自信的我作文600字（精選56篇）
在我們平凡的日常裏，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家整理的自信的我作文600字，僅供參考，歡迎大家閲讀。
自信的我作文600字 1
我今年10歲，是父母的“掌上明珠”，他們把我含在嘴裏怕化；捧在手裏怕掉了。我是要風得風，要雨得雨，所以從小就是一個任性驕橫的家中小公主形象。今天我讀了90後這本書，讓我曉得了許多道理，也改掉了許多壞脾氣；對自己充滿了信心；多了幾分勇敢和自信；認識到從小就應該擁有創新精神勇於擔當責任；自信樂觀是我們的表情……對於我出生在90後，我想驕傲的對大人們説：“我是新一代小公民，請他們放心讓我去尋找自己的人生，為自己的願望拼搏，是的，我們的條件不錯，我們有漂亮的學校，美滿的家庭。我們應該好好讀書。成績雖然重要，但是更好的學習習慣和行為習慣卻是我們搞好學習的基礎”，因此，我還需要自信，要堅持，有積極向上的心態；要有頑強、拼搏、奉獻的精神。
我們要正確對待挫折，人生免不了要經受挫折和失敗，要正確對待失敗。學會分析失敗的原因和缺點。比如主觀方面是不是自己的`期望值過高，或者自己的意志不夠堅強，情緒波動等。沒有注意揚長避短，拿自己的缺點和優點競爭，在遭遇挫折和失敗時。要對自己説：“不要緊，下次一定成功。”
讓我們擁有自信，從現在做起，例如，敢於正視對方的眼睛説，表現自己的坦誠和自信；抬頭挺胸；養成主動和另人説話的習慣；養成開懷大笑的習慣。
有一次，我考試後砸了。我就覺得自己很沒有用，到了家裏爸爸安慰我説：“失敗是成功之母，孩子，下一次一定會考好的，你對自己要有信心，”我被爸爸的話感動了，我就在心裏想，下次一定要考好，結果我發奮學習，在考試的前一天，我反覆地温習功課。考試的成績單發下來了，我果然取得了好成績。我認為爸爸説的話很對，今天我對爸爸説的話有了更深的理解。我認為自信並非自負，自信心好比左右我們一生成就的調温器。調温器調得合適，學習和事業就容易成功；調得低，對學習要求過於自信，過分估計自己的能力過低，估計面臨的困難認為自己比別人強，不虛心接受別人的意見。一意孤行，最終也遭受失敗。所以我們在保持自信的同時，也應該努力培養對自己的正確認識和客觀評價。
我們只要不怕挫折，敢於挑戰自己，養成自立自強的精神和良好的行為習慣。長大後才能為祖國作貢獻，成為新一代的小公民。
自信的我作文600字 2
我可愛是因為我自信而又快樂。
雖然我是一個有點內向的女孩兒，但是我的內心中充滿了自信。我相信風雨後總能見到彩虹，我相信只要付出努力就能收穫成功，我相信……正因為我的自信，使我沐浴着陽光，享受着可愛的快樂。
上三年級的時候，才剛剛開始學習寫作文，我就落在了起跑線上。每次發下我的作文，上面都是老師那紅筆勾勒的圈圈點點，文後的評語佔我當時作文的三分之二，例如：錯別字太多、語句不通順、層次不清、沒有中心、太枯燥……儘管這樣，可我並沒有對寫作失去興趣，雖然我當時寫得一塌糊塗，但我不相信我永遠寫不好作文。後來，我們又學習了修辭手法，我又把修辭手法運用在作文裏，是作文顯得更加生動了。而且我迷上了小説。我的作文水平猶如寒冬轉暖夏的氣温，在一天天的提高着，再加上老師的細心指導，使我的作文水平更是蒸蒸日上。後來，我參加了“迎奧運”徵文活動，沒想到，我居然得了三等獎。等我回家報告了這個好消息時，媽媽親切的説：“我家寶貝真可愛！”我滿心歡喜。
自信就像是一盞永不滅的燈，在你遇到黑暗時為你照亮前進的路；自信就像是一條迎風行駛的`小船，載着你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
正是因為我的自信，改變了我的作文命運，否則我怎能在作文比賽中獲得三等獎，正是因為我的自信，使我能夠遇到問題勇敢面對；正是因為我的自信，使我……是我的自信使我懂得了很多很多，是我的自信使我被可愛兩字包圍着，侵蝕着，快樂而自信的生活着。
我願永遠充滿自信，永遠被可愛兩字包圍，永遠快樂的生活。
自信的我作文600字 3
我是一個充滿自信的小姑娘。
“我能行！”這是我的“三字箴言”。從出生到現在，無論是在學習還是在生活中，我都是充滿自信，願意做個強者，不願做懦夫。
記得在一次長跑比賽中，發生了一個意外地小插曲，我印象深刻。長跑比賽就要開始了，我做好了賽前準備活動，心裏暗暗想着：我能行！我信心十足地站到起跑線，抬起頭，目視前方。
這時只聽裁判吹起口哨，隨着“嘭”一聲發令槍響了，我猛地躍起，像離弦的一般衝出起跑線。我使勁地跑着，“呼呼”的風聲在耳邊響着。我幾乎是第一個衝到了最前面，可這時力不從心，腳一軟，一個趔趄，我摔出一米多遠。跑道是瀝青鋪成的，在老師和同學們不約而同地“啊”了一聲中，頓時我的膝蓋擦破了，血一下子流了出來。這時，眼淚在我的眼眶打轉兒。
可是看着眼前這一幕，想到媽媽還在終點等着我，我不能就這樣放棄這場比賽。於是，我鼓起勇氣爬起來，膝蓋受傷還在流着血，那時的我也顧不上疼痛，一瘸一拐地堅持跑完了最後的'100米。
從摔倒的那一刻起，我就知道自己一定是倒數第一，但是我告訴自己要昂着的頭跑出賽道，不能退縮，最後在裁判老師讚許的目光中我做到了。
我明白長跑是要跑出速度，跑出好成績，但在這場比賽中我更明白了一個道理，比賽名次固然重要，在跌倒後堅持自信地跑完也是一種勝利。我也相信，充滿自信會給你帶來不一樣的成功快樂。
自信的我作文600字 4
七年來，我從一個天真的小女孩變成一個國中的學生，這一路上，那一個個音符、一首首樂曲，陪伴着我，我變得越來越自信。在我八歲剛學琴時，老師對我的印象就是內向。記得有一次樂器比賽，我在表演時彈錯了一個音，心裏就想是不是所有人都在看我的笑話呀，我很難過，導致後半部分也沒有發揮好。
老師後來問我，那天為什麼表現的不好，我不敢抬頭看老師，眼淚在眼眶裏打轉，嘴張開了好許才小聲地吐出幾個字：“我沒自信。”“其實有句話説的.很對，自信來源於實力……”我不記得老師還説了什麼，可這句話卻使我銘記於心。
自此之後，我不斷地加倍地努力，我可以練一個小時的基本功，我可以為了滑弦把自己的手指劃傷……我時刻提醒自己：自信來源於實力。在後來的幾場比賽中，我不再懼怕，而是自信的完成了表演。
今年八月，迎來了我的第五次過級考試。我回家一遍遍地練熟考級曲，雖然國中時間很少，我還是會抽出時間練習。等到考級的那一天，我沒有像往常那樣，緊張到手抖，也沒有慌張，因為我知道：我能彈好。當老師叫到我的名字時，我抱着琴自信地走入教室，我淡定自若地坐下，對着老師微笑，老師有些疑惑地問：“你不緊張？”我搖搖頭，嘴角上揚，露出自信的微笑。老師笑着點點頭，這份肯定使我更加自信。我抱好琴，檢查好指甲是否戴好，熟練地調好琴絃。老師給我出了兩首曲子中最有挑戰性的兩段，我對自己説：你可以彈好的！我快速地彈奏着，手指在琴絃之間撥彈，頭不經意地隨着節奏擺動……老師點點頭，笑着説：“很好，你已經找到那份屬於你的自信了！”
“自信源於實力”，我會永遠把這句話記在心中，成為越來越自信的自己！
自信的我作文600字 5
自信，給人一種動力，使人有無窮的力量和衝勁，能讓人超常發揮。我以前在同學之中是一個很不自信的人，特別是表現在課堂上。但是有一件事改變了我。
那是在上國小時，數學是我最不擅長的一門學科。上課時，我幾乎聽不懂老師在講什麼 。有一天，老師給我們講了好多容易的題，或許是對了我的口味吧，我第一次能聽懂了，於是我就開始試着對數學產生興趣，強制自己上課不開小差，跟着老師的思路走。嘿！你還別説，我的錯題也越來越少了，此時我就開始喜歡上了它：每天除了老師留的作業外我還自己找作業做。但是儘管如此，我還是不敢在課堂上發言。
期末考試之前，老師給我們出了許多易錯的題讓我們小組討論，我的答案和他們的不一樣，他們還為此嘲笑我，他們都自信的舉起了手，本就不自信的我又一次羞愧的低下了頭。他們的發言我一字也沒有聽到，因為淚水模糊了我的雙眼，“我的不錯呀，我前天才做過！”我也不知從哪裏來的勇氣大喊了起來，此時班裏的氣氛幾乎凝固了，還是老師及時解了圍，用鼓勵的口吻説：“郭一凡，你説一吧，大家歡迎！”我站起來激動的説出了自己的.答案，像完成了一項很艱鉅的任務一樣輕鬆。“真理有時就掌握在少數人的手裏，完全正確！”老師驚訝地説。於是我信心大增，第一次在數學課堂上抬起了頭。從此我更愛數學了！在之後的複習課上我幾乎每節課都發言，為自己贏得了掌聲和自尊，還有那久違的自信！
直到 進入國中以後，我的自信心也沒有一絲一毫的減退。縱使也有成績退步之時，但我想想國小的那次經歷，就又信心十足地告訴自己：“我能行！”
我越來越自信了。
自信的我作文600字 6
墨黑的天空上彷彿綴着幾顆飽滿的珍珠，有時候閃過一絲柔和的光彩，朦朦朧朧的，承載着人間多少美好的回憶和嚮往。它們好像鑽石，又好像螢火蟲，像是從月亮上游離出來的光點，讓我的思緒紛飛。
再次進入校園，已經是一個八年級的學生了，在這最為重要的一年，我變得更加自信了。
自從與小釗是同桌後，我變得自信了。我每次回答問題時，總是因為緊張，而把我本來都會的是全部放空了。而小釗卻從不會緊張，即使沒有答對，他也總是有不同的理由來安慰自己。他也總是會來安慰我，給我講一些笑話等等。
有一次，語文考糊了，因為基礎很差，所以就不及格了。那晚，改着那張不盡人意的語文試卷。一會兒，老師走到了我的.身旁，雙手扶着課桌，説："不要灰心，下次還會考，肯定會考好的！″我抬起頭來，看到了老師充滿信任的眼神，心中就又多了一份自信。
之前，爸爸媽媽來到了學校裏，是來找老班談我的學習的。我，老班，媽媽，三個人在團員活動室裏，説我的優點，還有缺點。媽媽與老班都鼓勵我，腦子好使，讓我好好學習不能再貪玩了。
在媽媽臨走時，我把媽媽送着快出校門時，媽媽在我的口袋裏塞了一些什麼，在出校門後，她向我揮手，表現出非常高興的神情。我把口袋裏東西拿出來一看，是核桃，我的眼眶不禁濕潤了。為了父母，更是為了自己，我一定要考出最好的成績。這樣，我又多了一份自信。
抬頭望着窗外墨黑的天空，看着那熒火蟲般的光點，我輕輕一笑。八年級，一個更加自信的我！
自信的我作文600字 7
我漫步在門前的小徑上，天上忽然下起了小雨，這雨細細的，像雪花一樣紛紛揚揚地從空中飄落下來，它輕輕的撫摸着我的臉，讓人頓生一種快意與毫不張揚，卻包含着愛，讓人倍感親切，感覺似乎在哪有過陷入沉思……
到了聽分的時候，我坐在寂靜無聲的教室中和同學們一起焦急地等待着自己的成績，終於老師開始了，10名過去了，沒有我，我的心在焦急等待着，20名過去了，也沒有我這意味着，我又一次失敗了，但仍然認真的聽到自己的`名字，終於説出了我的名字，但是，多少名已經記不清了？只知道自己考的很差很差，我像打了蔫的小草一樣趴在桌子上。
“王碩，出來。”老師，清脆的聲音響了起來。加我同豔豔欲睡的狀態拉了回來，但我還是無精打采的走向辦公室，樓道激情的讓人害怕我所走的每一步發出的聲響，迴盪在空無一人的走廊中。我來到了辦公室門口，想推開辦公室的門的手，卻縮了回來。老師叫我來，是不是要批我？我自己在心裏暗暗想。我越想越害怕。但手終是推開了門。
