在快樂中成長作文600字（精選42篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的在快樂中成長作文600字（精選42篇），希望對大家有所幫助。
在快樂中成長作文 篇1
成長的歲月似流水般逝去，來去匆匆，在我們的生活中快樂與煩惱交織，點綴着美好的校園生活。也許誰都會和我一樣，假想只有快樂沒有煩惱的生活吧，可我們的身邊沒有多啦A夢，沒有竹蜻蜓，沒有時光機，所以，只能以哪怕跌倒也要豪邁微笑的態度對待啦。
快樂是什麼?如果要問我，我會説，在運動會上奮力拼搏，奪得名次，為班級爭光是快樂;早上起來，吃好奶奶親手做好的熱騰騰的早點，和奶奶撒個嬌是快樂;爸爸看見牆上成長欄裏又變化了的身高，摸着我的頭説，凡凡都是大小孩了的時候是快樂;媽媽和我肆無忌憚啃着零食，講着爸爸好話是快樂;爺爺工作回來帶我上公園，曬着大太陽是快樂;放學回家，弟弟樂呵呵地撲到我懷裏是快樂……對我來説，快樂像天上的繁星，閃閃爍爍，多的數不完。
當然，有了快樂，必定對應煩惱，舉個例子來説吧，每一到數學課，我又期待又忐忑，期待是因為又能學到新知識，忐忑是自己不能完全消化好知識，那些數字有時候就像和我玩遊戲一樣，不乖乖聽話，偏要和我作對，然後數學考試就是可憐兮兮的分數，讓我煩惱的不知道怎麼辦才好，這時候，真想有多啦A，讓我努力了就能滿分!不過在煩惱過後，我還是會積極地投入到學習中去，把落下的知識給補上，這樣煩惱就被努力給驅散了，快樂也就隨之而來。原來，成長是快樂與煩惱並存的新課程!我們一直都在學習的路上……
在快樂中成長作文 篇2
那天放學，媽媽讓我去買菜。我又走進熱鬧的農貿市場上，一剎那，叫賣聲、討價還價聲，不時傳入我的耳積。不一會，我已經買了一大子的籃菜，只差西紅柿沒買了。於是，我來到一個賣西紅柿的攤位前。
這個小販正在給顧客稱西紅柿，看他穿的那件紅背心，還嘻嘻哈哈的，我就覺得不順眼。不過，他板車上的西紅柿倒是很好的，還放放得很整齊。我便挑了幾個放進稱盤裏，那小販提起稱杆一看，對我説：“哎喲，這麼巧，正好兩斤!”説着他扭過稱杆給我看。我心想：誰知道你那稱有沒有什麼名堂?!我沒看，便付了錢。那小夥兒把西紅柿一個個放進我的藍子裏，説了聲：“小朋友，慢走!”但我頭也不回地往家走去。
“那個穿黃色上衣的同學，等一等!”突然，身後有個人在叫我。我回頭一看，是那個買西紅柿的小販，真煩人!我沒理他，繼續往前走。只見“紅背心”一個健步翻過板車，大跑到我面前：“小同學，對不起，剛才我看錯了秤，應該是一斤半，這是找你的錢。説着把五毛錢遞到我手裏。
我先是一愣，隨後睜大眼睛看着面前的小夥子。這就是人們常説起的小攤販嗎?他們不是為了賺錢甚至可以不擇手段嗎?我剛想開口説話，那小販已經回到自己的攤位上叫賣去了。他還是嘻嘻哈哈的，可我卻笑不起來，心裏熱乎乎的，又是感動又是慚愧。
人與人之間為什麼要有那麼多的設防，那麼多的排斥和猜忌?只是道聽途説，就把生意人全部看成是重錢幣不重義的人，這是多麼的不公平!我抬頭向那穿紅背心的小販望去，他仍舊叫賣着，仍舊笑着。他嘻嘻哈哈的笑聲使我懂得了人與人相處，最重要的是坦率與真誠。
在快樂中成長作文 篇3
人生如果是一本厚厚的書，那麼童年是一場夢，少年是一幅畫，青年是一首詩。成長的路很長，而且是曲折的，路上長滿刺的，有時，還會有無盡的深淵，成長，豈能如我們的心意。我們應該要堅定自己的信念，頑強自己的意志，在成長的路上，找到一片屬於自己的小天地!
最近，我很榮幸被老師挑選參加了學校的“小小數學家”興趣小組，這是一種榮譽，也是一種挑戰 。每天要(這裏省略，有作者補充)。過幾天就要(比賽吧，作者補充)這不，今天晚上，我正在為幾道奧數題解不開而鬱悶，難題就像一座大山擋在了我面前，我絞盡腦汁，費盡心機，無論如何無法突破。我心裏琢磨着：如果做不出來，我可能就無法脱穎而出，參加比賽。這一刻，我真想放棄去參賽的資格。“當，當，當……”這時，時鐘響了十次，我已經疲憊不堪，心亂如麻，正當我準備放棄時，我的腦海中隱隱約約出現了張海迪、海倫·凱勒、霍金……的形象，他們那種不畏困難的精神，他們那頑強的毅力，他們那堅定的信心似乎在向我召喚，我頓時覺得渾身充滿了力量，於是，我暗下決心，一定要翻過眼前這一座阻礙我的大山。於是我重新調整思路，仔細畫圖、演算……啊!真是“功夫不費有心人”啊!我成功了!
那一刻，我心花怒放，腳底下像踩着一朵幸福的雲彩，我體會到了前所未有的快樂，我感到成長和幸福就是一對孿生姐妹，時時刻刻地陪伴在我的身邊。
成長的感覺真好!戰勝困難，不就是一種成長嗎?
在快樂中成長作文 篇4
成長中，快樂就是親情的温暖，就是天寒時父母為我適時送上暖和的棉衣；快樂就是童年時和小朋友玩捉迷藏，過家家時的歡笑；快樂就是在課間和同學們嬉戲中輕輕地飄蕩。快樂總是在我享受幸福和温暖中，瞬間充盈在我的心頭。因為快樂，我的生活充滿樂趣，從而我的童年發生過很多趣事，和您一起分享我的童年樂趣，也是快樂的，我在快樂中成長------
記得，那時我有五六歲，還和爸爸媽媽住在煙台，煙台靠海，海成了我玩耍嬉戲的好地方，我和爸爸媽媽經常到海邊看海鷗飛，撿貝殼。一次，我和媽媽到海邊玩，我拿着小鏟子在海邊挖沙子，挖着挖着，感覺有些厭倦。我想：“光玩沙子多沒勁，不如搞個惡作劇。”我眼珠一轉，“有了。”於是我趁媽媽回車拿東西的時候，把事先挖好的盛滿水的大坑裏的水引出來，然後立刻躺進去，用全身的力氣把沙埋到身上，埋呀埋，埋了好長時間，才把大坑埋好，我在大坑裏躺着，上面只露一個頭。旁邊有一個叔叔看見我這樣，嚇了一大跳，看了好久才明白怎麼回事，笑着搖了搖頭，一臉無奈。我朝叔叔吐了吐舌頭，眨了下眼，示意叔叔不要聲張，叔叔點了點頭，會意地笑了。過了一會兒，媽媽回來了，手裏拿着我愛吃的曲奇餅乾，可是她怎麼找也找不到我，着急地喊着我的名字。我陰陽怪氣地説：“我在這裏呢。”媽媽回頭一看，嚇了一大跳，手裏的餅乾都掉了，趕緊把我從沙裏揪了出來。旁邊的叔叔大笑起來，我也笑了，只有媽媽愣在一旁，不知所措，一副驚恐的樣子。
童年時的快樂是無憂無慮的，轉眼間我在快樂中成長為一名即將國小畢業的學生，現在我最大的快樂就是在知識的海洋中暢快地翱翔，在盡情地展示自己中釋放，在珍惜多彩的生活中綻放。我快樂，我成長!
在快樂中成長作文 篇5
在一個風和日麗，陽光明媚的下午，我們學習小組在二點半舉行了一次“旅遊”小分隊活動，這次活動與眾不同，因為這次全程都在玩爽。
首先，我們小組在虎頭山公園集合，並前往薜嶺山，然後走上“彩虹”梯，到達“賞美區”，最後在此地進行了2VS1的羽毛球比賽，比賽結束後繼續前往我們這次的終點站——兒童樂園。
從虎頭山到薜嶺山這段徒步行走的路程中，讓我們感受到了健康步道的“漫長”。因此，我們邊走邊賞花，邊走邊聊天，邊走邊讚美。愉快的時間總是過得飛快，不知不覺，就到了“萬里彩虹”梯。瞬間，我們被眼前的景象給深深吸引住了。那栩栩如生的彩虹邊上畫着生動形象的卡通人物與“棉花糖”，讓人一見就想爬上彩虹與卡通人物牽牽手，並且吃上一口甜美的棉花糖。
接着，我們爬上彩虹梯，享受着彩虹般的美感，過了一分兒我們就到了百花齊放的賞美區，這裏的花五顏六色，五花八門，美麗極了。剛到這兒不久，我們小組就開始了男生羽毛球擂台賽和女生花樣跳繩擂台賽。男生在比賽的過程中，有時挑球，有時扣球，有時打旋轉球，打的可精彩了。女生的是有時單人跳，有時雙人跳，還有時雙人混合跳。旁邊的家長時不時會傳來鼓掌聲。在家長的聊天中，我忽然聽到這五個字“去兒童園樂”。我開心得發愣時，一顆“火炮羽毛球”打到在了我的頭上，我頓時醒來，説：“我是誰？我在哪？我姓什麼？誰打我的？…..”。此時此刻，大家笑成一團。
到了兒童樂園，我們被眼前的情景所影響了，有的小孩在玩沙，有的在打籃球，有的你追我趕，好不熱鬧！我們也不顧形象的跑過去玩沙，盪鞦韆，爬“城堡”……..
