可愛的校園優秀作文（通用41篇）

在生活、工作和學習中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的可愛的校園優秀作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

可愛的校園優秀作文 篇1

清晨，鳥語花香、陽光暖暖。我們迎着希望步入校園，開始新的一天。

教室裏有的同學在晨讀，有的預習着新的課程。彷彿時間是他們的生命，一秒都不得浪費。上課鈴聲響起，老師抱着課本走入教室。“上課！”“起立，老師好！” 課堂上，以小組為單位，讓每個同學都有展現自己的機會。老師生動的課堂，讓每個同學都積極發言。下課鈴聲響起，校園裏霎時熱鬧起來，同學們玩耍、看課外書、做遊戲，課下活動十分豐富。

到了做操時間，大家走到指定位置。整齊的隊伍中一片蔚藍，彷彿要匯聚為大海，承載着“夢想”的船兒駛向遠方。遠處主席台上的標語格外醒目：“你所站立的地方就是你的中國，你怎麼樣，中國便怎麼樣；你是什麼，中國便是什麼；你有光明，中國便不再黑暗。”將中國換成我們的學校，那一切不正是我們努力的目標麼？

我們努力學習，抓住一切時間。成績是我們的答卷，只有努力過未來才不會有遺憾。我們刻苦學習，在校園奉獻了我們的汗水，播撒着我們的青春。

校園是個充滿青春和理想的地方。知識將這裏化作海洋，友誼之花在這裏綻放，我們盡情的在夢中徜徉。可愛的校園吶！你的一切都是那般美好……

可愛的校園優秀作文 篇2

我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下，塘邊村：塘邊國小。學校由菲，港，台愛國僑親捐資建成的。

從南大門走進來，首先映進眼簾的是一排茂密的芒果樹，芒果樹下有堵古詩牆。古詩牆是瓷磚燒製而成，中心寫着‘‘弘揚傳統文化，頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩牆上每首詩都配有圖和文字，古詩從一年級到六年級共有八十首。

向左看往是寬廣的操場。操場中心是綠茵茵的草坪，傍晚，約上幾個小夥伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條玄色的跑道；我們天天早晨都在草坪中迎着朝陽做操，記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

走上操場前的水泥道，沿着樓梯拾級而上，台階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室，會議室。第三層是各種專用教室。早晨，當太陽睜開惺忪的眼，校園裏傳來了朗朗書聲；中午，同學們有的在忙着改作業，有的往做好事，有的在津津有味的看書。教室裏只有“刷刷”的翻書聲和寫字聲；傍晚，放學了，同學們三五成羣地走出教室來，一路談笑着離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

教學樓旁是壯觀的大禮堂，大禮堂是我們全校師生開會的地方，每逢特別日子，文藝匯演，我們都聚集在這裏。

禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區域。

學校四周樹木蒼翠，花色鮮豔，在這可愛的校園裏，老師辛勤的照顧下，我們茁壯成長

可愛的校園優秀作文 篇3

在我們學校，有幾處非常可愛的地方。裏面有奮飛雕塑、人生格言、松樹……

進入校園，首先映日眼簾的是一個大雕塑，那就是我們學校裏的奮飛雕塑，它高大強壯，像一隻展翅高飛的雄鷹，在校園裏飛過。早上來到學校金光照耀在雕塑上，雕塑顯得金光閃閃，全身變成金色的，感到非常刺眼。中午來學的時候，你來到這座高大的雕塑下，它穿着長長的袍子，看着像一位大法師。如果到了黃昏時候在來看奮飛雕塑的話，它就像一個衞校園的士兵，在那一動也不動的站着，這樣就不用擔心小偷來偷東西了。

我們學校的大松樹也很不錯。它挺直了腰板在學校裏站着。春天，松樹的葉子變成嫩綠色，春光明媚的陽光照射在松樹上，它的葉子依舊在為人們遮風擋雨，綠化空氣，擋住外界的喧鬧聲，還為地球綠化做了一份子，真是一舉兩得。

夏天，松樹的葉子變得更綠了，炎熱的夏天裏陽光充足，長得茂密森林，鬱鬱葱葱！

秋天，天氣秋高氣爽，天高雲淡，松樹的葉子慢慢變成了深綠色，松樹上結了一個個的大松果。國小生們圍着松樹在玩一些遊戲。

冬天，白雪皚皚的校園裏，松樹看起來像個大姑娘，坐落在我們的學校裏。

真是裏，在我們學校裏，還有一些不知名的花花草草等着我們大家一起來探索……

可愛的校園優秀作文 篇4

我們的學校很美麗，我非常喜歡我的校園。

我們學校的大門十分壯觀，門上寫着“濮陽市油田第一國小”八個深黑色的大字，配上一扇深灰色的伸縮大鐵門，顯得十分莊重。

校園的道路把校園分成東、西、南、北四個部分，西面小教學樓，東面是個小籃球場，白色的四層教學樓在小籃球場的北邊，樓的主體是一個巨大的長方形，它又把校園分成南北兩大塊。早晨，陽光在教學樓上，像是圍上了一圈金黃色的沙巾，美麗極了。

教學樓後面是一個很大的操場，整個操場都是用説塑膠做成的，人走上去軟軟的。操場中間有個橢圓形的紅色800米跑道，跑道中間還有個綠色的足球場，課間時同學們在足球場上奔跑、玩耍。操場的兩旁有許多的花和草。小草在地上，像是鋪上了一層綠色的毯子，還有一些不知名的小花，競相開放，散開出陣陣香味來，再配上那綠油油的枝葉，隨風飄擺，婀娜多資，彷彿一羣活潑的少年，翩翩起舞，真使人喜歡。

操場的東南角有一個器材活動區，四周還栽着大白楊樹，枝葉茂盛。每到夏天，白楊樹像一把綠色的傘，大家都在樹下玩耍。

我的校園真美麗，我愛我的學校。

可愛的校園優秀作文 篇5

説到我們學校的東西半球，那可是人盡皆知。從剛入學的一年級學弟學妹到六年級的“大哥大”“大姐大”，無人不知，無人不曉。加之近年來學校又在水中放養了金魚，烏龜等動物，更是讓同學們歡喜不已，每到課間，水池邊就圍滿了人。

這不，今天我就和同學們來到池邊，看起了美麗的景色。瞧，那幾棵大芭蕉樹，已有十多歲了吧，他們像一個個披鎧甲的衞兵，守護着這美麗的東西半球。在“中國”大地上，栽種着成百上千的油綠色的植物，他們一個個雖矮小卻是碧綠，與高大的鐵樹形成了鮮明的對比，成了一個個可愛的小矮人。在“澳州”土地上有四季常青的松樹，樹上還殘留着幾個松果，惹人喜愛。西半球的一小塊土地上有着許多花，這些花顏色鮮豔，有耀眼奪目金子般的黃色，還有黃裏透紅的橘子般的橙色，他們色彩鮮明，引人注目。各塊土地上有着各種動物雕塑，如：“中國”的土地裏有一隻黑白相間正在吃竹子的熊貓，“澳州”有一隻肚子上有袋子的大袋鼠，“南極”土地上有一隻正準備跳水的企鵝……

湖中有一大羣小魚，少數在獨自尋食，多數則成羣結隊在池邊上吃石頭上的水草，還有兩隻比我手還大的巴西龜老謀深算，只浮在池中的水面上呼吸。魚兒們好像知道我們這些赤手空拳的小孩是抓不住它們的，不因為我們的到來而害怕，依舊在池邊嬉戲玩耍，我們抓它們時，它們一下沉下去了，頂多只能摸到光滑的魚身。

啊，我愛那美麗的東西半球。

可愛的校園優秀作文 篇6

校園，是給我們快樂最多、讓我們感覺最温馨的地方。下面，就讓我來把它最純真、最美麗的一面展現給大家吧。

兩棵高大、粗壯的銀杏樹是我們校園裏年紀最大、長相最美麗的樹木。它矗立在校園東邊小花園的中間，站在校門口就能望見它。

一進校園，你肯定會被路邊花池裏那精緻而又芬芳撲鼻的小粉花吸引住，忍不住湊上前去欣賞一番。

校園中間，幾棵粗壯的白楊樹像巨人一般屹立在教學樓前。再往前走，就是我們最喜愛的操場。它不算太大，卻盛滿了同學們的歡聲笑語。在那裏，有同學們玩耍的身影、奔跑的腳步和一陣陣歡呼吶喊聲。