帶我進去那一瞬間，我就過辦公室裏空無一人，只有您，我的老師。這讓空氣顯得格外的凝重。讓人不寒而慄。不過出乎我意料的是你沒有批評我，而是拿出了我的試卷，認真的分析我的不足和失分點。和我一起查漏補缺。您的行為讓一度消沉的我重新擁有了自信，讓我明白了，我其實很有潛力。此時我的眼淚不禁流了下來，你説：“男子漢哭什麼哭，如果真的想要證明自己，那就在第三次月考中，好好表現。”我是幹了眼淚，對你説：“嗯。”“來我們再看看這道題……”
在之後的一個月裏，我擁有了自信，一直努力學習着。今天我坐在考場上，滿懷自信的寫下這一切。
老師，感謝您讓我在八年級成為一個充滿自信的我。
自信的我作文600字 8
我是一個自信的女孩，大家都喜歡逗我玩。有一天，她們對我説：“冰冰，你好不會開玩笑喲！”而我卻不搭理他們，心裏説：我會開玩笑，我不會被你們説倒，因為我對自己有十足的信心。
有一回，同學們説到我家玩，我不由自主地答應了。她們來到了我家，我拿出自己的傑作給她們看，我自信地説：“我的傑作怎麼樣？好看嗎？我覺得很好看！”｛我的傑作是一幅“海上玩耍”的景象｝那畫栩栩如生，連自己都不敢相信是我的傑作。可是，同學們見了，卻覺得不好看，我不搭理她們。
我打開電視機，用遙控器按着自己喜歡的電視看，過了一會兒，我把電視關了。有一個同學跑來對我説：“學校有一個展覽會，是把自己的傑作給展示出來，像你這樣的傑作很難看，我隨你展示不展示！”而我卻信心十足地説：“我要參加，你給我報名！”那同學卻笑着説：“哈哈，就你那傑作還展示，真是笑死人了！”我對她説：“我不管能不能得獎，只要勇於嘗試，就算是沒有得獎也是高興的！”同學們被我説服了，只好幫我報了名。
第2天，我帶着自己的傑作，高興地奔向學校，我到了教室，看見同學們正拿着自己的'作品給老師，我連忙也拿着自己的作品給老師，老師見到我的作品滿意地笑了，我心裏面自信的對自己説：羅冰玉，一定行的！相信自己！一定行的！一定能得獎！
第3天，老師把獲獎名單報了一遍：“第1名：羅冰玉！第2名：王曉明！第3名：王長江！”我喜出望外，我不敢相信自己的耳朵，不敢相信自己的眼睛，原來自信是那麼重要，我熱淚盈眶拿着獎狀奔向家中！
這就是我，一個對自己充滿自信的小女孩。
自信的我作文600字 9
一個人的生命中總有一個東西對自己來説是很重要的，它讓你越來越強大、越來越自信。那個東西對我來説，就是鋼琴。
我從七歲才開始學習鋼琴，老師説我入門晚，學這個會很難，但我偏不相信命運，只覺得“我命由我不由天。”天賦加堅持再加不懈地努力，慢慢地，我打破了，“學鋼琴對這個女孩來説很困難”的預言。
第一次綻放是在八歲那年。老師認定我一定能取得好成績，便為我報名了比賽，初出茅廬的我只覺得緊張，不知所措。突然，一隻手伸出來，指着台上的那架三角鋼琴，耳邊傳來媽媽的聲音：“那不是你的夢想嗎？”是啊，鋼琴，對這個小女孩來説，真的既神聖，又重要。我不再害怕了，邁着自信的步伐向夢想走了過去。那一次的小演奏在同齡裏已經算得上完美，我得到了國小組一等獎。那天，快門按下，定格在了穿白紗裙的自信的我。
第二次綻放是在十二歲。老師的朋友舉辦了一場演奏會，邀請我參加。我高興極了，終於又能登上許久末相見的舞台了。台下。我很勤奮地練習，得到老師的'反饋是情感不夠。我也不知道自己查閲了多少次資料，多少次將自己融入曲中體會作者想表達的含義，只知道鋼琴支撐着我，將曲子發揮到了極致。演出的那天，我面臨着幾千觀眾，如行雲流水般自信的彈出那首曲子。那天，快門按下，定格在了穿黑禮服的自信的我。
回望過去，我從那個膽怯的女孩，長大成了自信的少女，這一切都是鋼琴所帶來的。有時覺得這只是一場不願醒來的夢，但卻又真實的不可思議。
鋼琴，我生命中最重要的一部分，讓我變的越來越自信。
自信的我作文600字 10
這是一道很難的題目，老師在佈置作業的時候就己經説過了。確是如此，我己經仔細地思考了半個多小時，但還是沒有一點思路。演草紙上密密麻麻地寫了好多推算過程，我的手心開始微微出汗。怎麼辦，放在這等老師講，還是繼續下去？
但是我真地不想放棄，因為己經做了這麼久，不把它做出來，心裏有些疙疙瘩瘩的'，而且很不舒服。我告訴自己，我能行，一定要相信自己。
時間一分一秒地過去了，我努力讓自己靜下心來，翻着書看以前學過的定理、公式，對照我的推算過程，我的思緒漸漸清晰。就像是靈光乍現一般，我突然明白，這是一道要用好幾個定理才可以推算出來的題，拐了幾道彎，按照平常的思路根本是越解越複雜，換個角度，從側面去解，反而非常容易。最後，一口氣把想到的寫了出來，我只用了幾分鐘就把這道難題做好了。
對比剛開始解題我所使用的方法，我覺得自己學到了一些東西，就像蘇軾所説的“橫看成嶺側成峯”，有時候看問題不能只從一個角度去看，換個角度反而會有另一番收穫。解題的這個過程，這就像生活一樣，很多時候，以為無路可走，但只要轉換視角，但有別一番風景；這就像人生，很多時候，只要堅持，就會“柳暗花明有一村”。
微風吹過我的臉頰，也吹走我剛剛緊張而又苦惱的情緒，我的嘴角不禁微微向上彎起，流露出自信。我相信自己，只要我認真去做便會有成果，關鍵時刻不放棄，才能夠收穫成功的果實。
當我們遇到困難的時候，不要説我不行，請告訴自己，我自信，我可以做得很好。當自信與你同行，生活便會更精彩！
自信的我作文600字 11
午後，一束暖陽斜射入屋內，照得人渾身暖洋洋的。我和朋友們邊説邊笑，感受着歡樂的同時，我禁不住回憶起往昔：“醜小鴨”若不是重拾自信，想必再温暖的陽光也快樂不起來吧！
女孩子愛美是天性，誰不想膚白如瓷，亭亭玉立呢？可我並不美——我的頭上有一塊褐色的傷疤。記得剛入學自我介紹時，同學們開始會微笑，後來他們會互相低語，甚至指手畫腳。我年幼的心靈受到了打擊；固執的認為：他們一定在嘲笑。我一顆自卑的種子埋在了心田，我開始拒絕集體活動，拒絕同學們的'善意，拒絕與同學與同學們的玩耍……其實我也渴望熱鬧，期待温暖與關懷，可我無法邁出那一步身體的疤痕和心靈的疤痕成了我與同學們巨大的裂縫。
或許孤單的人總會偏愛與書籍的陪伴，我也是。當時我快考試了，氛圍緊張得如同繃緊的弦。我每天寫完作業便朗讀，書很悠閒，偶然間翻到了一本書——《醜小鴨》，是我小時讀的童話故事。我重温了一遍他，慢慢地，我竟然讀下淚來，不僅因醜小鴨的幸福結局而感動，更因找到太多重影——孤單醜陋的醜小鴨不是我嗎？不知不覺間我竟錯過了那麼多善意把他們的幫助當成憐憫把善意的微笑當作嘲諷……我如醜小鴨般傷害了善良的人們！到了學校，我不斷嘗試改變，漸漸地，我能自然地向同學們談論歡笑，幫同學們研究數學題，共同傳閲一本好書……我找回了自信，找回了從容的美麗。
不知不覺聊到傍晚，大家一起去餐館聚餐。大家打趣：“臉上的疤痕真“美麗！”我自然的笑了笑不計較，因為我的心已成長為自信美麗的“白天鵝”。
自信的我作文600字 12
我是一個自信的陽光男孩，在成長的海洋中，我享受成功的快樂與失敗的痛苦，它們總時是不時的關顧着我們，在它們的伴隨下成就了一個自信的我，接受着風雨洗禮。
我永遠忘不了那場生平以來第一次讓我心跳加速語文考試，至今想起我手腳冰涼，不斷冒着冷汗。
很快，我就把語文考試卷全都做完，心中的石頭總算落了地，教室裏安靜得連一根針掉在地上都能聽見，只聽到筆尖在試卷上發出“沙沙”的聲音，像是在蠶兒在咀嚼桑葉，又像秧苗在吸吮甘露……
我愉悦地檢查着題目，當我讀到作文時我彷彿是在冬天猛潑了一盆冷水都涼啊！我作文離題了。頓時，我驚呆。怎麼辦？重寫一篇時間不一定夠用，不但額頭上和手心裏立刻冒出了細小的汗珠，而且就連大腿不知不覺地繃緊了，甚至連呼吸都慢了半拍。我好象看到時間悄悄我在我的指間流失，不行，不行，你們快回來啊！我的眼淚湧上眼眶，我多麼希望時間重來。這時我想起愛迪生説的話“：自信是成功的第一祕訣。”我拿起作文稿紙飛快寫起來。這時我的手在抖；我的心在抖；我的腿在顫抖，我覺得全身都努力。
終於在鈴聲響起的那一刻完成了，我真覺自己太偉大了，在這麼短時間竟成功了。我覺得自己簡直創造一個奇蹟 。
試卷上交了，雖然是短時間完成的作品，但我依然自信滿滿，這次考試儘管不是最好，我依然興高采烈，它證實我的'自信沒有錯，見證了我的一次人生的經歷。
自信就像是一艘小船，載着你闖過風風雨雨；自信就像是一位知心的朋友，在生活中告訴你許許多多做人的道理；自信就像是……
自信的我作文600字 13
著名心理學家阿德勒在《自卑與超越》中説過一句話：“我們每個人都有不同程度的自卑感，因為我們都想讓自己更優秀，讓自己過更好的生活。”自卑感不置可否，但如果某天你足夠優秀，自卑感會被自信一點點吞沒，而自己的實力也會有一加一大於二的效果。
像阿德勒説的一樣，我也有屬於我自己的自卑感。我沒有耐看的樣貌也沒有曼妙的身姿，只有一份拿不出手的爛成績，我羨慕在這個年齡其他女生的優秀，那種優秀是我無論如何努力都追不上的。我唯一的，最大的優點大概就是語言組織能力好吧，可我一直未發現，我很慶幸在我的七年級遇見了周老師。她發現了我的自卑卻不點破，同時她也發現了我的'優點，她會把我的不足指出來，會指導我的寫作，她告訴我：“少量的自卑可以推動你的成功，但你要記住，只有自信與努力，才能夠讓你更有可能的取得一加一大於二的成果。”
在她的鼓勵下，我努力卸下自卑的外殼，身邊也多了幾個愛笑愛鬧的朋友，我的笑容越來越肆意，不帶任何拘謹，同時我也不會忘記努力，我開始追趕別人更快的步伐，當我與他們肩並肩時，我已經發現心裏的自卑在一點點的消釋。我少了當初那份畏手畏腳的小心翼翼，找到了那份屬於我自己的自信。老師告訴我，這份自信一直都藏在自己的心裏，上了一把鎖，而我們，只是需要機會去尋找鑰匙，打開它。
自卑，自信取決於你自己，那些優秀的人也並不是一天躍上成功之位的，他們或許也曾有他們的自卑感，我們褪去了那層自卑，找到了那份屬於自己的自信，伴隨着自己的拼命努力，一步一個腳印走上了屬於自己的成功之路。
你現在是自卑還是自信？都沒關係，總有一天，你會不再需要自卑的外套，帶着那份屬於自己的自信取得一加一大於二的成果。
自信的我作文600字 14
美麗並不光指外表，有時它也代表着內在，有人因善良而美麗，有人因讀書而美麗，而我因自信而美麗。
國小的時候，學校組織了一次歌唱大賽，每個班十名同學參加，老師為了公平，隨機抽出了十名代表班級參加比賽，其中就有我。
我聽到後非常驚訝，心想：完了，我的聲音並不好聽，唱歌時也有點跑調，這次一定會出醜的。我越想越緊張，手心裏不斷的出汗，臉也紅了，豆大的汗水下雨般從臉上落下，旁邊的同學看了，還以為我發燒了，急忙告訴了老師。老師找到了我，並問清了原因，她沉默了一會兒，緩緩地説：“我知道你膽子小，但老師還是希望你去試一試，你先回去想想再來告訴我。”我回家把這件事告訴了媽媽，媽媽也很希望我能去參加，並且給我做了賽前特訓的計劃，叫我不要擔心。
我最後還是報名了，在兩個星期的賽前特訓後，我懷着忐忑的心情迎來了比賽。
眼看着前面的同學一個接一個的上去，唱的好的有掌聲，不好的有倒彩。我的心裏又打起了退堂鼓。“要不裝病，不去參加了。”我聽到一個聲音説。可緊接着另一個聲音響起了：“不行，你努力這麼久不就為了今天嗎？你想想自己付出了多少的汗水和辛苦，難道要放棄嗎？”我並不想放棄。輪到我的時候，我深吸了一口氣，心裏像有一隻小兔在亂撞，但我仍然走上了台。奇怪的是，當我開口的'那一瞬間，我突然不緊張了，歌詞像跳舞一樣飛了出來。這些天的苦沒白受，我心想。想到這兒，我有了自信，聲音放開了，還配上了動作。我的演唱贏得了同學們的一片叫好，我第一次體會到了自信的感覺。
