我想幫助你作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我想幫助你作文，歡迎大家分享。
我想幫助你作文 1
現在的我們過上了衣來伸手，飯來張口的生活，但我們可曾想過，跟我們生活截然不同的那些孩子，他們跟我們不一樣。
以前我在手機上看到過，有許多貧困山區的孩子，常常喝不到純淨的水而患上疾病，又有些孩子每天上學都要過河、爬山的等，他們跟我們同樣是孩子，也想過我們這樣的生活。可僅憑他們那些孩子是不可能做到的，我想幫助他們，想讓他們跟我們一樣，有良好的學習環境，方便的'交通工具。我們家小區裏有一個捐衣服的箱子，我看到了就對媽媽説：;媽媽把我穿不上的衣服捐進去吧！＂媽媽答應了，我很開心。心想：希望他們可以每天穿上新衣服啊。媽媽捐了我穿不上的衣服，可是過了幾個月，那個箱子不見了，我也不能捐衣服了，我失望難過，可是我不能就這樣放棄，好好學習，我會盡我本能去努力去幫助他們。
我想幫助他們，他們和我們一樣是孩子，可境遇卻不同，堅信我一定會實現這個心願。
我想幫助你作文 2
還記得以前去老家的時候，總會遇見隔壁的王奶奶，他年紀非常的大，我經常去幫助他。
那是個晴朗的天氣，我跟着我的父母去老家，然後我也看到了坐在村門口的'王奶奶。
然後爸爸媽媽去看望老家的家人，然後我沒事幹，跑到王奶奶的家裏玩，我奶奶很熱情的跟我打了招呼，玩着玩着，一個高大的人，不請自來，踹開了門，進入了奶奶的房間
“嘿，你這個老頭什麼時候交電費。600塊錢電費快點交給我"我想:你那家只有一個燈，和一個收音機，哪來的這麼多錢電費？
我就跟他説“你是幹什麼的？工服也不穿，我記得應該去電管所交電費呀。"他説“你個小屁孩，懂個什麼？把600塊錢給我就行了"我對奶奶説“奶奶，你不要相信他的，他是個騙子"然後我跑了出去，大聲喊:抓騙子啦！王奶奶家有一個騙子，那個大人説“你等着，我會回來的”
最後，我奶奶誇獎了我，我心裏跟吃了蜜一樣甜
我想幫助你作文 3
在我的班級裏有一位同學叫李小明，我們都叫他小明，可小明最近得了白血病。一直在醫院裏質量我們都不知道他為什麼突然的了這種怪病。
我們問了好久，小明的媽媽終於説出實情，小明出生時就有種怪病醫生也不知道什麼病，因為經常去大醫院檢查，花費了不少錢。一家人全靠小明的父親來養活。而且小明五歲的時候被人下了藥，李家花光了所有錢才將小明保住了性命。這8年小明安穩地度過了。我和他五歲就認識所以瞭解一點。現在你家付不起治療白血病的錢。學校知道後，決定全校捐款，大家都積極的吧自己的'零花錢拿出來捐，有得還捐了100元！總共捐了10萬塊再加上李家湊的，剛剛好。李家特地來感謝學校。小明對同學很好，他對我們好，我們也會對他好。我們還派出代表去看望他，小明含着淚説：今日滴水之恩，來日湧泉相報。
其實我們每個人的心裏都盼望着小明快點好起來。和我們度過這快樂的童年。
我想幫助你作文 4
我想幫助一些人，我覺得他們都很可憐，都是一些人常生活經歷不過去的人，或者是一些流浪的孩了們，老人們，或是一些被人們覺得養不起或是養不起的貓狗們。
比如説：我們的世界如果沒有愛心，世界將會是一片漆黑。所以，我想要幫助他們，讓他們脱離這種危險。流浪的`孩子們沒有爸爸，沒有媽媽。我會這樣幫助他們：給自己的零花錢留下，給他們買些買西吃，讓他們感覺世界很温暖，讓他們覺得活在世上很好有人喜歡他們。
我會在去幫助一些貓狗們，將它們抱到一個安全的地方，在給他們搭建一個小窩。給它他一些食物吃，讓它們感覺有人關愛它們，讓它們感覺到世界觀上喜歡他們的人很多。
我想幫助他們。
我想幫助你作文 5
在生活中有很多人需要幫助比如:殘疾人病人老人
環衞工人。
這些人都是需要幫助的人，如果每個人都獻出一點愛那人間到處都是愛。我的叔叔經常這樣，有一次他給一個孤寡老人的家加了一個牀，一個桌子，兩盞燈。但在我看到這個老人吃的'東西的時候，我都哭了。
老人把土和野菜還有樹葉把他們榨在一起。老人説這很有營養。我們一起給老人做飯的時候老人在牀上睡覺，我們把他叫起來吃飯老人看到滿滿一桌子菜的時候
突然老人跪下了我們連忙把老人扶了起了。
老人已經2天左右沒吃飯了，全靠啃樹皮來維持生命。
在我們走的時候我們給了老人一些錢，當然是在老人不知道的請況下。
我想幫助你作文 6
在以前，你是一個學習優秀，品德良好，活潑開朗的一個女孩。可在一次考試中，你考的不理想，別開始變得沉默，無情，從那以後，我便開始想幫助你。
在期會考試的時候，你就對我們説“我這次肯定考的很好，不信走着瞧！”，可成績發下來了，除了數學，沒有一科比我考的好。正當我高興的時候，卻沒聽見你説話。我扭頭看着你：眼眶很濕潤，眼角甚至還有一些眼淚，眉毛翹了起來，便開始拿着紙嗚嗚嗚的哭了起來。
