成長中的愛的作文500字

【第1篇】

我的成長一直都沐浴在愛的光輝中。許多人都非常愛我，幾乎你認識的人都會愛。我要謝謝愛過我的人。

老師就是愛我們的人。

老師對我們學生會有兩種愛。第一種是關心的愛，第二種是嚴厲的愛。兩個詞語雖然不是同一個概念，不過都是愛。老師會告訴我們讀什麼書有趣，我就聽老師的話，讀了那本書。讀了後，確實很有趣。這是關心的愛。當老師批評我上課不認真聽課，心不在課堂上，考試成績很差。之後，我認真讀書，考試都考高分，這就是嚴厲的愛。這兩種愛給我的感受很大。第一個愛老師告訴了我哪一本書對自己有好處，這個愛是無私的，老師讓我增加知識愛我們。第二個愛批評我，不讓我將錯就錯，怕我們走進歧途。老師是真的很愛我們。

同學也會對我們產生關愛。

每次我遇到了學習上的難題，我會亂寫一個。現在，同學把我從歧途上救了出來。當我遇到了難題，同學就會教我這一題怎麼寫，不讓我一錯再錯。同學對我太好了。這件事讓我知道了，同學的愛是無私的，他們讓我學會了落下的知識。同學的愛太有用了。

我成長的路還很漫長，一路上會有愛的陽光陪伴着我。前面的路雖然有些辛苦，但愛的陽光會使我充滿活力。我在愛的光輝下前進成長。

【第2篇】

在我成長的道路上，我始終沐浴在愛的陽光中，愛使我更加幸福的成長着。

我的老師——吳瓊就在我二年級的時候曾經給過我無微不至的關愛。有一次，我考試失誤考了89分，下課的時候，吳瓊老師把我叫到了辦公室去（因為我一般都考在95分以上的）。

一進辦公室，吳瓊老師和顏悦色的對我説：“這次考得不好沒有關係，下一次再努力點就可以了。”我望着吳瓊老師的眼睛笑了：“那你就快回教室吧！”從那以後，我一直都保持在97分以上的了。

還有一次，我的媽媽本來説週六讓我玩電腦的，可是到了週六，她就沒讓我玩電腦。所以，我星期一上學 後，就一直悶悶不樂的。吳瓊老師察覺到了，於是她就用早讀的時間來問我：“朱嘉文，你怎麼不開心啊?”然後我把事情全部都告訴了吳瓊老師，吳瓊老師就幫我支了一招，我一試，果然很管用。

給我愛的不僅有老師，還有同學。有一次，我的鋼筆不見了，我很難過。這時，我的同桌説：“別難過了，我的筆給你用吧。”

她把她的最好用，很漂亮的`新筆給了我。那天，我的作業寫的很好。同學的友愛使我温暖。

在成長的道路上，會遇到許多困難。但是，有了愛睏難就一定會過去。

【第3篇】

在我成長的道路上，有許多不同的愛。在校園裏，我們沐浴在愛的陽光裏，這些愛使我們成長。

給我們愛的是老師、同學。

有一次，科學老師給我們佈置了一道作業，讓我們做一張科學手抄報。回到家裏，我上網搜到了螞蟻、金魚、蝸牛哥蚯蚓的圖片和資料，並把它們抄在了手抄報上。科學老師佈置的作業讓我知道了許多我以前不知道的知識，比如螞蟻能滅火，蟻后能活十到二十年……科學老師是給我們鍛鍊的機會，讓我們上網自己搜到知識，使我們懂得更多。這不就是老師在學習上給我們的關愛嗎？

給我們愛的不僅有老師，還有同學。有一次，我的語文試卷不小心掉到了水裏，我撿起來的時候已經濕了一半。我傷心極了，老師今天就要講評啊！旁邊的同學安慰我説：“別傷心，用紙巾捂一捂，晾一晾就幹了。”我很沮喪，把試卷按照同學説的放到桌子上。一節課、兩節課……也許上天被我同學的友愛感動了，我的試卷竟然奇蹟般的幹了！我非常高興，心想：多虧了同學的話，我的試卷才會幹，要不然，這張試卷也許就廢掉了！

在我人生的道路上，有許多關愛。這些愛的陽光讓我在成長的道路上更加快樂！