這次比賽讓我擁有了自信，而我只想大聲的告訴大家——自信讓我如此美麗！
自信的我作文600字 15
北小四三班的教室裏，坐着一個10歲的小帥哥，中等身材，健壯的體魄，穿着一套鑲黃白條條的黑色運動服。大腦袋上的頭髮又黑又濃，圓圓的胖臉蛋上長着一雙黑葡萄似的大眼睛。一個不大挺的鼻子下面兩片厚厚的嘴脣緊緊地閉着，一天到晚説不了幾句話。他是誰呀？就是我唄。
我性格內向，雖然不愛説話，但有一個特點：做什麼事都充滿自信，不甘落後，是一個標準的“肚裏做文章”。
我愛好國際象棋，從一年級開始，我已經苦練了兩年啦。每次練習時，我都充滿信心，下定決心要勝人一籌。機會終於來了，去年經過班級的選拔，我脱穎而出，參加了學校比賽。比賽開始了，我出“兵”，對方出“馬”來引誘我，我沒有中計，出“象”去捉它，“馬”一閃，擋住了“兵”的去路……我飛後，來到“兵”的.旁邊，“兵”吃，哈哈，中計了！象將王跑，又將，又跑，我一上車，將死了“王”，我忍不住心中的喜悦，歡呼：“我贏啦，我贏啦！”
我喜歡學跆拳道，爸爸有點猶豫，説：“我玩意兒不是一下子就能學好的”。我堅定的説：“只要功夫深，鐵棒磨成針。爸爸，我一定會學好的”。我説話算話，一招一式，都做得有板有眼，練得滿頭大汗，也不停息，“哎呀！”我被重重的摔在地上，大聲地咳嗽着，大顆大顆的淚珠滾出眼眶，這時我咬咬牙，一個鯉魚打挺爬了起來。終於刻苦訓練，我已經考上綠藍帶了，並且可以與別人對打。我還要繼續學習，勇往直前，去爭取更大的成功。
不論語文、數學、英語，我都做得很認真，成績一般在95分左右。我自信，經過我的不懈努力，一定會更上一層樓。你們等着瞧吧！
自信的我作文600字 16
何為自信？自強而自信。只有內心強大，才能有最美麗的自信。
何為自強？自強與奮鬥密不可分。用拼盡全力去奮鬥，終有超越自己的一天。
那次考試很重要，所以我必須認真準備。什麼背誦課文、語法、作文……我樣樣準備充足，十拿九穩，心中充滿了自信的我奔赴考場。題目出奇的難。其他考生因為不會做而抓耳撓腮，左顧右盼，嚴肅的監考老師在教室內走來走去，應接不暇地管着我們。而我沒有因為考題的難而停下手中的筆，相反，卻因為我的充足準備而進度飛快。
很快，卷子就要收了。老師提醒着我們注意時間和答題卡的填塗。我飛快的確認了一遍，一切都準確無誤。剛好，要收捲了。我清楚地聽到了一句歎息，我回頭一看，發現一個女孩。正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍着自己的頭。一句歎息，我回頭一看，發現一個女孩正因為自己沒有充足準備考試而自責地拍着自己的額頭。我心中瞭然，也暗自竊喜，還好我有充足的準備啊！
走出考場，迎來了家長尋問的目光，我自信一笑，卻也謙虛道："還行吧，題目有點難。"可父親似乎看透了我，説："不錯不錯，我們去吃飯吧！"
夏日獨有的'晴朗陽光和夏季獨特的清風都友好地與我玩耍。天氣很好，心情很妙，笑容很驕傲。我相信這幾天的準備會為我帶來讓人驚喜的成績。
果然如此，成績達到了目標，還超越了目標。
我很開心，理所當然的開心，畢竟成功都是給有準備的人。
只有充足的底氣才能有足夠的自信；只有認真的準備才能有充足的底氣。只有這樣才能突破自己，超越自己。
自信讓我如此美麗。
自信的我作文600字 17
大家好，我叫李思賢，今天我演講的題目是《自信使人進步》。
在表達觀點之前，我先給大家講一個小故事：一個公司中新來了兩個年輕人，一位是小明，他比較聰明，卻不太自信，因為怕出錯，所以對領導交給的任務總是瞻前顧後、前怕狼後怕虎，就這樣錯失了一個又一個的機會;另一個是小張，他雖然不夠聰明，卻很自信，他相信自己可以做到，於是，他靠着他的自信和堅持，擊敗了一個又一個競爭對手，最終成為了高管。這個故事告訴我們：強大的自信和始終如一的堅持是成功的必要條件。
當然，有信心並不意味着可以自吹自擂與盲目自大，而是要把握好度。例如：小亮是一個很有自信的人，這本來是件好事兒，可他過於自信，總認為自己無所不能，於是在不同的地方投資了許多，但因為識人不明、看事不清，全部“打水漂”了。他不放棄，向朋友借了一筆又一筆的`錢，全部放在投資上，可沒有一個能夠回報他。最後，他成為了一名“老賴”，因為還不起債務，被投入監獄，人生有了一個悲慘的結局。這個故事告訴我們：過於自信不可取。
我們不能太過於自信，但也不能過於謙虛。在很久很久以前，堯是部落的首領，他老了後，希望找一個能幹聰明的人接替他，於是找到一個叫許由的隱士，許由品德高尚，謙虛謹慎，有口皆碑。堯派人兩次去請他，他都擔心自己做不好這份工作而拒絕了。最終堯選擇了舜接替他的王位，帶領整個部落走向了輝煌。許由雖然看上去謙虛，卻有點過於謙虛，顯得不太自信。
愛因斯坦曾經説過“自信是邁向成功的第一步”，作為新時代的青少年，我們要自信起來，並把握好分寸，才會在將來為國家做出更大的貢獻。
自信的我作文600字 18
我是一個比較內向的男孩，不喜歡與別人做過多的競爭，因此，上課時，我也很少主動舉手，很少受到別人的關注。
直到有一次，我們學校要舉行“我光盤，我光榮”的演講比賽，老師問我們：“有誰想去參加演講比賽啊!”許多同學都毅然地舉起了手，看見大家都舉起了手，我皺起了眉頭，心裏想：“以前我一次又一次地錯過了太多的機會，這次，我不能再錯過了!相信自己，挑戰自己，給自己一次機會吧!”頓時，我也嚴肅地舉起了手。老師分別把演講稿遞給了大家，讓大家回去先背熟了，再選一個去比賽。星期六，星期天我沒有任何鬆懈，努力的揹着，因為這是我唯一的機會，我不想就這樣低頭認輸。到了學校，看見同學們個個倒背如流，我的心慌了，可我不想放棄，就算輸，也要輸得有骨氣，老師開始挑選了，同學們一個接一個地走上講台，輪到我了，渾身不由自主的開始發抖，但還是慢騰騰地走上了講台，我深深的吸了一口氣，開始演講了,我在台上流利地背誦着，但我才背了一半，老師接下去的`一句話令我萬分震驚，也令我一生受益——“徐康傑，就你吧!”我驚呆了，我簡直不敢相信這是真的。回家以後，我更是加倍努力，老師這麼信任我，我怎麼能讓老師失望呢?到了比賽的那一天，我更是發揮超常。那時，我已忘卻了緊張，身心已完全沉醉在了稿中的境界，很快就流利地演講完畢。此刻，我雖是第一次上台，卻也獲得了第二名，因為這一次機會，使我贏得了自信，使我懂得了為自己去拼搏、去爭取、去努力!
此刻，我還要感謝我的班主任——徐老師。就是那麼一句話，改變了我的一生!
自信的我作文600字 19
人生，緣始於“遇見”，情長於“陪伴”。陪伴是温暖人心的力量；陪伴是最長情的告白。在我們每一個人的生命裏，會遇到各種各樣的陪伴。父母的陪伴，讓歲月多了一分感動；老師的陪伴，讓歲月多了一分感動；同學的陪伴，讓生活多了一分歡樂；朋友的陪伴，讓時光多了一分友愛……
第一次接觸乒乓球，是在國小一年級，那時的我，也就比球枱高一點點，從最基本的'正手、反手到難度較高的搓球、拉球，我練了五年才基本打好。
上了國中，我放棄了沒有危險的乒乓球，選擇了富有激情的足球。直到現在，乒乓球我已經一年沒有訓練了，我本以為自己的技術會變得很菜，不堪一擊，但這幾天的乒乓球比賽就否定了我的想法。
今天下午放了學，我和趙宇軒等人來到了乒乓球枱旁。我和趙宇軒打，郝元記分。第一局，我使用了許多我自己創的方法，如左旋、長搓等等，所以以11比1拿下了這一局（趙宇軒是自學的，已經很厲害了）。第二局，我就因自大以11比9輸掉了，但好在我第三局力挽狂瀾，以11比5贏得了比賽。之後，我們就自己打着玩了。過了一會兒，來了幾個，之前我打不過的高手，但幾個月未見了，所以我們就來切磋一下，結果他跟我打了幾個球，就説：“你這球太噁心了。”
最後，來了一個自稱是校隊的，要跟我們打，趙宇軒不幸戰敗了，該我了，我就一個發球他都沒接住，他的搓也很好，我們就對搓了起來，越搓越低，越搓越長，終於我以一個完美的長搓結束了比賽。
比賽結束後，他對我輕聲説：“想進校隊嗎？”我一聽非常興奮，但一想自己打得並不好，就沒有做決定。
這不僅是成長多了一分自信，更是讓我明白了自己的不足。
自信的我作文600字 20
有人説，自信的人才是最美麗的。自信能解開心中的包袱，讓你像小鳥一樣自由地飛翔……多點自信，生活才會更美麗。
記得在國小的時候，每週一看着主持升旗儀式的人，莊嚴而又很有威風地站在主席台上，我的心裏很是羨慕。終於，我也得到了一次機會。等到我練好了主持詞，老師讓我先在班裏練練膽。我很有自信地走上去，但當我站在同學們面前時，我的大腦一片空白，緊張的我竟然説不出一句話，把練了幾天的成果都忘乾淨了。老師見狀，讓我先回去了……回去後我的心裏不時的想：我行嗎？我真的可以嗎？……一串串疑問在我心裏晃盪。把我的自信一下子打消了……
老師看出了我的`想法，找來我並對我説：“我既然選擇你來擔任這個主持人，就説明你有這個能力，你可以勝任。凡事都有第一次，別緊張，要有自信啊，你能行的。還有幾天的時間，好好準備，加油！”接下來的幾天，經過老師的話和我精心的準備，我的心又一次穩定了下來，但仍舊有點兒忐忑……
終於到了週一升旗儀式，我還沒有上台，心就“撲通撲通”的跳個不停，這是老師走過來，微笑地對我説：“緊張是正常的，別害怕，相信自己，要有自信。”我點了點頭，就走上台去，我在心裏不停地想着老師對我説的話，同時對自己不停地説：“自信自信，你一定可以。”慢慢地，我的心平靜了下來，當我完成主持的那一刻，我知道我成功了，我想這就是自信的力量！
蘇格拉底曾説過：“一個人能否有成就，只看他是否具有自尊心和自信心這兩個條件。”
所以，生活需要自信。
自信的我作文600字 21
越長大我越發現自信對我們的重要意義，其實我可以發現，在我們的身邊好像自信的人什麼都做得好，然而自卑的人好像什麼都做不好，所以自信對一個人來説真的很重要。在我們的生活中，時常看到有這樣的對比，走路的時候昂首挺胸的，走路的時候都是地低頭駝背，其實在我們在外人的角度來看，自信的人給人的感覺就是昂揚向上的，而自卑的人給人的感覺就是頹廢的。
在生活中我們要做一個對自己有信心的人，要時刻的提醒自己是可以的，有一些人在想要做一件事情的時候，第1個想法就是覺得自己是做不好的，我覺得這樣很不對，因為一開始就給自己這樣的心理暗示，然後到最後就真的做不好，所以從一開始我們就應該給自己積極的心理暗示。而有一些人在做一件事情的時候就會告訴自己，我一定可以的，然後再通過努力就真的做好了這件事情，我覺得這樣才是真正的`做法，恰恰要做一件事情的時候，最後又改了這句話不要提醒，想自己激勵自己，告訴自己是可以的，然後還穿成這種自信，由自己的努力達到自己的目標。如果再一開始你就暗示自己是不行的，是沒有通知的，比如想要參加一個比賽，但是一開始就退縮，可不是你參加的人這麼多，而且有這麼多高手，我肯定是不能拿到獎項的，其實有這樣的想法就已經輸了一半了，如果要參加一個比賽，就一定要有要取勝的決心。而不是一開始就告訴自己我不行我不行，這樣一直告訴自己，不行可以做這種消極的自我暗示，到最後就真的不可以了。
