參觀科技館的國小作文450字（通用29篇）
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的參觀科技館的國小作文450字，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
參觀科技館的國小作文450字 1
“啊，太熱了，還有多長時間才能進去呀！”我雙手叉腰，急得直跺腳。大約過了兩個小時，我們終於走進了合肥科技館。
“哇塞！好壯觀，好漂亮呀！”我大聲歡呼着，心裏充滿了好奇。我第一眼看到的就是“飛機模擬駕駛”，我飛奔到那兒，拿起小飛機就開始玩。咦？怎麼飛不起來？這時，旁邊的'阿姨告訴我：“這可不是普通的飛機，它沒有遙控器也能飛起來，只要心靜就可以讓飛機起飛了。”我慢慢的靜下心來，把飛機往上拋去，我本以為飛機肯定會“粉身碎骨”，但奇蹟發生了，它竟然漸漸地起飛了。世界上竟還有這樣的事？
我們來到了二樓。那裏真是人山人海啊！我最喜歡的還是“齊心協力”這一項。這是由八個人才能玩的一個項目，我看這遊戲挺簡單，就準備上去試一試。當這鐵球滾到我面前時，我覺得這肯定難不倒我，誰知，這鐵球太重了，我一點也推不動，害得我費了九牛二虎之力才推動一點點。我累得氣喘吁吁，上氣接不上下氣，一口氣喝掉了整整一瓶水！
之後，我們來到了傾斜屋。我一走進屋裏，就感覺整個地球突然一下翻了過來，整個人靠着牆走，頭昏眼花。這段路其實並不遠，可是，對於我來説，就像過了一個世紀那樣艱難，那樣漫長。
哇！這個合肥科技館真是太有趣太好玩了！在這裏讓我懂得了許多科學原理，讓我在快樂中不斷地增長知識，這才叫“在快樂中學習”啊！
參觀科技館的國小作文450字 2
今天，我和老師同學們興高采烈地去科技館參觀。
到了科技館，我迫不及待衝了進去。一進大門，我目瞪口呆。科技館有很多好玩的，看得我眼花繚亂。有方形自行車，模擬建築工地，模擬地震逃生，建防震房子，水上樂園……其中最讓我難忘的就是建防震房子。
這個模擬建房與眾不同。首先同學們可以分成兩組，自行商量怎樣搭房子才能更牢固，然後搭好房子在開啟地震模式看看誰的房子先倒塌。我和組裏同學商量，認為地基基礎牢固才能抗震，於是我們用磚頭模擬加大地基深度寬度，然後在向上建，上面打起來也注意平整。完成後，大家開始比試。同學們都圍了過來，七嘴八舌地議論着，為雙方搭的房子評論着，猜測着誰能贏。於是，我説開始了，就按“開始”按鈕，選擇“弱”檔，這時微小的地震開始了。只見雙方房子晃動一下，沒事。接着，又按了“中”檔，模擬地震級數更高了。這時只見同學們為雙方相互加油，還有喝倒彩的，聲音此起彼伏，好不熱鬧。地震級別變高了，雙方的`房子雖然沒有倒下，但對方的房子已經出現裂痕了。當我再按“強”檔按鈕時，只聽砰的一聲，震耳欲聾，對方的房子轟然倒塌！而我方基礎牢固，所以安然無恙！我們勝利了！太有趣了！
科技館真是又有趣又收穫知識的好地方！
參觀科技館的國小作文450字 3
今天我們去省科技館參觀。
一進科技館，就看見了第一個項目：舞劍陀螺。它的手臂是用電發動的。剛開始，只是拿了根電棒。所以我們並不害怕，到了後來，竟然拿了把真劍！我們都生怕被刺到。別看它只是機器人，舞起劍來還頗有大師的風範呢！
然後，我們面前出現了一個大約兩米高的機器人。他的`腳被釘子釘住了，有個同學説：“你好！”機器人竟然發出聲音回答：“你好！”另一個同學問：“你幾歲了？”機器人清晰地説：“我今年十歲。”“你是男生還是女生？”一個同學笑着問。機器人回答：“我是機器人中的帥哥。”同學們捧腹大笑。最後，他給我們唱了一首歌，然後説了一聲：“謝謝大家。”
接着，我們看到了六個小機器人。首先，她們先跳了廣場舞，接着又跳了小蘋果，但是，在跳舞的時候，有兩個機器人一直倒下，不知道是逗我們還是真的出了故障？
過了門口，就進入大廳了，主持人帶我們來到了法拉第籠前。我看見籠子上方的伏特指數一直在上升，最後竟然達到了九萬六千零九十三伏特！我心想：這不會電死人吧？有人想試試到底會怎麼樣，於是每隊十人去試，在上面的有的把手放到門上，準備着被電，有的嚇得鬆開雙手，兩腿發抖。接着主持人把一根木棒放在法拉第籠上，擦起了一陣火苗，所有人都嚇了一大跳……到了我們這一隊，我緊張地上台，主持人把那根木棒拿來，把它放在上面。咦，竟然沒有任何不舒服的感覺。
自由活動後，我們結束了這次參觀。
參觀科技館的國小作文450字 4
今天，我和爸爸、媽媽，還有哥哥一起去參觀科技館。
我們先來到一樓，我看見一羣人正圍着什麼看，充滿好奇的我連忙跑過去，擠進了人羣裏。哦！原來是三個機器人在打仗，他們三個長得一模一樣，有頭、有手、有腳、有眼睛，只是顏色不一樣，一個是白色，一個是黑色，一個是灰色。
打仗時，白色機器人只會用手不會用腳，黑色機器人只會用腳不會用手，而灰色機器人能手腳並用，但是速度有點慢。他們打來打去，不分上下，一會兒是白色機器人被打倒了，一會是黑色機器人，一會兒又是灰色機器人。神奇的是，他們倒地後，只需用一隻手在地上一撐，就立刻又爬起來，他們太強悍了！