橘紅色的教學樓是我們學習的地方。在那裏，可以聽到我們琅琅的讀書聲，可以看見我們認真學習的身影。它是我們學習的樂園。

我愛美麗的校園，這裏有我們古老的銀杏樹，有我們勤奮學習的身影，有我們展現自我的舞台，有我們的酸、甜、苦、辣，有我們的付出和收穫，還有我和小花小草許下的約定。

我愛校園，它是我的第二個家。

可愛的校園優秀作文 篇7

我愛我們的校園，愛它桂花樹上飄來的陣陣清香，更愛它那富有書香味的紫藤架。

秋天，校園裏飄來陣陣清香，使人神清氣爽。最樸實又最典雅的花就是桂花了。它小小的花瓣會散發出迷人悠長的香氣，讓人心曠神怡。一下課，同學們就到操場賞桂花。還未走到跟前，遠遠的，我聞到了撲鼻的香氣。一陣風吹過，瞧，那一棵棵的桂花樹，隨風搖拽起來了。飄落的桂花好似金色的蝴蝶，好似銀色的綵帶。走到樹下，我仰起頭，桂花落在了我的臉上，輕輕的，細細的，帶着花香，撫摸着我的臉，對我訴説着。 我

我更愛校園立的紫藤架。春天，紫藤架上的花送來一陣陣淡淡的清香。陽光明媚，柳綠花紅，人站在紫藤架下，就會感到很舒服。紫藤架還是蜜蜂的樂園。瞧！每當花兒綻開美麗的笑臉，就有成羣的小蜜蜂來採花蜜了。

夏天，太陽火辣辣地烤着大地。紫藤架下綠樹成陰，給人們帶來一絲絲清涼的感覺。紫藤架邊是一塊塊讀書的園地，有“好書推薦”，有“讀書小報”、有“讀書導航”……這裏總是圍滿了人。更多的同學坐在紫藤架下的石椅上看書，看得如痴如醉。可謂是一種享受啊！

紫藤架，已成為我們學校一道亮麗的風景線。

我喜歡紫藤架，更喜歡我們美麗的校園。

可愛的校園優秀作文 篇8

我有一個可愛的家，但是它遠遠不及我童年時代的“家”——安吉外國語國小。這裏還有我的“同胞兄弟姐妹”呢！。還有那和藹可親的老師。這個家給我帶來豐富的知識和難忘的經歷……

我是一個安吉外國語國小的國小生，我在一個綠色環境裏學習與生活。在這裏，孩子們同在一個地方玩耍，學習。這裏，設施齊全，還有很多高科技的設備。你有這樣的學校嗎？

當你一進我們學校的大門，一陣心曠神怡而優雅的清香直撲你的鼻子，原來是花的傑作啊！ 接着，矗立在你面前的是巨人一般的科技樓。這裏，是高科技物品的“家”。

左邊的是兩幢教學樓，裏面是我們學習知識的天堂，又是孩子們玩耍的小天地。

春天，一個生機勃勃又鳥語花香的季節。我們又迎來了新學期，領走了嶄新的課本。似乎，又開始了漫長而刻骨銘心的故事。又迎來了新的挑戰。

夏天，烈日炎炎。夏小弟似乎非要把大地媽媽烤焦似的。你們肯定以為我們會熱的不可開交吧！其實，我們另有一番“小故事”——就是捕捉昆蟲了。

秋天，大地媽媽換上了秋裝。愛研究的孩子們，拿着採集來的樹葉，做起了有意義的植物標本。

冬天，寒風呼呼的吹着。天下起了雪，漫天飛舞的雪落在了校園的草地上……漸漸的變成了雪地。我們高興的直奔雪地，開始了各種有趣的遊戲。

安吉外國語國小，一個可愛的校園，一個孩子們的知識天堂。安外我愛你！

可愛的校園優秀作文 篇9

冬天了，一切似乎都變得特別的安靜，人心也寧靜了起來。這是一個很好的學習生活環境，沒有城市的喧鬧，只有平平靜靜的學術之心，多好！

銀杏樹掉光了葉子，只剩下光禿禿的樹幹，但依然直直的站着，像守衞邊疆的戰士一樣應用而強壯的對抗着堯山特有的大風。路燈在夜晚發出冷冷的光，陪伴着那些大樹，也陪伴着上晚自習的同學。這樣的一幅情景總是讓我忍不住去想像俄羅斯冬天時候的情景，我沒到過俄羅斯，我説的俄羅斯情景是書本上描繪的浪漫風景。可能這個地方遲早會成為一個美麗的風景區的，真的好喜歡這種安安靜靜的環境，能讓人心都靜起來的。

毛毛草瘋狂的長着，像是在跟這裏的一切宣戰。與它們相比，花是遜色的，靜靜的躲在角落裏，安安靜靜的，不敢哼哧一聲，生怕惹着誰似的。毛毛草張揚的在風中飄搖，意氣風發，猶如風中蘆葦，在這裏，它是強者，連風也拿它無可奈何，只敢在經過時輕輕的發一下牢騷。

可是冬天風還是這裏的主角，它機會每天都會在這裏遊蕩，有時候笑得很歡，而有時候總是苦着張臉龐，讓你一看就自覺的躲開。在這裏，機會每個人都是怕它的，因為它老是愛跟我開玩笑，扯我們的頭髮、衣服，還時常的用那冰冷的手來觸摸我們的臉龐。這風呀，就是太調皮了。

這就是我們可愛的校園。其實在這裏，每一個人都是主角。

可愛的校園優秀作文 篇10

早晨，小夥伴們銀鈴般的笑聲帶我走進校園，中路兩旁的松柏像是被濛濛霧氣籠罩的校園衞士，時而向我們搖手示意，時而揮揮衣袖與霧切磋。

中午，霧氣退卻之後，校園的樹木顯得更加青翠了。小夥伴們安靜的坐在教室，享受閲讀帶來的快樂。微風吹過，一陣清香撲鼻而來，跟着淡淡的清香來到教室對面的花壇旁，紅月季的嬌豔似火、粉月季的淡然嬌嫩，讓原本芬芳迷人的花捲更加絢麗多彩。相比花兒的嬌人可愛，角落的竹子就顯得安靜的多，然而他卻是四季不敗的冠軍，總是默默地點綴校園的美景，夏日承恩雨露，冬日成雪之美。一生無悔，就如同辛勤教育我們的老師，用青春、用熱情為我們指引人生。

午後的空氣涼快許多，柳樹姑娘甩着長長的翹辮子，和來往的鳥兒捉迷藏。此刻是四葉草最快樂的時光，從月季下，從竹子下，從靠近牆角的花壇旁跑來了一羣活波可愛的草娃娃，他們一會兒你推我搡、一會兒撓首弄姿、一會兒跳起了海草舞，有趣極了。小夥伴們在教室裏認真聽課，這樣的畫面美極了。

有花草般多姿的生活、有書本為伴的閲讀遨遊、有懷揣着的夢想，這所村小一樣精彩。

可愛的校園優秀作文 篇11

我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心國小，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧譁，而是一座花園般的校園。

綠！夾道相迎的綠圓柏、蒼葱挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋鬆、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純淨的水晶。

美！色彩鮮豔的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學樓，還有在紅領巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……

一切的一切，都在舒展着你的五彩繽紛，你是雨後的彩虹，閃爍着迷人的光豔。

巧！你那別緻的佈局在協調之中更見精巧，竹林中幾排乾淨的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石台、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網、鋪着鵝卵石的紅領巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落裏形狀各異的果皮箱……

完完全全地構成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

但議裏不是花園。而是培養人才的校園。窗明几淨，書聲琅琅。還有，音樂室裏各種樂器發出和諧的音響，藝術室裏栩栩如生的根雕令你讚歎，以及校長室裏滿掛着的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢！

花園？校園？花園般的校園喲！

可愛的校園優秀作文 篇12

我們的校園很可愛，我多麼喜歡這個可愛的校園。

我喜歡天花板中的紫藤。春天，紫藤開花，紫花裝飾着整個紫藤架，連成一片，在微風中輕輕搖晃。淡淡的花香瀰漫着整個校園，帶來了許多蝴蝶和蜜蜂。夏天，太陽燒着大地，紫藤架下陰涼，同學們喜歡來這裏聊天。紫藤架旁邊是讀書園地，有“好書推薦”“讀書小報”“讀書指南”……每天中午，喜歡書的學生們拿着自己喜歡的課外書，坐在紫藤架下的長椅上陶醉在書海里，真的很開心啊紫藤架已經成為我們學校獨特的風景線。

