描寫小昆蟲的作文（精選67篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫小昆蟲的作文（精選67篇），歡迎大家分享。
描寫小昆蟲的作文 篇1
今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片鬱鬱葱葱的森林裏，住着許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都説我們是森林的醫生，我現在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什麼聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視着下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長着個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄着一把閃着光的鋸子朝着書上砍來。”呀！這可是我剛治好的書呀！“長着木頭腦袋的伐木工人説：呵呵，這段木頭裏一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下衝到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭裏一定有蟲！看我怎麼治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，幹嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看着這即將要倒下的樹，眼裏含着淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應該珍惜自己的家園，而不是應該去破壞，我們啄木鳥已經做到了，那……你們人類呢？
描寫小昆蟲的作文 篇2
有一種小昆蟲，它沒有爪子，沒有眼睛，也沒有尾巴，一隻小小的老鼠對它來説，就是一個龐然大物。它又小又多，它的名字是螞蟻，這個名字一點也不好聽，可不是嗎？它數量很多，地面的一個小孔，磚頭裏的一個小洞，樹幹間的一個狹小的縫隙，這就是它們的家。它不知道累，每時每刻都在走，不停的走，不停的走。每一份土地，每一處草地，都有它們的足跡。它不會撕咬，也不會攻擊，它不能像大的猛獸那樣衝撞，捕獵。他從一座樓房到另一座樓房，從一塊草坪到另一塊草坪。為了生活，它堅持着，它歡快着有的人是獅子，過着平凡人根本想都想不到的富貴生活；有的人是小貓，必須要別人來關心他；有的人是小小的螞蟻，平凡而忙碌，永遠樂觀的生活。
你是富貴的獅子？那你永遠得不到平常人的快樂。人像這樣活着，不是隻得到大快樂卻得不到小快樂嗎？你是柔弱的小貓？那你永遠經不起挫折，一遇到困難，你只會退縮、逃跑，沒有任何決心。你是一隻平凡的螞蟻？天天那麼的忙碌？為了自己的家人，朋友而堅強的活着，不因平凡而自卑。這不正是螞蟻身上可佳可讚的精神？人生就是這樣，不管你多麼平庸，多麼忙碌，多麼失敗，只要你不自卑，有責任感的活着，你就不平庸。
描寫小昆蟲的作文 篇3
下午上體育課，我突然發現了一隻黑色的小昆蟲，我好奇地看着它的行動。
我正在看着黑色昆蟲，突然不知不覺中來了一羣螞蟻，將小黑蟲包圍了。看樣貌是有戰爭，我急忙閃開。這時，在包圍羣中走出一隻螞蟻。它大搖大擺，邁着武生的步子走向小黑蟲。我立刻給這隻螞蟻起了個名字：蟻王。給黑色小蟲叫小黑點。蟻王走到小黑點跟前，好像有仇似的見了就打。蟻王兩隻觸角已攻向小黑點頭部，小黑點舉起如線的雙臂擋住。這時，蟻兵有三隻幫着蟻王，一下子把小黑點打出數外。蟻王宣佈：“不許幫我，看我怎樣收拾它！”
這時，小黑點也勃然大怒，而蟻王卻還在得意之中。小黑點一抱，將蟻王摔倒在地。兩個怒性子纏在一齊打了起來。那蟻王極是兇猛，不一會兒把小黑點打倒在地，趴在它身上打。
蟻兵們見大王勝利，連連喝彩。最後，一羣螞蟻將小黑點攻了很遠，都得意地祝賀蟻王。
我還沉浸在剛才的比賽中，都愣了神。突然才回過神來，邊走邊想，這場比賽真搞笑。但是動物就應團結一些好。
描寫小昆蟲的作文 篇4
我家電梯旁的大廳裏出現過許多小昆蟲。
好久沒見到蟋蟀了。那些“話嘮”會唧唧唧地叫個不停。暑假裏，我常常玩蟋蟀。先慢慢靠近它，不發出任何聲音，然後用迅雷不及掩耳之勢緊緊抓住它。不然，它就“呲溜”一聲逃跑了。當我抓住蟋蟀時，它就把翅膀扇得嗡嗡作響，好像在説：“哎呦呦，小主人，俺有一個月沒洗澡哩，放了我吧！”但我不聽，他就用盡全身力氣從我手中掙脱，飛了不到半米遠，又掉在了地上。這時，它的翅膀停止扇動，觸鬚耷拉下來，安靜地躺在我手中。嘿！好傢伙，居然裝死，看我怎麼“收拾”它。我把它關進一個小籠子裏，用小竹竿，在它身上擰啊，戳啊……等到它受不了了，就動了。
呦，還有蜈蚣。我拿着長長的、粗粗的樹枝來打它，可它並沒有變化。我不死心，戴上手套，輕輕地捏着。它的身子軟軟的，我感覺毒液似乎要被我擠出來了。它動了！只見那些密密麻麻的小腿慢慢活動，身體也扭動起來，活像一個剛睡醒的小屁孩，伸了一個懶腰。這條蜈蚣腿不算多，大概十多對。在大自然，我看到過更大的蜈蚣。記得有一次在公園，我拿着工具在挖土，先挖到了幾條蚯蚓，然後用鏟子挖，手掏，不顧植物的刺紮了手，翻到了很多肥肥的蜈蚣藏在泥土縫裏。最大的蜈蚣有我一個手掌那麼大，三十多對足。
我最討厭蜘蛛了。那些八腳怪把大廳的牆角弄得全是蜘蛛網。記得有一次，我剛進樓道大門，一抬頭，看見有個東西巴在牆上，以為新添了什麼裝飾物。大喊一聲，迴音響起。“裝飾物”居然動了，原來是一隻蜘蛛。蜘蛛還幾次出現在我們家裏，一次在洗衣機邊上；一次巴在客廳的牆上；還有一次更噁心，在媽媽的水杯裏。
這些昆蟲給我枯燥的生活帶來了好些樂趣。
描寫小昆蟲的作文 篇5
大家可能想問有些昆蟲為什麼有翅膀，有些卻沒有呢？就讓我這位像智慧老人一樣聰明的人來告訴你吧！
很久很久以前，昆蟲們都沒有翅膀，誰也沒有意見，大夥覺得這樣的生活也挺好看。忽然，有一天，一隻蜜蜂跑到玉皇大帝的跟前説：“玉皇大帝，你對蜜蜂家族太不公平了！”玉皇大帝很奇怪，蜜蜂解釋道：“我們出去採蜜，有些花長得高高的，我們蜜蜂得爬上去，有時候一不小心掉下去，輕的摔個骨折，重的可能就丟掉性命，您説那日子可怎麼活呀！”玉皇大帝聽了，點了點頭説：“説得有道理，好吧，我就給你們蜜蜂家族加上一對翅膀吧。對了，只要給你們蜜蜂不行，還得給其它昆蟲加上翅膀，不介意吧！”蜜蜂高興地説：“沒關係，快施魔法吧！”玉皇大帝變出一根魔法棒，把蜜蜂和世界上所有的昆蟲加上了一對翅膀，蜜蜂有了翅膀高興地唱起了歌，舞動翅膀唱回了家。
從此，蜜蜂採蜜再也不用爬高爬低了，玉皇大帝也為自己做了一件好事感動自豪。可是過了幾天，一隻毛毛蟲氣憤地找到玉皇大帝，不滿地説：“玉皇大帝，您太壞了！”玉皇大帝奇怪了，説：“怎麼回事呀！”毛毛蟲説：“你給我們安上的、翅膀，問過我們的意思嗎？”玉皇大帝奇怪地問：“有了翅膀不好嗎？”毛毛蟲訴苦道：“您自從給我加上翅膀後，我可害苦了，翅膀打濕了，得把它晾乾，而且弄髒了，還得洗，瞧我這手那麼短呀，哪碰得着啊？”玉皇大帝聽了説：“也有道理。”就用魔法棒把它的翅膀變沒了。
後來，玉皇大帝特地召開會議，讓昆蟲們自由選擇，從此，有些昆蟲有翅膀，有些昆蟲就沒有翅膀了。你説，這是不是很有意思啊？
描寫小昆蟲的作文 篇6
這些蝴蝶大多數是屬於同一個種族的，它們的翅膀是嫩綠色的，上面還有美麗的花紋，這使它們在停佇不動時就像是綠色的小草一樣，它們翅膀的正面是金黃色的，這使它們在撲動翅翼時卻又像是朵朵金色的小花。在它們密集的隊伍中間，有時也飛舞着少數巨大的黑底紅花身帶飄帶的大本蝶，彷彿是有意來作為一種點綴。
蜘蛛的容貌雖然不美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。蜘蛛的體內有黏液，它把黏液從尾部拉出來，黏液遇到空氣，就變成有彈性的黏絲。它經常在兩棵大樹間架橋：慢慢地、平穩地爬上樹去，拉出一股黏液——絲，於是又拉着絲向對面那棵樹爬去。在高空中架起橋後，便織起網來。一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網。不久，便織成了一張像八角風箏似的網。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧着，等待着蒼蠅、蚊子自投羅網!
今天，蠶紙上終於露出了又黑又小的蠶寶寶頭，我高興地跳了起來。到了中午，整張紙的蠶都爬了出來，它們像一隻只小螞蟻，東張西望地看着這個陌生的世界。我很想看看它們有幾隻腳，看看它們怎麼吃桑葉，卻怎麼也看不清，它們實在太小了。
這天下午下大雨，我又發現了一個祕密。下雨前，蜘蛛在網的中間一動不動。雨過後，蜘蛛便忙碌地結新網。我好奇地去問媽媽，媽媽説：“蜘蛛的行動跟天氣變化有着密切的關係。它的感覺非常靈敏，要是躲在網的中間，天就要下大雨；要是結新網，那麼將要放晴。”啊，原來蜘蛛有預報天氣的本領啊!
描寫小昆蟲的作文 篇7
春天已經到來，為我們守護大地的花草樹木，正接受太陽暖呼呼的熱情擁抱，和細雨綿綿的滋潤着，個個都興奮不已！大家迫不及待的伸出新芽，把大地裝扮得五彩繽紛，真是熱鬧繽紛極了！
繁花似錦，綠草如茵，處處朝氣蓬勃，怎不叫人多看一眼呢！那是一個雨過天晴的下午，下課時我跟着朋友，去看草叢裏有什麼小動物，我們看見了成羣結隊的螞蟻，他們好像在尋寶一樣；還有一些小昆蟲正在舉辦小型運動會，蝗蟲、蝸牛、蚯蚓……第一場比賽，比跳高式彈跳力最好的蝗蟲取得勝利；接着比的是爬牆，勝利者叫人跌破眼鏡，竟然是慢吞吞的蝸牛，還整個家都背上去了；再來是最後一項比賽，比的昰鬆土，勝利者當然是鑽土探勘專家——蚯蚓莫屬。這場比賽真是精彩萬分，只可惜不知不覺就上課了。
春天一來，一走出户外，映入眼簾的，是那一大片翠綠的草地。唐朝詩人白居易的詩云：“野火燒不盡，春風吹又生。”一句詩就點破了小草不屈不撓，堅韌挺拔的精神。我喜歡坐在春天的草地上，感受陽光熱情的擁抱，和春風柔柔的吹拂，一本書，溑磨最愜意閒暇的春光；綿綿春雨的滋潤下，彷佛我也成了一株草、一棵樹，悄然的冒出新芽，心靈也開出了爭奇鬥豔的花朵來。
仔細觀察，這片綠意盎然的草地上，充滿無限的生機。有時天外飛來兩雙擁有彈簧腿的蚱蜢，叫人欣喜若狂，它那身碧綠的衣服，永遠是最時尚的；長得其貌不揚的毛毛蟲路過，看他七手八腳的爬着，找到喜歡的野草，就拚命的啃食，等着趕緊茁壯，長大，幻化成五彩繽紛、翩翩起舞的舞蝶，讓世人都忍不住讚歎它們的美呢！
啊！草叢裏的小祕密，真是驚奇又有趣！
描寫小昆蟲的作文 篇8
一天，陽光明媚，一棵棵植物綠得發亮，天空一碧如洗，萬里無雲，雖然才早上九點多，太陽卻已經高升，雖然身着短袖也避不了汗流浹背。
