生活見聞的作文

在日常的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的生活見聞的作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

在這周放假的時候，我去了二大姨家參加了表哥的新婚典禮。

第一天剛到那裏的時候，我就發現他們那裏的饅頭都是小的。我就問：“您們這裏的饅頭 怎們是小的呢？”二大姨笑笑説：“這是我們這裏的習俗。並且，是我們自己做的。還有粉條、豆腐都是我們自己做的。”我又問：“那你們是怎麼做粉條和豆腐的呢？”二大姨説：“我們的粉條是先磨好紅薯面，再加上汘就做成了。豆腐，我們就是磨豆子，在放到模型裏頭，過一些時間就成行了。”

第二天，我剛拿到那裏，二大姨就説讓我去迎親。可是我不想迎親，只想噴綵帶。便給她説：“我不想去迎親，我想噴綵帶。”二大姨就爽快的答應了。終於，表哥進家了，我就開心的往他們頭上噴綵帶。噴完了以後，我發現二大姨和二姨夫 都打扮的有些搞笑。可我有不想笑話他們，便進了東北門那裏的屋。進去了以後，我們就等了一會兒，便開始吃飯了。可我發現用的筷子是一次性的，便想到我們一天浪費的一次性筷子是砍伐了很多樹做成的。就有些不太想用這種筷子了。可是，只有這一種筷子，就湊合這用了。吃完了以後，我們要走了。便告別了他們，正準備走的時候，二大姨給了我一袋小饅頭。我謝了謝，便和媽媽他們走了。

我多麼想在這裏帶到開學呀！可是還有作業要寫，只好回家了。

今天放學回家的時候，我看見了這樣的一幕，有兩個小女孩兒，彷彿在商議着什麼，我很疑惑，湊近了去聽聽。

“怎麼辦？那隻蝴蝶掉到水裏了。我們得救他上來。”“可是我們怎麼就他能，他離我們這麼遠。”我大致明白了他們在討論什麼，他們旁邊是一個湖，湖裏有一隻白色的蝴蝶，那個蝴蝶應該是翅膀上沾上了雨飛不起來了，一直在水裏撲騰着翅膀。

這兩個小女孩兒想就她，他們在四周找了一隻比較長的樹枝，把那個蝴蝶慢慢的移到了岸上。我本以為這件事已經結束了，沒想到這個小女孩兒又在商議別的事情。“我們給它搭個家吧。”“好啊，好啊。”另一個小女孩兒拍手錶示贊同。他們天真無邪的笑着，露出兩排大白牙。我不禁由衷的感到很久沒有這麼切實的感覺到人性的善良和純真了。

隨着時代的發展，時間的推移，人美好本質漸漸變少。我多麼希望，日後，人性的美好不再流逝。

厭倦了假期白日的平淡,於是就有了在街道上散步的癖好。

剛出門,天就微雨,似夜空中的霧,沾滿了一身,夜風涼颼颼的。幸好街道兩旁的店家燈火給寒冷平添了幾許暖意,我縮着脖子走向黑暗。

驀地一聲斷喝在平靜中震盪耳膜："喂,老頭,快起來!快走開啊!"隨着聲音在一處屋檐的陰影中發現了一個蜷曲着的老人。伴着不同的差異,人們不約而同地圍了過去。

接着屋裏的一片燈光,我打量着老人發抖的身子,低垂的蓬亂的頭髮,破舊的衣褲……不由地打了個寒顫。周圍的人越聚越多,叫喊的人自然是房主,但大家都不知道老人的來歷。

人羣之中有的在竊竊私語,有的在有限地點煙,有的在搖頭歎氣……我忽然感到口乾舌燥了。片刻沉默後,一個童音在嚷："老爸,老爺爺不冷嗎?""是啊!"大家似乎是受到了什麼啟發,好些人開始跟房主交涉,眾目睽睽之下,房主漲紅了臉,："大夥幫個忙。"房主恢復了自信,和幾個小夥"軟硬兼施"地把老人扶進了房內,一箇中年人已經風風火火地在旁邊的飲食店中拿來了熱騰騰的面。