我們幾個見了，先是用同情的`眼神望着他，於是我後面的兩個人都在安慰她，他們安慰完後，我便對他説：“唉，你也別太自責了，哭沒用的，你不會的錯題，我們可以給你講的呀。分數不算什麼，好好看卷子，分析分析失誤到哪了？”我剛説完，她邊拿着紙擦乾了眼淚，拿起卷子就開始分析了起來。又像從前一樣活潑開朗的在教室裏學習了。
同桌，如果想考的更好，一定不要灰心，只要肯努力，就一定會有回報，下次你一定會考的更好！
我想幫助你作文 7
樂於助人是中華民族的傳統美德。幫助別人是種快樂！
那是一個星期天，媽媽不在家，加上我獨自一人坐公交車去飯店吃午中午飯。一上公交車，我立馬向周圍望着，想找一比較靠近的位子，搶着擠擠過去坐上，心裏非常得意。下一站很快就到了。
一位年紀很大的老婦人上了公交車，臉上看起來有非常多的皺紋，看上去很疲倦，腳步也很艱難，走一步時就喘一口氣。顫顫巍巍地上了車。老婦人還沒來得及站穩，車子就啟動了，老夫人險些摔倒，幸好老婦人及時抓住了欄杆，之後就發出一連串的咳嗽聲。這一切，一幕幕映入我的.眼簾。我再也忍不住了，情不自禁地大喊道:奶奶您到我這裏坐吧。老奶奶緩慢的轉過身，滿眼感激的神情，臉上洋溢着笑容。擁擠的公交車裏很靜，但有着一雙雙目光看着我，他們都默默地為我豎起了大拇指。好像要對我説:好樣的小姑娘。此時此刻，我如釋重負，讓我快樂無比。
在這難忘的一天，讓我懂得了一個道理:幫助別人是快樂的。
我想幫助你作文 8
生活中人們常説人間處處見真情真情，時刻暖人心是的，不僅温暖了別人，還讓自己快樂，可有一次我的真心卻遭遇到了別人的訓斥
那天算着傾盆大雨，我去上學好不容易擠進了公交車站，在一個座位旁，座位上坐着一位中年大媽，圓圓的臉，雖然畫了粧，但還是可以看見皺紋已經爬滿她的臉頰，他一動不動近看？原來是睡着了，睡得正香甜，過了一站又一站，他都沒有看看車，已經行駛到哪個站的
我不禁頭召集起來，眉頭緊鎖，想還是提醒他吧，萬一坐過站又要重新搭車
我把手抬起來，輕輕拍了一下那位大媽，並叫了聲阿姨，他醒來了，不耐煩的説，幹什麼？我着急回答阿姨，你看看坐過站沒有吧？
他看看窗外不禁愣了一下，隨後怒了火冒三丈，對我大吼，你怎麼不早點提醒我？哼，我吞吞吐吐的'説對對不起
我下車後，眼睛裏流下大豆般的淚水
阿姨，我是真心想幫助你的，對不起，對不起
我想幫助你作文 9
同學們，你們想幫助的人是誰啊？我想幫助的人就是老師，因為老師幫助我們太多太多了，我們都來不及。幫助老師。
有一次我正在改青寫作業，因為我聽寫作業看不出錯誤，所以，我也不知道怎麼改可是老師説今天把三號的`聽寫本給收了我心裏一想美滋滋。老師眼疾手快的看出了我的錯誤。我改正了一下，這就是老師幫助我。
第二件事是有一次我犯了一個最低級的錯誤，老師批評了我，我以為老師是故意的，後來我發現了老師的良苦用心，這一次老師又幫助了我。
下次我也要幫助老師。
我想幫助你作文 10
一個人幹不出什麼大事，必需，需要別人的幫助才能幹出一件翻天地覆的大事，所以，所有事都不能一個人幹。
一天我的`媽媽幫助我，幫我把碗筷給我洗了，爸爸幫我把我的自行車修好了，但是我不知幫他們做什麼事。
所以我一直在想幫助我的爸爸媽媽做事情。
雖然沒什麼可以幫助，但是有一次，媽媽非常累，但是媽媽一直在那裏忙，忙完事情準備去洗碗的時候，我趕快跑到媽媽的前面，讓她休息一會，讓我來幫忙，但是我的媽媽就是不讓我幫她洗碗，她還説她不累，讓我快去寫作業，我説作業寫完了，但是我還、是沒有寫完作業，我看着媽媽滿頭大汗，我不忍心着媽媽那麼累，好不容易才説服了媽媽，媽媽臉上頓時出現了微笑，我拿起碗筷就用力地冼，把碗筷
洗的乾乾淨淨。
我幫助媽媽做過這件事後，只有我寫完作業，才能幫媽媽幹活。
我想幫助你作文 11
幫助他人是一種品質，也是一種美德。一個小小的幫助有可能就安慰了她那委屈又弱小的心靈，讓她不再擔心或懼怕那一件事，所以我們要樂於助人，不能只想着讓別人來幫助自己，而自己卻不幫助別人。
今天上午，我自己騎着自行車正往圖書館走，走到半路我看到了一位老爺爺要過馬路我就停下自行車扶着老奶奶過馬路，我扶老奶奶過完馬路之後，老奶奶説：“謝謝你呀！小姑娘，現在都沒人關心我們這些老年人了，經過你這麼一幫説不定有些人看見也會這麼幫助我們的。”我説：“不用謝老奶奶，一定會有更多人會關心你們老年人的`。”説完我便騎着自行車繼續上路了。到了圖書館我看了一會書便走了。
今天下午，我又騎着自行車往圖書館走，走到圖書館看了一會書又要回家，在回家的路上我又看見一位老爺爺過馬路，我本來想去扶這位老爺爺可是老爺爺被一個小男孩扶走了，我跑到小男孩面前説：“小夥子不錯嘛，懂得助人為樂，幫助老人。”小男孩説：“那是，助人為樂本來就是國小生該做的。”等他説完我一看錶已經6：00了於是我便給他告別騎着自行車走了。
大家一定要記住：“助人乃是快樂之本”一定要樂於助人。
我想幫助你作文 12
俗話説：“贈人玫瑰，手有餘香”。媽媽也是這樣教導我的，還説：“好事不論大小，有困難的人就是需要幫助的人；需要幫助的人，就是有困難的人。舉手之勞，何樂而不為？”今天我經歷的，讓我感觸頗深。