我是出來做生物昆蟲研究報告的，可是我卻發現了一個很神奇的現象；最近都沒有下雨，牆角卻十分潮濕，也長出了青苔，現在還在從房檐上不停地滴水下來，在石頭上濺起了許多小水花，“滴答，滴答”一點水滴聲，再摻雜一些風吹樹葉和鳥鳴聲，“沙沙，嘰嘰”彷彿在劇院中聽着美麗的音樂劇一般。忽然！我聽見有“軍隊”的腳步聲整齊劃一往這邊走來，整齊的腳步聲打斷了美妙的“音樂劇”。我從發呆中回過神來，不見一點軍隊的身影，我左右環視了一圈，什麼都沒有，我往地下一瞄，咦，地下怎麼有這麼多青色，白色，土黃色的小顆粒物映入我眼簾，我不敢相信地揉了揉眼睛，我沒有看錯，是真的。我不禁蹲了下來細細的觀察它們，居然是一隻只黑色的“螞蟻大軍”馱着一點點食物，青苔泥土，向着遠處的小土堆走着，當走過土堆時，居然真的像訓練有素質的軍人一樣分成了三隊，運送青苔的向右轉，繞到了土堆後方，運送泥土地直走進了土堆中，而運送食物的沿着花壇邊緣走向了地下，這一羣小小的螞蟻，為了新家共同努力。
在豔陽高照的一天，一隻只緲小的螞蟻正對着太陽揹負着它們重兩倍的東西走了“十分遙遠的路程”，而現在這昏暗的社會上還有多少的人，能像這一隻只螞蟻一樣揹負重任，途行千里？一隻只緲小，醜陋不堪的小螞蟻不斷受到別人唾罵，卻做到了別人做不到的事情。
描寫小昆蟲的作文 篇9
我一直都很喜歡，也很想要一隻小寵物，可是家裏不適合養小動物，我也沒有時間，所以沒辦法養。一次在科學雜誌上看到有人養瓢蟲，我便萌生了養一隻蟲子的想法。
想到當年我上樹抓知了，下河摸蝌蚪，晚上清風襲人時追蛐蛐，一撥草叢蹦出無數螞蚱慌得手忙腳亂的風光，早已告別兒童時代的我，又感覺手癢癢。恰逢暑假，天氣剛好，草叢也有，時間也夠，我隨手抓起一個空瓶子就衝下樓，去草叢裏翻螞蚱。
有着豐富經驗的我自然逮到了不少螞蚱。在滿滿一瓶螞蚱中，我挑來挑去，最後選擇了一隻褐色的。原因之一在於綠螞蚱容易抓，所以數量多，而褐色的螞蚱很機靈，蹦得又快又遠，很難捉到；原因之二就是這隻螞蚱很特殊，它全身幾乎都是難看且隱蔽性很強的棕褐色，可後腿卻是鮮明的紅橙黃三色，且過渡得近乎完美。它的肚子下半部和翅膀裏層也是這樣明麗的顏色。我第一次遇見這種螞蚱，覺得十分新奇。
我把它帶回家，找了一個透明的、大大的圓盒子，在盒底鋪上一片大大的葉子，又摘了一些鮮嫩多汁的小葉片放進去，因為這些葉子很像一咬很脆且汁很多的水果，我想它應該喜歡吃。螞蚱在盒子裏頭拼命地跳，撞在盒蓋上發出“砰砰”的聲音，過了很久才安分下來，於是我便不去管它。第二天去看時，葉子還是完完整整的，顯然它一口都沒吃。我怕它會餓死，可我仍自私地不想放了它。
最終我還是不忍心地放了它。我特別喜歡小昆蟲，我不想傷害它們。雖然螞蚱的生命只有一夏，但我希望它能快樂地度過這短暫的時光。它一定能體驗生活的美好，然後心滿意足地離去。我沒有權利影響它的生活，更沒有資格剝奪它的生命。
我所喜愛的小生靈，它的生命雖短暫，但一定是要轟轟烈烈地活過！
描寫小昆蟲的作文 篇10
在二年級的時候，我看完了一本叫《昆蟲世界歷險記2》的書，非常有趣，當時我看的時候，因為沒看第一部，還是有一點不瞭解，所以，我看起來有點吃力。不過，我很快就熟悉了這本書，開始覺得很有趣，就想一次性把它看完。不過我知道是不可能的，因為我還要練琴和寫作業，所以我就念念不舍的放下了。
一個星期後，我就看完了這本書，現在我又讀了一遍，收穫又多了一些，就讓我來給你講一講吧！。
胡蜂：胡蜂在昆蟲世界裏是最有母愛的，母愛也是最永無止盡的，他為了讓寶寶們方便吃東西，要把食物變成丸狀才能餵食；要是下大暴雨，胡蜂媽媽為了不讓寶寶遇到雨水而發酵死亡，會把蜂巢裏的雨水吸乾；天氣太熱的時候，他會把水噴到蜂巢上，好降低一點温度，胡蜂媽會永遠照顧好一家人，是多麼的偉大的一個工作啊！。
蚯蚓：蚯蚓沒有肺或鰓，所以在土裏必須要靠皮膚呼吸，它之所以必須在下雨天出來，是因為下雨天他打的地洞裏面就會漲滿了水，蚯蚓的頭部不能碰水，而且空氣的量減少，蚯蚓不能呼吸，所以在下雨天他必須出來。他為什麼不能在陽光燦爛的天氣出來呢？是因為要是在陽光燦爛的天氣下出來的話，他的身很快就會幹，要是身體是乾的話，就不能順利的交換氣體，就會死掉。
七星瓢蟲：七星瓢蟲別看他身體小，不起眼，但是他的本事可是很大的，他要是遇到危險不但只會裝死，要是小鳥來吃他，他就會排放出一種腥臭味的黃色液體，小鳥就不會來吃他，有人曾經做過實驗，在三年內，一隻母雁的6500只獵物裏，瓢蟲僅僅只佔兩只。
描寫小昆蟲的作文 篇11
上課了，你們看，從門外闖進來了一位同學，他高高的個子、筆直的身杆，一頭烏黑的頭髮，長方形的臉龐上總掛着一幅嬉皮笑臉的模樣。“報告！”當他舉起右手的時候，手是不會自然伸展的，因為他手裏還抓着一隻螞蚱……他，就是我們班大名鼎鼎的昆蟲大王——小古同學。
因為他姓古，所以有些古怪。別的小朋友喜歡貓呀，狗呀，可他卻喜歡昆蟲，在班上昆蟲方面的知識也屬他最厲害了。他特別喜歡螳螂，所以他經常為了抓到一隻螳螂，連飯都顧不上吃，直到抓到了才肯回去。
如果他抓到一隻昆蟲，他會用一個玻璃瓶子好好地裝上，還用一片樹葉蓋住，再擰上瓶蓋，然後在他的小夥伴中，開始大勢炫耀他的努力成果：什麼螳螂的爪子如何鋒利，螞蚱跳躍的速度如何之快，他捕捉的動作如何靈敏……
一來二去，他身邊就有了許多跟班。只要是課間活動，那些粉絲便前呼後擁地跟着他，衝向草坪，殺向樹林……躬着背，彎着腰，不跑得滿頭大汗，不捕捉幾隻昆蟲，決不罷休！
有時侯，他也會抓一些跳蚤、蝸牛等等。那一次，他拽了一隻蜘蛛回來，那班男生如獲似寶，牽着蜘蛛的絲盪來盪去，還把蜘蛛故意扔在一些膽小的女生身上，嚇得那些女生唧唧哇哇地亂叫，這時候，那班男生就高興地追着女生，嬉笑着，奔跑着……教室裏好不熱鬧！
當然，小古也有靜下來的時候。他一旦靜下來，就會拿出他的漫畫本，在上面畫起昆蟲來，一隻只螳螂、螞蚱在他的筆下栩栩如生……
他要是高興了，會滔滔不絕地講解一些昆蟲知識，於是，那班調皮鬼也會盤腿而坐，靜靜地聆聽這位昆蟲大王胡亂瞎侃……
描寫小昆蟲的作文 篇12
一天早上，天氣很晴朗，小螞蟻和小蟲來到草地上玩耍。他們發現了一個大蛋殼和一片竹子。突然，小綠蟲説：“我們可以用竹子做一個蹺蹺板。”他們做得很快。小綠蟲和小螞蟻一個人坐着，高興地把它們壓了起來。當他們玩得很開心的時候，小蝴蝶飛過來説：“我能和你一起玩嗎？”小螞蟻説，“是的，但是你太輕了，撐不住我們。”小蝴蝶不得不給他們加油
過了一會兒，他們覺得很無聊。蝴蝶想了一個辦法，對他們説：“我帶你飛到天上去看看！”小青蟲和小螞蟻很困惑：沒有翅膀怎麼能飛到天堂？小蝴蝶説：“讓我教你怎麼做熱氣球！所以你可以飛上天空。”小螞蟻，他們很高興。在小蝴蝶的指引下，他們用兩片草把蛋殼綁起來，一起製作了一個熱氣球。小螞蟻和小綠蟲好奇地坐在那裏。一陣風把氣球吹向天空，小蝴蝶也飛上了天空。一路上我們非常興奮地告訴他們他的故事
下午，天空突然烏雲密佈。不一會兒，大雨就開始下了。”小螞蟻説：“快把蛋殼倒過來放在頭頂上，不然我們會一起淋濕的，他們把蛋殼翻過來，蓋得像蘑菇屋一樣，擋住了雨水。雨下了很久才停。小蝴蝶玩累了，想回家睡覺。但是小螞蟻和小綠蟲喜歡這樣玩。他們覺得太有趣了。他們不想回去了，於是小蝴蝶飛走了，天黑了，月亮出來了。他們都玩膩了。”“讓我們用蛋殼做一張牀吧，”綠蟲子對螞蟻説，“好吧，我們再找一片葉子當被子，好好休息一下。”於是他們分工協作。一個人找樹葉，另一個人翻蛋殼。他們做完工作後，高興地爬進蛋殼裏，蓋上葉子，舒舒服服地躺在裏面睡着了
描寫小昆蟲的作文 篇13
那天放學路上，我問媽媽：“蜈蚣是昆蟲嗎？蜘蛛是昆蟲嗎？”媽媽盯着我看了半天，反問道：“狗蛋兒，你這是又看啥書啦？”我哈哈大笑：“這也能難倒你呀！”我才不是看了書呢，是段虹羽的媽媽來上了一堂課，帶我們領略了神奇的昆蟲世界啊！
阿姨先教我們辨別什麼是昆蟲。曾經我以為只要它又小又輕，就一定是昆蟲啦！但阿姨説，昆蟲有頭，胸，腹三部分，還有兩對翅膀，三對足和一對觸角，這樣的才叫昆蟲！像蜈蚣，蜘蛛都不具備昆蟲特點的就不是昆蟲。嘿嘿，看來我以後不能再遇到小小的，輕輕的動物就自以為是了。
關於昆蟲，它們還有許多奇特本領呢！就拿我最喜歡的蜻蜓來説吧，我們都學過《放飛蜻蜓》和《人類的“老師”》這兩篇課文。《放飛蜻蜓》中，陶行知爺爺為我們介紹了蜻蜓的外形，而《人類的“老師”》則告訴我們蜻蜓翅膀上的厚斑點可以防止它翅膀顫抖，人類根據這個特點優化了飛機。其實，蜻蜓的本領遠不止這些呢！之所以它是“搏蟲高手”，是因為它的眼睛是由成千上萬的小眼睛組成，快速飛行時，它甚至可以看清9米以外的蟲子和千米以外的同類！它每小時可捉840只蚊子，每秒可飛行60米，這比火車還要快吶！這些數字，讓我更加佩服小小身材大大本領的它了！
最後，阿姨讓我們想想，假如世界上沒有了昆蟲會怎樣？我想，其它《狼和鹿》這篇課文已經告訴我們了：自然界各事物間都會有內在聯繫，不可隨意破壞生態平衡，讓我們一起，與大自然中的一切和平共處吧！
真是小小的昆蟲，大大的學問啊！
描寫小昆蟲的作文 篇14
昆蟲種類之多，無奇不有。我們在這一節中，挑選一些昆蟲，通過圖片，來展示它們奇特之處，或是形態奇特，或是習性有趣。我們舉一個例子，在北京等地的柳樹基部常常可見許多螞蟻在忙碌，還可見到基部樹皮上有一泥覆蓋，撥開來可發現一些個兒比較大的蚜蟲。這種蚜蟲叫柳長喙大蚜，體長可達4毫米，最奇的是它的喙（即所謂的嘴），比體還長，最長可達8毫米。但想一想也就不奇怪了，它要穿過厚厚的樹皮，達到裏面的韌皮部才能吸到樹的汁液。如果嘴不長，能吸到食物嗎？如果我們認真調查一番，發現它一定是與螞蟻共生。蚜蟲把營養豐富的排泄物（稱之為蜜露）作為禮物送給螞蟻；而螞蟻為它們蓋房子，保護蚜蟲的安全。如果不與螞蟻合作，這種蚜蟲自己生活能行嗎？答案是不行。我們知道在地面也有很多蚜蟲的天敵，如一此步甲（步行蟲），沒有螞蟻的保護，這種蚜蟲沒法活。這主要是由它的生活習性所決定的。用喙穿刺厚厚的樹皮不是一件容易的事，要把喙撥出來也同樣不容易；如果有步甲等天敵到來，沒有螞蟻的保護，它們只有束手待斃。因此這種蚜蟲只能與螞蟻結盟，沒有其他出路。而樹上其他蚜蟲有多種防禦方法。
實際上，如果我們對昆蟲進行認真而深入的觀察研究，總可以發現各種昆蟲均有它們的生存之道，否則在歷史的長河中，被淘汰了。它們與相關的植物或動物之間有着豐富的哲理關係，這些均是昆蟲在漫長的進化過程中，對大自然或與其他生物相互適應的結果。
描寫小昆蟲的作文 篇15
清晨，我如往常去公園散步，在清新的空氣中，清脆的鳥語中，忘了世界，也忘了自己。
我帶着好奇的心情，跟隨着爬行的昆蟲，我發現了它們繁榮的小城市。
它們的小城市裏，許許多多的昆蟲在大街道上來來往往，友好的打着招呼，我真想和它們寒暄幾句，可惜我不懂它們的語言。
許多披着彩色的小圓甲蟲爬在樹上，採摘着食物，像美少女，逗得許多甲蟲駐足痴忘。黑甲蟲們在樹下，露珠滴在它們的身上好像在沐浴一樣，發出美妙的聲音，好像在告訴大家，這種暢人心扉的舒適。
蟈蟈和蟋蟀組成了一個音樂團隊，在一棵大樹下面，露珠在葉上遲遲不低下來，好像被它們的音樂迷住了，音樂家專心致志地振動着翅膀，發出優美的音符，這音符是人們難以演奏出來的；在茂密的叢林裏，一羣小甲蟲們在舉辦着一場芭蕾舞會，小甲蟲們踮起腳尖，在舞台上翩翩起舞，飄來蒲公英正好是它們的芭蕾舞裙；瞧，雄蟋蟀它們進行了一場激烈的鬥爭，它們頭上堅硬的角互相頂，肢體全部纏繞在一起，這場激烈的打鬥引來了不少甲蟲，它們不停喊着自己支持的對手。
我看見學生們勤奮地學習，醫生忙於救病人，警察忙於維護治安……各種工作都有不同的蟲子擔任，它們的城市因為這樣變得更繁榮，更多姿多彩。