我也喜歡香味撲鼻的桂花樹。金秋十月，塑料課程旁的桂花樹開花了。桂花爭先恐後地開着燦爛的笑容容，它們如此小巧可愛，從遠處看，樹金黃，美麗。微風拂過，沁人心脾的清香撲鼻而來。聞這個很香，聞那個也很香，看這個很美，看那個也很美。把這棵滿樹的桂花看作畫，畫家的能力真厲害。

我更喜歡書香四溢的課堂。我們在這裏快樂地學習，在知識的海洋中漫遊。看，教室兩側的柱子上貼着讀書名言，後面的黑板報紙上有“毛蟲足跡”“童心飛翔”“書海拾貝”等欄目，他們總是鼓勵我向上奮鬥，不斷進取。聽着，教室裏朗朗的讀書聲從這裏開始，抑揚頓挫，朗讀古詩詞，朗讀古典美文……可愛的鳥們聽着，輕輕地落在窗台上，好像説:“國小生，你們很棒！你們太棒了！”

我們的校園不僅美麗，而且充滿濃厚的書香。那是我學習的樂園！是我成長的搖籃。我喜歡可愛的校園！

可愛的校園優秀作文 篇13

我們的位於秦蜀路司法巷中斷，她是一座可愛的。

走進校園，映入眼簾的是一條林蔭小道。小道的兩邊有許多花草樹木向你行注目禮:老士兵守護着這美麗的校園，松樹像一個個大傘一樣保護着幼小的寶寶，讓他們吸收更美味的營養，在春風的吹拂下，青老向我們招手；在春的號召下，守護着國旗，送走了一代又一代祖國的未來！這樣的校園不可愛嗎？

教學樓裏，安裝了許多監控器，路道的牆壁上貼滿了“校園之星”，每個教室裏還都裝有一台投影機，們現在上課、學習的“黑板了”！

在的南牆下有13棵梧桐樹衞士，，我們在樹下玩耍；，我們在樹下乘涼；，我們在樹下談話、聊天；，我們在樹下堆雪人、打雪仗，玩的可開心了！這樣的校園不可愛嗎？

我們現在可都是文明小小生了，見了彬彬有禮的.問候，見了相互問好。見了領導、校長也要敬禮、問好。當然，這跟平時的教育是有關係的，別人需要幫助時，我們每一位紅領巾都會伸出援助之手，獻出自己的一份愛心！像汶川大地震、青海大地震等捐款活動都是在可愛校園進行的這樣的校園不可愛嗎？

啊！可愛的校園，我永遠不會忘記你!這兒有我難忘的童年，再過一年多，我們就要離開可愛的校園---臨汾市實驗國小了，真捨不得呀！母校，我會回來看你的！

可愛的校園優秀作文 篇14

我的校園綠樹成蔭，是我們學習的好地方。

“嘰嘰喳喳”，聽，是小鳥輕快的叫聲，原來是春姑娘帶着生機勃勃來到了人間。走進校園，一陣誘人的清香撲鼻而來，你就會發現，龍眼樹上開滿密密層層淡黃色的花，龍眼花從樹枝一直花到樹梢，不留一點兒空隙，陽光下，如同一座噴花的飛泉。當龍眼花飄落下來時，我們就會爭先恐後地拾起。小小的，散發着清香的龍眼花泡在水裏，就成了清香誘人的“龍眼香水“，包含了我們的天真活潑，聞一聞，真令人陶醉呀！

知了，知了”，什麼在叫，哦！時間過得真快，原來是知了在叫，生機勃勃的春天過去了，調皮而潑辣的夏姑娘來了。夏姑娘真討厭，總在太陽里加了好多好多的辣椒，總讓太陽火辣辣地照着大地。不過不要緊，扁桃樹，菠蘿樹那濃密的枝葉為我們遮陰擋雨，我們仍在樹陰下快活地玩耍，有的比誰跑得快；有的盪鞦韆；有的打乒乓球。“好了嗎？”原來是小紅那一隊在捉迷藏。“好了”，負責捉的小紅小心翼翼地走。生怕驚動了自己人的獵物-------正當同學們玩得開心時，早讀鈴聲響了，同學們紛紛跑回教室早讀。不一會兒，每個教室都傳來了朗朗而優美的讀書聲，學校那棵百年大榕樹上鳥兒也彷彿聽見了，也跟着叫，好像在給我們伴奏呢！讀書場院鳥叫聲渾然一體，簡直就是一首來自天國的美妙曲子。

哇！我漫步在操場上，突然驚喜地發現龍眼樹、扁桃樹、菠蘿樹上。

可愛的校園優秀作文 篇15

站在學校大門口，放眼望去，圓圓的立着校標的水池展現在眼前。

這個像是用圓規畫的大大的噴水池，算得上是我校的標誌了。噴水池周圍安着一圈可以坐的木頭椅子。中午，常常會有些同學圍坐在那兒看書，玩遊戲，看池裏的小魚之類。水池裏，種了一些荷葉、荷花以及一些水草植物，小魚兒在那之間游來游去。有太陽照到時，波光粼粼，像閃亮的絲帶，美極了！

觀賞完水池，我們向左一拐，就是操場的第一個入口了。進入大操場，腳下踩的就是橡膠跑道了。在紅色跑道中間，就是足球與籃球場混合的場地了。它是綠紅相間的，邊緣與中間放了一些籃球架。跑道與籃、足球場的邊際，各在兩頭放了球門。每天早晨的課間，操場上就變得熱鬧了，到處都是笑聲，到處都是人影。跑步的，投籃的，踢球的，在樹蔭下跳繩、做遊戲的，在太陽下打乒乓球的……跑步的跑得可真快啊，像離弓的箭，像飛奔的猛虎；籃球在他們手中可真輕巧啊，像蹦跳的兔子，一投一箇中；踢球的可真厲害啊，一會兒攔球，一會兒搶球，就連守門員也不甘示弱，這邊接一下，那邊撲一下，非讓球不進球門不可！中午，很多人都會來到操場，有些散步，有些像早上那樣“瘋”，不過更多人選擇的還是不太劇烈的運動。傍晚，放學時，操場上一片寂靜，只是偶爾有些田徑隊的同學前來練習罷了。

這次，我只不過介紹了學校的一角而已，下次我會寫得更多的。我喜歡這可愛的國小！

可愛的校園優秀作文 篇16

每個同學都有一個可愛的校園。在這裏，我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室裏讀書寫字，還可以在操場上從事各種體育活動……

校園裏的景色很美，學校四周圍繞着一個樹林，學校裏還有個小亭子，亭子邊有着一顆葡萄樹，等到夏天的時候，那裏便會長出很多的葡萄。我們都特別喜歡在那裏乘涼，玩耍。

記得有一次，我還是二年級，我們班的班主任姜老師笑眯眯地走進教室，對我們説：“要不要去吹泡泡呀！”我們異口同聲，開心得一蹦三尺高，像剛出籠的小鳥似的飛了出去。到了操場我們都在玩，但是，只有我在那傻傻地站着，因為我不知道該怎麼玩。但我並沒有放棄，我右手拿着像小船一樣的東西，左手拿着肥皂水，準備好了，我決定吹了，只見我用力一吹，那泡泡便飛得無影無蹤了，有個同學見我不會吹，走到我面前，仔細地跟我説吹的力氣不能太大，我便又重新試了一遍，果然我成功了，只見我吹的泡泡又大又圓，好像一個個大籃球。

頓時，我看了看天空，只見天空中到處都是泡泡，好像一個美不勝收的夢幻樂園。

每當我走到操場時，都會記憶猶新的想起當時二年級玩泡泡的事。

除了那一次的經過，還有許多的事，有一天我在操場時玩的時候，一不小心把垃圾扔在地上，校長正好看到了，批評了我，讓我好一段時間忘不掉。

可愛的校園優秀作文 篇17

我們的校園美麗極了！他鬱鬱葱葱，優雅，別緻，像一座美麗的花園！

在一條寬敞、明亮的大路兩旁，長着一排排茂盛的大樹，是那麼的高大，那麼的粗壯，那麼的整齊。這，就是通往學校大門的一條路。大門的邊上有一塊石碑，上面寫之神采飛揚的四個字：育才二小！這就是我的母校！走入校園放眼一看，天啊！這兒太美了，2座4層高的白色教學樓，在百年大榕樹的襯托下顯得更加美麗！

聽老師説那顆大榕樹已經有幾百年的歷史了呢！在我們學校竣工之前，它就雄赳赳的佇立在這裏。每當考試進行到難點部分時，一陣清風拂過，榕樹的枝條就隨風搖擺着，像一個小女孩在甩着她長長的頭髮，同學們望着，信心倍增，一個個拿到了好成績。我愛這顆大榕樹，他高大，茂盛。