我陪媽媽出去散步，在一個有很大斜坡，而且有很多冰的衚衕口，遇到了一個收廢品的老人。
老人穿着單衣單鞋，沒有帽子，沒有手套，凍的發紅的手放在冰涼的小推車把手上，凍的發紫的嘴脣微微顫抖。他努力將推車推上斜坡，希望可以用瘦弱的身軀登上其滑無比的户斜坡。一次次的登上去，滑下來讓他失望至極，他向無數經過的路人投去期待與渴望的眼神，可路人回報的卻都是輕蔑、譏諷的'神情。在這樣的情況下，他頓時變的孤立無援，在凜冽的寒風中無助的站着。
我和媽媽發現了這位老人，和他一起慢慢的、一次、兩次……經過多次努力終於將手推車推了上去，他對我們語無倫次的説着謝謝，感謝的目光向我們投來。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”舉手之勞，卻沒人願做。傳承中華民族的美德，幫助他人，快樂自己。玫瑰雖被你送給了別人，但是，玫瑰的香氣卻會留在你的手上！
我想幫助你作文 13
好像是在國小的時候，那一天的第3節課是美術課，第2節課快結束的時候我發現小華的臉色有點不太對勁，到下課的時候我就過去問他是怎麼回事，剛開始我看她有不想説的`意思，我於是就對他説，如果你有困難的話，你告訴我，我能幫你就儘量幫。如果你現在不想説的話，你想説的時候來找我，我在這裏等你。過了一會兒，小華説他沒有帶美術課要用的畫筆，我就對他説，沒事的，我這裏有我，送給你一套好不好？小華非常吃驚。過了一會兒他才反應過來説，不用不用，你借我用一下就好了，第3節課下課之後我再還給你。我説沒事的，贈人玫瑰，手有餘香。幫助別人，快樂自己。小華問我説他該如何報答我，我就對他説不用報答，如果你實在想報答的話，那就在別人需要幫助的時候，幫助別人就行了。小華聽了，説他一定會盡自己的能力去幫助別人的。第2天他又和我説，他以為我們兩個只是普通朋友我就這麼去幫他，他很感激説，要和我做好朋友，我説好的。從此以後，我和小華就成了無話不談的好朋友。
在別人遇到麻煩的時候，自己能幫的就儘量幫，這樣，在你遇到麻煩的時候，別人也會幫助你的。
我想幫助你作文 14
我們已經是三年級的國小生了，生活上都是大人在幫助我們，我們是不是也可以幫助到別人呢？這樣的一次機會以終於來了。
那是一次我坐公共汽車回家的路上發生的事。公共汽車來了，車還沒停穩，一夥人就挨挨擠擠的爭着上車。我不想這樣，我就在一旁等，大家都上去了，我才上車。我一上車，還好，還有座位。我剛想坐下來的時候，後面上來一個老奶奶，她環顧了四周，我也隨着她的目光向四周掃視了一遍，原來已經沒座位了，我決定給她讓個座。
於是我對老奶奶説：“奶奶，來，坐這兒吧”。説完我站起，走到了一旁。老奶奶説：“孩子啊，還是你坐吧。”我連忙説：“還是您坐吧，我站着就可以了，我的腳有力着呢”。就這樣老奶奶坐到了我的座位上。
當時我覺得很是快樂，一顆心也終於放下，因為我當時心裏還壞壞的想過難道我想做一次好事的願望都實現不了嗎？這時突然聽見後面一個小女孩的媽媽好象在對她的`孩子説：“你看小姐姐多懂事，要向姐姐學習啊！”我聽了，彷彿自己真的長大了，我能給予別人幫助了，心裏別提有多開心。
從這件事後，我真的很快樂，因為我學會了幫助他人。知道原來幫助他人是件讓人快樂的事，媽媽説的助人為樂，可能就是這個道理吧。
我想幫助你作文 15
記得上四年級的時候，我看見一個高齡的老太太在小攤子旁買櫻桃。我看見那一個個色澤鮮豔的大個兒櫻桃，就特別想吃。於是我轉身走向那個老太太的身旁：請問？這個多少元？啊！兩塊。
我買完櫻桃後，高高興興的'吃着。可是，那位老太太是什麼人？她身體很瘦弱，衣服也破破爛爛的，樣子很可憐。我心裏有説不出的滋味。第二天中午，我還在老地方看到了那位老太太，不過，櫻桃都快被買完了，只剩下了不好看的小櫻桃，我很傷心。忽然，一位大嬸跑了過來，大聲嚷嚷：這是我的地盤！你給我走！
我似乎感覺有股怒氣在我胸間燃燒。於是，我開始向同學們借錢，然後拿着零零散散的十幾塊，悄悄的遞給老奶奶：這櫻桃我全要了。老奶奶望着我，深陷的眼窩充滿了感激。她把剩下的櫻桃全都裝在了一個小袋子裏。丫頭，給你了。我連忙搖頭。二話沒説，把錢猛的塞到她懷裏，拿起櫻桃就跑。
回家後，我將那被壓壞的櫻桃，硬是吃了下去。
雖然，櫻桃是酸的，可是我的心裏卻是甜的。原來，這就是做完好事後的快樂吧！
我想幫助你作文 16
週六的中午，我正準備午睡一會，忽然，幾聲響亮的哭聲從樓下傳來。那是一個幼兒的哭聲，那哭聲像一陣陣海浪拍打在巖石上，拍得我心裏直髮慌。那聲音時大時小，抑揚頓挫，但就是不肯停歇。
我躲進被窩，捂緊耳朵，還是不能阻擋那穿透力極強的哭聲。我再也忍不住心中的'怒火，跳下牀直奔窗口。只見樓下有個三四歲的小女孩正在聲嘶力竭地大哭，她的奶奶在一旁不停地哄她，對面樓上也有幾個腦袋探出窗口，不耐煩地看着那個老奶奶。老奶奶的身邊站着一個年輕的阿姨正在和她理論，讓她快點制止住小孩的哭鬧，而老奶奶則不停地賠禮道歉。然而這些都沒什麼用，小女孩仍然在繼續她的表演。