啊！我願意和你一起來昆蟲的小城市裏遊玩。
描寫小昆蟲的作文 篇16
今天是第一次小隊活動，我們的目的地就是上海大自然野生昆蟲館。我們在車上有説有笑，不知不覺就到了上海昆蟲館。
一進昆蟲館，我就驚呆了！原來這裏不僅有各種各樣的昆蟲，還有許多我們不常見的動物！在昆蟲館，我們參觀了“昆蟲世界”，遊覽了“蜥蜴王國”，暢遊了“龜家族”……我最喜歡的地方就是“龜家族”了。雖然它地方不大，但我看到了很多珍奇、驚異的龜。我還有幸看到一隻烏龜吃食呢！只見這隻烏龜張開它尖尖的嘴巴，用嘴叼住一片菜葉，再用舌頭捻碎菜葉，吞進肚子裏。我猛然發現，它的嘴就像啄木鳥的嘴一樣，有兩個尖尖的小倒鈎，它就是用這兩個倒鈎叼東西吃的。
“嗨！你們快來看，這兒有一座鐵索橋！”隨着一個同伴的喊聲，我們扭過頭，真的看到了一座遙遙晃晃的鐵索橋！於是，我們爭先恐後地踏上了那座橋。一上橋，我就尖叫了起來，原來這座橋一點也不穩當！我用手抓着鐵索，提心吊膽地走過了這座橋。
過了不久，我們又來到了“標本製作”，在那裏，我看到兩位阿姨正在做標本，我知道了標本要如何去做。先用大頭針固定好標本的位置，再把標本烘乾，標本就製作成功了！
好了，聽完我的介紹，你是不是已經迫不及待了呢？當然了，耳聞不如目見。如果你真的喜歡的話，那就請你親自來一次，探索一下大自然的奧妙吧！
描寫小昆蟲的作文 篇17
劉遠兮不僅愛與別人侃昆蟲，就連他脖子上的項鍊也和昆蟲有關——一條正宗的琥珀項鍊，很多人看見這條項鍊都會露出非常羨慕的眼神。劉遠兮還常常把項鍊拿在手上向大家炫耀，並一次又一次地向我們介紹這項鍊的來歷、被“囚禁”在裏邊的昆蟲叫什麼名字、屬於什麼種類……這令許多人十分驚訝：他怎麼知道這麼多？
記得有一次學校裏軍訓，自由活動的時候，我們玩了一會覺得很無聊，剛想躺草坪上休息一下，劉遠兮突然對我們説：“瞧！我帶什麼來了！”説着，他從揹包裏掏出一個盒子，裏面是一隻氣勢洶洶的獨角仙和一隻身披鎧甲的巨螳螂。“第5屆昆蟲爭霸賽現在開始！”劉遠兮説着拿開了隔離兩隻昆蟲的紙板，兩位選手便激烈地打鬥起來。劉遠兮手舞足蹈、眉飛色舞地給兩位選手加油：“獨角仙加油！巨螳螂雄起！……使勁呀！加油啊！”他一邊為昆蟲選手加油，一邊充當解説員：“身披黑斗篷的就是中國選手中華獨角仙，另一位選手是……”雖然沒有人認真聽他解説，可他仍然口若懸河地説着，簡直可以去當專業解説員了。
有一天我問劉遠兮：“你怎麼這麼迷昆蟲呀？”劉遠兮樂呵呵地説：“當然了，我還經常夢見和昆蟲一起玩呢！其實我的理想就是當個象法布爾一樣的大昆蟲學家，自己的名字家喻户曉，那可多棒呀！”我倆相視而笑，我也在心中默默地祝願他能當個“中國的法布爾”！
這就是我的好朋友——小昆蟲迷劉遠兮。
描寫小昆蟲的作文 篇18
花兒開了，小草綠了，大地在春陽的照耀下慢慢甦醒，萬物充滿生氣，世界頓時綻放異彩，已不像往日那樣昏暗沉悶。春神來了，沉睡的小昆蟲們也開始出來透透氣了。
我化身為春天的小精靈，跟着小昆蟲進入多采多姿的花花世界，啊！前面有一羣黃色的小昆蟲在飛來發去，那是什麼啊？仔細一看，原來是勤勞的小蜜蜂正在工作呀！可愛的小蜜蜂有着黃底黑條紋的衣裳，正跳着有趣的八字舞“嗡嗡嗡”“嗡嗡嗡”，原來是蜜蜂們在溝通呢！我仔細拉長耳朵，想聽聽它們在説什麼祕密，哦！原來是蜂后要升小寶寶了。大家歡天喜地的迎接新生命到來，我也來看看可愛的蜜蜂寶寶長什麼樣子吧！
拜訪了蜜蜂，再往前一點的花叢，我看到好幾只翩翩飛舞的蝴蝶，正跳着優雅的舞姿，哇！原來它們在比賽呀，來！看看誰跳的舞最優美。啊！肚子餓了，趕快跟着蝴蝶們出外覓食吧！但是……我沒有觸鬚，沒辦法像蝴蝶一樣，用那麼特別的方式吸食花蜜，只好用嘴巴吸囉！嗯，花蜜好甜，喝起來跟果汁一樣，甜甜的，好爽口！
玩了一整天，好累喔！坐在椅子上休息一下，今天探訪了勤勞的小蜜蜂，温文儒雅的蝴蝶，跟着它們過了一天的生活，讓我瞭解到大自然不可或缺的角色，也因為有它們，才能讓大自然增添許多色彩，如果沒有它們，大自然將遭到破壞，所以我們要愛惜身邊的小動物，讓昆蟲們傳宗接代，不面臨絕種的問題！
描寫小昆蟲的作文 篇19
美術課，我們去外面寫生，我早早的完成了美術老師給我們的任務，看了看自己的畫，便滿意的把本子收了起來。
“啊……”伴隨着一聲尖叫聲，一隻可愛的小蜘蛛探出了腦袋。他身穿着灰色的衣服，黑色的長靴，呆呆的看着我們。可惜，他這是個急性子，還沒待我追上它，他就早已跑得無影無蹤了。
不過，我又在柵欄旁找到了它的同伴。它似乎很友好，把我引到了一棵大樹底下，隨後就鑽進了它的住宅裏。接着我又看見許多蜘蛛往洞裏爬。我不解，一個小樹洞怎麼能裝的下那麼多蜘蛛？我敲了敲這棵樹的樹幹，才知道原來它是空心的。
接着我又在草地和水泥地的交界處發現了螞蟻一家。它們似乎想要過馬路，到對面的草地上去。它們排着整齊的隊伍，召集德國着馬路。仔細觀察，我發現他們有的是往回走的有的是往前走的；再仔細觀察，我又發現它們無論是往回走的，還是往前走的，都有那麼幾個是領頭的，或者説是探路的。跟着它們走，也是一個洞，它們也同蜘蛛一樣，鑽進去了。
好奇心驅使我用樹枝輕輕的扒開了螞蟻洞上面掩蓋着的土。這洞的大出乎了我的意料，蜘蛛的特大號住宅是自然形成的，可這土質的洞，應該不是自然形成的吧！我這才相信昆蟲中也有建築師。
一節課過得可真快，不一會兒老師就讓我們回教室了。
描寫小昆蟲的作文 篇20
今天，我又趴在草地上，在無限的沉默中忘記了這個世界，忘記了自己。
在我眼前，空間變大了，卑微的小草變成了大森林。一隻小螞蟻，獨自在附近巡邏，突然發現一塊麪包屑。我覺得肯定是一個技術嫻熟的廚師，尋找烹飪材料。雖然他找到了材料，但他自己無法移動它。他轉身穿過小台階往回走，回到山洞，好像在叫他的助手。很快，螞蟻廚師帶着幾個搬運工一起把麪包屑搬進了山洞。今晚他們又吃了一頓大餐！我好像聞到了螞蟻的食物味。我想進去和他們分享，但是我怕嚇到這些黑精靈。
螞蟻和我們一樣生活規律。他們也有學校。快看！在他們學校裏，小螞蟻們在認真聽講，老師們在傳授知識，他們都那麼入神。他們也有單位。小螞蟻在上學的同時，大螞蟻也在工作，也在上班。當學校鈴響時，小螞蟻們回家了。有些螞蟻似乎受到了讚揚和快樂，而有些螞蟻似乎受到了批評和沮喪。
突然，一件不幸的事情發生了。在一條安靜的小路上，一個螞蟻強盜攔住了兩隻較小的螞蟻，準備用粗壯的手攻擊它們。就在這千鈞一髮之際，螞蟻警察剛好路過，三次兩次抓住了螞蟻強盜，把他押送到了監獄。我想螞蟻警察一定很高興，因為它為人民做了一件好事。
當家家户户都飄着稻香的時候，是歸鳥的聲音勾起了我的心。
我想牽着你的手去螞蟻王國散步。
描寫小昆蟲的作文 篇21
今天，我又趴在草叢邊，在無限的靜謐中，忘了世界也忘了自己。 在我眼前，空間變大了，不起眼的小草變成了大森林。一隻小螞蟻，獨自四處巡邏，忽然它發現了一塊小麪包渣，我想它一定是位技藝高超的廚師，出來尋找做飯的材料。他雖然找到了材料，可是靠它一個人搬不動，它跨着小碎步轉身往回走去，回到了洞穴，好像在召喚他的助手，不一會螞蟻廚師又帶着幾位搬運工，齊心協力把麪包屑搬進了洞穴，今晚它們又有豐盛的晚餐啦！我彷彿嗅到了螞蟻的飯香，我多想進去與它們一起分享啊，可我又怕嚇到這些黑色的精靈們。
螞蟻的生活跟我們一樣也很有規律，它們也有學校。看啊！在它們的學校裏，小螞蟻們在認真的聽課，老師在傳授着知識，它們都那麼全神貫注。它們也有單位，小螞蟻上學的同時，大螞蟻們也在工作、上班。放學鈴響了，小螞蟻都回家了，有的螞蟻好像得到了表揚開開心心，有的螞蟻好像遭到了批評垂頭喪氣。
忽然，一件不幸的事發生了。在一條幽靜的`小道上，一隻螞蟻強盜凶神惡煞的攔住兩隻較小的螞蟻，準備用粗大的手去攻擊他們，在這千鈞一髮之時，螞蟻警察正好路過，三下兩下把螞蟻強盜抓住了，押送去了監獄。我想螞蟻警察心裏一定很高興，因為它又為人民做了一件好事。 在家家户户飄來飯香時，歸鳥的叫聲才把我的心靈喚了回來。 我願拉着你的手，一起去螞蟻的王國散散步。
描寫小昆蟲的作文 篇22
它，是一直很渺小的蟲子，可它的形象或許命中註定。是的，它很醜。所以，它便失去了自信心。只能將自己封閉在自卑與孤獨中，在自己的家園裏，只因為愛哭的天性，有很少的朋友。可是，它小小的心中多麼希望與最真心的朋友天天在一起，不會分開，不會孤獨。可其它的小蟲總是對它忽冷忽熱甚至惡語相對，它覺得非常孤獨、絕望。它又忍不住哭泣。其實它的哭也只不過是想讓別人關注它，注意它，哪怕是一個親切的目光。可命運總在捉弄它，它越是這樣，別人越不理它。人們都説‘外在美不等於內在美，一個人不能光看他的外表要關注它的內心。’可又有多少人關注這句話呢。大概很少吧。它真的很想改變自己，變得沉默、變得開朗。哼，它何嘗沒試過呢。沉默只會更加孤獨，開朗也只會被人當作話多、沒禮貌。它曾遇到過一個把它真心當做朋友的人，可因為客觀原因離去了。所以它很悲觀，因為它又是孤單一人，它真是一隻可憐的小蟲呢。當被這些東西壓得喘不過氣時。它也有過叛逆。於是它開始發瘋的尋找那個給它信心的人，可它早已將它形同為陌人。它笑這世界的愚昧。你認為它會一直消沉嗎。呵。那你錯了。它這是在這種壞境中成長，堅強的成長。所以它開始忍耐，慢慢微笑更加自信。這樣它才能擺脱自卑。
看。有兩個小蟲子再向它揮手。它歡快的向它們跑去。
它堅信自己內心的光芒，雖有過艱辛。放棄。但這一切不是剛剛好嗎。
描寫小昆蟲的作文 篇23
星期六中午，爸爸帶着我來到了古香古色的玉海樓參觀昆蟲展覽。
我走進展覽區，先來到蝴蝶展覽廳，這裏掛滿了各種各樣的蝴蝶，令人眼花繚亂，一隻酷似貓頭鷹的蝴蝶馬上吸引了我的視線，只見它的下翅有一雙貓頭鷹眼睛的花紋，嚇的我直冒汗，看了看這蝴蝶的簡介，我才知道這種蝴蝶叫貓頭鷹蝶，是一種令人驚異不已的蝴蝶，整個翅面褐色的花紋有如貓頭鷹的羽毛，下翅還有一對貓頭鷹狀的大眼斑紋，它是世界著名的蝴蝶，也是蝶類收藏家趨之若騖的品種，分佈在蘇里南和厄瓜多爾。
這時，爸爸對我説：“品臣，你看，那是印尼國蝶。”我轉頭一看，果然簡介上寫着：東方之珠蝶？印尼國蝶。這種蝴蝶雄性是黑色及綠色鮮明圖案，非常美麗，而雌性要比雄性大的多，翅膀黑色，帶白斑，它們也是世界上珍稀名貴蝶種。
看了蝴蝶後該看甲蟲了，於是爸爸牽着我來到了甲蟲展覽廳。只見玻璃櫃裏擺滿了各式各樣的甲蟲：有金龜子、甲蟲等，最引人注目的要屬巨人神大甲蟲，據説巨人神大甲蟲體長9釐米，是最好鬥的甲殼兜蟲種類，它喜歡住在高山頂部的叢林裏，是善鬥好鬥的武士，體型大，伸長的3個角是它們戰鬥的武器。
走出展覽廳，我覺得大自然真是千奇百怪，無奇不有。通過這次參觀讓我增長了知識，使我對大自然有了更深的瞭解，真是受益匪淺。
描寫小昆蟲的作文 篇24
一提起蚯蚓，首先想到的就是黑，髒，又長又細的身體，多噁心啊!可大家別忘了，蚯蚓還是一位勤勞的工人呢!
爺爺陪我釣魚那天，買了一包蚯蚓，釣完魚，爺爺説蚯蚓就送給我了。我把蚯蚓帶回家，開始了對它的觀察。蚯蚓全身都是暗紅的，身上長滿了細細的，目光很難捕捉到的鋼毛。它的頭向前伸，尾部再跟上來，這就在移動了。蚯蚓還有身體再生功能，就是身體分成兩段了，這兩段還能長長。把蚯蚓放在土裏，第二天再來看它，咦?有些土怎麼變成了銀灰色?疑惑不解的我連忙上網查找，嗨，原來這是蚓糞啊!可別小看這蚓糞，它可比普通的土有營養的多!
