一口,又開始奮鬥起來。

寫完了作業,已經近十一點了,我暈暈地躺到了牀上,閉上眼還沒幾分鐘,覺的有一絲光亮從門口探了過來,他像春風一樣,不帶任何聲響地走了過來,輕歎了口氣,替我把被子蓋嚴。我默默地想:我今天是不是做錯了?沒想太多,昏昏地睡了過去。

早晨起牀,吃完早飯,急急忙忙地拿起書包要去上學,他敏捷地發現我沒喝掉昨天的水,説等一下,倒上水再走,我不耐煩地拿起水壺就要倒,誰知他又搶過瓶子,把剩下的水倒掉,還説喝涼水不好,會鬧肚子,又幫我倒上一瓶温熱的水,抱着它,一直暖到了我的心頭,也融化了那塊難以融化的冰。我帶着一絲彆扭説;”算了,你今天還是接我去吧。”我看見一抹喜悦躍上他的眉梢,我想我做錯了。

“叮鈴鈴……”我蹦蹦跳跳地走到他的跟前,躍上車子,道了一聲:“走嘞,姥爺。”

那段你我走過的日子,有我的年少輕狂,也有他的包容諒解,有辛酸,也有幸福。珍惜那段你我走過的日子,放在心頭。姥爺,接下來的日子,我們快快地走。

那段什麼的日子作文 篇16

窗外淅淅瀝瀝的小雨還在下着,思緒不禁飄到了那段有你的日子。那個時候的我感到很快樂,有你相伴,真好。

國小一直走讀的我,剛剛進入這樣的寄宿,非常的不適應,在我無法調整自己,無法適應在新的生活的時候,你出現了。

才兩天,我已經是第三次遲到了。我羞澀地站在教學樓前的門口,心裏十分地怕,怕你讓我停課,通知家長。那天你上第一節課,來得十分早。我遠遠地就看見了,便把頭低地更低了。看見我以後,你的表情微微一愣,但什麼也沒説,先讓我回去上課。下課後,你把我叫到辦公室裏。我看到你那張慈祥的臉,本來已經編好充分的理由卻怎麼也説不出口。你看出了我的緊張,搬出一把椅子,對我説:“沒事,剛到新學校肯定有不適應的地方,慢慢來。今天我叫你來,主要是想讓你幫我個忙,不知道行不行?”聽到了這樣的話,我趕忙抬起頭,説“,什麼忙都行,我答應。”你微微一笑,臉上顯得更加的慈祥:“發現,咱們班現在有很多遲到的學生,你能不能幫老師提醒他們,天天早點兒來教室?”我當時十分納悶,我就經常遲到,幹嘛讓我提醒他們啊?但又想了想剛才自己的話,只好硬着頭皮答應了。

第二天,我把手錶上了鬧鐘,早早地起了牀,來到教室。看着們稀稀落落地來到教室,並沒有遲到的。就這樣一直持續了好幾天,但仍不見有遲到的。現在我的手錶再也不用上鬧鐘了,天天能準時到教室。我這才明白為什麼你這樣做了,是想讓我不遲到,調整自己的作息時間。

經過這個事情,我知道你的良苦用心,但這並沒有持續太長的時間。

在我一切剛剛穩定下來時,咱們班掀起了一股“讀書熱”。這裏的書並非文學名著,而是一些小説。我深知小説的害處,但還是經不住那誘惑,慢慢的陷入其中。你從我課上的表現和作業上,及時發現了我的問題。把我叫進那間熟悉的辦公室,並沒有訓斥我,告訴了我小説的危害,並鼓勵我看一些對自己有益的書,陶冶自己。我看見你那雙充滿期望的雙眸,覺得萬分愧疚,向你作了保證,要在月考取得優異的成績。你聽後微笑着衝我點頭。

我七年級的生活,就在你這樣無微不至的伴隨下度過了。

你引領着我走進了國中的學習大門,你是我生命中的良師益友,是你讓我綻放了青春的光彩,澆灌了我貧瘠的思想。

那段日子,有你相伴,真好!

那段什麼的日子作文 篇17

似乎有一隻大手撥動了鐘錶,時間迅速地轉過了一年。而我,懷念一年前感動的歲月,懷念那段初來乍到的日子。

踏上中心花園,陌生的小路,迎面而來的清新空氣中夾雜着淡淡的書香,校園顯得那樣親切。樹枝上有幾隻鳥在歌唱,歡迎着我們的到來,陽光穿過樹葉篩到地上,一切是全新的,美好的。

當我站在班級門口,心中忽地湧上一種緊張,心跳也逐漸加快。但是按耐不住的興奮控制着我推開了班門。

老師正工整地在黑板上寫着“歡迎大家”,剛到的同學走過來和我打招呼。我羞澀地坐在一個模樣可愛的女生旁邊,身後是一個胖胖的男生。他們熱情地和我聊天,他們的開朗像一股暖流融化我心中的侷促不安。那段初來乍到的日子,我不再緊張。

烈日下的軍訓,讓我們的關係更進一步。在那段初來乍到的日子裏,我們互相鼓勵,肩並肩地克服一次次困難。我記得那天,一個瘦小的女生似乎中了暑,額頭燙的厲害。那時,身為臨時體委的他拔腿狂奔到食堂,又以閃電般的速度衝回來,手裏卻多了一根雪糕。他走到她的面前,遞上雪糕就轉身用胳膊抹掉了臉上的汗珠,他的臉被曬得通紅。那時他們也許還不知道對方的名字,可這次的幫助一定為深厚的友誼做好了鋪墊,也讓初來乍到的我心中充滿感動。

軍訓過了幾天,語文老師就留給我們國中的第一篇作文——《我的朋友》。這本來不難,而題目中卻要求寫國中的新同學。“這初來乍到的,有什麼素材?”我心中不免疑問。教室裏的同學們都眉頭緊鎖。第一排的她還咬着筆桿,不一會兒,她俯身書寫,紙和筆發出了好聽的摩擦聲。緊接着,越來越多的同學們露出會心的微笑,摩擦聲“沙沙”地,像是每支筆都在演奏着屬於自己的音樂,又巧妙地與其他聲音和成一支動聽的曲子。

那篇作文的講評,是最特殊的一次,每個人的分數都出乎意料的高。老師的心情也格外地好,用温柔的嗓音念着許多精彩片段。班長的那篇讓我們感動,我們看到他所描寫的那個淘氣包竟做出令人温暖的舉動;體委所刻畫的那“小矮人”也有我們忽視的閃光點。

“作文中,你們寫出了真實的情感。我很滿意,不是因為你們的文采多麼出眾,而是因為我被打動了!”班級中鴉雀無聲,那總愛接話的男生們也沉默了。我們感到千絲萬縷的線把我們連在一起,也感到我們的心是緊挨着的。那段初來乍到的日子,我竟感到家的温暖與貼心,也給予同學們親人般的關愛。

那段初來乍到的日子,讓我每每回味總能嚐到甜美。

那段初來乍到的日子裏,讓我懷念,讓我難忘!