今天我們玩瘋了，實在是開心。今天這個“紀念日”，我永遠都不會忘。
在快樂中成長作文 篇6
在我們的生活中，處處都可以感受到快樂。但是每個人對快樂的理解不同。有些快樂輕而易舉就能得到，有些快樂則需要付出努力才能獲得，我想和大家一起分享我的快樂。
勞動=快樂
從小媽媽就什麼活都不讓我幹。我暗暗想：“媽媽工作這麼忙，難道我不能幫他幹一點家務活嗎？”一天，等媽媽上班去了，我就拿起換下的衣服，學着媽媽的樣子，洗了起來。不一會兒，就把一件衣服洗乾淨了。看着乾淨的衣服，心裏美滋滋的。我深深地體會到了：在勞動中也能收穫快樂！
學習=快樂
學習既是艱苦的，也是快樂的。星期天，我正在認真地做奧數題。可是有幾道找規律的題把我難住了，因為這是我的弱項。我左思右想，反覆實踐，可還是一點頭緒也沒有。這時，我突然有了想放棄的想法，但是又想了想不行，我不能被困難所嚇倒，於是我又開始反覆的觀察，反覆的琢磨。終於功夫不負有心人，第一題終於迎刃而解了。我欣喜若狂，就興致勃勃地做完了第二題、第三題……我終於明白：在學習中也能體會到快樂！
關愛=快樂
在生活中，父母、老師、同學給了我温暖的愛，也讓我學會了關心他人。一次突如其來的災難降臨到了同學王洋的身上，使一個完整的家分離了。他的爸爸在火災中永遠的走了，拋下了媽媽與他，家已成了廢墟我們全班師生都很同情他，決定伸出友愛之手，幫助他，為他捐款。一回到家，我就毫不猶豫的從壓歲錢中拿了100元。募捐會上，我懷着對王洋的關愛之情，把錢投進了捐款箱裏，我心想：錢雖不多，但它代表着我的一顆愛心。我在關愛中收穫到了快樂。
快樂無所不在，快樂無處不有，只要你去挖掘、去尋找、去探索，你終究會發現它，得到它。我在成長中尋覓快樂，在快樂中茁壯成長！
在快樂中成長作文 篇7
我們的成長之路不可能一帆風順，有彩虹就必定會有風雨，我們要做的是要保持樂觀的態度，學會在快樂中成長。
成長中的風雨並不可拍，這些外在的因素能夠阻攔我們追尋彩虹的腳步，但是卻不能消除我們那一顆嚮往的心。
在面對困難與挫折的時候，我們要無所畏懼，要以一種達觀的態度去面對這些困難。我們不要因為有了這些成長路上的挫折就感到憂心，換一種角度思考，不正是因為我們的成長道路上有了這些磨難，才會讓風雨後的彩虹更加的可貴嗎？也才讓我們在見到這道勝利的彩虹時興高采烈嗎？
在快樂中成長，我們不要總被生活中的瑣事所牽絆。成長之路會存在很多的煩惱，可當我們越糾結這些煩惱的時候，這些煩惱反到會一股腦的纏上我們。我們要知道，成長中的煩惱不可避免，但若是我們死揪着這些煩惱不放，我們只會給我們成長增加負擔，而如果我們能夠放下一些煩惱，我們的成長也會輕鬆很多，快樂也會隨之而來。這時，你就會發現，成長中的快樂也有很多，這些快樂讓我們身心愉悦。
在快樂中成長，能讓我們前進的步伐也愈加的輕鬆。
我們的成長路上不乏鳥語花香，大多人會忽略只是因為內心已經裝不下欣賞，如若我們懂得將圍繞在我們腦海裏的一些事情丟棄，那麼我們就會聞到花香、聽到鳥鳴。而快樂就是在這種狀態下漸漸的侵入了我們的身心。
在快樂中成長，讓我們將的視線放到遠處，透過眼前阻擋我們腳步的風雨，看到風雨後的彩虹與陽光。我們將會帶着希望出發，在成長的道路上無所畏懼，因為我們堅信只要跨過了這些困難，我們就會迎來光明。
在快樂中成長作文 篇8
人生旅途漫漫，實則不過是一段孤獨的流浪，道路兩旁驛站不斷，駐足回首，發現一路走來不如意事十之九。終是疲憊，塵埃堆滿了心，看不清裏面的情緒，於是捫心自問：“行走了這麼遠，我快樂嗎？”
不忘的榮耀
每當目光觸及櫃子上那個並不漂亮的獎盃，嘴角總是會情不自禁微微抿起，那早已風化進塵埃裏的記憶此刻被低吟淺唱地喚醒。我看見了幼時的我在少兒樂器比賽的領獎台上舉起高高的獎盃和手上那本鮮紅的榮譽證書。那是第一次嚐到被仰望被羨慕的滋味，勇敢地迎上家人朋友的目光，臉上是心滿意足的笑，心裏驕傲滿溢。
暖心的奶茶
繁重的學習在我的生活之中消無聲息地沉澱下來。我披星戴月而歸，臉上總是揮不去的倦意。回到家後順其自然地加班加點，心裏纏着亂成麻的煩躁心情。
“吱呀。”門被推開，是媽媽。她的手裏抱着一牀曬好的棉被，以及一杯冒着熱氣、芳香四溢的奶茶。棉被滿是陽光的味道。媽媽微笑着把奶茶放在我的桌上，理好被子，説了聲“早點休息”就掩門而出。我迫不及待地拿起桌上的奶茶，一仰頭，温暖傳遍全身，彷彿陽光親吻溪流，璀璨在我壓抑的生活中。
銘記的感動
任何一件事情，若被貼上了最後一次的標籤，就變得格外珍貴起來。前不久剛結束的校運會，便是令我永遠銘記的感動。那一聲聲加油吶喊，一雙雙好意攙扶的手，以及那一塊塊閃耀着光芒的獎牌，在心裏反覆翻湧，淚滿眼眶。我有幸參加一項團體賽，並且出乎意料地與同學取得第一名。那一剎那的喜悦無以名狀，只記得眼淚即將奪眶而出，心裏的感動無以復加。
看哪，這些都是可以反覆咀嚼的美好時光，而我，被這些璀璨的温暖與感動柔軟包圍的我，有什麼理由説自己不快樂呢？
在快樂中成長作文 篇9
人生如平坦的大路，一帆風順；人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密佈，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑自己的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭説道：“打起精神來，老師相信你。”這簡單卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的鼓舞。灰濛濛的天空頓時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀！新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，作文時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我説：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差！”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那以後我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也沒有人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是因為你呀！
成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現代詩歌那婉轉悦耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的誓言激勵着我；杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往；蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩；白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁令我心醉。徜徉在詩的國度裏，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會伴隨着我一生一世。讓我們用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥雲見日。讓我們盡展強者之風，奏出生命的最強音吧！
在快樂中成長作文 篇10
人生像連綿起伏的山川，時而平坦，時而又崎嶇坎坷。人的成長過程中處處是艱難險阻，時有濃霧瀰漫，時有驟雨狂風。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的泉水，才是面對困難的動力。在成長的過程中，不同的人對快樂的認識也不同。每個人在成長的道路上都有快樂，我也不例外。
在童年，快樂總是在我和小朋友捉迷藏，放風箏中悄悄地流淌。在少年，快樂在學習中，在下課和同學們的嬉戲中盪漾。而現在，快樂在語文、數學的海洋中遨遊，在青春生活中悄悄地含苞綻放。
成長中，快樂是親情的温暖。快樂就是晚上熬夜時，母親送來的咖啡和厚實的棉衣；快樂就是出門在外母親一遍遍的電話和“一路小心”的話語；快樂就是上學前爺爺奶奶那一聲聲充滿關愛的嘮叨。快樂總是在我無比寒冷時來照耀我的心，瞬間充滿我幼小的心靈。
成長中，快樂是友情的滋潤。從小到大，我收穫了許多，也懂得了許多。結識到的許多朋友便是我人生中的財富。快樂總是在與朋友之間的友情中傳遞。遇到困難時，朋友會給我默默的支持；當我沮喪時，朋友就會想盡一切辦法讓我開心；當我犯錯時，朋友就會為我敲響警鐘……友情永遠是最乾淨最純潔的，我可以把我的心事説給他們聽，也可以把我的趣事講給他們聽。快樂在我和朋友的笑臉中流淌。
成長中，快樂是老師的教誨。是我摔倒時，老師扶我起來對我的告誡；是我溜號時，老師敲下桌子對我那嚴厲的眼神；是我沒完成作業時，老師教鞭打在身上的那一道道印記；是我偷懶時，老師那一聲聲帶有慈祥的責罵。老師的教誨如泉水一樣清澈，取之不盡，用之不竭，快樂在老師對我的教誨中徜徉。
成長中，快樂不是金錢，不是權利。它是我前進的動力，快樂伴隨着我成長。
在快樂中成長作文 篇11
人生如平坦的大路，一帆風順;人生如曲折的小徑，崎嶇坎坷……在人生的道路上，時而荊棘密佈，時而大雨傾盆，而快樂是一把利劍，平坎坷，斬荊棘，除困難。
成長中，快樂是老師的鼓勵。一次考試的失利如灰色的陰霾籠罩在我的頭頂，讓我萎靡不振，甚至懷疑我們的實力。與老師在走廊打了一個照面，老師舉起拳頭説道：“打起精神來，老師相信你。”這容易卻刻骨銘心的一句話與加油的拳頭，是我受到過的最大的激勵。灰濛濛的天空頓時晴空萬里，我如凋零的花朵再放芬芳。那努力學習的同學們都向我綻出了笑臉，教室從狹小變寬敞了呀!新的一切開始了。
成長中，快樂是母親的支持。小時候，我常比同齡的孩子反應慢半拍，同齡人老拿我當諷刺的對象，時常嘲笑我，讓我每時每刻都提心吊膽，甚至不敢上學。然而您卻沒有對我灰心，反而鼓勵我，支持我，對我説：“孩子，你不笨，你一點兒都不比他們差!”您的話語像一縷春風，吹散了我心中的陰霾。從那將來我便努力學習，成績總比那些自視清高，自以為是的人好，再也無人嘲笑我了。母親，我之所以能有今天，都是由於你呀!
成長中，快樂是學習的樂趣。唐詩宋詞以及現代詩歌那婉轉悦耳的音韻和唯美的意境更能陶冶我的靈魂。李白那“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的誓詞勉勵着我;杜甫那“會當凌絕頂，一覽眾山小”的氣魄令我神往;蘇軾那“大江東去，浪淘盡”的豪邁氣概令我欽佩;白居易那“共看明月應垂淚，一夜鄉心五處同”的鄉愁令我心醉。徜徉在詩的國度裏，我醉了。
人生難免生老病死，而快樂會隨着着我一生一世。讓大家用快樂這把寶劍，去披荊斬棘，去撥雲見日。讓大家盡展強者之風，奏出生命的最強音吧!
