【精選】國小寫人作文500字彙編七篇

在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的國小寫人作文500字7篇，歡迎大家分享。

大人常説，現在這社會，好人越來越少，壞人越來越多。可是我不這麼認為，為什麼呢，請聽我細細道來。

週六有來臨了，我又要去吹竹笛了。正當我準備拿着包等媽媽來接我時，我的手機響了，我接了起來，是媽媽：“非非，今天車壞了，你自己去做公交車去學竹笛吧！”“啊，我不會啊。”我對着電話另一頭的媽媽説道，“都這麼大了，還不會做公交車，坐6路乘兩站就到了。”“可是……我的話還未説完，媽媽就説，“非非，媽媽還有事，回頭來接你。”接着，便把電話掛了。

算了，既然媽媽有事兒，那我就自己去好了，畢竟這麼大還不會乘公交車，確實有點丟人。我提着包，拿了兩枚硬幣和一隻三星手機，朝6路方向出發。

大約過了半小時，車來了，我上了車。這時，我才發現車裏的人那叫一個多啊，左擠擠，有碰碰，就連我這麼渺小的身軀都覺得難受。此時，我卻沒發現，車上有一雙“賊手”伸向我的手機……

“哎呀，我的手機呢？”我發現剛剛還在的手機，一眨眼消失的無影無蹤了。聽到我的叫聲後，原本喧鬧的公交車上，立刻變得鴉雀無聲。也不知是我眼尖，還是什麼，一眼就望見了我的手機和那雙“賊手”。我立馬喊道：“小偷，你給我站住！”一邊指着那個“賊手”一邊叫着。“賊手”好像被嚇到了，轉身就跑，我想追過去，可是無奈，人太多，想過去，簡直就是“天方夜譚”頓時，我的心涼了一大截。然而，説時遲那時快，一個大叔趁“賊手”不注意，來了個泰山壓頂，並把小偷徒手扣住。然後把手機遞給了我。看到此番此景，我的心裏頓時變得暖暖的。剛想致謝，可那位大叔以轉身下車了……

這件事雖然不是壯舉，也不是讓人感動流涕的事，但也讓我感到了人世間的温暖……

説起仙人掌，你肯定會想到，它們是一族婀娜多姿，獨具神韻的觀賞植物。

你瞧！仙人掌長着纖纖細腰，有的還長着幾隻手，像要和你擁抱似的。愛美的仙人掌在你細心的栽培下，或許還會開出幾朵豔麗的花，讓你觀賞。

假如你做作業的時候，累了，煩了，只要看看它，你就會像被施了魔法一樣，心情自然而然地舒暢起來，這可是仙人掌的功勞哦！如果你的同學要過生日，你也可以把仙人掌送給他，以表達自己的祝福之情，他肯定會很高興的！

你大概還不知道吧，仙人掌可以治病，怎麼樣，不可思議吧，那就讓我來慢慢告訴你：把仙人掌的嫩莖拿來煎湯或浸酒服用，可治哮喘、胃痛、瀉血，還可以預防腎炎、糖尿病、心悸失眠、動脈硬化、高血壓、肥胖症及肝病呢！

仙人掌大都具有與眾不同的生物特性：白天關閉氣孔，以減少體內水分的蒸發，到夜間才開放，吸收二氧化碳，製造氧氣。同時把呼吸過程中產生的二氧化碳自行消化。如果夜間室內擺放着仙人掌，可淨化空氣，有益於人體健康。假如把仙人掌放在電腦邊，它可以有效減少電腦的輻射，對常常在電腦旁工作的人來説，是非常好的。

最近人們還發現，仙人掌肉質莖中的黏液有良好的淨水作用，是野外工作者就地取用天然水體的淨化劑。

你肯定會想：這麼好的花卉一定價格不貴吧！其實，它一點兒都不貴，在花市中，仙人掌配上五花八門的花盆，差不多10元錢，不貴吧！

仙人掌不僅觀賞價值高，而且用途廣泛，既便宜有實惠，那些熱愛生活的人們，一定會喜歡上它的。

我的家鄉在湖北，那裏的名人如天上的繁星數不勝數，今天，我就摘下天空中最大最閃的一顆星來為大家介紹吧!他就是古代著名的醫學家李時珍。

李時珍自小就跟着其父李言聞學醫，李言聞是當地有名的醫生。起初，他的父親不同意他當醫生，要他考官，但李進珍一心想學醫，李言聞拿他沒有辦法，後來李時珍繼承家學，尤其重視本草，並富有實踐精神。李時珍三十八歲時，被武昌的楚王如去任王府"奉裙正：，兼管良所事務。三年後，又被推薦上京任太醫院判。太醫院是專為宮廷服務的醫療機構，當時被些庸醫弄得烏煙瘴氣。李時珍在此只任職了一年，便辭職回鄉。