那段什麼的日子作文 篇18

那段難以忘懷的日子青春就像竹林裏的竹子,每長一截就要經歷一個挫折。但是,比起竹子,青春更像是一首讚歌,就算是循環播放也不會感到厭煩。

就像是一部電影,一幕幕畫面映照在我眼前,可是我想要身臨其境,卻是天方夜譚。想起剛進國中校門的膽怯羞澀,到快要告別國中的長大懂事。我的心裏就像是種着一顆洋葱,時不時地想起就會有隻有我自己看見的淚落下。他們一起陪我面對在他們面前,沒有所謂的利益,沒有所謂的心機,沒有所謂的世態炎涼。有的只是一起面對困難時的勇氣和信心。他們本不該有那麼重要,但又的確那麼重要。

生命裏或許可以沒有感動、沒有勝利沒有其他的東西,但不能沒有的是他們。他們就像是醇酒,味濃且易醉。就像是花香,芬芳而淡雅。有悲傷一起哭,有歡樂一起笑,有好書一起讀,有好歌一起聽……這就是他們,一起陪我踏過國中生活的朋友們。它陪我一起度過學習是每一個學生的職責,而學習的動力是靠自己的夢想。學業的精深造詣來源於勤奮好學,只有好學者,才能在無邊的知識海洋裏獵取到真智才學。只有真正勤奮的人才能克服困難,持之以恆,不斷開拓知識的領域,武裝自己的頭腦,成為自己的主宰。而所謂的學習就是在書本的海洋裏暢遊着,直到走到海洋的盡頭,能答出你這一路都看到了哪些美麗的風景時,才算是給這一路看到的風景寫滿無悔。一頁頁、一段段、一行行數不清的字和一本本的書陪着我度過乾燥乏味的時光。

她陪我一起走過三年了,每天都會有熟悉的聲音在我耳邊,不停地嘮叨。她就是我三年以來唯一沒有換過的王老師。那時的我也是有着青春期叛逆,王老師説什麼,我就當是耳邊風,這邊點點頭,過一會便忘。老師苦口婆心的教育找我談話,讓我一定得好好學習,現在多吃點苦,以後就不會太累。而我呢,一邊心裏不斷點頭,而另一邊早已將老師説的話拋到九霄雲外去了。直到進入了九年級,進入了總戰場時,才明白了當年的愚蠢,這才埋頭狠勁學,才發現,落下的課程已經對我來説變得艱難了。所以現在清清楚楚記着王老師對我們班所有同學説過的:“你們一定要埋頭苦學,什麼多餘的東西都不要想,就只要想怎樣才可以讓成績提高,怎樣進入你們心目中的高中,為了目標去努力奮鬥”就像是警鐘,王老師的話再次敲醒了我。王老師,您可不可以少管一些我們,我害怕以後上了高中再也聽不到您那熟悉的嘮叨聲,再也聽不到您苦口婆心的教導。轉眼間,離開中學的日子近了。

曾經的瘋狂時代;曾經的年少無知;曾經的小小叛逆。都已經隨時間悄悄流走了。剩下的就是一個決定人生第一個方向的會考,此時不搏何時搏!努力吧,別在美好的國中留下遺憾,堅信只要還有夢,就會看見彩虹。

那段什麼的日子作文 篇19

那一段日子,一段放肆的日子,在我夢中久久縈繞,揮之不去。

上國小時,潔、芸、寒是我最要好的朋友。那時候,我們都是受老師寵愛的孩子。學習好友聽話,物以類聚,就是這樣的吧。

依稀記得,我們那時都是語文小組長。於是,每次收齊作業都一起抱着作業本送到老師辦公室,傻笑着聽老師誇我們乖巧,或是誇我們中間一個,心裏總是同樣的高興。小小的單純,沒有絲毫忌妒與猜疑。

那時《歡天喜地七仙女》鄭熱播,於是我們也把自己扮成仙女來遊戲。我記得我在仙界的名字叫“綠兒”,寒叫“紅兒”,芸叫“藍兒”,潔叫“橙兒”。每到課間,我們便在走廊裏演起戲來,似乎總也演不完,玩的不亦樂乎。我們幻想自己是仙女在人間扶貧濟弱,造福百姓蒼生,在天際騰雲駕霧,自由飛翔。潔説,我們每個人的名字都是彩虹的顏色,是最美好的。於是大家放肆的笑了,比彩虹還要美好的,是我們的笑容。

學校的操場有兩棵好大好大的梧桐,記錄了我們好多好多故事。夏天還沒到,我們幾個瘋丫頭就買了雪糕到梧桐樹下吃。那時。我們最長買的就是“綠舌頭”了。那是五角錢一支,跟果凍差不多的綠色的雪糕。每次吃完之後,舌頭就被染成了綠色,然後伸出來給大家看。我們喜歡在體育課一起偷偷地去小賣部買零食吃,哪怕被來時發現被罰在操場跑步,我們也手牽手一起跑。牽着手,是不會累的。

我們都是好孩子,異想天開的孩子。我們好學生的外表下,也有放肆的內心。我們會在放學之後不寫作業,一邊逛街一遍埋怨中國教育不改革。會在上課時傳紙條,説那個老師穿的很土氣,給他們起外號。我們在我們的世界裏獨自微笑,相互温暖。

後來,也是在梧桐樹下,姐告訴我們,她要去上海讀書了。當時,我們都沒有説話,只是望着梧桐樹。後來的後來,寒和芸也因種種原因沒能陪我一直走下去。

但是,那段日子,那段放肆的日子,卻是我一生的小温暖。我相信,那段日子會永遠留在我們記憶裏。到最後,只要我們努力,我們的幸福一定會像厚厚的英語詞典一樣安定而宂長。

那段什麼的日子作文 篇20

颯颯風響,我不知意向何方?值得陶醉。風輕輕地吹進窗門,擾亂了我那整齊的頭髮,頭髮微微在空中蕩着蕩着,我那雙眼睛好似被刺痛了,頭髮飄到眼眶外,那顆黑珍珠搖滾着,我用冰冷的手扶着那刺痛的臉頰,那紅酒般的臉頰好似被摧殘了,呵,可能吧!