在快樂中成長作文 篇12
我走進我的“人生”劇場，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出目前大屏幕上。
孩提年代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的常識。班裏有老師與同學的關心，家中有爸爸媽媽的呵護，使我真正領會到了童年所應有的快樂。
在學習裏，大家每天懷揣着對常識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只須大家撒下一粒心中那棵期望的種子，經辛勤勞動後換來的肯定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要我們的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣孩子子氣，知道了許多人世道理，瞭解謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神激勵了我，使我打開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自身這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，達成了我們的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我領會過了童年的快樂，探求常識的快樂。這個時候，我發現，只須懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中愈加自信!
在快樂中成長作文 篇13
快樂在哪兒?要用心探尋，生活中的樂，無處不在。——題記
戰勝自身，我快樂。
“啊、終於到星期天了，又可以睡懶覺囉!”星期天對我來説，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不簡單捱到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衞生，於是便對自身説：喂!懶蟲，該起牀了，今天該你打掃衞生，還不快點，會挨罰的。”剛想起來，但是又一想：“反正父母都沒起來，着什麼急，這麼早起來，還會影響到父母休息，還是再睡會兒吧!”“不可以，還是得快起來，把一切都拾掇的整整齊齊的，多好啊!否則到時候，急急忙忙的，還是起來吧!”“不，不起來，好不簡單盼到了一個星期天，不睡不就白白浪費了，還是在睡會吧!”“起來!”“不起來”……最後我下定決心，自身心裏：“一二三起來!”可身體一點沒反應，再來一次：“一二三起來!”身體“嗖”地起來了，啊!我戰勝自身我快樂!嗨嗨……
體驗成功，我快樂
每一個人都有我們的成功經歷，我也不例外。以前，我一點也不喜愛寫作，甚至有點討厭，國小六年級時，學校舉行了一次寫作文比賽，每一個班級3個人，老師讓我參加雖然我十分不想，但是最後還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》，我只是把我們的真實感受寫了下來，始料不及。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了，我竟然沒發現自身在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜愛上了寫作，且知道了寫作要寫出我們的真情實感，成功竟是如此令人欣喜，體驗成功我快樂。
快樂是什麼?快樂是戰勝我們的過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即便在陰雨連綿的日子裏依然感到風和日麗，願快樂永駐!
在快樂中成長作文 篇14
生活就像一杯茶，泡的時間長了會很苦，但是，當你回過頭來細細品嚐時，又會發現一絲絲的甜，在生活中，我們慢慢成長，也因為成長，我們體驗到了人生的快樂。
記得那時，我的成績差的不得了，老師經常到我家來家訪，就因為這件事，奶奶不喜歡我了，還動不動就拿我跟隔壁的小美姐姐比。説起別人家的小孩，她滿臉笑容，一提到我，就愁眉苦臉的，對此，我十分難過。我下定決心，一定要做一個讓奶奶驕傲的孫女。於是，我開始發奮學習，1個月後，我的成績不但沒有上去，反而還下降了，同學們罵我是豬。我心灰意冷，這時的我發現老師從來沒有對我笑過，一直都是板着臉，我更加刻苦的學習，為的是有一天能看到老師對我微笑，我還參加了許多的補課班，把自己的每天都安排的很緊，但是，每當我看到別的小朋友在操場上玩時，我的心裏就特別的難過，為什麼我不能夠跟他們一樣，未來的我會成功嗎？在一次又一次的失敗中我學會堅強，可是，面對老師和家人的冷言冷語，我的心好難過。快到學期末了，不知道我又會怎樣，我努力的學習，用我的時間來彌補我學習上的不足，記得那段時間，我整天愁眉苦臉的，不知道自己該怎樣……在經過不懈的努力之後，我考了全年級第一，在知道結果後，我高興得快瘋了，這是我的一次體驗到了成功的快樂！隨之而來的就是那些所謂的友誼，虛假的誇讚，獎狀證書貼滿了牆，我很高興，因為在成長中我體驗到了成功的快樂！
成長中的煩惱事，最後成了我的快樂事！因為成長，我體驗到了快樂，也許，這就是人生的意義。
在快樂中成長作文 篇15
童年，快樂是一根長長的皮筋，我在這頭，夥伴在那頭。
兒時，天真的我們總能因一時流行的遊戲而興奮許久。記得那時，黎明的氣息還沒有完全散盡，沉寂了一夜的街道因為孩子們的到來而顯得格外熱鬧。我們幾個撐起長長的皮筋，嘴裏唱着耳熟能詳的歌謠，在兩根細細的皮筋間跳出快樂的舞步，跳出快樂的足跡。炎炎夏日，豔陽的考驗奈何不了我們活躍的心情。瀟灑的雨絲阻擋不了我們童稚的流露露，剛剛得到的新衣沾滿灰塵。歡樂的笑聲蒸發了一切，留下的，只是一張張開心的笑顏。
上國小了，快樂是一本百看不厭的圖冊，我在外面，知識在裏面。
終於，我們告別了長長的皮筋，走進了對於我們來説無處不新的校園。在這裏，我們捧起了看不完，讀不厭的圖冊。裏面的一切看起來是那麼新奇，“山、日、月。”這些平時早也被看慣的事物都以文字的形式出現在我們面前。我象種子獲得了雨露的滋潤一樣，開啟了知識的大門。在那裏面，有我從未嘗試過的感覺，有我從未嘗試過的快樂———那種獲得知識的興奮，自豪！
現在，我長大了。快樂成為了一張多彩的明信片。我在這裏，朋友在遠方。
漸漸的，校園生活變的不那麼單純了。這裏比以往多了一份競爭，多了一份壓力。我不會成為其中的失敗着，於是我投入了不停的努力與奮鬥中。然而這樣的生活也需要一絲美妙，輕鬆的插曲———我把自己的快樂、憂愁通通寫在一張明信片上面，寄到遙遠的那一邊，送給我的朋友，就在寄送成功的喜悦和期待回覆的日子並存時，我的心中忽然又增添了一份快樂，像微風一樣寧靜，像晨露一樣清新。
在快樂中成長作文 篇16
人會不斷地成長，從小孩到青年，再到老人，會遇到許多的事，而人類的壽命不過是短短的100年而已。
成長中我很快樂。我已經14歲了，即將國小畢業，每天有寫不完的作業，做不完的考卷，壓得我喘不過氣來，但是在享受我所努力所得到的成果時，我是快樂的，覺得所付出的都值得。
成長像一棵小草，有時會遇到狂風暴雨，有時也會遇上風和日麗。
跟朋友相依時，我是快樂。我們拋開所有的煩惱，在我們的小天地裏玩耍，談心。在我們遇到困難的時候，我們團結一致，一起想辦法，解決困難。當我傷心的時候，朋友給予我關懷和幫助。
跟家人在一起時，我是快樂的，母親的叮囑和關心，使我知道母愛的偉大。父親的教導，使我明白社會的黑與白和他們內心那種望子成龍、望女成鳳的期盼。姐妹的陪伴，使我清楚自己並不孤獨，黑夜也並不可怕。
跟老師相處時，我是快樂的。每當老師講完一節課，我為自己又多學了一點知識，而發出內心的笑。老師的教導也使我明白一些道理，如：明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事成差跎。孤樹結成林不怕風吹，清水積成海不怕日曬。讀書百遍，其義自見……我也明白，老師就像一根蠟燭。把我們照亮，而自己卻熄滅。
在成長中不可能全都是甜，當然也會有酸、苦和辣。只有經歷困難，才會成長，就像不經歷風雨，怎能見到美麗的彩虹呢？
成長真是不可思議，我的童年即將結束，但在中我經過了許多事情，也明白了許多道理，它在我的人生的道路上墊下了重要的基礎。
在快樂中成長作文 篇17
我走進我的“人生”劇院，找了個位置坐了下來，一按遙控器，童年的樂趣立即出現在大屏幕上。
孩提時代的我，是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的happyboy。每天的生活都會充滿絢麗的色彩，處處藏滿要我去挖掘的知識。班裏有老師與同學的關心，家中有父母的呵護，使我真正體會到了童年所應有的快樂。
在學習裏，我們每天懷揣着對知識的渴望而努力拼搏，探索文學海洋的華麗，探索數學算術的奧妙。世界之大，無奇不有，任何事都有它的獨特之處，而成功的機會只流給在生活中細心、努力、熱於探索的人。有句話説“一切皆有可能”，只要我們撒下一粒心中那棵希望的種子，經辛勤勞動後換來的一定是碩果累累的豐收。
俗言：“小馬過河，河之深淺需要自己的嘗試”，而成長的路也需要一步步、腳踏實地的向前走。在一點一點的長大中，我不再跟以前一樣小孩子氣，知道了許多人世道理，懂得謙讓、扶持和朋友的真正價值。長大了，更讓我對“書”有了一片痴情，不管到哪，口袋裏總裝着本書。在遭受挫折時，保爾那不畏困難、堅持到底、永不言棄的精神鼓舞了我，使我敞開腳步，奮力去闖;在苦難時，想到賣火柴的小女孩的艱苦，自己這點又算得了什麼，更是闖過了重重險阻。在接下去的成長旅途中，我就像帆船一樣，實現了自己的理想，寫上了我成長的圓滿結局。
我走出劇院，滿臉燦爛的笑容，成長中，我體會過了童年的快樂，探求知識的快樂。這時，我發現，只要懷着信心努力去幹一件事，成功後的喜悦會讓你在成長的歷程中更加自信!
