國中記憶作文合集9篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敍方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的國中記憶作文9篇，歡迎閲讀與收藏。

五月份，是春暖花開的季節。看到公園裏開滿一樹雪白的梨花，讓我忽然想起了你，想起了你的小院裏種得那兩株梨樹，想起了與你見面的每個春天。

每次，我去你家時，正值五月份。小院裏的兩株小樹開着稀稀疏疏的幾朵雪白的梨花。你總是站在樹旁，早早地等着我的到來。看見我的出現，你原本有些渾濁的眼珠子變得明亮，眼裏盛着滿滿的笑意，皺紋彷彿也舒展了許多。你總要摸摸我的臉頰，但是你長滿厚繭的手掌會刺痛我，讓我下意識地避開。這時，你總是牽起我的小手，寬厚的大手引領着我回家，嘴裏仍低笑着喃喃説：“又長大了。”你寬厚的手掌，如春天般温暖。

有時，我很調皮。趁你不注意把小梨樹上的花兒摘了一朵又一朵，讓原本稀疏的雪白變得寥寥無幾。媽媽發現了，二話不説，捋起袖子準備打我。而站在一旁的你，總是趕在媽媽下手前急匆匆地把我拉過去，急急地説：“花沒了還可以再長，但孩子打傷了就不好了。”這時，媽媽總會怨你太寵我，氣呼呼地離去。你卻久久不動彈，看着滿地的雪白，嘴裏發出一聲極低極低地輕歎。你低下頭看看我，笑着對我説：“這下好了，你秋天時吃不上梨了。”“吃不上梨可以買呀！”我嘟着嘴對你説。你笑了，嘴角微微上揚，細細的皺紋更多了，説着：“對，對，可以再買嘛！”看着你，我也為自己“聰明”的主意笑了。你淺淺的微笑，如春天般温暖。

再見你，你已經躺在了冰冷的棺材裏。沒有人在樹旁等着我到來，也沒有人在我闖禍時替我解圍。小樹長大了，開滿了一樹雪白的梨花，白得刺眼。和煦的春風帶着春天的温暖包裹住了我，就像是你的温度。兩滴豆大的淚珠劃過了我的臉頰，滴落到腳邊的泥土裏，我笑了，因為我忽然發現，你早已與這温暖的春天融為一體，你仍伴在我身邊。

從此，我更加期等着每個春天的到來。因為春天的温暖，更因為春天是我與你的記憶——我的外公。

曾經意味着什麼？生命的追求又是什麼？給生命一個動力，是什麼？是一個困境！

一個極地探險家，先後征服了南極、北極，獲得無數枚勛章，但他後來失去了雙腿。一位記者問他：“你是為獲得勛章感到自豪，還是為失去雙腿感到後悔呢？”老探險家説：“那潔白的極地荒原，多麼令人神往！”……

啊！人的探究追求不在於榮譽和遺憾，而在於探究過程中的美景享受！

在人們的眼中，也許只會想到會是那位極地探險家後悔，還是自豪，但是這，已經過去了，在老探險家的腦海中只是一個記憶罷了！可是，那美麗的潔白的極地探險荒原，卻令他難以忘卻。人們從沒有注意到他曾經見到過最美麗的事物，有過最大的享受！其實，俗話説得好：“為了追求夢想，可以不惜付出代價，不顧世人的評説。”

昨晚是個終點，也是個起點。為自己思考一下，過去，現在，未來，一路走來回頭看看，有太多的糊里糊塗。這一切都只是一個回憶。

我們又何必將這些曾經，當做象徵呢？我們又何必將過去的榮譽，當做永遠呢？我們又……生命之所以美麗，是因為有理想和追求。那位老極地探險家，非但沒有為失去雙腿而感到憂傷，卻反而對那神祕的南、北極地的風光所心馳神往。因為那裏，曾經留下了他閃光的生命足跡。承載着他一生的記憶。在生活中，有人追求金錢；有人追求名聲，有人追求快樂，也有人追求挑戰和卓越……不同的追求，體現着不同的人生觀和價值觀。我也應該向那位極地探險家學習，學習“拿得起，就放得下。”

其實，我認為：生命的態度，決定了生命的質量。我們應該擁有一顆樂觀向上的心。每一天都令自己活得更加好。如，人以為落葉很可憐。但是人們沒想到，落葉並不可憐，因為它滋潤了大地。