抬起頭,目向遠方,聞聽那月下黑白琴鍵上的音樂,那擾亂的頭髮在經意間停止了飄動,咦?風停了?

整理好被我摧殘的房間,黑夜的冰冷頓時滲透了我的心啊。黑夜,好漫長啊!

我是一個孤僻的人,是一個默默無語的沉默者,我擁有了世上最大的痛苦——“背叛”“遺棄”“踐踏”,可能人就是這樣吧!人生就是如此吧!我喜歡黑夜,因為在這個時段,我可以做我想做的而做不到的事。我喜歡充滿恐懼的黑色,因為我喜歡黑夜的寂靜、安詳。一個人曾喜歡白色,她説:“白色代表着白色的天使,擁有着一雙為被人遺棄或遺忘的白色翅膀,所以她喜歡白色,她喜歡天使。”而另一個人説她喜歡黑色,説:“黑色就是晚上那黑黑的黑夜,但不全是黑色,黑色的天空上有着幾顆閃閃發光的星星,和那圓圓的月亮,這使她陶醉迷戀,讓她不知不覺地愛上了黑夜,愛上了那令人都特別討厭的黑色。”

這段孤單的日子,陪伴我的,只是空氣和黑夜,孤單是什麼?孤單就是黑夜,就是人類最懼憚的地方——地獄。

在這段孤單的日子中,我深深得迷上了黑夜。看,那裏有個女孩。血紅色的頭髮散落,模糊看見,好似長髮及腰,天那麼冷,穿着小連衣裙,她,好像在哭。

那段孤單的日子,是我最痛苦的,我經歷了“背叛”“遺棄”和“踐踏”這段回憶好似讓現在的我也迷失了方向。模糊地摸索着方向,走到一半,那冰冷的指尖好似觸摸到了什麼,仔細一看,是一雙手,可我依然孤獨的走在這條路上,沒有任何人的陪伴,沒有。

那段什麼的日子作文 篇21

在這日新月異、飛速發展的時代中,人們度過的是喧鬧、忙碌的日子,很少有屬於自己的那段寧靜的生活。

陽光撩開了黑夜的幕布,大雨浣洗過的世界伴着啾啾的鳥鳴,冉冉升起。雨水滴在宣紙上暈染開了一片春暖花開。啊,新的一天又開始了!

桌上的清茶散發着縷縷熱氣,坐在桌前,信手翻開一本散文集,聞着淡淡的墨香,細細品味,去體會作者的喜、怒、哀、樂、去體會那字裏行間或濃或淡的憂愁。淺飲一口清茶,深深地呼吸了雨後的新鮮空氣,伸個懶腰,心情無比舒暢。

自從讀了周敦的《愛蓮説》,我發現我喜歡上了荷花,喜歡“田田八九葉,散點綠池初。嫩碧才平水,圓陰已蔽魚”的春日荷塘;喜歡“菏葉羅裙一色裁,芙蓉向臉兩邊開”的夏日荷塘;歎息“冷碧秋新水,殘紅半破蓮”的秋日荷塘。

太陽掛於空中,盡情展現着它絢爛的色彩。靜靜地站在菏塘邊,荷花大片大片地開着,美麗卻不妖嬈。荷花上還殘留着許些露水,在陽光的照耀下,泛着淡淡的金光。那碧綠的荷葉襯得荷花更加嬌豔,透着暖人心肺的清香直往我鼻子裏鑽。

傍晚的時候,我仰望天空,飛鳥用翅膀畫了幾條弧線,雲彩染上玫瑰的色彩,大地披上了金色的外衣。

晚上,對着夜空,看着那皎潔的月光,進入無限的遐想……唉,一天又過去了!

那寧靜的日子,茶香,書香,花香,鳥鳴,晚霞,明月,平淡而美好……

那段什麼的日子作文 篇22

鄉下的外婆打電話説給我寄了包裹,我正在去往郵局的路上走着。

陽光淺淺淡淡地投向大地,輕輕搖曳着圓圓的光暈,我仰首,眼前模糊起來,影像重疊,彷彿又回到了那段陽光燦爛的日子。那是在鄉下的外婆家,在那裏生活就像七彩的陽光,璀璨絢麗,燦爛多姿。

那是段綠意盎然的日子。初夏的暖風輕撫面龐,空氣中氤氲着醉人的花香,銀杏樹撐了一把撐開的綠絨大傘,茂密的枝葉遮天蔽日,投下片片綠蔭。我和小夥伴們躺在樹下綠油油的草地上,聽風兒在耳邊呢喃細語,銜着一根狗尾巴草,望着樹葉把淡藍天空中的金色光芒撕開,也有幾束刺眼的光線從枝葉間穿過,照到眼睛上,便只好半眯着眼,與小夥伴手拉着手,一起約定着早已忘卻了的誓言,天真爛漫,舒閒悠適,怡然自樂。

那是段赤金如火的日子。當白果樹變魔術似的換上一身金裝的時候,秋天就來了。遠望去,銀杏樹的葉子閃着燦燦的金光,就像天邊升氣的一抹金色霞光;再走近,會發現葉間有許多若隱若現的一個個圓圓胖胖的小傢伙兒,便是白果了。我們一人扛上一支長竿,“蹭蹭”爬上枝椏,對着白果“啪啪”一陣狂打,頃刻,一樹白果便被“洗劫一空”了;樹下的也不閒着,忙張開袋子,一刻不停的撿拾着,大家都忙的熱火朝天,臉上都因忙活而抹上了一抹“高原紅”,那是幸福的徽章,象徵着勤勞淳樸,樸實自然。

那是段暖黃暖黃的日子。收完白果後的日子是我們孩子心中的天堂,因為白果收回家,就可以開吃了。烤熟後的白果肉澄黃澄黃的,吃起來雖然不甜,卻有一種獨特的清香,不僅如此,外婆還會做白果青魚丸、銀耳白果粥、白果燉雞等令人垂涎三尺的的美食,當然,總不忘送些給左鄰右舍的。夜幕降臨,亮起柔黃的燈,一家人圍在桌邊,筷子交疊,熱霧繚繞,空氣中氤氲着白果那沁人心脾的清香。整個村子被柔和昏黃的淡淡燈光包籠着,一切都是那麼靜謐安詳,和諧美好,温暖人心。

