【薦】勇氣的作文

在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的勇氣的作文，歡迎閲讀與收藏。

以前我膽小如鼠，什麼都怕，怕黑、怕火、也怕老鼠。

有一天，我去尋找勇氣。我問爸爸勇氣是怎麼得到的，他説：“只要你在操場裏跑5圈就行了。”

我開始跑，跑了1圈就累得趴在了地上。我堅持跑到了黑夜也沒有跑到五圈，我氣餒了。

在這一天，我坐在椅子上，正想着怎樣才能找到勇氣。突然一位王子出現在我的面前。他把我拉進他們的世界裏。

那裏的陽光無比的燦爛，天空湛藍湛藍的。王子對我説：“我們一會兒需要你的幫助----戰鬥。你要保護我們的家園。”我説：“對不起王子你為什麼不着別人呀，非要找我，我可是一位沒有勇氣的小孩。”'他對我説：“只有你才能打敗他，勇氣是自己相信自己可以戰勝一切，勇氣不是想要就會有的，你要自己在心裏對自己説“要相信自己會成功，要相信自己會成功……”

過了一會兒，烏雲密佈下起了暴風雨。過了一會兒，從不遠處傳來一聲聲腳步聲，又傳來一陣陣大吼聲：“王子你受死吧，哈哈哈哈哈……”。王子説：“我們上前擋一擋，你再拿出劍來換我們。記住要有信心。”説完，王子給我變出了一把寶劍。

怪物出現了，它的口像山洞，手像鐵杈。它一拳把子民們都打死了。王子也被抓住了，要拿出小刀殺了王子時。我説：“住手你這個怪惡鬼快放開王子。”我緊張的腿都哆嗦了，這時我想起了王子的話。 我拿出寶劍刺向他時他説：“你太壞了，我要殺了你。”王子説：“好孩子你終於找到了勇氣。”説完他就暈了。

我和他打，我倒下，他倒下，他倒下，我倒下，最後我靈機一動想出了一個好辦法。他一直護着他的肚子，莫非這就是弱點，我説做就做，當他的手閃開時，先瞄準，後來一劍穿刺，刺中了他的弱點，他死了，我救了王子。王子給了我一張牌是勇氣牌。我醒了原來是一場夢。天也亮了。

於是，我跑出去對爸爸説我接受你的挑戰。

曾經聽過一個新聞，一位老人在人流擁擠的地方突發疾病，倒在大街上。人羣之中，各色的人物都有，但卻沒有一人上去幫助老人，只是圍在周圍觀看，指指點點。許久之後，一位美國遊客恰巧路過，發現後，立即上去幫助老人，並撥打急救電話，老人才得救。看見這一幕，不知怎麼，我感覺心情十分複雜。是該為老人得救而高興，還是為中國人的冷漠而心寒?五千年的文化大國，卻早已沒有了勇氣，漠視、冷淡早已習以為常，若有人問他們為何不去幫助老人時，恐怕大多數人都會回答一句“你憑什麼來管我!你怎麼不去要求別人!”這恐怕就是大多數國人的現狀吧。連幫助一位老人的勇氣都已失去，那麼這些人還有什麼勇氣呢?

其實我不知道祖國現在的政策是否正確。只重視“學歷”，這恐怕是社會的一種通病吧!但我認為，一位擁有勇氣的高中生比一位沒有勇氣的大學生更加重要!因為他有了勇氣，就有了敢於拼搏，敢於前進的動力!歷史上的偉人們，哪一位缺少勇氣?若孫中山沒有了勇氣，就不會有辛亥革命了吧!中國恐怕就是另一個現狀了。而一位沒有勇氣的大學生，他就算有了想法，也不敢付諸於行動，就算是一個絕佳的注意，也只會漸漸腐爛於心中，這樣的大學生也就只能吃“老本”，永遠只能侷限在“使用”，而不是“創造”!人就是因為會創造，才有了人和動物的區別。而一個國家若全是這樣的大學生，它又怎麼能夠前進呢?這樣的國家也就遲早會被其他國家超越吧!所以，我們需要勇氣，我們要擁有勇氣!

