描寫人物外貌的作文400字
在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編為大家收集的描寫人物外貌的作文400字，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
朱老師的眼睛是雙眼皮兒，烏黑的眼珠兒又圓又大。初看好像沒有什麼特別，可你仔細一瞧啊，嘿，朱老師的眼睛會説話！
語文課上，我看着書桌上那一快漂亮的新橡皮，手癢了，不知不覺地伸過手去，想要摸一摸。正巧被朱老師看見了，她好象在暗示：“顧宇，你怎麼做小動作啦？”我的手馬上不癢了，趕緊放在背後，認真的聽老師講課……
我懂得了朱老師眼睛説的話，同學們也懂得了朱老師眼睛説的話。一天自習課上，朱老師站在教室門口和家長談話，大夥便隨便的`講起話來。這是朱老師回過頭來，用眼睛盯着我們看了一下，彷彿在批評我們：“怎麼講話了？”於是，大家馬上靜下來，教室裏頓時鴉雀無聲……
有一次，朱老師在禮堂裏給我們上《烏鴉喝水》這一課，有三百多位老師聽課呢！朱老師提問：烏鴉為什麼能喝到水？我馬上把手舉得高高的朱老師喊了我。我看有這麼多的老師，心裏很慌，那顆心啊“撲通撲通”地直跳，聲音回答得很輕。朱老師的眼睛馬上向我投來鼓勵的目光，似乎在説：“對，對，聲音在響亮點兒！”我看了朱老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮起來。這時朱老師向我投來讚許的眼光，好像在説：“講得真好！”
期會考試我得了“雙百”，朱老師可高興啊！她在給我發獎品時，眼睛笑的彎彎的，似乎在説：顧宇啊，這次考得真好，下次還要得“雙百”。
描寫人物外貌的作文400字2她，我的一個小夥伴。學習不是説好，而是説相當好。她不但學習成績好，而且還十分樂於助人呢！
我的好朋友很多，不少都是聰明、機靈、誠實、善良……但要在百裏挑一的話，你肯定會毫不猶豫地選擇她。因為她簡直是十全十美。
先説説她的外貌吧，個子偏高，在高高的鼻子上長了一雙迷人的電眼睛，只要你一盯着她的眼睛，她就會閃電似的望着你。
她的成績，只要一提，全班同學都不禁豎起大大的拇指，表示超好的意思。舉個例吧，每當遇到難題，我們都會不由自主地抓耳撓腮，而她就如神仙一般手握着筆，如同杜甫詩人的詩句：“讀書破萬卷，下筆如有神”，那支手上的比“唰唰”地無刻不停地寫了來。大家都對她欽佩不己。再舉個例子吧：每當老師説出一些比較難的題目，她仍然能回答得伶牙俐齒……這時，她就會謙虛地説：“不，還有人比我更加聰明，難道不是嗎？”只要你詢問起她的學習成績為什麼這麼好，她就明確地告訴你：“改正好你的學習方法和學習態度，你的學習成績一定會超出一般！”
她那樂於助人的那一面，是我們都能看在眼裏的。
有一次，外面下起了瀑布般的大雨，走廊很濕的，只要不小心地摔了下去，全身都會濕淋淋的。我也被加入此行列之中，一不小心，“砰”的一聲，我就在水裏與大家“嬉戲玩耍”了。後面傳來一陣陣笑聲。她看了，連忙一把扶起我來，急匆匆地問：“沒摔傷吧！你這身濕衣服，很容易生病的。走，我們回教室去吧！”她那温柔的目光一直看着我！我被她的一切而感動的！