所以正確的做法應該是應該是給自己積極的心理暗示，告訴自己我是可以的，我一定可以做好的，只要每天都會提醒自己激勵自己，然後再用自己的努力去完成，這樣在最後也就會取得勝利了。
自信的我作文600字 22
我，是一個沒有自信的人，從國小開始，我做一件事的時候都是猶豫半天也決定不下來，最後不是被罵就是被打。但是，自從我七年級經歷過那見是以後，我就變得自信了。
那時我剛上七年級的第一次月考，月考前一天我總是心發慌，擔心考不好，而且我還是一個認生的人，考場裏我那麼多我不認識的人，不免有些心亂。終於，到了考試那一天，我小心翼翼的走進了考場，放眼一望，就兩三個我認識的同學，其他，全是陌生的面孔。到發考卷時，考場裏的氣氛靜的快讓人呼吸停止一樣，一種莫名的恐懼感在我周邊環繞，這是我想：一定要把心沉下來，我要自信！然後開是做題，因為考的.是英語，所以有很多選擇題，做着做着，突然一道題讓我反覆着麼不定，一會想：好像是這個，嗯，我記得老師講的是這個，就這樣一道小題思考半天，最後，可想而知，我還有幾個空沒填更談不上檢查了。後來，成績單發了下來，我被嚇了一身冷汗直冒，就這個分數，不知父母要尋我罵我多少回了，回家後，媽媽的臉陰沉沉的讓我充滿了恐懼感，媽媽並沒有説啥，只説了一句：你是不是沒有自信，這句話觸到了我的心頭，我説是，媽媽就説，想要找到自信先要做事果斷，不要猶猶豫豫，並且學過的好好複習認真的記在腦海裏，這樣，你才能找到自信。我做了，每天我都認真學習，我做事實不在猶猶豫豫而是果斷，最後，我終於找到了自信，第二次月考我發揮超常，進了100多個名次，但心裏卻想我不能驕傲，
從今以後，我發現自己變了，做事果斷認真，考試好。我終於變成了一個有自信的人。他是我不在驕傲，不再氣餒，讓我懂得了人不能沒有自信！
自信的我作文600字 23
從幼稚到成熟，從無知到懂事，我從一顆小幼苗逐漸長大，是自信讓我在困難和挫折中成長，伴我走過了五年的風風雨雨。
剛上國小時，我是一個沒有自信、十分內向自卑的小女孩，成績也不好。生活中，我一和陌生人説話就臉紅，更不敢在公眾場合和大家交流；學校裏，我十分膽小，和同學們接觸、交流得也很少；課堂上，在老師提問時，只聽“噌噌”，幾隻小手就高高地舉了起來，而我的手卻像塊沉重的大石頭，怎麼也抬不起來。看着老師對同學們欣慰的笑容，再看看我這雙“沒有勇氣”的.手，我沮喪極了。
好在老師看出了這一點。一天，上語文課時，老師又開始提問了，接着就有好多同學舉手了，但這次老師沒有請任何一個同學回答，而是把目光轉向我，笑眯眯地點了我的名字。我哆哆嗦嗦地站起來，緊張得臉上都滲出了汗珠，心時墜墜不安，像一隻小鹿在不停地亂撞。大半天，我才硬擠出了幾個字：“這首詩……是……是……。”這時，老師沒有批評我，而是微笑着向我投來了鼓勵的目光，彷彿在説：“孩子，你一定可以的，繼續説下去。”頓時，我心裏像湧進了一股暖流，十分感動，心裏不停地對自己説：“加油，要自信，絕不能辜負老師的期望”。接下來，我鼓足勇氣，完整地回答了這個問題。話音剛落，全班掌聲雷動。是老師的目光，使我克服了自卑，充滿了自信……。
在以後的日子裏，老師給了我不少展示自己的機會，希望我能徹底克服這個缺點。我也積極努力，奮發向上，不但變得自信，而且還變得開朗了許多，我的成績也越來越好。
如今，我已經成長為一名自信陽光的少年，每當遇到困難和坎坷時，我心底一直有一個鼓勵的聲音：“加油吧，自信會讓你走出困境！”
自信的我作文600字 24
自信是人生的風帆，幫我們行駛到成功的海岸。時光飛逝，如白駒過隙，終於，我們一年一度的田徑運動會就要開始了。
我被老師選上了五十米短跑。賽前，我心裏十五隻水桶，七上八下。“唉，我為什麼會被老師選上短跑呢？要是沒有發揮好，又要給班級拖後腿。”我心想。我是一個追求完美的小孩，任何一個比賽，我都絕不能輸給別人。一聲聲槍聲的打響，讓我越來越忐忑不安。我自己鼓勵自己：沒關係，只要盡全力就行了。終於，輪到我上場了，由我的'好朋友楊澤睿陪我熱身。熱身時，我問楊澤睿：“你覺得我的實力能拿第一名嗎？”“當然可以了，我相信你！”“真的嗎。可是這次比賽有上次的冠軍啊！“什麼嘛，那個人上次才跟我比過，他胖了不少，我跑過了他。”“什麼，你都能贏他，那我不就輕易就能超過他了嗎？”“對啊！” 真的有那麼簡單嗎，我半信半疑，心想：要是真的有那麼簡單，那不就輕鬆多了嗎，可是，還有其他選手。沒關係，既然我能比過第一名，那就一定能比過其他選手。楊澤睿的這一席話讓我輕鬆了許多。這時，老師讓比賽選手做好準備，楊澤睿拍了拍我的肩膀：“加油！”説完，就跑回了班級，向我招了招手。“預備，跑！”我以箭一般的的速度衝了出去，我拼盡全力，超過了其他選手，贏得了第一名，當我的身體觸碰到紅色終點線的時候，我感到無比的驕傲與自豪，是自信幫助了我贏得了比賽。
楊澤睿開的玩笑成功的“騙”了我。自信是人生的風帆，幫我們行駛到成功的海岸，當你認為自己不行的情況下時，一定要點亮心靈的蠟燭，找回自信，相信自己，不要畏懼，你一定能成功。
自信的我作文600字 25
人生中，誰沒有自信，其實有些時候，自信就掌握在你的手中，可是你去一度讓自信溜走，有時你覺得自己完不成的作業卻偏偏完成了，難道是巧合嗎？不，不是，是自信帶你走向了成功。
曾經有位名人説：“自信是人生中的第一步。”而我認為要先喜歡自己，有些人覺得自己一無是處，知道了答案也不敢説。這説明他沒有自信，而我以前也是這樣。記得上一次，同學們批改作文，我一馬當先，滔滔不絕的説，最終答案可以。初次嚐到甜頭後來越説越有勁，是因為我有了自信。
記得以前，我們去搬石頭，他們叫我去搬大石頭，我只好硬着頭皮去推石頭，“加油，加油”夥伴們為我加油，我用力一踢，一搬，一推終於把石頭推進了深水區是因為我有了自信。
以前，我去學游泳，我一看見水便嚇得直縮脖子，這時不知哪個虧心人踢了我一腳讓我跌進了水中，後來幾次我奮戰冷水終於成功了因為我有了自信。
我美麗，因為我自信
我外表並不美麗，但是我非常自信。因為我自信，所以我心靈很美。
記得哪一天下午，我與妹妹一起下樓去玩。看見許多人圍在一起，我們也去湊熱鬧。哦，原來他們在報名比賽跳繩呀！那我也可以報呀！説幹就幹，啦啦啦，報名去了！包好了名，回家練習去哪。
幾天後……啦啦啦，啦啦啦，我是賣報的小行家……我興高采烈的'來到比賽場地。哇！好多人啊。我和妹妹擠了進去，他們都開始比了。第一盤一個女生贏了！第2盤……第三盤……哇！馬上到我啦。好緊張呀！呼然，妹妹給我了一個大大的微笑，這讓我又找回了自信。終於到我了，我拿好跳繩，看了妹妹一眼她又對我笑了一下。
我們開始比賽了，我到後來得了第2名。雖然不是第一名，可我還很開心。
自信就像美白師把人變得更美麗。
自信的我作文600字 26
每個人都有無限的可能，有時候你自己可能比你想象的要強大的多，但是為什麼還會失敗呢？往往是因為他們都不相信自己。
看着自己已經11歲了，已經不再是那個弱小，膽怯的我了，現在的我應該更有自信面對困難而不是逃避。我還記得前一年舉行數學大賽的時候我非常怕，心裏都在想：“完了完了，這次我考不好的話又要被嘲笑了，怎麼辦怎麼辦？”心裏就這樣一直想着。直到收捲了，我還是一個都沒有寫，我覺得每個人都看不好我。
今年又要舉行速算大賽了，這也是最後一次，我心裏默默的想着：是時候一雪前恥了！放學回家的時候，我也在計劃着在該怎樣複習，並且告訴自己要學會冷靜，回到家以後我開始複習，複習完了卻還是沒有想到緩解緊張的辦法，就這樣一天一天的過去了，我一想到考試還是十分的緊張，但是也無可奈何，心裏有點失落的想着：看來這次又不行……
終於到了速算大賽的`當天，我依舊沒有想到辦法，不過我沒有多想，就想着這次一定要贏，這次我一定可以。“鐺”，收捲了，我也做完了所有的題目，卷子是當場批改的，我以為這次我考的一定很一般，結果在念獲獎者的時候我卻聽到了一等獎有我的名字，當時我覺得全世界都在為我歡呼，老師也説到：“果然沒有讓我失望，你從上一次失敗中吸取了教訓。”那一瞬間，我感覺到了成長，在那之後我不管在任何的場合都會記住一句話：你沒有做之前什麼事都是幻想，恐懼都只是空氣，儘管後來我一直也沒有什麼非常厲害的成就，但是我一直都有一個特點——自信。
是啊，你在什麼都沒有去做的時候，你怎麼知道你不行呢？連你自己都不相信自己的時候怎麼會成功呢？事實上你比自己想象的強大的多！
自信的我作文600字 27
每個人都是獨一無二的自己，每個人都不是完美的個體，總有一些缺點困擾着我們，而這些缺點讓我們變得不自信，不再欣賞自己……
比如我吧，長相平平，沒有什麼特長，而且成績也不好，唯一一點就是我的人緣比較好吧。
小時候，經常這幾句話縈繞在耳邊“為什麼不能好好學習”“你這個樣子是不會在社會上立足的”“你能不能讓我省省心”“你怎麼這麼不乖”……我早已聽習慣，早已不在記掛在心上，可是在這些言語下，我變得越來越不自信，越來越自卑，總感覺自己什麼都做不好。我渴望得到別人的肯定。
在一次街舞課上，我偶然聽見了有的家長説：“這個孩子跳的蠻好的。”我聽見了，想着這個孩子肯定很優秀吧。沒想到的是，下課了，一些家長來到我身邊，問我“你是怎麼跳的`那麼好的”，我震驚了，感覺內心受到了震撼，那個在我腦子裏的自卑的想法好像正在慢慢褪去，我笑了笑，問她們：“你們是在問我嗎”那些家長鄭重的點了點頭，我很感動，甚至有點想哭，我真的好久沒有聽到別人肯定我的聲音了。
回到家，我坐在桌前發呆，第一次喜歡上了自己，突然感覺自己好像還沒有那麼差，自信的火苗好像正在熊熊燃燒，我笑了，笑的很大聲，好輕鬆，感覺自己的身體都變得輕了，望着窗外那些自由翱翔的鳥兒，我幻想，我自信的就像他們一樣，無拘無束。
“自信簞瓢樂，寧羞猿鶴驚”不是每一個人都會肯定你，但是自己肯定自己才是最值得欣賞的，在人生這條大河上，我們揚帆起航，即使有時會被擱淺，但是自信的潮水也會將你重新推回河中，讓你暢通無阻的熱愛自己。
熱愛自己，才是最值得被欣賞的。
自信的我作文600字 28
“加油，加油……”咦，這是從哪兒傳來的聲音？哦，原來是一年一度的運動會正在熱火朝天地進行着。
藍藍的天空就像一塊巨大的寶石，天上的雲朵千姿百態，小鳥在樹上歡快地唱歌。運動員們在做着熱身運動，當然，我也是其中的一員。當擴音器中傳出：200米的做準備的.聲音時，我緊張地走向跑道，站在跑道前，我的心裏像揣了一隻小兔子一樣怦怦直跳。我是個不自信的女孩，這是我第一次代表班級參加比賽，我的心裏像有十五個吊桶打水——七上八下的，要是輸了別人嘲笑我怎麼辦？不會的，我練習了這麼長時間，一定不會輸的……我彎下腰，雙手撐着地面，豎起耳朵等待着比賽的號令。
突然“嘭”的一聲槍響，我像一支箭一樣衝了出去，其他的選手被我甩在了身後。可是跑到一半，我的腳步卻慢了下來，我只覺得頭上的汗不停地往下流，上氣不接下氣的，腳下變得軟綿綿的“加油加油……”同學們的加油聲傳入我的耳朵裏，我不能就這樣放棄，我還要為班集體爭光呢！想到這兒，我渾身似乎充滿了力量，我加快了速度，拼盡全力地跑呀跑，近了，近了，我離終點越來越近了，我彷彿看到了我捧着紅豔豔的獎狀，彷彿聽到了同學們的讚美聲，我努力向前跑，衝破了終點線，最終，我取得了第二名的好成績。