好些人散去了。我作為一位看客,從褲兜裏抽出手,耳邊迴響起幼稚的童音,在羞愧中重新邁開腳步。

寒風刺骨的冬天，天陰沉沉的，天空中飄着鵝毛大雪，我又要出去上課啦！於是，媽媽把我的棉衣、棉褲、帽子、手套和圍巾都找了出來。讓我穿戴整齊，把我捂得像個“豆包”。到了大街上，我看見叔叔失去了“漢子”的風範，阿姨們也沒有穿着時尚服裝，都和我一樣。風和雪一起打到臉上，象刀割一樣的疼。

突然，一個乞丐出現在我的視線裏，在寒風中乞討，頭髮好久沒剪了，小碗裏星星點點的零錢，臉黃黃的，一邊磕頭作揖，一般説着吉祥話，人們見了，都躲得遠遠的。人們的臉上都流露出討厭的神情，雖然人們這樣看他，他還是執着地在寒風中乞討。

不一會，一個漂亮的阿姨帶了一個可愛的小男孩，乞丐看見了他就咧開大嘴向男孩笑，男孩“哇”一聲大哭起來。

乞丐剛剛要伸手安慰他，阿姨狠狠地瞪了他一眼，又對他冷嘲熱諷，才帶着孩子“逃離”現場。

當我走到他後面，這才發現他是個殘疾人。

唉……

一天晚上我回家的時候，聽見樓下的夫妻倆正在爭吵。“你怎麼這麼健忘啊，開門了都忘記拔鑰匙。”30多歲的婦女抱怨道。“最近工作壓力太大，我急着把剛買的肉放進冰箱，進家的時候就忘了把鑰匙拔出來。”丈夫回答。我看見他們兩個人都得頭上都冒出了汗，露出緊張的神情。“這鑰匙要是被別人拔了，我們家豈不是成了他們家想進就進，想拿什麼就拿什麼。”“我們去換一把鎖不就可以了。”“那你倒是趕快去呀！”説着那個男的就下了樓。

他下到了二樓，二樓有一户人家的門突然開了，裏面一個30多歲的男的探出頭來説：“你是不是在找你們家鑰匙啊，我今天上樓給張大爺送點兒蔬菜的時候看見你們家門口，鑰匙沒有拔。我以為你們出門了，忘記拔鑰匙就自己收起來了。現在還給你。”那個男的連説謝謝，接過鑰匙就上了樓，那個女的對他説發生了什麼？丈夫向他説明了原因。

那個女的彷彿更加着急了，“那如果那個人把我們的鑰匙拿去配了一把怎麼辦。”丈夫説：“人家沒有這麼壞心眼，你不要想太多了。”女的説：“不怕一萬，就怕萬一呀。而且我們跟那户人家的關係好像也不怎麼樣吧。”説完，他們就去買了把新鎖換上了。

哎，我不禁感歎――確實像老師説的那樣，在這個社會上，人與人的信任慢慢的消磨掉了，就算鄰里之間也沒有了信任，自己給自己配上了心鎖。

我每天早上上班路上都會看見一個爺爺送孫女上學，爺爺騎着腳踏的小三輪車，車子很小，僅容下孫女一人。爺爺春夏天穿着襯衫，總是敞懷。用力的踩着三輪車，路不是很好，到了上坡，我看到爺爺真的很吃力，畢竟年紀這麼大了。下雨天，爺爺頂着家裏的裝糧食的袋子，就這樣用袋子來遮風避雨。冬天來了，我自己每天都包裹很嚴，可還覺得頭吹的疼，耳朵都凍僵了，最要命的是手，我車上還有防護手的東西，另外我還戴棉手套，都抵抗不了嚴寒。我看見爺爺穿的很少，外套依舊是敞開，帶了一個不是很保暖的手套，緩緩的蹬着三輪車。

離放寒假還有一個月時，那時天氣是最冷的，我抵抗不了嚴寒，我住宿舍了。但我相信爺爺還是風雨無阻的送孫女上學。每次經過他們身邊時，我都會看看爺爺，心裏泛起心酸。我也會想到我的爺爺，想到我小時候這麼大時都是自己騎車去上學，即使下雨了也是用裝糧食的袋子頂在頭上。我很羨慕這個孩子，爺爺每天送她去上學，同時，我也很為爺爺心疼！