再往裏走，就發現被花草覆蓋了的敬師亭，他雖然不高，不大，不雄偉，但是它表達了老師很愛護，喜歡，照顧我們，我們應該尊敬他們，我們的再生父母。他充分體現了中國敬愛老師！

就在敬師亭的邊上，有一片小竹林，竹林的前面有一個水池，水池中央有一座假山，它可美麗啦！再加上竹林的襯托就更美了！

回到學校門口，前面有一座碩大的雕像，那就是希望之星。每當早上，就會有噴泉來澆醒希望之星！我想：噴泉就是老師、校長，希望之星就是我們，他們想通過汗水讓我們成長！如果我們是花朵你們就是太陽！你們細心教我們，可有時您卻被我們氣得發火。謝謝您，我們偉大的老師！

我愛我的母校——育才二小！

可愛的校園優秀作文 篇18

我們學校位於風景秀麗的寶蓋山下的唐邊村唐邊國小：這所學校是由來自菲律賓、香港和台灣的愛國華僑捐款建造的。

從南門進去，首先看到的是一排茂密的芒果樹。芒果樹下，有古詩詞牆。古詩詞牆是瓷磚砌成的，中間寫着十二個大字：“‘弘揚傳統文化，讀經典詩詞書’”。古詩詞牆上的每一首詩都配有圖片和文字，從一年級到六年級共有80首古詩詞。

向左看是一個寬闊的操場。操場的中心是一片綠色的草坪。晚上，一些朋友在草坪上踢足球。草坪周圍是一條黑色的跑道；每天早上，我們在面對日出的草坪上做練習。我記得我們在運動會上像快樂的小馬一樣在操場上自由奔跑。

走上操場前的水泥路，爬上樓梯。台階上是平坦的石脊和宏偉的教學樓。教學樓有三層。一樓和二樓分別是教室、教師辦公室和會議室。三樓是各種特殊教室。早晨，太陽睜開惺忪的眼睛，校園裏有一片書的明亮聲；中午有同學忙着改作業，做好事，津津有味的看書。教室裏只有“刷”書和寫字的聲音；晚上，放學後，學生們三五成羣地從教室裏出來，一路説説笑笑地離開了校園。校園又安靜了。

教學樓旁邊是一個壯觀的禮堂，是我們全校師生的聚會場所。在特殊的日子裏，我們都聚集在這裏進行藝術表演。

禮堂的兩邊是科技大廈——我們探索奧祕的地方。配套教師的美好家園——宿舍樓，是教師休息、生活的區域。

學校周圍的樹綠色多彩。在這個可愛的校園裏，在老師的辛勤呵護下，我們茁壯成長。

可愛的校園優秀作文 篇19

我在找那個小快樂的度過了4個春秋。“童年，是夢中的真，真中的夢，我們的校園就像夢中的真，我們在這裏做了個歡樂的夢，我最喜歡春天。

春姑娘邁着輕盈的步子走來了，大地回春，萬物復甦，操場上柳樹抽枝長葉，告訴我們春天來了。同學們沉浸在喜悦之中。

高高的教學樓像一座座城堡，坐落在校園的最南邊。五星紅旗在操場上高高飄揚。天空是湛藍的，柳樹是嫩綠的，天空是屬於孩子們的春天是世界一切美的融合，一切色彩的總彙，我喜歡我們的校園。校園是我們的家，老師就是我們的家長。綠事何止的綠，是春天給校園帶來的綠色生命，走進我們的校園你會感到與眾不同，我們的校園在陽光照耀的大地上，帶着温暖的陽光，顯現在每個角落，活潑可愛的同學們在操場上玩耍垂頭喪氣的小草像一個害羞的小姑娘低頭不語，燦爛的陽光照耀着我們的校園。

校園是我們的家感謝校園的色彩給我們帶來向上的力量和信心，感謝老師對我們的耐心教導的關懷。

一個清爽的早晨，我來到美麗的校園，聽這一曲動聽的音樂走進校園向來是問好，向同學問好。他們都帶着温暖的笑容，對我微笑，我們的學校非常壯觀，微風拂過，碧波盪漾，在白雲的照襯下，非常美麗。一棵默默無聞的小草悄悄地探出頭來對我微笑，顯得更加秀麗，所以我們的校園是與眾不同的校園。

我們的一切都是美好的，他是我成長向上的土壤再過兩年我就離開這開愛的母校，當我走向社會，步入人生之後，將永遠不會忘記這可愛的母校。

可愛的校園優秀作文 篇20

我們的學校坐落在石油城一區的中央，燕鴿湖畔的西湖，校園不僅美麗而且是同學們快樂的驛站。大門口的柱子上鑲嵌着《寧夏長慶國小》六個燙金大字，在陽光的照射下閃閃發光。清晨，我揹着書包走進學校大門，校門口的兩邊分別站着四位值勤的同學。向右看去，有十二個綠色的乒乓球枱。

它可是我校男同學的最愛，每到下課，同學們把乒乓球枱圍個水泄不通，你爭我搶，一爭高下，女同學也不甘寂寞，有的在玩打沙包，有的跳繩，有的踢毽子，真是八仙過海，各顯其能。從樓上向下看，操場上真是五花八門。還有些同學在操場上追逐打鬧，玩得開心極了。但是上課了，操場上就不那麼熱鬧了。西邊的教學樓前，有兩個精緻的花壇。春天，鮮花吐豔，生機盎然；夏天，繁花似錦，爭奇鬥豔；秋天，菊花綻放，景色宜人；冬天，雪花飛舞，白雪皚皚。

花壇對面的綠化帶，一棵棵小樹就像撐開的巨傘。不論是打球還是玩耍，校園是最好不過了。繞過西教室樓，就來到健身器材的場地，每到下課，你瞧，同學們有的在玩滑梯，有的在壓蹺蹺板，這兒成了同學們快樂成長的地方。走進教學樓，正前面有一面大鏡子，這是用來整理衣着的。上面寫着“為明天做準備”。在左邊的牆板上寫着“校風、教風、隊風、學風”等口號，那是我們成長奮鬥的目標，一間間教室被我們同學們打掃的乾淨、整潔。牆上記錄着我們成長的足跡。我們的校園綠草如茵，有園丁似的老師的教育，我們這些祖國的花朵一定會成為祖國的棟樑之材。

可愛的校園優秀作文 篇21

我們的校園是一個環境優美的地方，一走進大門，兩座嶄新的教學樓，映入眼簾。那黃粉相間的教學樓，在太陽的照耀下閃閃發光。上課時，朗朗的讀書生如同一個合唱的大舞台，清脆入耳、響徹雲霄。

往裏走，鮮紅的塑膠操場上，棕紅色的橢圓型跑道，內有寬闊的籃球場。操場四周，綠樹成蔭，蒼勁如山的大樹挺立在操場周圍樹葉在微風中搖曳，像正在看着我們似的。每年當秋風吹來，他們的葉子在樹上嘩嘩響，有些簌簌落落的飄下來，好像是在歡迎我們的到來，這些大叔又像一各個威嚴站立的哨兵，保護着我們和這個可愛的校園。

一回頭，五星紅旗，高高的飄動着。銀色的旗杆閃着耀眼的光芒，每個星期的早晨。我們在這裏舉行莊嚴的升旗儀式。雄壯的國歌在操場上空九九迴盪，每當我看到這裏，我不禁感慨萬分，有些戰士為了保護祖國，而獻出自己寶貴的生命，我們一定要好好學習，天天向上等長大了，以後就可以更好地為人民服務。

下課的時候，同學們你擁我擠的衝出教室，有的在眺望遠方，有的在做遊戲，有的在打籃球……同學成羣局絕對的出去玩耍。瞧！有一個同學小腿彎曲，想要頭一個三分球，籃球場上安靜了下來，突然，他準備好了用力一頭有一個同學小腿彎曲，想要頭一個三分球，籃球場上安靜下來，突然，他準備好了用力一投，竟然投進了，籃球場瞬間沸騰了起來，在那1秒他就是一個小球星。

我們的校園就是這樣的可愛！到處都是歡聲笑語，到處笑聲一片！

可愛的校園優秀作文 篇22

我的校園，人稱“可愛的校園。”“她”環境優美，秀麗動人，吸引着許多學生來學習。

一走進學校大門，就可以看見我們學校的教學大樓，一共分為四層，分別是一到六年級的教室，每一間教室都寬敞明亮，而且還有先進的教學設備。每天清晨，就會從各個教室裏傳來同學們朗朗的讀書聲。