在快樂中成長作文 篇18
生活是一首歌，因為不同音調的和諧搭配組成的一首了歡快動聽的歌。——題記
班級篇
班長在講台上慷慨陳詞：“同學們，加油啊！還有兩星期就要段考了，打起精神，吃得苦中苦，方為人上人，勝利一定屬於我們！”於是，課堂上大家積極發言，不恥下問，下課後，少了大家的嘈雜聲，卻多了一些討論題的聲音。我們本着“為班爭光，衝擊會考”而奮發圖強。
操場篇
一年一度的的冬運會到了。瞧，那個如脱韁的野馬在草原上奔馳的，正是我們班長“小跑將兒”。人不僅長的帥，學習還很棒，他真是全面發展的好學生啊！憑着他的恆心和耐心。一步步地向終點逼近。我們的啦啦隊也不甘示弱，“加油呀！小a加油啊！你是最棒地！”那聲音波濤澎湃，一浪高於一浪。”oh，我們贏了！小a終於第一個衝到了終點。於是，我們地教師裏又多了一張醒目地“最佳集體獎。”
宿舍篇
“聽見了沒，又要評比‘文明宿舍’了”。小潔興奮地説。“是嗎？舍長，那我們得努力了，爭取把這個獎在奪回來呀”！“是嗎？舍長，我們要敢於創新，再攀新高”！“是嗎？舍長，我們要發揚光榮傳統，再接再厲呀”
我們一如既往，按時作息；我們腳踏實地，共同進步；我們前呼後應，攜手通行。評比結果揭曉了，一切如願以償。就是這樣，我們共同進步。我們和諧相處，我們快樂無限。
我們的集體充滿着活力，朝氣。正是因為有我們共同的努力，才創造了一個優秀的班級。
我快樂，是因為我在一個團結，和諧友好的集體裏成長。
在快樂中成長作文 篇19
快樂就像一棒棒糖，甜蜜了每個孩子的心，有一位快樂仙子直陪伴着我，使我成長的路上充滿了歡樂。
打開記憶的大門，讓我感到快樂的事可多了，但讓我最深刻的就是家庭趣事和在是我託班的事情了。
一次周未，爸爸、媽媽、姐姐和我玩了一個遊戲老鷹捉小雞。爸爸當老鷹，媽媽當母雞，我和姐姐當小雞。遊戲開始了，雞媽媽似乎已經準備好和老鷹戰鬥了。她伸開雙臂，兩腿分開，像護盾一樣保護我們，兩老鷹像巨人一樣，踏着沉重的腳步向我們走來，把兩隻小雞嚇得驚慌失錯，直打哆嗦，立馬躲到雞媽媽後面。還沒緩過神，老鷹突然在一跳，雞媽媽擋住了，可是老鷹又右一跳，媽媽沒反應過來，老鷹趁着這個時間，一手就把我抓住了，説道：“哈哈，好不容易抓到的小雞，可不能讓你逃了。”説完，我只説認輸，坐在一旁觀看。只見老鷹用着同樣的招式要抓到另一隻小雞時候，可是雞媽媽早就看出來了，這個招式對她已經沒用了，老鷹兩眼直冒火。但是我們知道老鷹是一定不會善罷甘休的，他猛地衝了上來，用手一夠，但卻沒夠到，這時、五分鐘到了，遊戲結束了，老鷹輸了雞媽媽小雞們贏了，我們歡呼着。
在晚託班裏，我也很快樂，有一次，大家早早把寫完了作業和課外作業，老師也很開心，給我們點了奶茶，大家邊喝着奶茶，一邊聊天，教室裏亂得像熱鍋上的螞蟻，走來走去，還有一次，雖然大家沒寫完作業，但老師覺得我們很累，就買了一些蛋糕，還有一次。
今天我11歲了，大樹多了一圈車輪，花朵又結束了一次青春，石塊又多了一條皺紋，小樹又長高了一節而我又多了一份成長的快樂。
在快樂中成長作文 篇20
快樂在哪裏？要用心尋找，生活中的樂，無處不在。——題記
戰勝自己，我快樂。
“啊、終於到星期天了，又可以睡懶覺囉！”星期天對我來説，可是再好不過了。一星期中五天每天都要起得很早，好不容易捱到星期天，得好好睡一覺。但是今天該我打掃衞生，於是便對自己説：喂！懶蟲，該起牀了，今天該你打掃衞生，還不快點，會挨罰的。”剛想起來，但是又一想：“反正爸媽都沒起來，着什麼急，這麼早起來，還會影響到爸媽休息，還是再睡會兒吧！”“不行，還是得快起來，把一切都收拾的整整齊齊的，多好啊！否則到時候，急急忙忙的，還是起來吧！”“不，不起來，好不容易盼到了一個星期天，不睡不就白白浪費了，還是在睡會吧！”“起來！”“不來”……最後我下定決心，自己心裏：“一二三起來！”可身體一點沒反應，再來一次：“一二三起來！”身體“嗖”地起來了，啊！我戰勝自己我快樂！嗨嗨……
體驗成功，我快樂
每個人都有自己的成功經歷，我也不例外。以前，我一點也不喜歡寫作，甚至有點討厭，六年級時，學校舉行了一次寫作文比賽，每個班級3個人，老師讓我參加雖然我十分不願意，但是最後還是參加了。那次作文的題目是《5.12汶川大地震》，我只是把自己的真實感受寫了下來，出乎意料。我竟拿了一等獎。我當時甭提多高興了，我竟然沒發現自己在寫作方面上有這樣的才能，從那次起，我便喜歡上了寫作，且懂得了寫作要寫出自己的真情實感，成功竟是如此令人欣喜，體驗成功我快樂。
快樂是什麼？快樂是戰勝自己的過程，快樂是品味友情的深厚，快樂是體驗成功的欣喜，快樂如一把傘，讓你情感即使在陰雨連綿的日子裏依然感到風和日麗，願快樂永駐！
在快樂中成長作文 篇21
每個人的成長曆程都猶如迥然相異的。有人的成長需要鼓勵；有人的成長需要寬容；有人的成長需要挫折；而我的成長需要快樂。
我認為，快樂猶如成長中最重要的因素，快樂猶如一個人走向成功的重要條件。只有擁有快樂，才能夠健康成長；只有擁有快樂才會使生活充滿陽光，使世界充滿鳥語花香。她讓你心境開闊，使你彷彿走進了世外桃源。有人認為成長需要挫折，因為挫折可以磨鍊人的意志，可以讓人鬥志昂揚。我們作為一名中學生，現在正處於一個花一樣的季節中。如果我們自己給自己過大的壓力，就會覺得一切都猶如那麼的壓抑；如果時刻讓自己的生活充滿殘酷的競爭，讓自己的大腦時刻處於緊張的狀態，則我們的成長曆程就會黯然無光，生活則會如一潭死水。我要快樂的成長，讓自己的成長過程熠熠生輝，發出最燦爛、最耀眼的光芒，讓自己的人生花朵綻放得更加美麗。
在快樂中成長，讓快樂激發出你最大的潛能，獲得意料不到的效果。十五六歲猶如一個多夢的季節，花樣年華中不要揹負過多的責任，不要顧及太多，不要讓多愁善感成為你前進的絆腳石。學會放鬆，學習中快樂學習，生活中快樂生活。盡心體驗學習的樂趣，品嚐生活的甜蜜，在最佳的狀態下更加發奮圖強，奮力拼搏。這時候，相信成功將會離你越來越近。
不要讓你的成長過程中憂傷，不要侷限自己的思想，不要束縛自己的心靈。放盡夢想，去尋找快樂吧，去體驗快樂吧，當你長大時，回顧自己的快樂成長曆程，你將一定會非常向往！做一個快樂的人吧！
在快樂中成長作文 篇22
我們經歷了一場一場的夢魘，穿越了一個一個的罅隙，來到我們如花似錦般絢爛的十六歲，我們的旖旎花季。
洗盡鉛華，看盡花開又花落；歷經繁榮，掠過春去又秋來。
花季的驪歌在唱響
天真無邪的我們帶着同樣天真無邪的燦爛笑容，踏着童年快樂年華如櫻花般鋪展開的道路，他進了如此花季。
先是扔掉了曾經愛不釋手的機器人、洋娃娃，還有各式各樣的模型，換上《讀者》之類的時尚刊物，或者種種的新時代產物；每天下午，不再抱着遙控器期待準點播放的動畫片，每日每日地泡在青春偶像劇中，或者把抱着的東西換成了鼠標鍵盤。
我們聲嘶力竭地吶喊着：“我們在長大！”
用着可以説是瘋長般的速度在長大！
誠然，我們已長大，隨着長大，在我們身上出現了這個時代所追求的個性。我們堅信着，
我們是“不鳴則已，一鳴驚人；不飛則已，一飛沖天”的雄鷹，我們自負，“捨我其誰”，於是，父母口中出現次數以不再可以計算的諄諄教誨：“做人要踏踏實實，要能吃苦耐勞。”
儘管如此，那外表虛華而胸無點墨的形容詞並不屬於我們，我們同樣地有着偉大的理想和抱負，同樣地憧憬着美好的明天，同樣孜孜不倦地汲取各種只是；不同在於我們是崇尚張揚的一代，而內斂並非我們的本色；因為我們知道，我們是含苞欲放的花兒，我們要恣肆地綻放異彩華光。
花季的驪歌被我們用青春的歌喉唱響，或高聲歌唱，或低聲吟吟。
她洋溢着我們真執的情感，如跫音漸次而來，好似U聲鶯鶯，若然唱罷，亦會餘音繞樑，縈繞在天際，終日不絕！
在快樂中成長作文 篇23
在我成長的過程中發生了許許多多讓我無法忘懷的事情，有哪些是讓我感到快樂的呢？就讓我和大家一起來分享我的快樂吧！剛上國中的時候，我來到了一個陌生的新環境。老師、同學都是不熟悉的，有點興奮、有點恐慌。這時候，我認識了楊夢，她是一個活潑快樂的女孩，因為我們的性格一樣，所以我們在一起玩的很開心。慢慢的我們就成了好朋友，下課一起玩、放學一起走、我在學習中遇到難題，她都會很細心的給我講。友誼讓我體會到了成長的快樂。去年由於我的努力，成績有了很大的提高。媽媽為了激勵我更好的學習，開闊我的視野，帶我去西安、洛陽旅遊。
在洛陽、西安我參觀了洛陽博物館、陝西博物館、龍門石窟，豐富了我的閲歷，增加了我的見聞。回來時，我們還去了華山，剛開始上山的時候，我興致勃勃的走在前邊，一邊欣賞着美麗的風景，一邊活蹦亂跳的往上爬，可是，沒走多久，就感覺腿肚子酸脹，像灌了鉛一樣沉重，就想讓爸爸、媽媽帶我坐纜車。媽媽為了讓我鍛鍊，讓我自己爬上去，終於經過一天的努力，我穿過了百尺峽，攀上了千尺憧，走上了華山之巔。第二天早上，我站在東峯上看着噴薄而出的紅日，激動的心裏掀起一片狂瀾。學習也是件很快樂的事情，不但增長了知識，還通過我的努力去飽覽了祖國的大好河山。讀萬卷書行萬里路讓我體會到了成長的快樂。星期六、日幫媽媽做飯、洗碗、洗衣服、掃地、爸爸媽媽誇我懂事了。
做家務讓我體會到了快樂在小區裏和鄰居爺爺，奶奶打招呼，他們説我有禮貌。尊敬長輩讓我體會到了快樂。我的成長因為點滴小事而快樂。