蚯蚓在泥土裏鑽來鑽去，從早到晚地工作着。蚯蚓不僅用自己的身體鬆着泥土，還用自己的糞便為土提供了養分。
蚯蚓真是大自然的開拓荒地者呀!它是泥土的好朋友，它更是花兒小草，甚至大樹的生長必需品，提供舒適的環境以及養分使它們成長。
蚯蚓是一位神奇的工人，把幾條蚯蚓放在一堆乾燥的土裏，蚯蚓立刻鑽進土中，幾個小時後，再去看看那堆土，土顯得非常濕潤而且有營養，和前幾個小時真是大有對比呢!
蚯蚓不像小貓，小狗那樣惹人喜愛，它只是不動聲色，毫不張揚地儘自己最大努力為泥土做供獻。蚯蚓是多麼勤勞!
描寫小昆蟲的作文 篇25
蜜蜂是我們生活中常見的小昆蟲，但是從它們的身上，我們卻學到了收益頗多的大智慧——例如蜂窩結構。
蜂窩是成千上萬只蜜蜂用蜂蠟製作而成的巢穴，每一個小蜂巢都是正六邊形，人們對此進行研究分析，還發現蜂窩結構具有省材料，抗壓強，隔音隔熱和穩定性好的四大優勢。於是，在航天，建築，車類等領域進行了廣泛的應用並取得了良好的反饋。
今天這節航模課的實操部分是做一個圓形的蜂窩結構，讓大家瞭解它的奇妙之處。主要材料是3張A4紙，固體膠和美工刀，要求是承壓能力強，成品外圍高於5釐米。老師給我們展示的樣品有點類似多孔的蜂窩煤。第一步，我用2張紙沿豎線對摺兩次，裁出24個“日”字形的小長方形，再借助圓珠筆將其裹成圓柱形，粘上。第二步，最後一張紙豎向對摺2次後塗上膠水，把之前準備好的24個小圓柱體平鋪粘上。第三步，橫向裹成螺旋形，固定粘好。完成後，我放置了4塊1公斤的啞鈴測試它的抗壓能力，表現非常完美，沒有任何傾斜和倒塌的跡象。
通過這次實驗，我深刻領悟到兩個道理：其一，單個圓柱體的抗壓能力微不足道，而當他們整合到一起的力量卻是超出想象的。其二，在大自然中，人們也獲得了許多靈感並加以運用，比如從蝙蝠身上，人們發明了雷達；從海豚身上，人們發明了聲納；從飛魚身上，人們發明了飛機。
描寫小昆蟲的作文 篇26
在昆蟲王國裏，昆蟲居民們每一天都過得很充實。
忽然有一天，昆蟲王國裏來了個怪物。那怪物有一個大大的腦袋；有八隻眼睛；還長了八條腿；渾身毛茸茸的。居民們每次見到他都會尖叫着逃跑。
其實，那怪物是一隻小蜘蛛，小蜘蛛每次看到這個樣子，就會想：咦？怎麼回事？我長得真的這麼可怕嗎？於是他找到瓢蟲博士想問個究竟，他説：“博士，為什麼昆蟲居民們看到我就會逃跑呢？”博士看到小蜘蛛不僅沒有逃跑，反而耐心地跟他解釋：“因為你是蛛形綱的動物，並且你長大後是以昆蟲為食的，所以我們昆蟲王國的居民們會看你不順眼，或尖叫着逃跑呢！”小蜘蛛若有所悟地點點頭，説了聲“噢！”博士接着又説：“昆蟲綱動物的身體分為三個部分，分別是頭、胸和腹三個部分。而蜘蛛的頭和胸合併在了一起；你們蜘蛛有八條腿，我們昆蟲卻只有六條腿；你們蜘蛛有七至九個單眼；而我們昆蟲卻只有兩個複眼；你們蜘蛛沒有觸角，而我們通常都有兩個觸角。”説着瓢蟲博士抖了抖自己的觸角，“所以你們必須生活在自己的王國裏——蜘蛛王國。”“謝謝博士！”小蜘蛛高興地説。“告訴你，蜘蛛王國在各種陰暗的角落中都有，去找吧！”
小蜘蛛在瓢蟲博士的指引下，來到了蜘蛛王國，小蜘蛛從此快樂地生活在了蜘蛛王國，並且為了報答瓢蟲博士，小蜘蛛長大後再也不以益蟲為食了，只吃害蟲！
描寫小昆蟲的作文 篇27
來到新學校已經有一個月了，同學們都徹底融入了這個大家庭裏，在這一個月裏，班裏也發生了許多趣事。近日，一隻小強勇闖我們班，最後被“斬”於班牌之下。
預備鈴打響後，大家都在座位上正襟危坐，只有小林目光飄忽不定。忽然，一隻小強進入他的視線，黑色的外殼，烏黑的小眼睛，兩根長長的觸鬚以及骯髒的三對足，但卻在右翅上有塊明顯的深紅的斑。它穿過小王的座位，越過我的座位，到了小李的座位下便不見了蹤影。小林便提醒小李：“嘿，有隻小強跑到了你的座位下。”“啊！在哪，快，快把它揪出來！”只見她一下跳了起來，一副驚恐萬分的樣子。小林仔細看了看，終於在桌子的一個角上找到了小強。“啊——”見到了小強那副醜惡的模樣，小李不由得尖叫起來，聽到了叫聲，大家都把目光移到了這裏。小郭等幾位同學前來救駕，只見小郭一腳踹向小強，這小強十分狡詐，小郭腳剛踢出，便已經以最快的速度逃離。卻不料小叢已在另一邊設好了防線，小強慌不擇路，跑向了班級的西南角，瞬間被小郭等幾個同學逼到了死角。小郭突然發現連一件稱手的兵器也沒有，但他一眼就瞟見了班牌，便舉起班牌，狠狠地砸了下去，小強瞬間成了一攤肉泥。見小強死了，老師便讓小郭安排後事——掃掉小強，清洗班牌。
一場殲滅小強案，就這樣落幕了。
描寫小昆蟲的作文 篇28
在喧囂的城市中找到一處安寧，祥和的土地，是多麼幸福，愜意的事。
今天，一隻強壯的黑螞蟻成了我的導遊，引領我來到了這片淨土。
我的心靈隨着這隻強壯的黑螞蟻，做了一次奇異的遊歷。
景物在我眼前擴大，原本只有一指深的小洞成了深不見底的“天坑”，一隻黑裏透紅的螞蟻掉進了深坑中，可它一點兒也不怯懦，你看它勇敢地沿着四周的壁，沒有一點兒停頓地爬了上去。在平整的土地上，這隻螞蟻馬不停蹄地回到家裏。向蟻后彙報自己的種種遭遇。
在它們的居所旁，一隻只工蟻孜孜不倦地尋找食物，搬運食物。如果偶然遇到特別大的食物，它們就互相友好地碰碰觸角，便明白對方的意思，心有靈犀般的帶來其它夥伴，同心協力，一起把這龐然大物抬回家中。
我的目光被一隻大過其它螞蟻四五倍，長着一對翅膀的威武大螞蟻所吸引，它相對人來説太實在太渺小了，可它好像有一種神聖不可侵犯的威嚴。
它像一位統領全軍的將領，從居所中緩緩踱步而出，時不時驕傲得煽動着那對透明的翅膀。它一出現，還在騷動着的蟻羣立刻安靜下來。這隻將軍模樣的螞蟻閲兵似得打量了其他螞蟻一遍，忽然繞着蟻巢上空飛了三四圈，接着，又飛到了另一棵樹下，緊跟着，一羣羣工蟻隨着這位將領，搬出居所中儲存的食物，傾巢而出，排成一條直線，有條不紊地前進着。過了一會兒，目的地到了，將領似的螞蟻落下來，率先走進地上的縫隙中，緊接着，工蟻們也陸續走了進去。原來，它們是在搬家呢！
不一會兒，工蟻們走出新居，又投入到勞動中去了。是什麼力量讓它們這麼勤勉地奔勞呢？我完全迷惑了。
我悠悠忽忽地漫遊了一個上午，直到正午時分，太陽已掛在正空，毒辣的陽光像鞭子一樣逼迫我離開時，我的心靈才被喚了回來。
我發現了螞蟻的居所，我多麼得意呀！
我願意牽着你的手，一起去造訪那片心靈的淨土。
描寫小昆蟲的作文 篇29
我不是什麼昆蟲學家、動物學家，我對昆蟲瞭解甚少，但對於它們的感覺絕對比任何一項科學研究要複雜。
首先，我要向昆蟲界提出一個強烈的抗議：請昆蟲聯合國（如果有這個組織的話）嚴厲制裁蚊子、蒼蠅、毛毛蟲之類的壞傢伙！我恨透了，討厭透了它們！尤其是那可惡的蚊子！若説蒼蠅惡貫滿盈，那麼蚊子就是罪大惡極！雖然他們體型渺小，看上去是那樣弱不禁風，但卻不遜色於惡魔。自己天天只會吸取別人的營養，並且往往是偷偷地幹（當然，要是光明正大的幹，就是昏了頭了），最後自己吃飽了，讓我們癢得難受，甚至染上一些傳染病。我對這種傢伙的恨，乾涸的太平洋都裝不下去（呵呵，説的誇大了）！曾幾何時，我希望把蚊子之類趕盡殺絕。但後來一想，殺了它們，就會破壞食物鏈，最終嚴重影響生態平衡，何況它們也是像人一樣進化來的，天生就這樣，也不能怨它們。只怨物種選擇最終選擇出來如此令人無奈的生物。哎…
蚊子蒼蠅是一類的，而毛毛蟲則與它們不同。
毛毛蟲不會直接傷人。但是它們長得太“違規”了。遠遠一看，就會心生厭惡，並且平常見它都是它在農作物上正破壞得不亦樂乎的時候。與蚊子蒼蠅不同的是，它們懂得回報。因為它們最終會變成蝴蝶，不僅在陽光下獻給人們美麗的舞姿，更是給花兒傳粉，讓農作物得以高產。想到這，竟不那麼恨它們了。
但是浩大的昆蟲界並非只存在壞傢伙，也有很多益蟲。就像螳螂。我很佩服螳螂家族，它們那敏鋭的眼睛，輕捷矯健的身軀和與生俱來的“拳法”，使它成為我心目中的俠客，昆蟲界正義的化身！不過，在電視上看過，雌雄螳螂在配對時，雌螳螂竟然要活生生地吃掉雄螳螂的頭，雖然也是為了後代更加出色、強壯，但還是讓我覺得不好接受。總之，昆蟲界的成員都很奇特。從它們的外形便可以看出與其他動物的差別有多大。
其實大自然就是如此的多樣，希望這多樣的大自然能夠一直髮展下去，世世代代繁衍不息！
描寫小昆蟲的作文 篇30
在我的村莊外，是一片美麗的油菜花田。
春天，油菜花田，散發着一股迷人的芳香。站在高高的山上，遠遠望去，油菜花田就像一片金色的海洋。
在油菜花的花朵裏，居住着許多小昆蟲，這兒就是蟲蟲們的家—花朵之家。
早晨，太陽緩緩升起，紅豔豔太陽發出柔和的光芒。
傍晚，晚霞，掛滿了天空，晚霞把太陽變得更紅了，天空白雲也變成紅色的了，就像被紅顏料染過一樣。夕陽掛在山腰，馬上就要落下去了。小昆蟲們就在和夕陽説了一聲再見，一羣羣鳥在天空中自由的翱翔，羣鳥應該是要回家去了。
夜晚滿天的星辰，掛滿了星夜晚的星空，月亮在和小星星揮手，美麗極了。在油菜花田裏，果果在唱着美妙的歌，螢火蟲在天上飛翔，好像在給蟈蟈伴奏。
蟲蟲們的家還有好幾個地下室，地下室特別黑暗，但很安全。這兒，螞蟻在搬運糧食，一來一回一來一回忙碌着。小蚯蚓在給這些土弄軟。
在油菜花田旁邊，是一條小河。小水蠆，就是在這裏長大的，小蝴蝶也在這裏喝過水，許多小昆蟲在小河邊的草地上玩遊戲。
這些小昆蟲，一直住在這，它們在這幸福地生活着……
描寫小昆蟲的作文 篇31
放學後，我習慣性地在樹下尋找蟲子，突然有一豆粒大的黑東西掉了下來，我拿起仔細一看，原來是豆蟲屎，我馬上圍着樹找，終於在一片樹葉邊找到了一隻小豆蟲，我迅速捉住它並帶回了家。
回到家，我找來了一個盒子，裏面鋪上草，就把它放了進去。豆蟲長得很胖，背上有白色的線，其他部位的顏色與樹葉的顏色很相似。它前胸部有三對小足，後腹部有六對吸盤足，因此它爬得很快。我給它一片大樹葉，它抱起樹葉就大吃起來。我見它這麼能吃，心想肯定不難養，就養着它吧!我每天給它換新食，觀察它的變化。我發現它吃飽了以後，就在盒子裏滾來滾去，一會把身子彎一下，一會翻過去，露出白白的肚皮，一會又翻過來，像打滾又像伸懶腰，真好玩!