“嘟”一聲尖鋭的汽笛聲換回了我的思緒。我仰首,陽光還是那麼耀眼,閃者七色的光環。

沒走多遠,便到了郵電局。拿到包裹,我禁不住好奇,便撕開包裹的一個角,一股熟悉獨特的清香鑽入鼻腔,急忙拆開,呵,果然是白果,很新鮮,還連着幾片金燦燦的葉子。頓時,彷彿又回到了那段幸福的日子,綠意盎然的天真悠閒,赤金如火的勤勞淳樸,暖黃暖黃的温暖安詳,五彩斑斕,一如那有着七色光環的陽光,璀璨絢麗,燦爛多姿。

那段什麼的日子作文 篇23

楊柳又青,桃花又紅。春風温柔的拂過那泗水的河畔,宛如那柔情的少女。春天那麼的單純,那麼的善良。那段日子不也是如此。而時光總是折磨人的,轉眼間,那年幼稚的我們都已經長大了。

目視遠方,是那一片的曙光,讓我不由的想起了國小那六年單純的日子,嘴角不禁泛起了一抹笑容。一個蘑菇頭的女孩拍了我:“喂喂,你想什麼呢?”我鄙視了她一眼:“我啊,在想國小呢。”“我和你一起吧。”“……”

我們,一起六年,一起歡笑,一起玩耍。很多次運動會,我們是第一。那是我們一起努力的成果。運動員們在操場上揮灑着汗水,拉拉隊們在草坪上奮進着吶喊。當有個人衝過紅線,我們都會為他們歡呼雀躍。每個人的臉上都是稚嫩的笑容。很多次的考試,我們在考場上奮筆疾書,老師在考試前擔心不已,肯定會換來成功的結果。而今,一個個懵懂無知的少男少女已經長成了一個個青葱蓬勃的男生女生。

在六年級的時候,我們一個個在感歎什麼時候畢業啊。曾幾何時,我們在宿舍大談夢想;曾幾何時,我們在教室放肆大笑;曾幾何時,我們感歎時光飛逝。是我們活的沒心沒肺,還是六年只是轉眼?那年,她在放聲大笑;那年,他在肆意文采。這就是我們,活的`自由自在,沒心沒肺。那年的少男,文采斐然;那年的少女,奮力趕上。時間在之間流逝,我們在幻想未來,我們在實現未來,我們在超越未來。我們的未來或許很遙遠,可是沒人否定我們的未來,我們在努力,我們在奮鬥。我們只是知道未來很遙遠,過去不實際。我們單純到只知道努力努力再努力就可以成功,傻乎乎的笑就可以贏得認可,做一天和尚就敲一天鐘。這是我們美好單純的童年,也是我們單純的記憶。我們的童年很美好。

只是離別雨瀟瀟,這只是大家的第一個起點。願大家記住單純的日子,為未來而奮鬥着。願大家銘記過去,奮鬥未來。

那段什麼的日子作文 篇24

後悔人人都曾有過,當然我也有過。後悔讓人感到傷心;後悔讓人感到自卑;後悔讓人感到難過。

在我十歲上四年級時,我曾有一個相當要好的朋友:我們一起回家;我們一起學習;我們一起玩耍。他就是我的同學及同桌李坤鵬。可如今我們再也沒見過面了。

那是一個星期六,我和李坤鵬約好了,下午在公園體驗一下,奶奶從老家給我帶來的遙控玩具飛機。我帶上我的“心肝寶貝”和李坤鵬匯合了。我先以熟練的技術,在他眼前炫耀了我的駕駛本領,讓遙控玩具飛機在天上轉了幾圈,平穩地降落在草坪上。他看後也想試一下。看着李坤鵬迫不及待的樣子,所以我簡單地介紹了一下遙控器上的操作方法。就這樣飛機在李坤鵬的操縱下升空了,沒想到只聽“啪”的一聲,飛機撞在了公園的鐵柵欄上。我連忙跑過去一看,飛機上的螺旋槳已經撞斷了,我的心都快碎了。但我咬着牙齒、強忍着眼淚,沒有吭聲。誰知李坤鵬卻低着頭,一聲不響地走了。讓我十分惱火:這傢伙弄壞了我的飛機,連聲“對不起”都不説,就這樣灰溜溜地走了。在後來的日子裏,我們不再是同桌了,也不再説話了。由於我是班裏的班委,所以經常找李坤鵬的麻煩。但李坤鵬還是一句話都不説。一個月過後,李坤鵬不但搬家了,還轉學了。所以我再也沒有見過他。

直到後來我生日那天,我收到了一個由別的同學轉送過來的禮盒。當我打開後,大吃一驚。裏面竟然是一架比較洋氣的遙控玩具飛機,不但比我的大,還比我的漂亮。還有一封李坤鵬寫給我的信。我讀完後,頓時淚流滿面,心裏萬分後悔。後悔當初沒有向李坤鵬溝通;後悔當初沒有向李坤鵬和好;後悔當初不該埋怨李坤鵬;後悔當初的作為,後悔……

直到今天,我都沒有見到李坤鵬,沒有和他面對面地説上幾句,一直讓我後悔那段難過的日子。

那段什麼的日子作文 篇25

回憶,是一艘漂泊的小船,時而不時的駛進心靈的港灣,然後載着你去回顧那一段段曾經走過的歲月.........