下課鈴聲一響，孩子們就會像小鳥一樣快速地跑到操場玩耍。瞧！同學們玩得不易樂呼！有的在跳繩，有的在打籃球，還有的在踢足球。個個都玩得很開心！操場上還種滿了翠綠的假草，如果不仔細瞧一下，還真以為是園丁們種的綠油油的小草呢！從天空中往下看，我們的操場就像一顆紅綠相間的大寶石，很是漂亮！

我覺得最引人矚目的應該是我們學校的綠化帶了。那裏鳥語花香，空氣清新。開滿了各種五顏六色的花兒，我叫的上名字的有菊花，迎春花、玫瑰花，蝴蝶花等。但我最喜歡的是玫瑰花，因為它的香氣迷人！草叢裏還有四個大蘑菇呢！其中一個個兒較大的蘑菇就像一位慈祥的母親把其它三個蘑菇緊緊地抱住，好像是永不分離一樣！

最好玩的地方應該是木質小橋吧！同學們都把這個地方當做快樂園，一有空閒就愛在小橋上玩耍。小橋的下面並沒有水，而是一些大大小小的，顏色各異，形狀不規則的小石頭。我經常會在那裏撿一些美麗的小石頭帶回家呢！

啊！可愛的校園，你好似一位辛勤的園丁，哺育着我們成長。我愛你可愛的校園！我要用我的雙手把你打扮的更美麗！

可愛的校園優秀作文 篇23

在疫情這段時間我真懷念校園生活，懷念和同學嬉戲玩鬧的日子，懷念和老師鬥智鬥勇的時光。

在疫情之前，早上七點四十分，同學們都會聚集在學校門前，到八點鐘進入學校，這段時間校門口最熱鬧了，同學們會討論昨天干了什麼或者是當天打算做什麼。

八點鐘準時走進校門，有些同學會左轉上二樓，而有些同學會往右轉留在一樓上課。一樓除了教室之外還有飲食區，同學們會在這裏買早餐，也會在這裏買點心，下課時這裏很熱鬧也很擁擠。

飲食區的旁邊有一個小小的體育館，小到沒有人會來這裏上體育課。它雖然很小，但是我還是很喜歡這裏，因為它連接了一個院子。在這個院子裏有一棵粗壯的大樹，茂盛的枝葉綠油油的，像是一把綠色的大傘。有人喜歡它春天的樣子，春天整棵樹披上了一件碧綠的衣裳，在微風中輕輕搖曳；有人喜歡它夏天的樣子，在炎熱的夏季，大樹幫我們擋住毒辣的陽光，在樹蔭下享受那一絲絲的清涼；而我喜歡它秋天的樣子，秋天到了，樹上的葉子變黃了，一陣陣秋風吹過，一片片黃葉就像是一隻只蝴蝶在風中飛舞；樹底下滿是一片片金燦燦的葉子，在陽光的照射下閃閃發光。

其實不管什麼季節，我們都喜歡這顆大樹，因為它迎接我們的到來，也深情的望着我們離開。它就像一位慈祥的爺爺注視着我們成長，從我們最初的懵懂到成熟，從最初的青澀到穩重。

這樣活力四射青春洋溢的校園生活，我們怎能不懷念呢？

可愛的校園優秀作文 篇24

我們每個人都有學校，我們可以在學校裏做任何自己想做的事情，也可以汲取很多的知識。我的學校叫仲愷二小，這裏的環境都十分優美，還有許多可愛的同學。這一些共同繪成了一幅五彩繽紛的圖畫。

走進校園，就能看到滿行大字的宣傳欄，宣傳欄的後面是幾棵高大挺立的樹，老榕樹就像士兵一樣守衞着圓形的操場，看着這熱鬧的操場，不禁讓我想到了那件令我難忘的事。

那天我和我的自由小白在操場上比武功，看誰更強大。我們各自虎勢一站，在那裏做着前期準備。運動做完了，我們各自圍着轉了一圈，尋找突破口，這時候小白眉頭緊鎖，我們又抓又撓地抱在一起。剛想下絆子給他，就被小白防禦了下來，但剛從剛才的戰鬥中，我發現小白的防禦力比較高，他每次都作出防禦性的動作，比力氣我是比不過了，他前面防禦高，説不定後背比較弱呢。果然小白這時候防不勝防，不過我的體力也漸漸不支了，就想着停止比賽，突然小白繞到了背後給我重重一記神掌，我當時比較生氣地説，以後再也不和小白一起玩了。

但是那一天，我的校卡忘了帶，這時候小白在自己的校卡借給了我自己，卻被班主任責罵，我剛到他如此地保護我，從那以後我決定一定要和小白當非常好的朋友。

我的校園不僅美，還有我和朋友許多的回憶，我認為這就是可愛的校園。

可愛的校園優秀作文 篇25

人們都説“校園就是自己的家”在這個許多人組成的大家庭裏，我們共同保護這個温馨可愛的校園。

北園國小坐落在北園小區的中心位置，周圍都是一些比較陳舊的居民樓，放眼望去北園國小成為了一道亮點。進了北園國小的大門，四周都是一些花花草草，還有幾棵參天大樹。最引人注目的是正中央一盆盆鮮豔的花兒，中間豎着一個牌子，上面寫着“請保護小花小草”，這個牌子上的話在告誡同學們要保護花草樹木。我們的教學樓是一座紅黃相間的樓。

每當同學們上課的時候就是教學樓裏最安靜的時候，下課的時候是操場上最熱鬧的時候。

操場上在那些邊邊角角里都栽着一些各種各樣的樹，有楊樹.松樹等等。牆上都粉刷着關於一些體育運動的圖畫，有跳遠.跳高.跳水.田徑等許多有關運動的圖畫，這些圖畫時時刻刻都在提醒我們要多做運動，多鍛鍊才能有健康的身體。在操場的左側有一個小的遊樂園，每當體育課的時候，同學們都會去裏面盡情的玩耍。

春天的校園綠草如茵，花團錦簇，飄揚着春天温暖的氣息。夏天的校園在炎熱的夏季給我們帶來一絲絲涼意。秋天的校園秋高氣爽，秋風悄悄地在校園拂過。冬天的校園又是另一番景象，一場小雪就能讓同學們興奮不已。校園裏的春.夏.秋.冬時常洋溢着同學們歡樂地笑聲。

在這個温暖的大家庭裏，同學們和老師共同保護這個家，使這個大家庭更可愛。我愛這個家的春.夏.秋.冬，我愛這個可愛又有歡歌笑語的校園。

可愛的校園優秀作文 篇26

我的校園一年四季都是美麗可愛的。

春天，校園像個大花園。榕樹展開了嫩芽，柳樹抽出了枝條，耐過寒冬的松樹也換上了新衣裳；小草偷偷的從泥土裏鑽出來，望着這綠草如茵、花團錦簇的“大花園”。同學們在這樣美好的春天裏學習着。你看！教室裏，有的同學看着語文書，喃喃的念着；有的捧着數學書，預習當天的功課；有的三五成羣的談論着某個話題；有的在背課文……你聽！從教室裏傳出朗朗的讀書聲，這讀書聲，吸引來了幾隻小鳥，落在窗口，彷彿在欣賞着優美的音樂。

夏天的校園，樹木鬱鬱葱葱。有留着長髮的柳樹姑娘，有茂盛的榕樹，有翠綠的蒼松。他們枝繁葉茂，就像撐開的綠色大傘。

秋天，樹葉漸漸變黃了，而蒼松顯得更加蒼翠。一陣涼爽的秋風迎面吹過，黃色的樹葉隨風舞動，飄飄悠悠地落下來，像一隻只小蝴蝶，也像一枚枚黃色的郵票，鋪在地上像金黃的毯子。我們在上面歡快的遊戲。

冬天，鵝毛般的大雪紛紛揚揚的飄落下來。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房上落的是雪，白皚皚的，又鬆又軟；樹上蓋的是雪，積雪把樹枝壓彎了腰。太陽照射在白雪上，發出耀眼的光芒，刺得人們睜不開眼睛。校園裏，同學們打雪仗，堆雪人，可高興了，雖然是冬天，但我們玩得很開心，整個校園裏歡聲笑語。

