寫雨作文400字彙總6篇

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在學習、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的寫雨作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

寫雨作文400字彙總6篇

寫雨作文400字 篇1

雨,滋潤着大地;雨,澆灌着小苗;雨,給大地帶來了一絲涼意。然而,今天的雨代表着秋天的來到。這個星期,何時沒雨?雨下個不停,媽媽忙着給我織毛衣,雨,你給我們家帶來了一絲安寧。我往窗外望去,雨,你有時越下越大,有時卻越下越小,大時,代表着快要停下,小時,代表着馬上會停,可停了之後呢?你依然是從小到大、從大到小的下,雨,你何時能夠停下,而且是長久的不下,你能做到嗎?雨,我知道,你給遠處的房子穿上了新衣,那衣裳像紗布,帶着一絲暖意,你不想讓房子們得“病”,所以給它們穿上新衣,啊!我喜愛的雨,雖然你讓我們不能出去玩,可是,你讓我們感到清涼;雨啊雨,你真是大地母親的好幫手。我,往院子裏望去,看到小鳥在雨中飛來飛去,一會兒躲到這棵樹上,一會兒躲到那棵樹下,有時還躲到屋檐下高興地唱起了歌。沒想到動物也這麼喜歡雨啊!我們再把思想轉到池塘裏去,想一想,那裏的場景是什麼樣的呢?哦,我知道了,那裏的“雨傘”是蓮葉,魚兒、青蛙正在蓮葉下躲雨呢!那……森林裏呢?全部動物都回家了嗎?彆着急,森林裏枝繁葉茂,動物們應該不會有事的。看,蝴蝶和蜻蜓還在花瓣下躲雨呢!哈哈!雨天涼爽!簡評:動靜結合,人景相融,勾勒了一幅美麗的雨中即景圖。

寫雨作文400字 篇2

姑娘乘着清風、帶着温暖翩翩而來,她張開雙臂,舞着纖手,把碧綠灑滿大地,把百花插上枝頭。花兒爭芳鬥豔,散發出誘人的清香。鳥兒舒暢自由,向着藍天高唱:“春天來了,春天來了。”

春天的雨是連綿的、柔和的,它滋潤着大地,撫摸着大地,輕聲地喚醒大地。在人們不知不覺的時候,它們竟悄悄地匯成了小河。據古詩上説:“春江水暖鴨先知。”可惜,我沒能領略到鴨子下水鳧遊的情景。

你看那春天的天空,為什麼五顏六色,使人眼花繚亂?啊,原來是孩子們的風箏。在藍天白雲的映照下,千姿百態的風箏瀟灑自在地飄舞着,飛昇着,多麼使人心曠神怡啊!

大地歡笑了。麥苗興致勃勃地生長,遍野是綠油油的一片。草木吐出了清雅綠葉。桃花接着杏花,在山谷間、田陌上盛開怒放,噴着撲鼻的`香氣。山崖上、半空中、樹林間,黃鶯、畫眉、百靈、燕子、黃雀得意地飛翔着,鳴叫着,鳥鳴和着溪水的叮咚聲,在春風裏輕輕迴盪。

春天為什麼這樣豐富多彩?是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動着,是稚氣的孩子們天真地打扮着,是大地默默地孕育着……

寫雨作文400字 篇3

天,灰濛濛的灰,一望無際。空中的雨絲密密的落下,無休無止。地上,已成一片河流,越來越滿。

屋裏,關上窗更是灰濛濛一片,寂靜的只剩雨落聲。聽,雨重重的敲擊着屋頂的瓦,接着潺潺流水順着斜斜的屋頂滴滴流下,這聲音絲毫沒有干擾我的學習,我聽雨落地很有藴意,它在向大地傾訴嗎?我想,它傾訴的過程也給我帶來了片刻的寧靜,坐在屋裏角落,沉思着、淪陷在岑寂中。

聽説,喜歡雨天的人是悱惻的、感傷的,但我不是這麼認為的,我覺得,喜歡雨天的人都是平凡中安靜而又不失深度的人。聽,雨聲漸漸小了,雨也小了,推開窗,雨依舊在下,只是變得柔和了,慢慢落在大地的身體上,落在小草大樹的綠衣上,向孩子投入母親的懷抱般的迫不及待,大地敞開胸懷去迎接雨,小草大樹也伸出雙手去捧着雨。漸漸的,天亮了,圓圓胖胖的太陽悄悄的顯現出它金燦燦的身子了,不一會兒,大地上的雨少了,小草大樹手裏的雨也逐漸幹了,是太陽吸走了那些雨嗎?不,太陽沒有。那些雨兒們滲進大地的身體去帶給大地母親一絲清涼、滲進小草大樹的心裏,去滋養它們純淨的心靈。

看吧!世間萬物都因雨的降臨而發自內心綻放笑容。

寫雨作文400字 篇4

“我是一個,小小的石頭,靜靜的躺在泥土之中。我是一個,小小的石頭,深深的埋在泥土之中。我願鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。我願鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明迎接歡樂。啊……”

