勇氣的作文（薦）

在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的勇氣的作文7篇，歡迎大家分享。

勇氣的作文 篇1

“我敢打賭，你一定不敢……”為什麼不敢？有什麼不敢？

不敢代表什麼，敢又代表什麼。

不敢是一個人並沒有足夠的自信，懦弱地呆在原地，原地踏步。非常想去遠方，卻只能遠遠地眺望。同時，他也只能看着別人向前奔跑，自己則慢慢墜落，成為最底端的人物。之後要是依然不敢，只會慢慢毀掉一個寶貴的.生命。

敢代表一個人勇氣足夠，敢向前去拼搏，勇於探索，並有樂觀的心態，失敗了不放棄，一點一點衝向光明，成為一個成功的人。人生中最需要勇氣。敢的人因為有勇氣，有夢想，有好奇心，勇於面對，才會站在成功的頂端。而不敢的人為什麼不敢，大多數是一開始去嘗試時，失敗了，之後就再也不敢去試，生怕自己一試又是失敗，從此就有了不敢的心理。還有部分人的不敢來自於天生的膽小與懦弱，甚至是懶惰，不願意去嘗試，自然會是在浪費生命。

一個人必須具備勇氣，沒有勇氣你就是這個時代的一個廢物。

勇氣的作文 篇2

勇氣並不是每個人都擁有，更何況當只有少數人或只有你自己時，擁有勇氣更不容易，然而要明白的是，在這種情況下，往往是勇者勝。當我們是少數時，可以測試自己的勇氣。

暮光女做到了，暮光女因為暮光之城而一炮走紅，成了歐美皆知的公眾人物，然而藝途這麼順利，感情路不是很通暢。他是一個同性戀，面對這個有悖於倫理道德的事實，暮光女並沒有刻意的隱瞞，已經沒有多少人是這樣的，即使有，也沒有幾個敢公諸於世的，暮光女做到了，他覺得，這並沒有什麼錯，只不過她與別人不一樣而已，這樣坦率的真性情，不但沒有受到社會輿論的譴責，反而為她增分不少。 當年明月也做到了，當年明月，可以説我們大家人盡皆知，這都是因為明朝那些事兒，這部傳奇的史書，當年明月真名為石悦，從小便喜歡讀歷史書，後來因為上高中，家裏的史書，全被父母藏了起來，高中之後又被逼無奈，報了當年的熱門專業，法律系，但這並不能隱藏他對歷史的'熱愛，大學四年，圖書館裏的史書幾乎被他翻遍了，然而這些史書都高深，難懂。他便萌生了一個想法，他要把歷史寫得很精彩，很好看。 當然，他做到了，這本獨具一格的史書受到了大家的歡迎，甚至還收到了許多當代史學家的讚賞，曠野上當年明月隅隅獨行，現實中石悦，平靜淡然，他有勇氣做第一人。

楊利偉更是做到了，面對一切高深莫測的宇宙，面對可能一去不復返的風險，面對全國人民的期望，楊利偉抬起了腳，踏上了飛船，這一腳包含了多少對家人的不捨，這一腳包含了多少對祖國的熱愛。 最終他成功做到了，當初他隻身一人踏上征途，現在他一人接受全國的慶祝，這是他應得的，只因那無人可及的勇氣。 是否有勇氣只在一念之間，或許萬般榮耀，或許萬丈深淵是好是壞，為什麼不試試呢?

勇氣的作文 篇3

我曾擁有過許多夢想，但從未實現過，我一直在想，是什麼，讓我實現不了自己的夢想，缺乏經驗嗎？不！我總也想不明白，似乎，在我心裏的，只是對未來美好的憧憬吧。從來沒有真實的行動過。我知道，無論任何事情，都要付出行動，才會有收穫，可我卻總是坐在原地，等待着美好生活的到來，我同樣也明白，我這樣一直等下去，就算等到老死了，也不會獲得真正的成功。

眼前一片迷茫的我，似乎看到了光明大陸，我恍然大悟，我的夢想沒有實現的真正原因，就是因為，我對未來，對我的夢想，都只是幻想而已。我所缺乏的，正是執着於夢想的`勇氣，但我總是臨陣退縮，我固然明白，風雨過後才會見彩虹。可是，我卻怎麼也邁不出那艱難的第一步，我更沒有勇氣走過這實現夢想的曲折道路，就更別提成功了！