看完機器人大賽，我們上了二樓。那裏有一個青蛙噴水器，只要我們的聲音叫得越大聲，青蛙嘴裏的.水就噴得越遠。
三樓上有一座傾斜的房間，但從外面看房間是正的。那為什麼叫“傾斜房間”呢？是怎麼一回事呢？推開門走進去一看：啊，原來房間真的是傾斜的！好像馬上就要倒塌一樣。在裏面只呆了一會兒，就感覺到頭暈，我趕緊跑了出來。
時間過得真快，不知不覺閉館的鈴聲響了，我仍意猶未盡，卻又不得不離開。
這次參觀科技館，我學到了很多有用的科學知識，以後我還要多參加這種有意義的活動。
參觀科技館的國小作文450字 5
這是我第三次參觀上海科技館了，我愛科技館，因為每一次的參觀都讓我大開眼界。
首先，我進入了主展廳。在主展廳裏有生物萬象、地殼探祕、視聽樂園、智慧之光等十二個展區，其中我最喜歡的是機器人世界和地殼探密。
在地殼探祕裏，我們會發現一個電梯。聽工作人員説：“它是一個十分神奇的電梯，可以帶我們去往地下深處的2500米。”從電梯出來後我們會看見珍貴的文物、化石和水晶，特別是水晶，可漂亮了，閃爍着亮晶晶的光芒。
之後，我們又來到了機器人世界，這裏有一對十分有趣的機器狗，它們是由日本SONY公司製造的，它的能源來自熱能。這是一黑一白的兩隻小型狗，它不僅能走，還很聽人話呢！在這裏機器人都十分有趣，如：機器人跳舞、機器人工作、機器人做操等，甚至還可以和機器人挑戰下五子棋呢！
最後，我們來到了視聽樂園，在視聽樂園裏也有許多項目，最有意思的是“高山滑雪”了！在“高山滑雪”的'道具前面有一個小電視機和一個攝像機，在你玩“高山滑雪”的時候，電子設備運用儲存的真實的滑雪場景和拍攝的你的滑雪動作，通過影像合成技術，在小電視機上就會呈現出你在高山滑雪的景象，模擬真實滑雪時的感覺。
愉快的一天結束了，我懂得了我們每個人都應該去愛科學、學科學、用科學。
參觀科技館的國小作文450字 6
今天，我們去參觀上海科技館，在那裏我看見了很多動植物的標本，懂得了許多科技知識，讓我大開眼界。
首先，我看到了一個大球，那就是科技館象徵着我們的地球。走進一樓大廳，我們看到了許多生活在非洲大草原的動物標本，我看見的第一個動物是猛獁象， 它很高大威猛，長長的.鼻子翹翹的，像一條長管子，長長的白色象牙往外延伸，它已經有幾百年的歷史，這是它的標本。大象外面的皮毛是真的，裏面是假的填充 物。還有其他的動物比如：獅子、羚羊、梅花鹿、豺狼、犀牛、老虎、北極熊、海豚等標本也都製作得很逼真。我還了解到它們的生活習性和生存環境。接着，我們 又來到了二樓的澳洲熱帶雨林，那裏很潮濕，有各種各樣的珍奇植物，比如鈍葉榕像茄子顏色的蝴蝶張開翅膀在飛。然後，我們又進了蝙蝠洞，那裏黑漆漆的一片， 抬起頭來忽然看見牆上、洞頂上全是蝙蝠標本，很逼真，讓我感覺很驚訝。隨後又來到了鳥的天地，只見頂上全是鳥在飛，周圍黑黑的，我一下子以為是到了夜晚， 其實是中午時分；讓我印象更深的是植物天地，裏面有各種仙人植物，比如仙人柱、仙人球、仙人掌等，非常特別；還有蝴蝶天地，裏面五彩繽紛的蝴蝶格外美麗； 水族天地更讓我興奮，裏面有很多大大小小、千奇百怪的魚。
這次遊玩科技館讓我久久難忘，不僅留下深刻的印象，更讓我學習到很多知識和道理。
參觀科技館的國小作文450字 7
今天我去了中國最大的科技館，我學到了很多知識。
人類非常不珍惜資源，從科技館我看到煤還有40至45年就用完了，天然礦物，只有60至65年就用完了，而我們最珍貴的汽油只有50至55年用！人類的這種浪費，使很多這樣的珍貴資源用完了，也不是説就是沒有救，因為人類正在尋找可以代替它們的資源。
我在三樓的展廳裏看到了白細胞和紅細胞，它們真的是太小了，可是一旦體內被入侵了，它們就會奮不顧身的去跟大病菌戰鬥。
我還看見了一個血液對比，説明書上指示我把兩個血液桶同時翻過來，我照着做了，發現那個高血脂的血液濃度非常大，血液也偏紅一點，倒了好半天都沒有從上到下的流完。而正常的血液一倒過來就流下來了，絲毫不濃。
在這個科技管裏，還有VR眼鏡，看到了虛幻的月球基地，在看的時候那種立體感真的是身臨其境，我還用手去摸了，可是怎麼也摸不到，我甚至感覺有些奇怪。往四周看一看，這些物體都是用一個個小小的零部件組成的，月球基地還是在建設中，少了許多東西，所以還需要在改善。
我覺得科技館不是去領會各種東西的'神奇，然後去驚訝一下，也不是去拍照留念。而是先看一看這個東西的原理，再去按照操作説明書上的去做，這樣你就會覺得這個東西更有意思。在玩的同時你也學到了許多知識，這樣你的所有時間都是在不停的學習新的知識，邊玩邊學。
參觀科技館的國小作文450字 8
濟源的科技館在濟源的黃河大道與沁園路的交界處，那裏有許多新奇的東西，還有許多新奇的實驗，都非常有趣，暑假的一天，我們一家一起去參觀濟源的科技館。科技管理非常寬敞，一共有三層，一共有幾十個不同類型的科學演示模型：有自然，物理，有水利工程，電力工程等。每一個科學演示都有十幾個遊戲，可以讓你更深入的理解這個原理。例如保護環境，有一個遊戲是分辨出哪些是綠色能源，那些不是綠色能源。通過這個遊戲我發現了太陽能，風能，氫和天然氣是綠色能源，但是石油和煤不是綠色能源。