也許有人會問，什麼是勇氣?這其實很簡單，遇見困難，我們迎難而上;遭受失敗，我們繼續努力;受到打擊，我們越挫越勇!這就是勇氣!我們每個人都需要擁有的勇氣!相信吧，勇氣將是我們一生中最大的財富!

在我成長的道路上，有許多往事如同天上的繁星一樣縈繞着我。有讓人啼笑皆非的開心事，有讓人一籌莫展的煩惱事，當然也有讓人感動的事。在我成長的道路上，只有一件事，讓我懂得了堅持。

記得有一次我和爸爸去爬木札嶺，站在山腳下仰望山頂，這山可真高啊，上面的風景一定很好。遠遠望去，一層層稀稀疏疏的薄霧籠罩着山峯，一棵棵鬱鬱葱葱的大樹破石而出，整座山充滿了神祕與神 奇，我決定要征服它。

開始登山了，過了不一會兒，我便輕鬆的爸爸甩在了後面。爬了一會兒，一扭身沒有看見爸爸，於是就停在一塊石頭前坐下歇歇腳，心想：這山也太好爬了，對我來説簡直就是小菜一碟。雖然前面還有 很長的山路，但我依然堅信我能爬上去。可是慢慢地，我越爬越累，汗水大顆大顆的往下掉，腳開始像灌了鉛似的走不動，我也有了“舉步維艱”的感受。不一會兒，我便坐在路邊的板凳上直喘粗氣。 不一會兒，爸爸趕上來了，看見在板凳上坐着的我，問我：“你不想看風景了嗎?”“當然想呀，可這山也太高了，要爬到什麼時候啊!”望着那崎嶇的山路，我的信心也開始動搖了。

路邊的小草彷彿在説：“你別爬了，你不可能爬到山頂的。”還有那路邊的小石頭，也好像也在笑着：“哈哈，你是上不去的了，別再浪費體力了。”我被激怒了，拔足狂奔，一刻也不想停歇，又過了 大約二十分鐘，我堅持爬到了山頂站在頂峯，欣賞到了別樣的風景。

這次爬山使我明白，小鳥因為不放棄才學會飛翔，小花因為不放棄才綻放出美麗，我因為堅持才體驗到了勝利的快樂。這場經歷，會讓我在以後成長的道路上越走越寬，越走越穩。

人們總是説：“只有經驗，才能成就一番大事業。”但我卻不以為然。

從前，有人就做過這樣一個實驗：他們把一隻跳蚤放到一個玻璃盒子裏，並蓋上蓋子。然後觀察跳蚤在玻璃盒內的反應，剛開始，跳蚤在玻璃盒內一直跳啊跳，不過每次都沒有跳出玻璃盒，都是以碰壁、失望而告終。所以跳蚤計算好了玻璃盒的高度，再也不會跳過這個高度了。就在這時，做實驗的人拿掉了玻璃盒的蓋子，可是跳蚤因為經驗的阻攔，跳蚤再也不會跳出玻璃盒了。

社會上有很多人都像這隻跳蚤，把自己困在了經驗的牢籠裏，不能自拔；卻有一些人敢於打翻這個牢籠，鼓足勇氣去嘗試，這些人他們大多數都成功了。

比爾。蓋茨就是一個很好的例子。比爾。蓋茨原在一所世界聞名的大學就讀，但中途竟然輟學和幾個朋友創建起了微軟公司。這個做法讓大家都匪夷所思。許多人都用自己的經驗勸告他：別研究了，這不一定能研究成，即使研究成功了，也不一定能普及。可是比爾。蓋茨壓根就聽不進去，最後，沒有人再去勸告他了，只是留下一串串歎息。比爾。蓋茨最後經過努力，他終於成功了。現在，家家户户幾乎都有電腦，都在使用微軟公司的產品，比爾。蓋茨也因此一躍成了當時的“世界首富”。

有時候，成功不僅需要百分之百的經驗，還需要有百分之百的勇氣。

專家點評:

本文是一篇議論文。開門見山提出了觀點，用“跳蚤實驗”擺事實、講道理，論證層次清晰，深入淺出，引起讀者的思考。再結合比爾蓋茨成功的事例，層層深入地論證了觀點，得出結論，很有説服力。

每個人回望自己成長的歷程，哭過笑過，傷心過高興過，成功過失敗過……一些艱辛的經歷時常讓人邁不開腳步，但心底卻總有一種給予自己前行的力量，直達希望的彼岸，那就是——勇氣。

190x年，雨果同出版社簽訂，半年之內交出一部作品。這對雨果來説是一個巨大的挑戰。那時的他，正熱衷於外出旅遊，心死也不放在寫作上。到底怎樣才能在約定期限內交出一部作品呢？經歷一番內心掙扎後，除了身上穿的衣物外，他把其餘的衣物鎖在櫃子裏，把鑰匙扔到家附近的湖裏。這才斷了外出遊玩的念頭，一心一意地撲在寫作上……如果當時雨果沒有果斷扔掉鑰匙的勇氣，還會有舉世聞名的《巴黎聖母院》的存在嗎？

古希臘演講家達摩尼年輕時有口吃，卻一心想要當演講家。在一次演講大會上被系落後，決心要鍛鍊自己的口才。他把自己關在地下室裏練習，卻總因為耐不住寂寞到外面玩。一氣之下，他橫下心把自己的頭髮剪成‘陰陽頭’，這樣一來，因為羞於見人，也就靜下心來，專心致志地練習。終於成為一個名聲大噪的演講家……他因為有果斷放棄的勇氣，才能在夢想路上披荊斬棘。

布魯諾，一個在熊熊烈火中永生的人。每次一想到他，腦海中總會浮現這樣的場景；羅馬廣場中，身着黑長衫的教徒們舉着火把，向被釘在十字架上的青年威脅到；説地球是宇宙的中心。青年絲毫不為所動；不，太陽才是宇宙的中心。教徒們氣急敗壞，‘點火’。頃刻間，青年便被熊熊烈火吞滅了。大火中，他的目光依舊堅定。它，就是布魯諾，一個為堅守真理而死而死的勇氣，為歷史增添了一道火紅的風景……

因為勇氣，方能迎來人生道路上的遼闊藍天，成就另一個自己！

“別説你一無所有。因為，你至少還有勇氣活下去。”這句話是著名科學家霍金説的。人總是需要勇敢面對某些人與事物。鼓起勇氣法征服，往往迎刃而解。是的，我們的確需要勇氣！

《這個世界差點沒有奧》講述的是一個真實的事件：炎炎夏日，奧的父親帶着一家人來酒吧消暑。在這片種族歧視還存在着的領土上，一位白人醉漢朝笑並辱罵奧一家為“野豬羣”。在這種情況下，奧的父親並沒有與其產生爭執，而是心平氣和地與其講起一番理來，這醉漢最後竟慚愧地拿出錢來向奧的父親賠禮道歉~~~奧的父親面對白人醉漢，面對種族歧視沒有退縮，勇氣使他克服了這一切困難。

“有心殺賊，無力迴天，死得其所，快哉！快哉！”這一短語是戊戌六君子中譚嗣同臨死前所吟誦的。從公車上書到百日維新最後到斷頭台！譚嗣同似乎不知道什麼是死。當康有為梁啟超在為“留得清山在，不怕沒柴燒”逃往國外時，他卻甘願為這場變法拋頭顱灑熱血，甘願做第一位為變法流血犧牲的人。面對強權壓迫，面對死亡威脅譚嗣同從不低頭。無所畏懼的他終將為這場變法而流芳百世，他那十分的勇氣也終將成為他孤傲的精神品質！

湖北荊州長江大學，又一次成為人們談論的焦點。“大學生救國小生，老人救大學生。”在這場救生命與死亡拼搏的過程中，長江大學大一的三位學生用自己花季般的生命挽回了兩位國小生稚嫩的生命。當面對死亡的威脅，面對暗湧的恐懼時。是勇氣使他們奮不顧身，是勇氣使他們成為又一位英雄典範！