這時，從旁邊走過來一位叔叔，他簡單地詢問了一下事情的緣由，原來是小女孩的飛機掛在了樹上，老奶奶束手無策。後來叔叔找來了一根竹竿，一下子就把樹上的飛機解救下來了。小女孩終於停止了哭鬧，整個世界終於清淨了。
窗户上的腦袋都縮回去了，我也再次鑽進了被窩。解決問題的方法有很多種，而幫助他人卻是最有效的！
我想幫助你作文 17
生活中，人與人之間需要互相關心、幫助。如果沒有他人的關心、幫助的話，那麼這個社會就會變得非常冷漠;如果沒有他人的關心、幫助的話，那麼自身的麻煩就會很多很多;如果沒有他人的關心幫助的話，那麼將會有許多人而不幸身亡的。就比如最美女教師，最美司機等一些人物，若不是他們的保護、關心，將會有很多人傷亡。
記得小時候，大概是四年級的時候吧，快要期末考試了，不知道因為什麼，我去買巧克力，然後走在去買巧克力的路上，走在步行街口時，我看見一位德克士的工作人員推着電動車，車筐裏裝滿了廣告宣傳單，在步行街那裏有一個小坡，工作員阿姨過坡的時候，只聽“嘩啦”一聲，車筐裏的'廣告紙撒了一地，我就情不自禁地走在撒了一地上的紙的前面蹲下來，將撒了一地廣告紙一張一張地撿起來，那位阿姨可能是看見地上多了一雙手，所以抬起頭看了我一眼，然後對我微微一笑，隨後對我説了聲謝謝後，便再一次低下了頭撿地上的紙，撿完紙後，我幫助她把車推過了那個坡，那位阿姨又對我説：“謝謝你，小朋友，以後去德克士可以找我玩哦，我的名字叫李薇。”説完後，她便騎着電動車走了。於是，我以後經常去找李薇阿姨玩。
就是因為這件普通的事兒交了一位新朋友。
我想幫助你作文 18
星期天的下午，我拿着爸爸給的電影票正準備出門，這時我看到一個五歲左右的小姑娘，東跑跑，西跑跑，臉上顯現出焦急的神情。我很疑惑：她怎麼了？
原來和媽媽走散了，她不斷地向路人尋求幫助，可是路人都搖搖手，示意自己很忙，不能幫她，她一連問了十幾個路人，卻都遭到拒絕，她絕望了，一個人蹲在草叢旁，默默地哭泣着。正當我準備幫助她時，我無意中發覺我手裏的兩張電影票。爸爸在早上告訴我，他下午一下班就到電影院，讓我下午去電影院等他。這時，我就糾結了：“我是當什麼事都沒有發生，還是幫助她呢？”不，電影即使看不了，可以明天看。而小姑娘今天找不到媽媽，她就難再見到她媽媽了。心動不如行動，我走到她身旁，安慰着她。漸漸地，她心情好多了，她抹去眼淚，站了起來。她告訴我，她知道她媽媽的.電話號碼，可是沒有人幫助她，她告訴我電話號碼，我打通了她媽媽的電話。
十五分鐘後，她媽媽來了，帶着她的孩子回家了。
時間不早了，匆匆趕到電影院，只見爸爸焦急地等我，我把來龍去脈告訴爸爸，爸爸誇獎了我我。
雖然沒有看到電影，但是幫助別人我更開心。
我想幫助你作文 19
10月15日，天氣晴朗，不過涼風習習，我來到教室。第一節上語文課的時候……
鄭老師來到教室，説：“打開語文書第p56頁的日積月累。”我心想：啊，忘記做課前準備了。我立刻打開書包，翻了翻，沒有語文書的影子，我急忙又翻了翻還是沒有語文書的影子。我的心跳加速，不是吧，沒帶語文書，不但老師會罵我的，而且上課又不能聽講，怎麼辦呢？我同桌看到我焦急的樣子，便知道我沒帶語文書，小聲問道：“你沒帶語文書嗎？我們一起看吧。”“謝謝了啊！”我萬分感激。他又説到：“你不是平常常常教我那些我不會的數學題嗎？現在輪到我來幫助你了。”這個時候，我懂得了一個重要的道理“幫助他人，幫助自己。”我為我幫助人的事而感到欣喜，沒想到幫助人還可以幫助自己。
又是在同一天，我一邊做着英語作業，一邊幫同桌講解數學題。突然我定住了，一個從未見過的'英語單詞呈現在我眼前，我不認識這個單詞的中文是什麼？便只好請教我同桌，他停下正在做的作業，耐心地給我講解。這時我更明白了“幫助他人，幫助自己。”這個非常重要的人生道理。
我會永遠記住這個有用的道理。
我想幫助你作文 20
什麼是幸福？答案很多。有人説，給予是一種幸福，它給人温暖與喜悦。有人説，收穫是一種幸福，它讓你領悟到收穫後的喜悦與激動。而我卻説，幫助他人是一種幸福，它是最美好的體驗，永遠温暖着你的心。
寒冷的冬日，北風呼呼地吹着。雖然我已經穿成了一個“小北極熊”但仍未抵住嚴寒，北風無情地颳着，穿透了我的外衣，直衝進我的身體，不時有幾片枯葉飄下來，我走在大路上，凍得直抖。周圍很安靜，雪地上吱吱地發出響聲。
突然，聽到有人在抱怨，地很難掃，一看是張奶奶，我心想：張奶奶一個人怎麼掃？反正我也沒事，幫忙去！
“張奶奶，我來幫您掃！”我大聲地喊道，“謝謝你了！不過真不用，你看天多冷，你趕快回家吧。”她笑了笑説。我還是執意要掃，我拿來一把掃把，便開始了艱難的.掃雪工作。我從這邊掃到了那邊……慢慢的夕陽落了，美麗的晚霞也漸漸的退了，天邊最後的一絲陽光向我們告別，之後，張奶奶對我説：“孩子，快回家吧！別讓家人等急了！謝謝你了！”我衝她笑笑説道：“不用謝，張奶奶再見。”我走在回家的路上我覺得特別暖和，一切都變得美好起來。