還有水利工程，通過小的模型我瞭解到，我們有一部分祖先住的地方較高，那裏沒有水，而那時沒有自來水，用小車送水又太慢，於是他們開始想辦法水車就是其中之一，水車還分有好幾種，有一種水車是把一個大大的輪子上裝有許多個小桶，用手轉動輪子，水就會被搖上來，還有一種鏈條水車，它比較適合用於垂直的地方，但是，阿基米德發明的一種方法不適合用於垂直的地方，阿基米德是希臘人，他發明了一種飲水法，就是把一箇中間有凸起的`空心木棍放到水上，轉動木棍，水就被引上來了。
我非常喜歡科技館！它是我懂得另外許多科技知識，感受到科技給我們日常生活帶來的便捷，讓我們的生活變得多姿多彩。
參觀科技館的國小作文450字 9
老師告訴我們，下個星期天帶我們去鹽城科技館參觀。
我日也思夜也盼，恨不得馬上就去鹽城科技館。終於等到了這一天，我們上了車，汽車駛進了通往我慕名已久的鹽城科技館的道路。
“到了，到了！我們到鹽城科技館了！”我們下了車，鹽城科技館的'形象映入我的眼簾：它像一把打開科技之謎的鑰匙。我們到了科技館裏，拍了幾張照片，就去數字穹幕影院了。
來到數字穹幕影院，我們在位子上坐好。只見，燈關了，一片漆黑。屏幕上出來了動物。我看見了一隻巨型蜘蛛，它有七隻眼睛，我恍如身臨其境，覺得它正在向我爬來。我心裏想：媽呀，它不會吧我吃了吧！過了一會兒，屏幕裏又出現了一頭怪物，它長着兩隻翅膀，尾巴像魚，我把它稱為“二不像”。
接着，我們來到了4D動感立體影院，我們坐了下來，我看見別人戴上了眼鏡，我也把位子上的黃邊眼鏡戴在眼睛上。（這種眼鏡是沒有度數的）過了一會兒，屏幕上出現了電影的題目：鼠老三進城。我們坐在位子上一會兒向左移，一會兒向右移，一會兒向上，一會兒又猛的往下一摔。有時還往我們臉上噴霧、噴水。這時，我知道了眼鏡是為了保護我們的眼睛。我們參觀完後，便依依不捨地離開了科技館。
朋友，如果你想了解高科技，就去鹽城科技館探索吧！
參觀科技館的國小作文450字 10
今天媽媽帶我參觀了洛陽科技館。
科技館的門口站着一個迎客機器人。機器人看到我們，立刻“醒”了過來，工作人員對它説：“你好!”機器人也非常友好地説：“你好!”工作人員問它：“你是男生還是女生?”機器人風趣地回答：“我是帥哥中的機器人，機器人中的帥哥。”大家被逗得哈哈大笑。
往裏走是“傾斜小屋”，小屋地面是斜的，但牆壁是垂直的，使人產生了依然站在水平地板上的錯覺，進入其中讓人感覺行走困難，暈暈的。
緊接着是鏡子迷宮。鏡子迷宮是用鏡子拼成的迷宮，置身其中讓人感覺四面八方都是路，一不小心就會撞到頭。我們在裏面橫衝直撞找不到出口，最後還是在工作人員的幫助下走了出來。
不知不覺，我們便到了二樓。科技館的二樓主要是機器人展館，有表情機器人、畫像機器人、下棋機器人等。我最感興趣的`是表情機器人，表情機器人外表是一個大電視，上面有各種人物，你做什麼表情，電視上的人物就跟着你做什麼表情。
我們還參觀了“奇幻天氣”展區，那裏春夏秋冬不斷交替，我一拍手就打雷，一揮手就閃電。我最喜歡冬天，因為到了冬天天空就會飄漫天的雪花，彷彿一伸手就可以摸到，特別美麗。
參觀科技館，我學到了很多知識，小夥伴，如果你有機會來科技館，可不要忘記我説的“重點對象”哦。
參觀科技館的國小作文450字 11
早晨醒來，我的心情好極了，因為今天上午老師要帶我們去沙河科技館參觀。
上完第一節課，同學們陸續走出教室到操場排隊，準備出發去科技館。一路上，我的心裏充滿了好奇與期盼，科技館是什麼樣子的呢？會有什麼發明或高科技產品呢？帶着這些疑問，我們很快來到了沙河市科技館。
科技館分兩個展廳，我們班男女同學分開參觀，女同學首先走進展廳一，觀看3D電影。電影名稱是《宇宙的神奇》，主要介紹的`是地球、月球、水星等星球飛行的軌道及形狀，讓我初步瞭解了宇宙中星系的奧祕，知道它是宇宙中最大、最美麗的天體系統之一，這些星球，有的離我們較近，可以清楚地觀測到它們的結構；有的距我們很遙遠，我們看不到；還有許多未知需要人類去探索。
看完3D電影，我來到了地震知識演示機前，通過演示，我知道了地震來臨時應採取的自救措施，這對防止地震災害有很大幫助。隨後，一台神奇的樂器吸引了我，看了使用方法，瞭解到這是無弦豎琴。雖然看起來豎琴沒有一根強奏弦，但也能演奏出美妙動聽的樂曲，它的原理就是用紅外線代替了弦，紅外線在空曠處，用手一抹，就能發出音符，實在是太神奇了！我驚歎科技真是越來越發達了，這就是科技的魅力！
這次參觀讓我深受啟發，也學到了很多知識，科技在我們的生活中越來越重要。今後我們應該更加好好學習，把科技的發展推向高潮，讓我們的家園更美好！
參觀科技館的國小作文450字 12
星期五下午，老師帶領我們五年級所有的同學去科技館參觀，老師説我們是本市第一批進入科技館參觀的國小生。我們走到了一棟海藍色的大樓前，那兒彷彿閃耀着智慧的光芒，這就是科技館。然後我們排好隊，浩浩蕩蕩的進入了科技館。