在快樂中成長作文 篇24
一本好書，就像一隻看似普通的貝殼，外表雖不起眼，卻能磨礪出珍珠來；一本好書，就像一匹千里馬，只有伯樂才能發現它的潛質；一本好書，就像一段優美動聽的音樂，讓我們在欣賞的同時陶冶情操。
我跟書的淵源要從我讀幼兒園時説起。那時我認識的字不多，卻特別喜歡聽故事，每天放學後、睡覺前都纏着爸爸媽媽講故事給我聽。《格林童話》、《安徒生童話》、《365夜益智童話》……我總是百聽不厭。“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟。”久而久之，我對這些故事也就耳熟能詳了，常常把它們講給鄰居的小夥伴聽。當小夥伴向我投來羨慕、佩服的目光時，我的心裏總會湧起一份小小的驕傲和自豪。但我卻並不滿足於此，總想着長大後多識點字，去看更多的書。
漸漸地，我長大了，識的字多了，接觸的書也多了。《窗邊的小豆豆》、《白柵欄》、《小海蒂》、《綠山牆的安妮》……這些書讓我陷入書海中“無法自拔”。這個暑假，在老師的推薦下，我開始閲讀起沈石溪的作品，並被它們深深吸引住了。沈石溪是動物小説大王，在他的筆下，那一種種我本以為難以接近的動物，卻使我感覺到動物界也有感情。不管是忠心的狗，還是兇狠的狼；不管是笨重的大象，還是憨厚的狗熊，都透露出濃濃的感情色彩。他們中或是恩情，或是友情，或是親情……但都有一個共同點——它們的感情都是無私的、寬容的。或許，這便是我對這些書愛不釋手的原因。
高爾基説過：“書籍是人類進步的階梯。”的確如此，在書中，我們可以學會知識，學會生活，學會善待他人、善待社會，這樣，才能不斷進步。“書中自有黃金屋。”翻翻你身邊的書，或許那書中，正有一扇知識的大門在等你開啟！
在快樂中成長作文 篇25
我是一個愛閲讀的小姑娘，因為書能給我知識，更能帶給我無窮的樂趣，幫助我健康成長。
我生活中的每一天都有好書相伴。桌上攤開的是書，牀頭擺着的是書，到了週末及寒暑假就到圖書館借書、看書，每天心裏惦記着的還是書！每到夜晚，我都會津津有味地讀起書來，看到快樂的片段，我的嘴角總會漾起微笑；看到憂傷的片段，我的眼淚又情不自禁地湧出眼眶。當媽媽説：“不要看了，明天還要上學，快上牀睡覺吧。”我只好戀戀不捨地放下了書，有好幾次我都摟着書睡覺。
隨着年齡增長，我喜歡的書也在變化。我現在讀五年級了，把目光投向了那久遠的歷史長河，於是，開始關注文化學者于丹解讀為人處事哲理的《論語心得》，易中天教授講述冷酷的漢武帝，歷史學家王立羣解讀中國歷史上第一位以“皇帝”自居的封建帝王《秦始皇》。
讀書給我帶來許多榮耀和驚喜。記得有一次，我給小夥伴講《大個子老鼠小個子貓》的故事，小夥伴吃驚地望着我問：“你真厲害，你怎麼知道這麼多？”“是書告訴我的。”我自豪地回答。在一次語文課上，老師講完蘇軾的生平，問大家：“誰還知道有關李白的知識？”同學們都啞然了，只有我高高地舉起手，給大家講了李白名字的由來。同學們都向我投來羨慕的目光，我自豪極了。有了這樣的經歷，我更愛讀書了。
隨着市圖書館的開館，那裏的少兒圖書應有盡有，我閲讀量無形中增加，對讀書也有所感悟：讀書就像我們平時做運動一樣，既放鬆了身心，又啟迪了心智，一舉兩得，何樂而不為呢？
在快樂中成長作文 篇26
人的心情往往會影響個人的性格，而開朗活潑的根源，往往就是心底的快樂。快樂猶如和煦的出風，吹拂着面頰，讓臉頰告訴你一切才剛剛開始，請在此種下夢想的種子；快樂猶如一縷明媚的陽光，金燦燦閃耀着你的雙眸，讓眼睛告訴你，前途很光明；但快樂也有時象驚天動地的雷聲夾着磅礴大雨，但你還是要用積極的心態面對它。
在現實生活中，快樂也有千萬種，你是得了滿分，你會高興。當別人在困難時，你幫助了別人，當別人跟你説聲謝謝時，內心會無比的開心，幫助別人快樂自己。
快樂，向和平鴿一樣，把那純潔的純真傳遞給你我他。而現在正處在青春期的我們，更應每天保持快樂的心態，珍惜我們現在的青春年華。
快樂，並非是把那嘴角上翹的微笑，內心的快樂才是真正的快樂，你是否也有過這樣的感受呢？當你做一件事情的時候，如果你用快樂的心情做事，這件事可能會很順利地完成，但如果當你用心情冷淡來面對同樣的事，也許會困難重重。笑對生活，笑對人生，會有意想不到的收穫。
現在的九年級生活，的確讓人壓力很大，面對複雜的物理化學和令人失望透頂的成績，就憂鬱好幾天，沒有一絲微笑。生活不會一帆風順。生活中的挫折，坎坷，會讓你內心不再快樂，內心的沮喪可能會使我們一蹶不振，我們要堅決從沮喪的陰影中走出來，以陽光的心態迎接生活的挑戰，戰勝困難，就會迎來快樂的曙光。
人生總是短暫的，我們是在沮喪中蹉跎一生，還是在開心中積極進取呢？所當我們遇到困難時，多想想時間的短暫，生命的珍貴，以積極的心態面對挫折，戰勝困難，讓自己在快樂中健康成長。
讓快樂一直陪伴我們，點亮精彩人生，度過美好的青春時光。
在快樂中成長作文 篇27
在成長的過程中我們都會經歷不同的喜怒哀樂，他們經常會充塞着我們的心靈，我們怒目而視過，黯然淚下過，也曾開懷大笑過。不過成長總是一件讓人琢磨不透的事情，我們的心情隨着成長陰晴不定。
讀國小的時候逍遙自在，一度被我當做人生中最美麗的回憶。那個時候我們沒有憂愁，沒有煩惱，有的也只是頑皮和任性。每天當下課鐘聲響起時，我們就跟掙脱韁繩的野馬一樣，離開學校，奔向家中，縱情的享受自由的悠閒和逍遙。肆無忌憚以及嘻嘻哈哈的打鬧聲從學校一路響徹到家門口，我們從不曾理會旁人異樣的眼光，只要我們覺得快樂就行了。
雖然我經常聽到許多就讀國中的哥哥姐姐們哭訴中學生活的苦悶，但其中難道就沒有快樂嗎?小馬過河還需要自己領略國中之河的深淺。
我的國中生活帶着這份疑問開始了，正如哥哥姐姐們所説的，中學生活並不是那麼的輕鬆。但正因為如此，我才開始有所成長。原本稚嫩的臉上多了幾分成熟同時也附帶了幾分憂愁。我開始探尋摯友，理解老師，學習同學們的長處，領略老師嚴厲下的良苦用心。理解這一切後我感到快樂，開始有了自己的思想和目標。我不再像小時候跟小綿羊似得依偎在父母身邊，第一次有了人生的一番感悟。雖然還不算特別成熟，但這份成長卻是真正屬於我的。在家長眼裏我可能變得叛逆不聽話，但這恰恰證明了我的成長，真正明白他們的關心和承受的壓力。
成長正如生活裏品嚐的各類食物，酸甜苦辣盡在其中。我們正開始慢慢地品嚐成長的滋味。失敗就像苦澀的涼茶，而成功不正是擁有健康身體後的那份快樂嗎!我們要在成長中感受每一份酸甜苦辣，那樣我們才可以嚐到成功的甜頭。
在快樂中成長作文 篇28
笑，是我的天性，我的生活離不開笑，因為我在快樂中成長！
幼年，我是快樂的，我的身邊圍繞着愛的芬芳：有母親的呵護；有父親的疼愛；還有同學的關心，這些無微不至關愛我的人，使我感到，我是幸福的，我應該快樂！
童年，是我六七歲的時候，調皮的我一不留神就踩到了一個大釘子，插了腳板而重創自己的腳心。痛苦而又無耐的我在家裏哇哇直哭。但是最值得我欣慰的是：母親坐在一旁，給我輕輕地包紮；父親蹲在一邊向我“問寒問暖”；我可親可愛的小夥伴也來了，豎起大拇指一個勁兒地誇我勇敢。他們可真是雪中送碳，讓我破涕為笑！那時的我，就感受到了，我是世間最快樂的人！
少年，我依舊如此——還是很快樂。即使我離開了與我相伴了十多年的母親和父親，但是這裏還有我可親可愛的老師呀！在學習上，他們總是想方設法地讓我理解題目；在品德上，他們總是教我做一個品德優好的學生；在生活上，他們總是嘮叨地問東問西，雖然有時我有時候感到很厭煩，但我知道，他們是出於關心而這樣做的，他們是愛我的，我很快樂！
跨入中學的大門，學習壓務是在所難免的，它就像一塊沉重的石頭惡狠狠地砸在你的弱小的肩上：有老師對你的高度期望；有父母對你的望子成龍；有自己對自己的百般負責。一排排教科書；一疊疊課外練習；一行行練習本。簡直讓人不堪入目。也許，我會躲在一個幽靜的地方，以樂觀的心態面對着眼前的挑戰。因為，我要快樂！當一張張讓人心驚膽寒的試卷發焉為時，我的成績總是那麼的不理想。我的心情是沉重的，但總是在這個時候，老師給了你很大的動力，使我得到一絲的安慰，讓我從失望中變得快樂，因為在試卷中我找也了我的致命錯誤點呀！
在這麼多人愛護下關心下而成長的我，有什麼理由不快樂？沒有理由不快樂！
最後我想用一句話概括文章主旨：我在快樂中成長，我很快樂！
在快樂中成長作文 篇29
我們家一直以來都保留着一家人一起做遊戲的習慣，按爸爸媽媽説的就是“我們要在快樂中一起成長”，現在已經上高中的我，對於這個習慣，我感到很幼稚，又真正體會到一起遊戲給我們一家人帶來的快樂和成長。
小時候，我對於這個習慣，那是非常感興趣的，因為對人世也沒什麼瞭解，爸爸媽媽帶着我一起玩遊戲，我就已經覺得世界充滿了快樂了，根本不會想我們家的遊戲是不是其實很無聊，是別人家根本不會做的事情。小時候的我，每次聽到爸爸媽媽説我們又到了玩遊戲的時間，我就會高興地手舞足蹈，玩小遊戲就拉着媽媽的手，玩大遊戲就躲在媽媽的身後邊，也就是在我們家一起玩遊戲的時間裏，慢慢的，我不再要牽着媽媽的手，也不再害羞或是害怕到躲在媽媽的身後玩遊戲，我開始和爸爸媽媽一起快樂地打鬧，有了自信，也有了自己的想法，還能夠在家裏主動邀請爸爸媽媽一起玩遊戲了。