今天，我更加肯定幫助他人是一種幸福。
我想幫助你作文 21
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？
有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去説：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關係的”説完，我便熱火朝天的幹了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我説：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢！”
“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的.。”我話還沒説完，王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我，説：“你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，説：“阿姨，我幫您幹活不是為了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨説：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”
在回家的路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛才的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助他人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
我想幫助你作文 22
茫茫人海，一個人就像汪洋中的一滴，每個人的成長都離不開他人的幫助。我也一樣，在成長中受過無數人的幫助。而令我感受最深、至今令我難忘的幫助就發生在我五歲那年
那一天，我和媽媽去“洪城”大廈買東西，我高興地跑着，把媽媽扔到了後面，上了電梯，我還是繼續瘋狂地跑着。年幼的我只覺得特別好玩，跑着，跑着，我來到了陌生的地方，呆呆地看着，心想：“這下好了，我迷路了！我找不到媽媽了。”
突然，我想起媽媽曾經告訴我的，在哪裏迷路了就在哪裏等待。於是我待在原地等媽媽。過了令人擔心的`五分鐘、十分鐘、二十分鐘我終於坐不住了，一下跪在地上大聲哭起來：“哇！媽媽！”這時來了一個小夥子，問我為什麼哭。我把事情一五一十地説了。這個叔叔開始問我：“你媽媽的手機是多少？”“我我”無助的我又哭了起來。“哇，我不、不、不知道。”
於是，這個哥哥把我帶到了總枱，告訴阿姨，阿姨對着小話筒開始説了起來：“歡迎大家來到洪城大廈！有誰孩子不見了，請到總枱來聯繫，謝謝合作！”
最後，媽媽把我接了回去。
雖然只是一件小事，可卻給了我一種感受：人間處處有真情。
我想幫助你作文 23
以前，我幫助過一位老奶奶。
那一天，我和爸爸去街上，路上的人很多。有的匆忙地行走，有的在和賣東西的老闆討價還價，有的在隨意地閒逛。樹上的鳥兒也在嘰嘰喳喳地叫着，好像在唱歌。我們買好東西后，向着回家的路走去。
可是，沒走多久，我發現有一個老奶奶艱難地推着一個車子，車子裏放着水果。老奶奶看着有六七十歲了，腿腳有些不靈便，眼睛眯成一條縫，仔細地看着腳下的路，老奶奶看着好像很沒有力氣。我想：我要不要幫助這個老奶奶呀?在我猶豫的時候，只聽見一陣響聲，我看了看，原來老奶奶的`車子上的水果掉了下來，我趕忙跑了過去，幫老奶奶把水果撿了起來，我問老奶奶：“奶奶，您沒事吧?”老奶奶笑着説：“我沒事，小姑娘，真是謝謝你呀!”
於是，我又説：“奶奶，我來幫您推車吧!”老奶奶卻説：“那可不行呀，你還小，力氣不大的，這車子很重，會很累的。”我態度堅定地説：“沒事的，雖然我年紀不大，但渾身充滿能量。”
就這樣，我幫老奶奶把車推了上去，老奶奶説：“太謝謝你了。”我説：“不用謝。”
回去的時候，我很開心，因為我幫助了人。
我想幫助你作文 24
星期六的下午，我來到了上英語課的地方，正往手扶電梯口的方向走去。
不一會兒，我走到手扶電梯不遠處，看見一位白髮蒼蒼的老奶奶緊皺眉頭，滿臉焦急的'樣子在電梯口走來走去，我心裏好奇地想：這位老奶奶是不是遇到什麼困難了？或許我可以幫幫她。
想完，我飛快地跑到老奶奶面前，急切地問：“老奶奶，你遇到什麼麻煩了嗎？我可以幫您！”老奶奶指了指手扶電梯口，焦急地説：“這手扶電梯台階上升的太快，我年紀又大，怎麼能上
去呢？可又找不到樓梯。”我一聽連忙説：“老奶奶，你不要害怕，不要焦急，我扶您上樓吧！”
