擊劍作文400字（精選23篇）

在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的擊劍作文400字，僅供參考，歡迎大家閲讀。

擊劍作文400字 篇1

今天下午，我剛放學，我坐着爸爸的車，來到萬國擊劍中心，上擊劍課。

這次的課，有些不同尋常，因為，這時我升到中級之後的第一場實戰課。剛到萬國擊劍中心，我就換好衣服，做好一切實戰課準備。上課時，我們馬上就要比賽了，我有些緊張，心裏想着老師對我們説的一句話：“比賽開始時，我們要靜如處子，當對手有動靜時，我們就要動如脱兔，神不知鬼不覺地攻擊對手。”

比賽開始了，不過這次的情況有些棘手，因為對手比較高大，讓我很難對付。比賽開始了，我聚精會神，對手突然來了一個猛烈的進攻，讓我難以招架。結果被他刺中了一劍，後面的情況還是一樣，雖然我也刺中了他兩劍，但那隻能算是小巫見大巫了。

第一場比賽我輸了。但我沒有灰心，休息了一會兒，我開始打第二場比賽啦。我信心十足，心想：這局，一定要贏。這次的對手個子也很大，不過劍術不怎麼樣。教練一吹口哨我就以每秒三十萬公里的速度衝向對手，正當對手離我一兩米的時候，我迅速來了一個弓步，對手措手不及，馬上被我刺到了。第二回合的時候，我又刺中了他一劍，這樣，不知來了多少回合，我勝利了，不過我一點都不驕傲，因為，驕傲是成功之敵。

打完兩場比賽，我汗流浹背，精疲力盡，我連續休息兩場比賽的時間，開始了第三場比賽。剛開始，對手刺中了我一劍，我不甘心，馬上刺中了他一劍，這樣，打了十八回合，九比九的時候，我奮勇拼搏，拿下了最後一劍。“耶”我歡呼了一聲。

我很開心，也很激動。

擊劍作文400字 篇2

週六，爸爸帶我去蘇州參加了一個擊劍比賽。雖然我以前也參加過一些擊劍比賽，但是這次的經歷最特別。

我參加的項目是女子U8項目，共有12名參賽選手，分成兩組。先進行小組賽，再根據小組賽積分排名進行淘汰賽。第一場小組賽開始了，站在劍道上，我的心緊張得“咚咚”直跳，但是因為對方實力比較弱，我比較輕鬆地戰勝了她。第二場，我就更有自信了，以五比零的比分輕鬆取勝。後面三場對手實力相當，最後以三勝兩負的成績進入了淘汰賽。

淘汰賽開始幾場都很順利，我一直打進了決賽。決賽的對手以前在很多比賽裏都拿過冠軍，我很害怕，擔心自己會輸得很慘。這時教練快步走到我的身邊，給我指點了比賽技巧。我鼓起勇氣，帶上頭盔，拿起佩劍。裁判一聲令下，比賽開始，我慢慢地靠近對手，“啪啪”兩聲，這是兩把擊劍相碰的聲音。對手實力雄厚，我反攻得分幾次，但最終還是輸了這場比賽。

在頒獎典禮上，我登上了亞軍領獎台。這是我學習擊劍以來第一次領獎。腦前掛着一枚銀牌，心裏別提有多高興了。教練和爸爸也紛紛向我祝賀，並一起合影。

我下定決心，好好練劍，爭取下次獲得第一名。

擊劍作文400字 篇3

嚮往已久的除夕終於來臨了，我激動到了極致！因為除夕的來臨就代表我收錢的日子應該到了！

這次的收入還算不錯，所以我就在買鞭炮這件事上花費了好幾大百元呢！！！我慢慢提着一大堆火炮挪到爸爸跟前，用哀求的眼神望着他，可憐巴巴地對他説：“爸爸，行行好吧，你不給錢，你就陪我玩！”爸爸十分猶豫：“嗯……玩兒啊……。”爸爸自然不肯給我錢，但他也不願意陪我玩兒，所以有一些猶豫。我使出了絕招：“哎呀，爸爸，那個春晚你可以看重播，可是你不陪我玩兒過了今天，我就玩兒不成了！！！”還挺見效，終於把爸爸從電視機前拉走了。

