關於三年級敍事作文300字四篇

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在生活、工作和學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的三年級敍事作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

關於三年級敍事作文300字四篇

三年級敍事作文300字 篇1

我的課餘生活豐富多彩。記得那天,我聽到下課的鈴聲,就像一隻活蹦亂跳的兔子歡天喜地地跑到走廊,開始了槍戰。

遊戲開始了,我拿起手中的“槍”,向四處掃射。我靈活地躲過“敵人”的“子彈”,這時候,我丟了一個“手榴彈”給小岑,把小岑給炸“死”了。我拿着“槍”向小岑的基地走去,在沒人守護的情況下,我很順利地把“定時炸彈”給拆掉了。我的隊友看見了,高興地歡呼起來:“我們勝利囉。”

第二場遊戲接着開始了,小俊和我要決一死戰了。我把“手榴彈”丟到了他的.面前,他機靈地躲開了我的出擊,然後,小俊向我開了幾“槍”,我敏捷地躲過了。不一會兒,我終於把“敵人”全部殲滅了。我高興地喊:“我們贏啦!”

正在我得意忘形的時候,上課的鈴聲響起來了,我就快速回到座位伏案等待上課。

“槍戰”的點點滴滴一直還在我的腦海裏浮現。

三年級敍事作文300字 篇2

今天,我懷着一顆激動的心和爸爸媽媽還有弟弟去越秀公園參加學校的親子活動。

哇!真多人啊!因為人太多了,所以我使勁的鑽到人口的指示牌前面,“我看到了,讓我帶路吧!”説完,我和弟弟直往前跑,我們一直跑的頂,氣喘呼呼的往下看,覺得有點要掉下去的感覺,爸爸媽媽很快就上來了,我們一起向前走,走了大概十五分鐘,我們到了鎮海樓,我看見了教我一二年級的`謝老師,我向前跟她打招呼,她拉着我照了一張相,我蓋了印章,謝過謝老師後,我們向第二個目的地五羊石像出發,我們走啊走,很快,我們就到五羊石像了,遠遠望去,像一座大山,我努力衝上去,跑到了老師那邊,蓋了印章,又衝了下去,又走向北秀歌舞台,走了大約二十多分鐘,我們到了,我蓋了章後,發現我們班主任也在那裏,我換了禮品,就跟邢銘璋和宋伯潤一起去玩激流衝浪,然後我們就去划船了,劃了三十分鐘,我們就要回家了。

在回家的路上,我想:今天真好玩還有家人陪伴呢!

三年級敍事作文300字 篇3

在每個人身上,都湧動着一種偉大的力量,這種力量能使人温暖,能使人更高的要求自己。它就是習慣!

習慣人人都有,好習慣也許是微不足道的,但是,它能使人温暖。哪怕是彎腰撿起一片廢紙片,哪怕是向老師或同學送去一個甜蜜的笑容,哪怕是一聲早上好都能使人温暖。

記得一個陽光明媚的早晨,我坐公交車高高興興的去上學。這輛公交車沒有開空調,因為天氣熱的原因吧,人們一邊煩躁的看着手機,一邊在不停的看公交車是否到站。一站路過去了,上來了一位老爺爺和一位拐着枴杖的老奶奶,人們都坐着座位,沒有一個大人願意把座位讓給老人的`,平時大人們還經常教訓小孩要尊老愛幼,自己反倒不做個好榜樣。無奈之下,我只好把自己的座位讓了出來,老奶奶連説謝謝,我的心裏像吃了蜜一樣甜。

有一次,我在操場認真地跑步,一個矮小的身影映在我的眼晴中,原來一個比我還小的學生主動彎腰撿起了一片廢紙,飛快跑到垃圾桶旁邊,把廢紙放到垃圾桶裏,他真是我的學習的好榜樣!

在以後的生活與學習中,我都要養成良好的習慣,好習慣會讓你受益終生的,我們一定要重視它。

三年級敍事作文300字 篇4

“清明節到了,我們去掃墓。”可是,我始終不知道“掃墓”是什麼意思?

我把這個問題跟爸爸一説,爸爸答應今年的清明節帶我去掃墓。到了清明節那天,爸爸準備了一些東西就要帶我出門。我説:“爸爸,要帶掃把嗎?”爸爸搖搖頭説:“不帶不帶。”我想:“不帶掃把怎麼掃呢?”後來,我跟在爸爸身後,走了大約一節課的時間,到了一堆墳地邊,爸爸説:“這座墳地就是你老祖的,我們今天就是來給你老祖掃墓的。”接着,爸爸從提包裏拿出一串“紙錢”來拴在墳地上的`草稈上,還潑了“水飯”,燒了一些“紙錢”,最後,又叫我和他一起磕頭。磕完了頭,爸爸説:“這就叫掃墓,知道了嗎?”我有點懂,又有點不懂。但我還是點了點頭。

今年的清明節,是我永遠忘不了的節日。今後,我還要了解很多關於清明節的故事。

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