後來長大了，特別是到了現在上高中，我們家還總是一起玩遊戲，我有時候也會想這樣好無聊，這麼大了還跟爸爸媽媽一起玩遊戲這件事好幼稚，可每次在爸爸邀請我倆一起玩遊戲後，我又會感慨我們家這個從小到大的習慣，的確使我們做到了在快樂中一起成長，特別是我們越來越有創意的遊戲設置，既有懸念又有快樂，在這樣的遊戲裏成長，何樂而不為呢？有次我的同學來我家玩，正好碰着爸爸媽媽都有空在家，爸爸媽媽就邀請我和我的同學一起玩遊戲，本來我是有些不樂意的，因為不是很想讓同學知道我這麼大了還跟爸爸媽媽一起玩，後來爸爸看出我的小心思，在同學同意一起玩的時候，爸爸把遊戲又創意了一番，讓我同學都玩得目瞪口呆，過後聽爸爸解釋之後，我還得到了同學對我們家遊戲的高度評價，還説下次要再來我家玩遊戲。這件事讓我終於不再覺得和爸爸媽媽玩遊戲是幼稚的表現，也終於坦然接受“在快樂中成長”這件事，首先是來自我們家的遊戲。
在快樂中成長作文 篇30
人生像曲曲折折的山澗流水，時而斷流，時而又滾滾而來。人的成長過程中處處是荊棘密佈，時時有困難挫折。面對這些，唯有快樂才是成長不竭的源泉，才是坦然生活的動力。然而在成長過程中，不同的人生對快樂的釋義都會有所不同。每個人都能找到自己的快樂，我也不例外。快樂是就是無憂無慮。每天開開心心，做自己喜歡的事，也許是小事，我們也會很快樂。下課時與同學在一起説説話，看看書，我就感到很滿足，很放鬆，很快樂。
快樂是親情的温暖。爸爸媽媽對我的一句問候，我會感到温暖；天寒時父母為我適時送上的暖和的棉衣，我會感到幸福；上學前父母那零零碎碎的囑咐，我會感到快樂。快樂總是在我享受幸福與温暖中時，瞬間充盈在我的心頭。
快樂是友情的滋潤。當我們遇到困難時，朋友會熱情幫助。當我們遇到挫折時，朋友會給予我鼓勵。當我們獲得成功而驕傲自滿時，朋友會給我恰當的提醒。友情永遠是最真摯的感情，友情讓我的生活充滿了陽光，豐富多彩。
快樂是成功的滿足。當我們為一件事或幾件事努力過、奮鬥過，無論經歷過多少風風雨雨，在成功來臨時，我們都會感到快樂、自豪。我們不可能一定會成功，成功的希望中也伴隨着失敗的可能，但快樂傷心並不取決於我們做某些事的成功與失敗。每次我在做這件事之前都對自己説：“盡力讓它成功，如果失敗了，吸取教訓，下次要做得更好。”
快樂是一種心境。我們要把握好心情，要學會醖釀好心情。心境是自設的，快樂是創造的。生活中，在我們心裏一直有着這些小小的、快樂的事情，只要用心去體會，就感受到快樂一直是存在的。
成長的快樂像天空的繁星，像烏雲下的雨珠，像大海中的魚兒一般數不清。在成長中戰勝困難是快樂的，擁有友誼、親情是幸福的，只要你用心去感受，會發現生活是快樂的，我們在快樂中慢慢成長。
在快樂中成長作文 篇31
童年，在不經意間悄悄從我手縫中溜走，如水一樣，甚至我都不知道它是什麼時候溜走的。童年裏，有很多傻事，有很多趣事，現在想起來總會捧腹大笑，讓我無時不刻體會到成長的快樂。
一歲到三歲期間，自己總希望能同其他的小朋友一起捉迷藏、玩遊戲，或者，同爸爸、媽媽一樣可以去很多地方，可以隨便行走，可是真到自己大了一些可以到處跑動的時候，每當我和爸爸、媽媽一起出去，我總是不愛走路，老是要爸爸抱，為了達到我的目的，我還有一個必殺技——擋住爸爸前進的路，緊緊抱住爸爸的腿，並用甜言蜜語俘獲他的心，這樣，每次都能達到目的.。當然，我也是會一點戰略戰術的，這一招，僅僅是針對爸爸，如果爸爸不在一起，只有我和媽媽的話，我會老老實實走路的，因為那一招也不管用，再説，畢竟媽媽的身體要瘦弱很多。
小的時候還有一個最大的特點就是膽子大，大概三歲的時候，我就可以和爸爸一起去遊樂場玩海盜船、阿拉伯飛毯、激流勇進、賽車等，到六歲的時候就可以單獨操練了，讓遊樂場的師傅們和遊客驚詫萬分，每次回家時，都意猶未盡，我成了遊樂場的一個常客了。
再説説學習吧，記得四年級的時候，我的班主任是一位數學老師，她總認為我平時不守紀律，學習不認真，成績差，可每次大考的時候，我都能名列前茅，真讓她刮目相看、苦笑不止。
調皮搗蛋可是我的強項，記得剛上高新一中的時候，一次做課間操，故意把前面的同學踢了一下，後來被班主任發現了，讓我寫一千字的檢查，還要包括名言警句，真難為我了，至今刻骨銘心……
想到這裏我咯咯地笑了起來，原來成長中的快樂並沒有溜走，都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足，正迫不及待地要前往下一個目的地。
成長的腳步還在繼續，它不能回頭，也不需要回頭。我成長、我快樂！
在快樂中成長作文 篇32
快樂無處不在，它是夏日裏的冰淇淋；快樂無處不在，它是秋天的落葉，更是一種美好的回憶。
前些天，不知怎麼的，我受到爸爸的“傳染”也加入了養花草這一行列。上個月，我們全家到南通嗇園遊玩，無意中發現南通嗇園裏有賣鬱金香的種子，便買下了四個鬱金香。
回到家，我拿起小時候玩沙子的“沙灘寶貝”幹了起來，我先把適前準備好的泥土，挖進自己親手做的陶藝花盆裏，然後把土裏的小石子逐一挑出，直到花盆裏的土，柔軟、黑的發亮的時候，我才準備把花種埋下去。這是我第一次養花，為了搞清楚怎樣種種子才能吸收到充分的陽光和水分，我還特意翻閲了書籍。
從那以後，我就多了一份責任。那就是——種植鬱金香，我每天早晨醒來，做的第一件事就是看一看陽台上的鬱金香有沒有發芽。一直過了一個星期，我發現鬱金香發芽了，便更加精心侍弄這些鬱金香，時不時就澆水，補充陽光，可沒想到，經過我的“用心”照顧，鬱金香們反而都死了，我既後悔又無助。就在這千鈞一髮之時，救星爸爸趕了過來，不急不忙的拿出他養的表面幹而密的鬱金香，説:“這是我的鬱金香。”爸爸又拿出我的濕而葉少的鬱金香，説:“這是你的鬱金香。”爸爸對我眨了眨眼説:“你不知道了吧！是你澆水澆的太多了，鬱金香現在正值培植期，無需澆太多水！”我一下子恍然大悟，拿起我的鬱金香放到陽台上，讓它享受陽光的滋潤，從那天起，我每天都要摸一摸它的土是幹還是濕才去澆水，三天澆水五天施肥，在我的幫助下，鬱金香活了過來，一天比一天長的旺盛。
現在的鬱金香健康成長，精力旺盛，那樣子比嗇園裏的花還好看呢！這時，我感到很快樂，因為我用自己的努力，換來了鬱金香的‘小生命’。
通過培植鬱金香，我感受到了成功的快樂，他激勵着我不斷取得更大的進步，讓我們邁着快樂的步伐，走向幸福的彼岸。
在快樂中成長作文 篇33
如果你問我最喜歡什麼，我會不假思索地告訴你，是書。
從我很小還不識字的時候，我就開始讓媽媽給我講伊索寓言，常常是講完一個又一個。因為那裏面的故事真是太吸引人了！其中，聰明的公雞更是讓我記憶猶新：聰明的公雞和它要好的朋友獵狗去玩，哪知道一隻狐狸發現了它們，狐狸等獵狗睡了以後，故意用甜言蜜語來騙公雞下樹，但被公雞識破後叫醒獵狗，把狐狸趕走了。這個故事不正説明了智慧可以戰勝一切嗎？
我在《百科知識大全》上還找到了我從不知道的動物，像鱷魚、非洲貘、藍嘴鸚鵡、綠色蜥蜴等各種動物；在童話故事上，又有讓人想象不到的各種故事，如《青蛙王子》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《豌豆公主》等有趣的童話故事，還有古希臘神話《潘多拉的盒子》、《伊娥公主》等等豐富的世界文化遺產實在令人陶醉。
而我現在喜歡書的理由是書裏有我們從來不知道，也沒想過的事，還有在別處學不到的知識。例如：《1000個祕密》裏就有月亮為什麼會發光，地球在動嗎等各種問題和解答，可以滿足我們的好奇心，使我們變得更聰明。從書中我知道了昆蟲的血液不僅有紅色的，還有綠色的黃色的，甚至還有黑色的；從書中還知道了蛤、蚌裏為什麼會長出珍珠來；從書中還知道了牛有四個胃，駱駝有三個胃……
當然，我最喜歡的書就是小説了，特別是楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》了。只有一個原因，它寫出了小孩子的心。我喜歡那活潑可愛的馬小跳；也喜歡那聰明伶俐的路曼曼；更羨慕漂亮温柔的夏林果和機靈的毛超……
我還看了《老人與海》、《魯濱遜漂流記》、《綠野仙蹤》等中外名著，讓我受益匪淺。
書，不但可以豐富我們的知識，還能開闊我們的眼界。書籍也是我們最忠實的朋友和老師。書籍給予我們的快樂是無窮無盡的，讓我們的生活變得多姿多彩。所以我讀書我快樂！
書香伴隨着我快樂成長！
在快樂中成長作文 篇34
在生活中，我們有過各種不同的心情：喜怒哀樂，它們會經常充斥着我們的心靈，我們橫眉對目過，我們傷心欲絕過，我們放聲大笑過。然而生活卻是一種另人琢磨不透的東西。在這兒，我們快樂傷心生氣。
上國小時的無憂無慮，曾一度被我視為最美好的回憶。那時的我們沒有煩惱，沒有憂傷，有的只有那份淘氣，媽媽沒有做好可口的飯菜在等我回家，當下課的鐘聲敲響後，我們就如同一匹匹脱僵的野馬，離開馬廄，飛向大自然，盡情的享受這份悠閒這份輕鬆這份逍遙。我們不理會老人們的異樣眼光，依舊談笑風聲，肆無忌禪的大笑。總之，我們是快樂的。
終於有一天，我們離開了這個安樂窩--國小。進入了有一個成長的階段--國中。
小馬過河，河之深淺需自己的嘗試。雖然，我聽許多人哭訴國中生活的苦。可是，難道就沒有樂嗎?