看了上面,你一定會問:“夷?這不是電影‘紅紅的雨花石’的主題曲嗎?”對了,就是的。這首歌對五年級的學生來説,可不陌生。同學們只知道唱,但有誰想過它的真正含義?你想一想,詞中有一句是:“我願鋪起,一條五彩的路,讓人們去迎接黎明,迎接歡樂。”僅僅這二十二個字,就寫出了雨花石的品質。

雨花石,它,無私奉獻。雨花石,它,默默無聞。一提起雨花石,我想到了很多,很多……首先,我想到了母親,我又想到了老師。還有許多為社會做貢獻的無名英雄……

就説説老師吧,白天,老師站一天給我們講課。還要管理班級上的事情。有些同學上課説話,可你有沒有想過,老師有多麼的辛苦?你這樣做對得起老師嗎?在他下班的時候,還要給我們批改作業。有些同學嫌老師佈置的家庭作業太多了,老是想多玩兒一會。可是,你做家庭作業的時候,也許老師就正在改你的作業。老師不分晝夜的改着作業,可是,他什麼時候抱怨過?他還不是照樣那麼辛苦的給我們批改作業嗎?

啊,老師!慈祥的老師!啊,老師!敬愛的老師。您如辛勤的園丁一般哺育着我們,您如雨花石一般默默無聞!老師,我們永遠愛您!

寫雨作文400字 篇5

我曾經很喜歡雨,雨是極美的,讓人陶醉其中。

有天夜晚,下雨了,不大也不少,我撐起傘,在雨中漫步。“滴答、滴答……”在這萬籟俱寂的夜,雨格外活潑。她在傘上翩然起舞,我的腳步聲是她的伴奏。昏暗的天空上,垂下千絲萬縷的銀光,他們格外自信、平靜,又是那麼迷人,她們聚在一起,似乎要把天空給照亮。她們並不迷茫,從一開始就清楚自己要去的方向,她們有的潤濕了大地。有的則圍在我身邊,與我嬉戲玩耍。

我走到路燈旁,橙黃的燈光為雨打上了光。清冷的雨點兒顯得柔和起來。銀光染上了橙光,兩種顏色巧妙地融合在了一起,天衣無縫,彷彿本該如此,比原來更加華美。

雨更加活躍了,她開始傾訴自己的故事,使我不寧靜的心緒散盡了。雨輕輕地深情地叩響傘,使我靜謐,讓我陷入了沉思。又過了一會,我要去歇息了,我們道了別,均是依依不捨。

我躺在牀上,聽到雨點兒在輕叩玻璃,大概還想與我多待一會兒吧,發現我注意到她們,她們俏皮地向我眨了眨眼,在窗玻璃上跳躍,奏響了安眠曲,聲音不大不小,剛剛好。她們陪伴着我的夜夢。

第二天,雨已離開,但它給人們留下了一個更淨美,開闊的大地。經過雨的洗禮,好幾株植物又煥發了生機,空氣似乎也更清新了。

看到這一切,我格外高興,雨大概也是如此。但她們不願承認一切是自己做的,所以才在晚上蒞臨人間,白天不知蹤影。可惜她們不太細心,地上的痕跡證明了她們曾造訪此處。

寫雨作文400字 篇6

“下雨了!下雨了!”不知是姐姐還是妹妹喊了一聲,我打開窗户,只見外面飄起了飄飄灑灑的小雨絲。今年冬天沒有下一場雪,我們大家一直在等待着,等來的是這比金錢還要貴重的春雨。真是“春雨貴如油呀!”!

大街上的人們,都紛紛趕回家。慢慢地,大街上出現了花花綠綠的、可愛的、小雨傘。不一會兒,大地濕潤了,房子濕潤了……這場春雨來的很及時,彷彿知曉人們的心思,就像“好雨知時節!”。我想:這不正好解決了在山東省的旱情嗎?不正好幫助了農民伯伯嗎?

雨悄悄的下着,無聲無息,慢慢的,雨越下越大。雨把空氣淨化了,一股股氣味撲鼻而來,這氣味是清新的、淡雅的 ;雨給大地爺爺洗了一個澡,使大地變得乾淨、漂亮了;雨幫助植物催發了的生長,爺爺家的花花草草放在窗台上,總算喝了一個包,我想:這些植物的花朵今年一定開的又大又美╮(╯_╰)╭!

雨悄悄的下着,不聲張,他為人們默默無聞的工作着,但卻不求回報。這使我想到了教師,他們在工作單位上,默默奉獻着,教着我們這一羣羣可愛的孩子,但卻不求回報,只要我們學習好,就像細雨滋潤着祖國未來的花朵。還使我想起了:交警、警察、醫生、工人……祖國少不了這些,不起眼的、細小的“小雨絲”

雨還在下着,滴!滴!滴!滴!

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