爸爸和我在短短的幾分鐘內把所有煙花放完了，可我還不想走，靈機一動，撿起地上的一根棍子和爸爸晚期擊劍來。

我劃分好了場地，講了比賽規則，比賽開始！

爸爸向前一刺，還好，我動作敏捷讓爸爸撲了一個空。我當然也沒忘記去攻擊爸爸，我一彎腰，一個180゜旋轉，刺中了爸爸打得腹部，我得了1分！可惜好景不長，我輸了第一局，畢竟我還只是一個業餘選手，儘管手上揮劍的動作做得有模有樣，但步伐完全是亂了套！好在這只是第一局，我有的是機會，稍作調整，我又重返“戰場”，雙方再次鞠躬，比賽開始！我一躍而起，一個360゜大旋轉，然後落地一個大弓步，刺中爸爸的胃部，我在地上做着這個動作停頓了3秒，我完全被我那麼酷的動作迷住了！！！

我擊劍的功夫大有長進，以2：1贏得了比賽的勝利！

擊劍作文400字 篇4

自從上次報名擊劍課以後，我就開始喜歡上擊劍這項運動了。

擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育項目，它結合優雅的動作活和靈的戰術，要求運動員精神的高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺乏良好的護具，容易對運動員的身體造成創傷，引起流血，重傷，甚至死亡。自從現代擊劍中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經消除了這項運動的危險性，也極大的促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。

擊劍分為三種劍：重劍，佩劍和花劍。

劍上有個插孔，是插線用的，一條電線，一端插在劍上，另一端插在記分器上，劍頭有個像按鈕的東西，只要用按鈕刺中對手，就得分。

説到擊劍，就想起來之前我們擊劍課一個小小的比賽，超好玩。

比賽分為兩次，可剩下最後一個人，所以我興致勃勃的又跟他打了一次。

結果令人意想不到，盡然是我勝出了。

比賽是這樣的：

前面的人表演的就像是木頭一樣，喊聲開始的時候，兩人直衝，同時擊中對手，超無聊。

到我了，我想方設法的讓對方儘量刺不中我，比賽就開始有意思起來了，對手也不再呆板了。

一會兒前進，一會兒後退，然後出手刺對方。

我三次比賽三次勝，有一次是5比0勝出的，不是我太強了，是對手比我小。

擊劍是個不錯的運動呢？

擊劍作文400字 篇5

我曾經學過擊劍，那輕鬆的感覺真讓我難忘。

我那時是因為媽媽單位要排節目才去的，但是我一點也不知道我會喜歡上擊劍。

剛到擊劍館，教練沒讓我們穿擊劍服，這讓我很奇怪，我們不像擊劍員那樣穿劍服嗎？教練只給我們每人發了一個劍柄，沒給我們發劍。然後他教我們怎麼握劍，並教我們怎麼打擊劍比賽，好了以後教練的舉動幫我解開了這個謎，他拿來好幾套劍服，讓我們去換衣服。換完了，教練拿來劍和氣地説：“我們先來團隊內比賽，一會兒再來團隊比賽。”我的心跳加快了，覺得很興奮，我終於拿到劍了，但也有一絲緊張，生怕打不好，受到責備。

比賽開始，我的手抖抖的，看着隊友一個一個打完，要輪到我了，突然有一股力量衝入了我的身體，我集中注意力，使勁刺了好幾下，打出了一個六劍五中的好成績，我忽然覺得教練好和氣，擊劍好輕鬆，身體好靈活。

哎，我本來想學下去的，可是媽媽説：“擊劍是男孩子的事，女孩子做其他的。”因此。我沒有再學下去。

擊劍作文400字 篇6

暑假裏，我們班的雛鷹假日小隊來到省錫中體驗擊劍。

到了擊劍館，一股涼氣撲面而來，原來是4個立體大空調在吞雲吐霧。摸一摸劍道板，油油的，滑滑的，還有那顯眼的大屏幕裏放着豬豬俠和中國VS芬蘭的擊劍比賽，那個場面打得很激烈。最不能少的就是顯示器了，如果刺地面，就會亮白燈，刺中對方，也會亮紅綠燈。

