閃耀作文500字（精選39篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的閃耀作文500字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
閃耀作文500字 篇1
世界上有很多很多事是我們始料未及的。就像這次的雲南大地震。
兩年前雲南就遭受了地震的災害，兩年後災難重來，帶給我們更多的傷痛，更多的不捨。在災區現場或是新聞報道中，我們看到了這樣的場面：卯昌學夫婦兩人在雨裏挖了一夜，這事他們人生中最煎熬的一夜。八月四日，失去兒子的卯昌學泣不成聲，他抱着從廢墟中挖出的小枕頭，説想聞聞兒子的味道。老劉在地震中失去了妻子和兩個孩子，倖存的.女兒為父親拭去眼淚，説：“爸，別哭”。四號，十歲女孩幸運逃生，她為了刨出哥哥手指骨折，但哥哥最終沒能活下來，妹妹聽説這個消息後，在醫院裏連哭數天……這是每場災難後我們必須面對的事實，必須面對的痛苦。沒有人能夠告訴我們該怎麼辦。我們只能盡力忘記悲傷，重拾希望，重建家園，為災區人民送去祝福與力量。阿迪力？買買提送出全部庫存五噸切糕，能使五萬人一天不捱餓。他説：“我只是想盡一點微薄之力。”在醫院裏，邊外志願者資源充當起“臨時親人”，關心那些無人照顧的孩童。五號，十一名女子感恩救援，架鍋熬免費粥。八歲女孩在地震發生時僅僅摟住兩個弟弟，用自己的身體為弟弟擋住磚塊，而她自己卻多處受傷。二十歲少女在最後一刻伸手把鄰家男孩高舉到弟弟手中，被刨出時，她的雙臂，依然保持舉着男孩的動作，但卻已無呼吸。
武警雲南邊防總隊官兵謝樵跳入堰塞湖救人，卻被山上巨石擊中犧牲。天變不足畏。天大的災難，我們一起扛！
所有的愛，都如羣星搬閃耀。
閃耀作文500字 篇2
我喜歡逛公園。無論是清晨公園的靜，還是午後公園的鬧，又或是公園再次歸於寧靜而幽深的夜，無時不吸引着我。
清晨的公園柔和而寧靜。太陽露出一點兒月牙似的弧度，散發着耀眼的光輝，把紅紫紅紫的天空染上了魚肚色，整個世界都在那一剎那亮堂起來了。大榕樹上，一隻小鳥站在枝頭，探頭探腦地望着旁邊的樹，聽——嘰嘰、嘰嘰，樹叢中響起幾聲清脆的鳥叫聲。起先，叫聲稀稀疏疏，接着，一陣嘰嘰喳喳的叫聲應和着，那是鳥兒們在奏響公園的清晨交響曲。風兒不時停下來，不時又慢悠悠地颳起，拂起鳥兒們金黃的羽毛，彷彿在享受着優美的旋律。
午後的公園好不熱鬧！熱情的太陽公公迸發出全身的碳烤能量，花兒們被熱得抬不起昔日的美麗笑臉，小草們也被曬彎了腰，蟬趴在樹枝上，不厭其煩地叫喊着，似乎在抱怨這個暑氣逼人的`午後。這時，一陣大風呼呼地吹着，揚起千年老榕樹粗粗的鬍鬚，柳樹慢條斯理地梳着自己的綠色長髮。公園的一角，有一片生機勃勃的柳葉脱離了同伴的嬉鬧與歡樂，靜靜地乘着風，落到自己的棕色的“牀墊”上，安祥地閉上雙眼，隔絕一切熱鬧，沉沉地昏睡過去。
夕陽西沉。風兒拂過柳葉，一不小心掉進了清澈的小溪裏，盪漾起一圈圈“小銀環”。花兒們低垂着頭，不再搖晃；鳥兒們靜靜棲息在樹上。大地披着霞光，任隨紅霞給自己的羽毛鑲上金紗，卻凝眸着最後那一撮明亮。夜晚的風幽幽地吹着。碎銀般的月光從鬆間灑下，流水在黑夜的映照下，穿上了一件黑紗衣，一切都顯得格外幽深寧靜。
公園之美不僅在清晨、午後和夜晚，更在我們的眼裏，我們的心裏。
閃耀作文500字 篇3
“朋友一生一起走”，每當這首歌迴盪在我的耳畔，我就會想起她，我心中最閃耀的星。
她有一雙大大的眼睛，尖尖的鼻子，圓圓的.臉蛋，眼角上還有一顆黑色的痣，我稱為“美人痣”。
一個週末，我約她出去玩。我們在街上蹦蹦跳跳，這望望，那看看，好似出籠小鳥飛上了藍天一樣。就這樣，蹦啊跳啊，一沒留神，“哎呀——”我發出一聲慘叫，原來是我的腳踝扭傷了，瞬間腳踝處腫得大大的，紅紅的。看看四周，根本沒有一個人願意過來幫助我們，也沒有人注意到我們，我們好似無助的小鳥，手足無措的她看到馬路對面有一個長凳，準備先扶我過去坐下來。
她小心扶着我，我一拐一拐地往前挪移，每挪一步，都有似萬箭穿心般的疼痛襲來。只要看到車子過來了，她一邊説着停，還一邊扶穩我。這條馬路似乎有萬里長，過了好久，我們終於走到了對面，彷彿耗費了一生的力氣。她先扶我坐下，一邊關心説“你沒事吧”，還一邊拿出水壺給我喝水。
她像我的親人一樣，打電話給我的家人，陪我説話，陪我聊天。直到我的家人來了，她才離開。在夕陽的映襯下，她身邊彷彿多出來了一道金色的環，很亮，很亮。
雖然這件事已經過去了許久，但是她像天上的星星一樣閃耀在我心中，而且是最閃耀的一顆！
閃耀作文500字 篇4
它便是夜空中最閃耀的存在。那是星星，引得萬物遐想之物。
時匿於雲霧之間，時耀於夜空之中。無需刻意誇讚，無需眾人吹捧，小時候，我常拽着姥爺的衣角，問着一個又一個不着邊際的問題，得到的是一陣陣爽朗的笑和耐心的回答。望着滿天的星星，我總是忍不住伸出自己的小手，對着那滿天的星，調皮的數着，可是那星星似乎永遠也數不完。在那個稚嫩孩童的眼裏，星星有時是菱形的、有時又是不規則的、有時是黃色的、有時又是白色的、有時像個害羞的小姑娘、有時又像個眨着眼的頑皮孩子，它的樣子千變萬化，可不論是什麼樣子，在我心裏永遠是最奪目的'。
不像太陽那樣光芒萬丈，令人心生敬畏，也不像月亮那樣只得依靠他人光芒，騙取無數虛榮。它，平凡卻並不渺小，閃耀於夜空中，與清風暢談，與雲霧作伴。每當旅者迷茫不知何去何從，它便是最好的指引者。
我彷彿就是那個旅者，每當我在黑夜中迷茫時，姥爺好似那天上的星星，指引着我看清道路;每當我的思想不知何去何從時，姥爺那悉心的教導和耐心的話語就成了我的引路牌;每當我似那茫茫大海上漂泊的一隻小船，孤獨無助時，姥爺便又化作一座燈塔，指引着我的航向。
姥爺，人已故，一定是化作了天上的星，守護着我。
星河閃耀，指引着那黑夜中寂寞無助的孩子。
閃耀作文500字 篇5
意大利詩人但丁説過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”由此可以看出，人們對道德的重視。但美德的體現並不一定在驚天動地的大事，而是在細微之處閃耀光芒。
