【精選】國小童年作文900字四篇

在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的國小童年作文900字4篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

童年是一段多彩的時光。時間如風，輕輕拂過，但那段多彩的童年將永遠沉澱在我的心底，有歡笑，有哭泣，有委屈，有得意……它們終將成為美好的回憶。

綠色的童年

我的童年是綠色的。從我四歲開始，每年暑假我都要和爸爸媽媽外出旅行一次。我們的足跡遍佈廣西桂林、雲南、深圳、廈門、東三省、北京……

六歲那年，我們全家一起去了桂林，還真的領略了“桂林山水甲天下”的神奇。還未進賓館，我就好奇地趴在灕江邊看啊看。一看，眼前是碧綠碧綠的水草;再看，一隻只灰黑色的小田螺扒在一塊塊大小不一的鵝卵石上，慢慢地爬動着；要走時，我突然發現水中還有一羣小魚，它們游來游去，還不時翻着白肚皮，在陽光下顯得銀光閃閃。我不由地發自內心感歎：灕江的水真清啊，請得能看見江底的沙石；灕江的水真綠啊，綠得像塊無瑕的翡翠。

第二天一大早，我們就吃好了早飯，準備好了一個大鐵碗，到灕江邊摸田螺。

來到岸邊，我們一家三口脱了鞋子，下水找田螺。小田螺看起來到處都是，但摸起來也不容易。我們得找個頭大點的下手，可等你把手伸到水裏時，水一下子晃動起來，田螺得了信息，身子一縮，哧溜一下從石頭上滑入水底就不見了，你便分不清哪是小石頭哪是田螺。尋尋覓覓找了兩個小時，我們終於找了一大碗田螺，晚上，我們的餐桌上就多了一道美味——炒田螺。

紅色的童年

我的童年是紅色的。春節時，我們一家常常去深圳和外公外婆、舅舅一家相聚。我和表弟最喜歡去深圳的民族村玩。我穿着紅襖子，扎着紅頭繩，滿臉喜氣地跟在大人後面。一進村，路上掛滿了紅亮亮的大燈籠、小燈籠，指引着我們到各個民族村寨去過年。集市上人山人海，有耍皮影戲的，有踩高蹺的，有捏小人的，還有畫糖人的……

遇見畫糖人的老爺爺，我和表弟的腳步就挪不動了，吵着媽媽要一人買一個糖人。媽媽無奈地拿出錢來遞給老爺爺。老爺爺笑眯眯地架起一口大鍋，把一大塊麥芽糖放入鍋內，打開大火。火苗貪婪地舔着鍋底，慢慢地，麥芽糖化成了一鍋糖水。只見老爺爺一手拿着一把大勺子，一手把一根竹籤子按在木板上，手在空中飛快地舞動着，一絲絲糖漿落在木板上，形成了一個個美麗的圖案。

我們看着，不時跳起來鼓掌、歡叫。甜蜜蜜的糖人在我的記憶中留下一個紅色的童年。

金色的童年

我的童年是金色的。因為金色是秋天的顏色。

“我們就在這裏燒烤吧！”在森林公園裏，大人們搭起帳篷，支起爐架，開始烤肉了。

我看着天空，一片片金色的銀杏葉慢慢飄落，我看準了一片大的銀杏葉，飛奔到它的腳下，張開雙手，靜靜地等着它下落，然後猛地一跳，試圖抓住這片“金葉子”，可這片銀杏葉太調皮了，在我就要抓住它時，它“呼”地一個打轉，又從我的指尖飛過了。我難得抓到一片，若是抓到了，我就會仔細看上半天，再小心翼翼地把它放進包裏收藏起來。

我依偎着姐姐，看着滿地的金色落葉鋪成的地毯，望着在地毯上放風箏、奔跑着的小孩，聞着烤架上那滋滋冒着油的雞翅散發出的香味。這情景是我童年時小小的幸福與滿足。

無意中看到這可愛的一幕，兩個可愛的小傢伙，這嬉戲的一幕在童年的記憶裏，好象見過多次。不由得想起了童年的一些故事，想起了那些久違的夥伴。在秋季的月夜裏捉迷藏，在冬季的雪地裏狩獵，在春季的田野裏野炊，在夏季的池塘裏嬉戲……多麼的無悠無慮，自由自在。童年的樂趣是那麼的難以忘懷。

記得一年的冬季，天很晴朗，一大早，幾個小夥伴帶了鐵鎬和魚簍，到封凍的池塘裏捕魚。原因是一個夥伴説他在滑冰時看到冰下面有魚，幾乎不動，很好逮。我們就計劃這次捕魚的行動。大家都想真的捕到就可以改善生活了，那個時候農村窮，冬天基本是白菜和蘿蔔，幾乎沒有其他的菜吃，魚肉雞鴨那就不要去想了，所以都盼着過春節，春節的時候可以開開葷了。如此也就童年的春節是美好的，很有年的味道。我想也就是因為有了個盼頭的原因吧。