我記得有一星期時間我在路上沒有遇見他們，我心裏在想，怎麼了，爺爺去哪裏了。心裏有點空落落的。後來我每天又看到爺孫倆蹬着三輪去上學，我很開心！

爺爺你辛苦了！

我的爺爺，我想你了！

節假日，我喜歡到農村，因為農村有着城裏尋覽不到的大自然風光；有許多有趣的家禽，家畜，有勤勞善良的農民。來到這裏，讓人心曠神怡，餵養小動物，其樂無窮。那還是得從我第一次到農村談起。

一個星期天，爸爸帶我到澄海表姨家玩。路上，我望風了一片片綠油油的莊稼，感到很新鮮，這是我第一次看到農村廣闊的田野，心情格外舒暢。爸爸告訴我：“這裏就是澄海。”

我們下了車，看見遠處煙囱林立，老式瓦房成羣，迎着陣陣微風，聞着沁人心肺的伴有泥土香味的空氣，偶爾還能聽到一兩聲雞犬之聲，對於無這個從未踏上農村的小孩來説，真是有一種妙不可言的感覺。走過一段鄉間小路，我們來到了表姨家，表姨一家盛情款待了我們。

吃完午飯，我迫不及待地拉着表姐一起去遊玩。剛出村口，突然看見一羣“獅頭鵝”搖搖擺擺地從我身邊列隊走過，它們全身灰白，鵝冠黑紅黑紅的，樣子憨厚。我立刻端來了盤子，學着當地人的模樣，將一些剩飯和糠飲料倒進盤子裏，加點殘菜爛葉，均勻地攪拌，然後倒進鵝食槽裏。一羣鵝紛紛撲過來，爭先恐後地跑到鵝食槽裏。一羣鵝紛紛撲過來，爭先恐後地跑到鵝食槽邊吃食。不到一分鐘就吃了個底朝天。咦？有一隻小個子還沒吃到呢，我又特意加了一些給它吃，看它那伸直着脖子大口地吃食的樣子，我滿意地笑了。

下雪啦，下雪啦，這是最我最高興的事情，我戴上帽子、手套，準備和堂哥一起打雪仗。

我們衝出家門，外面簡直就是白色的世界，屋頂、地面、樹上……到處是雪，我們興奮極了。我不顧一切，衝向雪地，迅速團了個雪球，藏在手裏，等堂哥來了，我拿起偷偷準備好的雪球，朝堂哥仍去，堂哥發現時已經晚了，只聽哎呦一聲，雪球正好打中。我又蹦又跳，大聲叫着打中啦，打中啦。正當我高興的時候，只見一個又大又圓的雪球朝我飛過來，我身體一閃，躲過了雪球，我洋洋得意的跳起來，就這樣我們的雪球大戰開始了。

堂哥製造的雪球又園又大，我也不甘示弱，為了快速儲備彈，我躲到車後製造雪球。等我覺得夠多了的時候，就悄悄地轉到堂哥的身後準備搞偷襲，誰知道堂哥一轉身，躲過了我的襲擊，同時將手中的雪球，連續向我發射，我已不知該如何躲閃，只聽見”砰“的一聲，一個雪球打在我的臉上。我不服輸，兩手迅速地抓起一大把雪，向堂哥撒去，給他來了個天女散花，堂哥還沒明白我要幹什麼，雪已灑滿身上。我又一次取得了勝利。

這場雪球大戰真有意思，我玩得十分開心。

我看見過的事情就像天上的星星一樣多，但有的已經暗淡，有的仍然明亮。今天，我要把最美最亮的星星摘下來送給大家。

我記得那是一個星期六，天氣很冷很冷。我和美美一起去超市買學習用品，當我們正在認真的挑選時，美美突然發現有人在偷東西，看見這小偷要逃走，她便飛快地跑去追他。最終美美抓到了那個小偷，並把東西歸還給了失主，失主激動的握住美美的手，激動的説不出話來。周圍的人都誇她是個好孩子，她不好意思的紅了臉。這時，失主從他的錢包裏拿出一百元給美美作為獎勵，但美美拒絕了，她説：“這是我應該做的，我不能索取回報。”我的腦海裏閃現出幾個詞：助人為樂、見義勇為。與此同時，美美的形象在我的腦海中瞬間變的高大起來。