在這美麗的四季“花園”裏，祖國的花朵競相開放，爭奇鬥豔。

在這裏，一年四季的美景拼成了四幅畫，這四幅畫拼起來，成了我們在大花園裏的快樂時光。

可愛的校園優秀作文 篇27

我的學校叫鐵嶺國小。它是個美麗的地方，美得令我傾心，令我陶醉。

走進學校，首先映入眼簾的是五彩斑斕的“四季牆”。無論春夏秋冬，在這裏我們都能與四時之景常伴，感受自然之美。然後是“文化牆”，一首首古詩，一條條訓誡，時刻警醒我們做一個傳承中華歷史文化的鐵嶺娃。這兩面牆既是學校文化的“保護神”，更是我們幼小心靈的“守護神”。

在學校裏，我最愛的三個地方是：

一是校園裏的兩棵大樹。樹上共寫着四個大字“精緻鐵嶺”，一棵樹像老師，一棵樹像我們。樹與樹兩兩相望，為我們攜手圍出了一個愛的大家庭。樹根相連，一如團結一致、齊心協力的鐵嶺師生。

二是我們的操場。這是一塊神奇的土地，上面會長出我們許許多多的歡聲笑語，更會結出許多美好的回憶。課間活動時，我們在這裏伸展軀體，擁抱陽光。體育課上，我們跑跳之中感受青春活力，強健體魄。

三是我們的知識車站——教室，我們每天在這裏跟着老師學習知識，開拓眼界，樹立遠大的志向，陶冶美好的情操。小小的空間，卻容納了廣博的世界。這裏是弘揚鐵嶺治學精神的根據地，更是我們為中華之崛起而讀書的起跑線。

我愛我的學校，愛在眼中，愛在心裏。它給予我豐厚的滋養，是我成長的搖籃，更是我的精神家園。

可愛的校園優秀作文 篇28

我喜歡淡雅的西湖，喜歡水平如鏡的太湖，喜歡壯麗的霸王潭，但我最喜歡我的校園。每個學生都有自己的校園，我們的校園沒有西湖淡雅的美，沒有太湖水平如鏡的美，也沒有霸王潭壯麗的美，但它有自己可愛的美。

在我們學校的校門口，印入眼簾的是美麗的，半圓形的大花壇，花壇裏開滿了五顏六色的鮮花，鮮花把土地染成彩色，像一道彩虹映在花壇裏一般，好像還反射出一道彩色的光線，五光十色、色彩明豔。花壇上面有一排金光閃閃的大字——“長興實驗國小”。

進了校門口往左拐就是綠蔭大道，大道兩旁栽滿樹，像一個巨大的帳篷。夏天，同學們都在帳篷裏面玩耍，開心極了！

綠蔭大道的左邊就是我們最喜歡的地方——操場。同學在那裏時而跳，時而跑，時而追，時而趕。有的在打籃球，有的在跳長繩在玩捉迷藏……操場中間有一塊草地，上面長着綠油油的小草，同學們喜歡在草地上跑啊、跳啊，哪怕摔了一跤也不覺得疼。

綠蔭道的右邊就是教學樓。早晨，總能聽到同學們朗朗的讀書聲。一間間的教室多麼明亮啊！陽光射進窗户，你就能感覺道一絲絲温暖。教室多麼乾淨啊！裏面一塵不染。教室多麼寬敞啊！哪怕一百個人在裏面也不覺得擁擠。教學樓四周有許多花壇，像一幅美麗的畫。順着綠蔭大道走，左邊就是圖書館了，圖書館的書架上放着一排排的書，地上還有着豐富的顏色，讓前來看書的同學們很舒服。

這就是我們可愛的學校。

可愛的校園優秀作文 篇29

每個同學都有一個可愛的校園，在這裏我們可以欣賞到花草樹木，可以在明亮的教室裏讀書，還可以在操場上從事各種體育活動等。就讓我來介紹一下我學校中的景色和各種各樣的事情吧。

當你走進我們的校園時，首先映入眼簾的就是在教學樓上的“崇文厚德”四個大字，這是我們的學校的教學理念，我們的教學樓雖然只有一棟，可是十分氣派。教學樓的顏色以黑白為主，這是一座三層樓高的教學樓，每一層都十分寬敞明亮，乾淨整齊。

除了教學樓還有操場，操場有一個橢圓形跑道，還有兩個籃球場，每當下課時，這裏都聚滿了同學，他們在這裏跳繩，打羽毛球，踢毽子。每當來到這裏，我就想起了那一次拔河比賽。

我們學校舉行了一場拔河比賽，我被排到最後面，我以為這一次我肯定能贏，可是沒想到對面也派出了一個重量級選手，第一輪比賽開始了，我們拼命往後拉，可是過了一會兒就撐不住了，這時候輸了一局，後來我想到了一個辦法，拉住繩子往後倒，便用腳撐住地面。比賽開始了，我們便採用了這一種辦法，拼命抵住，好不容容易扳回了一局。

到了第三輪，我們的手已經被拉出了一個印子，第三輪的過程中，我們採用了一樣的辦法，中間可是有一個隊員上摔倒了，我們並沒有氣餒，反而更用力了，又贏了這一局比賽。

這一場比賽讓我永遠懷念，它讓我們懂得了團結。這個校園也讓我交到了許多朋友，還讓我汲取了許多知識。

可愛的校園優秀作文 篇30

我學習在一個可愛的校園裏，它有着四季美景，尤其表現在教學樓前的那座小花園裏。

春姑娘悄悄地回到人間，我們的校園煥然一新。在那座小花園裏，開滿了各種各樣的花。我看見過穿着舞裙的牡丹，撫摸過帶着火紅帽子的玫瑰，卻從沒看見過像校園裏的春天的花。校園裏的花真香啊，香得站在十里之外都能聞到；校園裏的花真美啊，紅的像火，粉的像霞，白的像雪；校園裏的花真多啊，多得像一片花的海洋。花壇周圍種着幾棵婀娜多姿的楊柳，它們長出的枝條像小女孩那長長的辮子，枝條上的嫩芽像點綴在辮子上的花飾。

春姑娘又悄悄地走了，喚來了夏姑娘。天熱了，但這並不影響我們校園裏的景色。在那座小花園中間有一個好似蘑菇的涼亭，當同學們汗流浹背時，走到涼亭裏坐下來，頓時神清氣爽，夏天的燥熱彷彿一下子減去了許多。周圍柳樹的嫩芽變成了綠葉，從遠處望去，柳樹不知何時被碧玉裝扮了起來，真像個亭亭玉立的少女。

秋天，我們的校園更加美麗了。那座小花園開滿了菊花，紅的豔，白的嬌，黃的嫩。那些正待開放的花骨朵，像一個個握緊的拳頭。所有的菊花散發出一種淡雅的清香。桂花也開了，散發出迷人的香味。

冬爺爺慢慢地來到了我們身邊，我們的校園又有着別樣的風景。那座小花園裏，蠟梅開得正豔。在離小花園不遠的地方種着兩棵大松樹，它們四季常青，下雪的時候銀裝素裹，真像兩個誘人的大冰激凌立在那裏。

我們能在這可愛的校園裏學習，是多麼幸福啊！

可愛的校園優秀作文 篇31

我可愛的校園坐落在城戰火車站。

你一走進我們的校園，就會覺得古色古香，不乏現代氣息，打造得很精緻，像盆景似的。一抬頭，會看見校園的一邊有宣傳欄，上面有同學們在寒假裏走街串巷的照片，和本週三位升旗手的照片呢。周圍有綠樹紅花，旁邊還有大大的八個字“玩出名堂，學得紮實”。

走過慧蘭樓後，就是寬闊的操場了。操場是由桔紅的塑膠跑道和綠色的人造草坪組成的。我們每天都精神抖擻地在這裏做早操，目送着五星紅旗冉冉上升。操場的中間與兩對籃球架，有高有低，同學們可以各取所需。

繞過操場，就是星光長廊了。星光長廊的牆上是一些教育家、思想家的頭像，有孔子、孟子、還有莊子。柱子上有同學和老師們寫的論語。有一位小朋友在上面寫道孔子的論語：“温故而知新”。橫欄上還有歷屆畢業的六年級的照片呢！書架上擺滿了書，課餘時間，同學們會三三兩兩地坐在凳子上，聚精會神地看起書來。

走過天長樓，向左一轉便到了後花園。每到夏天，這裏的葡萄架上會有串串成熟的葡萄，可口極了！秋天黃黃的銀杏樹葉飄落下來像一隻蝴蝶翩翩起舞哩！人們也經常把它叫做白果。這裏還有一個小巧的亭子，柱子上有一句詩：“圓滿春色關不住，一隻紅杏出牆來。”