帶着這份疑問與好奇，我的國中生活正式開始了。正如他們所説，國中生活並不輕鬆。
正是因為如此，我才開始成長。曾經幼稚的臉上多了幾分成熟，幾分憂愁，我開始尋求一個摯友，我開始理解老師，從老師的嚴厲批評中領略到他們的和藹，他們的無可奈何。我理解這一切而感到快樂。我開始有了自己的思想。我不再像小綿羊似的偎依在父母的身邊，對他們百依百順。我第一次對人生有了一翻感悟。雖然這不成熟，可他卻真正屬於我的，在他們眼裏我可能變的不聽話了，變的叛逆了。可恰恰在此時我才真正的明白他們所承受的壓力和他們的關心。
生活是一隻五味瓶，酸甜苦辣鹹，一應俱全，我們正慢慢的品嚐這個滋味。失敗是必須的，成功是我們所期盼的，在一點一滴中，我們成長，也因為我們成長，我們感到了成長的快樂!
在快樂中成長作文 篇35
高爾基曾説過：書籍是人類進步的階梯。寇蒂斯也曾説過：書籍乃世人累積智慧之長明燈。我國唐代偉大詩人杜甫認為：讀書破萬卷，便可下筆如有神，清初學者顧炎武也認為：讀萬卷書，行萬里路。由此可見讀書對我們是有多麼的重要。
無論是厚重肅穆的字典，還是空靈芳馨的散文集，都讓我領悟到人生的真諦，使我領略了世界的遼闊，知識的力量。但對我影響最深的還是海倫凱勒的《假如我有三天光明》。
海倫是不幸的，在她19個月大時，一場大病讓她失去了視覺和聽覺，這個幼小的生命不知道該怎樣排遣與世隔絕的孤獨感，於是她變得古怪、粗暴無禮。直到她的老師莎莉文走進她的世界，交她認字，教她與人溝通。海倫漸漸意識到，只有知識才能鋪就一條通向光明的路。在海倫理解了水這個字後，她開始對知識、對世界、對生活有了強烈的渴求。開始瞭如飢似渴的認字、閲讀。
海倫忍受着常人無法忍受的痛苦，用她那堅強的意志，克服了學習路上的一切艱難險阻。堅持終會有奇蹟，最終海倫學會了德語、法語、拉丁語等多國語言。她把學習看成攀登奇山險峯，跌倒了再站起來，繼續向上爬，每得到一點進步，就得到一份鼓舞，逐漸看到廣闊的世界，一直爬到璀璨的雲端，山的頂峯！在知識的藍天下，海倫張開翅膀自由翱翔。
海倫説過，我努力求取知識的目的在於想為社會，為人類貢獻一點力量。那麼。作為一個健全的人，我們又該為這個社會做些什麼呢？知識的力量是多麼強大啊，它能使一個殘疾人變成一個有益於人類有益於社會的偉大人物。假如我們每個人都能趁年少年時期好好學習，多讀書，掌握知識，繼而運用這些知識去造福社會，造福全人類。像海倫那樣，每天都懷着愛，懷着友善的心去生活，我們將會多麼幸福，這個社會將會是多麼的和諧美好啊！
好書是偉大心靈之寶貴血脈。我們要學會珍惜時間，多多讀書，在閲讀中快樂成長！
在快樂中成長作文 篇36
笑即快樂，發脾氣就是煩惱。冰淇淋，巧克力甜，好吃；藥苦難嚥，歲月像匆匆而來又匆匆而去的流水，我們在時光裏盪漾成長，快樂與煩惱的事無時無刻不在我們的身邊，可以説快樂和煩惱在陪伴我們成長。
幾乎所有人都不希望煩惱留在身邊，而希望快樂永隨，我原也這樣想，慢慢地我似乎想通了：生活中，世界上，晝與夜，黑與白，甜和苦，勤和懶，正義與邪惡……。兩兩同在。我們的生活就是享受快樂排除煩惱的成長經歷。不是嗎，聽我來數一數快樂與煩惱的經歷吧。
開學沒幾天，學校組織去春遊，看綠草紅花，碧波湖水，玩得好開心啊；我描寫春天的作文水到渠成，獲得了老師的好評，心裏更開心了；參加三天兩夜的軍訓，摸爬滾打，酸甜苦辣，集體生活，新鮮無比；還有學習進步時；交到新朋友時；過春節搶到紅包時……
當然，同樣有好多煩惱一樣在我身上滋生和消失。記得我六歲那年，家裏新添了一張單人牀，媽媽對我説：“王星月，你都六歲了，從今天開始，你每天自己睡一張牀，早晨你也要自己起牀上學。”“啊！"我驚呼道。要知道每天早晨沒人叫我是怎麼也起不了牀在呀！哎，媽媽説的話，潑出去的水，就收不回來了。我只好每天自已睡覺，早晨自己起牀……轉眼間到了星期一，我還在熟睡中，本以為媽媽會叫我起牀，可是事實總沒有我想象的那麼完美，我起來的時候，都已經八點了，果不其然，我遲到了……之後我也連續遲到了好幾次，不過，每天早晨我也能自己起牀了，那種煩惱在我身上也慢慢消失了。還有很多煩惱，數都數不清，解決了又生出新的煩惱。不過回味起來，沒有煩惱也就沒有成長的快樂。
成長的腳步不會停止，快樂和煩惱也不會消失。快樂和煩惱就是我們成長的養料，灌溉着我們的成長。
在快樂中成長作文 篇37
人總是在不斷長大，不斷懂事，這個過程中的感覺奇妙無比。有過快樂，有過傷心，有過感動，有過叛逆……，然而我相信，在每個人的記憶深處總是歡樂最多。
我已從一個懵懵的小姑娘長成了一個成熟的少女。雖然我變了，但是在我心中的那份快樂，那片樂土卻從不曾失去。
我在快樂中成長，所以我是一個陽光可愛的女孩，我擁有燦爛的微笑，擁有樂觀的心態，擁有許多人沒有的快樂。
記得有一次，週末在家閒來無事，便和家人一起玩了起來。我們決定開一個家庭時裝展。經過的緊張的準備，比賽終於開始了。爸爸穿着一身黑色的運動服，看起來帥極了。我，媽媽和妹妹都給爸爸打了9。8分。接下來，當然是媽媽出場了。只見她身穿一天白色連衣裙，頭髮批下來，腳蹬一雙高跟鞋，那叫一個美啊！我們不約而同地打了9。8分。接下來，當然是我和妹妹出場啦，我穿着一件T血衫，一條牛仔褲，妹妹則是穿着一條白紗裙，腳穿一雙皮鞋，活像一個小公主，我們倆擺了一個pose，爸爸媽媽給我們打了10分。
接下來，爸爸宣佈獲獎名單，可愛組合榮獲一等獎，其餘選手均獲二等獎，我們被爸爸那一本正經的樣子逗笑了，笑聲迴盪在這個小屋子裏，漸漸飛出窗外，越飛越遠……
還有一次，我們決定辦一個講笑話大會，爸爸講了一個，説：一隻受了委屈的狗，走在路上，遇見了一隻貓，便説：“Hello，Kitty！”這隻貓便回答了一句：“Hello，酷狗！”爸爸講完以後，我剛喝了一口水，立馬笑噴了，噴了他一臉，這下全家人都笑了，連被噴得爸爸也笑了。
我的家庭是一個時刻充滿歡聲笑語的家庭，它讓我在成長過程中，沒有讓我因為煩惱而變得內向。我的家人是一些快樂的人，他們沒有在成長中迷失自我。我愛我的家庭，我愛我的家人，他們讓我在成長過程中仍然保持一顆快樂的心，讓我的房子永遠充滿笑聲。
我在快樂中成長！
在快樂中成長作文 篇38
展望過去，我們已回不去，不不腳印證明着我們走過的路，怎能忘記路上的艱辛與痛苦。——題記
也許“長大”這個詞我們並不陌生，但卻不理解其含義。我們總是在説：“我們長大了”。但在父母的嘴中我們只會聽到“小孩”到底“長大”是什麼？如何才是長大呢？
記得曾讀過一篇作文，它的內容也是長大，作者的長大意味着他有了責任心。讀完整篇文章我如果有了責任心，是否會説明我已經長大了呢。
12月25日一個具有雙重意義的日子——是聖誕節，而是我的生日。我滿懷欣喜的迎接到了這一天，但換回來的卻是失望。那天發生的一切仍歷歷在目。
那天並沒有下雪，但在路上卻一層厚厚的積水，我在家裏等待着父母回到家中給我過生日。時間流逝在寂靜而又美麗的夜晚，我的失落卻在慢慢變成失望。父母從來沒有過這種情況，我蜷縮在上發上，聽着電視裏面唱着《聖誕歌》，人們都在開心的過着聖誕，而我只能在失落中度過了。
我的肚子飢餓難耐，咕咕的響了起來。我“恨”它在這個時候找麻煩。我有些不知所措。家裏並沒有零食，只有一些沒煮熟的菜。我難耐飢餓，上躥下跳，最後無奈的只能自己做了。看着母親平時做飯的書，我眼花繚亂，完全看不懂。
經過我的一番折騰，才和米飯已經搞定，看了看，除了米飯以外，估計沒有什麼可吃的吧——菜黑乎乎，我嚐了一口，簡直難以下嚥，但最後還是迫不得已的嚥了下去。一個生日便是這樣過的。