李時珍回鄉後，立志編寫關於草藥的書，後來，李時珍翻山越嶺，走過幾十個地方，採集各種草藥的知識，每有一件新發現，他都會記在他的《本草綱目》上，讓後人對草藥有了認識。

有一次，李時珍看到了一種草，那種草李時珍從來沒有見過，他聽路過的一個農民説："這種草有毒，有一個人吃了這種草，便全身沒了知覺。"李時珍聽了，便想自己親自嚐嚐，那個農民勸他不要吃，小心中毒，但李時珍不聽勸，摘下一小葉放進嘴裏，過了一會兒，身體感到麻麻的，沒有了知覺。

過了一會兒，李時珍睜開了眼睛，他躺在那個農民的家裏，李時珍醒來後，馬上拿起揹包裏的紙和筆，記下："吃下後，全身麻，沒有知覺，就叫它"麻草"。李時珍謝過農民，就繼續編寫《本草綱目》。

我從李時珍身上學到的不僅是堅持不懈，更重要的是我學到了做人的道理：人活着不是為了白吃乾飯，我們活着就是要給我們生活其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到，因為我們每個人都有更多的愛，更多的同情，更多的精力，更多的時間，比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們，我們的生命才會開花。一心為自己，一生為自己的人什麼也得不到。

7歲的時候，我不小心打碎了一個彩花瓶，一個叫“煩惱”的東西跑了出來，吞食了我的無憂無慮。每天都要做一大堆作業，還要補課，去一次廣場玩也是一件不容易的事，很是煩惱哦！大人多好啊，想到哪裏去就去哪裏，想玩就玩。慢慢地，我發現了大人也有煩惱了，但和我們小孩子的煩惱不一樣。

星期六，我正在做作業，一心二用的我聽到了爸爸媽媽的對話，還有那幾聲歎息。原來，媽媽正在議論這個事兒：媽媽的學校裏要評選出一個“優勝女生”，如果誰被評上了，就能在會考的時候加5分，所以的同學都知道，這5分是多麼重要，平時，我總聽媽媽説，一分壓倒一羣人，那5分能壓倒多少人啊？作為評委的媽媽還沒有決定選誰。

這時候，一個電話打了過來，原來是女生甲的班主任打來的：“梅老師，你就投一票給女生甲吧，她可是副校長的親戚呀……”媽媽為難了，“女生乙可是一個品學兼優的女生，平時總考前5名，我覺得她才配評得‘優勝女生’的獎項。”爸爸説：“那如果你投給女生乙，不就得罪了副校長了嗎？”“就是嘛，如果投給了女生甲，這樣覺得對不起女生乙啊！，她才是有真正成績的女生呀！”“嗯，但你如果真的選了女生乙，那之後，你就沒有辦法和你的副校長相處了，那可不太好的。”媽媽更愁了，這樣不好，那樣也不好，搞得媽媽坐在牀上，用手託着下巴，在那兒一動也不動，一臉難為的樣子。

這時候，又一條短信發給了媽媽，上面説，一定要投女生甲的票，媽媽有點生氣了，“女生甲成績太一般了，比起女生乙差遠了，不就是親戚關係嗎？這麼難為人，真是煩呀！”……

我聽了爸媽的`對話，很是疑惑，不就是投票嗎？誰優秀不就選誰嗎？為什麼這個問題在小孩子眼裏是那麼簡單，而在大人面前，卻變得那麼的複雜呢？我真是弄不懂。媽媽，您為什麼要把生活變得那麼的“難”呢？我認為這是你自己為自己創造“煩惱”、創造“難題”的。

仙人掌的身體像一塊翡翠，又像一隻可愛的小刺蝟。它穿着墨綠色的衣裳，全身佈滿了像縫衣針似地尖刺。仙人掌的刺剛長出來時是淡紅色，長大了就變成黑紅色了。它的刺有序的從頂部一列列地排到根部，井然有序。它不像含羞草那樣嬌氣，別人一碰就羞澀的低下頭，它用一身尖針作為保護自己的武器，如果你不懷好意地想侵犯它，保證讓你痛得哇哇大叫。

記得有一次，我們全家出去旅遊，一走就是半個月。這可急壞了我，就怕仙人掌因為缺少水分加上陽光的暴曬枯萎、死掉。等我們回到家，卻驚喜地發現它比以前長得更精神了。我驚詫仙人掌為什麼在水分十分缺少的環境下還能生長的那麼好？我在《百科全書》中找到了答案。原來仙人掌有一種特殊的本領，在乾旱季節，它可以“不吃不喝”地進入休眠狀態，把體內的水分與養料的消耗降到最低；當水分充足時，它又非常敏感地“醒”來，根系立刻活躍起來，大量吸收水分，並迅速生長。我不由得想起了姥爺送我仙人掌時説的一句話：仙人掌無論是在赤日炎炎的夏天，還是在天寒地凍的冬天，都能很快的適應環境，頑強地生長。這是你們這一代最需要的一種品質。

