精選高中生週記範文集錦7篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，相信大家都有不少體會吧，讓我們通過週記發表自己的意見和想法吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的高中生週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中生週記 篇1

在我眼中，所有運動中最有魅力的便是短跑了。它有着無窮無盡的刺激。繃緊的肌肉，全力揮動的手臂，像車輪一樣轉起的有着迷人運動軌跡的大腿，迎面撞擊的涼爽的風吹散額角尚未完全成形的晶瑩……這些交織在一起，繪出了一項象徵着速度與激情的運動——短跑。

我喜愛短跑，與盡情釋放的短跑相比，温吞無趣的長跑尤其令我厭惡。但有什麼辦法呢？隨着體育會考的逼近，我不得不開始這個毫無吸引力的必考項目的練習。

“呼、呼……”我停下腳步，只跑了不到兩百米，我聽見了自己笨重的呼吸聲，煩躁無比。長期以來短跑給我的那種風馳電掣的感覺令我無法接受長跑沉悶的步調、粗重的喘息、慢得令人着急的速度。若説短跑是年輕活潑身姿矯健的運動女孩，長跑就是穿着套裝戴着黑框眼鏡毫無魅力的古板老女人。思緒飄回腳下的紅色跑道，因此，我一開始就跑得飛快，導致跑了僅兩百米就不得不停下。

我無力地走到一旁的架子上坐下，試圖從操場上長跑的同學中學到點什麼。果不其然，跑過的人個個有氣無力，似在死撐着什麼——那樣慢的速度，呵！

突然，遠處一個正在奔跑的身影吸引力我。那是一個短頭髮的姑娘，同樣以着不快的速度——相對短跑，在奔跑。與別人不同的是，她的姿勢是那樣的優雅、好看。腿雖不像短跑抬得那樣高，卻形成了兩道優雅的弧線，手臂的擺幅不劇烈，卻別有一種温婉的.美。望着她汗流浹背卻堅持抬起腿的樣子，我隱約覺得：長跑似乎也可以很美。它的魅力，有別於張揚的短跑，是一種細水長流，考驗耐力的美。

我深吸了一口氣，重新踏上跑道，耐着性子調整步伐和呼吸，奔跑着。幾乎沒有接受過長跑訓練的我呼吸還是迅速不濟，跑了三百米又想停下來。我果真停下來走了一陣，那個短頭髮姑娘從我身旁跑過，我聽見她的喘氣聲。我連忙重新出發，不遠不近地跟着她。又過了約400米，我支持不住了，短髮姑娘跑了很久，好像也不支了。但她沒有停。不知哪來的一股狠勁兒，我也沒有停。我一步一步的跑，鞋帶鬆了也沒有去系，只是一步一步地跑。我最終跑了1200米，對現在的我來説，很少。可對那時的我，很多，多到了一下點燃了我對長跑的痴迷。那種只能聽見自己粗重的喘息的感覺，全身被汗打濕的感覺，一步一步竭盡全力揮動大腿和手臂的感覺，臉上的汗幹了又出現，又幹了後皮膚緊繃的感覺，胸膛火辣辣到快要窒息的近乎自虐的感覺，交織而成的是極富魅力的長跑。

我奔跑在操場上，我喜歡長跑。

我喜歡長跑，吸引我的是長跑的魅力。

高中生週記 篇2

隨着暑假的結束，我也已經成為了一名高中生。

面對這全新的生活，我有一點興奮、有一點期待、還有一點不知所措。入學的第一天我看到了很多新面孔，有新的同學還有新的老師。而我對自己也有了新的認識。譬如説，國中時的我與人打交道是一個難題，可是升入高中的第一天，我便發現自己成了“自來熟”。這一點變化讓我很高興，也對高中生活頗有信心了。開學這個星期，所有的事物對我來説都很新鮮。首先便是校園的`環境。在我眼中學校有兩個不同的樣子。一個是安靜內斂的小花園和走廊，另一個是充滿歡聲笑語的操場。在這所學校的我們也正應如此，能張揚個性卻也能靜心學習。而高中，讓我有點不知所措的就是老師的授課方式。高中重在培養學生的自主學習能力，所以老師們就不會再和國中的老師一樣哄着我們學習。這一個星期難免讓我覺得有點手忙腳亂。但凡事都需要有個適應的過程，我想我會以最快的速度來適應高中的節奏。而高中的生活也讓我充滿了期待。每個老師的臉上都掛滿笑容，這讓我覺得放鬆了不少。