我明白這一切的一切，但是我卻無法説服自己去闖，去闖出只屬於我自己的一番新天地。偶然，我看到一句話，這句話激起了我執着於夢想的勇氣，但……終究只是“三分鐘熱血”而已。我想，就算這勇氣是永恆的，可是我搞不清自己努力的方向，又怎麼去闖呢？最後還不是“竹籃打水——一場空”。但是，我會永遠銘記那句激起我執着於夢想的勇氣的話“與其不做後悔，還不如做了以後再後悔”是啊！我堅信，我能找到屬於我夢想的方向，那句話一定還會激起我執着於夢想的勇氣的，那勇氣一定是永恆的！

專家點評:

語言平淡，中心不突出，表達不準確

勇氣的作文 篇4

我們在生活、學習和工作中，都需要勇氣伴隨着我們。

在生活中，做錯了事要有勇氣來承認錯誤；在學習中，要有勇氣向老師問自己不明白的知識，要有勇氣舉手回答老師提出的問題；在工作中，要有勇氣提出自己的工作方法和一些建議等。但是，有很多人都缺少勇氣，因而影響到了自己的發展，所以，“偷”點勇氣是很重要的。

我是一個缺少勇氣的人。記得有一次，我誤會了我的一個好朋友，但是，我明明知道是我誤會了她，卻沒有向她道歉。結果失去了這一個好朋友，我非常後悔。還有一次，數學老師佈置了幾個作業題，前面幾個題不難，我還會做。可是，最後一道題很難，我怎麼也想不出該怎麼做，為了做那一道題，花了我半個多小時，但是，始終沒能做不出來。那時我想起了老師説的話，做不了的題，可以去問他，他還可以幫我們分析。可是我又不敢去，心裏煩透了。就在這時，一位膽子大些的同學來問我是否會做那題，我心急如焚地説了句我不會！於是她便叫我和她一起去問老師，我沒有和她一起去，她便一個人去了。之後，她將那類型的題都掌握了，而我，由於沒有勇氣去問老師，那類型的題至今都沒有掌握好。

若是我有勇氣，能夠向朋友承認錯誤，我也不至於失去一位好朋友。若是我有勇氣，能夠同膽兒大的同學一起去問老師問題，我也可以將知識掌握得更好。我真希望我能從那些膽兒大的`同學身上“偷”些勇氣。

不只是我們缺少勇氣，還有一些著名的人物，做某些事也缺少勇氣。

物理學家福爾頓運用新方法測出了固體的導熱係數，結果比根據傳統理論推算的數字高出五百倍，他感到這個差距實在太大了，如果一公佈，萬一是錯的，該如何是好呢？所以沒敢公佈自己的測量結果。沒過多久，美國的一位年輕的科學家也測出了固體的導熱係數，結果同福爾頓測出的結果是完全一樣的。這位年輕的科學家勇敢地將自己的測量結果公開了，並很快在科學界引起了廣泛關注。福爾頓得知這個消息以後，後悔莫及。如果當初福爾頓有勇氣向眾人公佈自己的測量結果，不怕別人的議論，那位年輕的科學家就絕不可能拿走本該屬於福爾頓的榮譽了。

我們在生活、學習、工作中，在必要的時候，我們可以“偷”點兒別人的勇氣，將它變為自身的勇氣，使自己的明天更加美好。“偷”點兒勇氣不是惡劣行為，它不像偷點錢、偷點兒珠寶那樣可恨。每個膽小如鼠的人，每個沒有勇氣去面對生活的人，每個沒有勇氣向前衝的人，都應該去“偷”點兒別人的勇氣。有勇氣的人的一生，將會是絢麗多彩的，是美麗的，是幸福的！

勇氣的作文 篇5

正能量不是沒心沒肺，不是強顏歡笑，不是弄髒別人來顯得自己乾淨，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進的信仰，是破碎後重建的勇氣。——題記

“寧願在陽光地下走着，也不要把自己關在一個小黑屋裏，要帶給別人正能量，要做一個別人喜歡的好孩子。”懸在天花板上的電扇飛速旋轉，卷子一陣陣煩悶的熱風，拼盡全力的努力還是得不到別人想要的，奮鬥了許久總歸還是徒勞。他們説，他們要冷風。班主任老師又在喋喋不休的向我們批發人生意義的補充版。

