成長需要愛作文7篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的成長需要愛作文，歡迎閲讀與收藏。

成長的道路，它説長不長，説短不短。在成長的道路上，我們就像一隻雛鳥，是通過照顧，使我們懂得我們是顆蛋寶寶，是通過温暖，使我們能夠放眼世界；是通過無數的挫折，使我們堅強……成長，它需要愛，在我們出生時，親人的關懷是愛，老師的諄諄教導是愛，善良的謊言是愛。

在一篇文章中寫過這樣一則故事，母親善良的謊言造就了孩子的偉大。有這樣一位母親，她有着這樣一個兒子——一個具有多動症的孩子。在他小的時候，他坐在凳子上根本超不過一分鐘。在開家長會時，她的老師總是向他的媽媽説這件事情。在他向他媽媽問起老師都説了些什麼時，他媽媽總是説：“你老師説你很聽話，只要你努力了，相信你肯定能在凳子上坐的時間更長……”正是因為這位母親善良的謊言，使她的兒子學業有成，前途無量，他的兒子在他畢業典禮那天對他的媽媽説：“媽媽謝謝你的‘謊言’，其實我知道我並沒有那麼好。”

還有在一篇報道中講述了這樣一位父親，他對兒子的學習並不像其他家長那樣“棍棒底下出孝子”般，他的兒子考試考了30分，他不但沒有生氣反而獎勵給他一輛滑板車。這點真的很讓人百思不得其所。他的父親解釋道：“雖然他考得很少，但他勇於承認，就憑這點就值得我這樣獎勵。”|在晚上，他兒子在寫作業，到該睡覺的時間了，他兒子的作業如果沒寫完，他也會讓他兒子去睡覺並給老師發短信説：某某某我讓他睡覺了，作業沒寫完。老師遇到這樣一位家長，心中得產生多少個問號啊！但是他兒子能感受到他的愛，通過努力也成為了中國億萬人中的小才子。

我認為，世界上唯有中國的漢字博大精深，但我只喜歡億億萬萬個漢字中的一個漢字，那就是“愛”。愛無處不在，無所不有。世界上有多少個奇蹟是因為愛才發生的，“愛”就像太陽，永垂不朽，高高在上。所以，不要錯過它，要去欣賞它。

在成長的路上需要愛，需要愛的庇護，需要愛的貢獻，需要愛的暖馨，因為愛是我們賴以生存的保障；是托起我們成長的手掌；是我們幸福的源泉；是指引我們後退的燈塔。在不愛的荒涼，逝世神也望而生畏！

要説我啊，算是個榮幸兒。雖説生在平凡我野，家景個別，但卻不失愛。特殊是我的媽媽，對我，這可是捧在手面怕摔了，露在嘴裏怕化了。縱有一言半語，也是説不完，講不絕。

然而多年的我很無知，常常曲解父母對我的愛但緩緩地，才深切感觸到乾媽媽的不易，天天六點多訖牀，母親老是耐煩地鳴醒我，而我總嫌母疏太嘮叨，愛理不理的，當初想伏去，我總感到很愧疚。

在成長的途徑上，有時需要他人的領導，有時需要別人的批駁。但更多的是別人的關心。愛，或者是父親的一陣叱責，或許是老師的一聲表彰，又也許是母親的一聲吩咐，愛是光滑劑，是人生的蜜糖。也可能是帶甜味的良藥。果替愛，我口波盪漾；因為愛，我的靈魂才熠熠生輝……

正由於有愛，爾們才幹幸福的生涯才能幸福的學習，能力幸福的成長。請記住己天生長的路上確切需要愛更須要咱們歸報愛。

一個人在成長的道路上能獲得幸福，能擁有快樂，能享受陽光慈善的給予，也能忍受霜雪降臨莫大的酸辛，是什麼？是什麼？藴含這麼大的能量！又是什麼在成長路上必不可缺的？是它，那是愛。

成長，是需要愛的，可以説，是愛讓一個人成長起來的。人們需要父母的愛，它像冬天過去那第一縷陽光沁入你的心頭，使你感到温暖、甜蜜。人們需要社會的愛，它們是無數個小小的'愛凝聚成的愛——它就象酷熱的夏天過後的第一絲秋風，使你感到清涼、舒暢。