我養它兩個多星期後，它的身子變成了紫色，吃的也很少，也沒有以前活潑了，可正當我想了解它的變化時，它離開了我。原因是我沒好好完成家庭作業，媽媽把我訓了一頓，還一氣之下把我的豆蟲給扔了，我失去了心愛的小豆蟲，心裏很難過。
每當我看到那棵小樹時，就會想起那隻僅陪了我兩個星期、活潑可愛的小豆蟲。
描寫小昆蟲的作文 篇32
春天來了，大地甦醒了，小草發了新芽，老樹長了新葉，春風徐徐吹拂，綠草隨風逸，金黃色的陽光照耀着大地，大地都活絡起來，草叢也出現許多的小昆蟲。
我在我媽媽的菜園裏看到一根超大的白蘿蔔，那是一顆可以種植出超大白蘿蔔的種子，我媽媽想看可以長多大就放任他一直長，長到葉已經一百二十公，上面有許許多多的菜蟲，他是我菜園裏最大的害蟲，我常常抓他們來玩，有意天我在菜園附近的牆壁看到了綠色的蛹，我知道這是菜蟲的蛹，因為着個菜園沒有其它的毛毛蟲，還有我也上網查過，它説菜蟲羽化破蛹而出的時候會變生成為蚊白蝶。
過了一陣子，我發現蛹變褐色了，又過了一陣子，蛹裏的毛毛蟲不見了只剩下空虛的殼，然後驀然回首轉身一看就看到那漂亮的紋白蝶在美麗的菜園翩翩起舞好詩情畫意啊。
其實我們的菜園裏頭還有許許多多種類的昆蟲喔！有小瓢蟲、螳螂、蚱蜢等等非常有趣。我覺得觀察昆蟲是一件非常有趣的事，不但加我們的知識，還可以瞭解大地的奧妙之處。而這些小巧玲瓏又可愛的小昆蟲也夠讓我們的生活增添非常大的樂趣喔！所以我們要多種花草樹木，多多來觀察昆蟲。
描寫小昆蟲的作文 篇33
這個小昆蟲的名字叫蜜蜂。
它的顏色是黃色的，翅膀是黑色的，肚子非常小，頭上有兩個觸角。
我非常喜歡它，有一次它來到花叢裏，我彷彿聽到它門在説悄悄話，小蜜蜂對花朵説；我可以採你的蜜嗎，花朵説；可以啊、我們是好朋友啊。聽到後來我越來越喜歡它了，因為它們可以為人類釀造香甜可口的蜂蜜。
蜂蜜每天都採蜜，為了給人類吃上蜂蜜，它門為我們人類付出了多少汗水，所以我們要愛護小蜜蜂。
名師點評： 這是一篇相當不錯的作文哦。小作者一開始就緊扣主題，首先描述了蜜蜂的外形特徵，接着説明了自己喜歡它的原因，最後號召大家一起愛護小蜜蜂。小作者在描述過程中恰當地採用了擬人的手法，增強了作文的吸引力，這點非常棒哦，值得表揚。
從文中可以看出小作者是個非常有愛心的好孩子哦，這點非常好，值得大家學習哦，以小作者的年齡來説，這篇作文已經很棒啦，繼續加油哦！
“它門為我們人類付出了多少汗水”改成“它們為我們人類付出了多少汗水”。小作者要注意下文中説話語句的標點符號的正確使用哦。
描寫小昆蟲的作文 篇34
你們知道我最喜歡的小昆蟲是誰嗎？那下面我就給你們講一講吧！
小小的腦袋，大大的肚子，外表長得黝黑黝黑的，又長着難看的8條腿，真是其貌不揚，可它是捕捉蚊蠅的“英雄”，是我們大家的好朋友。
你還不知道我為什麼喜歡這小東西吧，那我就來給你講講原因吧！
前兩天的早晨，我去公園找我的鄰居——花巧兒。我邊走邊找，突然看見樹上有一隻容貌並不好看的小東西。
哦，原來它就是我喜歡的小昆蟲呀.別看它一點也不像蝴蝶、蜻蜓一樣美麗，但它卻有一套為人們除害的本領。它的體內有粘液，它把粘液從尾部拉出來，粘液遇到空氣，就變成有彈性的的粘絲。它經常在兩顆大樹間架橋：慢慢地、穩穩地爬上樹去，拉出一股粘液——絲，於是又拉着絲向對面那棵樹爬去。在空中架起橋後，便織起網來，一圈又一圈，一道又一道，真好似一個巧手姑娘在織網，不久，便織成了一張像八角風箏似的網。它顯然是有點累了，便躲在一旁一邊休息，一邊瞧着，等待着蒼蠅、蚊子自投羅網！
聽我説了那麼多，你應該知道它是誰了吧，它就是大名鼎鼎的紡織手——蜘蛛。
描寫小昆蟲的作文 篇35
我們家實在是沒有勃勃生機感，什麼寵物都沒有。前幾個月的時候，在我的強烈要求下，媽媽才向同事要了幾隻小蟲子——這些小蟲蟲有個奇怪的名字，叫作“九頭蟲”。從這以後，我每天吃完飯，都要把小蟲蟲拿出來看上兩眼。
他們一身都是黑的，黑黑的眼睛，黑黑的觸角，黑黑的殼。乍眼看去，好像一個黑將軍。他們走起路來，走幾步就停下來，抬起他的腦袋，好像要讓我看他那“英俊的面孔”。你們一定不會想到，這麼“英俊”的九頭蟲的幼年時代，就是類似於蚯蚓似的昆蟲。對，沒錯，它們幼年時期就是那樣的。九頭蟲小的時候長得非常怕人，有的時候我扒開橘子皮想看看它們，可是還沒等我看呢，它們就鑽到橘子皮裏面去了。它們脱變時間一般都在晚上，我很好奇，難想象它們是怎麼脱變的。
轉眼間，幾個月過去了，再把蟲子拿下來看——哇，小小的九頭蟲已經從原來的幾隻，繁衍到幾百只，乃至上千只了！把耳朵貼到盆邊，你就能聽見小蟲子踩在橘子皮上發出“沙沙”的聲響。但是，也有好多的蟲子死去了。媽媽説死去的蟲子可以泡茶泡酒喝。
願這些九頭蟲在我們家裏能夠茁壯、快樂地成長。
描寫小昆蟲的作文 篇36
今天，我和哥哥在一個乾燥的地方，觀察起螞蟻來。 我用放大鏡看清了螞蟻的真面目：螞蟻的身子由三個小圓球組成。它的頭比較大，頂着兩根靈活的觸角，嘴好象兩把彎鉗，胸部有點小，六條又細又長腿就長在這兒，肚子圓鼓鼓的，拖在後面。
我用筆在一隻螞蟻的周圍畫了一圈。那隻螞蟻頓時十分驚慌，心裏肯定在想：天哪，我的前面怎麼會出現這樣一道障礙物？會不會吃我呀！於是，害怕地倒退幾步，不料又遇到了那道障礙物，又嚇了一跳：沒辦法，只好咬緊牙關闖過去了。它小心翼翼地抬起腳，碰了碰那條線，沒有什麼動靜，這才放心地邁開腳步，跌着腳尖爬了出去。經得住“障礙物”的考驗，一定經不住水衝吧。我要製造一場“水災”。於是，我把一些水往一隻螞蟻身上倒去。它一下子浮了起來，拼命地掙扎，手成了“人”字形，“汗毛”好象也豎了起來，過了二三秒，它又被風吹到了地上，神奇般地立了起來。螞蟻的生命真頑強啊！
多麼可愛的小生靈，我有些驚歎了。當它們遇到困難時，並沒有低頭後退，而是拼搏向前，最後取得勝利；，懂得分享，團結互助，齊心協力。我們不正是要學習這種精神嗎？
描寫小昆蟲的作文 篇37
今天的科學課上，科學老師帶領我們在校園裏開展一次課外觀察活動。 來到教學樓下，我看見金燦燦的太陽掛在空中，綻放出萬丈光芒。碧綠的小草上粘着幾粒珠晶瑩剔透露珠，瞧上去好似一張綠油油的毛毯上點綴着一顆顆光芒四射的小鑽石。
這景色早已勾起我們的慾望，我們迫不及待地來到草叢邊，仔細地觀察起來。地上泥土濕濕的，棕色的小蟲子在草叢裏一窩蜂地亂跑。正當我看得入迷時，一隻漆黑的迷你飛行物吸住了我，我抬頭一看，原來是一種不知名的藍黑色小飛蟲，我頓時對它產生了興趣。我悄悄跟蹤着它，一直跟到它的巢穴。那裏有不少的這種蟲子，它們不喜歡燦爛的陽光，反而喜歡躲在陰暗的角落裏，全都躲在一叢鳳尾竹的深處。它們的身體是黑色的，反襯着藍瑩瑩的光；頭上有一對約3毫米長的觸角；雙翅好似一層薄薄的銀藍色紗布，看起來還挺漂亮，腹部是黑色的，可以隨意的彎曲。
這些小蟲看起來很可愛，但它們脾氣不好！看，有兩個傢伙正在打鬧呢！他們倆相互用自己的腳去踢對方的翅膀，也許是不讓對方有反擊或飛起來的機會。再看離它們不遠的鳳尾竹的葉子上，有一些咖啡色的糞便一樣的東西，這有可能是它們的排泄物吧，不過這還有待於考證。
描寫小昆蟲的作文 篇38
今天，是個晴朗而舒適的一天，在一片鬱鬱葱葱的森林裏，住着許多的啄木鳥。有的引吭高歌，有的落邊休息，有的展翅高飛……我也是一直啄木鳥，大家都説我們是森林的醫生，我現在要去給樹木們治病了！
“咔咔咔”，”咦？什麼聲音呀，我要去看看究竟！”我站在樹上，俯視着下面，看到一個頭戴鴨舌帽，長着個木頭腦袋的伐木工人，她編起袖子，掄着一把閃着光的鋸子朝着書上砍來。”呀！這可是我剛治好的書呀！“長着木頭腦袋的伐木工人説：呵呵，這段木頭裏一定有蟲！我把你砍了算了，還可以買個好幾百呢！”我一氣之下衝到伐木工人的身上，用嘴巴狠狠的啄他的木頭腦袋，還一邊大叫：“這段木頭裏一定有蟲！看我怎麼治治你！”“哎呦喂！你這死啄木鳥，幹嘛啄我的頭呀！要啄啄你的樹去！”我看着這即將要倒下的樹，眼裏含着淚光。
人類呀，這不僅僅是你們的家園，也是我們的家園呀！我們應該珍惜自己的家園，而不是應該去破壞，我們啄木鳥已經做到了，那……你們人類呢？
描寫小昆蟲的作文 篇39
星期五下午，我和我的朋友到外面去玩。我路過水泥地的時候，突然我看見一隻大昆蟲和一羣螞蟻在大戰。有一隻最大的螞蟻爬到了大昆蟲的頭上，好像是“螞蟻王”，挺神氣的。我就叫我的朋友來看，“螞蟻王”咬着大昆蟲的頭，大昆蟲頭搖來搖去的，也甩不走“螞蟻王”，把大昆蟲疼得要命，我的朋友把螞蟻一吹就全部吹走了。
這時“螞蟻王”帶領“螞蟻軍隊”包圍了大昆蟲。我看見有四隻螞蟻爬上了大昆蟲的頭直咬，咬得大昆蟲無法攻擊，大昆蟲用的“手”把螞蟻給打了下去，再慢慢地靠進“螞蟻王”，一個“拳頭”把“螞蟻王”打到了5釐米左右的地方。“螞蟻王”的“小兵”從後背攻擊大昆蟲，把大昆蟲的腿咬出了血。我想這一些螞蟻一定是有毒的螞蟻，因為我看見大昆蟲躺在地上起不來了。我就把“螞蟻王”一踢踢到了一米左右的地方，再把螞蟻一腳踩死了。我把大昆蟲放回到草坪裏，它慢慢地走回洞裏去了。
描寫小昆蟲的作文 篇40
有一次，我在院子裏玩，突然，我看見了一隻甲蟲。只見它披着一身黑色的大袍子，兩隻觸角雖然很短，但很堅硬。六隻小爪子緊貼着地面。他只有五六釐米長，看上去，可真像小人國的一名黑衣戰士。
我很喜歡它，也很好奇，便目不轉睛地盯着它看。過了一會，我不禁手癢癢了，就伸手去抓它。“咦，奇怪它為什麼不動了？”我自言自語地説。我想再試探試探它，就用手碰了碰它，可它還是不動。死甲蟲，沒意思。我剛準備走開，奇怪的事發生了。呵呵，原來那“黑大帥”正慢慢那動呢！於是我又來了勁，想捉住它，可右手剛碰到它的身子，它又不動了，任憑我碰它，它仍是一動不動。真有意思，難道甲蟲會裝死？這真是個大發現，一下子，我興奮極了。我想證實我的想法，就有意躲開，加強了“偵探”。過了好幾分鐘，它又“活”了。
“我發現了一隻會裝死的甲蟲！”我情不自禁地喊道，趕忙把這一重大發現告訴了媽媽。媽媽聽了，誇獎我説：“你真是一個小小發現家！”我聽了特別高興。自從有了這個發現後，我就很愛觀察小昆蟲了。
描寫小昆蟲的作文 篇41
今天我要寫一篇關於昆蟲的日記。可是我沒有昆蟲，那怎麼寫呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。十分鐘後，爸爸不知從哪抓來一隻蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認真地觀察它。
首先，我找來一隻盒子，再把蒼蠅放進去，經過仔細觀察，我發現，它有六隻腳，一對翅膀，它的頭圓圓的，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記後，我又把它放了，因為老師説過：不能隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
描寫小昆蟲的作文 篇42
我最喜歡的昆蟲是毛毛蟲，它雖然很醜，但它經過很長的時間，不停地工作，最後變成了一隻美麗的蝴蝶。
毛毛蟲長得很醜，全身上下都是毛，一些毛毛蟲是有顏色的，一些是普通的，一點兒顏色也沒有，毛毛蟲沒有腳，只能靠身體在物體上爬動。