工作人員向我們介紹：“科技館一共有6個展廳，但只有3個展廳開放，分別是壺蘭之光展廳、安全實訓展廳以及科學探趣展廳。"
首先我們去了科學探趣展廳，裏面有好多好玩的遊戲，而且每個遊戲裏都藴含着科學原理。其中最好玩的是傾斜的木屋，剛開始的時候，我覺得很簡單，但是玩了十幾分鍾之後，感覺越來越暈，都要站不住了，差一點就要摔下去了！當然還有許多很好玩的科學小遊戲，讓我受益匪淺。
接下來導遊就帶領我們去參觀安全實訓展廳，在裏面不僅有許多高科技的'設施，還讓我們瞭解到了從小地震到超強地震的一些特徵，還教會了我們如何預防一些災難。
最後，老師帶領我們參觀了壺蘭之光展廳。裏面有很多古建築的介紹，有顯微鏡，還有介紹棉布，麻布，絲綢。讓我瞭解到了很多的知識，也讓我們體會到了古人的智慧。
現在的科技真是越來越發達了！我堅信，在不久的將來，將會有更多讓人不敢相信的奇蹟出現。讓我們共同期待吧！
參觀科技館的國小作文450字 13
上週五，我們參觀了科技館。我們興奮地環顧四周。其中一個叫“機器人移動羅盤”的展覽讓我驚歎不已。
我看到兩個簡單的機器人，帶着兩個機械手，拿起一個快速旋轉的指南針，放在平坦的地面上。周圍沒有任何人的控制，這樣機器人就可以按照電腦的指引來做。為什麼機器人可以轉動機械手或“四肢”移動？一方面是電腦的引導；另一方面，它是機械傳動。
機械傳動是機械運動的傳動，分為皮帶傳動、齒輪傳動、鏈條傳動和螺旋傳動。其中，皮帶傳動和鏈傳動較為常見。皮帶傳動主要是機器擺動中常用的機械傳動，一般用於軋機和紡織機械。而鏈傳動多用於摩托車、自行車等機械傳動。機器人利用皮帶傳動使機器的各個部分轉動。當某一部分轉動時，它可以帶動圍繞它的傳動帶轉動，並通過傳動帶與滑輪接觸面之間的摩擦力將轉動運動傳遞給機器人的其他部分，使機器人的“四肢”可以移動，在計算機的.精確計算控制下，機器人可以搬運貨物，甚至可以演奏樂器。
機械傳動其實帶來了很多便利。比如齒輪傳動就是主動齒輪和從動齒輪直接齧合傳遞運動和動力的一套裝置。當一對齒輪相互齧合工作時，主動輪齒逐個推動從動輪的齒，使從動輪轉動，從而將主動輪的動力和運動傳遞給從動輪，使整個齒輪結構轉動。中標的特價是靠齒輪的轉動和保險櫃的密碼鎖，也是由於齒輪傳動，然後兩個齒輪齧合，小掛鈎就可以去指定的地方了。
科技館藏着那麼多的奧祕，尤其是物理。以後要多去科技館看看，增長見識。
參觀科技館的國小作文450字 14
今天，我們跟老師去參觀科技館。出發前聽老師説那兒有許多神奇的東西，大家都恨不得能插上翅膀，一下子就飛到那。
到科技館了，果然名不虛傳，裏面各種各樣的科技展品可真讓人大開眼界。這兒有拔河機、太陽車、表情複印機、靜電鐵球……真是讓人應接不暇。
其中表情複印機和靜電鐵球格外有趣。表情複印機可聰明瞭，我對它做哭臉，它也對我做哭臉；我吐舌頭，它也對我吐舌頭；我嘟嘴裝鬱悶，它也照做。我生氣了，罵它“傻瓜”，這回它不理我了。
靜電鐵球可神奇了！你瞧，餘鑫晨摸了一下鐵球，只見她的頭髮忽然就豎了起來，一下子成了爆炸頭，真像一隻小刺蝟。同學們看了都哈哈大笑，有的人笑得直打嗝。
科技館裏有一個水上樂園，那是大家都特別喜歡的.地方。大家在那邊淋雨、打水仗，玩得不亦樂乎。那兒有一個小水池，裏面有兩隻青蛙。池邊有幾台儀器，對着其中的一台儀器一喊，青蛙就會噴出水來。還有一台儀器可好玩了，輕輕一摁它就會“下雨”。
大家都聽説過神奇的時空隧道吧。今天我們都體驗了一番穿越時空隧道的滋味。隧道里橙色、白色的光圈不停閃耀、旋轉，讓人眼花繚亂。炫目的燈光晃得我頭暈眼花。我有些緊張地拉着同學們的手向前衝，最後穿過出口時，發現並沒有被帶到什麼異世界，有點上當的感覺，可依然覺得十分有意思。
今天的參觀不光好玩，還接觸到許多神奇的科技發明，真讓我收穫多多啊！
參觀科技館的國小作文450字 15
今天我們幾個小朋友一起去濟寧科技館玩。
我們在路上説説笑笑，不一會兒就來到了科技館。人好多啊!整個廣場上人山人海，好不熱鬧。我們跟隨者長長的隊伍緩慢地向前移動，我們終於進來了。我第一眼看到的是擺在大廳裏的一個恐龍模型。科技館共分四層。第一層是兒童科學樂園，主要展示機械傳動、能量守恆、人體五官，森林航海探祕等科學知識。二層為啟迪智慧展廳，主要展示電磁學，力學、數學、聲學、光學等科普知識。三層為文明生活展廳，展示人類生活及生態環境對身體健康影響的科普知識。四層為和諧未來展廳，展示給觀眾環保低碳的'重要性。
我來到三層，首先看到一個鼻子模型，我走到裏面，看到有介紹鼻毛的作用我才知道原來細小的鼻毛原來還有很大的用處，它可以阻擋空氣中的灰塵細菌，讓人吸入新鮮的空氣;可以保持鼻黏膜的温度和濕度，預防鼻炎的出現，還可以防止鼻出血。我原來經常摳鼻子，常常鼻子出血，媽媽經常批評我，我還不相信。然後我又來到一個測心跳的地方。我坐在車子上，前面有一個心臟模型，我靜止不動時心跳次數是84次，然後進行運動，再次測心跳次數是114次，天哪!運動起來心臟跳的好快呀!我們還觀看了機器人跳舞以及驚險刺激的4D電影。
這裏面有很多好玩的等着你們來看呢!