那是泛着七彩陽光的日子,温暖的風 飄浮的雲 還有一顆快樂的心。那時候在我心裏,只有一個小小的世界 。身旁熟悉的事物和人已經不會改變。用歪歪扭扭的字書寫着生字詞、搬着手指頭算着算術、還有因為怕別的小朋友笑話而苦練跳皮精,結果卻把樓下的老奶奶給吵着了。

後來漸漸長大了,卻依然帶着幼稚和調皮,天真卻自以為事,整天像個瘋丫頭一樣到處玩,晚上帶着髒兮兮的衣服和一張花臉回到家裏就被爸爸媽媽臭罵一頓,有是還免不了吃“竹筍炒肉”或罰跪,可是孩子都是健忘的,至少我是這樣好了傷疤忘了疼,所以下一次就照做不誤。

少年的心總是充滿着粉紅色的幻想和悸動的心,是在教室裏的背影和操場上的籃球,蜻蜓飛過的地方留下過我們的足跡、綠油油的草地上盪漾着我們清脆的笑聲,只有知了和螞蚱知道我們的心事和夢想,躺在夏天的草地上,仰望着星星點點的夜空,那是屬於我們的季節

當盛載着的童年的夢突然被撮破時,傷心和難過總是難免的,並且還要離開這個我成長的地方,去一個陌生的世界,或許着接是人生吧,總是與我們想象的不一樣。

那段日子,我們都曾有過,永遠珍藏在心靈最深處。

那段什麼的日子作文 篇26

星期二早上,我與53位同學共同經歷了一次“生死大戰”—考試。

只聽見那齊刷刷的寫字,幾位同學臉上皺了起來,一隻手緊緊地握住筆。那神情彷彿在説:“這題該怎麼寫啊?好難!”一開始,我也有這樣的體驗,但後來,我的眉頭鬆了下來,當我看到一道題時,突然攔着了筆尖。我左思右想,絞盡腦汁,回想課文,終於解決了,伴隨着下課鈴,齊唰唰的寫字聲,竟然一下子停住了,安靜的如一根針掉下去一般。

下午,當最後一節課上完後,我們急切想要知道,自己成績好何,老師走進教室裏,一剎那,教室裏的噪音像在人間蒸發了似的,瞿老師那動聽的聲音又在教室裏響起來:“我來報一下分數,董詩雅93分……鄭燁91分......”我聽到這裏急切又激動。要知道為了達到90分以上成績,我是花了多少努力啊!每一節課上全神貫注,不分心,不做小動作,所以取得了好成績,只有認真了,只有努力了,只有用心思考了,我的成績告訴我,我有進步了!為自己而進步。我認真對待作業,認真對待每一件事。

90分是我的夢寐以求的分數,這半個學期以來,每一天來學校不是來混吃混喝混日子的,而是學習,我們每個人的心中都有一個目標,而我的目標由90分到93分,我希望我的成績能更上一層樓。

那段難忘的日子,給我留下了無限的美好與憧憬。

那段什麼的日子作文 篇27

"考試"令所有學生都聞風喪膽的字眼。考試帶給學生莫大的壓力。每個學生都害怕考試,擔心考不好會辜負了父母的期望。成績退步了,又得接受老師給的所有懲罰。我相信每個學生最討厭的就是考試。當然我也不例外。

回想起當時考中五年終考的時候的經歷,真的是不是人過的生活啊!我的成績一向來都不好,也沒想過要去努力學習,直到我第一次到某間工廠打工,在哪裏我意識到成績不好將會影響我的一生。

於是,我在中五那年才開始認真學習,我知道我的起步點比其他人的更困難,但我相信世上無難事只怕有心人,只要我有決心去做一切的事,不管是什麼我都可以去解決,包括學習。

在中五終年考考試前,我就遠離所有的電動遊戲,遠離所以無益身心的娛樂。成天與書為伍,埋首書堆,手不釋卷。我甚至還減少睡眠時間,亦犧牲午覺的時光,為的就是可以考到良好的成績。

在學校我還和我的朋友們成立了讀書小組,和他們一起復習。我們會利用下課的時間和放學後的時間留在學校温習。

媽媽見我如此的努力,也替我感到不捨。特地為我準備了"好料"為我進補。在考試期間我的心情十分煩躁,一直在擔心會考不好,導致我整個人陷入崩潰的邊緣。

考完後,我總算放下心頭大石,經歷了這次的臨時抱佛腳,我體會到了學習中的辛苦,幸苦中的樂趣。只要我們肯努力,沒有事是無法解決的。

那段什麼的日子作文 篇28

曾經在這兒也有許多人,我們組了一個羣,大家彼此交換一些心得,互相提示審稿開始。每夜的一次次驚心動魄。一次次欣喜,一次次流淚,一次次委屈……

因為一些個人矛盾,我早已經退了那個羣。羣主她其實在很努力的維護這個羣,可我們畢竟只是一羣陌生人,沒有日積月累,哪裏來的喜歡?哪裏來的和諧關係?羣主的筆名叫程雨,現在不知道她是否還留在這兒,亦或者,因為什麼失望透頂,黯然離開。

説起這個羣,我剛開始加入的時候對羣主有些無語,好端端的建什麼羣?可當時正是氣盛,不屑的加入了這個羣,並和羣主有了短短几句的聊天。因為我們不熟悉,聊天內容多少不知道怎麼繼續下去,生搬硬套又不合適。如果是我,我早就將這樣的人打進”陌生人“這一行列,但是她對我很有禮貌,這也許就是禮貌而又不失風度。

羣主結交了一羣好友,如果是僅僅我自作多情,在這兒黯然神傷,那麼相信他們已經融為一體。qq我一直都留的是小號,所以某次不以為然的登上小號,就發現了那條驗證信息。當時我正迷惘,收到這條信息,看到她説得”我很喜歡你的文章”我感覺心跳在加速,那是一種很奇妙的感覺。雖然知道這可能只是一條複製的話,例行公事的話……

最後的最後,我們沒有變成天使。從此,各奔東西。

那段什麼的日子作文 篇29

我已經經歷了55個季節,但使我最難忘,最開心的莫過於和國小五年級的同學在一起的那段日子了。

那段日子,猶如一杯香茶,滋潤着我的心田;那段日子,猶如一泓清泉,使我感到無比清爽;那段日子,猶如一杯温水,時時刻刻讓我感到温暖。

和同學們在一起的那段日子,我學到了很多東西,如:誠信,堅強,勇氣?同學們不但互相幫助,還很團結,很友愛。

那是一次拔河比賽,每個班級都在緊張地籌備着,可我們班卻出現了狀況。比賽那天,我們準備就緒,可沒想到,第一個拉繩子的觀彪卻不見了,原來他拉肚子了,他媽媽打電話來跟老師請假了,那可怎麼辦?快到我們班了,這時,班長説話了:“大家不要慌,一定有辦法的,不如我們讓學明上吧。”“不行,學明沒練過,比賽規則他又不懂。”正當我們非腦筋想這事時,學校大門口出現了一個我們再也熟悉不過的身影,沒錯,是觀彪。大家蜂擁而至,“觀彪,你不是生病了嗎?怎麼到這來?”沒想到觀彪説了這樣一番話:“不能因為我一個的生病而影響到我們的班級,我們要團結。”