勿以善小而不為，勿以惡小而為之。一個朋友告訴我，一次她們學校進行了換座位考試，有個不認識的高年級同學坐在她的座位，考完試後，她打開抽屜嚇了一跳——抽屜裏多了將近二十個糖果殼。這雖然只是件小事，卻可以看出這個同學缺乏了公德心。考場本應該是很嚴肅的地方，這位同學卻在考場內吃糖，還亂扔糖果殼，真是太不應該了。美德在細微處閃耀光芒，僅僅是不在考場吃糖果，不亂扔糖果紙而已。
我曾經看到過這樣一個情景：當時天下着大雨，馬路上積起了一個個小水坑，兩個行人撐着傘在路上小心翼翼地走着，生怕地上的髒水濺到自己乾淨的衣服上。這時，一輛小汽車疾馳而來，看到路邊的行人竟絲毫沒有要減速的意思，“呼”的一下就從路人身邊開了過去，正好開到水坑上，一地的髒水全都濺到了路人的身上，路人的衣服頓時開了花。有一個脾氣暴躁的路人便破口大罵，還説了幾句髒話。
這位駕駛員不能夠體諒路人的'心情，只顧自己耍威風；而這位路人的做法也有所欠缺，即使那位駕駛員做錯了，路人也不該説髒話罵他。美德在細微處閃耀光芒，僅僅是顧及一下別人的感受，設身處地為他人着想而已。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。有道德的人不是一天兩天就能做到的，需要我們從小事做起，在細微處體現，讓我們共同努力，用美德創建一個和諧的社會吧！
閃耀作文500字 篇6
愛國，無國界；英雄，亦無國界。
近代的中國，被西方列強用炮火轟開了大門，那些舍家為國的英雄人物讓人心生感慨。林則徐的“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”，黃遵憲的“寸寸山河寸寸金，侉離分裂力誰任”……他們對國家的忠誠，對民族的忠心讓人感動。
他們是英雄，是楷模，教導我們要懷有一顆愛國之心。
英雄，義無反顧。楊根思，中國人民志願軍特級戰鬥英雄，在長津湖畔的戰鬥中，他率領全排頑強抗擊，以“人在陣地在”的英雄氣概，接連擊退美軍8次進攻。最後只剩下他一人時，他毅然抱起炸藥包衝向敵羣，與敵人同歸於盡，年僅28歲。無畏，是他教會我們的.。
時代造英雄，行業造精英。榮獲“全國勞動模範”“全國優秀共產黨員”等稱號的許振超，他立足本職，幹一行、愛一行、精一行，自學成才，在集裝箱裏“穿針引線”，練就了“一鈎準”“一鈎淨”“無聲響操作”等絕活，先後七次刷新集裝箱裝卸世界紀錄，使“振超效率”享譽全球。
南仁東，曾任FAST工程首席科學家兼總工程師，負責500米口徑球面射電望遠鏡的科學技術工作。他潛心天文研究，主持攻克了一系列技術難題。他的愛國情懷和科學精神激勵着廣大科技工作者不懈奮鬥。他讓中國科學走得更高，看得更遠。
英雄，不是一個人，而是一類人。身為中國青年的我們，應用青春踐行奮鬥誓言，為國家貢獻自己的力量。
閃耀作文500字 篇7
“靜靜的深夜，羣星在閃耀……”是啊，我們已是六年級即將畢業生了。畢業之後就和教育我多年的老師，和帶給我歡笑的同學們分別了。您就是一棵大樹，有無數根修長的枝條，經過您精心的.呵護與培育 使那枝條開出了芳香撲鼻的小花。
四年級時學校轉來了不少新教師，使校園充滿了新奇，“所謂青出於藍而勝於藍”這新老師怎麼樣呢？更出眾嗎？一個人影從窗外漸漸朝我們走近，教室靜得出奇，同學們似乎在等“死神”的到來。“啪”一疊試卷重重地被摔在講台桌上。不用問，同學也心知肚明。考試考砸了，誰都沒好日子過。”“這種成績，唉！沒辦法這次考砸了。”“我也不想多説，你們好好‘面閉思過’吧！”經韓老師這麼一講解，教育，同學們也明白了許多，但韓老師這種態度還是極為少見，由此可見老師愛班心切了。
搞大掃除，韓老師和大家打為一片，配合默契，有同學水桶拎不動了，咳老師力馬上前，幫助同學，將水衝到地面上，潔白的地板顯出來了，這可是我們共同努力的結果。兩個班長闖了禍，弄壞了學校的水龍頭，韓老師絲毫也沒有責怪，從她現在身上又找不到當時考試考砸了的氣憤。
老師您是紅燭，是春雨，是階梯……您使我想起了一首蕩人心的歌。“靜靜的深夜，羣星在閃耀”
閃耀作文500字 篇8
最近天氣悶沉沉的，使我感到不舒暢。拉開厚厚的布藝窗簾，霎時兒銀光灑在身上，滿空的明星。
關於星星，我曾聽過這樣一個故事：天空上的星星，都是為了看自己牽掛的人而存在的。你看天空中那顆最亮的星，就是最牽掛你的人。
小時候的我怕走夜路，每次走夜路我都覺得有許多妖怪看着我，風一吹過我的耳朵，就感覺有鬼在哭，狼在叫。我都會緊緊跟在大人後面，生怕被什麼東西捉去。可大人們告訴我，如果你害怕，就看看天上的星星吧，他會給你力量的，他會引導你找到正確的道路，好比一盞路燈。從此，我就不再害怕走夜路了。
長大後的我很喜歡看星星，夜裏一縷清風拂過我的耳畔，仰望星空便覺得很美好，導致我的同學們，他們一旦傷心，我便讓他們仰望星空，尋找他們心中最亮的星。
長大後的我總覺得星星很無私，他們總是默默的'在月亮旁，以他們那微弱的光亮，來襯托月亮閃耀的光輝。其實，我們每一個人都會被星星幫助，以後也會成為幫助他人的星星。我們和星星一樣，只是別人身邊的一些微不足道的小角色，但只要我們心存善心，也一定能成為別人心目中那顆最閃耀的星。
星星在夜空中閃爍着它的光輝。
閃耀作文500字 篇9
歲月如流，但永遠記住自己永遠是那最閃耀的光芒，歲月永遠衝不淡你的亮度，因為你就是你，不為別的，只為自己的夢想，只為那份堅持。
不要抱怨生活有太多的苦難，不要去想不愉快的一切。生活屬於自己，夢想的實現需要努力。遲遲不動的渴求上天可以給你一個驚喜，那只是一個渴望，不可能成真。花會開，草會綠，他們想要別人看到自己，所以儘管只是一個季節，他們也會是自己更加豔麗。
也許你覺得你身邊得人都比你強，那你就追上去；也許你認為你沒有一點實力，那你就去填補實力。沒有什麼人能阻擋你前進的步伐。除非你放棄，不然你沒有任何理由覺得自己是軟弱的。
自己就是自己，不要去聽別人的流言蜚語，不要再繁華街巷聽時事熱點。在靜的`地方，讓心放飛，然後在天空下大大的寫下，我最閃耀。
未來永遠是美好的，現實的社會，並沒有被‘一些世俗的物質’全部淹沒，世界需要有能力的人點亮，而你要堅信你就是那個人，未來的篇章需要更多和諧美好的音符，勇敢去追，重塑一個心靈，一個心境。每一個早晨都是一個新的自己。
從今以後每天告訴自己。我最閃耀。我最閃耀。我最閃耀。
你本來就很閃耀！
閃耀作文500字 篇10