毛毛蟲喜歡住在樹上，它每走一步都要很長的時間，每一次它從一個樹葉爬到另外一個樹葉時，就覺得自己到達了另一個世界一樣，毛毛蟲最喜歡的食物就要數葉子了。
有一次我去外婆家玩，因為外婆住在鄉里，所以那裏有許多的昆蟲。我吃完午飯，就和妹妹一起去看昆蟲了。我們走在明亮的小路上，聽着秋蟲唱着，我聽得很入神。我們一進去樹林，就看了幾隻毛毛蟲。有的正在破繭，有的已經變成了美麗的蝴蝶。它們跳起舞來，真好看呀!我們一直從中午看到了晚上，才發現天已經黑了，這才回家。
剛到家就睡着了，我在夢裏變成了一隻蝴蝶……
描寫小昆蟲的作文 篇43
晚上，一隻綠色的蟲子從外面飛進了房子。它飛跳了一會兒。我花了很大力氣才抓到它。爸爸告訴我，這種蟲子叫蚱蜢，也叫“蝗蟲”。
它有一對長長的觸角，鞭狀，有力的後腿，可以通過彈跳來躲避天敵。身體顏色為綠色和棕色，是生活環境的保護色。幼蟲和成蟲相似，只是翅膀略有不同。蚱蜢嘴巴大，下巴發育良好，以植物的葉子為食，經常吃農民叔叔的莊稼，是一種害蟲。
描寫小昆蟲的作文 篇44
大約兩個月前，我跟媽媽去泗河玩。到了泗河河堤，我隨便翻開一個大石頭，發現裏面居然有一個胖胖的大青蟲。我高興得不得了，向媽媽大聲嚷嚷：“蟲子!我發現了一個蟲子!”。媽媽趕過來看了看，説：“這個蟲子沒毒，可以拿着玩”。我仔細觀察那條蟲子，發現它皮膚下面有一絲絲的黑線在蠕動。我小心翼翼地把蟲子帶回家，把它放在一個乾淨的玻璃瓶裏，裏面還放了幾片嫩嫩的葉子。我問媽媽：“蟲子長大後會變成什麼啊?”媽媽説：“會變成蝴蝶的。”那天夜裏，我做了一個美夢，夢見我的蟲蟲變成了一隻美麗的蝴蝶，它在我家裏飛啊飛。
第二天，我剛一起牀就迫不及待得去看蟲蟲，發現葉子的邊緣有幾個圓圓的洞，瓶子的一角還有不少黑黑的糞便，原來是蟲蟲吃葉子了。在我的細心照料下，大約一星期後，我發現蟲蟲變成了一個金黃色的蛹，一種非常漂亮的金黃色，我更加高興了。可是從那以後，蟲蟲就不吃葉子了。我每天都去看我的蟲蟲，它幾乎每天都在變化，漸漸的，蛹的前端長出了兩個黑黑的小點，好像蝴蝶的兩個眼睛，蛹的兩邊有類似翅膀的東西長出，蛹的尾部象蝴蝶一樣一圈一圈的。我看它一動也不動，以為它死了，就用小木棒碰碰它，發現它的腹部會動，就放心了。在以後的半個月的時間裏，蛹變得越來越黑，越來越黑，有一天，我發現它變成了一種不可思義的黑色，我就更加期待着它最終的變化了。
大約又過了兩天，吃過午飯，我突然想起它，就向我裝蟲蟲的瓶子裏看了一眼。可是，眼前的景象把我驚呆了，你知道我看到了什麼嗎?瓶子里居然有一隻大大的灰色的蛾子，它渾身灰撲撲的，顯得又醜陋又骯髒，它的身旁是它蜕下的外殼。看到它似乎要從瓶子裏展翅飛出的樣子，那個樣子令人噁心極了。我馬上説：“把瓶子扔了把。”我父母都同意了，於是，垃圾坑成了蟲蟲最後的歸宿。
通過這次難得的經歷，我懂得了一個道理：做任何事情都不要只看到它的表面現象，要看事物的發展變化才行。往往現實跟想象是不同的。
描寫小昆蟲的作文 篇45
秋日裏還活動在草叢中的毛蟲，近日不見了身影。
或許這時，它們正吐絲成繭，用夢編織羽翼，這不禁讓我回想起夏日裏操場上翩翩飛舞的白蝶。記得，有人説過，每一隻白蝶都是亡靈的化身。他們放不下心中的記掛。可是，我怎麼也無法將這些由毛蟲化為的蝶與那些純淨的靈明相聯繫起來。在記憶中，或許就只有白蝶不讓我這麼厭惡。
每當人們欣賞它們的羽翼時，我看到的是它美麗外表下醜陋的身軀。那身軀與蚊子的身子並無兩樣，蚊子倒是顯得更誠實一點。只是因為那美麗的外衣，它們被比作仙子，它們的舞如同雪花飄落，它們成雙成對是愛情的見證。
人們用蝶喻情，又豈知蝶不如心中那樣完美。人們為梁祝之戀卻不能終成眷屬而悲傷，便傳頌一段化蝶佳話，讓那愛情完美。把人變化為蝶與毛蟲破繭成蝶豈不一樣，那人便等同於毛蟲了?這又有誰願意承認呢。
當你沉醉在一片蝶谷中時，不妨想一想，這兒曾遍地毛蟲……
描寫小昆蟲的作文 篇46
燈光下，我奮筆疾書。幾隻調皮的小飛蟲集聚在燈旁，跳動於書本之上。“真煩人!”我氣憤地拿起一隻茶杯向身上砸去。“嘿，這下不會再煩我了吧!”我可得意了，然而，不經意間，卻發現了這樣一幕：小蟲努力地蠕動四肢與身體，它似乎想要用自己的力氣舉起這笨重的茶杯。這簡直是不可能的，它這麼做是徒勞，但它卻毫不放棄……
我驚呆了，為了那遙不可及的生存與自由，小蟲與茶杯做着殊死的搏鬥。它定然是會死於束縛之下，滅於困境之底，但是它努力過了，掙扎過了，它會為了生命而奮鬥，它不會放棄一絲生的希望，因為它知道生命的價值。
而我們人類呢?會有人遇到挫折自暴自棄，會有人面對困境自取滅亡，會有人因為事業的失敗而責怪生命，更會有人為了生活中的錙銖必較而悲觀絕望……他們的遭遇是因為他們忘卻了生命的真諦：擁有生命本身就是快樂的。為何要向生命抱怨那麼多呢?要知道，生命是如此的寶貴，如此的脆弱，生命只有一次，努力為生命而奮鬥，去追求，才是我們生命最珍貴的價值。
我小心翼翼地移開了茶杯，只見那小蟲擺着如釋重負的姿態，得意洋洋地舒展着自己的兩根觸角，伸了伸翅膀，又像剛才那樣飛舞於空中，蹦跳於書本之間。我好驚奇，沒想到自己輕易的一個舉動竟然攫取了一隻小蟲生命的自由，望着它掙脱了束縛，自在地飛翔，我真的很開心，但在開心之餘，卻又想起了奶奶經常唸叨的一句老話：“我小時候啊，總喜歡捉蟈蟈逗着玩，還有蝴蝶，有紅翅膀的，藍翅膀的。還有小鳥，有各種各樣的鳥，什麼黃鸝，白頭翁，還有自由自在地飛翔的老鷹呢!可惜現在都看不到了……”
是啊!現在這些動物除了在動物園裏，其他地方再也找不到它們的蹤跡了。我們會經常在作文裏，尤其是描寫春景的作文裏提起它們。然而那些好不現實，有多少人真正親眼看過老鷹的翱翔，聆聽過百靈的歌唱呢?我們好想歷經長輩們的童年，長輩們那與自然同處，真正體現自然的童年。但是人類對環境的破壞，又動物的濫殺卻剝奪了我們這小小的心願，使之成為永久的夢想……
孤燈下，只有這普通的小蟲陪伴，我知道我不能奢求太多。或許若干年後，這不起眼的小蟲也會消失得無影無蹤，到那個時候，還會有什麼來陪伴我呢?
夜瀾人靜，小蟲的掙扎觸動了我心靈。它教會了我不光要珍愛自己的生命，同時要珍愛其他動物的生命，與大自然和諧相處，乃是我們人類與動物共同的目標。
描寫小昆蟲的作文 篇47
早晨我去上廁所，卻發現有幾隻小螞蟻在洗手池枱面上的一攤積水裏嬉水。“難道螞蟻不怕水?”這令我十分吃驚。
為了弄個明白，我裝了一杯水，又關上了水池的水塞，然後把水倒了下去，將那幾只嘻嘻哈哈的小螞蟻給衝下了水池。只見它們在池水裏拼命地划動着那幾只小小的腿，努力向池邊游來，最後竟然生龍活虎的爬了出來，還小狗般的抖了抖水，好像在向我。
沒想到螞蟻真會游泳!“螞蟻會游泳，不知到別的昆蟲是不是也有這個本領?”我在心裏嘀咕着。我又想辦法抓了兩隻蒼蠅來做試驗。結果，我發現蒼蠅也不怕水。它們在水上拼命張開翅膀，六條細細的長腿不停地划動，等到了岸邊，晾乾了翅膀，就嗡的一聲飛走了。
原來昆蟲真會游泳。我在無意中得到了這個新發現，心裏十分興奮與驚喜，忍不住大叫起來：“啊!我發現啦!”
描寫小昆蟲的作文 篇48
小時侯在鎮上，和我很要好的那個傢伙叫尹飛，他老爸那時和我爸在同一單位，當然關係相當不錯，因為他們有相同的嗜好，都是十足的酒鬼。通常兩個人在有了共同愛好後才會有共同語言。我和尹飛有相同的愛好，就是“玩”，除了玩還是玩。反正那兩個酒鬼是不會管他們的兒子幼兒園放學後會和到哪兒去玩，我們也玩得忘乎所以，膽子越來越大。
鎮周圍大大小小的山都有我們的足跡，我們去山上的主要目的是為了捕捉各種奇特的昆蟲。我和尹飛都特別喜歡蟲子，也曾聽過幼兒園阿姨講，一個叫達爾文的傢伙也喜歡蟲子。尹飛決定，一定要把達爾文找到，要他和我們比賽捉蟲。我主動承擔找達爾文這項任務，但在鎮上找遍了，也沒找到達爾文。當時我帶着狡猾的笑跟尹飛説，達爾文不敢和我們比賽，躲在家裏不敢出來。尹飛説他早知道達爾文不敢露面，我們捉蟲才是最厲害的。
不過，我們也曾受到過一次相當大的打擊。那天，我們去上學，沒想到尹飛的老媽在整理房間時發現了藏在牀底下裝昆蟲的塑料瓶，當然每隻蟲子都難逃厄運，壯烈犧牲。我寄養他家的蟑螂最機靈，尹飛説他老媽在打開塑料瓶的時候蟑螂是第一個竄出來的，這點讓我很欣慰。不過尹飛他老媽更厲害，“無影腳”一落地，地上就留下一隻扁蟑螂，足足有腳印那麼大。如今蟑螂一般不叫蟑螂而叫“小強”，我的那隻蟑螂非同一般，不能用“斜，在它離開的很多年後，我突發奇想給它命名為“大強”。
從那以後，我們花了很長的時間才恢復了原來那麼多的蟲子，然後把逮來的蟲子集中起來裝在一個大盒子裏，悄悄地藏在一樓樓梯的拐角處，精心餵養。那個盒子裏也有我最喜歡的一隻不知名的大甲蟲，當時那蟲子只比我的手掌小一點，行動很緩慢，我愛把他拿在手上，看他的腳不停地爬動，觸角打不到方向的樣子，我給它取了個名，叫“超級大甲蟲”。尹飛最喜歡他捉的那隻天牛，或者説他更喜歡看天牛飛行。他用線綁住天牛的一隻腳，手緊牽住線的另一端。狡猾的天牛果然想要飛，正中了尹飛的計，我倒也很喜歡看天牛張開翅膀飛行。
描寫小昆蟲的作文 篇49
今天我和爸爸還有姐姐到河邊去玩。突然，我發現了兩個知了殼。爸爸説：“知了殼是一種中藥。”我們也知道。於是，我們就開始撿知了殼。不一會兒，就撿了一袋子。我們又圍着一棵樹找啊找，“我找到了這個傢伙。”樹後面傳來了爸爸的聲音。他手上抓着一隻活的知了幼蟲。那個小傢伙還在拼命的划着小腿。“這就是知了？！”我們都不相信，因為這個傢伙沒有翅膀，而且還有一對小鉗子。“對，這就是知了的幼蟲。”
然後我們高高興興的回家了。第二天早上，我被姐姐的叫聲吵醒了。“它蜕殼啦！”姐姐指着那隻漆黑漆黑的知了叫。吃過早飯，我們開始寫作業。“嗡——”我們抬起頭，看見知了已經不見了。“它飛走了。”
樓底下的知了叫的更響了。
描寫小昆蟲的作文 篇50
昆蟲也有不凡的經歷。
清晨，吃完了早餐的我，散步在小區。小區裏景色不錯，桃花，櫻花都開放了，昆蟲們在這兒都安了家。
蝴蝶，在花叢間穿梭；蜜蜂，辛勤地採花蜜；蜘蛛，日夜忙於織網。我最敬佩，喜愛蜘蛛。
一次，我在角落裏發現它，它正在織網。
蜘蛛善於織網。我靜靜地看着它，這是一隻棕色的蜘蛛，它一邊吐絲一邊織網。風，一次又一次地將它所織地網摧毀。它沒有灰心，儘管風是有多大，它都盡心地修補着殘網。它堅持不懈，終於，織成了。
平凡的蜘蛛唱出了不平凡，失敗乃是成功之母，堅持就是勝利。小小的蜘蛛都能堅持不懈，我們也能。
最喜歡的昆蟲小蜘蛛，它們善於擺八卦陳。沒事的時候，我喜歡到處尋找它們，看它們織網、捕食。驚歎它們高級的織網和捕食技術，折服它們耐心等候獵物和一次次修補它們的網所表現出的百折不撓的精神。
讓我們學習蜘蛛的精神，讚歎蜘蛛，它的精神，使我至今難忘。這，就是我眼中的昆蟲。
描寫小昆蟲的作文 篇51
早上小青蟲、小螞蟻以及小蝴蝶一起出來玩，他們撿到了一個雞蛋殼。
用它做什麼才好呢？還是小螞蟻聰明，他找來了一塊竹片片，把雞蛋殼兒扣過來，將竹片片放上去。哈！有玩兒的嘍，小青蟲以及小螞蟻分別坐在小竹片的兩邊，你看看小蝴蝶正在給他們加油呢。
