精選我們的植物作文3篇

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的我們的植物作文3篇，歡迎閲讀與收藏。

我們的植物作文 篇1

我們院子裏有許多枇杷樹，還有一片草叢，草叢裏長滿了綠油油的蒲公英。

枇杷樹很高，枝繁葉茂。看那一片陰影！到了夏天，它定是乘涼的最佳地點。蒲公英雖然很小，但很可愛，每一棵上都長着一朵金黃色的小花，這樣一點綴，讓小小的蒲公英顯得更美了。

一天，我咳嗽了。媽媽帶我去摘枇杷葉治一治。當時正是黃昏，我突然發現：“蒲公英變綠了，這是為什麼呢？”我一邊摘葉子，一邊問媽媽。“嗯，我也不太清楚，還是回家查一查吧！”接着，我又發出疑問：“為什麼枇杷葉光滑的一面朝南？”“因為南面對着太陽，經過陽光的照射，南面營養充分，所以葉子的南面比較光滑。”媽媽回答。

回到家，我立刻在《少年知識大百科》中尋找答案：因為蒲公英就像我們的手，可以張開、合上。花張開時，它是金色的，草地就金黃色了，花合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變綠了。

你看，一株小小的植物竟有那麼大的奧祕，那大自然中的奧妙豈不更多！用你的“慧眼”去觀察，一定會有收穫！

我們的植物作文 篇2

我們家有十五台產氧機——植物，它們源源不斷地為我們家制造氧氣，吸收二氧化碳，是我們家的大功臣。

我非常喜歡這十五盆植物，有彩椒、太陽花、吊蘭、仙人掌…… 它們點綴着我們家，讓我覺得這個家變得生機勃勃，充滿活力。

我們家有兩盆吊蘭，雖然都是吊蘭，但它們的品種不一樣。一盆是細條的葉子，聚成一個個像爪子似的東西，張牙舞爪的像要來吃了你似的。另一盆的葉子像合攏的手掌，上面有細細的絨毛，摸上去軟軟的、滑滑的.，特別舒服。

我們家有一盆太陽花，那是我從我們小區的花園中挖的。它有非常頑強的生命力。一次，我把水澆多了，花快死了，我就一個月沒有給它澆水，沒想到它從鬼門關走了一圈又回來了，我高興得不得了。

那一次，我回了姥姥家，一去就是一個月，心裏總是想着我的花。一回到家，我就去陽台找它，呀！它生病了，身上到處是污點。我的目光轉到另一根枝上，天啊！一隻又肥又大的毛毛蟲爬在我的花上，生氣到極點的我讓那隻罪大惡極的毛毛蟲泡香皂水，討厭的毛毛蟲！

我喜歡這些植物，你呢？讓我們多去保護它們，讓他們的數量增多，為我們製造一些氧氣，讓這些美麗可愛的綠色小精靈為我們的生活製造亮點，充滿生機吧。

我們的植物作文 篇3

清早，我讀完英語，便去陽台上給植物澆水。我到陽台上後，拿起澆水瓶，接了滿滿一瓶水後，我就準備給植物澆水。突然，我發現在靠牆角這邊的植物長的不太茂盛，下面還有幾片枯落葉，而靠近窗邊的植物長的就比較旺盛。

我便非常好奇，帶着疑問去詢問媽媽這是怎麼回事，我到媽媽面前把剛才的事敍述了一遍，媽媽也很疑惑的對我説：“對不起，媽媽也不是很清楚，不如我們一起去網上查閲一下資料吧！”我對媽媽説：“好啊！”

經過我和媽媽一番查閲資料，終於知道了來龍去脈。原來是陽光讓植物產生了光合作用，加快了植物的組織分裂，再加上植物營養就近供應和縱向同側運輸的規律，所以植物向着陽光的一面長得就比較茂盛。植物在光照下還會生產出尖端的生長素，向背光側運輸，促使背光側的細胞加快了生長，這樣植物就向光生長。然而那些不被陽光照到的植物生長的很慢或死掉。

我看到這，就知道該怎麼做了，以後我要把所有的植物都放在陽光充足的地方，按時澆水保護好植物。