參觀科技館的國小作文450字 16
星期三剛到學校，就聽到老師説組織大家去科技館參觀。我心裏想：什麼時候咱這小縣城也有科技館了？不過還是蠻值得期待的！同學們都穿上了乾淨的校服，排着整齊的隊伍，一邊熱火朝天地討論着，一邊向我們的目的地——老一中走去。
我看見的是一個巨大的科技館，館外聚集了大量的中國小生，真是一場熱鬧的聚會呀。好不容易等到館門打開，大夥蜂擁而上。第一眼我就看見了一個巨型的充氣氣球，走近了才知道是一個球幕電影院。觀看電影是需要排隊的，雖然只排了幾分鐘，但我卻覺得漫長。跨進影院大門是黑乎乎的'，什麼也看不清。突然銀幕亮了，大家先是一鬨，然後迅速安靜了下來。電影的內容是恐龍世界。許許多多隻在書本上見過的恐龍，活靈活現地在銀幕上呈現出來。它們在密林裏玩耍、嬉戲、覓食、爭搶、甚至搏鬥。我想這就是歷史書上講過的侏羅紀吧？真是大開眼界！
看完了恐龍，我又來到一台人工發電的機器面前。這台機器是通過人力轉動把手發電。開始我覺得非常簡單，就毫不在意地轉了幾下，發現沒有電。後來旁邊的同學告訴我，要用全身的力氣來轉，才有可能看到明顯的現象。我把整個身體都壓了上去，拼命扳動把手，這才看到燈泡亮起來，不容易呀。
科技館帶給我生活中沒有的科學體驗，既開闊了眼界，又活動了身體。我希望學校能多組織這樣的活動！
參觀科技館的國小作文450字 17
回憶起那天參觀科技館的情景，我又攥緊了拳頭，暗下決心：做為祖國的花朵，我一定要好好學習，為祖國做出巨大的貢獻，更應該從小保護環境，創造一個綠色的祖國，創造一個綠色的地球…… 明媚的陽光和喜慶伴着我來到了北京科技館。
站在科技館門口，放眼望去，上面是高大莊重的建築物，下面是慢慢流動的.人流結成了天然的一幅彩圖。走進科技館的大門，最先映入眼簾的就是空中掛着白球，形態不一，各種不同的圖案，有些天真可愛的女生蹦起來去夠，可是怎麼在各個展廳裏，我還看到了“自行風扇”“磁圓盤”“體操機器人”“全息音響”“排簫”“虛擬排球”“虛擬翻書”等有趣的項目。
穿過走廊，走進機器人的世界，那裏有各式各樣的機器人：會彈鋼琴的機器人，會説話的機器人，還有會走路的機器恐龍……真有意思！ 最有意思的是斜樓房，你一進去，就覺得頭昏，失去重心，有的小孩一進去，就摔了一個大屁頓；再往前面走，就是一件黑色的房子，你一進去，你面一片漆黑，右面牆上有一種特殊的燈，必須用手有力拍才能亮，可好玩了！ 這時，要集合了，這次參觀不但讓我度過了愉快的一天，而且讓我開闊了眼界，增長了知識，懂得了我們身邊存在着各種科學奧祕，我們都應該從小愛科學、學科學、用科學。 我知道還有許許多多的科學知識需要我去學習，等我去挖掘的科學寶藏還有很多，很多……所以我要專心致志地讀書，多讀多問，為未來打下堅實的基礎。
參觀科技館的國小作文450字 18
你想了解更多的科技知識嗎？如果想了解，那就跟我來參觀四川科技館吧！
一進省展覽館大門就走入了航天館。你看，那件兩個圓環互相套疊，中間有個座椅的東西是什麼？我仔細看了介紹後知道了那是“三維滾環”。當人坐在圓環中間的座椅上時，圓環就會轉動起來，人就會在裏面360度的`轉動。如果普通人坐上去會感到頭昏眼花，但宇航員坐上去卻能控制自己。“三維滾環”的作用是增強飛行員的防暈能力。航天館裏還有許多飛機模型呢！它們都大受小朋友的喜愛，比如説帥氣的f——117、小巧玲瓏的f—116、像一個胖娃娃的水雷……我發現大多數都是我們中國製造的飛機,中國真了不起!
