【實用】四季國小生作文彙總5篇
無論是身處學校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的四季國小生作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四季國小生作文 篇1
最美的愛，就得把所愛的人的幸福置於自己的幸福之上。
---------題記
美在春風裏。和煦的春風拂走了寒冬留下的白雪的痕跡，使沉睡的大地又重新甦醒過來。春天是團結的象徵，一切景物都綻開出自己迷人的一面，一切只是為了給春天增添自己那嫵媚的一筆，一切只是為了讓人們感受春天的氣息，春天的美麗。還 記得那場SARS風暴麼？它讓我們失去了一大批優秀的醫務人員，他們倒在崗位上。但在那些日子裏，沒有一位醫務人員在疾病面前低頭，更沒有畏縮，他們把一切都化為了動力，他們放棄家庭，甚至於放棄自己，在每一個隔離區裏拼搏着……我們在他們的無私上擁有生命，我們在他們的身軀上擁有健康，我們在他們的事蹟裏找到了美麗的白衣天使的英雄含義。
美在夏日裏。春天隨着落花走了，夏天披着一身綠葉兒在暖風裏蹦跳着走來了，空氣充滿了甜醉的氣息。夏日是母愛的體現。學子們將要在這個夏日了實現他們的理想，母愛以她們獨特的魅力給予學子們最大的支持。關心、愛護、體貼充滿了整個炎熱的夏天。當他們在這烈日的照耀下做着習題時，母親們總會盛上一碗涼涼的豆湯，給他們解熱；當他們看書、温習到深夜時，母親們總會披着睡衣，來敲門並勸他們該休息了……也許母愛是每個母親與生俱來的，也許母愛是世上最平常的，也許一個動作，一句語言，你會看得很淡。可是，平凡的愛才顯得最真，平凡的深處有着不平凡的意義。
美在秋風裏。時間不停地向前流去，天氣漸漸涼爽起來。在這樣的季節裏，最耀眼的便是那火紅的楓葉，楓葉代表着友誼，它不會因時間和距離而隕落。正如蘇軾寫的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”。每當看到楓葉，那些曾經被我深埋在心底的關於友誼的經歷，又如初春的魚兒們，隨着心中湖水的解凍浮上心頭。秋天，邁入新的台階，我的朋友們，有的不同班，有的不同校，有的……雖然沉默代替了親密的接觸，但我相信友誼會在綠葉裏永遠年輕；雖然微笑代替了語言上的交流，但我相信友誼會在默契中增長……友誼的可貴，不能用天平來衡量；友誼的價值，不能用金錢來換取。友誼，一生都需要。
美在寒冬裏。秋風掃落葉，寒冬刮北風。很快，一年一度的春節來到了我們身邊，我們和親戚朋友們一起吃年夜飯，不時從門縫裏吹進一絲寒風，使我們不直地打了個寒噤，然而我們卻覺得平時從未過的温暖，一股暖流直穿心田，不知是因為桌下的火爐正散發着熱，還 是……飯後，一家人圍坐在火爐旁，磕着瓜子，喝着熱茶，扯着家常，周圍洋溢的歡聲笑語使我們霎時明白歡樂其實很簡單。我們珍惜這樣的團聚，因為沒有多少時光可以再來體會有家真好的感覺。珍惜、永存這感覺。
後記：愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表着美的程度，友情、親情、愛國之情已深深駐紮在我們的心裏。不要吝嗇你的愛，把它送給每一個人，哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大美之世界。
四季國小生作文 篇2
大自然有着最美麗的四位“仙子”，春姑娘有她的生機勃勃，夏姑娘他的熱情無邊。秋姑娘有她豐收的喜悦，冬姑娘有她純潔的美麗!我們生活在大自然的懷抱，這都是大自然賜予我們的美麗!
“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”春天萬物生長，小草從大地裏探出頭來，花朵們也不知從何時起開始綻放。樹上的黃葉落盡了，帶來的是一片片嫩嫩的，像嬰兒一般的綠芽兒。人們也開始出來活動了，有的小步的走，有的大步的跑，盡情的在這春天的大地上戲耍……我喜歡春天，因為春天是如此的美麗!。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。”夏天，太陽是如此的熱情，樹木也長的是如此的茂盛，花朵們更毫不吝惜地綻放，互相爭奪。夜晚，和朋友在草地上躺着，欣賞那漫天星星的銀幕，還能聽到由蟋蟀、青蛙等“音樂家“演奏的一首首名曲，使人難以忘懷!我喜歡夏天，夏天是如此美麗!
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”秋天樹葉從樹上飄落下來，宛如一個個精靈，這是一個豐收的季節，每個農民伯伯的臉上掛滿了喜悦。在這廣袤無垠的天空上，有的是繁星，像鐮刀般的月亮懸掛天幕，與銀河相互交輝。伴着清涼的秋風，同家人們一同享受着如此美景——美妙!我喜歡秋天，因為秋天是如此的美麗!
