學小號國小生作文（精選13篇）

在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的學小號國小生作文，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

學小號國小生作文 1

今天是我喜歡的樂器“小號”的上課時間，我興高采烈地走進了教室，開始了今天的小號課。

課的內容是——用號嘴，老師説嘴型是最基本的，要在口腔裏做發“喔”的狀態，然後合攏嘴巴發“嗯”，雖然我記住了方法，可怎麼一個音都沒吹出來，反而吹出了好多口水，別的同學也沒成功，我們被難住了。

老師説吹出的氣要幹，不能散開，也不能太用力，否則我們永遠都別想吹出音來，我用老師剛才教的又試了一下，沒想到發出音了，“嘟，嘟嘟！”我吹出來了，太好了！，我開心地跳了起來，不過，我高興的太早了，老師説我吹跑調了，結果讓我成了同學們的`笑柄。

最好玩的還是我的口水大炮了，當時我正在很認真的練習時，突然，一堆口水從我的號嘴裏噴了出來，差點噴到了老師，好險。

今天學到了新本領，雖然不是那麼理想，但我很開心，下節課一定要更努力，加油！

學小號國小生作文 2

在我上三年級的時候，我看見鼓號隊的人老去演出，我很羨慕他們。而且，小號那亮閃閃的外形、富有光芒的色彩、悦耳的聲音，都深深吸引着我。於是，我終於按捺不住自己的'渴望，就去央求老師了。鑑於我在音樂課上的良好表現，老師居然很快就答應了。不過，要等我上四年級時才能加入鼓號隊。

等待的日子裏，一有機會，我就去看別人吹小號。原來，小號的音不僅僅是吹出來的，還要配合着按三個不同的鍵呢。原來，小號的最高音是dōu……

到了四年級，我就真的開始學吹號了。我們先學怎麼把號嘴吹響。剛剛拿起號嘴的時候，我還在想：“就這麼一個小空管，能把這麼大的一個號吹響嗎？老師讓我們把嘴抿起來，不能有一點空。然後，又教了我們呼吸的方法——吸氣的時候把肚子鼓起來，呼氣的時候肚子憋下去……吹了兩天號嘴後，我們就開始拿起號吹了。我會把小號的主音dōu吹出來之後，就吹別的音了。然後，老師就先發你一張譜子，讓我們自己回家練。等有不會的再在第二天問老師。這樣，過了一個多禮拜，我就比較熟練地掌握了吹號的方法。雖然總是要把號舉平，我的胳膊很酸，但我特別高興。

現在，我已經作為主力隊員參加過很多活動了。我一定再接再厲學到底，我會把小號吹得更好……

學小號國小生作文 3

每當我駐足在多功能廳，觀望那一排排金色的小號時，就會回想起曾經讓我倍感榮耀的小號手生涯與那句字字扎心的話。

去年的今天，我和幾個同學被鼓號隊的主任叫到辦公室。她細細打量了我整齊的牙齒和魁梧的身材，覺得我是吹小號的好苗子。不久，我就進了夢寐以求的小號隊。

當我拿起小號的那一刻，我的心中無比喜悦，歡樂得快要飛起來了。當我吹出第一個清脆悦耳的聲音時，我的心情很激動。雖然我吹出的曲子不夠連貫，但我在不停地鼓勵自己，給自己打氣。

在鼓號隊裏，我開始了系統的學習。儘管譜子中只有幾個音符，可每次練習，我都既開心又興奮。老師的每一聲讚揚都令我無比滿足。

在一次表演時，我的演奏十分出色。在別人都沒有勁再吹時，我力氣滿滿，引領着大家演奏下去。那時，我的雙手早已疲憊不堪，額頭上的'汗水如雨滴一般掉下來，但我依舊堅持着。

原本，我以為小號會陪伴我一生，但是一位老師的話卻改變了一切。

那天一大早，我跑到音樂教室門口，一把推開門，只見“號友們”早就到了，我遲到了。我的臉羞得通紅，正不知如何是好，老師突然走到我面前，一臉憤怒地看着我，冷冷地説：“你明天不用來了！”這句話猶如晴天霹靂，我的心似乎被刀割般難受。於是，我放下心愛的小號，悄悄地走出了教室。直到離開的那一刻，我的腦海中還浮現着小號的影子。