“不要總是到家叫聲媽就開始你無盡頭的作業之旅，學習不是唯一的出路，想成功就要先學會做人，要帶給別人正能量，明白嗎？”老媽的嘴巴一張一合的，説着我並不能理解的話語。

後來呀，很久後的一天，老媽帶我見了那個“女神”，她讓我叫她“傑姨”。

老媽在很久之前就開始和我嘮叨傑姨的偉大事蹟，説她小時候年級第一，升高中時由於重難輕女要給弟弟買房子攢錢沒讓她上學。“那時候我有整整兩年沒和我爸説一句話，他就是這樣，為了自己愛的`人剝奪別人的希望，我看過很多書，曾聽過這樣一句話‘正能量不是沒心沒肺，不是強顏歡笑，不是弄髒別人來顯得自己乾淨，而是淚流滿面懷抱的善良，是孤身一人前進的信仰，是破碎後重建的勇氣。’”她説完後的一剎那，昏暗的枱燈好像瞬間亮了起來，燈光打在她臉上，她的眼裏有一抹火焰悄悄燃燒，深不見底。“於是，我選擇了原諒，縱使夢想已經破碎，但你要有重頭在來的勇氣，別怕，哪怕是一個人，也可以走得很好。”

“那依然是我的夢想，即使知道再得不到……”

她眼裏的光芒是我未能探索得到的，多年以後，我或許還能明白——因為知道在也追不上，回不去，遇不見，所以，這就是卷戀了……

勇氣的作文 篇6

下午放學，媽媽對我説：“今天，你一個人過馬路，鍛鍊一下你的膽量。”

我想：過馬路可以鍛鍊能力，又可以找到勇氣大門的金鑰匙，真是兩全其美啊！於是，我高興地對媽媽説：“好！”説完，就朝大馬路飛快地跑去。到了馬路邊上，我不由得打了個哆嗦，啊，車子這麼多，怎麼才能到馬路對面呢？我心裏暗暗地想：能不能祈求上帝讓車子停下來一段時間呢？於是，我閉上眼睛，心裏默默祈禱。過了一會兒，果然在一個浩浩蕩蕩的車隊開過之後，馬路上空空的，我“嗖”地一下就跑上了另一段路的`“代行階”上了。呀，這段路上的車怎麼比上一段路上的車還多！我往右一看，車隊望不到盡頭，而且路上的車子好像旁若無人似的飛速向前駛去。我又往左邊看，眼前一亮，哈，有兩位老奶奶正在聊天呢！我眼珠子骨碌一轉，想出了一個錦囊妙計——跟着兩位老奶奶走，保證不會被車子碰到一根汗毛。她們邊走邊聊，肯定是過馬路的“行家”哦！就這樣，我安全地通過了這條大馬路。

回到家，媽媽已經在家了等候我了，我對媽媽説了在馬路上發生的事。媽媽笑着對我説：“是勇氣與機智給了你了力量！你真是太棒了！”我聽了，心裏美滋滋的。

勇氣的作文 篇7

給自己一個勇氣，不會輕言放棄。給自己一個勇氣，不會懦弱退縮。所以，請給自己一個勇氣。曾經給自己的一次勇氣，一生受益。

記得那還是國小，小時的我，是一種不愛説，不愛鬧的人，上學後，因為不愛和老師説話覺得離老師好遠好遠，很怕老師上課也是自己做在班裏的一個角落裏，從來不舉手回答問題，每當老師叫起別的同學我會突然發現我想的就是正確的答案，直到了我上五年級的時候，我們換了一個新的語文老師，他發現我的懦弱，一天他把我叫到了辦公室對我説，你從現在開始就做我的課代表，每天都要領着同學們晨讀，這對我就是一大打擊。回家後，我對媽媽説了後，媽媽對我説，這對你是個好機會，你太內向，這樣會對你有幫助的`。可我害怕，害怕同學們笑話我，害怕我做不好。沒關係，給自己一個勇氣，我相信你，你也要相信你自己。第二天，上早自習了，噩夢來了，我的腿在發抖，心裏一直在説，給自己一個勇氣，相信自己，我走上台，看見了同學們的目光，説出了第一句話，看見了好友的期待，我大聲的朗讀完了一篇課文，同學們都給了我會心的掌聲，這時語文老師也在給我鼓掌。