如果世界上多幾個像美美這樣的人，那該多好呀！就像歌詞裏唱的一樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將會變成美好的人間。”

今天，我和爸爸、姑姑還有姑姑的兒子浩浩哥哥一塊兒去參觀鄭州市科技館。

我先和爸爸一起站到一個長方形的板子上感受地震是什麼感覺，只覺得那個板子輕輕地前後搖擺，然後越搖越快。我以為地震就是這個樣子，也不算驚險，可爸爸對我説：“不是你想的那樣，真正的地震其實非常可怕，整個地面都會裂開，人會掉進裂縫中，危險極了。”

然後我們又去看胎兒在媽媽肚子裏成長的過程，從一個月到十個月。一個月時候的胚胎只有指甲蓋那麼大，慢慢地。心臟開始跳動，長出了指甲，九個月的時候長出頭髮，十個月的時候就從媽媽的肚子裏出生了。每個孩子都是這樣出生的。

接着我們又去看了立體電影，透過一個望遠鏡，看到屏幕上的魚就像要從電視裏出來一樣。其他還有許多各種各樣的.科學實驗，非常有趣和神奇，我沉浸在這個科學的世界中，久久不願離去。

最後一趟公共汽車在泊油馬路上緩緩地開動，夜幕已經降臨，只聽見雨點打在車窗上的聲音，我坐在最後一排，心裏也沒想什麼，車內靜的出奇，彷彿人們的心裏都藏滿了憂傷……

車子停了，有一個青年，一位老爺爺手中拉着一個小女孩兒，他們坐在靠門邊的位置，一位姐姐快要下車了，忽然，一個脆生生的聲音打破了車內的安靜:“姐姐有人偷你的錢包。”只見青年迅速把手中的錢包扔在地上，“叔叔，你怎麼又把錢包扔在地上了？”小女孩兒又問。姐姐開口就罵:“小偷，你敢偷我的東西？”門一開，只見那位青年飛快的衝出去，一會兒就不見了人影，小女孩兒又説:“姐姐罵人不是好孩子，是要被警察叔叔抓走的。”車裏的人聽見了，鬨笑了起來。姐姐笑着説:“謝謝你，小朋友。”我從小女孩兒的眼睛裏看見了一顆純潔如水一般的童心。

古人云:“萬物貴其真。”這句話啟示我們，無論是世間萬事萬物還是日常生活中的，為人，做事都貴在一個真字。“細節在於真”這是我説的一句話，從小女孩兒的做法上可能出自於她還小不懂事，但是在我眼中，這個小女孩兒是勇敢的，活潑天真的。

在同心照耀的世界裏，一切都明亮的如清澈的湖水，純潔的像雪白的紙。

書，在生活中是再常見不過的東西了。同學們，你們有想過嗎？在平凡的書裏，也有一些科學小知識呢！

一天，我和媽媽在家，媽媽對我説：今天我們來做個關於書本的科學小實驗吧！好呀，好呀！媽媽先拿了兩本厚度約5釐米的書，然後把兩本書每隔兩三頁就進行交叉疊放直到兩本書完全交疊在一起。我看了媽媽的舉動，很是好奇，就問：媽媽，你這樣子是在幹什麼呀？媽媽説：等會你就知道了！媽媽把兩本書交給了我，説：你兩手各持一本書，使勁向兩邊拉，看看能否將它們拉開。我兩手各持一本書，花了吃奶的力氣，還是沒能將它們分開。媽媽這兩本市怎麼回事？為什麼它們分不開了？因為在大氣壓力的作用下，紙也有一定的摩擦力，我們在實驗中把很多紙重疊在一起，增加了摩擦力，所以這兩本書才會像兩兄弟一樣不分開。原來是這樣。