曾經意味着過去了，不應該再迷戀。讓曾經成記憶吧！

人生有悲歡離合、喜怒哀樂。面對生活中的種種不幸，面對人生的淚水，我們會説：“悲傷是情感上的折磨，是一種無法釋懷的感受……”當面對困難時我們會對自己説：“要勇敢，不能哭！”可是情感自己是不能控制的。當説到淚水的記憶時我想起了發生在我10歲的時候的一件事……

新的一學期開始了，學校開始選新一代的大隊長，這種“好”事一般都是班長去，我從沒想過會選到我，可是老師選到了我去競選大隊長，當得知這個消息時我又喜又憂。喜的是很難得我有這個機會，憂的'是我怕我選不上同學笑話我，讓我無地自容。但老師給我增強了信心：“別怕，愛拼才會贏！”……

經過一週的精心準備，競選開始了，我信心十足。一位又一位的選手講完了，到了我，我走了上去大聲流利説：“我叫羅映雪是一個活潑可愛的小女孩……”講完後，我自己覺得自己説得還不錯，可但當公佈結果是我以1票之差落選了，我保持着快樂女孩的形象但傷心透了。會到了教室，看到老師我在也控制不到自己的感情，看着老師，淚水不由自主的落了下來。老師對我説：“失敗乃是成功之母，這次不行，還有下次！”

上次的失敗讓我懂得了：失敗乃是成功之母。只有讓自己一次又一次的失敗來鍛鍊自己，這才能讓自己更堅強，對自己更有自信！

夏日的花最美，花朵悄然綻放。低首垂眸間，抬頭盈盈含淚。

——題記

學校裏的花又開了，落英繽紛，碧綠的葉掌怎掩得住那傾城的面容和倩影，朵朵紅暈掩嘴偷笑。風，夾雜着清香，透過我的鼻尖，聞了聞，才發現這是一種花的味道，一種我喜歡的味道。

今天是我執勤，我漫步在熟悉的校園裏，我在校園裏轉了一圈。正當我要上樓回班的時候，我看到了一個小女孩，她偷偷摸摸的，左看右看，我感到有點奇怪，就走上前去。

“你是哪個班的”我問她，“你在幹什麼？”我毫不客氣的問她。“我……我”小女孩吞吞吐吐的想説，卻沒有回答。小女孩慢慢抽泣起來“姐姐，你處罰我吧，我不該在摘花”。小女孩説着，抹起了眼淚。“我媽媽生病了，她最喜歡聞梔子花的香味了，我想摘幾朵給我媽媽做一個枕頭，讓媽媽快點好起來。”我的心顫了一下。小女孩用含滿淚的雙眼巴望着乞求着我，眼眶中漸要落下一滴滴晶瑩的淚珠。她把手伸到我我面前“姐姐，我就只摘這兩朵”。我低頭看了看她手中的花，

花瓣上還帶着露珠。我蹲下對小女孩説：“拿去給你媽媽吧，你媽媽的病一定會好的！”小女孩破涕為笑，説了聲謝謝蹦蹦跳跳的跑遠了。

夏季在歲月流逝間，已悄然過去了一半，那天的那件事，可能我早已忘了吧。再次在操場上走着，卻又遇到了那個小女孩。

“姐姐！”小女孩用清脆的聲音叫我，我回過頭一看——茫然。我目不轉睛的盯着她，看不出她是誰，卻感覺她似曾相識。“姐姐，上次摘花是我不對，但是那朵花真的很香，我媽媽也非常喜歡那朵花，媽媽枕着那朵花做的枕頭睡覺，病真的好了呢！姐姐你真好！”我恍惚的一下，想起了這個小女孩。

一陣風吹來。“姐姐，你看！”小女孩指着前邊的一顆顆梔子花樹：一個個花骨朵淺施粉黛。好美啊！此時的我怎會注意到那細小的花骨朵正在悄然綻放。天空中的白雲噙着思念輕拍在旁邊地上的一個嫩綠的小芽上。小女孩説，那是她種的。這個小芽散發着愛的味道。