説完，我扶着老奶奶來到手扶電梯口，用手指着離老奶奶最近的台階説：“上電梯時，先將手扶到扶手上，然後把一隻腳跨到那個台階上，另一隻腳迅速跟上。”乘坐電梯時，老奶奶似乎會還是有一些害怕，我便對她説：“老奶奶，這個電梯很安全，您可以安全乘坐。”快到了，我又對她説：“下電梯時，要先將一隻腳跨到地面上，然後另一隻腳迅速的到平地上來。”
下了電梯，老奶奶摸着我的頭微笑着説：“謝謝你！小朋友，你真是樂於助人的好孩子！”我一聽，連忙説：“不用謝，這是我應該做的，幫助您我很開心。”
我想幫助你作文 25
人的一生最美、最純潔的品質樂於助人。
一次，我去紹興去學興趣班。正要過馬路的時候，看見一位老奶奶彎着腰正打算過去，可是，川流不息的車子使老人眼花繚亂。當老奶奶正猶豫時，我連忙迎上去，攙扶着滿臉皺紋的老奶奶，過了馬路。老奶奶過了馬路興高采烈地説；"謝謝你，小朋友！你真勇敢！要不是你，我無法過馬路了，實在是太謝謝你了！”説完，馬上掏衣兜，送給我幾顆糖，我隨手將糖塞進嘴裏，哇！真甜！但是我的心裏更是甜甜的味道！
還有一次，我和媽媽到超市去買日用品。在排隊時，我聽見錢掉的聲音，回頭一看，後面那位阿姨果然掉了錢，我彎下腰將錢拾了起來還給阿姨。阿姨笑着説："你是個好孩子，阿姨謝謝你！”霎時，周圍投來許多讚許的目光。我連忙説：“阿姨，這是我應該做的！這點小忙算不了什麼！”我的.心就像花兒綻放，無比絢麗，無比燦爛！
在學校裏，還有很多樂於助人的事蹟，比如：你幫助他人撿起東西並還給別人，你借給別人東西，就像是雪中送炭……只要你對別人好，別人也會對你好，“我為人人，人人為我”就是這道理。
我現在終於明白：“助人以快樂為本”只要你幫助他人，心裏總會有美滋滋的味兒！
我想幫助你作文 26
那天是星期三的晚上，也是同學們回宿舍的時候，
關於幫助他人的作文。我跟着班級隊伍走到五年級的樓梯口，他們也在排隊下樓。樓梯口比較擁擠，我們的隊伍緩緩前行的，還時不時的要停下來。我看見一位可能從廁所回來的同學談話時，不覺察出他手上的文件袋掉了。不知是沒有被人發現還是漠不關心，四周沒有同學跟他説。到底該不該跟他講呢?如果不見了東西，他會很着急的'，我也曾感覺過，這是很厲害的一種折磨。我覺得我應該告訴他。
於是，出於好心，我走了過去對那位同學説：“小同學，你掉了東西。”説完用手指了指那位同學掉在地上的文件袋。我本想走，卻被那位同學叫住，只見他笑嘻嘻地説:“謝謝你，大哥哥，要不是你呀，我可就慘了，因為這個文件袋要交給老師。”我也笑了，説:“不用謝，以後要注意點，不要掉了東西自己還不知道。”那位同學點了點頭，説“我會注意的，大哥哥，再見。”隊伍緩緩的流動了，我們都走進了人羣中……
我覺得自己做的對，想起那位小朋友的笑容，我就很高興，我想這應該就是人們所説的“幫助別人是一種快樂。
我想幫助你作文 27
我，一個喜歡幫助他人的男孩。你們知道我為什麼喜歡幫助他人嗎？因為有一次我幫助一個老奶奶過街，當那個老奶奶向我道謝時，我心裏比吃了蜜還甜。
還有一年夏天，我回了老家。那時老家的橋很窄，弟弟鬧着叫我帶他到河對岸去玩，我沒有辦法，只好把他背在背上。走到橋的一半，弟弟便在我的背上晃來晃去，我的腳一滑，趕緊把弟弟扔在橋上，我整個人“撲通”一聲跌進河中。弟弟嚇得哭了，我在河裏好不容易爬上岸。弟弟哭着對我説：“都怪我，如果不是我叫你去玩，你也不會跌進河裏的。”我仍然笑嘻嘻地説：“不過就是洗了一個冷水澡而已，我還是很開心的，因為我幫助你過了橋呀！”弟弟一聽，馬上不哭了。更令我高興的是我幫助了他！
還有一天，我見到路邊有一位老人，我覺得那個老爺爺十分可憐，於是回家拿出我的零用錢，遞給了他。那位老爺爺的`道謝聲不斷在我耳邊迴響，我的心裏比吃了蜜還甜。
我喜歡幫助他人，因為我覺得幫助他人是一件令人高興的事。
我想幫助你作文 28
我以前幫助過一名同學，一直到現在我還記得那件事情，如果你感到好奇，那就由我來給你慢慢道來吧！
那一次是星期四，輪到我們這一組值日了，我正在掃着我們班的地面，一邊掃還邊檢查抽屜裏有沒有垃圾。突然，我看見了有一名同學把老師佈置的課堂小字忘在抽屜裏了，我心裏暗暗幸災樂禍：明天看你怎麼和老師説，看老師怎麼罰你。
一會兒，我就從幸災樂禍變成了心急如焚，因為不能按時完成，老師真的'會罰她的，所以我的心裏總是不能安定下來。於是我決定掃完地到她家去送課堂小字本。我急急忙忙把地掃乾淨，然後我和組長説一下情況，就拿着那名同學的本子跑去她家了。
因為我很着急，整個路上都在跑着，在半路中我實在跑不動了，就休息了一會兒，我一看手錶都五點多了，又連忙從地上爬起來，往她家裏跑去。到她家後我敲了一下門，她的媽媽和她一起開了門，我把她的本子拿了出來，交給了她們，她們急忙向我道謝，因為她一直在家裏找這個本子，聽着她的道謝聲，我的心裏就像吃了蜜一樣甜滋滋的，那一刻讓我久久不能忘記。