我要感謝一位老師，因為是他改變了我。有一句話經常在我耳邊迴響：教師的工作不僅要傳授學生知識，更要教會學生怎樣做人。這是兩年前我的一位語文老師説得話。這句話對我的影響非常大，因此我把這句話作為我的人生警句。
兩年前，我第一次聽到這句話時便深深地記在了心裏。我常常把自己當成那句話裏的教師，因此我也常常會有一些啟發。教師是一盞燈，為人們照亮前進的道路。古今中外，當教師的人不勝其數。然而能有多少個教師是在教學生做人。有人説，教師是辛勤的園丁，每天不辭辛勞的傳授學生知識，然而卻忽略了教學生怎樣做人。
我曾經思考過，如果我是一位教師，我願做一個麥田裏的守望者，守望着在麥田上嬉戲的孩子們，更願教會他們同情，理解和做人，並且儘自己的力量在他們的人生道路上，增添一片別緻的`風景！作為一名教師是一種光榮。老師教育學生，讓他們成為祖國的花朵，給祖國添光彩。老師是學生的恩人，作為一名學生，我要有感恩之心，感謝老師傳授給我知識，讓我盡享搏擊知識長空的樂趣，感謝老師教我做人，使我領悟做人的快樂和根本。
閃耀作文500字 篇11
每當晴朗的夜晚，滿天星斗便顯得分外頑皮，像個跟屁蟲似的跟在月亮母親後面，伴隨着母親來到寂靜的天空，於是，天空上出現了一幅月亮和星星交織在一起的美景圖，它們不停地眨着不諳世事的雙眸，讓人眼花瞭亂，應接不睱。我仔細地辯認着一顆顆星星，用手划着線，把一顆顆星星連成星座，北斗星，仙后座，牛郎織女星……每當我遙望這一派令人心曠神怡的景象時，我便想起奶奶在我小時候給我講述的美麗的星空的傳説。
那迷人的星空讓我陶醉了，那些美麗古老的神祕傳説在此刻湧上我的腦海，將我帶入夢幻的星空。夜空，如一隻神祕莫測的萬花筒，不停地變化着顏色，充滿了猜想，令人捉摸不透，又時常賜予人啟迪。
星星，雖光芒微弱，卻願毫不保留地將自己的光亮無私地獻給黑夜，將天空點綴得這般嫻靜自然，星星，雖距人千里，卻將點點滴滴的愛心投向人間，做人們忠誠的引路使者。這高尚的品格不正如那些千萬個和繁星那般默默無聞為地球為人類奉獻一切的人們嗎？
望着浩瀚的.夜空，望着樸實無華的星得，我被它們的精神所感動了，於是，一滴淚拂過我的臉頰，然後瞬息即消散。
如果，能讓我擁有一次選擇的機會，那麼，我願意，做一顆平凡的星星。
閃耀作文500字 篇12
上個月的一個傍晚，在超市的一角，一位老婆婆拉着一個小姑娘的手，用激動的語言連連稱讚：“紅領巾，做得好，做得十分棒！”
在這裏面還有一個動人的故事哩！
小朋友的名字叫張天天。星期天她和媽媽在超市買了東西之後，準備回家。突然，張天天發現在白花花的瓷磚上，有一隻美麗又精緻的皮夾子。皮夾子外表。皮夾子外表畫着美麗的蝴蝶在翩翩起舞，這皮夾子挺小巧的，但樣子可吸引人了！“多精緻的皮夾子，誰丟下的？它的主人該多着急啊，我得趕快找到失主……”
正在這時候，一個年輕的小夥子湊過來：“拾到什麼拉，我們二一添作五好了，小朋友，同意嗎？”後來，又説這皮夾子是他丟下的。張天天要他説出皮夾子上的圖案，那小夥子回答是“蜻蜓嬉水”之圖。張天天想了想，揭穿了他的'謊言……
這時，一位老婆婆哭泣着，好象尋找着什麼東西似的。她看見張天天手上的皮夾子，是非不分，就要罵張天天。幸好，一位好心人做了解釋。老婆婆為了感謝張天天，硬要她在潮濕裏選點東西，送給她。懂事的張天天搖搖頭拒絕了。
老婆婆手裏拿着皮夾子，熱淚盈眶，為紅領巾做得一切感動了……
老婆婆要感謝張天天，就出現了文章開頭的那一幕情景。
閃耀作文500字 篇13
多麼涼爽晴朗的秋夜啊！星星比以往任何時候都多，就像銀灰色的天空佈滿了耀眼的寶石，晶瑩柔光四散。地球上的一切都變得如此優雅和安靜。
渴了，我起來喝水。當我回到房間時，我被一盞燈吸引住了。啊！我不禁説：“這是一束神奇的光，一束希望的光。”
快看！殘缺的月亮發出的光照亮了地球，給那些晚上在路上開車的人增添了一絲不易察覺的光亮。
我抬頭看着星空，發現今晚有這麼多星星。我認為這並不奇怪。有些人看到閃耀的星星競相比別人閃耀得更亮。但是當你長時間看天空時，你會發現這些星星在移動。星星每次移動都會變成不同的.形狀。當他們看星空的時間更長時，那些星星似乎已經從你的眼睛裏逃脱了，但他們沒有。是因為我們在凝視星空的時候，眼睛會有一種模糊的感覺。然後，當你再低頭看星空的時候，你就知道星星並沒有在我們眼皮底下消失。
我覺得星星也是充滿感情的，像調皮的孩子，幼稚而執着的看着世界，看到上帝，媽媽對我説：“你在幹什麼？半夜不睡覺。”我忍不住恢復，回到牀上躺下，凝望着窗外的星空，繼續欣賞。這神奇的星光伴我入眠，彷彿用明亮的眼睛訴説着一個美麗動人的神話。
閃耀作文500字 篇14
隨着夏天的腳步越走越遠，秋天悄悄地向我們走來。
秋天的到來並沒有趕走夏天的炎熱，但是秋天的降臨帶來了秋天的涼爽。藍天像一條飄帶，飄着幾朵白雲。遠西飄着一片烏雲，烏雲玷污了天空的自然美。不一會兒，一陣大風颳了過來，呼嘯的風席捲了一地。好久沒有感覺到這麼猛烈的風了。似乎只有冬天才有這樣的“大風”。天空從灰色變成了黃色，一切都明亮而不是灰暗。突然，一道閃電劃過天空，接着是幾聲響徹大地的雷聲，期待已久的秋雨隨之而來。從天而降的雨滴，傾瀉在大地上。秋雨的到來沖走了過去的.炎熱。它在這驚心動魄的雨裏，洗滌着大地，凝聚着花、草、土的芬芳。雨下得越來越大，像瀑布一樣，如此之快，勢不可擋，與大地奏響了交響樂。大雨傾盆而下……最後隨着幾聲雷鳴消失在天空。沐浴後，地球看起來不同了，呈現出新的面貌。天空像一顆藍寶石，晶瑩剔透。秋雨沒有春雨迷人，也沒有夏雨奔放，但我愛秋雨，它給人帶來新的氣息和精神享受。我愛秋雨！
閃耀作文500字 篇15
這是多麼涼爽清明的秋夜！星星多得比任何時候都要多，就像銀灰色的天幕下綴滿一顆顆奪目的寶石，撒下晶瑩柔和的光輝，大地上的一切都變得那麼雅緻，那麼幽靜。
有點口渴的我起來去喝水，回到房間我被一道光吸引住了，啊！我情不自禁的説：“這是一道神奇的光，是一道希望之光。”
瞧！那殘缺的.月亮發出的光芒將大地照亮了，給那些在夜裏行駛在公路上的人們添上了一道微妙光芒。
我抬頭遙望星空發現今晚的星星特別多，覺得這並不奇怪，有木有看見那閃閃的星星在爭着比誰發出的光芒亮，可當你注視着這天空很久時，你會發現這些星星的移動，當星星每次移動都會變成不同的形狀，好像注視星空更久時，那些星星好像從你眼皮下逃走了，其實並沒有。是因為在我們目不轉晴的盯着星空時眼睛會有一種模模糊糊的感覺，那時你低下頭會，再次遙望星空時才知道星星並沒有在我們眼皮下消失。