我抬頭望天，陽光晃眼，綠樹投陰，天真藍。

成長的道路上會遇到許許多多的事。在我看來，成長就是我翻牆時遇到的困難，是陽光灑落的聲音。

在三年級的暑假裏，我和爸爸媽媽回到了故鄉。這裏的一切都已改變，而我和小夥伴的友誼卻還是那麼深。

剛一下車回到家中，突然傳來一聲“維維，我們一起去玩吧。”我聽這熟悉的聲音，就知道是他們。走過鬱鬱葱葱的樹林，來到了一面牆下。這條路是捷徑，對面是我們兒時的樂園。夥伴們像原來一樣利索的翻過牆，他們也讓我翻牆過。而我一向膽小，便説：“你們翻吧，我還是去繞路吧。”小夥伴傳來一陣“唉”。我只好硬着頭皮走。

第二天清晨，我為了不讓夥伴們失望，我就自己來到這面牆下，學着夥伴的動作，腳踩在凸出的一面上，雙手抓住上面的石頭，一步一步向上爬，我感覺自己要成功了。心中一喜，手中卻沒有力氣，摔了下來。剛回家時，媽媽發現了我的狼狽不堪，便刨根問底地問我，還告訴我不能再去翻牆。

這天下午，我沒有放棄！再一次回到這裏，我繼續像上午一樣的動作。爬到牆上，我看見了外面世界的不同。野花在那裏競相開放，小草在那裏懶惰地躺着。我爬下來，躺在了草堆中，這時我感覺世界都是那麼美好。回到家中，向母親坦白了下午的實情。

“翻牆”是我的一次成長經歷，也是我成長道路上的一個困難，我戰勝了它！等到再遇到困難時，我不會再退縮了，逃避了……

微風起，龍香淡雅空中孕，於窗户的罅隙處無聲地傾瀉下來催起記憶中的花朵綻放開來，腦海中迴盪起那細如水甘如飴的往事。

殘陽幾許，愁思悠悠。

我攜着沉重冰涼的月練成績，無聲地向家中邁起步伐，除了“嗒嗒”的腳步聲，一片寂靜，世界靜默地可拍。

血紅的殘陽下，點點愁思爬上我的心緒，八年級數學幾何繁雜的線條間穿插着數不盡的無奈，昔日徹夜的努力與一枕清冷的思索都在第二日的達標自測下被擊得粉碎。我不知道應當何去何從。這與七年級的輝煌完全背道而馳。暮日下夕陽唯餘一點兒餘暉，慘淡，迷濛。窗台上的那一株吊蘭成了天地間唯一的獨舞者。

起風了，吊蘭那些細小嬌弱的葉片時而指向這一方，時又指向另一方，完全雜亂無章，與方才的美麗大相徑庭，不得不接受生命的擺動，同我一般。

殘陽欲墜，愁思開始滲進骨髓。

暮色從四面八方倒塌下來，再看着吊蘭，落了一地的白花。終結了她的生命。風停她停，鳳擺她擺。竟是已然如此這般模樣。

她的一生結束了，挽不回從前的繁華，與舊日形成巨大的對比，與古人三大不幸之首。“少年得志”相照應。

殘陽陡亮，喜色上眉梢。

比先前更加濃烈的光照了過來，我正感慨着這株吊蘭的命運。慢着！我分明看到了一個毛茸茸的根鬚，在花蕊下方，那是新生。

一切都顯得玲瓏精緻，似是細琢後呈上的美玦，它們駐紮於舊枝的中部，蓬勃着，不畏風吹，這般青翠的源頭在哪？我看着下方盤中，無數落花已是零落成泥。

原來，吊蘭積蓄着力量只為最初盛開着的白花，它日夜堅持，於某日在斑駁的陽光下高傲地抬起頭，然而卻只是得意了幾天便謝了花。但這一番苦痛之後，失意了。她化這些腐朽的“昨日之日”為力量，使新生攀上枝頭，節節升高。

那未開的花苞分明在大腦中綻放了。

我重又堅定信心，將舊日的失敗總結，再次拼搏，腦中常常浮現那朵開在記憶中花。

每週四總是要寫作文，這對我來説已經是個負擔了，今天，老師給我們出了一個作文題目叫《助人為樂》。一看到這個題目，我思潮澎湃。將我的記憶回潮到了不久前發生的那件往事。

那是暑假的一天，天氣很炎熱，只聽見知了在樹上喳喳的叫着，我去蘭州路橋畔購買魚蟲，不遠處發現有一個老大爺在河道邊用一根長長的竹子在撈東西，我走近定睛一看，原來是我的鄰居賀大爺我不由自主地叫了聲：賀大爺，你在幹什麼呢？邊笑邊回答：現在的人素養真差，亂扔垃圾，這樣會污染河水的我把塑料袋撿起來，就不會污染河水了。那我也來幫忙吧，可以嗎？我被他感動了。可以啊，賀大爺開心地笑了，你也懂得這個道理啦！我馬上從賀大爺手上拿了一個小網開始撈塑料袋了。