做完準備運動，就正式開始了。教練教我們做實戰姿勢，蹲一個弓步，膝蓋遮住腳，兩隻腳距離一腳半。“1212”“向前一步，向後三步”就這樣，實戰開始了。第一個是黃毅軒，他手持重劍，一步一步向前走去。“嘀”黃毅軒刺中了教練。第二個，第三個，終於輪到我了。我穿上了厚厚的擊劍服，戴上堅硬的頭盔，接過重劍，大步流星地走到了劍道板上，蹲出實戰姿勢，快步向前移動，“乒乓，乒乓”的碰劍聲在我耳邊響起。“嘀——”我聽到了我最希望聽到的聲音。第二劍，我一個弓步跨上步刺中教練胸部。最後一劍，我的手以1秒的速度刺向教練胸部，體驗結束了。

我喜歡省錫中的擊劍館，更喜歡擊劍給我帶來的快樂。

擊劍作文400字 篇7

今天，我們小記者來到了擊劍館，體驗擊劍。教練告訴我們，擊劍是從古代劍術決鬥中發展起來的一項體育項目，它結合了優雅的動作和靈活的戰術，要求運動員精神高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員良好的動作和敏捷的反應。早期的擊劍由於缺少良好的護具容易對運動員造成創傷，而現代的擊劍引入了良好的護具，並採用鈍的劍術，已經消除了這項運動的危害性了。

教練還告訴我們，擊劍分為三種，分別是重劍、花劍、佩劍。重劍的攻擊方式是“刺”，有效攻擊部位是軀幹；花劍的有效攻擊部位是上身，攻擊方式也是“刺”；佩劍的有效攻擊部位是全身，攻擊方式是“劈”。教練還指導我們學習實戰時要敬禮，實戰結束後不能用拿劍的那隻手去和對手握手，實戰時的進攻方式。

我們認真學習了這些，就開始兩兩對戰了。我們穿上裝備，在劍道旁等待，觀看其他隊員進行實戰，等了一會，終於輪到我了，我拿起花劍，勇往直前，兩次刺中對手的胳膊，但都是違規了，我又去刺對手的身體，刺中幾次，得了幾分，最後以三比一的成績獲勝。

擊劍不僅是一種體能訓練，一種樂趣，也是一種精神和能力的運動。我喜歡擊劍運動，我會把它的運動精神帶進我的生活中，不斷提高自己。

擊劍作文400字 篇8

我是個非常愛運動的男孩，喜歡的運動可多了，有打羽毛球，有打籃球，有跑步……其中，我最喜歡的當屬擊劍運動了。

我第一次去擊劍運動俱樂部，就愛上了擊劍運動。老師不僅教了我們擊劍運動的一套流程，讓我們知道學習擊劍要懂得很多道理，還讓我們見識了三種劍。

首先上場的是輕巧的花劍，花劍的護面最小。它的前身是宮中衞士用來保護國王的，有效部位是軀幹。後面上場的是劍中的“重擊槍”——重劍，重劍可真厲害，它的護面很大，有效部位是全身。它唯一的缺點是電子劍力量要達到750克才有效，而花劍只需要500克，而且重劍是最重的。上兩項只能刺擊。而佩劍可以劈和刺，它原來叫“佩刀”，主要前身是騎士和指揮官用的，因為騎士在馬上，所以佩劍的有效部位是：軀幹、頭、雙臂。佩劍還有一個優點，它的速度最快了，連花劍都比不上它。

這堂擊劍運動培訓課我的收穫可真多。它告訴我運動不僅要有很好的身體，還要有智慧的大腦，也使我深深地愛上了這項運動，時時會去想它。

擊劍作文400字 篇9

這個暑假我去新體育中心擊劍館體驗了擊劍。在這次活動裏，我認識到：擊劍是古代劍術中發展起來的一項體育項目，它結合優雅的動作和靈活的劍術，要求運動員精神高度集中和身體的良好協調性，體現出運動員的良好動作和敏捷反應。擊劍使用的劍分為三種，分別是花劍、重劍和佩劍。花劍很輕，重劍比花劍重大約200克；佩劍和花劍一樣重，都大約是500克。