我想星星也是充滿了感情，像頑皮的孩子，在稚氣、執着地注視着人間，正看得出了神，媽媽對我説：“幹嘛呢你？大半夜不睡覺。”不禁回過了神，回到牀邊躺了下去，凝望着窗外星空繼續欣賞，這神奇的星光伴着我入睡，彷彿用那明亮的眸子講述一個美麗動人的神話。
閃耀作文500字 篇16
星期五，袁老師宣佈了中隊委開展明星PK台，小明星有很多評優措施，有學習小明星、勞動小明星、組織小明星。共11個。
我覺得在班上，有一個同學有資格擔當文明小明星。這位同學高高的個子，在胖胖的臉上鑲嵌着兩隻小小的眼睛，像遊戲QQ堂裏面的“包子頭”。他隨時都保持着嚴肅的神情，舉止文雅，從不罵人，説髒話。當了好幾年班長。他之所以讓我去尊敬他，想讓他當文明小明星，還得從開學後的`第一節體育課説起。
那是一個陽光明媚的下午，我們排着整齊的隊伍來到操場，迎來了開學以來的第一個體育課。在上課時，老師讓我們自由活動，大家高興極了，有的同學比賽跑步，有的同學打籃球，有的同學還在玩遊戲。大家都興高采烈，興致勃勃地幹自己想幹的事，我當時和李鑫在玩。突然，李鑫踢了我一腳，我大怒，想還擊，李鑫還在嘻嘻地笑，我過去和李鑫打了起來。這時，他來了，努力地將我們分開，又問我發生了什麼事情，問完後又問李鑫為什麼打人，並勸我不要太沖動，像老師一樣，自己不説髒話，不打架，還熱心幫助班上的每一位同學，你們説他能不能當選文明小明星？
這時候，大家應該知道他是誰了吧，他就是我們六。三班中隊的一員――魏。
閃耀作文500字 篇17
在一個夜晚，我的魚兒小花，它的生命所剩無幾了。
我急忙忙地回了家，一如既往地坐在沙發上，看着小花，它似乎有點不對。就那樣靜靜的`，我看了許久，不好，是小花，奄奄一息了。我急忙拿來一隻魚網和一根棉籤，並洗了手，把小花架在魚缸的水中央，拿了兩粒魚食，泡一下，輕輕地撥開魚嘴，把魚食放進去。可小花好似更難受。我便停下手，又把它放入缸裏，隨它自由下沉。
靜靜的，靜靜的，我看着玻璃反射的光，想起我拿魚食逗它的時候，又彷彿看到那年它和小龜打鬥的情形，可是……現在，我只能眼巴巴地望着小花在掙扎，在哭泣，如果能把那樣的苦痛給我就好了。客廳，十分暗，十分靜，只有我和它。它的臉和我貼得很近，只有一層玻璃。小花的眼睛依舊十分閃耀，彷彿兩顆珍珠在打轉。突然，小花輕輕地漂浮上來，白白的肚皮向上，尾巴無力地下垂，它用最後一絲餘力，望了望我，便去做天使了。它在天堂會想起我嗎？還會想起我把它從小龜爪中救出？還會想起那縷縷紅綢嗎？那一刻，我哭了，哭得很輕，很小很小聲，只有我和它可以聽到……
第二天，我帶來三把小鏟子，瘋狂地挖着，我把它放進去了，又蓋上，它的身體在這，可它會一直住在我心裏……
閃耀作文500字 篇18
在這金色的秋天裏，“星星火炬閃耀育源”主題大隊會，於週五的下午，在我校隆重召開。
我被老師推選為中隊長，我要做的是，到前面向大隊長報告我班人數：報告大隊長，我一年十五中隊，共50人，實到50人，報告完畢。我把這句話背得滾瓜爛熟。報告完人數後，讓少先隊員代表給老師戴紅領巾，課後我練得非常熟練。
大隊會開始了，按照順序，該到我們班報告人數了，我跑了過去。緊張得要命，心都跳到嗓子眼兒了，本來我跑的`時候還想着怎麼説呢，等到了地方，腦子裏卻一片空白，感到很茫然，就像一盤空磁帶。我結結巴巴地報告道：“報告大隊長，我……一年十五班，呃……一年十五中隊，共3……呃……50人，實到50人，報告……完畢。”
等到了幫老師系紅領巾的時候更是可笑，系完之後應該兩條一樣長，結果卻是一條超長，一條僅有大姆指那麼長……
可憐的我啊，真是缺少鍛鍊。請老師多給我機會，我相信以後會好的！請相信我，這是我能做到的，一定能做到的！
閃耀作文500字 篇19
每當看到一個個被人隨意丟棄的易拉罐，一個蒼老而佝僂的身影便在腦海中悄然浮現，激起思緒的漣漪。
那是一個烈陽高照的下午，我坐在清涼的樹陰下乘涼。樹邊的地板被陽光鋪得沒縫隙，散發着騰騰熱氣。一個老奶奶忽然出現在我眼前——一個拾荒的老奶奶。她古銅色的臉、手上爬滿皺紋，透露出一股滄桑；滿頭“銀絲”，向人們訴説她辛勞的'一生。只見她費力拖着一個蛇皮袋，裏面是她拾來的瓶瓶罐罐，累得成一堆。看着她額頭上沁出的豆大汗珠，我忍不住在心中歎息：真是一個可憐的老奶奶。
第二天，在家裏悶得慌的我又下樓玩。我默默地走，不經意看到一個“山區孩子的救助站”，它正孤零零地屹立在路旁。我和過往的路人一樣，微微斜視一眼，便扭回頭來冷漠地走開了。忽然一個熟悉的身影映入眼簾——不靈便的雙腿，佝僂的背，不正是老奶奶嗎？只見她從口袋顫巍巍地摸出幾張一百元，眼神堅定地遞給了救助站的工作人員。她的嘴巴一張一合，一定是在告訴工作人員自己的期盼能為山區救助出一份力……她收一次廢品賺不了多少錢，卻毫不猶豫地捐款！我一邊淚眼朦朧地看着眼前的一切，一邊任憑羞愧與感動在心田交織。
這是瓶裝的偉大的善，温暖人心，燦爛無比！
閃耀作文500字 篇20
我媽媽告訴我：人的大腦就像一片汪洋，大腦、小腦、腦幹則是大海里的動植物，而我們的記憶卻如海底的珍珠，一串一串的串連起來，也許印象最深刻的就是你心底最閃耀的明珠。
這件事剛發生不久，那就是由語文老師們組織的課本劇表演。時間很緊促，只有短暫的三天，可是這三天要做的時間卻很多，比如説：收集材料、製作道具、排練等。
剛開始，同學們漫不經心，認為這一切都不重要，可時間越來越近的時候，同學們才開始緊張起來，才意識到這件事的重要性，就這樣過了一天半，到了星期三晚上海量閲讀的`時候，本來打算彩排一下，可鄰居班上公開課，為了不打擾人家，彩排這件事就泡湯了。
週四下午，活動課時間，我們班的同學全力以赴，集中精神排練，之間還鬧過不少笑話，排練《石壕吏》時候，飾演老翁的那位同學在匆匆忙忙的排練下，卡在了桌子和椅子之間，惹得我們捧腹大笑，我們彷彿忘記了時間，連放學時間到了都不知道。這也許因為緊張的氣氛吧！
時間過的真快，轉眼間課本劇表演已經過去了兩週了，但那緊張的排練場景還時時浮現我的腦海中，就像那最閃耀的明珠，光芒久久不能褪去。
閃耀作文500字 篇21
在我天真無邪的童年生活中，最愛觀天上的星星，然後自己看着幾個星星連成一片，像什麼就給它取什麼名字。上了國小，回家有作業了，沒有特殊情況，絕不會再仰望星空。