這件事讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的道理，在我們的這個社會上，只要每一個人都能獻出一點愛心，就能讓世界變得更加美好。
我想幫助你作文 29
幫助別人就是要當別人有困難的時候去幫助她們克服困難，當別人遇到難題時去幫助她們解決難題。當然，我們現在還是國小生，只能去幫助別人解決一些小問題，但幫助別人的方式，卻是多種多樣。
幫助別人是一件非常快樂的事，記得有一次，乘公交車的時候，我看見了以為老奶奶，駝着個背，彎着個腰，頭髮蒼白，搖搖晃晃的上了車，沒等她反應過來，我主動地給老奶奶讓了座，老奶奶説：“謝謝你，孩子。”我説：“不用謝，這是應該的'。”這時，爸爸微笑着向我點了點頭，我知道這是在讚揚我，我心裏甜滋滋的。在學校裏，我也有過，許多這樣的經歷，同桌沒帶書，我會主動地和她一起看書。同學沒帶學習用具，我會主動借給她……當然，我也會得到同學的幫助。
幫助別人是中華民族的美德。爸爸媽媽從小就教育我要樂於幫助別人，上學後，老師也經常要求同學們互相幫助。有一句話使我印象很深，這就是“幫助別人，也是幫助自己”。如果每一個人都去幫助別人，那麼我們每一個人也都會得到別人的幫助。幫助和被幫助的快樂每一個人都能分享。
我想幫助你作文 30
作為國小生，要想為人民服務，就應該從身邊的小事做起，給他人更多的幫助！
書中有一個這樣的故事，説有一個小女孩看到一隻蝴蝶被刺上了。那位小女孩輕輕的把蝴蝶身上的刺拔了下來。那隻蝴蝶為了報答她，化成了一個仙女，對那個小女孩説：“請許個願吧。”小女孩説：“我希望我一生都快快樂樂，無憂無慮。”那個仙女在小女孩耳邊細語一番便飛走了。後來這個小女孩果然真的快快樂樂地度過了一生。
有些人就一直被一個問題困擾着，怎樣才能快樂一生呢？祕密很簡單，力所能及地幫助身邊的每一個人，有些人就一直被一個問題困擾着，怎樣才能快樂一生呢？祕密很簡單，力所能及地幫助身邊的每一個人。只要你幫助你身邊的每一個人，你就能獲得快樂。
那麼，幫助別人是否意味着要幹一番轟轟烈烈的'大事呢？其實不是。幫助他人可以從許多小事做器。比如：地面髒了，我們可以自覺主動地去打掃：某某同學不舒服了，我們可以去看看有什麼需要幫忙的；同學正學習，我們可以保持安靜，上樓梯時，讓趕時間的同學先走；等等。這些都是舉手之勞的小事，我們完全可以做到，何樂而不為呢？
勞動受人推崇。為社會服務是受人讚賞的道德理想。
我想幫助你作文 31
一個明光明媚的上午，春風拂面。小明在馬路邊散步。走着，走着，他看見一位盲人正準備過馬路，想：盲人看不見東西，過馬路肯定很危險。這時，一個小女孩走過來對盲人説：“叔叔，我來扶你過馬路吧。”説完，她就扶着盲人的.手慢慢地走過了馬路。
小明繼續向前走，他看見一個和自己一樣戴着紅領巾的小男孩正在認真地給路邊的信箱“洗澡”呢!
他繼續往前走，一邊走一邊想：今天我遇到了兩個樂於助人的小朋友，我一定也要做一件幫助別人，讓別人高興的事。
沒過一會兒，小明看見一個賣煤的叔叔正吃力地拉着煤車。他想：叔叔拉煤很辛苦，如果我從後面幫他推一把，叔叔就不會那麼累了，會輕鬆許多。小明趕緊上前使出九牛二虎之力，使勁地推啊推啊。這時，拉煤的叔叔突然覺得車子變得輕鬆起來，往後一看，原來是有人在幫忙，高興地説：“謝謝你，小朋友!”小明喜滋滋地説：“不用謝，這是我應該做的。幫助了別人，自己也快樂呀!”
小明想：這就是“贈人玫瑰，手有餘香”的道理所在吧!
我想幫助你作文 32
常言道：“助人為快樂之本”。每個幫助過人的人，都會嘗受過幫助人的味道，是甜甜的味道！
一次，我和媽媽去超市購物。在交錢的時候，一個身上披着修長的頭髮的阿姨與我擦肩而過。隨之聽見“哐鐺”一聲，什麼東西掉了，我低頭一看，是一款漂亮的手機！我想“這手機應該是剛才那位阿姨的吧？她回家發現手機不見了，一定會着急的`！”這時，媽媽説道：“趁阿姨還沒走得太遠，趕快把手機送去吧！”於是，我飛快地跑出超市門口，一看，阿姨已經走很遠了。我便使出全身的力氣，風一樣地跑到阿姨的身旁，説道：“阿姨，請等一等，您的手機掉在超市裏面了，給。”阿姨接過手機，摸着我的額頭，説：“小妹妹，謝謝你，我今天有一個重要電話，如果手機丟了，那可就麻煩了，真的很謝謝你！”我笑着説：“不用謝，舉手之勞嘛！”跟阿姨道別以後，我又在細細回喂着阿姨跟我説的話，感覺好象有一股甜滋滋的味道一直湧到我的心底！
天底下最大的快樂，莫過於幫助別人。幫助別人，快樂自己！
我想幫助你作文 33
那一天放學，我乘坐公交車回家，心想：上了一天的課，媽媽應該會犒勞犒勞我，吃什麼呢？油燜大蝦、紅燒肉、清蒸魚、扇貝、地鍋雞、牛肉……想想口水就流了三千尺。
公交車行駛了一會兒，發生了一件事讓整車人都感動了。只記得一個急剎車打斷我的`美食想法，一位盲人老奶奶在過馬路，現在的機動車都行駛得非常快，非常危險，怎麼辦呢？我心裏在想：要不要下車去幫助她時，這時一個戴着小黑帽的孩子衝了過來，並摘下自己的小黑帽，向兩旁機動車甩了甩，示意讓他們停下來，向司機們鞠了躬，然後扶着老奶奶走了。