擊劍運動是一項歷史悠久的體育項目。早在遠古時代，人類就使用巖石製作的劍與古代野獸搏鬥；隨着人類歷史的發展，劍由最初的石制、骨制，發展到青銅製、鐵製到最後的鋼製。19世紀初，在歐洲一些國家經常展開擊劍競技活動，擊劍運動由此逐步成為國際性的體育競賽項目，並最早成為奧林匹克大家庭中的一員。

我學的之前還覺得自己協調性和敏捷性很好，可是一測試才發現一點也不好，反而還弄出笑話：教練讓我跑到一個點上原地跳起轉一圈，可我跳的時候不僅沒跳好，反而把腳甩了出去，差點摔倒。之後，爸爸給我拍了一張實戰的照片，我又發現我站立的姿勢也不好，都有點駝背了。

經過了一星期的練習體驗，我的敏捷性和協調性好多了，在點上原地跳也進步很大，最關鍵的是我的身姿變挺拔了。我非常喜歡擊劍運動，如果以後有時間我一定經常去練習。

擊劍作文400字 篇10

這天，媽媽帶上我們姐弟倆，一起去了一個劍館，叫萬國擊劍。我們在那裏上了一節有趣的體驗課。

剛剛來到擊劍館時，看見學員們正拿着劍在做互相攻擊練習的時候，我心想：這擊劍一定是個危險性運動。教練來了，只見他拿着三把劍朝我們走來。教練開始介紹劍的種類：“現在讓我們認識一下這三把劍吧。這把劍叫花劍，刺中胸部可以得分；這是重劍，刺中全身任何部位可以得分；這把叫佩劍，刺中上身可以得分。”教練還教了我們怎樣握劍。認識完劍的分類後，教練把我們帶到一片空地上，練習擊劍的前進和後退步伐。弟弟常常被身邊的事物所吸引，老是集中不了精神，但最後他也做到了。

教練給我們穿上了保護服和一件“大棉衣”。原來擊劍並不是什麼危險性運動，而是有東西保護的。穿上裝備後，教練就開始教我怎樣擊劍和檔劍。教練簡單地教導我，如果對方的劍攻擊過來時，應該怎樣用劍去阻擋，還有怎樣攻擊對方的方法。然後教練就跟我實踐了起來，很快我就學會了。

輪到弟弟了。同樣的動作，弟弟做起來真是搞笑。只見他離教練有三米遠的地方的時候，他用他獨特的“小碎步”，不是用擋劍的方法，而是直接向教練衝擊過去，教練被他的動作逗笑了。真的太逗了！

我今天真高興，認識了一項新的運動——擊劍，體驗到了擊劍的方法，也體會到了擊劍的魅力。擊劍太有趣了！

擊劍作文400字 篇11

我對擊劍運動的認識源於我們學校那一支出色的擊劍隊伍，自從第一次經過擊劍館，看到擊劍隊員們的訓練，我就喜歡上了這項運動，滿心向往，希望有一天我也能入選擊劍隊。

我向往擊劍，希望在擊劍運動中磨練自己的意志。練習擊劍是一件辛苦的事情，想要練好，必須付出時間和汗水。聽擊劍隊的人説，體能訓練是最辛苦的，尤其是在練習蛙跳、鴨子步和螃蟹走的時候，一個動作要反覆練習幾十遍甚至上百遍。練習結束後往往四肢痠痛、雙腿發抖。有些人因為沒有堅強的意志力，結果半途而廢，學無所成。如果我能夠入選擊劍隊，我一定堅持訓練，在汗水中進步。

我向往擊劍，因為它是一項需要勇氣的運動。一個膽小的人會害怕對手手中的劍，總是擔心自己會不會被劍刺中而受傷，在那劍刺過來的時候就會躲避，忘記了防守，更顧不得反擊，從而輸了比賽。相反，有勇氣的人就會勇往直前，鎮定地尋找對手的破綻，主動出擊，贏得比賽。我一定會在擊劍運動變得越來越勇敢，敢於面對一切困難。