如果沒記錯，2004年的暑假，正是非典防範時期，暑假有三個月，作業不多，一個月就寫完了。晚上突然想仰望天空。一天，正好是雨後，天空像被雨清洗了一遍，十分清楚。我看見星星們一閃一閃的，天空中，北斗七星像個湯勺，在小熊座的肚子裏閃爍。牛郎星和織女星隔着銀河相望，像在等待7月7日的到來。八個星星連在一起，像一個獅子，我想：那一定就是獅子座了。
夏天的星空十分熱鬧，星星們都像過節了，大家一起慶祝似的，把天空得星光閃耀。看，銀河兩岸的星星都在閃耀，彷彿在為勇敢的到了銀河中心的星星鼓掌，我突發奇想為它們編一個名字：在銀河中間的星星叫過河星，鼓掌的.星星叫鼓掌星，分散開的星星叫分散星，在一起的叫聚會星。大家都很快樂，我也十分快樂，原本黑洞洞的夜空竟成了這摸樣，真是個“奇觀”。星星都一閃一閃的，星空也一閃一閃的。
與其説閃耀的星空，還不如説是星空在閃耀。
閃耀作文500字 篇22
市民廣場是鑲嵌在我們家鄉的一顆明珠，那裏風景優美，熱鬧非凡。一進廣場的門，一羣可愛的鴿子立刻映入了我的眼簾，它們向我拍拍翅膀，似乎正在迎接我到來，瞧，這些鴿子長着潔白的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀，可愛極了！
它們有的大膽地飛到人們的手上啄食；有的三個一羣，五個一夥地聚在一起嬉戲；有的落在電線上，低下頭欣賞大自然的美景。最壯觀的要算噴泉哩！每當音樂響起時，噴泉就從美夢中甦醒，開始跳起了舞來。隨着音樂的高低變化，噴泉似乎變成了一位美少女，一會兒舞上一會兒舞下，好看極了，每當它正在“睡覺”的時候，就像被一支支動聽的.搖籃曲給吸引住了，停止了跳舞，慢慢地進入夢鄉。沿着彎彎的小路，我來到了一片片碧綠的草地上，只見，眼前除了有一片綠油油草地，一些高大的建築物，別的什麼也沒有了。我便找了一個地方躺下，啊！原來這些小草是那樣的柔軟，那樣的可愛。那時，我覺得自己彷彿就是一棵小草，穿着碧綠的衣裳，在微風中舞蹈。蝴蝶飛過來告訴我清早飛行的快樂，蜜蜂飛過來告訴我勞動的快樂......
過了一會兒，媽媽叫了我一聲，我才記起自己不是小草，我才在陶醉中甦醒。啊！美麗的市民廣場，我心中的樂園！
閃耀作文500字 篇23
在我從生活中的體驗中，我認為汗水是辛勤努力的成果，而閃耀的汗水則是成功時發散的光芒，無比耀眼，引人注目。
自從那個暑假我與籃球相遇了，也讓我重新認識了汗水。下午，炙熱的太陽普照大地。蟬還在樹上邊乘涼邊傾吐自己對夏天的`不滿。我和哥哥在在家裏乘涼。突然傳來一陣急促的敲門聲，哥哥飛快起身去開門，我隨着跟了過去。哥哥小心翼翼地像貓一樣走到門前，從門孔中向外望一看，趕緊用鑰匙開了門。原來以為是壞人，誰知是哥哥的好夥伴找他打籃球，我提到嗓子眼的心終於懸了下來。哥哥答應了，並要把我也帶上，期待已久的我一口就答應了。哥哥鎖好門後，我們出發了。
“來來來！”哥哥拉着我的小手到了籃球場上，把我輕輕按在了台階上，拍拍我的肩膀，大人似的説：“要乖乖的，哥哥去打籃球了，你看着。”説完便跑了過去。我就看着他們打籃球。哥哥眼神堅定，盯着籃球，拍着它向前跑去。一個轉身，球進了。當時，他躍起的那一刻，汗水飛舞，彷彿一切停止了。風停呼吸了。蟬也不傾吐了。我只看見了晶瑩的汗水在太陽的照射下閃閃發光，吸引了我。那一剎那我永遠無法忘記。
太陽親吻西山時，哥哥拉着我回家了。但那陽光下閃耀着的汗水，令我至今無法忘記。
閃耀作文500字 篇24
智慧，有如玉石般需經磨礪方能展現其光采的；也有如同雙胞胎般雖相貌萬分相似，但是最終仍會發覺其不同之處的。如何發覺那份屬於自己的獨特智慧？人人都擁有一套不同的見解。
有人如《紅樓夢》中的劉姥姥般大智若愚，進而博得眾人的喜愛，並使之成為只屬於自己的智慧；有人同蘇軾一般，歷經萬分挫折後才體悟到：人生，原來可以如此豁然自得。也有人耗盡終身去追尋到底何為智慧？可是他們卻往往沒發現，原來，自己的追尋也正是一種堅持的智慧。隨着人生經歷的不同，每個人對智慧的體悟和展現也自然會有所不同。
而我所認定的智慧不必像劉姥姥展現的.這般大智若愚，所不必同蘇軾那般對天地萬物的豁達自適，我更不必終其一生去追尋智慧。因為我就是智慧。只要我能時時刻刻都保持本心，那麼我就能實踐我的智慧。正如同陳義芝燈下削筆中對保持自我的體認一般，只要能保有最真實、最赤裸的自己，那人生終將會有着發光發熱的一天。因此，我所體認的智慧便是一項如此簡單、如此淺顯易懂的道理。
我，即是智慧的根本之源，只要有所堅持，必能散發出那道只屬於我的智慧光芒。
閃耀作文500字 篇25
俗話説：“遊了銀子巖，一世不缺錢。”今天，我們一起去銀子巖尋寶吧！
銀子巖溶洞是桂林市典型的喀斯特地貌。在裏面彙集了各種各樣的鐘乳石。它們潔白如雪、晶瑩剔透，裏面閃爍着銀子般的光芒，所以稱為銀子巖。
走進洞內，果然別有洞天。首先，映入眼簾的是奇形怪狀的鐘乳石。它們有的像威力巨大的原子彈，有的像一匹飛奔的馬，還有的像美味的雪糕。看，那一塊鐘乳石像一隻小狗正在搖着尾巴，等着它主人的到來。鐘乳石和霓虹燈相交輝映，形成了五光十色的景象，讓人彷彿走進了人間仙境。
在眾多景觀中，我對“雪山飛瀑”情有獨鍾。只見潔白如玉的鐘乳石從洞底垂落下來，像一條雄偉壯觀的瀑布一瀉千里。我不禁想起“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。”的詩句。我忍不住向前走去一看，原來，它是由層層疊疊的小鐘乳石形成的'。在燈光的照耀下閃閃發光，就像上面撒上了金粉，又像擺了許多名貴的鑽石在上面。如果把眼前比做一幅畫的話，那畫家的本領可真了不起。
大自然的力量無窮無盡啊，這麼美的銀子巖，難道我不喜歡嘛？
閃耀作文500字 篇26
一次又一次寫作文，語文老師曾經稱讚我，同學們羨慕我，這是我一直以來引以為榮的。但是現在，我那種自豪的感覺似乎在一瞬間消失。不知道是否隨着時間的流逝，我瀏覽的作文越來越多，我漸漸地發現，我寫的作文似乎失去了以往的`光澤，不再讓我感覺到字裏行間有一種説不出的優美，這種優美是屬於那種泛着陣陣漣漪的小河般的優美，我不免有點失落。可惜如今，我再也找不到這種感覺，這無疑是在我臉上“啪”地打了一記耳光。我渴望尋回那些優美的語句，可是在時間的流逝過程中，這似乎緩緩地麻木了，漸漸地這種感覺隨之消失。我害怕，我害怕我筆下的作文再也不能綻放光芒，我更害怕我的思緒不能隨着手中的筆飄向遠方。我僅僅是期望在我提筆落筆的一刻，思緒在紙邊盪漾。但是，事與願違，天不從我願，我的作文還會有燦爛奪目的一天嗎？