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”冬天下起了雪，像鵝毛一般輕柔的雪花飄落下來，把街道和樹木都披上了一件雪白的霞衣，到處都是如此的潔白!梅花，是冬天的一種“特產”，它代表那些艱苦磨鍊的人，不與別人相互爭奪的人!只有在艱苦環境中成長，才能讓自己更加完美，活出自己的自信、自己的風采!我喜歡冬天，因為冬天是如此的美麗!
四季擁有不同的特點，春有她的生機勃勃，夏有她的熱情無邊，秋有她豐收喜悦，冬有她的堅強美麗!四季都是如此的美麗，這麼的不凡，這麼的動人，讓我陶醉其中!四季，如此的美麗!
四季國小生作文 篇3
春天是個畫家，她把大地畫得五彩繽紛。春天是個鬧鐘，她甦醒了大地。蝴蝶出來跳舞了，蜜蜂出來採花蜜了，花兒也從冬天的棉被中冒出小綠芽。農夫、小朋友、大人都笑了。啊！春天真是温柔呀！
夏天是個頑皮的昆蟲家。蚱蜢、蟋蟀、獨角仙都被他抓出來玩。夏天説：“我要把全部的'昆蟲都找出來！”蟬無奈的叫着：“知了！知了！”夏天打開一個可怕的罐子，炎熱、腸病毒……通通都從罐子裏跑出來。唉！夏天真是有夠調皮的呀！
秋天是個漂亮的姑娘。每天都把自己打扮得色彩繽紛。她每天都拿起扇子扇風，人們都一一感謝的對她説：“謝謝你！秋姑娘！”小朋友也會向她説：“謝謝秋姑娘讓我們的風箏飛入雲端！”秋姑娘雖然愛漂亮，其實也很大方的啦！
冬天是個愛乾淨又冷漠的紳士。每天都穿上潔白的西裝，看到人也都不會打招呼。因此大家看到他，都會趕快逃走去冬眠。還好，穿燕尾服的企鵝比較善良，會陪他談天。唉！冬天先生，你就不能熱情一點嗎？
四季國小生作文 篇4
春天，花兒開放，楊柳依依。冬天的冰雪融化了，小河痛痛快快地流了起來，孩子們高興地左蹦右跳！
夏天，河裏游泳成了大家的最愛。小孩子和大人們都穿上了薄薄的夏裝，但躲不了蚊蟲的叮咬。這時，蜘蛛也開始織網了，網織完了，就坐在中間等待獵物自投羅網，好像“小小諸葛亮，獨坐軍營中”。
秋天，稻穀成熟了，農民喜在眼裏。樹葉落了下來，掉在河裏，就像螞蟻王國的營救船，螞蟻坐在上面，漂呀漂呀……
冬天，冬爺爺在施法，給大地鋪上了厚厚的棉被。許多小孩兒都穿上了滑冰鞋，在結了冰的河面上冒險，滑來滑去，熱鬧一片。
這就是我的家鄉的四季。
四季國小生作文 篇5
隨着我一天天的長大，春、夏、秋、冬已經經歷了多少輪迴。這也證明我經歷了無數次考驗。春回大地，萬物復甦，燕子從南方飛回來了，許多冬眠的小動物甦醒來了。冰雪融化了。一切美好的景物重新回到了我們眼前。這是我們一生的起跑線。如同我們小時候剛學習走路的一樣。雖然很辛苦，走起每一步來都很艱難。但那是美好的，值得回憶的，讓人回味無窮。夏天的到來，給我們的生活也增添了一筆色彩。縱然太陽在天空中懸掛，但是無憂無慮的小孩子手裏捏着冰棍，吃着，跳着，好不活潑快樂。到了傍晚，一家人都坐在院外乘涼，扇子不聽的搖曳，口中津津有味的吃着西瓜。這，就如同我們上國小的一段時間，上了國小，就有了作業，肩上的擔子比較沉重。到上課時，總是提心吊膽，害怕老師手中的“武器”。但，也有快樂的時光。畢竟我們在學習中有苦有樂。秋天，在農村，一片欣欣向榮的景象。樹上果實累累，又大又飽滿的果子長滿了枝頭。農民正忙着收自己的“勞動成果”。他們每個人臉上都露出了輕鬆的笑容。它，就正如我人生中最幸福的——黃金時期。在我們學習時要自學，不能靠家長與老師的督促來學習。如果在國小學習時打好基礎。以後只要認真學，就會覺得學起來很輕鬆；當你發現自己取得豐碩的成果就會很高興。冬天的腳步悄悄的來到了人間，它的到來使世界變成了銀白色。到處被皚皚的雪所包圍。這學的顏色就像老人的白頭髮。因為它是四季中的最後一個季節。冬天，是四季中的最後一個季節同時，也像人生中的最後一切美好時光。在這段時間裏，人一般都很平庸，並沒有太大的作為。人的一生與四季的變化過程多麼相似。但更重要的是看你如何利用這些時間。