我向往擊劍，因為它可以培養人的注意力。練習擊劍一定要集中注意力，不能有一絲一毫的分神。如果注意力不集中，就會受到干擾，這樣一來就容易被對方的劍擊中，被對手打敗。

看，擊劍是一項多麼有意義的運動，我向往着能成為擊劍隊的一員。

擊劍作文400字 篇12

一大早，我趕去鳳凰書城參加擊劍展示會。

那裏人山人海，我找了個座位坐下來，不一會兒，展示會開始了。

第一個上台的是任教練，他向我們講解了擊劍的禮儀和花劍的知識。擊劍號稱“格鬥中的芭蕾”，是一項紳士的運動。花劍其實叫輕劍，是最輕的劍。他派了兩位選手上台表演花劍，他們弓步擊了兩個回合，真是帥呆了，弄得我的心癢癢的。

下面是張教練來説佩劍。佩劍的護手盤是月牙型的，不但可以刺還能劈。又有兩位大哥哥上台表演。我一看，佩劍運動員的衣服是金色的，有效部位是上半身。緊張的對攻開始了，其中一人用劍擋住了另一人的攻擊，迅速還了一擊，紅燈亮，得一分！厲害！

最後是龐教練説重劍。重劍重量在五百到七百克之間，你要在對手身上用力一斤半就能得分，而且它全身都是有效部位，包括頭和腳。重劍最能展現自我。

我正看得起勁，媽媽興奮地像小女生一樣，把我拉去和奧運冠軍仲滿哥哥照了像，簽了名，他長得又高又帥，所以我更想練擊劍了。

看電影時間到了，是著名的劍客“佐羅”。他平日裏是個總督，為了治理國家就帶了一個面具裝扮成英雄幫助百姓，打敗了壞蛋上尉，最後為國家帶來了和平。

再見了，我回家練擊劍了，過幾年，世界上又會出現一位擊劍冠軍！

擊劍作文400字 篇13

我從國小開始便四處“遊學”，學過朗誦、書法、畫畫、彈琴等等，今年我又學會了一項新技能——擊劍。

我是在一月開始學習擊劍的。上第一節課時，正好是實戰訓練，我只會伸手直刺和站立兩個動作，因為我以前在電視裏看到過擊劍比賽，我憑着僅會的兩個動作居然以十比八打敗了一個老學員。從這以後，我便喜歡上了擊劍運動。

在之後的學習中，我成了班上的“得分王”，每一場我都贏，我在一場場比賽中領悟出了得分絕招：衝刺用弓布刺、第六擊轉劍。但是比賽難免有失敗之時，一時的得意總會過去，真的輸了比賽也要一笑了之。

你可能會説現在才三月，你也不過是一個新生。這麼説就有失偏頗了，因為我這個小將經過了一次次比賽的磨鍊，不再像新生。雖然從時間上來説我是小將，不過從自己的“辣”度看，卻有一點老將風采了。

在學習擊劍的路上，也不是一帆風順的。比如一節課下來，可能你走路都會覺得自己全身上下骨頭痛。但人學習技能總會遇到一些困難，還不得要撐住，總不能一有難處就放棄吧。

總之，當我學會擊劍後，我明白了90%的努力再加上10%的快樂就是成功！現在，我的反應更為敏捷，原本搶答對我來説是個難題，自從學會了擊劍，這件事似乎也成了簡單的事。

擊劍作文400字 篇14

這個暑假，我第一次接觸擊劍。那天我來到了擊劍課堂，興奮不已，也對這項運動充滿了好奇。現代的擊劍項目中引入了完善的保護衣具，並採用鈍的劍尖，已經大大消除了這項運動的危險性，也極大促進了這項運動在全世界範圍內的傳播。

走進教室，教練就先讓我練習體能，繞着教室跑25圈，結果我跑到一半好想放棄，咬咬牙堅持到最後，我踹着粗氣，汗如雨下，做了做拉伸動作，喝了點温水，調整呼吸，慢慢地，心跳才恢復了正常。

上課了，教練先教我認劍――花劍、重劍、佩劍，然後教我如何穿衣服，我戴着大大的頭盔，非常沉重，總覺得有一塊大石頭壓着我。我先開始練習花劍，因為花劍是基礎，劍身有350克重，相對較輕也容易學。教練教了我如何拿劍，如何擊劍，如何前進後退還有比賽的規則。以前都是在電視體育節目裏看到，真到實戰還真是不容易，我拿着劍和教練對練，想着剛才學到的動作和規則，每次快要刺到教練的時候，教練總有辦法擋住我的攻擊。經過我不懈努力最後總算打了個4比4平手，我知道肯定是教練故意讓着我的，但我不氣餒，爭取接下去練得更好。