光芒還會繼續圍繞着我筆下的作文嗎？失去作文，我的人生會怎樣？是在茫茫人海茫然失措嗎？作文已經成為我生命中重要的一部分，它似一支畫筆，一筆一筆地刻畫着我那美麗的人生。但是倘若我失去了它，我的雙手還能描出我的人生畫嗎？我的雙腳還能踏出一方新天地嗎？
閃耀作文500字 篇27
我身邊的朋友個個都是小能人，有“百靈鳥”範婷婷，“神筆馬良”單如芸，畫的畫栩栩如生，“字如其人”的戴蘇慈……其中，令我印象最深的是“音樂之家”秦瑤。
一頭烏黑的頭髮下面鑲嵌着葡萄般水靈靈的大眼睛，在那炯炯有神的眼睛下襯托着似月般的眉毛，顯得更有別致了，高高的鼻樑下有一張能説會道的小嘴，可以讓人活潑快樂，也可以使人帶來傷感。
錢瑤不僅有外貌上的美，還有精神上的魅力。
錢瑤每天日日夜夜地練鋼琴，自己彷彿沉浸在音樂裏，音符的搖籃裏。
夜幕降臨，月光皎潔，小鳥在樹上睡覺，萬物都閉上了雙眼，夜裏一陣寧靜。隨即，一陣優美的鋼琴聲，夢中的婚禮，隨風而過。琴聲被帶到了各個角落，在琴聲的伴奏下，世界被帶入了夢鄉。
輕快的音符躍動，秦瑤則在如飢似渴的`練習，練習，再練習，吃了再練，練了再吃。堅持不懈的她相信：一份耕耘，一份收穫。
經過一番努力，錢瑤參加了興化市鋼琴比賽，獲得第一名。
付出總會有回報的。秦瑤她是天上閃耀的一顆星星，綻放着自己的光芒。
閃耀作文500字 篇28
這裏，是美妙而熱鬧的羅敷女廣場，這裏，有着男女老少的歡樂，這裏有着我無數的回憶，這裏是最閃耀的羅敷女廣場。
廣場的傍晚是美麗的。一走進廣場，那美麗的羅敷女雕像立刻呈現在眼前。那位美麗的少女在璀璨的燈光映照下，帶着花環，手拎着花籃，穿着一身隨風飄揚的連衣裙，一對珍珠耳環掛在他的耳朵上，清秀的'臉頰上充滿了笑意，美麗極了。
廣場的傍晚是熱鬧的，走在廣場裏，彷彿置身在歡鬧的海洋內暢遊。廣場很大，人更多，你會不由自主地跟在人流中一起歡快地跳舞。每天傍晚都會有一大羣人跳舞，不管是男女老少，都會排成長隊，像一條龍似的，圍成一個大圈環繞廣場，既壯觀又充滿了歡聲笑語，孩子們在圈中歡快地玩耍，老人在圈外聊着加內的煩瑣事，男人聽了歌曲也不禁跟着跳了起來，女人在隊伍裏歡快地跳着，笑着。是那麼地沒有意思顧慮，那麼歡樂。
廣場的傍晚充滿着歡聲笑語，是那麼的閃耀，就連那雕像都情不自禁地歡笑着。
啊，多閃耀的羅敷女廣場！
閃耀作文500字 篇29
一個寧靜的夜晚，天空中眨着幾隻小眼睛，那是幾顆小星星，他們正在舉行選美比賽。
星星國王舉行了一個選美比賽，就在這時，月亮走了進來。月亮穿着金色的晚禮服，手裏拿着一個貴重的`手提包，就像是專門為選美比賽準備的。一顆星星憤怒地説：“月亮姑娘，你時而彎時而圓，已經很出名了，人們也很喜歡你，現在你又來我們這裏比賽。你就是想更出名。”月亮説：“哼！你們就是不敢和我比，因為我一定可以贏過你們，我成為冠軍。”星星們異口同聲地説：“不行，你是月亮不是星星，你不可以參加比賽。”月亮説：“為什麼不行？”這時，星星和月亮打了起來，你一拳我一腳，你一拳我一腳。聽見了打架聲的星星都擁了過來，一部分星星都去阻止星星何月亮，一個人抱住星星，一個人抱住月亮。可還是阻止不了他們打架。
這時，天空用兩隻大手分開了星星和月亮，用手摸了摸鬍子，還咳了咳説道：“好了別打了，為人們做事，要有有容乃大，也要和睦相處，失去一份色彩也不好。”
閃耀作文500字 篇30
點點的星光總會給人們帶來無限的遐想，就像天上的一顆飛遊的流星，或是一掃而過的彗星，每一顆星辰所帶來的奇思妙想都在你的身邊。
天上的星點就像每一個人間的明星，每當人間有一位高尚品格，甘為人間奉獻的人誕生之時，總會引起一顆星辰的`閃耀，天上數以萬計的星辰，每一顆都有美的心靈，它們純潔、高尚、奉獻、樂於助人……無數顆美麗星辰都代表着人間最偉大、最可愛的人，他們的閃耀是為了照亮別人，他們不畏負傷更不畏犧牲。在5.12抗震救災的前線，每一個在哪裏與災難拼搏奮鬥的人，他們的心靈都在抗震前線閃耀着。從救援的人民子弟兵到組織自救的當地老百姓；從四處奔波的新聞工作者到捐出善款的每一位羣眾，從身先士卒的志願者團隊到甘願保護學生捨棄自己生命的人民教師……
每一個偉大的人的逝去，都會有一顆流星劃過夜空，留下最後榮耀的光輝，流星劃過夜空，偉人也漸漸安息，夜空，又像是最後的華麗與讚美。
浩瀚的夜空想象風雲，美好的夜晚同樣啟人深思，願夜空帶去我的祝福：“願逝者安息，願生者堅強。”
閃耀作文500字 篇31
最近，我們五（1）中隊開展了“獎盃在閃耀，五角星在行動”的雛鷹爭章活動。
我們把班級裏的同學分成兩個級別，分別是“獎盃級別”30人和“五角星級別”18人。這兩個級別有着不同的標準，只要達到各自的標準，就可以到負責人那兒領一個“笑臉”或“五角星”，然後貼到教室後邊的“雛鷹爭章我最行”欄目裏。但是誰要是違反了其中的'某一點標準，那可就慘了，必須受到相應的懲罰———被撕掉一顆“笑臉”或“五角星”。如果“笑臉”或“五角星”全部被撕完了的話，那就得貼上“哭臉”了。獎盃級別的同學存到20個“笑臉”的話，就可以到王老師那兒領取獎品，五角星級別的同學存到10個五角星也能領取獎品。
自從開展了這個活動後，我們班隊員的爭星積極性可高了！不但作業更加認真了，而且上課也更專心了，甚至連平時老是打架的那幾個同學，這幾天也規規矩矩的。看着我們班隊員的表現，我心裏樂滋滋的，心想：這個中隊活動實在是太好了，我們一定要把它繼續開展下去，那樣的話，我們班隊員的成績一定會越來越好，他們的榮譽感也一定會越來越強！
閃耀作文500字 篇32
它像一個王，坐擁九百六十萬平方千米的大好河山；它像一隻雄雞，昂首屹立於世界的東方。它曾遭外敵入侵，卻終以鳳凰涅火重生的姿態，迎接世界的敬意。它就是我們十四億人共同的“家”——中國。