三樓是光學館。許多小朋友在一條隧道里鑽進鑽出，後來，我知道了那是“時光隧道”。看他們走得熱鬧，我也進去走一走。結果剛進去就頭昏眼花，站都站不穩，行走更困難了。只見無數的光點在轉動，我的身體也似乎跟着光點在轉動，真像走進了太空中的時光隧道。為什麼會有這種感覺呢？那是因為光點在旋轉，破壞了視覺平衡，產生了一種奇妙的感覺：就像宇航員在空中，眩暈不能自控，身體向一側傾斜，因而感到行走困難。
在天象館裏，我知道了我在木星上是62．8千克，在冥王星上只有2．3千克，這比我在地球上剛生下來時的重量還輕，而我現在在地球上是26．7千克。我還發現了一個祕密：星球越大，人的體重就越重；星球越小，人的體重就越輕。
這次去科技館參觀，我的收穫很大，你呢？
參觀科技館的國小作文450字 19
今天，我和媽媽一起去科技館參觀，雖然今天天氣很陰，可這一點也沒減少我們參觀的興致。
我們先到了兒童展區，那裏面可好玩了。我們最先看到的是“垃圾的回收和利用”，原來，用易拉罐、紙盒等廢棄的物品可以做成像“小蝌蚪找媽媽”、“大嘴鱷魚”等很多這樣的.玩具呢！而且，廢棄塑料還可以煉油，這些都是我以前不知道的。但有些垃圾如果不注意回收的話，對人類是有害的，例如：過期的藥物和電子垃圾，對人類百害無一利，這一點我以後一定要注意，我還要告訴身邊的人，讓他們也要注意。
然後，我們進入了水上世界，來到水上世界，我們看見了“阿基米德水泵”，它傳送水的方式很特別：把這種裝置的一端放入水中，然後轉動手柄，水進入了螺旋溝，水就會被螺旋溝從下游帶到上游，這樣對灌溉很有幫助。
有一種滅火遊戲很有意思，按下啟動鍵，屏幕上就會顯示出一團團火苗，你必須在規定的時間內把火熄滅，不然就算挑戰失敗。通過這個遊戲，我知道了一個消防常識：滅火要從火的根部滅起。
後來，我們又來到了 “信息技術展區”、“人體力學展區”、“光學展區”等等，在那些地方同樣有許多有趣的裝置，有：“勾股弦原理”、“自己拉自己”……這不由得讓我感到驚歎-----多少人類智慧的結晶啊！
怎麼樣？科技館好玩嗎！從今天起，我也要努力學習，善於探索和發現（研究），長大以後為人類造福！
參觀科技館的國小作文450字 20
今天我和爸爸媽媽一起去科技館。我們來到了科技館，看到很多人排着整齊的隊伍買票。我們拿着身份證領好了票。一進入大廳就看到川流不息的人們。有許多家長都帶着小朋友來參觀科技館呢！
我們首先看到了生命的起源，知道生命從什麼樣開始的。還參觀了宇宙廳，在裏面看到了很多星球，還有我們居住的地球喔！我們的地球是藍色的，地球上有很多海洋，因為海洋是藍色的所以地球也是藍色的。我還參觀了宇宙飛船，在裏面看到了宇航員食物放置的位置，宇航員的食物是一些乾的餅乾，和像牙膏一樣的'東西。媽媽説是因為宇宙中沒有引力什麼東西都會飄起來，所以只能吃這種方便入口的東西。我還在宇宙飛船裏看到了一些綠色小植物，那可是培育的在太空中的蔬菜喔！以後我們就可以在宇宙中吃到新鮮的蔬菜了。
我們又去了水展廳，看到了很有趣的大水鍾，大水鍾是用水計時的。它的左邊是時，右邊表示分。左邊的水在1的位置就表示一小時，右邊水是按一格算兩分鐘算的，水過了2就會到4的。中間還有個大水球在擺動表示秒。水鍾裏的水都是相通的，它們都是通過壓力來流動從而達到計時的。真的好神奇啊！
我們最後還參觀了科技廳，看到了智能機器人，它們會下象棋，還會彈琴。還學習了摩斯密碼。真的好有趣啊！這次參觀科技館我學到了很多知道，讓我覺得世界很大，很美好，有很多東西要我去學習，去發現。
參觀科技館的國小作文450字 21
今天我們學校舉行了校館銜接活動，我們四年級三班就去到了鎮江科技館。
我們從車上下來，就到達了科技館，門口有威武的六個大字“鎮江市科技館”。一樓人太多了，我們就先去二樓玩，二樓有好多好玩的項目啊。我們先去了昆蟲世界，裏面有一個望遠鏡，我往裏面看，“哇，好神奇呀。”我大叫起來裏還有一個柱子，上面有一些昆蟲的幼蟲和成蟲形態。
參觀完了昆蟲世界，我們又去了了生命之源，我先去了極限視野挑戰，當紅燈的'燈數越多，視野就越大我把臉放到指定位置按下“啟動”按扭，燈一盞盞地亮起，最後就全都亮了。我又來到了極限力量測試，前面的馬尚龍是96千克，吳雨洞是65千克，我是多少呢？終於輪到我了，我拿起錘子，眼睛盯着測力器的按扭一下子向那裏錘去，結果出來了，真是不可思議，我的力量居然達到了105千克。離開了力量測試，我去了極限記憶測試，它有兩種玩法，我玩了第一種玩法，有很多卡片，每張都和其中一張是一樣的，它給你了3秒鐘，測你在30秒內能拉出多少張一樣的，我記住了兩個，剩下的就只能猜了，我剛猜對一個，時間就結束了，只好離開這裏。
鎮江故事也很有意思，裏面有許多關於中國和鎮江的故事。
時間過得可真快呀，我戀戀不捨地離開了科技館。
參觀科技館的國小作文450字 22
我去過許多好玩、神奇、有趣的地方，有刺激的常州恐龍園、神奇、有趣的鹽城科技館、恐怖的淹城······其中我最難忘鹽城科技館之旅。
剛到那裏，我們像脱韁的野馬往大廳裏奔去，只見上方從四面八方伸出許多長長的“手臂”。我們走到2樓的濕地與海洋，只見那裏讓我彷彿回到了幾百萬年前。這裏有肥胖的黃鼠狼、憨厚可愛的`麋鹿、讓人膽戰心驚的蛇······海洋裏有許多稀有的貝殼和一些五彩繽紛的魚兒，此時，我感覺到大自然真美呀！真令人流連忘返。