我希望通過努力可以更熟練掌握各種劍的'用法，同時也能把自己的體能提高上去，也希望讓更多的人認識擊劍，喜歡擊劍。

擊劍作文400字 篇15

擊劍是一項運動，由決鬥演化而來。比賽時場面極為激烈。擊劍比賽是擊劍中高手彙集的時刻。七月一日，我就和隊友參加了在福州舉行的擊劍比賽。

下車後，沒有任何休息時間，就直奔賽場。緊張的賽前準備後，我踏上了擊劍台。我的第一輪挑戰的是一個看上去與我實力相當的對手。我們的劍不停的碰撞着，和他接觸以後，我感覺他是一個靈活的劍手，於是我變的謹慎起來。我慢慢的向前壓迫，他和我對抗着。因為力量是我的強項。我心想：和我對抗，簡直白日做夢。

隨着劍來劍往，他並沒有和我想的那樣硬抗我，而是利用自己的靈活巧妙的繞過了我的劍尖，僵持了一會，對手利用身體的靈活性，閃開我的一次攻擊，一個衝刺，得分了。第二劍開始了，因為前一劍大意，使我更加小心了。對手擊打着我的劍，我後退了幾步，突然發動了一次攻擊——弓步，但被對手機靈的後撤躲開了。隨後對手馬上反擊，趁虛而入。我立刻一個防二接還手。對手再次轉移。正當他的劍快刺到時，我一個下蹲，刺中了他的腳，得分了。

還有一分鐘時間了。我和對手都在試探。突然我起步打了進去，對手防六，我立馬轉四，在這電光火石之間。終於又得一分。拿下了這場比賽。

賽後，雖然我沒有拿到太靠前的名次，但這次比賽，使我的臨場經驗又豐富了一些。希望下次可以奪得更好的成績。

擊劍作文400字 篇16

擊劍課後，我和同伴們都圍大屏幕前觀看東京奧運會女子重劍，孫一文對戰羅馬尼亞選手波佩斯庫的決賽，教練也加入了我們的隊伍，跟我們講解，讓我們也瞭解重劍的比賽規則和進攻方式。

教練告訴我們孫一文的對手波佩斯庫，是目前世界排名第一的選手，身形矯健，動作敏捷、反應極快，經驗相當的豐富。決賽開局波佩斯庫在沒有空間的情況下擊中孫一文首先拿下一分。孫一文一開局就處於不利的局面。我們看比賽也都揪着心。在決賽局還剩餘19秒時候，趁着波佩斯庫稍不注意，孫一文的劍如浪花般地上下翻動，果斷一擊，領先一分，我們激動得快要叫出來了，滿以為金牌就是囊中之物了，可就在這時，老將波佩斯庫居然追平比分，我們的心從高空落到了低谷。加時賽那一分鐘，簡直令人窒息，如果孫一文沒有進攻並且擊中對方，那便與金牌失之交臂，可是孫一文在生死關頭微微側身，拉開距離，劍鋒毫不猶豫地直擊對手，來了個“一劍封喉”，為祖國再贏一枚金牌。

看兩位高手的對決，就像看一場精彩的貓蛇大戰，雙方不斷地挑引，就是為了找到對方的破綻然後一擊即中。教練跟我們説：雖然我們學是花劍，比起重劍擊中的有效部位更少，還有主動權的概念，更需要紮實的基本功，準確的判斷力，果斷地出擊，想要獲得勝利都離不開平日裏的刻苦訓練。我喜歡擊劍，也要好好練習，希望十月參加比賽的時候能有進步。

擊劍作文400字 篇17

“嚓嚓嚓，咔咔咔！”擊劍館裏傳來了擊劍手碰劍的聲音，原來是我們在打團體賽。

只見正在打比賽的運動員們個個都提着劍，穿着保護服，大步流星地朝前走，用盡全力把劍打向對手。劍道下的“候車”人員滿臉着急，緊握雙拳，嘴裏不停地喊着：“加油，加油！”