曾經，我們“家”的大門被無情地撞開，一大羣操着不同口音的外國人闖入家中，燒殺搶掠無惡不作。原來的'主人變成了奴隸，原來“家”陷入了長久的黑暗，看不到一絲光明。我們花了整整一百多年的時間，歷經無數大小戰爭，終於讓家人們站了起來，自豪地説，“終於，天亮了。”自新中國的成立至今，我們走的路從來都不是平坦的康莊大道。是什麼使得一個一窮二白的國家在短短几十年變成一個舉世矚目的泱泱大國？當然是因為國家身後有着無數默默奉獻的人民，我們尊稱他們為“英雄”。
之前，我對這些英雄感到陌生，認為他們只出現在書上或是影視作品中。但是，當我聽説鄰居家年過九旬的黃爺爺曾經也是上過戰場殺過敵的，我萬分驚訝，連忙纏着他給我講講他的英雄事蹟。
黃爺爺至今仍然精神矍鑠，談起往事時依然神采飛揚。他當年參軍，只不過二十歲出頭。1979年，他隨軍參加自衞反擊戰。這場戰役只持續了幾十天，但是當時年紀輕輕的黃爺爺憑着自己高超的槍法，贏得一塊軍功章。採訪結束時，黃爺爺似乎回到了戰火紛飛的戰場，看到了身旁的戰友們，語氣也變得低沉：“這場戰爭有人説打得痛快，有人説打得艱難。但是誰也無法否認：南疆一戰，為我們換來40餘年邊境安寧。”
如今我能坐在明亮的教室，記錄着我身邊的英雄，我的心中充滿了感激和敬意。如果沒有他們當年捨生忘死，我們將無法享受如今的和平安定。他們是閃耀在我身旁的紅星。
閃耀作文500字 篇33
芸芸眾生中，無時無刻都有一個新的生命誕生。每一個生命都生而不凡，也正是因為這些不平凡，所以它應當閃耀！——題記
飛蛾撲火，不是它自取滅亡，而是在追求它心中最美的夢想！仲夏的夜晚，我坐在窗前看書，偶爾可以聽到斷斷續續的蟬鳴。突然一隻飛蛾闖入了我的視線，那是一隻多麼美麗的飛蛾呀，銀灰色的翅膀上印着淡黃色的螺旋狀花紋，它好像特別迷戀我桌上的那盞燈火，一直圍着它飛。
可是，不知道為什麼，過了一會兒，這隻飛蛾開始向那盞燈的內部衝擊。起初，它還是遠遠的盤旋在燈的上空飛，可是後來就開始衝向裏面的火焰。“不要！”隨着我小聲的驚呵，飛蛾的一隻翅膀被火光吞噬，如同一片秋季的殘葉，落在了桌上。一隻美麗的飛蛾，霎時間失去了一隻翅膀，我的心情難免有些沉重。突然，我發現它還在動，另一隻翅膀還在微微煽動，那一刻，我的心中變得很輕鬆，很輕鬆……飛蛾撲火，是值得我們尊重和敬仰的，這是源於對生命的尊重，對精神的敬仰。它生而不凡，在死前獲得了自己的閃耀！蘇軾一生風雨，一生坎坷，為官時被貶至蘇州。然而他沒有悲愴，沒有憤憤不平，他相信自己生而不凡，在這一片天地裏也會有所作為，自我價值不是官位的高低能夠表現出來的。他帶領百姓，攔洪修堤，體恤民情，百姓都稱讚他。即使後來他又貶至海南，他認為自己的'人生仍然會是豐富多彩的，因為他不管被貶在哪裏，總是以平和的心態對待事物，他相信自己比別人有着特別的才華和能力，自己才是掌握自己命運的主宰者。蘇軾生而不凡，在一首又一首的詩中綻放屬於自己的光彩！
“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人！”我們每個人都是獨一無二的，生而不凡，應自當閃耀！
閃耀作文500字 篇34
青春是怎樣的？青春該是怎樣的？怎樣才是“不負青春”呢？最閃耀的青春又是怎樣的呢？無數人給了我們他們的答案：醫者説救死扶傷是他的答案；戰士説保家衞國是他的答案；學者説探尋新知是他的答案；商人説努力掙錢是他的答案；領導人説領導羣眾走向幸福生活是他的答案；運動員説為國爭光是他的答案……
我們觀察這些答案，發現每個人的答案都是按照自己的夢想説的，且他們都已在實現答案的路上了。如此，我們便可説，追夢是青春的模樣，青春該是追夢的樣子，唯有追夢才能不負青春，追夢的青春最閃耀。
確定了青春的`目標，就該實現過程了。過程該如何實現呢？又有人給了我們答案：全紅嬋的金牌，是日復一日的苦練得來的；鍾南山的成就，是積累經驗得來的；抗疫抗敵前線的戰士們的榮譽，是豁出性命不顧自己安危得來的……多少年前革命者的成功，是他們堅持理想不懈努力得來的。
這些答案又告訴我們，青春追夢的過程，可能會有艱難辛苦，有數次失敗的經歷，有置自己安危於腦後，有面對理想可望而不可及時的艱難堅守，有很多很多無法想象的困難，但我們要堅持，因為堅持就是勝利。
最後我們還要知道，什麼樣的夢值得追？若在追夢途中放棄理想，那樣的青春還閃耀麼？
我們追的夢，應是積極向上的，陽光的，正義的夢。若有不健康的夢想，應儘早拋棄，樹立正確三觀。我們若是對一個夢想，半途而廢，也不為過。人在成長的過程中總會改變，可能之前的夢不符合當下的情況，我們便應另尋新的好的正確的切實際的夢想。
不管怎樣，青春的時光總要有夢想，有夢追。這樣的青春才最閃耀！
閃耀作文500字 篇35
瓦藍的天空中，飄浮着令人窒息的氣息。我深吸一口氣，伸腿、墊步、舉臂、轉身、投射，只見軟式標槍如同離弦的箭一樣“飛”了出去，在空中劃出了一道完美的弧線。“14.35米。”當裁判員測量出我的成績時，籃球場上一片沸騰。
我如同一隻袋鼠般蹦了起來，同學們歡呼雀躍，激動地抱住了我。
時光倒退到一個月前，那是一節體育課。當姚老師宣佈完運動會跑步項目入選的人員名單後，我垂頭喪氣，拖着沉重的步伐回家。媽媽似乎看出了我的`心思，我也把我沒有選上跑步項目的事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽完後對我説：“你們五年級不是還有標槍項目嗎？老師還沒有選拔，你可以努力試試。”“好啊好啊！”我拍手稱快，央求媽媽馬上給我購買標槍。
每天放學後，我都會拉着爸爸和我一起練習投擲。一開始我信心滿環，可是過不了多久，我的胳膊就痠痛腫脹了，手上也磨出了一個個繭。媽媽説，越是努力的人，收穫到的果實就越多。終於，功夫不負有人心，我如願以償地被選上了標槍項目運動員。
從那以後，每天的體育課、課間操，我都和其他三位標槍選手見縫插針、切磋技藝；每個週末，我也早早起來訓練投擲。我堅信：只要我努力，我堅持，就一定會發出耀眼的光芒！
“忻恬，忻恬，你在想什麼呀？快點去領獎啊！”同學們的喊聲把我的思緒拉了回來。我快步走向了主席台，登上了夢寐以求的領獎台。厲老師遞給我閃閃發光的獎牌和證書，對我説：“恭喜你！”我結過獎牌的那一刻，心中無比得驕傲和自豪。這是我五年來第一次登上這個領獎台。我想：所有散發出光芒的人生，背後都留下了許多不為人知的汗水，也經歷了許多不為人知的艱辛。
我努力，我快樂，努力的人生最閃耀！
閃耀作文500字 篇36