最刺激的就要屬4D影院，剛進入影院，你會看見每個椅子上都有一副眼鏡。戴上這個眼鏡，你就彷彿得到了變色龍的眼睛似的，看每個事物都有立體感。開始了“啊、啊、啊”尖叫聲連綿不斷，誰叫這椅子會動呢！不過真刺激呀。一會兒，五彩斑斕的蝴蝶飛進來，美麗極了。不一會兒，椅子前後左右晃動起來，前面的地方也噴出了雨水，真爽。簡直比中大獎還爽快。
我們又來到兒童科技樂園，我最喜愛的還是鏡子迷宮。一開始，我並不知道技巧，結果走到哪兒就撞到哪兒，我就像無頭蒼蠅似的。最後，我吸取了教訓，把手放在前面走，這樣，我就安然無恙了。沒到3分鐘，我就走出了這個鏡子迷宮。
快到晚上了，我們集體打道回府。同學們，如果你們沒來過的話，我建議你們一定要來飽飽眼福哦。
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八年級開學我們就開始了為期一週的軍訓。在這次軍訓中，我們進行了各種有趣的活動：拔河、輪滑、人體浮橋……對我來説最難忘的是參觀科技館。
有一天，教官用軍事姿勢訓練了我們半個小時，神神祕祕地把我們帶到樓上食堂，打開了神祕的“旋轉門”。各種新奇的東西出現在我們面前。教官接着介紹我們，這是科技館。今天早上，讓我們在科技館有一個漫長的經歷。我們應該按照説明使用這些機器，我們不能弄壞它們。
首先，第一排開頭的東西是一個方形圓錐體捲起的模型。它似乎克服了重力，一直向上滾動。不過看了説明書的講解，還是一知半解。
第二個有趣多了。看起來像滾筒洗衣機。裏面有很多圓形泡沫。按下按鈕，風就吹了出來。但關鍵是風不是旋轉而是直吹出去的，而是裏面的泡沫像龍捲風一樣旋轉，這讓我們很費解。
第三種，嗯，大家都很熟悉，就是太陽能燈。它一照在太陽能帆板上，旁邊的另一盞燈就會亮。這是最基本的。每個人都用太陽能發電。老師還説我們需要的.有機物其實不是來自綠色植物，而是太陽能。
第四個，第一次看的時候真的沒看懂，直到新學期上新課才知道原因。沒錯，這就是勾股定理的證明模型，告訴你定理ab=c。
裏面有很多新奇的東西，我不太記得了。反正都藴含着深厚的科學知識。希望大家有空的時候可以帶着父母去逛逛科技館、博物館等知識面比較長的地方。
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一個陽光明媚的下午，媽媽帶着我和幾個好朋友一起興致勃勃地來到了科技館，參觀盼望已久的科技展廳。
西峽的科技樓分四層，第一層是博物館，第二層是音樂教室，三層、四層是科技館。科技館的人真多呀！有的三五個朋友相約而來，有的大人陪同參觀，每個人都要提前在網上預約，排隊有序地進入。
進入大廳，首先映入眼簾的是人的器官模型，通過觀看，我知道了人的`器官都有大腦、心臟、肺、胃……緊接着是眩暈隧道、電磁炮、虛擬水流牆、法拉第籠、鏡子迷宮等項目。我最喜歡的還是鏡子迷宮，當你剛走進鏡子迷宮時，會發現裏面都是鏡子，一不小心就會撞上去，怎麼也出不去，急得哇哇想哭。那裏的阿姨告訴我們不要慌，慢慢走，我沿着那條絨線走，終於走出來了。我明白了做事不能慌，要沉着冷靜。
三樓觀看完了，我們一起上到四樓。四樓是人工智能科技展廳，阿姨給我們講了怎樣躲避雷雨，讓我們增加了許多知識。還有健康大滾輪，那是一台跑步機，只要你站在上面像平時跑步時的樣子在上面跑，它就會自動滾起來，在你想要停下來時，只需要放慢速度，它就會自己停下來，這就是一台健康的人工智能跑步機。
四樓還有一片兒童天地，裏面有滑梯，有蹦蹦牀，還有積木等等。不知不覺時間過得真快，工作人員要下班了，我們戀戀不捨的離開了科技館。
通過這次參觀學習，我開闊了眼界，增長了知識，明白了從小要學科學，愛科學。
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20xx年八月十日我和爸爸媽媽還有小弟弟一起去了科技館。到了科技館的大廳爸爸卻説沒拿錢，我們都愣住了心想：這下可怎麼辦哪。原來爸爸是在跟我們開玩笑呢！
科技館總共有三層，裏面有各種各樣的小實驗、科學遊戲等很多好玩又有趣的東西。在科技館三樓的一個角落有一個傾斜小屋，當你走進去的時候就感覺整個屋子斜了，必須的扶着扶手過去。
還有一個是當消防員，森林（還有許多背景）着火了需要滅火。只要那個噴水的儀器把水噴到那個屏幕上火就會滅了！
……等等很多具有科學原理的小遊戲。
在科技館裏還有許許多多的標本動物，有不同類型的鳥，幾乎我們都沒見過。在這裏我還有幸見到了翠鳥，它真的很漂亮，其實書上説的一點兒也不誇張。那尖尖的嘴跟書上畫的簡直就是一模一樣。上面還有螳螂捕蟬黃雀在後的情景！還有蛇，我想也不敢想他們是怎麼捕捉到這些動物的`。還有一些可能是女生最喜歡的蝴蝶，我們可能只是再花草叢裏見過白色（顏色很單調的顏色）的蝴蝶，可是，科技館裏有各式各樣、顏色不一、形狀不同的蝴蝶，真的很漂亮！
這些叔叔阿姨用科學的原理給我們做了這麼好玩的科學遊戲。為我們創建了科技館，讓我們體會到科學的奧祕，這就是我們河南省濟源市的第一所科技館！
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今天，媽媽帶着我和妹妹一起去參觀科技館，聽老師説在那裏能學習很多科學知識，還有針對兒童進行的科普啟蒙教育，今天我可要好好去體驗一下。