勇氣是力量眼，是希望：也是動力的源泉：更是精神的支柱，生命的脊樑！當一種種勇氣出現時，我們終將會明白一個道理。我們需要勇氣！

星期四，我們去了期盼已久的心品基地，這是我們二次來了。

在基地，大家在一起吃飯、一起睡覺。白天，我們進行了攀巖和勇攀高峯；晚上，我們進行夜間尋寶。雖然是第二次來，但是大家同樣的精神興奮和情緒激昂。其中一個項目――意志訓練室，第一次由於電腦故障，沒有感受到當時的氣氛。而這一次，令我們害怕而又記憶猶新。

活動開始時，排着隊，站在門外，看到別的同學進去又出來，我心裏癢癢的“到底是什麼妖魔鬼怪，有什麼樣的嚇人聲音呢？”經過焦急的等待，終於輪到我了。我和楚燁軒、盧海濤，還有三個女生一起進去，大家心情既興奮又緊張。

剛進門，陰森森的黑暗，一閃一閃的燈光，還有令人毛骨悚然的怪聲，讓我心裏一緊一緊的。我們小心翼翼的向前挪着步子，迎接後面一個個不知明的“怪物”。偶爾男生也發出怪聲，嚇得女生大叫。一個大猩猩出現在我們眼前，我對大家説：“這個猩猩一定不好好吃飯，你看，它瘦小的胳膊、細長的脖子。”大家不由得嘲笑起它來；後來又發現一個“鬼”，它手上有一反尖刀，樣子極嚇人，可頭卻不翼而飛了。盧海濤碰到了那個尖尖的刀，猛一轉頭，大叫：“媽呀！無頭鬼！”我們也大叫着跑開了；又遇見一個“書人”，他正在讀書。“哈哈，在意志訓練室看書，不怕鬼呀！”“哈哈――”在一句逗笑中，我們幾個大笑起來。那笑聲，我估計呀，一定是把訓練室裏的怪物和鬼都嚇跑了，要不我們怎麼就很輕鬆的出來了呢！

在訓練室裏，從開始的恐懼到後來的放鬆，我們經歷了一段心裏的歷程。讓我明白，什麼事沒有去嘗試就不知道有什麼樣的艱難困苦在等着我們，而一旦遇上，也不要害怕，看清楚事實，找到真相，才能很好的處理和麪對它，有些事也就不那麼可怕了。

我漫步在春天的小道上，春色盎然、清香裊裊，不時傳來幾聲悦耳的歌聲，這歌聲是那般動聽，那般婉轉。所有景象都在歌頌着春天。

但是，還沒等我細細品味，眼前這片美景卻充滿了另一種氣息。不知什麼時候，花一般的美景竟然被一隻惡狗給徹底破壞了，真晦氣。

這條狗膘肥體壯，那雙凶神惡煞般的眼睛足以讓我心驚肉跳、忐忑不安。我不由自主地退後了幾步。它齜牙咧嘴，露出了尖硬的牙齒，隨時可能攻擊我。那狗的影子，比世界上所有的東西都要可怕。令我毛骨悚然。我不敢靠近它，它也不敢靠近我，我們就這樣一直僵持着。它越來越兇惡，越來越可怕。我又退後了一步，它又前進了一步。之後，不管我退後幾步，它就前進幾步。我越害怕，它也就越兇。僵持了半個小時以後，我受不了了，我覺得時間就讓你這樣的白白浪費了，真可惜。於是，我彎下腰，撿了幾顆石子攻擊它，它不再那麼兇猛了，馬上退縮了幾步，我連續攻擊它。它被砸傷了，終於夾着尾巴逃走了。我的腦海裏立刻浮現出一個概念：“只要有勇氣，就可以克服一切困難，一切挫折，最後把你引向成功之路。”

我用這種信念克服了很多困難，不再那麼膽怯和害怕。在學習上，我敢於面對一切挫折；在生活中，我敢於面對危險或是困難。不曾有退縮、放棄的念頭。不經歷風吹雨打，怎麼能見彩虹？這使我更自信了。也讓我體驗到無數次成功的喜悦。