春去秋來，日升日落。時間，從指縫間悄悄溜走，它似乎帶走了些什麼，也帶來了些什麼。這些潛移默化的改變，究竟是什麼呢？就讓我們在記憶的浩瀚星空中，用心去尋找那點點星光吧！
曾幾何時，我還是一個調皮好動的小女孩，坐不住，站不定，要想安靜一會都難，就更別説靜下心來去彈會兒琴了，這麼枯燥的事有什麼好做的！
即使被迫坐在琴邊，也是心神不寧，彈幾分鐘，起來喝口水，又彈幾分鐘，卻被窗外的.景物所吸引，心裏癢癢的，恨不得立刻撲進大自然的懷抱。
但是，慢慢的，隨着指間流淌的音符有了悦耳的輕靈，我能不間斷地彈上幾個小時，那時心中有一種信念在支撐我，堅持下去！
目標就在眼前！你能行的！這樣的轉變，讓我自己都感到驚訝，從未想過會有這樣的自己。時光，帶走了浮躁，帶來了耐心。
曾幾何時，我還是一個恐懼黑暗的小女孩，孤寂的黑暗是那麼可怕，在房間的角落裏，似乎有眼睛在窺視，令人毛骨悚然，因此，我一個人時不敢關燈入睡。
但是，慢慢的，我不再恐懼於黑暗，卻開始享受它，在這濃重的黑暗中，我漸漸感到了安心。時光，帶走了膽怯，帶來了勇敢。
曾幾何時，我還是一個喜愛折花捕蟲的小女孩，見到鮮亮的花朵，會摘下，帶回家中；見到翩飛的蝴蝶，會想盡一切辦法去捕捉，可是一旦我玩膩了，就把這些小生靈丟在一邊。
但是，慢慢的，我不會再去傷害一草一木，一花一蟲，因為，它們也是一條小生命啊！時光，帶走了冷漠，帶來了懂愛之温情。
這，一來一去，就是成長，我們都有過稚嫩的過去，但我們都將有更美好的未來，而這些記憶，就是明天路上閃耀的星辰，閃爍着美麗的光芒。
閃耀作文500字 篇37
有一個人，她有兩條淺淺的眉毛，炯炯有神的一對大眼睛上有着長長的大睫毛，一看就知道很機靈!她很貪吃，但是她學習優秀，這個人是誰呢?這個人就是我。
我叫阿斯娜，今年11歲、屬虎、白羊座、O型血、脾氣暴躁，不喜歡穿裙子， 愛和男生玩，你問我為什麼?因為男生沒那麼嬌弱，不會碰一下就哭。
雖然我喜歡跟男生玩，但你可千萬別認為我膽子也很大。有一次我的爸爸媽媽有事外出，把我留在了我的`閨蜜阿榮家。我和阿榮沒事幹就看起了恐怖片，結果晚上睡覺的時候，我的腦海中一直迴盪着電影裏的情節，我害怕極了!我就把被子蒙在我頭上，在被子裏面睡覺，雖然很難受，但我就這樣害怕地蒙在裏面。因為我很困，所以我不久就睡着了，把那些鬼啊什麼的都忘了。第二天，我一睜眼把自己看了一個遍，發現自己完好無損，我心中的那塊石頭這才落了地。
我酷愛讀書，看過的書已經堆滿了滿滿一櫃子。因為我看過很多書，所以幾乎都是一目十行。從書店回來的路上我就在車上看書，看着看着就把剛買的幾本書給看完了。爸爸媽媽總是很懷疑我，所以每次我説看完了的時候他們總是要考察我一下，結果我把他們的所有問題都答對了之後他們才相信我。我真是搞不明白!就比如上次我把書都看完了，然後爸爸媽媽有事要外出就説讓我看書，我説：“看什麼書啊，書都被我看完了。”他們就説：“那你不能把一本書重複的看一下嗎?這樣能鞏固你對這本書的認知啊!”就這樣我只好去看那些以前看過的書。有一天，我把作業寫完後，看了以前看的書，看得津津有味，我的媽媽就在旁邊説：“看那些以前看過的東西幹嘛，有啥好看的嘛?”唉，為什麼大人一會兒説這個對，一會兒説那個對。大人們真奇怪!
這就是我，我叫阿斯娜。
閃耀作文500字 篇38
那些在我生命裏閃耀過的人又浮現在了腦海裏。——題記
現在的我16歲，國中畢業。回想起了半年前的事情，心裏對她仍感激不斷。她，細膩耐心；她，優雅美麗。還記得那時我們已經是九年級的學生了，我呢，在班裏學習也不是很好。只是，與七年級時相比還是有了較大提高的。
這也離不開她的諄諄教導，離不開她的指責，離不開她的所有付出。因為出身農村，家境不算富裕，所以我就把學習當做了唯一出路。她承諾過，只要我學習成績上來了就會有補助給我。但是學習勁頭還是不足，我呀就堅持，每天都多學習一會。最後學習成績上來了。出現了一些故障，那個補助的名額不夠了。她就讓其他的學生給我一點錢。經過商量後，決定給我一百元。其實這一百元我不嫌少。
這一百元呢，我早有打算它的用處。不是給自己買點好吃的.，也不是請同學吃頓飯，更不是大搖大擺的揮霍。而是給媽媽買件新衣服。因為，當時正趕上了過年，媽媽在那一年裏沒有買什麼衣服。錢都用到了我和哥哥身上。所以我決定陪媽媽去買新衣服。把整個大名都逛遍了，最後我們買了一件稱心如意的衣服。我希望媽媽高興，想要看到她洋溢着幸福的笑臉。這正是我付出努力想要得到的結果。媽媽高興，就是我努力地動力。
她，就是我的班主任——付老師。感謝她，給了我證明我努力的過程；感謝她，在我遇到困難和挫折時無微不至的關照；感謝她，在我生命裏閃耀着。成長的道路，不僅僅是有磨難，在你成功之後會迎來無數的掌聲和鮮花。努力地路很長，成功的路很短。珍惜那些支持和敢於批評你的人吧，他們才是真正懂你的人！
閃耀作文500字 篇39
昨天下午，老師帶領我們觀看了《尋找最美孝心少年》，孝心少年的感人事蹟像星星般在我腦海中閃爍。
讓我印象最為深刻的是年僅五歲的樑蓉，她在我的記憶中是最小的一顆星星，雖小但發出的光芒極為耀眼。她論年紀還不算少年，但是看事蹟她卻比許多少年還要堅強！
那一年，她五歲，這本是一個應該盡情在媽媽懷裏撒嬌，在幼兒園玩耍的年齡，可樑蓉卻早早承擔起生活的重擔，因為家裏還有一位連生活都不能自理的媽媽。每天的早晨，樑蓉就要照顧媽媽洗臉，穿衣，梳頭髮……，柔弱的肩膀上扛起了千斤重擔。
看看她，在看看我們，簡直就是一個鮮明的對比啊，想想我們五歲的時候，上學、放學還要家長抱，動不動就哇哇大哭，什麼都不會，只會玩樂。樑蓉在這個柔弱的年齡中創造了奇蹟！
説説我們現在吧，在家裏什麼都不會做，不洗碗，不抹桌子也不拖地，也不會自己弄吃的，好像只要好好學習就可以了。但還有些人學習都不太好，上課開小差，老師講話亂起鬨，回家了家庭作業也不做，只得第二天去抄同學的'。出於要面子，不敢去問老師，這就是我們的生活嗎……？和嬌小的樑蓉相比，我們我自愧不如。
看完樑蓉的事蹟，我已抑制不住自己的淚水。我想：她用自己實實在在的行動，證明了什麼是孝心。也時刻讓我們別忘了孝心這兩個字，俗話常説，百善孝為先。我們要在以後的生活中，孝敬父母，尊敬長輩，為父母做事。培養自己獨立生活的能力，飛上人生道路的頂端，變成自己天空中最閃耀的一顆星，讓父母因我們而驕傲自豪！
