精選國小六年級暑假作文500字4篇

在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的國小六年級暑假作文500字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

7月份已經過去了24天，暑假已經過去將近一半。

前段時間和同學約好，今天去參加小記者活動，所以我早早準備好小記者證，在事先約好的地方，一起前往蕪湖國際會展中心，參加報社舉辦的“賽之星”卡丁車的活動。

到了會展中心，我們立刻跑上了二樓進行簽到，由於參加活動的小記者特別多，所以需要排隊進行活動。由於時間比較充足，為了打發這短暫又長久的時光，我跑到別的地方打了一會高爾夫球，這是我第一次嘗試打高爾夫，在沒有老師教的情況，我隨便的打了幾球之後，又跑去踢了一會足球，直到教練要求集合，我們才匆匆的跑了下去。

又等了需求，終於到我上車， 我抓緊時間帶上頭盔，穿好手套，我隨後上了第一輛車。教練叫我們該如何使用：“右邊踏板是油門，左邊踏板是剎車”剛説完，這時教練讓我輕踩油門，他拉動引擎，我輕一腳踩着油門，卡丁車緩緩地開了起來。由於之前參加過一次活動，我吸取了上次的教訓，我將油門踏板快速踩到底，隨着油門的加大，車速也隨之提快了很多，很快的我便連續開了兩圈，此時，教練拿着小紅旗揮了揮，示意我將車停到指定位置，停好之後，我便下了車。

緊跟着，參加完了卡丁車的活動，由於時間還早，我們商議並達成一致意見，在隔壁羽毛球館租了兩幅球拍和場地，我們分成兩組，大人一組，小朋友一組，進行羽毛球友誼賽，友誼賽如火如荼的進行中中，已經到了忘我的境界，不知不覺的兩個小時就過去了，才發現時間即將要結束，此時大夥都已經渾身濕透。今天的活動就在歡聲笑語中結束了，我們一起結伴返回。

近期天氣雖然是那麼的炎熱，但我發現參加活動的小夥伴各個都不知疲憊的。通過這次活動，我發現，當遇到自己喜歡做的一件事時，所有困難都會迎刃而解，從而驗證了一句名言“世上無難事只怕有心人”。

暑假裏，我和大人們一起去鄉下爺爺家玩。

鄉下動物很多，我還想跟它們玩呢！但到底跟什麼動物玩呢？狗？不行，它們會咬人。雞？不行，它們見人就跑。豬？更不行，它們又髒又臭……

機會來了，爺爺叫我和他一起去打魚。站在魚塘邊，興致勃勃地看大人把整筐的空心菜倒在魚塘，又把魚網拋下去。不一會兒，魚塘裏的魚兒們紛紛自投羅網。大魚小魚使勁掙扎，想逃出魚網，水花濺到了我的衣服上，我下意識地往後退，不料身後有一堆牛糞，而我的腳正好不偏不倚地踩了上去，頓時，一雙鞋弄得又髒又臭。爺爺見了哈哈大笑，説：“到魚塘裏把鞋子洗洗乾淨就沒事了。”我看了看比墨水還要黑、比牛糞還髒的魚塘水，堅決不下水洗鞋。

對了，我還得説説鄉下的飲食。清得像水的稀飯，又苦又澀的菜面，又老又硬的鹹鴨蛋，半生不熟的黃瓜片，粉得掉渣的豆花……第一頓飯，我只喝了半碗稀飯就再也吃不下去了。在鄉下的那幾天，我的“五臟六腑”都向我抗議了呢！

這還不算，最讓我吃不消的是蚊子。一到晚上，三五成羣的蚊子就開始對我進行人身攻擊了。就算是點蚊香，擦了驅蚊水，也沒有對這些可惡的“吸血鬼”起到多大的作用。早上起來一看，嗬，蚊子又送我許多的“紅包”了。