由於遲到，我失去了學習的機會，但我還是放不下小號，所以媽媽答應我，讓我再次去學習小號，感受小號嘹亮的聲音。

學小號國小生作文 4

在今年的“六一”兒童節，學校準備給我們過一個愉快的兒童節，就成立了鼓號隊，我非常有幸的成了一名號手。

指導我們的是王老師，王老師告訴我們小號只有三個音，還告訴我們吹小號要先學會憋氣。

一開始，我們幾個都在電視上見過吹號以為非常好吹，可是當我們拿起小號一吹沒有聲音。我心想：剛才肯定沒吹好。我便又用力一吹，還是沒有聲音，我有些動搖了不想再吹號了。王老師好象看出了我們的心思便走過來説：“不要着急，小號不是一兩天就能學會的.，要慢慢學。”於是我們又練了起來。

練了幾天我們終於吹出了聲。王老師就給我們每人發了一本譜子讓我們去背譜子，我們翻開一看全是一些叉叉和數字，王老師説我們背的是數字，我心想：我連看都看不懂怎麼背呀！我又有些動搖了，覺得太難了。我回到家跟媽媽説：“我不想吹號了”。我以為媽媽會同意，可是出乎我的意料，媽媽卻説：“你已經學了一大半了，現在放棄不就半途而廢了嗎？”聽了媽媽的話我又有了信心，我慢慢的背會了譜子，並且也會吹了。

到了“六一”那天我們穿着學校發的衣服，走在鼓號隊中，我想：如果我當時放棄了吹號，我就不會走在這鼓號隊中，所以我在做任何事時都要持之以恆，不能半途而廢。

學小號國小生作文 5

每當看到解放軍樂團軍樂表演時， 我就常常被那輝煌磅礴的氣勢而震憾。 終於， 我在班主任劉老師的強力推薦下，加入了學校的銅管樂隊，成了一名光榮的小號手。

記得第一次上樂隊課時， 老師先教我直接吹號嘴， 掌握髮音的技巧。幾天下來， 我漸漸抓住了吹奏的時候如何吸氣或閉氣的竅門，這樣才能讓聲音順利流暢的從喇叭口傳出。接着就是用小號學吹 “哆哾咪發嗦……”小號上有三個按鍵，按不同的鍵會代表不同的音符， 同時指頭根據不同的需要可以上下跳動， 吹奏出不同的聲音。就這樣， 我居然誤打誤撞地可以看簡單的樂譜， 吹一些 “奇怪而有趣”的聲音， 很有趣吧！

現在我可以 “混”在樂隊裏， 每週在國旗下同我的隊友們一起吹 《歌唱祖國》。也會在二課時， 同他們一起吹《歡樂頌》《義勇軍進行曲》在樂隊裏忙碌的.時間是最快樂的時間， 也是最有收穫的時間。每次上完樂隊課， 雖然我覺得很累，但是累中有樂。

我不但懂得了音樂知識，而且肺活量也被練強了。更重要的是我增加了信心，不管做什麼事，只要肯努力，就能達到成功的彼岸。

我現在可以驕傲地告訴我的朋友：“我是最棒的小號手啦！”

學小號國小生作文 6

幼兒園大班的時候，我去學習了小提琴。可是我真心不喜歡，學了大半年，連五線譜都看不懂。後來老媽認為我五音不全，沒有這個天賦，就沒有強迫我學樂器，我一身輕鬆。可是現在，我看着身邊的小夥伴個個都身懷絕技，我覺得我得去學個本領，不能太落後了。可是學什麼呢？我想了好久，我就想學小號！

當我把這個想法告訴爸爸媽媽的時候，他倆不約而同直搖頭。哎！好奇怪，以前老媽一直想讓我學這個學那個，如今我自己提出來想學小號，他們怎麼都不同意？原來他們認為小號是比較有難度的樂器，能堅持下來的很少。我央求他們：“我喜歡小號，我覺得小號既能奏出嘹亮的號角聲，也能奏出優美而富有歌唱性的旋律。我會好好堅持，請爸爸媽媽相信我。”我感動了爸爸，結果爸爸花了很多心思，幫我找到了專業的小號老師，又從網上買了個小號。

