他興奮了寫事作文

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在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的他興奮了寫事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

他興奮了寫事作文

在這個五彩繽紛的世界,每個人都有喜怒衰樂,嚴厲的田老師那次興奮讓我記憶猶新。

在我來上學之前,田老師就已經是“隔着門吹喇叭”——名聲在外了。他已經是一名嚴師,經常臉上嚴肅,少有笑容。不僅在工作上,對校長也是一臉嚴肅,教育局領導來檢查,或者是衞生員查衞生都一臉嚴肅。但是上次比賽讓我覺得這位外表嚴峻的老師也不是那麼難接觸了。

有一回,本該老師上語文但臨時有事取消了,換成體育課,我們班與五班碰上了,我們都是足球課。我們剪刀石頭布,贏的可以從兩位老師中優先挑選一位參加球賽。五班的於老師開朗,幫助別人,比賽前,於老師向我們勾了勾手指,似乎在挑釁我們。我們隊的其他人則滿臉怒火。我説“君子動口不動手,別跟他們一般見識”。

比賽如約而至,同學們憋着一口氣想要戰勝他們,對方一條腳球踢到我腳上,我一個後勾球傳給了田老師,田老師和我在左右傳球,其他隊員奮力攔住對方人,田老師一個漂亮的假動作把球高高挑過對方球員頭頂,他也快速繞過去,拿到了球,成功過了一個人!一個有力的射門,守門員一撲,撲到了球,球被守門員用力打飛了。田老師大喊:“不好!接球!補射!”就一個衝刺,跳到空中,用膝蓋頂,頂到了半空中,落了下來,球向我飛來了。我急中生智用頭一頂,進球了!

田老師,彎曲了胳膊,握緊拳頭,猛得向下揮動着。同學們沸騰了,都在為這漂亮的配合吶喊歡呼!那一刻,我分明看見他露出掩飾不住的'笑容,臉透紅像個熟透的紅蘋果。如果你站在他旁邊,會感受到他有力而帶節奏的心跳。下課了,還可以看見同學們興奮的表情。我向教學樓望去,看見田老師張開雙臂奔跑着,心中有説不出的狂野。

嗯,這才是真正的體育老師,説不定其他老師還習慣不了,哈哈!

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