這次非常的旅行，真是讓我享受到了獨特的待遇，也出夠了洋相。因為種種的不適應，讓我的心情變得鬱悶，鄉下有那多美麗的景色我也無心欣賞。也許等我長大一點，吃的苦多一點之後，再重返故鄉，會有不一樣的感受吧。

去年暑假，我和爸爸、媽媽約好了，準備舉辦一次“家庭智力比賽”。

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學着電視上主持人的樣子，走到台上，清了清嗓子説：“現在，我宣佈，家庭智力比賽正式開始。首先，我們請紅方媽媽回答問題：什麼叫文言文?請舉一個例子。”媽媽聽了，想了一會兒説：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩詞，例如《學弈》這篇敍事的古文，告訴我們做學問或做任何事情，都要專心致志，否則，將一事無成。”我不禁鼓起了掌，説：“回答正確，給紅方加十分。”

説完，便轉過身在黑板上紅字紅棉寫了個“加10”，“下面請藍方爸爸作題：兩隻鵝同時放進冰箱裏，一小時後，一隻死了一隻卻還活得好好的，這是為什麼?”“嗯，這個嘛……”我見爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因為那隻鵝不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍方減十分!下面是笑話比賽，無論説什麼笑話都可以，只要把婆婆逗樂，就可以得到加分!”話音剛落，媽媽便高高舉起了手説：“從前有個笑話大王，一次，他誤闖了一户人家，被人逮着了，那人聽他説他就那個遠近聞名的笑話大王時，便要求他説一個字，把他逗笑，笑話大王不假思索地説了一個屁字，那人不懂什麼意思，笑話大王説：‘放也由你，不放也由你。’”我聽了，忍不住笑了起來，就連媽媽的對手爸爸也笑了起來……

最後，媽媽以二十分的優勢大獲全勝，這個“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語文知識，又考了我們的智力，為家庭增添了無窮無盡的樂趣。

暑假裏，有許多許多有趣的.事，但是最讓我記憶猶新的還是暑假裏學習書法。之所以學習書法，是為了讓自已變得更踏實，不浮漂，能靜下心來。

7月5日，剛放暑假一週，我和媽媽一起來到書法班，首先映入眼簾的是：教室裏擺滿桌子和椅子，每張桌子上都有那種黑色的大毛氈，有墨、有毛筆，一應俱全。書法老師和靄的問我，“小朋友，你是願意寫鋼筆字還是毛筆字呀？”我看看媽媽，媽媽看看我，我們一時不知選擇什麼好。老師看我們拿不定主意，就説：“我們認為，只要毛筆字寫好了，鋼筆字自然而然就會寫好，建議你們寫毛筆字。”我們聽取了老師的建議，就開始正式練習毛筆字。

正式練字之前，老師首先要求我們身子必須坐端正，怎樣握筆，筆握在什麼位置，墨水應該倒進墨盤裏，怎樣膏筆……。前期工作準備好後，練字正式開始啦。老師第一個教我們寫的基本筆畫是點即“、”，點一共有4種，豎點、圓點、長點和方點。1、起筆——向上逆鋒，輕落筆後，折向右下，重按作頓；2、收筆——折鋒向下，最後折向左上，回鋒、提收。老師最後強調，寫點時一定要落筆快，利用手腕力量，要注意速度和力度……。

剛開始，我在心裏想，“點”還不好寫嗎？不就是點一下嗎？但我真在紙上寫時卻怎麼也寫不好，寫出來的就看不出是個“點”字，反覆寫了幾次，仍然看着彆扭。我急得像熱鍋上的螞蟻，老師看出了我的不耐煩，和氣的對我説，“你要靜下心，沉下去，慢慢的練，要注意老師起筆和收筆的位置……”，説罷，老師又手把手教我寫了幾遍。通過一再的反覆練習，慢慢的看着寫的也像個“點”字了，心裏也增加了信心。

通過暑假練習書法這件事，給我的啟發是：無論幹什麼事，不要眼高手低，要腳踏實地的去幹，並且要堅持不懈、持之以恆的幹下去。