小號到了，我心裏一陣激動。爸爸幫我消毒了小號嘴，我迫不及待得吹了起來。經過老師一節課的指點，我覺得能吹出聲音，已經很好了。可是聽到小號的聲音，爸爸媽媽都“噗哧”笑了出來。我賭氣地和爸爸説：“你們笑話我，那麼你們自己來試試。”爸爸一把奪過小號，那個表情挺不屑的。結果，老爸使出吃奶的`力氣，小號都沒發出一絲聲音。我笑翻了，我説：“你們都不如我。”老媽不服氣了，她説：“來來來，我就不信了，我肯定沒問題。”結果老媽倒是吹出了聲音，可是大家一致認為，這聲音不如我吹得好聽。爸爸媽媽一起鼓勵我，認為我還是有這個吹小號的天賦，他們希望我能夠堅持下去，碰到困難和障礙的時候，不要輕易放棄。

我看着金光閃閃的小號，心裏暗暗地下決心，一定好好學吹小號！

學小號國小生作文 7

我一直對舅舅的小號好奇，它是怎麼發出聲音的？只有三個鍵怎麼也能吹那麼多音符？於是在好奇心的驅使下，我走近了那個神奇的東西。

我學着舅舅的樣子把號嘴放上去，然後鼓足氣吹了一下，只聽“轟”的一聲巨響，把我嚇了一大跳，心裏想：這東西也太嚇人了，聲音也不好聽，舅舅怎麼會想要吹這種東西呢？

我又把號嘴拿了下來，用力一吹，“噗”的一聲，好難聽啊！我再把小號用力一拉，只聽見發出一聲“哐啷”的響聲，天哪！小號的.一個零件被我拉下來了，這個小號也太不結實了，一拉就壞。我還發現了號油，可又不知道是倒在哪兒的，我就從吹的地方倒了進去。

這時，舅舅來了，我趕緊跑了出去，舅舅看見小號成了這樣，臉都氣紅了，我看見他這麼生氣，看都不敢看他了。

我很奇怪，為什麼我吹小號吹得這麼難聽，到了舅舅那就能吹出那麼好聽的樂曲呢？我真佩服他。

學小號國小生作文 8

我家的桌上放着一個金燦燦的小號，銀色的.號嘴。金色的小號，擺在陽光下格外耀眼，每當我看到別人在陽台上用小號吹着動聽的曲子，我就不得不和你分享我是怎麼學會吹小號的。

記得那天，我看到別人到我鄰居那裏學小號，我聽着那動聽的音樂，就對媽媽説：“我也想學小號，給我買一個小號吧。”媽媽説：“好，你要努力。”於是，媽媽幫我買了個小號，在鄰居家報了名。

接下來的日子裏，我每天按着教練教我的方式去吹，沒過多久，我吹得嘴巴裂開了，拿小號的手也酸了，我心想：吹小號太難了，我不想再學了。這時教練走過來，見我愁眉苦臉的樣子，鼓勵我説：“吹小號要有耐心，不要遇到困難就退縮。”我的心裏豁然開朗，又有了學小號的動力。

果然，幾天後，我成功學會了。我高興地跳了起來，媽媽對我説：“真棒！你以後要多練習啊，就可以去參加比賽了。”幾個星期後，我練得差不多了，就去參加了比賽，最後，我獲得了第二名，我內心非常的高興。

從那以後，我真正的領悟到：學什麼都要堅持，因為堅持就是勝利，我以後再也不會輕易放棄了。

學小號國小生作文 9

我學會做許多事，但最使我難忘的還是吹小號。

我從四年級下學期開始吹小號，教我吹小號的老師姓方，不太嚴厲，那時我吹得不怎麼樣，一學期下來，只會吹幾個簡單的音符。我一心想把小號吹好，於是一放暑假，我便又報名參加了小號班，暑假換了一個老師，姓汪，汪老師雖然嚴了一些，但俗話説得好“嚴師出高徒”嘛，和我一起吹小號的一共有6個同學，都是以前一起學的，汪老師每天佈置作業，抄一段譜子讓我們回家練習，第二天檢查，如果誰沒有通過，就得罰他一個人在那兒練習。