仙人掌不但生命力頑強，還有很多作用，它可以作藥材，有消炎、止痛的功效；可以切成片，泡成清涼可口的茶，為你解渴；還可以作為盆景，供人觀賞。

仙人掌激勵我，無論在怎樣惡劣的環境下，都要利用自身的潛能，勇敢、頑強地成長，這也是姥爺送我這盆仙人掌的意義所在。

我喜歡仙人掌。

在一個村子裏，有一個老奶奶獨自住在一個房子裏，她感到很孤單。很想有個人來陪她，可她沒有親人。住在旁邊的一個小女孩叫小可。她也覺得老奶奶很孤獨，就決定和老奶奶住在一起。陪伴老奶奶，不讓她覺得孤獨。

小可搬進去和老奶奶住在一起。老奶奶笑着對小可説：“謝謝你小可，願意來陪伴我這孤獨的老人。”“不用謝，反正在家裏也沒有什麼事做。”小可説。小可幫老奶奶洗衣服、曬被子、捶背、做飯……到了晚上小可才拿出書來看一看。小可和老奶奶天天都很快樂！老奶奶把小可看作自己的孫女。小可也把老奶奶看成是自己的親奶奶。

有一次，老奶奶突然生病了，還發着燒，小可看着很着急。她拿來了一個盆，在裏面裝一些水，然後把毛巾弄濕，敷在老奶奶的額頭上。過一會，小可還是覺得去看醫生比較好。於是拿着自己的零花錢，背上老奶奶去看病。等老奶奶看完醫生，打完針後，小可又揹着老奶奶回家。回到家裏，小可已經滿頭大汗了。小可讓老奶奶躺在牀上休息，自己就開始幹活了。老奶奶看着小可，情不自盡的流下了眼淚。在老奶奶生病的這段時間裏，小可早上起來為老奶奶做早飯，做家務，然後陪老奶奶説説話。一天，小可正在洗衣服，老奶奶走了過來，摸着小可的臉説：“謝謝你！小可。為我做了那麼多事。”小可微笑地説：“不用謝，這是我應該做的。”老奶奶拿出錢對小可説：“這些錢你拿着，是看病的錢。”説完就把錢塞在小可的手裏。小可連忙塞了回去，説：“不用了，不用了。”這些錢就在她們的手裏傳來傳去。

在這段時間裏，小可讓老奶奶感受到了什麼是親情。

他，是那條最繁忙，車流量最多的路上的一名志願者，每日上學，總會經過他的身旁，聽着他哨聲的指揮，安全的到達對面。每每回頭，卻會在他的充滿笑意的眼睛裏捕捉到一絲哀傷，一絲嚮往，一絲愧疚。

那是一個明媚而有些匆忙的早晨，我着急地數着秒針走的每一步，希望在車門打開，我飛奔到學校之前，校門不會伴隨着早讀鈴關上。

這時，車門緩緩打開，我三步並一步衝下車，來到了這條川流不息的路上。離綠燈還有十幾秒，我卻焦急，回頭看他並沒有注意這邊，於是便抬起腳，疾步穿過一輛輛車。“哐當”一聲，手心的校卡滑落到路上，被車輪印下了一道印子。我只好回頭，伸手向校卡抓去。

突然，腰上一緊，拿着校卡的我連連倒退，雙手揮着，倒在一個人的身上。一陣頭暈目眩之後，我才看清眼前：散落着一地的書，和一輛穩穩踩在書上的小車，劃傷的手臂和……他？

他從撕爛的條布衣袋裏找着手機，眼底的驚慌從未停止，一粒粒豆粒大的漢浸濕了他的衣衫，雙手顫抖着，怎麼也拿不住手機。

母親接到電話後匆忙趕來，捧着我的臉和手臂着急的問着我哪裏不舒服，絮絮叨叨的跟我詢問着過程，可我無心回答她，我的眼神落在了他的眸上，此時驚慌已無從尋找，只是悲傷更濃郁，像要溢出眼眶。趁母親的離開，我終於跟他説上話，跟這個我來往三年的馬路上的志願者説上話。

似乎是知道我要問的問題似的，他緩緩的張開剛恢復血色的脣：“看見你，我好像看到了我的女兒。”我愣了愣，想聽完他後面説的話。“我的女兒，長眠於那條路上。今天，看見你這麼莽然的行為，我就好像看見了我的女兒，只差那麼一點，我就能像救你一樣把她救回來了。”