我回到了休息的地方，同學們立刻圍在我的身邊，不停地誇着我：“你真棒啊！”“這下，你是班裏的明星了！”雖然只是短短的200米，卻讓我明白了一個道理：只要有自信，並努力去嘗試，你就可以做到。是啊，沒有自信，哪裏來的好成績啊！這次比賽不僅讓我為班級爭了光，還讓我變得更加自信了。
校園裏每天都發生着與眾不同的故事，一頁一頁的，這件事是最美的那一頁。
自信的我作文600字 29
我是一個活潑開朗，很陽光的小男孩，但我有一個缺點，那就是過於的自信了。
每次，同學們覺得我幹不成事兒的時候，我總會回答他，不會的，我一定可以完成的。每次我要寫作業的時候，我總毫不在乎地向爸爸媽媽説道，“你們去幹你們的吧！我不需要你們管，我自己的事情，我自己搞定……”總而言之，我一直就很自信。
只是一次考試打破了我這表面的假象。那是三年級的一次突如其來的考試，大家知道要考試，都開始爭分奪秒地複習，只有我和少數幾個人在外面玩，我的同桌還勸我快回來複習吧，而我卻不屑一顧地回答，“不就一小考嗎？怕什麼呀！”上課後我先得意洋洋地看了我同桌一眼，然後才把注意力集中到了試卷上。不一會兒，我就風捲殘雲般地搞定了試卷，百無聊賴的發起了呆，心裏還在犯嘀咕：這麼簡單的試卷，為啥還要複習呢？
結果事情並沒有我想的這麼簡單。這天下午天色陰沉沉的，老師開始發試卷了。我自信地等着老師報我的'分數，可是等呀等呀，還沒有等到我的分數，我有點着急了，吳迪68.5分！老師的聲音像針一樣扎進耳朵裏！什麼！我心裏涼了半截，臉色也變得煞白。老師看了我一眼，把我叫到了她跟前：“你呀，有的時候就是太過於自信了，一點都不謙虛。這次考試實際上是幫了你一個大忙，讓那層浮在你表面的紙被撕了下來，展現出了你那真實的一面。從現在開始，你不要再躲在自信裏了，應該正確的認識自己，好好學習，做一個陽光而又健康的小男孩！”。我慚愧地低下了頭。
從此以後，我扔掉了那層外殼，不再像公雞一般炫耀自大，不堪一擊，我選擇做一隻小螞蟻，低調而堅強。
自信的我作文600字 30
人，失去自信，就像花失去土壤，不能再吐露芬芳；擁有自信就像我們擁有翅膀，走向成功，實現理想。
我是名美術生，他們都説我有天賦異稟的才能，不，那只是有過人的自信罷了。在我第一次美術比賽時，我那拿着畫筆的手緊張的顫抖，一旁的考官瞧見我那般模樣，走過來扶住我那胳膊，對我説：“你為什麼緊張呢？還不是因為你知道你有機會贏嗎！”對呀，不知道結果的情況下還有機會贏，能匹配到我的對手又不會厲害到哪兒去。我自信的`舞動着畫筆、調色。最近，處女作的成績還不錯。自那以後，我不在懼怕考試，因為我在它背後看到自信之花在吐露芬芳。
自信心不僅對我，對所有人都很重要。如中國人如果失掉自信心那就不會有今天的幸福生活。所以，自信對所有人都重要，所有人都需要自信的滋養。
張怡寧，中國女乒乓球運動員排名第二，她在賽場上優先考慮的不是贏幾分，而是如何失幾分好讓以後見面不尷尬。可謂是謙者本尊啊。排名第一的是王楠，對手還沒上場就要被她的氣勢打掉一半的信心；比賽時，她也能冷靜應對各種招數；攻擊時也能招招逼人。而王楠在排名中略勝一籌的原因就是強強相遇，勇者勝了吧！其中“勇”就是自信吧！
再例如，阿根廷足球運動員里奧·梅西，他曾送走了著名球星貝克·漢姆。然而他卻從小患有侏儒症，在球隊中矮出一頭，在所有人都不看好他時，他堅定自己對足球的熱愛，步步高昇。這不就是充滿自信的表現嗎？
自信就像人需要氧氣，花兒需要土壤，魚兒需要湖泊那樣重要。
自信的我作文600字 31
在我成長的歲月之河中，每天都會有新的感悟。今天的感悟和昨天的不同，明天的感悟又會和今天有所區別。在這種不斷改變的感悟中，我穿越的時空隧道可能會一直改變着。但是，我的內心世界亦會有一種堅定的信念逐漸清晰起來。
自信，是飛向理想彼岸的'翅膀；自信，是踏向成功之路的階梯。
回憶往事，一絲慚愧與自責立刻湧上心頭。曾記得，去年臨近期會考試時，我心裏隱隱有一種忐忑不安的感覺，總覺得心裏不踏實，對這次考試沒有足夠的信心。於是，我往家裏打了個“求助”電話，是老爸接的電話，他得知我的這種不佳狀況之後，對我進行了耐心的開導。放下電話，我的心情輕鬆了許多。次日，使我意想不到的是，老爸那熟悉的身影竟然出現在我的眼前。我知道，爸爸平時工作非常繁忙，為了我他“忙裏偷閒”來到學校，並且和班主任進行了有效溝通。我自己為什麼不那麼自信？是自己對學習放低了標準嗎？還是對老師所傳授的知識沒有及時進行復習呢？
在深刻剖析原因之後，我決定重整旗鼓。雖然期會考試將至，但是由於我及時調整好了心態，有效的排除了其他因素的干擾。針對不同的科目，有針對性的進行了複習、合理安排學習時間，提高了學習效率，使我重拾了久違的自信，以百米衝刺的的速度向期會考試進軍。最終，我取得了較為理想的成績。
這雖然是我成長過程中的一件小事，但使我懂得了自己取得的點滴成績都是與老師的諄諄教誨，父母的殷殷關懷，自己的不懈努力密不可分的。將來有一天，我長大了一定要感謝老師，感恩父母，回報社會。
自信的我作文600字 32
小時候，我長得並不漂亮，也沒有特殊的才藝，每當我看到開朗的同學受到老師表揚時，我就感到十分自卑；每當課間活動時，我只是孤零零地呆在一旁，總覺得自己不適合與他們一起玩。
真到國小三年級時，我們班轉來了一個可愛又大方的同學。她不僅學習十分棒，而且她還很樂於助人。幾乎我們班的每一個同學都得到了她的幫助。不久，她當上了班長。
夏季的一天，天氣十會悶熱，我正在為準備學校舉行的演講比賽而努力。突然，我感到頭暈暈的，就趴在桌子上睡着了，可是當我醒來時，發現自己躺在一張舒適安逸的牀上，而且手上還在打針呢！正當我感到疑惑時，班長面帶微笑地進來了，嘴角揚了起來對我説：“你發燒了，是我把你送到醫院來的。”我是一個不善言談的人，我只説了一聲“謝謝”。
當班長知道我要參加演講比賽時，連忙拍手叫好，班長還對我説：“做人要有信心，信心能給你力量，讓你勇往直前”。
就在比賽的前幾天，班長一直都在幫助我，當我氣餒時，班長就嘟起小嘴對我説：“怎麼啦？這樣就放棄啦！”於是我又鼓起頸勇氣繼續加油。當我感到恐懼時，班長就温柔地對我説：“別怕！放心吧，還有我給你做堅強的.後盾呢！”班長信心滿滿地看着我參加比賽，於是，在班長舒心的鼓勵下，我拿了一個不錯的名次。
從此，我無論做什麼事情，都有自信，相信自己成功。這是班長教給我的，當然，我和班長也成了形影不離的朋友。
信心，本應是我渴慕卻又遙不可及的東西，但是，我從班長的身上發現了信心，又讓自己充滿了信心。
信心，是月光下的一泓清泉，讓龜裂的心田得到滋潤；信心，是太陽下的一縷陽光，讓冷酷的心靈得到温暖；信心更是小路旁的一盞明燈，讓失望的人們找到新的希望。
自信的我作文600字 33
初各位父老兄弟，我叫“自信“，與“把握”是同胞兄弟，我們共同塑造了一個又一個成功的人。你們可別小瞧我，如果你們沒有了我，就是一個一事不成的人。哎，口説無憑，就讓事實來説話吧。
瞧，那是剛考上大學的學生，我們去問問他。“大哥哥，你好，我叫自信，是把握的哥哥，你説我有用嗎？”“當然有用了，你不知道嗎？當初我大學聯考時，就是因為有你在我身旁，才讓我十幾年的`寒窗苦讀沒有白費，終於考上了理想的大學。自信，謝謝你！而且我還要替所有的同學謝謝你啊！因為有了你，才使我們在一次又一次的小考、大考、會考、大學聯考中順利過關。有些人就是因為你一時不在身邊，就失敗了，可惜啊！”
看，大學生在誇我了。哎，那不是武打明星成龍嗎？讓我再問問他：“你好，成大哥，我是自信，你覺得我有用嗎？”“那還用説！當然有用。我能有今天，是因為我每次都有充足的自信心去做事。每拍一部電影，我都把你放在心中。如果你不在，我真的不知該怎麼辦呢！”
嘿，他們都説我有用，你現在相信了吧？好，我們再問問幾個上過太空的人吧。喲，人家正在忙呢！我都有點不好意思開口了。“喂，楊利偉、費俊龍、聶海勝，我想問一個問題，有人説自信，就是我沒有用，你們的看法呢？”他們三個異口同聲地回答：“當然不是，你有用得很。我們在上太空之前都急不可待的找你呢絨也因為你的到來，我才能順利地為科學作出貢獻。自信，你不要猜疑了，你的貢獻有多大，眾人有目共睹。如果還有人懷疑你，那證明他不理解你。”
怎麼樣？聽見了吧？“這下我們信你啦！”同學們都很高興的説。那好，我們的訪問到此為止。你們回去以後，記住，我自信，是你們的精神支柱！
自信的我作文600字 34
盼望着，盼望着，令人大展身手的數學課到了。老師走上講台寫下題目，然後同學們每組一道在黑板展示自己的思路和答案，一個個摩拳擦掌拿上粉筆迅速做題。
做完題後，數學老師那一雙和藹可親、炯炯有神的眼放着光芒，柔和地説：“哪位同學做題，哪位同學就上講台講題。”我的身子突然抖了一下，汗毛都豎起來了。心想：我只會做，講題可不是我的強項呀！當同學們流利地講完時，我還在沉默。此時的我正處在絕望之中。
“鼓掌，給他一點鼓勵！”
也不知是誰起的頭，“啪啪啪……”一陣掌聲更讓我的絕望雪上加霜。我本就處在空中的心，更緊張，更着急。又是一陣掌聲，接二連三，這時我突然身上有了信心，有一股超能力在不斷激勵着我。最終我鼓起勇氣，大膽地邁着強健有力的步伐站上了講台，發出鏗鏘有力的.聲音。
原本羞澀的我變成了一個充滿信心、陽光的男孩。我根本不敢相信我會有強大的信心能勇敢地站上講台，想都不敢想。
通過這件事，我明白了一個道理，當你膽小不敢邁出人生第一步時，你必須用無數種方法推着自己不斷前進，因為只有邁出人生第一步才能看到後面的美景，才能走得更遠。俗話説得好，萬事開頭難，只有經歷難處，後面才是享受成功的樂趣，而只有充滿信心你才會明白所有事理。沒了信心的時候，需要不斷去尋找信心，完善自己。通過了這件事，我發現原來，我也有信心！
下了課全班同學都給我豎大拇指，老師也鼓勵我上課要積極回答問題，錯了也沒關係。數學就是一門信心的學科，你要是一遍全對還學幹嘛？有錯誤才能不斷糾正讓你更會，更懂數學中的奧祕。
這讓我更有了信心，對將來“講題”這恐懼再不用絕望和發愁了！
自信的我作文600字 35
困難就像一道坎，只有足夠自信，才能跨過去。有時候遇見困難，並不是因為我們能力不夠，而是缺乏自信去嘗試。
四年級時，體育是最讓我頭疼的科目，因為我的長跑、跳遠都不行。特別是跳遠，我的最好成績是1米。為了訓練我們跳遠，體育老師用上了獨門絕技——跳台階。當我站在台階前，心中不免嘀咕起來，這麼高，怎麼跳得上去？雙腳不自覺地向後退，躲到隊伍的後面。體育老師一聲令下，前面的同學凌空而起，我看得目瞪口呆，他們是怎麼做到的？不覺間輪到我跳了，我頓時手足無措，低着頭小聲説：“我不行，我不敢跳”老師走過來對我説：“加油，我相信你可以的”。同學們也都來為我加油打氣，我仍然克服不了心中的恐懼。不敢嘗試。課後我垂頭喪氣地回到教室，我的好朋友過來對我説：“其實跳之前我也害怕，跳過之後你就會覺得並沒有我們想象中那麼可怕。一會兒放學後，我陪你一起去練習，好不好？”看着她誠摯的眼神，我點了點頭。