而像我們，我們也需要老師的愛，那種愛是那麼的親切，它就像在給如飢似渴的我們充添食物，使我們感到飽滿，舒適。

在同齡人之間，我們更需要友愛，它就像一架無形的小天橋相互連接着，沒有代溝，沒有阻礙，只有天平。

在人海茫茫之間，我，是一個幸運的人。我最能感受到愛的重要性：早晨，媽媽輕輕地把我喚醒，在我洗漱之際，爸爸早已準備好豐富的早餐——濃濃的牛奶，香香的麪包······整理完畢後，爸爸不辭辛苦，把我送到學校。來到學校，老師們又一個個為我充添知識，一個重點，一個難點，一遍一遍地強調着，而嘴裏，時常含着一片小小的喉糖。

課間，與朋友玩耍，與知己交流心得，與對手相互較量，我們笑得那麼燦爛，開心。下午放學後，踏上公交車，手還未扶穩扶手，一個急剎車，身後立即傳來數聲問候：“小朋友，注意，別摔着。”回到家，走進家門，媽媽向我投來慈祥的目光——又是一陣關懷。

一日，二日，三日······日曆紙一張張撕去，日子一天天過去。每天，我都沉浸在愛的世界裏，也經常想着把愛奉獻給周圍的人，傳達出自己的愛。就這樣，我在愛與被愛中逐漸長大。

光陰似箭，日月如梭，轉眼間已經十二年了。這十二年裏，我們都在成長着，心靈上，身體上，精神上，而愛，是這成長的養料。

這是一個故事。在一户生活不甚寬裕的家庭裏，有着爸爸、媽媽和一個男孩子。男孩在國小時是班級第一，年級前幾，就在他即將會考時，成績出現了大幅度滑坡。開始他因為爸爸媽媽的愛與支持而努力着，但是班上同學的嘲笑，讓他絕望。我真是一個笨蛋，他想着。往後的日子，差生的名單上，就有了他的名字。母親為他熬盡了眼淚，父親為他急白了頭髮，他卻渾然不覺。

突然有一天，寂寞襲擊了他，他十分想念父親為他講題的聲音，母親端的白開水的味道。他後悔地回到家，卻發現家的門還在為他敞開，燈依然為他點亮，回就好，知錯就好，孩子。父親的聲音沙啞了。第二天，他精神奕奕地回到學校，他還是那個尖子生，最後以優異的成績考上當地最好的一所高中。

有人説，是愛挽救了他。對啊，愛是世界上最偉大的力量，我們的一生都需要愛，尤其是在成長時。失落的時候需要愛，成功的時候需要愛，我們都在愛的滋潤下成長。

明天，我們都無法預測，但請你相信愛，相信你身邊真誠的愛，它們將伴着我們走過每一個路口，直到永遠。

成長需要愛，讓我們在愛中成長。

愛若廣闊的天空，讓小鳥無拘無束地飛翔；愛如深邃的湖水，任魚兒自由自在地嬉戲；愛像和熙的春風，給萬物温和輕柔地撫摸。在我們的成長中，也需要愛來滋養與充實，得怎麼樣的愛才是我們真正所需要的呢？

一次，一位低年級老師上《家》這一課時，孩子們爭着把自己喜歡的動物送到相應的“家”中，而一位小女孩想把白雲送回家，可是伸了幾次手始終摸不着圖片上的“藍天”而面露難氣色。但這位老師並不慌張，只見她把孩子抱起來然後親切地説：“來，老師幫你把手變長。”大家或許覺得這們老師太欠考慮，難道不可以把圖片巾低一些，或者乾脆幫助孩子解決這一難題。但從“老師幫你把手變長”這句看似不經意但又滿懷愛意的話語中，不正藴含了老師們這一角色的意義嗎？給孩子一個空間，讓他們往前走；給孩子一個條件，讓他們自己去鍛鍊。其實這就是一種無聲的關愛，是我們成長所需要的愛。

曾經在電視裏看到過這樣兩位小女孩的經歷故事。兩位小女孩的媽媽都患有絕症，而且將要離開人世。作為母親的她們都十分擔心自己離開以後，沒有人照顧自己的孩子，所以就耐心教育出孩子要獨立，教會她洗衣服，煮飯等生活家務；另一位媽媽知道自己很快離開人世後，也為以後女孩無人照顧而感到十分傷心，所以她趁着在世時，儘量給孩子最好的，讓她感受到母愛，什麼也幫女兒安排好。當兩位母親死後，兩個小女孩支截然不同。一位小女孩能夠勇敢堅強地生活，而且學習還十分優秀；另一位小女孩卻陷入困境的無助之中，沒有了媽媽，她覺得一切都變得可怕，這不禁讓我們深思：同樣是母愛，為何最後的結果卻不同呢？

愛的表達有很多種方式，但這並不是都是我們成長所需要的。我們真正所需要的愛是把籠子裏的鳥放回大自然，讓它們去尋找，任它們去高飛；是向迷失於大海的小船指明方向的燈；是給予它們陽光，使花兒豔麗開放。

我們沐浴在愛的泉流中，一股強大的力量伴隨着我們健康成長。

在體育方面實心球可不是我的強項，可偏偏實心球要考，怎麼辦呢，那麼拉的成績，鐵定是待及格了，怎麼練都沒用。

我正在為這事兒發愁，爸爸手托實心球向我緩緩走來了，對我説：“女兒，咱們去練實心球把，一定能提高你的成績！”我答：“能行嗎？”“試試不就見分曉了嗎。”爸爸笑着對我説：“走吧!”