過了一會兒，小青蟲呆呆的看着藍天，半晌他才説：“我想要飛，要是能飛的話，我就能看到美麗的藍天了。”小蝴蝶説：“青蟲哥哥，如果你想飛的話，我就有一個辦法了。首先咱們分頭去找一些布，如果想讓它美觀一點，可以把它按照色彩分一分，接着把它縫起來，最後一步最重要，需要用幾根堅固的線把它固定住，將縫好的布放在油裏泡一泡撐上去，這樣熱氣球就做好了。”
小青蟲，小螞蟻聽了立馬開始行動起來，不一會兒熱氣球完工了。小青蟲小螞蟻一起坐上熱氣球。呼熱氣球一下子就飛上了藍天，小青蟲還吃到了雲朵棉花糖呢！小蝴蝶問他們飛起來是不是感覺很爽？“那是當然！”小青蟲和小螞蟻異口同聲的説。
就這麼説説笑笑，一轉眼又該回到地上了，他們把熱氣球給降了下來。
哇！剛才還好好的，怎麼突然下雨了？原來呀小鳥嘰嘰喳喳的把太陽公公惹生氣了，他讓烏雲來工作下雨了。這怎麼行啊，小青蟲説：“我有一個好辦法，你們要聽嗎？”另外兩隻小蟲胃口都已經被吊起來了呢，他們趕緊詢問。“這個辦法就是我們直接躲在扣着的雞蛋殼裏不就完事了。”小螞蟻小蝴蝶聽了趕緊照辦，還不錯呢，他們就這麼躲過了大雨。
這時候天已經黑了，太陽公公回家了，月亮姐姐和星星寶寶出來工作了。小昆蟲們把雞蛋殼當成了搖籃。小蝴蝶做夢了，夢見他直上雲霄，和太陽公公月亮姐姐還有星星寶寶一起快樂的玩着遊戲；小青蟲做夢了，夢見他變成了蝴蝶在花叢中飛來飛去，還可以跟小蜜蜂們交朋友；小螞蟻也做夢了，夢見自己變成了一個超級大力士，一下子可以把所有所有的食物帶回洞穴，這樣他就好久好久都不需要出去找吃的啦。
小昆蟲們的夢都好香好甜，這就是小昆蟲們快樂而又十分充實的一天啦！
描寫小昆蟲的作文 篇52
今天我要寫一篇關於昆蟲的日記。可是我沒昆蟲，那如何寫呢？我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。十分鐘後，父親不知從哪抓來一隻蟲，爺爺告訴我，那叫“大頭蒼蠅”。我便認真地觀察它。
第一，我找來一隻盒子，再把蒼蠅放進來，經過注意觀察，我發現，它有六隻腳，一對翅膀，它的頭圓圓的，兩顆大眼珠突起來的，難怪爺爺叫它“大頭蒼蠅”呢！
寫完日記後，我又把它放了，由於老師説過：不可以隨便殺小蟲，昆蟲的生命也是寶貴的。
描寫小昆蟲的作文 篇53
前面有一片草地，半青半黃。
大踏步走了進來，一隻螞蚱受驚，跳了出來，跳的高度是它的十幾倍。假如我可以跳成如此，起碼我可以打破世界紀錄。話説回來，也難怪目前世道不好，連螞蚱也找不到吃的。它好像暈頭暈腦地把我當成了一株草，撲到我身上就啃，大概啃壞了牙齒。我輕輕一抖動身子，螞蚱就蹦了下來，到了一株還有的青色，外帶些露水的小草葉上。
我悄悄向它一伸手，螞蚱居然沒反抗，確切地説是沒知道——冬季了嘛，已經是“秋後的螞蚱”了。
描寫小昆蟲的作文 篇54
今天，我捉了一隻蝸牛，它只有黃豆般大小，還揹着一個沉甸甸的小房屋。我發現，他的頭上有兩對觸角，上面一對長，下面一對短，長的觸角上有一隻雙眼。我輕輕的吹了口氣，它的觸角飛速縮進頭裏，哈哈！真好玩。經過反覆的試探他的觸角，我發現，它無論碰到什麼東西，都會立即縮進來，為何蝸牛的觸角碰到怎麼樣東西都會縮進來呢？
原來，蝸牛的觸角就像盲人的枴杖，是用來觸摸着行路的。蝸牛在走路時假如用觸角接觸到障礙物，就會立即轉變前進的方向。但，它真的縮回去是什麼原因，是為了保護自己。
啊！蝸牛真有趣，連它的身上都藏有這麼多的奧祕。
描寫小昆蟲的作文 篇55
蜻蜓長着一雙像泡泡的綠眼睛，她長長地身子兩側長着一雙透明的翅膀。她是人類的朋友，也是我喜歡的小昆蟲。
在炎熱的夏天，蜻蜓在空中翩翩起舞，她們不是在玩耍，而是在忙碌的工作。蚊子是個大壞蛋，叮人，吸人血還傳播疾病。蜻蜓悄悄地靠近它，趁它不注意，一口吃掉了它。 我喜歡蜻蜓。我們應該保護它。
描寫小昆蟲的作文 篇56
我問蟑螂：“蟑螂先生，你為什麼老是在我們家神出鬼沒，就算媽媽把所有出水孔都用膠布貼起來，你還是可以攜家帶眷的來我們家開舞會呢？”
蟑螂先生説：“那是因為你們百密一疏，總有地方會忘了貼，所以我就不客氣，呼朋引伴的到你們家來作客啦！”
我問螞蟻：“螞蟻小姐，你為什麼愛來我們家吃糖，難道糖里加了什麼仙藥，讓你這樣依依不捨？”
螞蟻大笑説：“仙藥是沒有啦！不過你們吃東西時，不是掉麪包屑，就是掉菜渣，經常讓我們兄弟大飽口福，所以我們才會在你們家長年居住哇！”
我問蚊子：“蚊子大哥，你那細長的針為什麼要長在嘴上，怎麼不模仿蜜蜂大哥長在尾巴呢？”
蚊子小聲地回答：“我這根細長的針是要吸你們人類的血，蜜蜂大哥是用來防禦敵人，你叫我把針長在尾巴上，豈不是要把我活活餓死嗎？”
描寫小昆蟲的作文 篇57
“一件綠袍子，六條細細腿，腿上長滿刺，一蹦三尺高”。嘿嘿，大家猜猜，這是啥？不知道吧，那可是大名鼎鼎的害蟲王國的“王爺”——蝗蟲先生，因為我和它不是很熟，所以就把它和它的跟屁蟲——蚱蜢帶回來研究研究，我還為它取了一個有趣的未用名——“綠火車”。
“綠火車”的“車頭”上有有兩根靈活的“天線”，天線下邊兩隻冒牌“千里眼”，金光閃閃，挺嚇人的。跟它眼睛相配的是那四片可怕的顎，一動一動的，好像要吃了我似的。在這可怕的顎中間卻又隱藏着一張可愛的“櫻桃三瓣嘴”。在它的腹部還有一幅像鈴鐺似的圖案，甭提有多古怪了，我想那可能是用來嚇唬人的吧。“綠火車”最大的特點我還沒説呢，那就是它那六條腿，其中四條前腿上各有一個圓溜溜的吸盤，還有八根尖尖的細爪子，而兩條後腿上共有十個小吸盤，小腿上還有好多刺，仔細看，還真像一把把小鋸子。
聽媽媽説，蝗蟲和蚱蜢個子雖小，但卻都是超級大壞蛋，它們特愛吃稻麥，高梁，玉米等莊稼。被成羣的蝗蟲掃蕩過的地方，遼闊的綠地會變成荒原，莊稼會被吃個精光，凡是它們咬得動的東西幾乎無一倖免，這真是太可怕了。哼，壞傢伙，現在我就把你關入“禁閉室”，絕食、面壁思過，看你還敢再做壞事！
描寫小昆蟲的作文 篇58
今天，我又興致勃勃地來到螞蟻洞旁，看見它們熙熙攘攘地往來。
螞蟻站成一排排的，正準備做操了。忽然，螞蟻隊伍亂了套，紛紛散開，它們跑着跑着，不斷地左衝右撞，一隻龐大的螞蟻撞到了一隻嬌小的螞蟻，那隻嬌小的螞蟻眼淚爭先恐後地落了下來，怎麼辦呢？那隻嬌小的螞蟻再也爬不動了，一大羣螞蟻擁過來，抬起嬌小的螞蟻就向遠處走，它們的嘴裏不停的在安慰小螞蟻，小螞蟻感恩不已，連聲説謝謝。我的目光順着螞蟻走的路探索，我看到了螞蟻的團結互助，友好的品質。我更在那裏得到了許多！
我漫遊了整整一上午，直至太陽公公笑得更猛的時候，我的心才收回來。
看到它們這樣團結友好，我完全迷惑了，到底在螞蟻的腦海中藴藏了多少智慧？螞蟻究竟有多少品質值得我們學習？是什麼力量是它們這麼團結呢？我完全沉浸在螞蟻的海洋中了。
螞蟻回家了，洞裏傳來一陣螞蟻吃食的聲音。我，在這智慧的海洋裏返璞歸真了
描寫小昆蟲的作文 篇59
一看到昆蟲，我便會嚇得直冒冷汗。我之所以害怕昆蟲，是因為它們那小小的翅膀，是透明的，讓人感覺好像一戳就會破了；還有昆蟲那堅硬的外殼，總是有那麼多黑白的斑點，摸上去硬硬的。我最害怕的就是長長的毛毛蟲，可是，自從經過了一件事之後，我反倒不害怕了。
那是一個夏天的中午。媽媽和爸爸都不在家，只有我一個人孤零零地在家中寫作業。正當我埋頭寫作業的時候，一條毛毛蟲悄然無聲從天而降，掉在了我的桌子上。我抬起頭來，觀察着這條毛茸茸的蟲子：它的身體修長，同一塊小橡皮一樣胖。淺黑色的皮膚上，還“插”着一根根長短不一的粗毛，身體來回抖動着，還不停地往我的作業本上爬。我頓時感到汗毛都豎了起來，心裏有種説不出來的緊張與害怕。啊！萬一它爬到了我的作業本上，又掉到了我的衣服上，那我可就慘啦！看着向我爬來的毛毛蟲，我的手心冒出了汗。怎麼辦，怎麼辦？它要是爬過來咬我一口，那該如何是好？我趕緊離開書桌，跑到電話旁邊，向媽媽“求救”。撥通了媽媽的電話，我小聲地説：“媽媽，家裏有條大毛毛蟲！我害怕，你快回來！”媽媽安慰我説：“媽媽正在上班呢！要不然你拿一根小木棍，把毛毛蟲一下戳死不就好了嗎？”我只好照樣去做，因為已經沒有別的辦法可以弄走“可怕”的毛毛蟲了。
我拿了根木棍，小心翼翼地來到了書桌旁。只見那條毛毛蟲正邁着矯健的N條腿，在一步一步地靠近我的作業本呢！我又緊張，又生氣。終於，我鼓起了勇氣，拿起小棍，緊閉着雙眼，一下子戳進了毛毛蟲的身體裏。受到這重重地一擊，毛毛蟲一下子蜷起身體，翻滾着、扭動着。看着毛毛蟲那掙扎的樣子，我反倒有些不忍心傷害它了。可是，恐懼佔滿了我的心。我哆嗦着雙手，使勁把它一挑，毛毛蟲重重地摔在了地上。漸漸地，它不扭動了，看不見的小嘴在地面上磨蹭了幾下，蜷縮的身軀也慢慢舒展開來。不一會，毛毛蟲便死去了。我終於鬆了一口氣，撫摸着一直怦怦直跳的心，好不容易一切又恢復了正常。看着被我戳死的毛毛蟲，我突然感覺到：原來這個貌似恐怖的小東西竟是如此的不堪一擊！
自從經歷了這件事以後，我不再害怕昆蟲了。我終於告別了昆蟲恐懼症！
描寫小昆蟲的作文 篇60
我正在做作業，爸爸一打開窗户，就來了一隻大蛾子。它停在我的作業本上，似乎是我的監考老師。
蛾子的警惕性很高，只要有一點風吹草動，就會帶着生氣的表情去別的地方。這隻蛾子不僅警惕性強，樣子也很特別，身長約2釐米，頭呈三角形，有2只觸角，有6只腳。前兩足呈黃色，4只後足呈黑棕色，後足在連接身體的地方長有一些兩到三毫米的茸毛；翅膀成粽子，粉粉的，看起來好像披了一件棕色大衣；它的腹部有毛，呈扁橢圓形；胸前也有茸毛，並且很豐富，想象一下就像個壯漢。
我把作業本翻了一下，蛾子好像有馬上要爬走的意思。它爬行時前足先走走，後足緊跟。我還發現蛾子特別喜歡光，哪兒亮就往哪兒飛，這可能是它的習性吧！爸爸説：“讓它走吧，讓經自由飛翔多好啊！”爸爸剛把它抓住，忽然掉下一尾粉末煙霧。
幾分鐘後，我才發現蛾子已經飛走了。我想，蛾子的求生慾望可真強。蛾子能飛到四樓高，光顧我家，“精英”蛾子使我心裏多了一層佩服！
描寫小昆蟲的作文 篇61
我是一個愛蒐集昆蟲的人。我很討厭害蟲，每當看見害蟲總想將它們繩之以法。有一回，我當上了“昆蟲小法官”。
上星期，我和好朋友唐侃去我家後院的小花園捉害蟲。平日，這些害蟲懶洋洋的，吃飽喝足後定會睡個大頭覺，可今天，它們似乎察覺到了我們的“大搜捕”行動，一下子都進入了一級警戒狀態，紛紛使出了看家本領。有的使出了隱身術，有的使出了仿真術，有的……真是八仙過海，各顯神通。這些本領可真絕，一時間竟把我們給迷惑了。可我們畢竟也是半個“科班”出身，還是有兩下子的。我們使出“火眼金睛”——放大鏡，就那麼輕輕一掃，這些傢伙就全都原形畢露了。我們一一將它們緝拿歸案，正想打道回府，卻發現一條“漏網之魚”——蚱蜢正想匆匆逃離現場。嘿，不能讓它從眼皮底下跑了！
我和唐侃兵分兩路，殺了它個措手不及。無奈之下，它只得乖乖束手就擒。最後，我們清點了“犯人”：蚱蜢、毛毛蟲、綠毛蟲、蝴蝶……共18個。
升堂了，我坐在正堂，將一些芝麻小案都一筆帶過解決了，如定了蚱蜢私盜糧食罪，宣佈毛毛蟲和綠毛蟲兄弟倆傷害樹伯伯的故意傷害罪成立，然後，統統將它們囚禁兩小時。正想退堂，忽然府頭唐侃匆匆來報，告訴我有兩個棘手的案子：蝴蝶偷了蜜，卻又將蜜香私傳蜜蜂；螞蟻幫人類清理食物殘渣，卻誤把乾淨的食物偷走。我細細分析，仔細斟酌，考慮到它們都不是故意偷盜，判其好好反省，無罪釋放。