入學前，每個人對我描述的高中生活都或多或少讓我覺得有一些害怕、恐懼；然而，當我真正融入了這個大家庭，我才明白，那些恐懼是可以克服的。我不敢過早的就對未來三年輕下結論，可是我會很積極的度過每一天。還記得剛從學校把高一的書搬回家，光是每科的本數就把我嚇了一跳，雖然已經知道高中知識很多，這可也確實在我的意料之外。當時我的腦海中只出現了一個字：累。當時我認為，這三年肯定會很累會甚至很鬱悶，可是經過這一個星期的學習才發現其實還是挺有意思的。除了書本上的內容，每個老師也都會做一些課外知識的延展，不僅能長知識，這一節課也不會太枯燥。給自己寫的三年規劃上有這麼一句話：三年的計劃並不一定要多麼細緻，但要給自己一個明確的方向。因為我一直認為，再完美的計劃也趕不上事情的變化，但人只要有一個明確的方向，這個方向是不會怎麼改變的，所以人有自己的方向，才能成功。這一個星期的高中生活，是談不上讓我覺得多麼開心，但通過此，我對未來有了信心。

這三年，我要當一個築夢者，築起自己的夢想，然後為之努力奮鬥。之後的每一篇週記，我都會很好的保留下來，這樣，這三年來的我如何長大就會有一個很好的見證。

高中生週記 篇3

走在大街上，與形形色色的人擦肩而過。有的人濃粧豔抹，滿大街以紅脣標榜個性；而有的人氣質若蘭，不許刻意裝扮也能驚羨他人。我羨慕那些氣質不凡的人，那種淡泊寧靜的氣質彷彿是與生俱來的。但也憐憫那些塗抹得大紅大綠的市井小民，因為她們不懂得為自己的心靈化粧，為自己的生命化粧。

在小仲馬的小説《茶花女》中，有這樣一個女子：她叫瑪格麗特，也叫“茶花女”，是一名巴黎的金牌交際花。她喜歡用金錢名利裝飾自己，她以為得到男人流連忘返的目光是人生最大的享受。可後來世事無常，幾番波折讓她離開巴黎，她發現自己到頭來其實什麼也不是。沒了她，巴黎的太陽依舊東昇西落，依舊有“新寵”代替“舊愛”。這才令她意識到自己的生命不該那麼膚淺，應學會自己為生命旅程裝點一些獨到和精彩。

人生且短，不用心“裝飾”怎麼行。然而金錢名利卻是最最俗氣的化粧品。那我們該怎樣為自己的生命“化粧”呢？

古人云“腹有詩書氣自華”。可見品讀好書、修身養性是最佳途徑。當你讀到“安能摧眉折腰事權貴”時你就會明白真正高瞻遠矚的人是不會屈服於利益的；當你讀到“最愛湖東行不足，綠楊陰裏白沙堤”時，你就會明白人生匆忙，最愜意的事不過就是停下來看看風景。與志士仁人“結朋為伴”，與“湖光山色”吟詩作賦，用博大精深的中華文化為自己的生命補給營養，滋養出一份翩翩氣度。

改變對美的'看法，學會發現真正的美，為人生之路錦上添花。何為美？那些媒體上出現的衣着暴露談吐低俗的所謂明星美嗎？不！真正的美就該由內而發。從古典藝術美中我們不難發現美的真諦。無論是“手若芙夷，膚若凝脂，巧笑倩兮，美目盼兮”的唐代仕女，還是豐腴精緻的斷臂維納斯，無論是“態生兩魘之愁，嬌襲一身之病”的惹人憐惜的黛玉，還是泰然華貴的蒙娜麗莎，都展現了各式各樣的美。學會欣賞美，才會認知怎樣才是美，才會明白怎樣把自己的生命變美。