爸爸拿來捲尺與石筆，在我家空曠之處標好了距離，讓我先投一次，我左腳在前，右腳在後，兩手高舉實心球，前後搖幾次，“呯”得一聲，我投了出去，投到了5.1米處，我吐了吐舌頭。

爸爸給我做了次示範：只見他是右腳在前，左腳在後，挺胸，手舉實心球，手來回搖動，用盡雙手之力去投，哇，球到牆上去擦了一下，回來了，真遠呀！我情不自禁地叫了聲：“哇！”“怎麼樣，跟我學沒錯吧！”爸爸得意地對我説，“來，你現在照我剛才投的樣子再試試。”

我鼓起了信心，爸爸站在5.5米處對我説：“來，朝我投，把我想成你最恨的人，來砸死“他”，用力砸，用盡雙手的力量投！”“呯”，“哦”地兩聲，怎麼回事？原來，我投到了5.6米處，進步可真大呀，我為自己自豪着：“耶！”“對，就這樣，再來。”

我撿起球，又準備來了，“記住，挺胸，用手的力量投。”“哇，真厲害。”“幾米？”“5.9米，快6米了，加油呀！”

“呯”，“5.7米。”“呯”，“5.9米。”“呯”，“6.3米”“什麼！？”我大聲喊起來，“我有6.3米好投了！”“不錯，進步非常大，現在目標是---6.5米！”

我再一次地拿着球，着，我一定要砸倒那棵樹。想着，就投了過去。“5.8米，退步了啊，不要驕傲。”“呯”，球又落地了。“是6.4米，還差一點點你就成功了。”我咬着牙投了出去，“天吶，6.6米！”

我成功了！

這離不開爸爸的教導，離不開爸爸對我的愛。

從小，我就在豐沛的愛裏成長，在書這位良師益友的教導下成長。

我在温馨的家庭裏成長

到了中學，我每天都要早早地起牀。可是每天勞累的，睡得比我晚的媽媽卻永遠比我起得早。每天我都是在鍋碗瓢盆的交響曲中開始洗臉刷牙。洗漱完畢後，等待我的已經是一頓豐富而又充滿愛的早餐——花瓶裏插者的幾朵嬌豔欲滴的鮮花，兩個又嫩又香的煎蛋，一杯温熱適口的牛奶，還有幾塊可口營養的點心。日復一日，年復一年，我每天都會吃上這樣一頓愛心早餐，開始一天的學習生活。

我在書香陣陣的圖書館裏成長

從我剛識字那天起，書籍便成了我的良師益友，教給了我知識，教會了我做人。每逢星期天，我都會一頭鑽進圖書館，在書籍的海洋中盡情遨遊，我甚至想在圖書館裏住下，哪怕睡地板我也願意！終於，在我十歲生日的那天，姐姐帶我去辦了一張借書卡，從此我就能把這些親愛的“小夥伴”回家了，自此，我所有的零碎時光都充滿了書香。借書卡上的每一次借閲記錄，都是我成長的一步印記。

我在充滿友愛的校園裏成長

我一直在温馨的家庭氛圍和書香裊裊中成長，這使我變得內向，遇事不管自己是否有錯，從不敢爭辯。直到五年級時，我認識了一位好朋友。

我們曾在校園的攀梯上立下過美麗的誓言：要一生一世做最好的朋友。每到課間，我們都會漫步在校園內，談天説地，交流讀書心得。在她的影響下，我的性格漸漸開朗起來，膽子也漸漸大起來。

有一次，語文老師誤解了我，我想去找老師解釋，可是又沒有勇氣。她問我怕什麼，我説我什麼都不怕，她説：“既然是這樣，説明你沒有理由害怕，去吧，沒關係的。”在她再三的鼓勵下，我終於鼓起了勇氣，向辦公室走去。

從此以後，每當遇到困難的事，我就會想起她，一想到她便就有了勇氣。

這些成長中的風、雨和愛，讓我不斷受到啟發，得以成長。