同學們，在生活當中也有很多科學奧祕的噢！

許多人都認為實驗班裏的學生個個都很乖，很愛學習。普通班裏的呢，卻懶散，貪玩。其實，也不然啊，我們都是十五六歲的青少年，心思也差不了多少的。比如……

班主任為了渲染班級裏的學英語氣氛，在網上團購買了一個錄音機，讓英語課代表在每天早上放英語磁帶給我們聽。不知道怎麼回事，好像放不出來，其實是可以放的，只不過是課代表不會，可是這個祕密是不會告訴老師的。於是，錄音機開始閒置。不知道哪一天，一個同學説錄音機可以插U盤，就可以放歌了。於是，班裏一位同學隔天就帶來了U盤，這下可好。班級裏那個叫音樂天堂，每天早上7點50準時收工。可畏美乎。這樣過了一個星期……

1、2、3、4班是在一個樓層的，每天我到4班都需要經過1、2、3班。有一天中午吃完飯，回教室時，我聽到2班也開始放音樂了，這可讓我吃了一驚，但也感到一絲愉悦。我微笑着，想着其實也沒什麼不同，都是十五六歲的青少年嘛……

生活中有許多精彩的事，只要我們細心觀察，就可以給我們帶來好心情與一些體會。

精彩生活，生活精彩！

幾天前我路過一所學校，看見一羣學生在打掃操場。那些同學看起來有的是三四年級的，還有的看起來像五年級的大哥哥，他們都穿着整齊的校服，帶着白手套的手上還拿着一個塑料袋兒，有的同學把手推車搬來了。真可謂是“全校大動員”。

拿着塑料袋兒的同學不斷地彎腰拾起雜物，時不時會遇見埋在雪裏的和凍在冰裏的垃圾。埋在雪裏的垃圾還比較好辦，只需把雪扒開就可以將垃圾拾起來了；但是如果遇到凍在冰裏的垃圾話可就麻煩了。有的同學用鏟子敲，有的同學用開水化，還有的同學撒鹽化。

下一步就是清雪了，所謂的清雪並不是單指清雪，同時也要把冰除掉。首先，同學們拿着大鏟子把操場上的雪都鏟進手推車裏，連一片雪花都不放過。負責運雪的同學源源不斷地把雪運到指定的地點，剩下的冰就要撒鹽解決了。半個小時過去了，校園中出現了一座雪山，這都是同學們的勞動成果。

同學們無力地坐在了上面，這些本是應該釋放青春活力的小精靈，現在坐在自己的勞動成果上都想多休息一會兒，不願起來。

我十分敬佩這些同學，他們是我學習的榜樣。雖然此時的他們已雷得筋疲力盡，但是能把冰雪交融的校園清理的乾乾淨淨，值得了。有些人和他們恰恰相反：隨地吐痰，亂扔垃圾，亂塗亂畫……（運用了對比，更突出了勞動的精神可貴，同時也讚揚了同學們不辭辛苦清潔校園）

校園是我們的第二個家，一定要讓他們乾淨整潔。保護校園環境，從我們做起！

“走吧！”“我……走不動了！”“哈哈真沒用。”知道我在幹嗎嗎？我要去摘楊梅。可爬了一半山，我就氣喘吁吁了。

“再一會兒就到了；。”外公説。我真想回去，可看着這一山紅彤彤的楊梅，不禁又來了力。啊！今天天氣真不錯，我邊走邊跳，我往後一望，“哇！一棟棟平房變得如此渺小；山間雲霧迷茫，田野上，油菜花謝了，長出了小豆莢；在看看這山間幾乎沒有路的滿是泥濘的揚腸小道，真是一片濃濃的農家風光！

楊梅山到了，我不管三七二十一地摘了起來。哇！我要大吃特吃了。我提起了籃子，”這個大，哇！這個黑。“我看得眼花繚亂，我一把拿起剪刀，咔，咔咔咔……”外公，那邊楊梅黑，“我指着那一叢又黑又大的楊梅大叫”你幫我摘。“”好！“只見外公像猴子似的爬上樹，三兩下就摘了下來，外公今年都70多歲了，身子真好，真不愧田園老手。

啊！今天我既吃了楊梅，又見識了外公的健康體魄，真是收穫不少。

走在回家的小路，一切盡收眼底，青的山，綠的水，藍的天……還有新鮮的空氣，真讓人流連忘返！大家有空也來農村坐坐，你一定會有一種盎然一新的感覺。