有關四年級的作文300字六篇

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在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編幫大家整理的四年級的作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

有關四年級的作文300字六篇

四年級的作文300字 篇1

在不久的將來,地球將會陷入永久的黑暗,這一切都是有黑暗大帝乾的,我將會組建一個最強大的隊伍,隊伍的名字叫地球守衞隊,隊伍裏有五個人,分別是飛鷹、紅獅、藍鯊、白虎、金狼。我將是地球守衞隊的隊長,我叫飛鷹,我可以召喚我的聖獸飛鷹,它有山一樣高的身軀,翅膀巨大無比輕輕一扇就可以捲走一座山,它擅長空中作戰,它的必殺技是飛空俯衝,是利用氣流的衝力直接給對方致命一擊的招數。第二名是紅獅,他的聖獸是紅獅,它有着可以摧毀世界的威力,它的腳一動一座山就塌了、它的必殺技是魔焰裂空擊,是結合了魔焰和它自己的衝力直接給對方致命一擊的招數。第三名是藍鯊,它是鯊魚的進化形態,必殺技是浪打千斤。白虎的必殺技是瞬雷天斬,金狼的必殺技是石破千金。它們還可以合體成為百獸天王。

地球守衞隊無時無刻不與黑暗大帝作鬥爭,我們已經消滅了一大半的黑暗魔獸,就剩幾個就要完全勝利了,但是黑暗大帝加強了魔獸的力量。把我們給打敗了我們也加強了能量,一鼓作氣把他們打敗了黑暗大帝的陰謀也被我們徹底粉碎了!我們取得了最後了勝利!

四年級的作文300字 篇2

瑪亞和瑪文是一對雙胞胎。姐姐瑪亞很細心,妹妹瑪文既聰明又善良。爸爸媽媽都很喜歡他們。

一天瑪亞和瑪文在寫作業。瑪文忽然叫了起來:

“姐姐!姐姐!”

“幹嘛?”

“橡皮後面有個大約一釐米高的小人。”

“真的?”姐姐瑪亞邊説邊扭頭去看。

瑪亞一看,真的有個小人!姐妹倆給小人取了個名字,叫:瑪爾迪。

第二天,姐妹倆寫完作業,帶着瑪爾迪去小區的公園玩。瑪爾迪是個小男孩兒,他膽子很大,提出要玩盪鞦韆!瑪亞和瑪文只好讓他玩。“抓好鐵鏈!”姐妹倆一直對瑪爾迪説,並且推得很慢很慢。瑪爾迪坐在上面,真的很舒服!他還沒玩過鞦韆呢!他還想再玩會兒,可天色不早了,要回家了。

這就是姐妹倆的小祕密!只有我們知道!

四年級的作文300字 篇3

現在是一個科技技術發達的時代,很多人們都過着無憂無慮衣來伸手飯來張口的生活,可是你們想過嗎,當困難來臨的時候,你大喊一聲來救救我,會有人來把你背下樓而喪失自己的生命嗎,不,不會。

生活中,只有那些善於生存、會自我保護的人才算得上是主宰生活的強者。學會生存,使我們日常生活中一種不可或缺的本領。

魯濱孫在荒島上建立起屬於自己的自由“王國,”並且在其間生活了二十八年,整整二十八年呀!我們之間誰都可以想象,這二十八年中他曾經在荒島上經受的各種艱難困苦、孤獨寂寞。但是,是什麼支撐着他能夠如此呢?是生存!他用生存的本領,克服重重困難,戰勝重重危機,創造出人類史上神話般的`奇蹟。由此可見,生存是一項本領。

當湯姆?索亞與貝琪被困於魔克托爾山洞時,他們用風箏線去探路並尋找出口,在風箏先能到達的情況下順着兩條通道向前探路,有去探索第三條通道,直到風箏線不夠用了為止。最終,在一片摸索中找到了出口,並被人們解救出去。這一切,都源於生活的經驗,都源於對生存的慾望。由此可見,生存是一項本領。

我們要學會使用這種本領,才能幸福一生。

四年級的作文300字 篇4

我好想長大,因為我感覺長大了可以做小時候做不了的事。

有時候我坐爸爸的車出去,看到爸爸開車的技術很熟練,感覺爸爸開車的樣子很神氣,所以我心裏就產生了一個想法,就是長大了要學會開車。這樣就可以想去什麼地方就去什麼地方,還可以學習怎樣開車。

有了這個想法,我就希望自己可以早點長大,有一次我看到有的小朋友在玩滑梯也很想玩,可是我又想了想還是不玩為好,因為我現在已經長大了就不能玩滑梯了,那是小朋友玩的。看到這個情景我又產生了一個想法:長大了也不好,長大了要做很多事。比如:長大了要掙錢,小時候不用掙錢只用爸媽的錢;長大了要做飯,小時候不用,放學回家家人就已經把飯菜做好了;長大了要洗衣服,小時候不用洗是家長洗的。總之長大了要做很多的事,小時候不用只要一心想着好好學習。

後來我想明白了人終究是要長大的,我現在是童年,應該好好享受童年生活,長大了才不會留戀。

四年級的作文300字 篇5

雨,一滴一滴地下着。我站着雨中,渾身都是水。

已經放學了。誰也想不到老天爺變臉比翻書還快,上午還萬里無雲,剛到下午,就下雨了。望着窗外的雨,我好擔心。

剛邁出學校,就渾身濕透了。看着別人都有家長接送,我咬咬牙,向公交車站跑。是的,我自己回家。

離公交車站還有一段遙不可及的路。

也許是出於憐惜,一位阿姨將她的傘傾斜於我“一起走吧!”我欣然接受,此時的我,是多麼需要這小小的一方晴空呀!

站在傘下,一種幸福感油然而生。

以前,上幼兒園的時候,是奶奶風裏雨裏帶我上學;國小一年級時就是自己坐車回進化;三年級時,我就必須自己回潘水。這培養了我獨立,自主的習慣,而我離那一個願望越來越遠——爸爸媽媽放學接我回家,而且是在一個平凡的日子,不是在開學,不是在休業式。

雨下得更大了。

公交車站到了,我謝過那位阿姨,不再胡思亂想,靜靜地等待車輛過來。

車來了。

四年級的作文300字 篇6

距放假已經差不多有半個月吧,按道理説,時間並不是很長,但是是我卻每天在家裏閒得坐不住,作業有是有,但是是幾個本子放在面前連看都不想看一眼。過年這兩天,串親戚是串親戚,回老家是回老家,好不容易到家了,我根本不想去讀書、寫字,只想玩電腦,看電視。寫寫作業吧,寫了一會兒,思緒就飛到天邊了。

原來,我是覺得在家太無聊了。

在學校的時光,每一分,每一秒都在我的腦海中重現。有笑容,有淚水,但是是我每一天都很充實。在學校,還發生過許許多多令人意想不到的事件發生,我的內心每天都被快樂佔據着。在學校,總是忍受不了每天作業、任務帶給我的壓力,總想着休息,嘴裏總是念叨着:“快點放假!快點放假!”期末考試三門結束後,所有的煩惱、憂愁都拋到九霄雲外,大聲歡呼:“解放啦!解放啦!”但是是,這換回來了什麼?換回了今天我在家裏的無聊、煩躁。

學校裏,班級中,到處都是同齡人、好朋友,共同語言多得是,可家裏呢?不是太成熟,就是太幼稚,無語呀!在學校想放假,假期中想上學,唉~連鄰居家的弟弟都説我“神經病”。

我好想好想上學啊!我想班裏的同學,想我的老師,想那些有趣的事情。唉!這種感覺,不好……

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