大家來到了封凍的池塘，我們試了試，冰的厚度足可以載我們，我們就上了冰面，在仔細的尋找着目標。一會有個夥伴就大聲的説，有魚，一條大魚。我們小心的溜過去，透過冰，果然一條不小的鯉魚，在很慢的遊動。那時侯的冰好清亮，不象現在污染的不成了樣子。我們三幾個開始拿着鎬在大約以魚為中心半米的直徑開鑿冰面，劇烈的震動魚反而不動了，冰不是很好鑿，好一會冰面鑿好了，出現了一個大的窟窿，我們用預先準備好的魚網兜，把魚兜了上來，冬天的魚好好老實，就這樣輕易的就被我們抓獲了。有了第一條的成功，我們開始分工，兩人一組，三組分別找尋。我們在忙碌着，都在注意水下的魚。哎，我們這裏有一條，我這裏也有一條，大家就用力的鑿。我們在喜悦着，蹦跳着，太好了，這麼多的魚。耳聽的“喀嚓----轟”好涼呀，呀，再看時我們四個落水了，掉到了自己鑿的冰窟窿裏。由於我們四個離的太近，都只注意鑿自己魚了，忘記了安全，我們鑿的冰面碎了，我們四個成了落水者，幸好池塘的水只有到胸部那麼深，離岸邊也近，經過一番掙扎，好不容易在沒有落水的夥伴的幫助下上了岸，穿着帶水的衣服，我們的嘴脣都是紫的，上牙和下牙不聽使喚的咯咯的打架，好冷呀。那邊，那邊有個麥垛，我們到，到那裏鑽到裏面吧。我的提議，得到了他們的眼神的認可。我們飛奔過去，三下五除二，把衣服全部脱掉，把人家的麥垛弄開就跳到上面，在身上覆了厚厚的軟軟麥秸。在太陽公公的關懷下，還算暖和。那棉衣怎麼辦，這樣的天怎麼會幹？愁，愁，愁。這樣怎麼回家，叫大人知道了要被打個半死。經過商量，叫沒有落水的兩個偷偷的回家取火柴了，找些幹樹枝，離麥垛遠一點給我們烤。終於烤乾了，太陽也偏西了，家裏人也該着急找我們吃飯了。我們草草的收拾了一下，約定誰也不許説出去，就回家了。來時帶得傢什也丟了兩個在水裏，原來的魚也在慌亂中丟在水裏了。唉，一無所獲。

後來，是當天晚上我們四個的行經就被大人們察覺，自然，在八十年代的農村給大人們添亂的孩子的下場是可想而知的。不要打了，以後再也不敢了！嘿嘿，其實，我們去逮魚的池塘，是村裏養了魚的。

童年永遠是人一生中最開心，最幸福的時候。既沒有學習的壓力，又沒有學校校規的約束，一切都是自由的，要怎麼樣就怎麼樣。因此，許多有趣的事都發生在童年。

當我才是一個四歲大的孩子時，不用去上學，整天跟一羣鄰居小孩在一起，除了玩耍，還是玩耍，只是偶爾會和他們一起去給別人搗亂。今天把張某某家菜園子裏的菜給拔了，明天把趙某某家果樹的樹枝給折斷了，總之沒有一件是好事。而給我映像最深的，就是那一次給雞拔毛了。

那是大年夜之前的幾天，家家户户都在置辦年貨，雞鴨魚肉，炮仗什麼的樣樣都有。鄰居戴伯伯購買了一批大公雞，這些大公雞毛色鮮豔，並且花色不一，白色，黃色，甚至還有綠色。鄰居小孩見那些公雞的毛色很漂亮，便來約我去拔雞毛玩。

夕陽西下，天漸漸暗了下來。眼看戴伯伯就要把雞趕進雞圈了，我們悄悄溜進雞圈，想藏在裏面，但一進門我就受不了了：滿圈乾草，草上，地上雞毛隨處可見。這原本已經夠噁心了，可更噁心的還在後面：圈裏到處是雞的糞便，還散發出陣陣難聞的味道。這讓我差點沒吐出來，便拔腿就跑，卻因踩到地上的一攤雞糞而跌倒在地，頭上，衣服上沾滿了髒東西。我實在是忍不住了，就在快要哭出來的時候，一個同伴緊張地對我説：“筱筱你千萬別哭，要是我們被發現了，可就別指望能拿到雞毛了！”我一聽，立即止住了淚水：為了雞毛，我一定要忍住。

終於，戴伯伯把雞趕進圈後，鎖上門，便去串門了。我們隨即把隨身攜帶的手電筒打開，開始了“拔雞毛”行動。

首先，我們向離我們最近的一隻黃白相間的大公雞發起了“進攻”。四個人分別從不同的角度向它圍攏，然後趁它不注意一齊把它抓住，但這隻大公雞可不是吃素的，它見八隻“爪子”伸向它，便騰空而起，從我們頭頂飛過，接着一個完美的落地，就逃之夭夭了。