當硃脣皓齒、蘭指微翹的梅蘭芳褪去一身明豔，從此剪去長髮一襲青衫時，他決定用志氣為自己的生命化粧。

當不願吟鳳舞雪、粉飾太平的青蓮居士摘下了頭上的烏紗帽，從此以十九自居時，他決定用飄逸為自己的生命化粧。

當一個人開始學會生活，學會有尊嚴有節氣地活在這個世界上，他就會明白，粧不能只化在臉上，更要化在心裏。

高中生週記 篇4

生命是什麼？我們為何而活？我們活着，有什麼意義？生命，是夜空中的煙花，美麗而短暫；我們活着，是為了面對挫折，是為了體會那短暫，但永恆的喜悦；而生命的意義，是在每個人一生中，最苦或最甜時，體會出道理。

勇氣，是生命的陽光；希望，是生命的陽光；愛，是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時，最想依賴的，就是奇蹟，但是當奇蹟都不再降臨時，我們該如何面對呢？有些人，因為不願再面對，所以逃跑了；有些人，因為不想再看到別人鄙視的眼神，所以逃避了；有些人，因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷，所以避開了。但有人卻認為這是上天帶來的考驗，而勇於面對；有人希信自身的勇氣，而成功結果。

尼克從小就患有罕見的疾病，使得他一生下來就沒有四肢，就只有他一個小小的“雞腿”，能夠幫助他的生活作息；他天生的.殘疾，也讓他在八歲時曾經想自殺，但後來，他以前那根“雞腿”做了許多常人認為他不可能辦到的事；他不但學會了寫字，還會電腦打字，接電話，扔球甚至是游泳，後來也在二十一歲時獲得大學學位，併到世界各地去演講，傳播生命的韌性。

痛苦、挫折，是上天帶給我們的考驗，不要因為遇到挫折就放棄，就逃避，“與其詛咒黑暗，不如燃起蠟燭。”如果奇蹟消失了，就以自己的勇氣、夢想、希望，去點燃另一支蠟燭，自己去開啟另一扇窗，自己去找尋另一條道路。

高中生週記 篇5

炎炎夏日，暖風把亭亭玉立的荷花喚了出來；把各種防曬工具喚了出來；同時，也喚起了我們心中的鬥志。進行了一場激烈的比賽。

一早，我們便乘車到了渝北區空港新城國小進行重慶市的跳繩比賽，嘖嘖，這個學校可真大，是我們學校的兩倍多，來來往往的參賽者，讓我不由得的緊張起來。“哇！”我的耳畔傳來了一陣陣讚歎聲，一眼望去，我也不約而同的讚歎一聲。一個其他學校的同學跳起單搖來，如猛虎一般，繩根本就不知道在動沒有。就這樣，懷着緊張的心情，踏入了體育館。

這裏的體育館很大，四個角落有大大小小的座椅，各個學校的參賽隊員都聚在一起。有的在悄悄的談論戰術；有的，三五個結羣一起練習；還有的，在進行拉伸。一個個隊員練習着，勁速繩被飛快的搖動着，一刻也不停歇，她們早已大汗淋漓。此時的我已經體會到對手的虎視眈眈，每一個隊員都那麼認真，對比賽是那麼重視……

“請國小組女子協同的隊員到檢錄處檢錄。”什麼，我心裏一震，這才剛坐下來不久呢，都還沒做好心理準備。雖然害怕，但是，想到學校的榮譽，想到自我的光榮。我在心裏為自己默默鼓勁：加油！你是最棒的！與我一同是我最好的朋友——司梓言，我倆靜靜地坐在椅子上，緊張的'説不出話來，手心冒了好多汗。只見一旁的候場隊員都在進行最後的衝刺，我們也一樣，開始認真的練習起來。不一會，我們進了候場區，但下一輪才到我們。只見這一輪的選手們非常厲害，她們的腳好像可以隱形，腳速快的根本看不清楚。當廣播中傳出“50秒”，原本安靜的出奇的體育館一下子沸騰起來，歡呼聲，加油聲，響成一片。只見密封線外擠滿了人：有的在為選手加油，有的在學習別人，提高自己的成績。終於到了我們，只聽一聲令下，我們便迅速搖起了繩，一開始，我們緊張極了，有不少的失誤，一下子，場面安靜極了，好像都在為我們揪心。漸漸地，只聽見加油的聲音，繩也更聽我們的話了，手和腳也成了好朋友。繩在我們的腳下一閃而過，我們越跳越快，向前搖動的繩，發出響亮的呼呼聲，我們的腳尖踩着地面發出的噠噠聲，好像樂隊在奏曲。其他隊也毫不示弱，雙腳飛快的挪動，他們炯炯有神的大眼中好像已經擦出火花，虎視眈眈的盯着我們。但是，我們會拼盡全力打敗他們！“50秒”又一個50秒，但是這次的五十秒是屬於我們的。我們提起了速度，其他組也毫不遜色的快速搖起了繩！加油，加油，在參雜的聲音中，我聽見了隊友的鼓勵，這——足以讓我拼盡全身力氣！