後來,在我們的共同努力下,獲得了勝利,大家在操場上盡情的吶喊,盡情的笑。

回想起那段難忘的日子真好,真快樂啊!可現在,大家各奔東西,各有各的的新生活,新同學了。不過,我相信,總有一天我們會再相聚的。

那段什麼的日子作文 篇30

想一想小的時候,我在家鄉和幾個好朋友每天一塊玩耍的日子,可從上二年級開始,我來到了洛陽這個美麗的城市,從此,與小時候土生土長的朋友在一起玩耍的機會就少了。我們都已經長大了,10歲左右,我的另一個好朋友也去了安徽,又一個朋友也因學習而身處異地。

現在我馬上就14歲了,只有每年過年的時候才能和朋友一起玩耍。漸漸地,也淡忘了許多。

還記得今年年初在老家和朋友們玩耍是和幾個朋友玩的最開心的一段時光,怎麼説呢?因為它是離我最近,記憶最清晰,歡樂最多的一段時光。

2014年初我和父母、哥哥在一起,一家子又高興地回到家鄉過春節。

晚上,我出門去,和幾個夥伴聚在了一起,聚在了堂哥家(他們都只比我大一歲而已)。我們幾個夥伴玩耍的方式和以前也大有不同。先是在堂哥家圍着一台電腦打遊戲。有時打得太晚,餓了,出去買點飯吃;渴了,燒點熱水大家一起喝。冷了?怎麼辦?我們不用空調或小太陽。而是幾個夥伴出去揀點柴火,學着大人們生火的樣子,試着把火點起來,第一次沒點着,再試一次,還是沒點着。“你怎麼這麼笨啊?”堂哥對我説,“我來”。慢慢的,一點點濃煙冒了出來,堂哥趴在那使勁兒的吹,嗆得流出了一行眼淚,再用力一吹,譁!火點着了。就這樣,快樂的玩了一天。直到我去洛陽之前,這樣的事也天天重複着。

想着,我也盼望着。

花開花落,新的一年又快到了,等着我,好朋友們……

那段什麼的日子作文 篇31

三年級時,阿姨成了我的“接送員”。每天放學後,我只要給阿姨撥一下電話,兩三分鐘後,她騎着電動三輪車的身影就會出現在校門口,然後操一口濃重的江西口音問一句:“今天準時放學了?”我一邊點頭,一邊上車。伴着三輪車的馬達聲,幾分鐘後,阿姨就把我送回了小區院子,在我下車時,她總不忘提醒我帶好書包、飯盒等物品,一直看着我進了樓才肯離去。

一個大雨天,閃電和雷聲大作,由於學評戲的緣故,放學有些晚了,我也忘了給阿姨發短信。大雨中急匆匆飛奔出校門,我一眼就看到了那個熟悉的身影——微微駝着背,一件濕透的襯衣緊緊貼在身上,雙手緊握雨衣,正伸長脖子望着校門口。我衝到她面前,她看到我後,立刻飛快地給我披上雨衣:“孩子,下學晚了吧?快穿上雨衣,小心着涼!”之後就騎着車帶我扎進那雨簾之中……到家後,我卻連聲謝謝也沒來得及説。

阿姨就是這樣關心我、愛護我。這一年的時間裏,我貼在她的後背上,感受到了一份特殊的温暖,喜歡上了那濃濃汗味裏踏實的感覺。可是,阿姨要離開北京回老家了。離開那天,她一步一回頭,不時衝我微笑着揮揮手。在拐彎處,我分明看見她抬起右手擦拭眼淚的動作,那一幕深深地印在我的腦海裏。

站在窗前,看着川流不息的汽車穿梭在馬路上,偶爾經過的三輪車總讓我眼前一亮,因為曾經有一輛三輪車裝滿了愛,載我走過一段温暖的日子。

那段什麼的日子作文 篇32

軍訓的那段日子真是讓人回味無窮,軍訓很苦,每天頂着火辣辣的太陽訓練,沒有很多的休息時間,做什麼都必須遵守紀律,但是它也是很快樂的,休息時間我們也是笑料百出。

剛開始的第一天,我在教官急促的口哨聲中,急急忙忙的爬起來,快速的穿衣洗漱,然後再飛奔到操場上集合,慌亂的來到集合地,等到心情平復了,才察覺到我的兩隻腳好像不一樣,低頭一看原來有一隻襪子沒有穿出來,真是丟人。

訓練的時候我們總是一團亂,把教官氣的臉都綠了;休息的時候,我們做遊戲,唱歌卻是默契十足,此時的我們也與教官相處的很是融洽。這一天的訓練真是太累了,我們的腳和胳膊都不能動了,晚上回到宿舍還沒有來得及休息一下,教官又來查寢了,於是我急急忙忙的把亂七八糟的東西藏起來,在趕緊坐在牀上正襟危坐,看着教官360度的掃視着我們的寢室,真是膽戰心驚,好不容易才把教官矇混過去,我們都長舒了一口氣。

隨着一天天的訓練,我們也逐漸的適應了這裏,也進步了很多,也不再像剛來的時候那樣身嬌體弱。我現在早上起牀已經不用教官的哨子聲喊了,總是能提前準備好一切來到操場上集合。訓練的時候也不會在想着偷懶了,因為已經習慣了。吃飯的時候再餓也可以井然有序的進行。晚上再也不怕教官的突然查寢了。

現在軍訓已經結束了,只是每當想起那段日子的時候,總是會有很多的感慨,我在那裏感受到從來沒有體驗過的苦,也感受到了從來沒有的快樂,我永遠也不會忘記的。

那段什麼的日子作文 篇33

“嘰嘰喳喳”小鳥的聲音把我喚醒,我來到這個從未來過的地方,村民們稱這裏為“桃鄉”,因為方圓十里都種滿了桃樹。漫步在這裏,我內心卻在疑惑,“我為什麼在這裏?”就這樣無目的地走,除了小溪潺潺的流水聲與小鳥的叫聲,就只剩下了我的呼吸和風吹來的花香。在這裏,我是自由的,我想。

一陣清涼從我的腳下蔓延開來,周圍只有大片大片的森林,這裏的樹都是參天大樹,只能隱約看見湛藍的天空。我大聲叫喊着,張開手臂,深深地呼吸,我愛這裏,這裏是我的自由地!