放學後，我倆直奔目的地。站在台階前心裏仍害怕，但看到好友堅定的'目光，我也暗下決心，一定要相信自己，戰勝恐懼。我沒給自己太多時間去細想，直接起跳，我居然跳上去了。我不相信這是真的，又反覆跳了幾次，這是多麼神奇啊！我激動得又蹦又跳，這一刻我是那麼興奮，我知道我成功了。
回家的路上，我的臉上洋溢着成功的喜悦。我的朋友看着我説：“知道嗎？現在的你真是太美了！”我知道，是自信讓我變得如此美麗，在以後的人生道路上，我要自信地面對每一次機遇和挑戰。
自信的我作文600字 36
如果一個人有信心，他就會有動力和成功的希望。然而，生活的道路可能並不平坦，它充滿了挫折。從表面上看，有些人自尊心不強，這讓他們很沮喪。然而，有些人沒有注意到這一點，而是勇敢地面對並戰勝了它，超越了自己，從而走向了成功的殿堂。
信心是我在挫折後的決心。
那是一種信念，那就是我們下次會做得很好，那是由一次又一次的失敗引起的。也就是説，在經歷了生活中的各種困難之後，我勇敢地、平靜地接受了生活給予的挑戰。這也是在課堂上舉手的一個小小姿態。自動推進是一種船，有時你可以在河上航行。有時，迎着強風和暴雨向前衝，逆流而上就更加困難了。
自信是對生活的無限熱愛。
面對人生的豪情壯志，它是平靜的。我想在生活中揚起自信的風帆，乘風破浪，繼續在生命的海洋中破浪前進。與此同時，我們應該永遠給自己一個驕傲的拇指，不管別人有多憤世嫉俗，也不管我們生活中有多少困難和失敗。我想對自己説:我可以！。”
自信是對夢想的堅定追求。
自信就像一盞明燈，照亮了我未來的道路，讓我更容易走在未來，更少跌倒。自信也是沙漠中的一片綠洲，給了人們生活的希望。這是一種信念，在多次失敗後仍將保持不變。因為自信，我們未來的'道路會更加平坦和簡單，這樣我們才能走向成功。
一個人在奮鬥中需要決心、自信、勇氣和鼓勵。在失落和無助的時候，你也可以給自己豎起大拇指，這會給你走出低谷的決心。給你克服困難的能力。
自信是人類最偉大的精神，因為有了自信，我們的生活充滿了快樂，我們的生活將會光芒四射，永遠充滿光彩。
自信的我作文600字 37
最近總是在想自己滿意的生活狀態是什麼？這不關乎物質不關乎職位不關乎容貌等，而在於你生命的狀態，努力生活的狀態，做成一件事情的滿足等等，更源自你生活的自信。
自信是遇事不亂處變不驚的一種心境，一種力量。自信就像是一盞開在人們心中的燈，時時刻刻照亮着人們欲要前行的路，帶領着人們走向成功或是幸福的彼岸。
曾經聽到過這樣一個故事。一支商隊要穿越一個大沙漠，在行進到一半的時候，大家隨身攜帶的水源都已經喝盡，大家都失去了在烈日酷暑之下和荒漠之中繼續前行的信心和勇氣，大家都覺得自己的身體已經嚴重缺水熬不住了，恐怕是要在這個沙漠裏終結自己的生命了。突然，一位老商人從揹包裏取出了一隻水壺，他告訴大家，現在只剩下這隻水壺裏有水了。於是大家爭先恐後的要去搶水壺，老商人把水壺舉到了頭頂大聲地説道：“在穿越沙漠之前，大家誰也不要打這壺水的`主意！誰最先穿越沙漠，誰才有資格喝這壺水！”
就這樣，這壺水成為了大家心靈之源泉，求生之寄託，給了大家穿越沙漠的信心和勇氣。
這個水壺就這樣在商人們手中不停的傳遞，沉甸甸的感覺縱然使商人們腳下的步子再沉重，他們也堅持抬起來踩下去，一步又一步艱難的前行着。
當商隊終於走出了沙漠，終於擺脱了死神的糾纏，顫抖的將這水壺擰開時才發現，裏面裝着的並不是水，而是沙子。
其實，水壺裏裝的不僅僅是沙子，還有商人們的自信。每個人的內心都隱藏着無窮大的力量，這個力量其實就是自信。
有人説，只有具有自信的人，才能成就最好的自己。是這樣的嗎？
自信的我作文600字 38
輕輕合上這本《老人與海》，不禁思緒萬千，我的心早已隨着這本書飄到那波瀾洶湧的大海……這本書，給了我對生活的信心。聖地亞哥，一個堅持、自信、勇敢、頑強的老人。就是這樣的一個人，讓我學會了面對。《老人與海》，老人與海，聖地亞哥在連續八十四天沒捕到魚的情況下，終於獨自釣到一條大馬林魚。這條魚將聖地亞哥的船在海上拖了三天才精疲力竭。三天，整整三天，短暫卻又漫長的三天!它，磨練的是一個人的意志!當聖地亞哥成功制服這條魚準備回家的時候，才發現回去的路比起與這條魚的鬥爭的過程更為艱難!他在歸程中一再受到鯊魚的襲擊，但是他卻靠着頑強的意志和活下去的信念，和鯊魚進行了殊死搏鬥。最終，帶回了魚頭、魚尾和一條脊尾骨。那是他勝利的象徵，不是嗎?他通過了大海的考驗!
人生本來就是一種永無止境的追求，它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷。人生路上誰沒有失敗過，只要自己勇敢地以一顆自信的心去迎接挑戰，你迎來了，終究會是勝利。
其實，陌生算什麼，嘲笑算什麼，別人的眼光又算得了什麼!只要你放開心胸，充滿信心，勇敢大膽地做你自己，真誠地看着講台下陌生的'臉，你就會發現，他們不會嘲笑你，挖苦你，不會以異樣的眼神看着你。他們只是就這樣關注你罷了，僅僅是這樣而已。“一個真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。”或許我不是強者，但我可以擁有自信，自信的面對前方的困苦、挫折、磨難，這樣的我，不會被輕易擊敗。
永不言敗，真心做你自己，用自信面對一切困難，這就是《老人與海》告訴我們的。
自信的我作文600字 39
我今年是一名六年級的學生，是班上成績優秀的好學生，老師經常誇獎我的學習好，上課認真聽講；同學們也認為我是一個愛學習的好學生，認真努力；但是我這次的測試成績去不是很理想，從班上的前幾名一下子就跌到了中間層次，這是不允許的。那天下午，我之前還和爸爸媽媽保證自己這次的成績會前進的，我卻不敢回家了，我怕爸爸媽媽會打我，會對我失望，以及很多種不好的猜想。
回到家之後，媽媽很熱情的問我，今天的考試成績怎麼樣，班上第幾名，我很心虛，我於是就撒了謊，騙媽媽説，成績還要幾天才能出來，説老師有點事，卷子沒有批改完。媽媽相信我了，但我還是很怕，明天后天媽媽繼續問我怎麼辦，我該怎麼回答。
學校裏，以前問我題目的同學，都不跟我説話了，也跟別的同學問題目去了，我突然感到好失落，之前好學生的信心瞬間就沒了。老師找我談話，問我學習突然變得這麼差，掉了好幾十個名次，他説這個的`時候，我的心情變得更加傷心了。老師跟我説，學習要踏踏實實的，不要驕傲自滿。我根本沒有聽進去，回家的時候，媽媽又問了我考試成績的事。我只好繼續圓謊，但媽媽一眼就識破了我的謊言。原來是今天老師和媽媽談了我成績的問題。
媽媽語重心長的對我説，你不要怕學習成績不要就撒謊，只要你認真學習了就不要怕別人是怎麼樣的，做好自己，虛心踏實就可以了。聽了媽媽的話，我瞬間明白了，不要在意別人是怎麼想的，只要做好自己就比什麼都好。學習成績往往比自己的心態信心更重要，這一刻我重拾了信心。
自信的我作文600字 40
剛上國小時，我的座位總是最後一排。我不愛説話，總覺得學不會，不如別人，不會的題也不問，作業總是馬馬虎虎，成績自然很差。
進入四年級，我們換了一位班主任。他個子不高，身材中等，稀疏的頭髮下面是一張慈祥的臉龐。他總是戴着一副眼鏡，看起來和藹極了。老師發現了我的問題，便主動找我談心。老師撫摸着我的額頭，語重心長地説：“不要覺得自己學不會，別人可以做到，你也可以。”我抬頭看着老師，透過那副眼鏡，我看到了滿滿的期望。
從那一刻起，自信如一顆種子在我心中發芽，生長。我開始嚴格要求自己：作業認真完成，上課認真聽講，積極回答問題。雖然感到很吃力，但是我開心極了，因為我相信自己能做好。終於，功夫不負有心人，期末考試我取得了很好的成績。老師欣慰地笑了，我也笑了，心中猶如春風拂過，有某種東西在悄然成長……
轉眼間，又到了學校的秋季運動會。我班報的`是四百米接力賽，我破天荒地參加了比賽。隨着發令槍響，激烈的比賽開始了。同學們真可謂離弦之箭，一個比一個快。眼看着我們班的同學落後了，我開始着急了。終於，我接到了接力棒，奮力地向終點跑去，在一片吶喊聲中，我衝在了最前面。但是，在離終點還有幾十米的時候，我的腿開始發軟，雙腳像踩在棉花上。“加油，加油！”老師和同學們的吶喊聲，聲聲震耳。我暗暗告訴自己：“你可以的。”我咬緊牙關，滿血復活，拼盡全力，衝到了終點。啊，我們班奪得了冠軍！同學們圍着我歡呼起來。雖然我十分疲憊，但是我開心極了，笑容再次綻放。
是信心，讓我一次次超越了自己，讓自己變得更加強大。
自信的我作文600字 41
那一天，我抬起頭來大聲地回答提問。那一天，我驕傲地看着台下所有的老師和同學們，心中充滿了自信。
而小時候的我，卻是一個內向害羞、不善於表達的孩子。我害怕回答幼兒園老師的提問，因為我會手足無措。我害怕在眾人面前表演，因為我會侷促不安。我更害怕一個人站在台上，那時的我恨不得地上真的能有一條縫讓我鑽進去。但事實上，我特別羨慕那些自信大方的小朋友們。
終於，一年級時，情況得到了改變，吳莉老師為我播撒了一顆自信的種子。她給了我一次鍛鍊的機會，讓我和其他兩個同學代表班級參加全校舉辦的“全國首批文明城市知識問答”的競賽。我知道這次比賽關係着班級榮譽，可老師怎麼就選中了我呢?在班裏，我不夠活躍也不夠踴躍，比我大方的同學太多了，但老師卻把這麼重要的'任務交給了我，這是老師對我的信任啊!這份沉甸甸的信任讓我既不安又興奮。帶着複雜的心情，我認真“備戰”。
比賽如期而至，現場緊張的氣氛讓我幾乎喘不過氣來，我甚至連害怕的時間都沒有，比賽就開始了。我的心在猛烈地跳動着，嗓子發乾，一抬頭正迎上吳老師微笑的目光，那目光充滿着信任與鼓勵。我深深地吸了幾口氣，暗自為自己加油鼓勁，告訴自己“我一定能行”。當我順利地搶答了幾道題後，老師們的掌聲和同學們的笑容給了我莫大的信心，我愈戰愈勇，每道題都對答如流。我沒有辜負老師的期望，終於出色地完成了這次比賽任務，並被學校評為“優秀答題手”。
從此，自信的種子在老師的澆灌下生根發芽，我變得越來越自信。我發現，信任的力量是如此偉大，它讓一個膽怯的孩子變得堅強。
自信的我作文600字 42
每次，當看到別人勇敢地站起來並洪亮的回答問題時，我就會問自己，我為什麼不能呢？每次參加社團活動時，我為什麼不能積極踴躍地報名，落落大方上台展示自己的才藝，我為什麼不能呢？
因為我沒有信心。
每當我想勇敢地站起來時，總會有一個侏儒的小人阻攔着我，讓我好不容易積攢起來的勇氣，全都掉落在地下。直到上了國中，我遇到了幾個非常熱情、開朗的老師。他們鼓勵着我，讓我逐漸地拾起了我的信心。
上語文課時，語文老師繪聲繪色把我們帶進詩意的'海洋，我不禁入了迷。當老師問問題時，我情不自禁地舉起了手。我站了起來，雖然有點害怕，但還是説出了答案，這時我信心在初長。
上英語課時，英語老師那隨機點名的上課方式讓我站了起來，回答了問題。每次英語老師誇獎我，這也使我的信心增長。
上數學課時，數學老師那幽默的講課方式是我最喜歡的。國小時總是感到數學非常的無聊，但自從遇見這位與眾不同的老師，我就喜歡上了數學，這是我增長信心的最大原因。
數學老師總是讓我們自主學習，並且上講台像一個小老師一樣講課，這樣我上得講台多了，就不會再懼怕講台了，也漸漸地和講台關係好了，講台似乎成了我的好朋友，鼓勵着我，讓我拾起了信心，講的多了漸漸地也不怯場了，聲音也逐漸大了起來，並且上講台講課還幫助了我更好地理解題目，這一切的最大功勞都得歸功於數學老師。是數學老師讓我重拾了信心。