科技館非常漂亮，我很喜歡它的圓形屋頂，從外邊看就象白雪公主住的宮殿，神祕而又美麗，媽媽告訴我它獨特的建築風格已經成為濟源一景了。
科技館面積很大，我剛進去就被一樓的兒童科技樂園吸引住了，我和妹妹在兒童戲水樂園玩了一會兒滅火器和水壩遊戲，並從遊戲中獲得了知識。
二樓給我的印象最深的就屬傾斜小屋和自己拉自己實驗。我剛進去傾斜小屋時就感到到身體傾斜，走着走着就想摔倒，再看看妹妹，她也是晃晃悠悠，走路東倒西歪的，我感到很奇怪。聽講解員説這個房子之所以能讓人失去平衡，是因為小屋發出的信號，刺激了人的平衡感官，使人失去平衡，這可太神奇了。還有一個自己拉自己的`實驗，我坐在椅子上，自己用手拉着繩子就可以把自己拉得很高，我看了説明知道利用定滑輪和動滑輪的原理。
科技館裏還有許多電磁、力學以及能源與環境的介紹，媽媽説只有好好學習，懂得了它的原理，你才能理解其中的奧妙。
參觀完科技館我有很大收穫，在學到知識的同時也開闊了眼界，懂得了科學並不是枯燥無味的，我要好好學習，慢慢去探索其中的奧祕。
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星期六下午，陽光明媚，我和爸爸一起去縣科技館參觀。一路上，我的腦海中一直想象着科技館的樣子……
突然，爸爸踩下了剎車，科技館到了，我們懷着激動又好奇的心情走了進去。一進科技館，首先映入眼簾的是“聲聚焦”。我看了體驗此科技的方法，便在“鍋蓋”中央處鐵環那裏説話，沒想到，在另一個圓筒那裏的爸爸對我説：“聽見了，你是説‘白’對不對?”我驚訝極了，這個小小的鐵環真的能傳遞聲音啊!我帶着好奇心走到對這個東西的解釋前：“聲聚焦”是對聲波形成的集中反射，使反射聲音屬於某個區域，造成音波在該區域特別響的現象。
接着，我看見一個更有趣的，叫“傾斜小屋”。咦，怎麼回事?一進入小屋，我就感到頭暈，趕忙衝了出來。哦!原來是視網膜在作怪，它給了我錯覺，其實小屋並不是傾斜的。
還有我覺得最奇特的是“方輪自行車”。大家都認為自行車的輪胎理所當然是圓形的吧?而這個自行車卻不是，它是方輪的.。我滿懷期待地坐上自行車，原來方輪自行車行進時，會給人一種顛簸的感覺呀!
還有許多科技，比如“彈跳摸高”“音樂坡道”“全息幻象”等，都很有趣，使人體會到了科技給我們帶來的快樂!
科技促進着時代的進步，推動着時代的發展。而這個科技館裏，每一處都充滿了人類的智慧結晶。
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今天戴老師帶我們去濟寧科技館。到了那裏老師清點了一下人數，然後我們興致勃勃地走向科技館的大門。
進了裏面，我們看見大約有800多塊上面帶小燈的板子組成的一個大球。裏面放着世界各地的土。我們有次序的逛完了整個館。其中我最喜歡的'一個館是：啟迪/智慧，B區。
我直奔鏡子迷宮。到裏面一看，眼花繚亂，頭暈眼花。我頓時喊了一聲：出口在哪兒?我東撞西撞，撞的我“遍體鱗傷”“滿頭是包”，終於走到小出口了。
我看到了一個非常神奇的東西，上面一堆破銅爛鐵，下面的影子竟然是一輛摩托車!我又漫了一步，哎呀!椅子和垃圾桶都到樓頂了，下面是一面鏡子，我彷彿漂浮在了空中，椅子和垃圾桶都在我腳底鏡子裏面。 我又走到了迷宮的真正出口，上面有一座立體的紙房子，走近一看，原來是一張彎彎曲曲的畫着房子長方形的紙。我又看到了下一個展覽品，兩個空心的螺絲橫着放在空中，結果，用一個棍子一撮，竟然能穿過去。
我又走到了一個新的展品旁，是一個滾筒，前面放着三根線，我用手轉動滾筒同時彈那三根線，線竟然變形了，有時候是彎彎曲曲的，有時候是正方形的，有時候是心形的等等。
時間過得真快，一眨眼就到了和科技館説再見的時候了。今天在科技館我們在玩樂中學到了很多知識。真希望經常參加這樣的活動，既開心快樂還能學到很多知識。
參觀科技館的國小作文450字 29
盼望着，盼望着，終於盼到了今天——我預約去參觀嘉興科技館的日子。
在經過一個多小時的車程，我們終於來到了嘉興市科技館。車還沒停穩，我就歡呼雀躍的蹦下車，飛快的跑到科技館門口，這時大家都自覺的排好隊，接受保安檢查健康碼入場，我只好站在原地等爸爸媽媽跟上來。
入場後，我們來到科技館一樓大廳，我瞬間就被眼前的`景象驚呆了，哇，簡直太炫啦，太酷啦，全都是我沒見過的高科技！我好奇的東摸摸，西摸摸，我巴不得一下子玩遍所有的項目，可項目實在太多了，只有慢慢玩。我玩了傾斜屋、哈哈鏡、萬花筒、人體拼接、模擬輸血……
我忙得不亦樂乎，也玩得不亦樂乎。在我玩過的所有項目中，印象最深的還數“災難製造器”。在這個遊戲裏面，選擇不同的元素疊加在一起，就會形成一種恐怖的災難。比如：風和風疊加就形成了龍捲風；風和風疊加再加速就形了颱風；火和土疊加再加速就形成了火山噴發；水和水疊加就形成了洪水；風和土疊加再加速就形成了沙塵暴；土和土疊加再加速就形成了地震……等等。
通過這個遊戲，我看到了自然災害發生時有多麼恐怖。近些年來，自然災害發生的頻率越來越高，我知道是因為人類對大自然的破壞太嚴重所引起的，所以我們一定要好好的保護我們賴以生存的大自然，讓這些恐怖的災難少發生。
這次參觀科技館真的很有意義，我不僅體驗到了高科技帶給我的快樂，還學到了很多平時在課堂上學不到的知識。
