關於可愛的校園優秀作文

來源:文萃谷 2.28W
  篇一:可愛的校園

時光過得真快,我離開家鄉到這兒來,竟有兩年多了。今天做完功課,無意間從收音機裏聽到了家鄉的山歌演唱。那抑揚頓挫的歌聲,使我的腦海裏不禁浮現起在家鄉的情景。

關於可愛的校園優秀作文

我的家鄉是廣東省梅縣。在鄉村的附近,就有一條寬闊的韓江。江上的大橋就是聞名全省的梅江橋了。每逢夏天,落日西墜的時候,便有不少人在橋上乘涼。晚霞出現的日子,人們倚憑橋欄,欣賞河面盪漾的霞彩。耳畔聽着隱約的歸鳥聲,那詩情畫意的境界,往往使人產生無限依戀。

我那時還小,只懂得約同鄉鄰近的孩子到河邊學游泳,不懂得欣賞落日流霞,但那波光粼粼的美妙景色,到現在還是鮮明地印在我的心裏。

唱山歌是家鄉最特別的一種風俗。鄉人常常喜歡三五成羣地到郊野去,唱着自己編的山歌;對答互唱,非常動聽,有時歌詞哀怨,説不定還是一個傷心的故事。我?自小就很愛好山歌,只可惜一直還不大曉得怎樣去唱,不然,在遠離家鄉的今日,能夠自編自唱,也許會消減不少鄉愁罷!

  篇二:可愛的校園

三亞市最美麗的校園在哪裏呢?就是美輪美奐的“人民國小”!春天,圍牆四周開滿了五顏花,一踏入校園就飄來陣陣花香,經過廣場左轉就是一座迷宮花園,花園裏有各六色的杜鵑式各樣的花草樹木,像極了一座小型熱帶雨林,走到旁邊教室,還可以聽到小朋友歡樂的笑聲!

清晨走在往校園的路上,和藹可親的志願者守護我們,就像守護神般的帶領我們越過馬路,可是一刻也不得閒呢!一進校門就看到滿臉微笑的校長和大家打招呼,這裏處處都充滿濃濃的人情味!

“鐺鐺鐺……”下課了,大部分的小朋友都在廣場上玩遊戲,廣場前面有一座好大的籃球場,左邊還有一座”可愛動物區”,裏面有很多土番鴨、火雞、白鵝、天竺鼠……等,我一下課就跑到可愛動物區陪可愛的.小動物,有時心情不好也會到圖書館走走,在浩瀚書海里,我心情就平靜下來了;能讀“人民國小”我真的很慶幸!

放學了!大家都要回家了,聽着老師的叮嚀的聲音,叫我們一定要注意安全,同學們相互道別,風輕輕吹過校園,沙─沙─沙─的聲音彷彿在訴説:“再見了,記得要當一個好學生喔!”我在心裏默默的訴説:“我愛我的校園,希望它能永遠陪伴所有小朋友!”

  篇三:可愛校園

我們的校園,是一個充滿鳥語花香的地方,是一個讀書的好地方。

走進學校大門,首先映入眼簾的是一年四季都有美景的小花園:春天,小樹都綻出嫩綠的新芽,綠油油的小草也從地底下冒了出來;夏天,這兒花團錦簇,綠樹成陰,老師和同學們都喜歡來這兒乘涼;秋天,累累碩果壓彎了枝頭,清新的果香飄散到我們的教室裏,令我們神清氣爽;冬天,一夜過後,花園裏一片白,真是“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”呀!

離開花園,穿過教學樓走廊就來到操場。下課時,同學們有的在丟沙包,有的在打籃球,還有的在跑步,一派熱鬧的景象。對了,操場東南側有一個遊樂園地。遊樂園地是一年級小同學玩耍的地方,那兒有五顏六色、形態各異的活動器材:滑梯、單槓……為了防止小同學摔傷,地上還鋪了一層厚厚的細沙呢!

最吸引我們的地方就是教學樓了。隨便推開一個教室的門,你都會看到嶄新的散發着清香的課桌整齊地擺放在教室裏。在往裏走,你會聞到一股淡淡的清香,它來自生物角上的植物,有一串紅、金橘等。他們鬱鬱葱葱,給教室憑添了些許生機。再往牆上看,齊整的“展示台”就會映入你的眼簾,一幅幅精美的手抄報,一張張精緻的薦書卡,這些作品展現着同學們學習的成果。

走到窗口,校園的景色盡收眼底:葱鬱的樹木,熙攘的人羣,迷人的遊樂園,一種自豪之感不禁油然而生:我們的校園多麼美啊!

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