現在當看到別人大膽回答問題時，我就會忍不住信心地站起來。
原來，我也有信心。
自信的我作文600字 43
親愛的自信先生，你不記得我嗎？那個從小就很自卑的孩子，這是我升入國中後第一次和你談話，我會有些緊張，但我會把我所有想對你説的話一字不差地寫在下面，請你閲納。
小時候，我是個自信的“一塌糊塗”的人。乖巧的小嘴討得爸爸媽媽歡心，甚至連路過的陌生人也為我的可愛而駐足同我遊戲，可每當這時爸爸媽媽總把我拖回家裏。在學校裏，我的各科成績都在班級中名列前茅，因為熱情善良，也有不少知心朋友。曾幾何時，我認為我是世上最幸福的人，真可謂“少年不識悉滋味。”
如今，我以優異的成績考入了國中，可國中生活似乎沒有我想的那麼美好。這裏高手雲集，我才認識到了自己的微不足到。自信，在這花季的日子裏，你似乎總和我玩捉迷藏。同學位似乎一個個都大考大玩，小考小玩，不考還玩，卻總是取得那不可思議的高分。而我是背了又背，讀了又讀，弄得心也乏身也累，可最後我仍然是班裏的中等生。對他們那樣的天之驕子，我根本就是望塵莫及。花開花落，四季更替，可惜物是人非，曾經那與我朝夕相伴的你早已無影無蹤，我追悔莫及……
也許從不願離我而去吧，在課堂上，老師表揚了我，這無疑像即將枯死的幼苗獲得一滴甘露一樣，重新燃起生的.希望，我看到了你的影子，我牽住了你的手。從此，我的幾篇方塊字深受老師青睞，我的數學競賽榜上有了名……
自信，謝謝你重新回到我的身邊.讓我不再用黑白兩色看世界,而是學會了用五稜鏡白折射出五彩繽紛的生活,人生這條路,謝謝有你陪伴,在以後的日子裏，你還會繼續陪我走下去嗎？
一個想永遠擁有你的孩子。
自信的我作文600字 44
有一件事至今令我難忘，那就得從小記者團發來邀請信的時候説起……
在一個陽光燦爛的日子裏，媽媽對我説：“小記者團發來了一張邀請信上選拔小記者的，要不要去？”我説：“我當然想去，可是我膽小，不行。”媽媽説：“膽小怎麼了，一定要去，要對自己有信心。”聽了媽媽的話後，我覺得值得去試試。
到了選拔賽這一天，我心裏十分緊張。媽媽安慰我説別緊張。就當在家裏一樣，要有信心。
我也努力讓自己不緊張。
到了考場，那的老師給了我一張考卷，我心想：只要做一張考卷就行了？不要表演節目或
自我介紹什麼的？我百思不得起解。於是，我便立刻做了起來，時間是半小時。
10分鐘……20分鐘……30的分鐘……
時間到了，老師説：“收卷。”我把卷子上交後等待下一項指示。老師説：“上去自我介紹。”
我心想：果然不只是做一張卷子這麼簡單。不管怎樣我一定要考上。於是，我鼓起勇氣，堅定的向前走去，一自己最響亮的.聲音説了起來：大家好！我叫張宇琦，今年11歲，我在五（2）班學習，我的興趣愛好是揚琴……當我正想説我介紹完的時候，老師突然問我：“你想當一名小記者嗎。”我説：“想。”“為什麼？老師問。”“因為我想去採訪一下災區的小朋友，讓他們登上報紙，舉行一個捐款活動，讓全國人民行動起來，一起支援災區。”老師説：“恩下去吧。”我深深歎了口氣。
之後，我和媽媽上車準備湖時，媽媽問我：“感覺怎麼樣？”我説：“不錯！”“以後不要怕膽小了啊！”媽媽説
從這件事中我懂得了：遇到困難是很平常的事，關鍵是你有沒有勇氣去克服困難勇於向上。所以這件事令我難忘。
自信的我作文600字 45
在我的成長中，我會收穫很多，比如收穫了友誼，收穫了勇氣，收穫了……在成長的道路上，收穫會給你鋪下更好的路。
那天，我收穫了自信。終於迎來了令人緊張卻充滿鬥志的越野賽，觀戰的同學們都準備好了自己的“天籟之音”不就是為了讓運動員們拿個好成績嗎！參加長跑的運動員們，有的看起來非常輕鬆，一看就是老手，有的看起來非常緊張，不斷地調整自己的呼吸，摸摸自己“沸騰”的小心臟。
我也是其中一員，雖然我腿腳十分靈活，跑起步來像龍捲風，可是，看到旁邊比我高出一個頭的同學，我對自己便失去了信心，臨上場前，我不斷地調整自己，可我無論如何也無法平靜，“唉，算了吧，如果我有把握跑第一名，我一定會非常放鬆，看來我根本不是跑步的料。”我十分失落的`自言自語道，一旁的同學聽到了，邊走過來，拍拍我的背，“你怎麼能這麼想，你跑起步來我都快看不清了，你得自信起來，可不能讓別人超過你。”聽了她的話，我感覺好多了，至少有人肯定我的速度，“可是，還有比我跑的快的。”正在為男生加油的另個同學扭過頭，聽到我這麼説，趕緊走過來，雙手緊握，做出加油的樣子。
對我説道：“他們比你快又怎樣，我還是相信你最快，説不定發揮超常把他們一下給超了。”現在，班級裏的每一位同學都成了心理小專家，不一會兒，我的身邊就圍了一大圈人，大家都來鼓勵我，讓我自信起來，我失望的心情被同學們一點一點“消滅”了，我開始變得自信來，在比賽的過程中，我時時刻刻在為自己加油打氣，最後，我發揮超常，跑了第一名。經過這件事後，我便自信起來，面對補賽，從不自卑，我知道，這次，我收穫了自信。
自信的我作文600字 46
有句俗語説得好：“最大的敵人就是自己。”
説來也奇怪，我是一個從不害怕考試，但很害怕老師發試卷報分數。
每次老師要報分數時，我的眼皮直跳，頭皮開始發麻，好像有無數只螞蟻在頭上爬，心跳也會越跳越快，那“砰砰”的聲音，讓我惶恐不安……
雖然每次過後都是虛驚一場，但我就是不知怎麼的，總是揪着心，總是不由自主地低着頭，豎着耳朵傾聽，生怕聽到讓自己不滿意的分數。
我經常在思考，為什麼會出現這樣的狀況?是我的心理太脆弱了。也許擔心考砸了會捱罵?會捱打?無法面對媽媽失望的眼神?我不知道該怎麼向她交待我失誤的理由，在她的眼裏，她決不允許我犯過多的失誤。
記得在三年級下學期期中檢測的時，老師説要按分數來排一下名次。我雖然考前做了充分的複習，考試發揮也很正常，但是一到了發試卷報分數的.時刻，恐懼又佔據我的內心，腦海中總是浮現出各種各樣的分數，我會考多少分?沒考好怎麼辦?他們會不會嘲笑我?我手腳發冷，儘量壓制自己的情緒，心裏像十五隻吊桶---七上八下地跳個不停。我深深地吸了口氣，暗暗地勸慰自己：“沒事，沒事，相信自己，你已經很努力了，即使考砸，也要學會面對。”
正當我緊緊地捏住拳頭時，“項奇，98分。”那聲音猶如天籟般動聽，瞬間，熄滅我緊張的情緒，手腳放鬆了。此時，教室裏一片歡呼聲，大家都用驚訝，佩服的眼神望着我，我突然間變得自信了，輕鬆地邁開步子，衝到老師面前，面對着老師的微笑，我心中暗自竊喜。那一刻，我笑了;那一刻，我戰勝了自己;那一刻，我學會信任自己;那一刻，我也明白了只要你有付出就一定會有所收穫。
從此，我再也不害怕老師發成績了，因為學習從不會虧待努力拼搏的人!
自信的我作文600字 47
我以前非常膽小，老是愛躲在人後面。但是通過這件事情，我擁有了自信。
記得有一次，我放學回家，媽媽興高采烈地對我説：“甜，老師想讓你參加‘朱雀杯’呢，這可是一次難得的機會啊，你參加嗎？”我一聽到“難得”這個詞，既緊張又激動。想：這個機會老師竟然可以給我，那就説明了老師很信任我啊！但是要是我上台丟臉了，怎麼辦啊？要是我不去，那我就失去了一次上台的機會啊！我小聲地對媽媽説：“媽媽，我害怕上台沒吹好，給老師丟臉。要不，明年我去吧。”“孩子，你不是很想上台嗎？要爭取好每一次機會啊！”我又開始了焦慮：哎呀，到底去還是不去啊！我想去，但又害怕沒吹好，給老師丟臉，老師以後就什麼機會都不會給我了，還會……。同學們鼓勵我：“沒事，你吹的那麼好，只要好好練習，就一定可以成功的！”爸爸語重心長地説：“孩子，就會不是白白而送，只要爭取了，好好練習了，上台大方自信了，一定可以取得好名次的！加油，寶貝，爸爸相信你一定可以成功！”媽媽自信地對我説：“孩子，你只要嘗試了，就可以體驗到了成功的喜悦和自信，每個人都可以去嘗試，不論失敗還是成功，不論吹得好與壞，只要嘗試，就會有新的收穫——自信！”大家的話語讓我重新有了自信，讓我奮勇拼搏，讓我信心滿滿。我在家刻苦練習，終於，我在演出那天，手都緊張出了汗，牙使勁的咬着嘴脣，自信地對自己説了一句：加油吧，讓自己自信起來，加油！我上台完美的吹了一曲，最後獲得了銅獎這個好成績！
這件事情讓膽小的心理離我遠去，自信的種子在我心裏生根發芽。自信的`心裏將永遠在我心裏，膽小的心裏將永遠被我埋在深深的土裏。我知道，只要自信，就一定可以成功！
自信的我作文600字 48
自信在人生中是很有益的，充滿自信的人往往是那些有自信的。我是多麼渴望得到自信呀！自信會使我飛起來嗎？我好想要自信呀！
成功的人，優秀的人往往是自信得到的。但過於自信也不是好事，太過於自信會使其相反，所以我們要謹慎。
天下起了小雨，從遠處突然來一道光。只聽見“隆！”的一聲，雨越下越大，；老師從教室裏走來，不好了，今天要音樂考試。我們都十分緊張，而我已沒了自信。
老師對我們説：“今天音樂考試，你們準備好了嗎？”我們異口同聲地説：“沒有！沒有！”老師很驚訝！按學號開始上講台介紹自己所唱的歌名，我感到心越跳越快，隨着學號一個個上升，馬上就要輪到我了，可是我很緊張，我每一步都走得那樣的艱難，我沒有唱，只因我不夠自信，此時，我多想要自信呀！可是它卻遠遠地離開了我，我很失落。
到了晚上，我卻怎麼也睡不着，心裏總想為什麼呢？這樣不難，你不需緊張，只要你自信，總會成功的。我不停地在想，忽然從窗外直射進了月光。我走了出去，那月亮像是在和我説悄悄話，不要放棄，自信點，相信自己一定能行，我似乎已擁有了自信。
第二天，我十分鎮定地坐在那，我不緊張，不緊張，在我腦海裏飄蕩，到我了，這次我很有信心地走了上去，唱出了自己的作品，我覺得挺好的'，至少我做到了，沒有被困難嚇到。這天我很快樂，因為我得到了自信，想擁有的自信始終會向我撲來。
我多麼想要自信呀！是它讓我戰勝了生活中的困難，是它讓我不斷前行，是它讓我得到了屬於自己的快樂。自信是我的好朋友，我會珍惜她的，與它共同成長的。
自信的我作文600字 49
俗話説：“一份耕耘，一份收穫。”生活中我得到過很多東西：成功、勇氣、友情……但讓我印象最深刻的是得到了自信！
以前同學們經常嘲笑我矮，並且還説我永遠也長不高，我聽了非常傷心。害得我上課時不能專心聽講，下課時也沒有心思玩，就坐在座位上發呆。但自從那一次運動會後，讓我找回了自信。當時，班主任老師問：“你們誰願意去參加障礙比賽？”沒有人覺得自己能獲得冠軍，就在這時，我最要好的朋友説：“何盈瑩能獲得冠軍！”頓時其他同學都捧腹大笑：“哈哈哈……老師，您相信她能獲得冠軍？真是……”並帶着鄙視的目光望着我。我被大家説得面紅耳赤，恨不得馬上挖個縫隙鑽進去躲起來！
比賽開始了，發令槍一響，運動員們像離弦的箭似的一個勁兒地往前衝，迎接第一個障礙就是“跨河”，所謂的“跨河”，就是用幾張長凳放在跑道上，運動員們要從上面跨過去，如果沒跨過去，就要重新開始！第二個障礙是“鑽魚肚”，就是從布娃娃鯊魚的這一頭鑽到那一頭，如果方向反了，也不過關。第三個障礙是“匍匐前進”，“匍匐前進”是用幾個木樁和一張魚網組成，在前進的過程中，如果誰的屁股碰到了漁網，就直接算輸。這幾個障礙，我輕輕鬆鬆地過去了，到了最後一小段路程――“馬拉松”！“馬拉松”是繞着操場跑一圈。