看，第三輪比賽開始了！擊劍手是唐紹寧和顧菡琪。隨着裁判一聲令下，唐紹寧率先發動進攻，他把劍向前傾斜，腳下像裝了火箭似的，飛速奔向對手，準備給她一個下馬威。顧菡琪也不甘示弱，把劍做出“頂”的動作，大步向後退，又不時向前一挫，嚇他一下。但無奈唐紹寧腳下生風，直接加速轉移打了上去，顧菡琪反應不過來，被打倒了。

接着，就是我對張耀介。“張耀介出手很慢，我應該能贏！”我在心中暗暗給自己打氣。開始！我和張耀介兩人同時後退。眼看着雙方的距離越拉越大，可誰都不敢貿然進攻，我們就這樣僵持了一分鐘。最終，我忍不住了，勇敢地衝上前去。我大步靠近對手，眼看就要打到了，但張耀介卻冷靜地等在原地。就在我伸手的那一瞬間，他飛快地用劍擊打了一下我的劍，然後馬上伸手打向我的護面，我先是一愣，繼而怒火中燒。接下來幾劍，我的速度猶如閃電，快得驚人，當對手剛走完兩步，我已經打到他了。

最後，我成功翻盤，贏得了這場比賽。頓時，劍道下傳來了排山倒海的掌聲。

這場比賽精彩萬分。當我摘下護面，握着劍，走下場時，彷彿自己是一位從戰場上凱旋的將軍，神氣極了！

擊劍作文400字 篇18

雖然學了擊劍不久，但已對擊劍產生了濃厚的興趣。

擊劍最重要的分別是：眼力、體力還有智力。先説説眼力吧，每當對手準備刺自己的時候總要看清楚對手的是什麼招式，怎麼反攻。

接下來就是體力，比賽時實踐姿勢總要保持住。可我練素質的時候老平服不下來，總是“偷懶”。可怎麼也逃不過教練那兇惡的“火眼金睛”。一次練習完了，我的腿已經走不動了，但教練説練習是這樣的。

最後就是智力，智力就是用在比賽上的，想清楚應該用什麼招式刺對方，讓敵人沒有反攻的機會。

我希望能夠把擊劍練好，為比賽而奮鬥！

比賽時一定要把握時機，當敵人有缺陷的時候就想有什麼招式可以把敵人擊倒。

六月份就要比賽了，大家都很緊張，但在實際練習時就連一丁點兒努力也沒有。真希望大家認真練習，準備好比賽，讓我們為佛山增光榮！

擊劍作文400字 篇19

今日凌晨，2015-16國際劍聯女子佩劍世界盃比利時站在比利時聖尼克拉斯結束。中國隊獲得團體第13名，在亞洲排名第二，未能獲得里約奧運會女子佩劍團體賽參賽資格。至此里約奧運擊劍四個團體項目的參賽席位已經全部確定，中國隊獲得男子花劍和女子重劍的參賽資格。

今年2月7日，在德國波恩進行的世界盃男子花劍團體比賽中，中國隊負於俄羅斯隊，只獲得了第五名。不過中國隊以世界綜合積分排名第五的成績晉級里約奧運會，而倫敦奧運會在這個項目上曾經獲得銀牌的日本男子花劍隊因此無緣里約。按照規定，世界排名前四的隊伍將直接獲得里約門票，而前四名之外的隊伍只能憑藉各個洲排名第一的身份晉級。中國隊沒能最終排名世界前四，但在亞洲排名裏輕鬆壓過日本隊，獲得一張里約奧運會門票。

擊劍作文400字 篇20

啊！在這狂風暴雨的週六，迎來了我的第一節擊劍課。

上課啦！首先我們要換上擊劍褲，接着進行熱身跑--連續不中斷地跑5分鐘，累得我滿頭大汗。

做完準備活動之後，就要開始擊劍的步伐練習，腳呈釘子步，後手放在背後，前手拿劍，前腳向前踏一步，後腳向前跟一步，可自行調整快慢。到一定程度時，要迅速出手，再進行走位。在比賽時還可以進行後退。