加油，加油！在這個聲音中，比賽圓滿的寫下了句號。加油聲也一直在體育館中迴盪。這場讓我拼盡全力的比賽！這場激烈的比賽！讓我們一起躍動青春吧！

高中生週記 篇6

小時候，我與浩是極好的朋友，經常在一起玩耍。我們也趣味相投，以至於常常被外人誤認為是從同一個孃胎裏出來的雙胞胎。

曾記得，我們一起啃着一元錢的麪包；曾記得，我們一起坐在夕陽下，看着天際邊的火燒雲；曾記得，我們一起躺在柔軟的草叢裏沐浴習習清風，一起尋找天空中的北斗七星。

後來，她轉學了。她在大城市裏生活、讀書，見識廣，漸漸與我疏遠。我們之間彷彿有一堵厚牆。我們兩個生活的地方相隔兩百公里，然而這段距離似乎在漸漸變長，變成無限遠，成為她和我心與心之間的距離。

她一年只回來兩三次待的時間很短。有一次我與她在街上相遇，我看見她，也許她也看見我，但我們彼此之間心裏的隔膜使我們默然無語。

“也許她沒有看見我”我一次又一次地在心裏默唸。

我時常發呆，我已經找不到童年的回憶，我已丟失曾經的快樂。兒時曾經啃過的麪包，已經發黴；夕陽西下時的火燒雲，沒有兒時那麼美麗；曾經一起尋找的北斗七星，已經被無盡的黑暗吞沒。我們的'友情，已被上鎖，鎖在回憶盒裏，可能永遠不會被開啟。

兒時像白紙般純潔的童真，被世俗染得醜陋不堪。她和我心與心之間的牆太厚太厚，使我們的心再也無法牽手。

不知何時，淚水放縱地流了出來，在臉上肆意的流淌。就讓風帶走我的淚吧，讓它飛去遠方，尋找我丟失的兒時的友情。

高中生週記 篇7

現在已是深夜，時鐘9點半的鈴聲也早已被敲響，雨仍然不知疲倦的下着。我也拖着疲倦的身軀，開始語無倫次。

四周幾乎黑暗，在這樣的深夜，只有黑暗和孤獨在陪着我，我唯一的光明——是我桌前的這盞電燈。在近乎黑暗的小天地發出那微弱的點點光亮。有時還不停的'“閃爍”了幾下，似乎讓我一點的注意它。

它讓我敬佩，由於下雨，一整天我都在開啟着她，那微弱的光亮就這樣在沒有陽光的屋子裏。陪我一起學習，未回了一片英語課外文章，它似乎也很高興，彷彿為了鼓勵我而減少了“閃爍”的頻率。那柔和的白色光亮照耀着書本，它的光亮彷彿是母親那雙温暖的大手，撫摸我的額頭，臉頰。

當我因學習忙的而滿頭大汗時，它的亮光便不這麼温暖，的是被清爽而代替。有時我甚至忘了該寫什麼作業，會無意間觸傷到它。它總會搖動它那“傷痕累累”的“身軀”來安慰我，示意讓我慢一點，不用慌。

時間過得好快，難道不是嗎?只是一眨眼間，十點半的鈴聲也已被敲響。人生不正是這麼短暫嗎?