在我心目中，有哪個學校能比的過我們的學校呢？

可愛的校園優秀作文 篇32

我們的校園很美麗，它坐落在繁華的人民路上，鬧中取靜，每一個在這上學的國小生都會度過美好的六年時光。

我們的校園乾淨整潔，共三座樓房。一進門，就是知新樓，再往前走，就是知行樓，穿過知行樓就是同學們活動的大操場，而大操場的左邊就是知雅樓。

早上的校園是匆匆的，我們邁着匆匆的腳步，走路帶風，花壇中的小花小草好像被吹彎了腰，又好像在歡迎我們。門口的那棵臘梅樹緊張地看着我們，彷彿在説：孩子，快點走，別遲到了！

中午的校園是寧靜的，同學們都回家吃飯，學校就像一個忙了半天的人在休息似的。臘梅樹微笑地看着我們，彷彿又在説：孩子們，回家吧！正午的陽光灑滿校園的每個角落，知新樓，知行樓，知雅樓這九個字顯得格外閃亮。竹林旁蜻蜓飛舞，慶祝中午的校園只屬於它們一樣。

傍晚的校園是喧鬧的，學習了一天的同學們終於可以玩一會了。操場上，籃球架下，乒乓球桌旁都是同學們歡樂的身影，笑鬧聲，喝彩聲融成一片夕陽西下，臘梅樹慈祥地對我們説：孩子們，明天見！我們依依不捨地回家了。

瞧，我們的校園是多麼可愛！這裏是知識的海洋，這裏是運動的搖籃，這裏還是遊戲的天堂！我愛我的校園！

可愛的校園優秀作文 篇33

我的學校是四季青國小，在我眼中，有哪一個春天的花園能比過我們那美麗的學校呢？我這就帶你去看看我的校園。

走進大門，一眼就看到刻着“砥德勵志”校訓的大石頭。石頭旁，就是那一株株高的矮的，錯落有致的茶花了。高的那株紅豔豔的，開得真豔啊！彷彿是一位驕傲的小姑娘，昂着首，把自己最美的笑臉在春風裏展示給大家看。矮的那幾株呢，都是花骨朵兒，羞羞答答的，很謙虛，還不敢把自己美麗的樣子展示出來。

觀賞完茶花，我們向左大約走了二十米，來到國旗旁，一眼就看見高大而挺拔的雪松。雪松真高大啊，有四層樓高，好像一把巨傘；雪松真綠啊，不管春、夏、秋、冬，都穿着綠衣，筆直地站着；雪松的葉子真細啊，彷彿是一根根嫩綠的針長在樹枝上，非常奇特，好像每一片葉子上都有一個新的生命在顫動着！我不禁吟頌道：“大雪壓青松，青松挺且直。要知鬆高潔，待到雪化時。”

在雪松這裏往前望，咦，是什麼那麼多，那麼白？原來是亭亭玉立的白玉蘭。看，它舒展着自己的枝條，讓幾十上百朵的花可以同時開放，一樹的粉白，一樹的粉紫。和玫瑰、月季比起來，白玉蘭顯得更美麗、獨特、優雅。它千枝萬蕊，有的還是可愛的花骨朵兒；有的才展開兩三片花瓣；有的全展開了，散發出一陣陣清香，沁人心脾，連那些小蟲子也不能抵擋它的香味，紛紛來到花裏遊覽。

我們的校園充滿了希望，充滿了生機，充滿了歡樂。我愛這五彩斑斕的春天，更愛這美麗可愛的校園！

可愛的校園優秀作文 篇34

“小呀小兒郎啊，揹着個書包上學堂，不怕太陽曬，不怕那風雨打……”伴隨着這首兒歌，我度過了13年的青春生活。

現在的我們是個八年級的學生，是小朋友們心目中的哥哥姐姐。

每天一進校門，教學樓像是在歡迎我們一樣大聲認真的響起朗讀課文的聲音，真是個乖孩子。我爬上口，温柔的撫摸着把手：真可愛，第一次，我愛你，校園；走進教室，推開凳子，輕輕地坐下來：我不會傷害你的，第二次，我愛你，校園；上課了，拿出書，靜靜地放在桌子上：今天我會用心的，放心！第三次，我愛你，校園；下課了，拉起好朋友的手，蹦蹦跳跳的出去玩耍：親愛的地板，跟着我們一起活潑吧！第四次，我愛你，校園；吃飯了，我們拿出飯盒，盛上飯菜：香噴噴啊！饞蟲都出來了，我們是最饞嘴的小貓咪，第五次，我愛你，校園；午休了，半天的學習已經結束，好累呢，在桌子上趴着真舒服：謝謝你，我睡的很愜意呢！第六次，我愛你，校園；午休下，我們洗把臉，重新認真上課，有書讀就是幸福！第七次，我愛你，校園；隨着放學玲響起：放學咯，第八次，我愛你，校園；老師帶領着我們出校門，真温暖，第九次，我愛你，校園！

九次的我愛你，永久的我愛你！

我們的校園就像一個孩子，可愛温暖。

我愛你，校園！

可愛的校園優秀作文 篇35

我們的校園，是一個充滿鳥語花香的地方，是一個讀書的好地方。

走進學校大門，首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園：春天，小樹都綻出嫩綠的新芽，綠油油的小草也從地底下冒了出來；夏天，這兒花團錦簇，綠樹成陰，老師和同學們都喜歡來這兒乘涼；秋天，累累碩果壓彎了枝頭，清新的果香飄散到我們的教室裏，令我們神清氣爽；冬天，一夜過後，花園裏一片白，真是“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”呀！

離開花園，穿過教學樓走廊就來到操場。下課時，同學們有的在丟沙包，有的在打籃球，還有的在跑步，一派熱鬧的景象。對了，操場東南側有一個遊樂園地。遊樂園地是一年級小同學玩耍的地方，那兒有五顏六色、形態各異的活動器材：滑梯、單槓……為了防止小同學摔傷，地上還鋪了一層厚厚的細沙呢！

最吸引我們的地方就是教學樓了。隨便推開一個教室的門，你都會看到嶄新的散發着清香的課桌整齊地擺放在教室裏。在往裏走，你會聞到一股淡淡的清香，它來自生物角上的植物，有一串紅、金橘等。他們鬱鬱葱葱，給教室憑添了些許生機。再往牆上看，齊整的“展示台”就會映入你的眼簾，一幅幅精美的手抄報，一張張精緻的薦書卡，這些作品展現着同學們學習的成果。

走到窗口，校園的景色盡收眼底：葱鬱的樹木，熙攘的人羣，迷人的遊樂園，一種自豪之感不禁油然而生：我們的校園多麼美啊！

可愛的校園優秀作文 篇36

我有一個可愛的校園，它給了我四年的快樂時光，也同樣傳授於我豐富的知識，還讓我認識到要想實現長大了的理想，就得從現在下功夫，努力學習。

我每天上學校時，到了門前，上面寫着第五十八中學的大字，金光閃閃。當老師和同學來到學校，門就打開，等老師和同學進去，門就關上。值班的人就這樣不分晝夜的工作着，不辭辛勞。

進了學校的大門，就是高大的升旗台，每到星期一，莊嚴的升旗儀式就開始了，那鮮豔的五星紅旗就會升上藍藍的天空。我們站立一旁敬隊禮，表達對祖國的熱愛。

升旗台的後方，就是高大堅固的三層建築——教學樓，它是我上學時認識最久的一位老朋友，是老師的辦公室，也是我們的教育聖地。

教學樓左邊是我最喜歡的操場，操場共400米，早操、跑操、體育課都需要它。操場中間是足球場，周圍是沙地，沙地上有雙槓，單槓，還有體育用的器具，每次體育課都要跑800米，可以鍛鍊身體，所以我喜歡這個操場。

操場的一角就是花壇，雖然面積不大，可花的種類各種各樣，有玫瑰花、有牡丹花、有月季花、還有太陽花等，紅、藍、白、黃，奼紫嫣紅，這些花爭奇鬥豔，芬芳迷人，香飄十里。當人們從門外走過，無不被花兒的芳香吸引。

這就是我們的學校，我們要用自己的雙手，把學校建設的更加美麗，把校園變成歡樂地海洋。

我愛我們美麗，可愛的校園。

可愛的校園優秀作文 篇37

我從繁忙的104國道走進了你—可愛的丹陽中心國小，迎接我的既不是山村的忙亂，也不是鬧市的喧譁，而是一座花園般的校園。

綠!夾道相迎的綠圓柏、蒼葱挺拔的馬尾松、青翠欲滴的毛竹、綠光閃閃的榕樹、綠油油的南洋鬆、綠茸茸的大草坪、一帶綠“長城”一片綠草坡，還有那柔順的細綠藤……所有這些無不表現出你的清麗、你的文靜。你是江南水鄉秀氣的村姑，而渾身玲瓏剔透的綠又是一塊純淨的水晶。