“啪，啪，啪”突然聽到後的掌聲，原來是父母回來了，我剛想説話卻被父母搶先了一步：“恭喜你，你長大了。”這是我第一次聽到父母對我的肯定，很開心，竟把一切煩惱都忘記了。
“長大”——通過這件事我理解了，它便是責任和自立。當你有了這兩點時，你變長大了。
在快樂中成長作文 篇39
每個人都有成長的過程，成長離不開愛的包圍。只有擁有愛，我們才能健康地成長、快樂地成長。在我成長的過程中也得到了許多的愛和幫助，同學的支持、老師的教導、父母的養育……
蜕變的過程是難忘的，一些生活中的小事都會讓你銘記在心，時時刻刻都忘不了；長大的過程是艱苦的，生活中總會有一些磨難在考驗着你；成長的過程是有趣的，一些事情的發生總會讓你意想不到，大吃一驚。所以，我們更應該珍惜現在的幸福生活，努力學習，不要在只此一次的過程留下遺憾，活出自己的精彩人生。
由童年向青少年漫步的經歷是決定人生命運最重要的關卡。只有通過了這一里程，命運才能掌握在自己的手裏。在這個不能回頭重來的路途中，你會學到許多、體會到許多、見識到許多……
在課堂上老師教我們學生字、背古詩詞、瞭解中國古代歷史……課餘時間可以跟同學一起討論問題，在家裏父母教我們講禮貌懂禮儀，講述她們小時候的故事，讓我們懂得如何做人。這些都是成長中的助力劑。
我們始終被愛圍繞着，父母愛、師生情、同學誼……愛是成長裏必不可少的因素。愛是一把通關的鑰匙，它可以打開所有困難大門，讓你勇往直前，越勇；愛是一首温柔的歌曲，聽過它後你的生活就會絢麗多彩，變得舒適怡然；愛是黑暗中的一盞明燈，它可以讓你走出黑暗步入陽光正軌。
愛在我們身邊無處不在，隨時發生的每一件小事都可能是愛的體現。在我身邊也籠罩着無數的愛。小的時候我總是在父母的關愛下成長，她們教會我走路，跌倒了的時候媽媽就會扶起我，並鼓勵我讓我重新找回信心。爺爺、奶奶、外公、外婆對我也是關愛有加，我就是在這樣的關愛中茁壯成長。
現在我上國小五年級了，還在成長的道路上勇敢前行，我會將這種愛繼續延續下去，我也會珍惜成長的這段光陰，讓我的人生道路上不留遺憾。
在快樂中成長作文 篇40
在我成長的過程中，每當看到果樹開花、結果，我會快樂；每當獲得老師、爸爸媽媽的表揚，我會快樂；每當看到自己完成一件事情時，我會快樂......
記得有一次，我看到媽媽獨自在包餃子，就求媽媽讓我學包餃子，媽媽説：“你還小，什麼都不會，一邊玩兒去吧”，我就大聲説：“你從小就會嗎？什麼事情都得學才會啊”，她看了看我，同意了我的請求，我心中高興極了。我先細心的看了一遍媽媽是怎麼包的之後，就開始實際操作了：先將擀（gan）好的麪皮放到左手上，然後右手用小勺挖了一點肉餡（xian）兒放到麪皮上，就開始包了。但是看到媽媽包的小魚兒形狀的餃子，我怎麼學都不會，感覺看着那麼簡單的事情，怎麼比登山還難啊，我決定不包餃子了，媽媽批評我説：“你必須得學，要不然你下次遇到難事，還做不好，我教你簡單的方法吧”，我只好不高興的繼續學包餃子。當第一個月牙兒形狀的餃子包好後，我心裏得意極了，雖然餃子的模樣很難看，但我仍要求媽媽把它放好，説是要自己吃，但心裏卻想得到爸爸的表揚，想到這裏，我又包了幾個模樣奇怪的餃子。
我後來當然得到了爸爸的表揚，他説：“昕瑜，你真的是長大了，都會包餃子了，我們真為你高興。但聽説你中間不想包餃子了，我認為你這樣想不正確，這只是一個開始，以後無論什麼事情，既（ji）然決定要做，就要堅持做完，不能半途而廢，否則什麼事情都做不好的”。聽了爸爸的話，我低下了頭，後悔極了，心想：是啊，如果我今天不堅持包完餃子的話，我就不會得到爸爸的表揚，也就不會體會到成功的快樂了，以後不論做什麼事情，我都要克服各種困難，把它做好。
吃着自己包的餃子，我感覺好吃極了，我又給了爸爸一個我包的餃子，他説這是天下最好吃的美味，希望我成為一個不怕困難、快樂成長的人。
我是在快樂中成長的一個女孩。
在快樂中成長作文 篇41
站在青春的路口，回望成長的足跡。在歲月的河流中，每個人的經歷數不勝數，有快樂的、欣喜的、喜悦的……然而，所有的經歷都如一級級向上的階梯，讓我們一步步從稚嫩走向成熟。從這個意義上説，人生的經歷十分寶貴，並值得我們去珍惜。
我從天真無邪的小姑娘，變為亭亭玉立的少女。從原來的懵懂無知，變為現在的滿腹經綸，這少不了老師的教導。楊老師是我國小的班主任：個子不高，有點胖，戴着眼鏡，和藹可親。我很喜歡她。也就是楊老師，讓我走向了成熟。
有一次，楊老師讓我一個人獨自策劃一次班會，班裏人員任我調動。因為活動當天，會有許多老師來觀看。為了這次班會，我拼盡了全力，每天放學，我和班委們便留下來討論怎樣把活動辦好。然而，一件壞事降臨到我的頭上，我的方案被老師否定，説沒有意思，這樣做不能活躍氣氛。我只好重新做……
“最後一天了，我該怎麼辦？！”我都快崩潰了。好朋友察覺到我的心思便説：“沒事的，我放學留下來陪你一起做，加油！不能辜負了我的一片好意啊！”“是啊！在這關鍵時刻，我怎能逃避呢？”
“放學嘍！回家吃飯嘍！”我望着校門口，也想像他們一樣衝回家，躺在柔軟的牀上……可是！我不能這麼做，我要堅持下去，讓老師以我為傲，讓同學們羨慕我！我呼出一口濁氣，全心投入到我的“事業”當中。我冷靜分析，查找方案漏洞，根據老師提出的建議，進行改正，讓其他幹部分別做PPT，寫主持稿，再加以排練，一直做到晚上六七點，老師們都走了，就留下了我們。家長並不擔心，在背後默默支持着。直到離去，我們還在嘰嘰喳喳的討論。人走了，校園裏卻留下了我們的討論聲……
活動圓滿結束，今天超常發揮，而我在一夜之間變得成熟。走向校門，我發現，今天的天空格外的藍……
現在的我是一名中學生，對於國中生來説，人生的大門才剛剛打開，即將面臨的是重重挑戰。相信我會克服它們，一步步走向成功！
在快樂中成長作文 篇42
從古至今，我國的科技每一次在提高，走進科學和機器時代，然而，在成功中，技術人員也從中有所收穫。在生活中，也有創新的事情。
有一次，我們班數學考試，我聽了這件事情之後，開心的笑容一下子就沒有了，手一直在發抖，心想如果我考砸了怎麼辦？是不是又該捱打了？”我懷着不好的心情回了家，把這件事情告訴了媽媽，媽媽就告訴我：“只要好好寫，不馬虎，一定會考個好成績！”我聽了媽媽的話，下午考試的時候認真讀題，不馬虎，寫完之後認真檢查。一下子考了92分，這是我最開心的時刻，在成功中，我體會到：沒有做不到的事，只要認真，不馬虎，成功就在你的眼前。”
還有一次，我上輔導班的時候，不小心把褲子掛了個大洞，我忐忑的想：完了，完了，回家又該捱罵了。我好不容易上完輔導班，立刻像火箭一樣直衝家門口，敲了敲門，沒有人開門，我就用自己的鑰匙打開了門，“興”從我心裏開心起來了，媽媽不在家！老天爺今天算是好運來了！
我趕快從媽媽的縫紉機裏拿出針和線，開始縫我的褲子，我記起母親以前用針和線的樣子：
1、先把線穿進針眼裏。
2、把線後面一點弄成一個小疙瘩。
3、開始縫，注意小心手被針弄傷了。
説幹就幹，我開始傳真，我看針眼那麼小，就自己一個歇後語：張飛穿針——大眼瞪小眼。我一直對着針眼，費了九牛二虎之力，才把線穿在針上。心想：是誰發明這麼坑人的東西呀！我把線的末尾弄成一個小疙瘩。
我開始穿褲子了，我把那個大洞從一個點穿進去，過了一會兒，我縫好了，歪歪扭扭的，很難看。我又把線剪了，又重新縫了一遍。雖然比前一個縫的好一點，但還是有點歪，但我覺得我成功了，因為我品嚐到了創新的快樂。
我通過這兩件事之後，我明白了：不管你對這樣的事情見過沒，只要認真去做，不馬虎，沒有什麼做不到的，因為勝利隨時在你的眼前或手邊。
在成功中，我品嚐到了創造的樂趣！