美麗的春姑娘又回來了，我繼續漫步着，繼續細細地享受着這份暖暖的春意。只不過，現在卻多了一份自信，一種心情，一種境界。眼前的美景真令人陶醉！

勇氣是一種十分重要的情感，我們需要勇氣，敢於承擔錯誤的勇氣，敢於直面危險的勇氣，敢於……

而在我的身邊，就有一個擁有勇氣的勇敢少年。

那是在一個夏天，天氣炎熱，天空中不見一隻鳥，也聽不那悦耳的鳥鳴，只有那樹上的蟬兒還在一聲一聲的叫着卻也不使人厭煩。大街上沒有一個人，所有的景物看起來都是朦朧的，太陽光照在我的身上，使我感到火辣辣的，我坐在公園的鞦韆上望着遠處的景物發呆

這是突然聽到身後傳來一陣狗吠，我收回遠處的目光，向身後看去，是一隻黑色的狼狗，正惡狠狠的盯着我，我心裏一陣驚慌，狗是我最害怕的動物。那隻狼狗一步步向我逼近，我頭腦裏浮現的全是那些被咬過後血肉模糊的場景。我想跑，可腿就像被釘在那裏一樣，怎麼也動不了。

狼狗越來越近了，我把眼睛閉得死死的，等待它向我撲過來。這時，我聽見一聲大喊：“快跑啊！”我突然想起：我要逃。我來不及尋找那聲音來自哪裏，轉身便逃去。可不知道老天爺是不是故意和我過不去，我跌倒了，那狼狗更近了。

一個男孩跑了過來，看起來比我要小，想必他就是那聲音的主人了。他用石塊丟向那隻狼狗，可它不但沒有被嚇退，反而前進的更快了，男孩仍然在幫我，我看到他的行為後，心中也不再害怕了。我們齊心協力，終於趕走了那隻狼狗。

男孩一下坐在地上，嘴裏説着：“嚇死我了，那隻狗可真大。”我忍不住笑了起來，他也跟着我一起笑。

我們需要勇氣，敢於直面危險的勇氣，捨己救人的勇氣，臨危不亂的勇氣，以及學會擁有勇氣的勇氣。

自從步入國中以來，我由一個懵懵懂懂的孩子變成了一個花季女孩。在此過程中，知識增長了，見識廣了，水平也提高了......可就是性格沒變。

我是一個比較內向的人，平時不善言辭。在課堂上幾乎聽不到我的發言，除非老師點名提問。課堂上，當所有人東安靜下來聽自己回答問題時，我覺得那種寂靜是令人恐懼的，也有可能是害怕答錯的原因吧，我的右手向被一塊巨石壓着一樣，始終都沒有舉起來。説到底就是缺乏勇氣。

到了九年級下學期，我意識到這樣學習是不行的，我開始想要積極的參加課堂。當我看到語文老師為沒幾個人舉手發言而焦急的樣子時，我想要為老師分憂，可是每次......

特別記得那是一堂語文課：那是一個上午，第三堂課的上課鈴聲響了，語文老師像往常一樣抱着書走了進去。我在心裏暗暗下了決定，這堂課一定要發言！課上了一半，老師也提了一些問題，終於我決定舉手。當時老師拋出一個問題後，留了些時間讓我們思考。到最後，還是那幾個經常發言的人舉起了手。就在這時，心底有個聲音在迫使我：“快舉手啊，你不是想改變自己嗎？快啊！”突然，我雙腿發麻，完全失去了知覺，心砰砰的直跳，彷彿下一秒它就要從嗓子眼跳出來了，臉也在發燙，我慢慢吞吞的將手舉了起來，手肘靠在桌面上，手指也彎曲着，手腕倚着頭。根本就沒人看出來我是在舉手。當我鼓足勇氣，自認為是在舉手時，老師卻喊了別人回答。也許老師沒看到，也許老師根本就沒想到我會舉手，自然不會注意到我......我感到一絲失落，從此，再也沒有勇氣去舉手。

進入了九年級，學習任務加重了，更需要融入課堂，走進課文。這樣才能學得紮實。我要向這國中生活的最後一年借勇氣，讓它成為我學習的動力！