接下來最激動人心的時刻--打比賽！首先要穿好白色堅硬的護胸板；然後要換上那帥氣又厚實的擊劍服，最後還要帶上帥帥的頭盔，在這裏會耗費較長的時間。因為擊劍服十分難穿。終於輪到我上場了，插好感應器後，正式開始比賽，剛開始我有點緊張，但在裁判發號口令後，我還是勇敢地衝了過去，迅速舉劍出手，居然得了一分，慢慢地，我開始熟練起來，最終以一分之差贏得了比賽。

通過這一次課我竟然愛上了擊劍，因為擊劍不僅能強身健體，還能鍛鍊自己拼搏，不服輸的精神，增強我的意志力。

擊劍作文400字 篇21

今天上午，媽媽帶我去吾悦廣場四樓的眾衡擊劍運動中心體驗活動。

教練先簡單介紹了擊劍運動，然後教我們熱身，再教我們十字步和擊劍禮儀，我認真的學着。我的媽媽在一旁給我拍照留念。練了一會，教練叫我們休息喝水。在我休息的時候，媽媽問我：“擊劍有哪幾種？”我回答：“有重劍、花劍、佩劍。”媽媽誇我都答對了。

教練叫我們集合，給我們穿上擊劍服，戴上面罩，拿着花劍互相體驗。我看到其他同學在互相刺對方，然後教練給雙方評分。不知不覺輪到了我和我的同班同學上場。教練給我們穿上裝備，喊開始。我拿着花劍就去刺對手的有效部位—軀幹，經過一場激烈的比賽，我以五比一的成績，擊敗了對手，取得了勝利。我非常開心。我成為了一名小小擊劍手。

通過這次擊劍體驗，我掌握了一些擊劍知識，知道它是一項貴族運動，能培養兒童果斷行事的好習慣，我感到非常有意義。

擊劍作文400字 篇22

週六下午，我和媽媽來到五嶽廣場四樓的中恆擊劍館，小記者們都來這裏體驗擊劍。

首先教練介紹了什麼是擊劍，什麼是運動規則，然後一個教練帶領我們做了一個熱身運動，然後我們排成一排，教練挑選了兩個孩子參加擊劍比賽。比賽開始了，兩個小記者迅速互相捅了一刀，就像古代勇士一樣勇猛，讓人眼花繚亂。過了一會兒，輪到我玩了。我非常激動。我穿上厚厚的擊劍服，戴上頭盔。穿着擊劍服感覺好熱，一滴一滴的汗水滾下來。這時，在教練的指揮下，比賽開始了。我用盡全身力氣把劍向前刺去，打中了對方。心裏無比得意，一下子放鬆了警惕，然後二劍三劍四劍互擊。刺劍對我來説既難受又痛苦。到了最後關頭，我又集中精力打對方了。賽後，教練讓我們互相握手。

通過這次經歷，我覺得擊劍是一項很好的運動。希望有更多的孩子參與其中。同時，我也意識到友誼第一，競爭第二。

擊劍作文400字 篇23

星期六的下午，我和媽媽來到吾悦廣場四樓眾衡擊劍館，那裏聚滿了來體驗擊劍的小記者們。

首先教練介紹了一下什麼是擊劍和運動規則，然後一位教練帶領我們做了一下熱身運動，接着我們排成一排，教練選出兩位小朋友比賽擊劍。比賽開始了，2位小記者快速的向對方刺去，就像古代戰士一樣勇猛，看得人眼花繚亂。過了一會，輪到我上場了，我的心情非常激動，我穿上了厚厚的擊劍服，又戴上了頭盔，我覺得擊劍服裏好熱呀，一滴一滴的汗水骨碌碌的滾了下來。這時隨着教練一聲令下，比賽開始了，我使出全身的力氣拿劍向前刺，一下刺中了對方。我心裏好得意啊，一下子放鬆了警惕，接着二、三、四劍都被對方擊中了，那劍刺到身上可不舒服有點疼。最後時刻我集中精力又一次擊中了對方。比賽結束了，教練讓我們互相握手。

通過這次體驗，我覺得擊劍是一項很好的運動，希望更多地小朋友來參與，同時我也體會到了友誼第一，比賽第二。