“起牀了!”我掙扎着張開雙眼,見到的是既熟悉又陌生的景象,啊,我回到了這裏!唉,我又回到了這裏。

看着母親忙碌的背影,我不敢把心裏的話説出來,更不敢製造大一些的響動,因為辛勤工作的父親還在睡覺。父母總是認為讓我們吃好喝好就行,他們從來不去了解孩子真正的想法,假如我説我想去做模特,怕是又要被一頓數落吧,不正經不穩定。想到這裏我又閉緊了嘴,看見窗外的樹,我開始懷念夢中在那桃鄉和森林裏的日子。

“快吃吧。”母親把早飯端到我面前,碗上撒着切碎了的臊子,是我想了很久的香菜牛肉,我抬頭去看她,她似乎又去忙別的了,動作輕輕的。

我懷念,在桃鄉與森林裏那段自由的日子,在那裏,我可以釋放壓力。但是我也眷戀着現實中的生活,畢竟這裏有愛我的人和我愛的人。如泡沫般的煙世外桃源,我忘不掉,但我到底還是一個俗人吧。念,那段自由地日子。

那段什麼的日子作文 篇34

在我上國小的三年級之前,一直都跟爺爺一起生活,由於父母的生活變動,我離開了爺爺,但我不會忘記那段温暖的日子。

在花香四溢的小院子裏,爺爺總喜歡拿着蒲扇為我扇風散熱,在扇風的同時給我講神話故事,儘管這些故事聽了許多遍,但是我並不厭煩,每次都聽得津津有味。一個個夏夜,我是在爺爺的故事中、在爺爺的胳膊彎裏睡着的。

爺爺經常牽着我下地幹活。走在田地裏,我喜歡給爺爺唱歌,爺爺總是誇我唱得好。爺爺在幹活時,我總是呆在一旁玩耍,時不時剝着剛從地裏拔出來的花生往爺爺嘴裏塞。“爺爺,花生香不香?”“香啊,吃了孫子剝得花生爺爺都不累了。”爺爺高興,快樂,我也跟着高興,快樂。在落日的餘暉裏,我和爺爺手牽手走回那升起裊裊炊煙的村莊。

爺爺家門口的月亮似乎是最大最圓的,我總喜歡在門口看月亮,爺爺總會在這時告訴我月亮的那邊是爸爸媽媽,想念他們時,就向月亮許個願。在我許下不知多少個願後,我離開了小院。在車上,看着爺爺揮動着那雙蒼勁有力的大手,送別漸行漸遠的我。我帶上爺爺温暖的目光和那段温暖的回憶,開始一段新的生活。

詩人席慕容説過:“生命像一條平靜的河流,帶着瑣碎的愛戀與牽絆緩緩流過……那段暖暖的日子,是我人生中最重要的一筆,在我心頭緩緩流過。

那段什麼的日子作文 篇35

我相信每個中學生都會經歷過一段非常難忘的日子,而那段難忘的日子就是你即將要面對你人生的第一次選擇和要分開與你相處6年的同學與朋友了。而那段難忘的日子在我的心裏已經烙下了深深的印記,讓我永生難忘。

記得去年放暑假的時候,沒有一點作業,每天都是無聊沒趣,每天都是趴在電腦、電視前,就像與世隔絕了。仔細想想,這種感覺還真沒有在學校裏與同學們打鬧嘻戲好呢?每天就只能在家裏玩,有時真的非常想念國小的同學們,可想念不入見面。我聽説同學們好多都在三維家教補課,就讓媽媽也給我報了名,去和國小同學們再好好度過這一個多月。三中入學前考試開始了,家人們都想讓我去參加報名,可我不願意去,就算三中教的再好,我也不願意去。

時間過的真快,轉眼這一個月過去了,我又一次和同學們分別了。但這時我又遇到了我人生中的第一次選擇‘三中和光明 ’。做為家長,爸爸媽媽都希望我到三中報考,畢竟三中教的比光明好。當然,我也希望能去三中上學,但是三中離我家很遠,我去上學很不方便。而光明呢,即離我家近,我的國小同學們在那上的又多……最終,我終於決定,我不去三中了,就在光明上了。我等了又等,終於等到了光明的報考。當我去報名時,發現,我的國小同學們好多都在那,我們見了面都非常開心,這時我才知道,我的選擇是正確的。

那段難忘的日子,我永生難忘……

那段什麼的日子作文 篇36

幸福時時刻刻圍繞在你的身旁。如果你從母親手中接過飯碗,心存温馨,那就是幸福;如果你在燈光下讀者朋友的來信,品味友情那就是幸福;如果你讀坐一隅,靜靜聽歌,凝神遐思,那就是幸福。

那天,我做數學題,爸媽一檢查,錯了許多,他們很生氣。給我好好地做了一番思想工作,其中夾雜着一點訓斥我的語氣。我哭了,但我能理解,我可以感受到,那一刻。我有多麼多麼的幸福。

放暑假了,爸爸媽媽帶我去哈爾濱玩,我依稀記得,當時我興奮得像只小鳥。去哈爾濱的第一天下午,爸媽帶我去了“哈爾濱遊樂園”花了一百多元給我辦了一張卡可以隨便玩的卡。興奮過度的我一下子就衝了進去,隨心所欲地玩了起來,父母做的,就是在一旁微笑地看着我那快樂的笑容,繼續陪我找可以玩的設施,替我跑好遠買一個冰淇淋解暑,你可以體會到我當時有多麼幸福嗎?每一分,每一秒。

幸福就在我們身邊,時時刻刻陪伴着我們,生活是平凡而簡單的,幸福也是簡單的。我最大的幸福就是有父母陪伴在我身邊。生活中最的的就是堅信是有人愛我們的。那段幸福的日子我不會忘記,幸福的日子也將陪伴我終生,變得,也不會是“那段幸福的日子”變多了。

記得有一位名人説過:“對於大多數人來説,他們認定幸福就是金錢名利,但是真正的幸福是一家三口團聚在一起共同感受幸福。”或許,你也感受到了那幸福中的苦、辣、酸、甜、鹹的味道了吧。

那段什麼的日子作文 篇37

那時,我家住在西五道街,那裏離我的幼兒園很遠,媽媽總是騎着自行車送我上學。那段日子總是很快樂的。

每天,伴隨着早晨的陽光和柔柔的微風,我們便迎來了一天最快樂的時光。我們總是一起唱着“小呀小兒郎,揹着書包上學堂……”可我總是唱跑調,從我身邊飛過的鳥兒就嘰嘰地笑,蟲兒也吱吱地笑,樹啊花呀草啊,全是那麼快樂,調皮的小石子也在路邊蹦蹦跳跳。

夏天有雨的日子,媽媽非要給我穿雨衣,我就是不願意,因為我想和小雨點玩。結果就是我被小雨點打扮成了一個落湯雞。在屋檐下避雨的小鳥在衝我做鬼臉,我吐了吐舌頭。下午媽媽接我回家,雨停了,鳥兒又飛到樹上嘰嘰喳喳:“小笨蛋,衣服沒幹吧。”多快樂的好時光啊!