為了練習高音，我不知練習了多少遍。暑假快結束了，老師抄了《少年先鋒隊隊歌》的譜子，説“過幾天，我們要舉行聯歡會，所以同學們回家一定要好好練習，不要讓我失望。”

回家後，我想到湖邊去練習，可是外面下着傾盆大雨，在家練，小號聲音太大，影響鄰居們休息，沒辦法，只好讓爸爸打傘，帶我到湖邊去練習，我們冒着大雨來到湖邊，雨中小號聲聲格外清脆，雨點在嘩啦啦的伴奏着，我的.心情也格外愉快，小號聲音也就輕鬆、自然。

我吹小號有時也高興，有時也煩惱，吹小號十分累，吹得嘴都腫了，有時候我真想放棄，可又一想，學一樣東西不能半途而廢，要堅持下去，不然什麼事情都做不成。每次，都是這樣的精神使我又邁出了一步，這種持之以恆的精神激勵着我，陪伴我度過一天又一天。

我現在吹小號比以前進步多了，可以吹好幾首歌呢。現在也不覺得那麼辛苦了，我真希望我的小號越吹越好，更上一層樓。

學小號國小生作文 10

一年級時，學校組建了樂隊，有興趣學習管樂的同學都可報名。我們班級中的男生都報名了，我也很想參加，於是我便選了小號這個樂器。

第一次吹小號，我心中充滿自信，我身體壯，力氣大，一定能一次成功。我拿起小號用力一吹，只感覺有一陣風經過小號，但沒聽到有聲音出來。老師笑了笑，耐心地對我説：吹小號要先學會控制自己的氣息。你可以試試憋一口氣後慢慢吐出。平時在家，也可以通過吹瓶子來鍛鍊肺活量。聽了老師的指導，我心中下定決心回去後要好好練習。

當天下課回家後，我立馬找來一堆塑料瓶，排開豎立在桌上，深吸一口氣後然後用力一吹，眼前的瓶子紋絲不動。但我並沒有放棄嘗試，反而更堅定了要戰勝這些瓶子的想法。就這樣一次次地反覆吹，一天、兩天、三天一週過去了，我終於能一口氣可以吹倒三個瓶子。為後面學習小號練就了基本功，也打下了紮實基礎。

練好了肺活量，我又興沖沖地去找我的小號老師。接着，老師教我吹音階。當然從最簡單的do開始學，右手一個鍵也不用按下，直接嘴巴對着號嘴吹氣，聲音緩緩地從小號喇叭口流出。接着，是remifaso一個個地練習。當吹到高音的fa時，我用盡了全身力氣，臉都漲紅了，可就是總也達不到老師的要求。在垂頭喪氣時，老師笑着鼓勵我説：現在你力氣還小，吹不上去沒關係。多練練會好的，我相信你！我低頭心想：老師這麼看重我，我一定要好好把這幾個音階吹準確，這樣我就可以早點吹曲子了。

又經過幾個月的努力，我已經學吹較難的譜子了。這時，我又有了新的困難，那便是曲子速度太快，我完全跟不上節奏。這時，老師笑眯眯地説：先放慢速度吹，保證音準一定要正確。每天要反覆練習，漸漸地提高按鍵的速度。你可以的。我相信你！在老師的'鼓勵下，我掌握了要領，終於可以跟着節拍器，吹出完整的曲子了。我想這段時間除了自己努力練習外，老師的鼓勵對我也非常重要，讓我越來越自信，越來越覺得自己是可以做到的。

我就這樣每週堅持練習，一點點進步，最後完成了小號三級的等級考試，取得了證書。這張薄薄的證書不但肯定了我之前努力付出，也讓我感到驕傲、自豪和自信，讓我有了滿滿的成就感。後來，我終於成為了我們學校樂隊的小號手，我也非常享受音樂帶給我的這種奇妙感覺。