那一刻一直烙在我的心裏，久久不能忘掉，不停地像電影一樣在我腦海裏循環播放。我想：那小男孩都能不顧危險幫助盲人老奶奶，我為什麼不能呢？那小男孩就不怕被車撞到嗎？我想了想，其實他也怕，但他更怕老奶奶被車撞，所以他沒想太多，衝了過去。想着我羞愧地低下了頭，因為我猶豫了，但是下次我遇到這樣的事，我不會猶豫，我會立刻幫助那些需要幫助的人。
“贈人玫瑰，手有餘香”這句話就是形容那個小黑帽同學的吧！
我想幫助你作文 34
生命就像是一種回聲，你送出什麼它就送回什麼，你播種什麼就收穫什麼，你給予什麼就得到什麼。只要你付出了，就會有收穫。再多的話説來也沒用，只有這一段話，正是助人的真實寫照：當我們幫助他人的時候，我們付出的是自己對別人的生命的愛，就彷彿給別人的生命之樹捧一掬清泉。愛的感情是不竭的源泉，我們付出得越多，內心就越充盈，幸福感就越強。所以，助人不僅是付出，也是收穫。
幫助他人是中華民族悠久的崇尚美德，因此也呈現過不少令人敬佩的榜樣：雷鋒、叢飛，還有普普通通的工人，勤勞的農民，清純的少女，等等。他們都在用自己的.行動，自己的力量去幫助有需要的人，去温暖這些人的心靈。社會的繁榮興旺，更少不了人們之間的互相幫助。許多工程都不是一個人能完成的，它需要大家的合作，互相幫助，互相激勵，才能圓滿成功。當我們幫助了別人，就會油然而生一種無比的喜悦，極度的愉快。助人是快樂的。別人得到了温暖，自己得到了快樂。這不就是“幫助他人就是幫助自己”嗎？銘記：給予就是獲得。
我想幫助你作文 35
奶奶對我説：“要樂於助人，幫助別人就等於幫助你自己”讓我至今難忘。那時我很小，並不能理解這句話。但現在我知道了幫助別人，那等你需要幫助時，別人也會主動的去幫助你！
那天，我去市場買菜，遇到了一個朋友，他告訴我，他去買水果但是帶的錢不夠了，我問他：“你還需要多少錢？”他回答我：“還差5元才能買到。”我在錢包裏找了好久，終於在身份證的後面找到了5元錢，我拿給他後就去買菜去了。
之後，只要我需要他幫忙的時候，他總會盡可能的幫助我，因為我主動的幫助了別人，所以在我需要別人幫忙的`時候，他們也會幫助我。
還有一次，我去我的老家，在那栽了一棵西紅柿樹，我問鄰居王伯伯能不能幫我照顧這棵西紅柿，王伯伯爽快的説：“當然可以，這點小事我可是很在行的！”這也是我經常幫助他做一些事情的回報。我幫助了他，他也願意幫助我。
後來，我又把“幫助別人等於幫助自己”這句話告訴弟弟妹妹，告訴我的同學朋友。我覺得，這句話就應該一直被流傳下去。
我想幫助你作文 36
黃叔叔是的鄰居，住在我家樓下。他平時樂於助人，人緣很好。他常講：“幫助別人，自己嘛。”你們不信？就讓我來講講發生在我身邊的幾件小事吧。
某天夜裏，電閃雷鳴，雨下得又大又急。到第二天早上，我起來上學時，就聽到樓道里傳來“譁、譁、譁”的聲音。我地跑下樓，發現一樓的過道全被雨水淹沒了，黃叔叔腳上穿着長筒膠鞋，雙手正拿着一個紅色的大盆子，一下一下奮力地將水倒向樓外，水位已經沒到了他的`膝蓋了。看到我，黃叔叔笑着對我説：“我夜裏一聽到下雨，就知道樓梯間肯定會被淹，很擔心你們上學上班不好走，一大早就起來排水了。”就這樣，黃叔叔一直幹了大半個小時，累得直喘氣，終於將水排的差不多了，鄰居們進出也方便了。大家都很黃叔叔，他卻説：“這沒什麼，我不做，總要有人做。”
樓下張奶奶突發心臟病，張一個人應付不過來，是黃叔叔將張奶奶送到醫院，忙前忙後，班都沒上；我們有時回來晚了，黃叔叔聽到我們的腳步聲，都會默默地將樓道燈打開，方便我們走路。這樣的小事還有很多……
做一件好事不難，難的是做一輩子好事。古人云：積善成德，而神明自德，聖心備焉。我要向黃叔叔一樣做一個“厚德”之人。
我想幫助你作文 37
寒假裏，一場大雪覆蓋了整座城市，雖然人們常説：瑞雪兆豐年。可是，這場雪給出門拜年的人們帶來了不便，尤其是我們樓下那條路，於是，我決定去掃雪。
説幹就幹，我抗着掃帚下了樓，向一片白色發起了攻擊。別看這雪松鬆軟軟的，其實一點也不好掃，我必須得像梭子一樣來回穿梭，防止雪花掉落。這下，我可累摻了，才掃一小半，就已氣喘吁吁，手套上，帽子上落滿了雪花，兩隻腳也麻木了，偏偏風也來開玩笑，“呼”前功盡棄，我在心裏問我自己：“你這個大白痴，別人給你錢嗎？有人誇獎你嗎？你真是一個大笨蛋！”就在我要放棄時，我想起幾件事：邊防軍戰士在邊防線上過年，南極科考隊在南極過年……與他們相比，我所做的.一切是多麼渺小，就好像一粒沙子與泰山相比，想到這，我全身彷彿充滿了力量，又投入到戰鬥中去。
經過一個多小時的奮戰，路面又恢復了往日的潔淨，一位阿姨騎着自行車飛快地疾馳而去，幾個小朋友拿着剛買來的玩具追逐着……
看着這一切，我的臉上浮現出了笑顏，我第一次發現，無私奉獻是多麼快樂！