也是暑假的一天，那天風雨大作，傾盆而下，家裏的下水道都堵住了，我和媽媽正愁下水道堵住了怎麼辦，只見隔壁鄰居賀大爺冒着狂風暴雨，穿着一件塑料雨衣，拿着一個竹片走出了自己的家門，他用竹片吃力的掀開下水管道的蓋子，拿着竹片走了過去用力地往下捅，又費盡全力地往上拉。我看他十分辛苦賣力地樣子，快忙不過來了，於是我也不顧一切，穿上雨衣，拿了一個竹片，衝出了家門。

我來到賀大爺身旁拍了一下他的肩膀説：大爺，我幫你一起捅吧！賀大爺欣然地同意了。我和賀大爺一起捅起了下水道。此刻雨水和汗水一起從我們的臉頰上流下，幸福的花朵卻在我倆的身上綻放。

過了許久，雨停風靜天氣變得明朗起來，陽光十分燦爛下水道終於通了，我和賀大爺會心的笑了。

迎着陽光，迎着夏日的涼風，我倆一起回家了。

這兩件故事，使我懂得了助人為樂的愉快，懂得了生活中如何去展示自己風采，更懂得了從小事做起，做一個精神文明的怘率。

六年級:居正

快過年了，翻開堆滿了灰塵的書籍，一本紀念冊掉到了地上。

彎下腰，撿起紀念冊，輕輕的拍走上面的塵埃，翻開了記憶的連環畫。

看着照片上的小小人兒，想到了我們曾經小小的笑臉和小小的憂愁。不知道，你們還好不好？

我因為家庭的原因，沒有直升啟明中學。這，使我懊悔不已。在離開了他們兩年後，才發現，曾經的爭吵算得了什麼？現在的想念才是最真實的吧？

在那美好的留年裏，我收穫了許多，他們就是我記憶裏的花兒。

童年是人這一生中的黃金階段，孩子們在屬於自己的童年裏，獲得了快樂與樂趣。

在我的腦海裏，童年的樂趣莫過於親近大自然，投入大自然的懷抱之中。我的童年似乎與別人的不太一樣。小時候的我天真、率真，一段段三字經靈活運用，爽朗的笑聲時刻縈繞在每一個人的耳邊。我的童年沒有現在的平板，沒有觸屏手機，有的，只是各式各樣的車和大自然的芳香。自從我2歲開始爸爸開始做二手車生意。從小我就接觸了各種各樣的車，我也很喜歡車，喜歡研究車，從4歲開始，我就能牢記30幾個汽車商標，我也自己設計過車，商標也是我自己設計的，車的形狀是各三角形，商標僅僅是一格圓形中間加上一個點，但是在我的心裏，這就是寶貝，是我的寶貝。這種形狀的車恐怕別人都會笑話我吧！但是，這就是我的想象，這也是我的童年幹得樂此不疲的一件事了。

小時候的我，不是宅女。我喜歡旅遊，喜歡到大江南北去遊玩，喜歡美麗的影色，喜歡中國古式的物件。當我4歲時，第一次進入紫禁城、故宮內，我的身體就像一隻雀躍的小鳥，我幾乎和每一個上百年的古樹、古建築合影，和皇宮邊的花花草草，天空上的朵朵白雲合影、照相。

走在小區裏，我們幾個小朋友便會在大大的松樹下玩耍。春天我們在老松樹下盪鞦韆，沐浴着陽光，享受着春風；夏

天，我們不會傻傻地頂着炎炎夏日玩，我們會在傍晚，躲在松樹的陰影下，看着樹下的影子越變越長；秋天，我們會穿着長衣長褲，在松樹下跑來跑去，玩着捉迷藏的遊戲，直至跑得滿頭大汗，跑不動為止；冬天，鵝毛大雪在天空中飛舞，我們在松樹下打雪仗，堆雪人，一個個雪人在陽光下閃閃發亮。

童年，在我們的心中永遠是最閃亮的，應為我們曾經經歷過最完美的童年。

在我的心裏，我的人生就像一本書，記錄着我的人生，我的童年，我的未來。如今，同年早已變為回憶，那金色的一頁已被翻開，隨之而來的是----青春。