學小號國小生作文 11

前天，餘老師推薦我去平安裏免費學習一節小號課。 吹小號真難。對我來説簡直比彈鋼琴還要難！一開始老師叫我們唱：“E”，我們學着老師的樣子唱“E”。然後老師又説：“把嘴合攏，不要有縫。”我心想：原來吹小號這麼簡單。沒料到，我一合攏嘴巴，就露出了一個不大不小的`縫。

我又想就這麼一個簡單動作就這麼難啊！就在這時，老師讓我們吹出聲音來，並給了我們一人一個小號，我先叫了一個“E”，然後合上，吸了一嘴的氣，把嘴放在小號上一吹，小號沒發出聲音，我用中氣吹，還是沒啥聲音，我發怒了，用大氣一吹，吹的我腮幫子都鼓起來了，終於小號發出了像放屁一樣“比”的一聲，我吹得牙齒都使不上勁了。 到五點半，小號課結束了，我們大家懷着依依不捨的心情回家了。

學小號國小生作文 12

我有一把小號，它全身銀光閃閃的，它有三個按鍵，按住不同的按鍵吹會發出不同的聲音。用它能吹出動人的旋律。

開始，我不是很喜歡它，因為吹的`時候特別累，我每次吹都是隨便吹完了事。有一次，學校的鼓號隊要出去表演，但是人數不夠。於是，把我們管樂隊的也叫去了，我極不情願地在體育館排練。

在家裏，我每天都練習，但效果並不是很好。很容易吹破音，引來媽媽的“河東獅吼”。我有幾次都想放棄，甚至想把它扔掉。小號彷彿在安慰我：“沒關係，只要努力，一定能取得成功的。”我又轉念一想：是啊，如果練30分鐘不行，那我練50分鐘，60分鐘還不行嗎？

於是，我每天做完作業，就一直在吹小號，吹得嘴脣發麻。功夫不負有心人，我終於成功地把整首曲子吹得很熟練了。上台表演的時候，心裏又激動又緊張，小號彷彿在對我説：“別緊張，要相信自己。”我又鼓起了勇氣，當一首曲子吹完的時候，台下響起了經久不息的掌聲，小號也彷彿笑開了花。我第一次感受到吹小號的快樂。

這把小號已經陪伴了我整整兩年，我會一直留着它的，因為它是我的好朋友。

學小號國小生作文 13

週一，老師突然來到教室説：“學校要求每個班都要選送兩名同學去參加小號隊，代表學校去參賽。”我一聽立馬來了精神，飛快地舉起手，老師看見了，也露出了鼓勵與信任的笑容。

週二，校領導就招呼我們到音樂教室集合。不看不知道，一看嚇一跳啊。“全是男生。”我驚訝地説。我心裏在犯着嘀咕：這些男生應該都很厲害吧，並且都是班裏精心挑選的，想到這兒，我有些想放棄，可是又一想全校就我一個女生吹小號，也是很自豪的，所以我要更加要努力，不能放棄。

週四，這已經是我們的第二節課了，上節課老師教我們怎麼用號嘴吹，我自己覺得還不錯，至少可以吹出調來了。為了練好它，我的嘴都已經磨得很痛了，同時也為了能有一個漂亮的站姿，我是腿痠胳膊疼。這次我們又學習了吐音。我覺得這個吐音很好笑，就像小魚在吐泡泡兒似的，真有趣。但是想把它練好也真的是不容易。

最可怕的.週五到來了。你們猜猜看，我們今天又要幹什麼啦？我估計你絕對不會想得到，我們這次要選拔了。其實，當時我也很緊張，只不過是我在家裏反覆地練了無數遍，我照着鏡子練，吹給家人聽，不厭其煩地練習，心裏還是有一些底氣。

這次選拔的結果可真是出乎我的意料啊。沒想到很多男生，都還沒我厲害呢！那我更要好好珍惜這次機會。

通過這件事，我懂得了一些道理。要想做好一件事，就不能放棄，説不定會做得更好呢。加油吧！少年們！