一波未平，一波又起，這邊案件剛剛了結，那邊府頭又上報案情：“一隻瓢蟲還沒定罪呢！”
“押上來！”我一拍驚堂木，大喝一聲。而後，我聽府頭陳述它的“犯罪經過”。我越聽越覺得不對勁，便問府頭：“它何罪之有？它乃幾星瓢蟲？”一連串的問題從我嘴裏脱口而出。府頭支支吾吾一時竟答不上來。這下，我只得下堂親審了。我細細打量着這隻瓢蟲，紅殼，殼上有好多星。此乃何物種也？我拿不定主意，便和府頭竊竊私語了一陣。
最後，我們決定細細數一數它背上的星，再查找《十萬個為什麼》。經過一番仔細的數數、分析、核查工作，我們終於判明它是益蟲。這下，我毫不猶豫連忙下令讓其迴歸自然，並責怪唐侃府頭當得不稱職。
這一天我過得特別開心，因為我這個“昆蟲小法官”當得真是過癮極了！
描寫小昆蟲的作文 篇62
“知了……知了……”一個夏天的夜晚，一輪明月在空中照着，好似一個大燈泡，我在樓下騎車，偶然地遇到了“它”———奄奄一息的小蟬。
這時，媽媽拿出了一個小塑料袋，小心翼翼地把小蟬裝了進去，用靈巧的雙手在袋口上打了一個精緻的蝴蝶結，並套在我的車把手上，我時不時在騎車的同時看看小蟬躲在哪兒。
它長得很好看。一對大眼珠子向外鼓起，身上的條紋是烏黑髮亮的，好似一條黑緞帶。其餘部分是棕色的，脖子下面有一圈油亮亮的毛髮，毛髮一端有亮綠色皮膚。尾部有一根又長又尖的尾巴，像削尖的鉛筆。那翅膀很透明，上面還有一些棕色的“分枝”，六條強壯有力的大腿總是毫不放鬆地扒着塑料袋的透氣孔。”
你知道雄蟬為什麼要日夜不停地唱歌嗎？哈哈，因為蟬就像我們人類一樣要結婚生子，它想找一個可愛的女朋友，所以只能通過洪亮的歌聲來引起別人的注意啦！
蟬的歌唱方式也很獨特。它身體裏有發音肌、發音膜和共鳴器三個部分，當發音肌牽拉發音膜就可以發出聲音了。這時，喇叭似的共鳴器把聲放大好幾百倍，也就是我們聽見的蟬鳴了。
天晚了，蟬在桌上，我在牀上，我們做了一個同樣的夢，夢見蟬在為我歌唱，我在為它“書粧”。
描寫小昆蟲的作文 篇63
你可知道天生擁有多姿多彩，楚楚動人如亭亭玉立般少女的螳螂，它們的大腳甚至比腰還長，有着兩排十分鋒利像鋸齒一樣的利刃是用來算計其它昆蟲必不可少的武器;你可知道罪惡滔天被人視為天敵的蝗蟲，當成批成批的蝗蟲橫掃莊稼時，讓人極其厭惡，但它渾身上下十分肥美，充滿了豐富的營養成份，是許多土著居民比不可少的美味佳餚。
春暖花開，萬物復甦的季節來臨。孩子們早已迫不及待的脱下厚厚的毛衣奔跑着衝向綠茵茵的草地，不知何時，忽然傳來可愛的蟋蟀彈琴歌唱，最初只是若有若無的，直到後來，眾多“歌唱家”的歌聲匯在一起在草地裏形成了高亢激昂的大合唱。此時此刻，即使是夜幕降臨，聽着這明朗而熱情的歌聲，我和夥伴們照樣高興地玩着各種遊戲，一點也不害怕。聽着蟋蟀們彈奏出的美妙音樂，我不知不覺的喜歡上了這種小精靈，喜愛它那動聽的歌喉，更感動於它那微小的生命通過它的樂曲，給人們帶來快樂。有時看到有些小朋友捕捉蟋蟀，玩膩了就隨便放在地上踩死，看到這血淋淋的場面，我心裏很難受，我們人類應該尊重大自然中這些有靈性的小生命，不應該人為的去踐踏和剝脱它們的生命權。
若説前面的蟋蟀帶給我温暖和快樂，下面的這種動物讓我感到驚奇。生活中蜘蛛隨處可見，屋檐下、樹枝上、角落裏。可我卻不喜歡這種昆蟲，甚至十分厭惡它，但它卻給我帶來了一份意想不到的的驚訝！在作者的放大鏡下，蜘蛛織出的網讓我驚歎不已。蜘蛛是一種十分聰明的小昆蟲，它拉出來的絲很有對稱感，編織出來的網縱橫交錯，像一些有規則的太陽圖案，可它卻可以載住較大的重量。讓我感到好奇的是這麼細細的蛛絲居然是一根非常纖細的管子，裏面是空心的，好像裝着一些透明的黏液，這些黏液滲透過蛛絲壁，使整個蜘蛛網都有黏性，更有意思的這個蜘蛛網還有彈性。憑着這種獨特的工具，蜘蛛可以待在網中央輕鬆的捕捉獵物。我讚歎蜘蛛高超的編織才能，是它們對自己生命的珍愛才能編織得出那一張張有藝術效果的圖案來，我應該學習蜘蛛它那對工作一絲不苟的精神和對生命的熱愛。
天牛幼蟲的時候沒有視覺也沒有嗅覺，甚至沒有味覺，它們要在樹幹裏面度過三年的童年時光，它們在沒有任何感覺能力的環境下成長，並且要靠自己的智慧準備長大後如何逃生。蟬，這位“出色的歌手”要在地下潛伏四年才能鑽出地面，盡情地歌唱五星期。可它為了自己的歌喉更美妙動聽，硬是在胸部安置一種響板以增加聲音強度，可這塊響板佔據了相當大的體積，讓它的生命器官壓縮到最小。技藝高超的螢火蟲能在漆黑的夜晚發出一閃一閃幽深的光，原來它的體內藏有很多可燃物質，當螢火蟲呼吸的時候，氧氣就會與可燃物質發生氧化，從而發生了微弱的光芒。……我感動於天牛為了生存而挑戰那種不利於自己的成長環境的勇氣；我感動於蟬為了一展自己那動聽的歌喉而默默犧牲生命的可嘉精神；我感動於螢火蟲從幼蟲到成蟲到死亡都永遠為自己留一盞希望的燈！
《昆蟲記》是法國著名的昆蟲學家法布爾花了畢生的時間與精力所寫成的鉅著。他利用業餘時間研究昆蟲，並堅持不懈地觀察和實驗，真實地記錄大自然昆蟲的本能與習性，以及繁衍種族怎樣與冷酷的大自然做鬥爭的事例，然後以其觀察所得記入詳細筆記，最後編寫成書。我佩服法布爾為探索大自然付出的鍥而不捨的精神，讚歎他細心觀察微小生命的耐心，更歎服他對小精靈的尊重與關愛以及敬畏之情。
描寫小昆蟲的作文 篇64
《昆蟲記》是法國文學家法布爾的一部不朽的著作，他用了人生大部分時間來觀察昆蟲，把畢生的精力研究了昆蟲世界，那份執着，那份堅持不懈的精神實在讓我佩服。其次，這篇文章還讚頌了動物生命的宏偉——世界上無處不在的就是生命，往往一些微小的生命容易被人忽略，人類雖然在生物鏈的最頂端，可我們卻不知道如果沒有了這些細小的生命這個世界會有怎樣的變化，這些小生命就是法布爾書中所讚美的——昆蟲，他們是食物鏈中不可缺少的一環，它們對我們來説萬分重要，它們的生命也應該得到尊重。通過這本書我瞭解了昆蟲世界的真面目，更讓我發現了大自然中所藴含着的各種科學真理，真是小昆蟲，大世界！
在沒讀這本書之前，我還以為這只是一本科普讀物或是觀察記錄什麼的，所以並沒有在意，只是漫不經心的去閲讀它，可當我讀了才不到一半的時候，我便被它深深的吸引了。於是，昆蟲的顏色是從哪裏得到的？螞蟻有哪些值得我們學習的地方？……這些問題久久縈繞在我的腦海裏，使我不得不讀完了它。現在我全知道了，有些動物的思維方式比人還高。例如：赤條蜂給卵捕食時，把毛毛蟲固定住，使其失去知覺，而不是殺死毛毛蟲。這樣，就可以保持食物的新鮮；舍腰蜂給卵捕蜘蛛時，專捕幼小的，這樣每隻小蟲只需一頓就可以吃完，而且每頓都能吃到新鮮的食物。
整本書介紹了不同昆蟲的不同習性和各自捕捉獵物的方法，勤勞的蜜蜂，聰明的螞蟻，美麗的蝴蝶，可怕的蜘蛛等，它們都稱得上是這本書的主人公。最讓我感受深刻的是蟬，這位大自然的歌唱家，雖然在烈日炎炎的夏季為我們帶來了高昂的歌聲，但人們似乎並不喜歡它。於是，法布爾開始了對蟬的研究。很快，他便發現蟬是一位自食其力的勤奮者。相反，被人們認為最勤勞的螞蟻竟是兇狠的掠奪者，它們把蟬辛苦得到的食物一搶而光。
朗格多克蠍駐紮在地中海沿岸地區，它往往離羣索居，躲在荒涼僻靜的地方。與一般的蠍子相比，它算得上是龐然大物了。它長到最大可有八九釐米，皮膚像金黃色的稻穗。它的腹部，由五節凌錐養的皮錐樣的皮組成。它的上鉗指和下鉗指也有同樣的稜凸紋，將前臂分割成很多斜面。還有一些顆粒在蠍子的背上蜿蜒曲折。可別小瞧了這些凸出的顆粒，這可是蠍子最嚴實的堅固武器，也是朗格多克蠍的特點。它就好像是一隻刀砍斧削出來的昆蟲，稜角分明。這使我懂得了看待問題，不能光依照別人對此事的看法，而要自己去尋找真正的答案，並且要從不同的角度去探究，發現。使我再一次感受到，小小的昆蟲世界，卻藴藏着真實的客觀世界。
在閲讀這本書時，我好像身臨其境一般，彷彿它們就在我眼前進行着一切活動，把我帶到了一個真實的昆蟲世界。其實，昆蟲的世界也是如此豐富多彩，在昆蟲的身上其實也能看到人類的身影，儘管他們不像人類一樣用語言表達，但它們的每一個動作都有深刻的含義。
總而言之，《昆蟲記》這部書給了我很多的樂趣和啟發：做任何事情都要堅持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想而不斷奮鬥！
描寫小昆蟲的作文 篇65
我們班在一年級時，出現了一名“昆蟲學家”。
我平時叫他法布爾·謝同學，他長着一幅瓜子型臉，一雙大眼晴炯炯有神的，鼻子不大但也不小，但是耳朵大大的。最近，我發現他臉上、左耳朵邊上各有一顆小小黑痣，在左腦袋邊上也有顆大大的痣，頭髮也有點長了。
他的性格有點怪，時而熱心腸，時而喜歡捉弄同學。
他最大的愛好當然就是捉昆蟲啦!不管是郊遊還是課間休息都會去草地、操場樹底下捉蟲子。如果遇到了很少見的昆蟲，他一定會把它捉拿，放進他早準備的“寶葫蘆”裏。如果是常見又很容易捕捉的，他就會把它放回大自然，我問他為什麼?他告訴我：“放小的昆蟲回去就會被大的動物或昆蟲吃掉，或者是等它長大再抓。”原來他還有另外的打算。
他喜歡捉蟲子，有人就會問：“你愛抓昆蟲玩，學習成績會好嗎?”其實，你不用擔心，他的學習挺優秀的，常常給我們分享有關昆蟲的知識啦!
這就是我們班的法布爾·謝同學。
描寫小昆蟲的作文 篇66
星期天的早上，小明吃了奶奶煮的雞蛋，不小心把雞蛋殼掉在地上，這時，正在玩耍的毛毛蟲和小螞蟻發現了蛋殼，小螞蟻説：“我們把它做成玩具吧。”小螞蟻找來了口香糖，毛毛蟲找來了一塊小木板，他們用口香糖把小木板粘在雞蛋的外殼上，這樣他們做了一個很好玩的蹺蹺板，他們就迫不及待的爬了上去開心的玩了起來。
歡快的笑聲引來了一隻小蝴蝶，小蝴蝶説：“我們用剩下的蛋殼做一個熱氣球，”小螞蟻找來了蜘蛛絲，小蝴蝶找來了小氣球，毛毛蟲把蛋殼放好，三個小夥伴一起做了一個熱氣球，他們爬進蛋殼，熱氣球慢慢的升到空中，他們來了一次奇妙的旅行。
三個小夥伴玩得正高興，天空突然下起了小雨，小蝴蝶只好和小螞蟻、毛毛蟲一起在蛋殼下躲雨，聊天。
雨停了，小蝴蝶説：“太晚了我要回家了，”小螞蟻和毛毛蟲找來了一片大樹葉當被子，他們舒舒服服躺在蛋殼裏睡覺，做起了美夢。
描寫小昆蟲的作文 篇67
一個春天的早上，小青蟲、小螞蟻和小蝴蝶一起來到了一塊碧綠碧綠的草地。它們看見了一個蛋殼。小青蟲説：“不如，我們做一個蹺蹺板玩吧！”小螞蟻説：“我有一塊木板。”小螞蟻立刻把木板拿了過來。它們把蛋殼放在最底下，把木板放在蛋殼上面，開始玩了起來。
過了一會兒，它們都玩累了，小青蟲説：“不如我們去天空看看吧！”小螞蟻拿來了布和線，它們做起熱氣球來。小螞蟻和小青蟲坐了進去，小蝴蝶輕輕一推，它們就乘着風飛上天空了。小青蟲感歎道：“草地真綠啊！大地太美啦！”
一隻小鳥飛過，把熱氣球啄破了，它們降到了地面。突然，一陣大雨下了起來，小青蟲説：“我們把蛋殼當作雨傘吧！”小螞蟻把蛋殼抬了起來，它們就進到蛋殼裏了。
雨慢慢地停了，天也黑了。小青蟲説：“哎呀，我好睏。”小螞蟻説：“那裏有一片大樹葉，我們用蛋殼作牀，用樹葉做被子。”它們爬進了蛋殼，把樹葉蓋在身上，慢慢地睡着了，做了一個甜甜的夢。