因這隻沒有逮到，所以我們換了另一個目標——一隻比剛才那隻略小一些的黃公雞。

雖然體型沒有別的公雞大，但黃公雞也不是好惹的，它見我們把主意打到自己的身上，怒不可遏，便向身材矮小的我飛奔而來，並用嘴向着我一陣猛啄，正在這個時候，另一個小孩突然撲過來，一把抓住了它。頓時，我剛才的害怕消失了，一手揪起公雞的翅膀，另一隻手則使勁的敲打着公雞的頭，還邊打邊説：“哼！看你敢不敢再欺負我。”

在一陣打罵過後，我們幾個便開始拔它的毛了。可憐的公雞在我的蹂躪後又被拔毛，疼得他大叫起來。這淒涼的叫聲讓我於心不忍，但又捨不得漂亮的雞毛，只好對它説：“大公雞你乖，我只拔你的三根毛，拔完我就放了你。”

拿好了自己的“戰利品”，我們就準備回家了。我伸手去拉門，可不管使多大的勁，門就是打不開，這時我才想起來:好像，伯伯走的時候把門給鎖上了。我們只好向着門外大喊：“戴~伯~伯，你在哪啊？快來給我們開門......”

童年發生的某些事情真的很有趣，它們是我們童年生活的.真實寫照。

“你的童年，我的童年，好像都一樣，小小的肩膀大大的書包”隨着悠揚的音樂，我們一步步長大，一步步去勾勒，一步步的去回想，回想童年時那些我們陽光下健康快樂的生活。如果將這一串串回憶穿成線，我們就會清晰地發現，那一片片陽光就是承載我們回憶的雲，讓我們一直努力前行。

鼓勵的陽光

打開記憶的大門，猶記得，四年級那次的六一匯演，因為我的朗誦能力很棒，所以被推選為主持人。當得知這個消息時，我心裏按捺不住的驚喜，但也有些害怕，這畢竟是我第一次站在學校的大舞台上。在接下來的幾個星期裏，我每天都勤奮的練習，儘自己最大的努力把稿子背得很熟。等到六一那天，我已經把我的台詞背得滾瓜爛熟了，可還沒站上台，我的心就開始“噗通”、“噗通”跳個不停了，指導老師彷彿看出了我的心思，拉起我的手，説：“不要緊張，你把下面的同學都看成是一個個小蘿蔔，你只要自信的往那兒一站，説出那些你想説的，就夠了”，指導老師握起了拳頭，接着用鼓勵的語氣對我説“加油！”頓時，一股暖流充斥在我的身體裏，不斷遊走，給我帶來了力量。我帶着這樣的力量，邁着堅定的步伐，走向大舞台。腦海中，不斷浮現着指導老師的那句“加油”，這彷彿是太陽就在我的頭頂，不倦的把鼓勵的陽光灑向我，讓我盡情的在舞台上展示着自己，那是成長的感覺，我感覺到了無比的驕傲。

温暖的陽光

當記憶的大門再往後推移，已是五年級的我參加了一次美術比賽，美術老師讓我來畫臉譜，我看了看老師給我的草圖，上面的臉譜花花綠綠、五彩斑斕的，特別難畫，我心裏頓時沒有了底，忽然，腦中靈光一閃，我大聲喊道：“我可以做臉譜啊！”，我對自己的這個小創意，有着十足的把握，於是我趕緊跑到老師跟前，我把我的想法告訴她。當老師聽完我的創意後，摸着我的頭説：“你真的很愛動腦筋，老師非常喜歡你”，這時，我的心裏突然湧出了一股股暖意，更有信心把臉譜做好了。

晚上回家後，我先拿出紙畫出臉譜的圖樣，再根據不同人物的特點，給他們上色，接着，拿出一張大紙，用空心的雙面膠將它們粘在紙上，做完這些後，看着大白紙上佈滿了一個個鮮活的人物，心裏跟吃了蜜一樣甜。可當我準備拿去給老師看時，突然我的好朋友建議我，讓我添上幾個人物，這樣，這張紙看起來就不那麼單調了。我拍着腦瓜，感歎道：“我怎麼忘記了這茬呢？”於是，我立馬拿起畫筆，在紙上勾勒出一個個線條，在畫上人物，接着給他們穿上五顏六色的衣服。就這樣，一副佳作就從我的手裏誕生了。當我把這幅作品拿給老師看時，老師也對我的畫讚不絕口，還摸着我的頭説：“趙承乾，你真是個善於動腦筋的好孩子，這幅作品，老師非常喜歡。”聽了老師的話，我的心底再次湧起了那股暖意，就這樣，我開心得一蹦三尺高。

經歷了這兩次陽光下的成長，我知道了，做什麼事，都不要輕言放棄，只要你愛動腦筋，鼓足勇氣，陽光會永遠照耀着你。因此，同學們，讓我們一起在陽光下奮鬥吧！