比賽結束，裁判員宣佈：“第一名：四（3）班的'何盈瑩！第二名……”什麼？第一名？我激動得熱淚盈眶！以前那些嘲笑過我的同學看得目瞪口呆！老師也出乎意料地表揚了我。從那以後同學們再也沒有嘲笑過我了。收穫總是要用努力來播種的，這一次我收穫了自信，收穫了成功，背後卻是付出的努力。
自信的我作文600字 50
不一定漂亮就是美麗，也不一定不漂亮就是醜陋，世界上有一種美麗叫自然美，可你們聽説過另一種美嗎?我想你們一定沒有聽説過，那就是：自信的人最美麗。
小時候，因為缺乏自信而自卑，因為缺乏自信而受人欺負，因為缺乏自信，本來可以做得很好的事卻認為那是不可能實現的。就這樣，失去自信的我漸漸地抬不起頭來，竟成為別人欺負的對象，竟從學習委員的職位上掉下來。而讓我重拾自信是因為那件事。
自從失去了學習委員的職位，我便開始沉默，不再為自己的事而努力，而是任由他墜落，直到有一天，考試成績出來後，我的成績竟爛得不成樣子，老師忍無可忍的把我叫到辦公室。狠狠的批評了我，回到教室後，在同學們異樣的眼光下，我忍住了眼眶裏即將流出來的淚水。決定為自己的行為負責，我回到家後就把試卷看了一遍，發現以我的水平，一定會考的好，但我卻考砸了，我為自己定下目標，一定要把自信找回來，並且把自己失去的東西找回來，於是，我把這個想法付諸實踐，但剛堅持了兩天，一個聲音就響在我耳邊：你不可能的，你不行。我猶豫了，但另一個聲音又在我耳邊迴響，你一定可以的。於是，我相信了這個聲音，又開始行動了，經過我的不懈努力，我成功了，我取得了優秀的成績，我找回了屬於我的`東西，但是我卻沒找回自信，漸漸的，我發現自己變了，變得讓別人不敢欺負了，變得自信滿滿了，我開始有了信心。
隨着時間的推移，我已經成了七年級的學生，憑着自信，我考上了理想的中學，憑着自信，我當上了小組長，我想，我會憑着信心創造出屬於我自己的天空。
我美麗，因為我自信，國為自信，所以我美麗，因為自信，所以我驕傲。
自信的我作文600字 51
書籍是人類文明與智慧的結晶，也是每個人的靈魂車站。美國作家海倫凱勒所寫的《假如給我三天光明》幫我重拾自信，書裏所寫的一字一句永駐我的心田。
海倫凱勒是個殘疾人，她的一生只有十九個月的光明與聲音。然而，所有的困難都阻擋不了她向前進的腳步。終於，她經過自己的不懈努力，不懈奮鬥，最終擺脱了命運的束縛，戰勝自卑，破繭成蝶，成為了一個震撼時代的偉大女性作家。
俗話説“上帝為你關閉一扇門，自會幫你打開另一扇窗户。”海倫凱勒雖然失去了眼睛和耳朵，但她得到的卻是堅強和勇敢。
我是一個很不自信的學生。四年級的時候，美術老師要選幾個畫畫好的學生去參加興趣班。因為之前就選過一次，可惜我沒有入選，從此以後，我就再也沒有參加過關於美術的一切活動。但是，我在私底下因為對畫畫的喜愛，一直沒有放棄，一直在練習畫畫。我不敢主動地去向老師訴説我的願望，這次機會眼看又要失之交臂。後來，我的畫被同學看到了，同學向老師推薦了我，我才加入了興趣班。
如今，認識了海倫凱勒的.我再次回想那件事，不由的感到慚愧。海倫是個雙目失明，雙耳失聰的殘疾人，但她卻有比我們正常人更多的自信，更多的堅強。可我，是個擁有健康身體的正常人，卻害怕困難，輕易放棄。當我看到封面上海倫那麼燦爛的笑容，我不禁感到慚愧，感到懊悔。從那時起，我就下定決心要學習海倫。現在的我已經變得自信、勇敢，抓住每一個機會展現自己，連老師都常常誇我。
書讀完了，但我依舊沉浸海倫的世界裏，不願走出來。再次回憶書中的內容，我依然感到一種心靈的震撼！
自信的我作文600字 52
這天下午，音樂老師辦公室裏一片歡呼，原來是我們的四重奏得了一等獎。學電子琴的事還得從我4歲説起。
我從小喜歡電子琴，4歲時媽媽就請老師教我電子琴，開始還不錯，天天都知道練琴。不知從幾時起，我就不愛彈電子琴了，常常受批評，雖然不喜歡彈琴了，但我還是堅持練了下來，因為我相信自己有能力把琴學好。
雖然我是這麼想的，可是我基本上每一節課都會受到老師的批評。我沒有灰心，時刻提醒自己一定要堅持，我對自己充滿了自信，最後我練了下來。考前的一個月裏，姥姥讓我一天一小時的練習，練的手都劃破了皮，疼得不行，我還是堅持練。考前最後一週了，我上午一小時、下午一小時地練。就這樣，最後我通過了電子琴七級的考試並拿到了考級證書。
我網球打得不錯，別人打一兩個，我能打10個左右。一次比賽中我腿摔破了，換了人，結果我們隊輸了，我因為腿傷在家休息了兩週才好。我算術也不錯，一次口算比賽中，我説對了17道，其他同學説對了13、15道。我喜歡羽毛球，姥姥、媽媽、都打不過我，我還喜歡輪滑，但是我比不上我們小區裏的小哥哥們，他們滑得都比我好。我相信只要自己不斷努力，就可以趕上那些小哥哥們。平時在一起玩的時候，我就讓小哥哥們教我輪滑的技巧，自己不斷練習。我很快在小區輪滑比賽中也取得了很好的'成績。
我有很多的愛好，還喜歡收集石頭，各種各樣的石頭擺在我的牀頭好看極了。
我相信只要自己付出努力，就會有自己意想不到的收穫，這就是我，一個自信的我。
自信的我作文600字 53
自信是人生中不可或缺的力量，許多人因自信而強大，因膽怯而軟弱。就拿我自己來説，之前我也是個不自信的孩子，但發生了一件事，使我徹底的發生了轉變。
小時候因為性格內向，怕與生人接觸。於是媽媽考慮再三，決定讓我通過學習舞蹈，來樹立自信。當時儘管我才4歲，但老師的耐心輔導，舞蹈的魅力以及同年小夥伴的陪伴，讓我忘記了每天重複練習基本功的枯燥與辛苦，再苦再累我也從沒想過要放棄，就這樣堅持了一年的時間，功夫不負有心人，我被老師選上參加文演。
不久就到了演出的那天，當時我緊張的手心出汗，四肢完全不聽使喚，雙腿直哆嗦，淚水在眼眶裏打轉，幾乎都不想參加演出了。媽媽看出了我的緊張，蹲下身子安慰我道：“寶貝，不用擔心，就當做像平時排練時一樣，大膽跳出來，拿出你的自信，媽媽相信你是最棒的，就當底下的觀眾都是“白菜”！”聽完媽媽的話，我撲哧一聲笑了出來，緊張的情緒瞬間消失。上台後，我憑着熟練的動作，以及刻苦練習打下的紮實的基本功，向觀眾展現了舞蹈優美的肢體語言，換來了觀眾熱烈的掌聲。
媽媽的鼓勵和觀眾的掌聲讓我倍感自信！這是我第一次相信自信的'力量，從此，我不在懼怕陌生環境，並樹立了強大的自信心。現在的我，已經是國小六年級的學生了，認真刻苦的學習，取得了一次又一次優異的成績，同時也不斷增強了我的自信心！自信改變了我，讓我受益匪淺；自信是指南針，指引我向正確方向前進；自信是一朵花，讓我永醉芬芳！
我相信，未來成長的道路上，自信將讓我的人生更加精彩！
自信的我作文600字 54
逝去的時光，見證我們的成長。
——題記
今日之我，非昨日之我，隨着時光的流逝，我們每天都在不斷成長，成長，不但是身體的成長，也會是心靈的成長，人的進步是很快的，只要有一顆想要上進的心和自己的努力，就能改變自己。
一直以來，當讓我去做一件事時，我總會覺得自己做不好，最後做都沒有做就放棄了，在別人眼裏，我的缺點或許是一不自信。明明一些完全能夠勝任的位置或一些能完成的`事，我就是不敢去做，生怕做不好或失敗。
有一次，每個班要選出幾個人去比賽，是關於朗誦的。課間時，老師在上面念選中的名單，我就在下面“沉浸式”地玩着那一支沒什麼特別但讓我覺得好玩的筆。可是，一句話把我從“沉漫式”中拉回來，原來是我被選入朗誦名單中了！我正要説我擔任不了這個位置時，才發現老師已經走出教室了。
這時，同桌笑着探過頭來，説道：“小宇，加油啊！沒想到你居然被選中了。”我回答道：“加什麼油啊！我很本就做不好，”“這就不對了，你要自信點，平時你讀書不也挺好的嗎？”他鼓勵我，我點了點頭，但實際上我內心是在想：朗誦和讀書能是一回事嗎？但是，聽完同桌的話，我也想：或許我是該自信一點，後來，我趁着離比賽還有幾周的時間，我不斷去練習，慢慢地，似乎又有信心了。
原來的我，的確是少了點自信。我終於認識到：自信，是練出來的。
到了比賽的那一天，輪到我們班的時候，旁邊的同學拍了一下我，説：“小宇，好好發揮，我們一起加油！”“那是必須的！”我們信地説道。
我成長了，我已不再是原來的我，我變自信了。
自信的我作文600字 55
語文老師讓我自信，他讓我知道如何去學習，還讓我懂得學習的意義——學習是為了將來有一份好的工作，為了能過上富足的生活，為了……
我喜歡我們的語文老師，喜歡他的英姿，喜歡他那教人的話語，喜歡……語文老師有一個高而魁拔的身材，對人也挺温柔的，教學方式也很獨特…… 語文老師我我覺得自信。記得有一次，我遇到了難題——不知寫的對不對?雖然有點兒離譜，但確實對於我而言是一件難以琢磨的事，我不善於辨認對或不對。於是我就問了我的同桌，她也不知道怎麼寫，我們兩個百思不得其解，最終決定去問我們的.語文老師。我們到了辦公室的門口卻又不敢進去，我和我的同桌你推我，我推你，最終決定一個非常簡單的方法——石頭剪刀布。可是如果我贏了，我不願意先進去，如果我同桌贏了，她也不願意先去，我們兩個只好一起進去才免除友誼的小船翻掉。進去之後我感到心裏特別的糾結和緊張，我想:應該是每個人進到辦公室裏，我都會有這種感覺。我們問了老師，然後快速的走了出來，我和同桌都很緊張，而且都在拍自己的胸脯，説:“真是嚇死我了，我的心一直在跳。”怦怦怦的心跳聲，就像丁零零的鬧鐘一樣。即便我知道老師不會説我們，但是心裏總有一種忐忑不安的感覺，讓我無法與老師正常溝通。 在宿舍裏我回想了老師之前説的那句話——怕與不怕都是心理感受，即便怕了，也會慢慢的讓它逝去。
語文老師讓我自信，讓我在茫茫的迷失中，給我自信，讓我知道這其中的道理。 語文老師讓我自信，我也非常的喜歡他，謝謝您給我自信，謝謝您讓我知道學習的意義，知道其中的道理。
自信的我作文600字 56
自信所謂何物？自信乃我們奔向成功的助跑線。正所謂“自信乃成功的第一祕訣”當我們受到挫折，失敗時，要振作起來，找回自信。
在我12歲時，我轉校了，轉到了土堂實驗國小，那裏學習好的同學數不勝數，而我當時也不適應當時的學習環境，我們考了一回試，我在80人會考了58名，在這次的打擊下，我對自己失去了信心。我走在回家的路上，天灰濛濛的，一切那麼冷清，看着手中的試卷，淚珠像斷了線的珠子毫無遮掩的打在試卷上，回到家，我總覺得缺少一件什麼東西，這個東西自從來到這個學校後就沒有了，我躺在牀上，翻開書，看到一則名言：有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。對啊！我缺少的就是自信，我丟失的正是這自信。我於是努力學習，迎接期會考試的到來，在考試的前一晚，我在心中默唸了一百遍：“我很強！我會考好的`，相信自己……”第二天考試，我帶着好心情，到了學校，把上次的錯題複習了一邊遍，然後回到座位，上課鈴響了，我平靜的寫着，再也不像上次急急忙忙了，我遇到難題，先做後面會做的，然後在做難題，終於我絞盡腦汁，終於做完了，我又檢查了3遍，以下考試皆是如此考試還挺順利的，考完了，我帶着滿腔自信來到學校等待分數，“馬佳偉，語文92，數學98，英語95”聽到這，我欣喜萬分，再看看名次，全班第5名，我終於明白，自信是我們成功的祕訣，是伴我們成功的朋友，是我們成功的階梯。
若你問吾自信乃何物？吾曰：“自信乃成功之物，能使我們走向成功也。”