美!色彩鮮豔的山茶、凌空欲飛的藍蝴蝶花、高雅端莊的白芍、小巧玲瓏的黃菊花、晶瑩亮閃的紅領巾花圃上的琉璃瓦、線條流暢的白瓷磚裝演的教學樓，還有在紅領巾橋下游玩的紅鯉魚、在枝頭歡歌的灰麻雀……一切的一切，都在舒展着你的五彩繽紛，你是雨後的彩虹，閃爍着迷人的光豔。

巧!你那別緻的佈局在協調之中更見精巧，竹林中幾排乾淨的石條椅、草坪中間幾條用碎石拼成的小徑、花壇叢中光滑平坦的大理石台、通往操場的梯道上用綠藤織成的遮陽網、鋪着鵝卵石的紅領巾橋、橋下一NG小小的池塘以及角落裏形狀各異的果皮箱……完完全全地構成一幅花木掩映、錯落有致、小橋流水的神奇的圖案。

但議裏不是花園.而是培養人才的校園。窗明几淨，書聲琅琅。還有，音樂室裏各種樂器發出和諧的音響，藝術室裏栩栩如生的根雕令你讚歎，以及校長室裏滿掛着的錦旗和獎狀……所有這一切又豈是一座花園所能媲美的呢!

花園?校園?花園般的校園喲!

可愛的校園優秀作文 篇38

我的校園是廊坊市第四國小，它坐落在一條繁華的街道—新華路和解放道交叉口東南的地方。這是一個美麗可愛的校園。

我美麗的校園有兩座教學樓，教室主要集中在南教學樓，學樓則是音樂室，微機室，校長室等。操場東面是主席台、健美室、書法室，西面是車棚和傳達室。與教學樓相比較，操場更為美麗。

操場邊上漂亮的花壇裏栽着四季都一片青綠的。冬天，冬青上覆蓋着薄薄的一層雪，白裏透綠，綠裏透白，可愛極了。銀杏樹上白色一片，從遠處望，似乎是一把大白“傘”。可愛的冬青、銀杏，伴隨着操場上同學們的歡歌笑語。

春天來了，布穀鳥站在枝頭高歌，冬青的葉子翠綠一片，銀杏也長出了嫩芽。校園裏一片翠綠。一頭，幾朵月季映入眼簾，那花瓣上有幾顆“珍珠”，再仔細一瞧，咦？不見了！

夏姑娘伴隨着濛濛細雨來到。青綠伴翠綠、小鳥的歌聲伴隨着朗朗的讀書聲。正中午，銀杏樹投下一片綠綠的濃蔭。

秋天仙子帶着一身濃郁的果香來到這裏。校園裏一片金黃，像鋪了一地金子。銀杏樹的葉子滿地飄，只有冬青還綠着。

冬天的操場，向上一踏便發出“嘎嘎”的響聲，那聲音真好聽，我們在上面蹦啊跳啊，校園裏每個角落都回蕩着我們的笑聲。

我愛冬天的冬青，春天的月季，夏天的朗朗讀書聲，秋天的操場，冉冉升起的國旗。我愛我美麗可愛的校園！

可愛的校園優秀作文 篇39

我們的學校在長治市華豐北路。校園裏雖然沒有高大的教學樓，也沒有引人入勝的景觀，但是環境幽靜清新，是個可愛的地方。走進校園的大門，首先映入眼簾的是一幅充滿書香之氣的壁畫，有孔子、老子、孟子，他們神態可鞠，讓人肅然起敬。再加上激人奮進的精闢名言，好像在時時督促我們好好學習，天天向上。進了大門朝北走，便到了寬大、美麗、乾淨的校園。校園的地面是由六邊形的彩磚鋪成的，綠的、黃的、紅的，就像我們的校園生活一樣多姿多彩。校園四周有許多花壇，到了春暖花開的季節，校園四周花團錦簇，綠草如茵。

國旗台在校園的正前方，每到星期一，我們全體師生都站在寬大的校園裏唱着國歌，莊嚴地將五星紅旗高高升起。校園裏還有各種各樣的健身器材。課下，我們都在校園裏盡情地玩耍，這裏便成了同學們的樂園。校園的正北方向有一棟三層樓房，這就是我們的教學樓。教學樓前豎着四個宣傳欄，上面是我校各位老師的簡歷和一些優秀學生的照片和介紹。教學樓裏各個教室窗明几淨，不時的傳出老師的講課聲和同學們的朗朗讀書聲。

教學樓的後面是多功能廳，像搞一些開會、唱歌、朗讀、跳舞等活動時，我們就會來到這裏。多功能廳緊挨着是電教室，信息課，我們就會在這裏走進神奇的電腦世界。我們的校園不大，卻設施完善。這裏是我們學習的世界，玩耍的天堂，我愛這個美麗又可愛的校園。

可愛的校園優秀作文 篇40

我喜歡可愛的校園，喜歡天井中的紫藤架；也喜歡香氣撲鼻的桂花樹；更喜歡書聲琅琅的教室。我喜歡天井中的紫藤架。

你瞧！每天中午，嗜書如命的同學們一吃完飯，就會捧着自己心愛的課外書，坐在紫藤架下的石凳上。輕輕翻看每一頁，細細品味每一個詞、句，深深領悟文章意境。當同學們疲乏時，就會站起身來散散步，揉揉自己的眼睛，或抬頭欣賞欣賞各種花兒。我還喜歡香氣撲鼻的桂花樹。金秋十月，一朵朵桂花爭先恐後地綻開了燦爛的笑臉。遠遠望望去，滿株金黃金黃的，美不勝收。一股沁人心脾的清香年鼻而來，頭腦一下子清醒了許多。聞聞這一朵很香，聞聞那一朵也很香，看看這朵很美，看看那朵也很美。如果把這滿樹的桂花看作一幅畫，那畫家本領可真了不起。我更喜歡書聲琅琅的教室。在這裏我們能放聲朗誦，能快樂地學習，能盡情地遨遊知識的海洋。

早晨，你聽，教室裏付出同學們早讀的聲音，讀書聲此起彼伏，時而高，時而低，時而快，時而慢。抑揚頓挫的朗誦聲摶得很遠。可愛的鳥兒們放慢了腳步，輕輕落在窗上，似乎在説：“真棒！真棒！”中午，有同學們做作業的身影，只見同學們個個專心致志，一絲不苟，教室裏靜得連針掉在地上都聽得見。

我們的校園不僅可愛，而且充滿着書香濃濃的氣息，這裏是我成長的搖籃，是我學習的樂園！

可愛的校園優秀作文 篇41

走進學校大門，兩棵松柏矗立在大門兩邊，好像兩名軍士，守衞着校園。沿着柏油路往前走，左邊是兒童們的天堂——幼兒園；右邊就是我們的樂園，我們的天地——操場。操場前面是一根直插雲霄的旗杆，星期一的早晨，五星紅旗跟着冉冉上升的紅日，升到了旗杆頂端。旗杆前面就是我們天天都要來學習的教學樓了。我們的教學樓有前後兩排，每棟教學樓分三層，每層有四個教室，一個辦公室。教室裏，書聲琅琅，同學們正在讀書呢！辦公室裏，老師們正在認真地批改作業，備課。教學樓後面是美麗的花園，花園中間屹立着一棵大雪松，像一個忠誠的衞士一年四季，不辭辛苦的守衞着校園，從不掉以輕心。雪松周圍有許多桃樹。春天，桃花開了，花園裏奼紫嫣紅。桃樹上的一朵朵小桃花，好像調皮的小孩子們在竊竊私語。微風徐來，桃花枝輕輕的搖擺，好像在像我們招手，“歡迎，歡迎！”

花園周圍是一圈花壇，花壇裏面的草可漂亮呢，在夏天的早晨，你會看見小草上有許許多多的露珠，在陽光的映照下閃閃發光，像一顆顆亮晶晶的鑽石寶珠。我們的學校不僅有宜人的景色，還有豐富多彩的各種文體活動。最近，開展了向不文明告別簽字儀式，“三月春風暖人心”小報展，春季運動會，每次開展活動，大家都盡情地參入其中，爭做學校的小主人。

朋友，聽了我的介紹，你不怦然心動嗎？到我們學校來吧，我將作一個最佳的小導遊，讓你欣賞我們校園的美景，感受我們學校的氛圍，讓你樂在其中。