記得有一天,飄起了潔白的雪花,鳥兒和蟲兒都躲了起來,只有那些可愛的小石子還在和雪玩遊戲。雖然花花草草什麼的都不見了,但是路邊又多了些小雪人,長長的鼻子,圓圓的眼睛,好像在和我們打招呼:“嗨,你好啊,白頭髮的小孩!”惹得我在雪地上嬉戲一番呢,成了會跑會笑的小雪人。

後來,我該上國小了,為了接送方便,我家搬到了離學校近的地方。從此,那陽光和微風消失了,跑調的歌聲消失了,鳥兒蟲兒的笑聲消失了,在馬路邊蹦跳的小石子也消失了。我是多麼懷念那段童年裏無憂無慮快樂逍遙的時光啊!

那段什麼的日子作文 篇38

快樂的日子總是讓我們印象深刻的,我現在就還清晰地記得那段快樂的日子,那是發生在我今年的寒假,每次回想起來,我都還能感覺到滿滿的幸福!

外婆很早就説了,她要帶我們去她的家鄉,那裏有可多可多的孩子哩!耐不住寂寞的我期待早點去。

今天要買年貨啦!弟弟開高興啦!這是他滿月以來第一次來逛超市,他還東指指,西鬧鬧。好像他對超市並不陌生,可能是因為他媽媽是個購物狂的原因吧!

總算到外婆家了,南安羅東,真是個好地方!這裏沒有城市的繁榮與喧鬧,卻有着清新與寧靜。遠離城市渾濁的空氣,這兒簡直是一個度假勝地!

過年啦!我一大早就被“噼裏啪啦”的鞭炮聲吵醒了,這簡直是個活鬧鐘嘞!真是一個令人期待的早晨!舊的一年在這鞭炮聲中度過了,無論我多麼不想接受現實,但是我確實又大了一歲,我真為我的身高擔憂啊!

現在是大年七年級的夜晚,都十點了,大家似乎毫無睏意,在等待着什麼……

十一點了,雖然心裏依舊很迷惑,但是我還是要睡覺了,實在是太晚了!

“砰砰砰……”咦?怎麼回事,大半夜的。我睏意朦朧的往門外看,哇!真是太驚人了!太壯觀了!是的,各家各户都放起了煙花,我爸爸也準備放了!哦,那是多麼的絢麗,多麼繽紛!對於禁止燃放煙花爆竹的城市來説,這一幕永遠都不會出現在那昏暗的天空中吧!

……

今年過年真開心啊,我想我永遠都不會忘記這些快樂的日子的,希望明年的新年還能到外婆家過!

那段什麼的日子作文 篇39

人的一生中,有過許許多多的迷惑與挑戰;走過人生的歷程,總會忍不住回憶起許多經歷,開心的、興奮的、難忘的……

天,灰濛濛的,空中下起了如夢般的雪,飄飄揚揚,美麗極了,可我現在沒有心情去欣賞美景。一邊想着,一邊不知不覺的走到了一處小公園,以往的這裏是真的很美麗,萬紫千紅的,可如今,因為冬天的緣故,這裏變得白雪紛紛的,無盡的白,為我的心情添了幾分煩躁。

我坐在長椅上,看着他們歡樂的模樣,我很無奈,因為老師的批評,我曾一度想要放棄。

突然,我看見了一團火車,那是幾朵梅花,那梅花油墨一般點綴在白雪中,我震撼極了,它如火焰一樣温暖了我的內心深處。

可隨後我又為梅花感到可惜,因為……

一陣狂風吹來,瞬間遠夢的梅,心底的“烈焰”漸漸被熄滅了,那白雪如同城牆一樣,把梅花與世隔絕,我失望極了。準備轉身離去,不待我走完,又有一陣風吹來,這次的風是温柔的,梅花再次綻放!我盯着梅,由震驚變為敬佩,我突然想起了一句詩:“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我知道了,困難並不可怕,可怕的是人心,一個想要放棄的精神。梅花的精神不僅是高冷、孤傲、還有打敗困難、挫折的精神。

在今後的道路上,我要以堅強、樂觀的心態去面對任何困難與挫折,笑對人生。

那段什麼的日子作文 篇40

上半年,母親在陽台上安置了一小盆牡丹。

它看起來毫不起眼,在一棵高大茂盛的發財樹旁邊,更像一個侏儒。它只有半米多高,蓬蓬的伸展開來,卻總讓人感到它的枝莖十分委屈,在發財樹旁,只能猥猥縮縮的,當一個配角。母親卻獨愛着牡丹,在侍弄這些花草時,總會對牡丹多加修飾。

母親其實並不懂得照顧這些花,只會笨拙的拿剪刀剪去多餘的枝葉。“牡丹花啊,你要好好長!”每一次母親在照料牡丹時都會特地吩咐上這一句。眼見着發財樹比母親還高,這牡丹卻才懶惰的冒出稀落的幾隻小花苞,似乎是故意跟這大好春光過不去,我總是很焦慮,常擔心着牡丹是否是網上所説的不開花牡丹,但它自己一點兒也不着急,彷彿這開不開花隨它意,也或是它太張狂,不把大好春色放在眼裏。我實在是失去了耐心,決定和母親商量,能否將它扔掉,不然又消磨時間,又損耗精力。

“不行!”終還是得到了母親的否認,母親的固執讓我出乎意料。她還是沒放棄對牡丹的照顧,堅持要每天定時澆水。

在某一天的清晨,我們驚奇的發現,這位一直養尊處優,不給我們好臉色看的牡丹開花了,只有三朵,純淨的白色中略帶一絲淺粉,誘人的花蕊散佈開一片一片,使人不禁看出了神,它終於逆襲,與發財樹共享這春色,不必在發財樹的光圈下躲閃。它就宛若一位公主,高雅卻不雍容。

母親是最驚喜的,倚在陽台上,靜靜的長久的注視着它!

我想,那個開花的日子,母親所珍視的,是她見證過的蜕變。

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