二年級作文300字彙總9篇
在學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級作文300字 篇1
暑假的一天，爸爸帶我到筆架山口的游泳池學游泳。
這裏的游泳池非常大，淺水區有一米的深度，雖然淹不到我，但是因為之前嗆過很多次水，所以現在還是會有一點害怕的'感覺。泳池裏熱鬧非凡，人們穿着五顏六色的泳衣在水中翻騰嬉戲，處處水花四濺，看得我眼花繚亂。
爸爸説：“一開始學先要熟悉水性。”爸爸叫我把手放在池壁，肩要沉到水中，然後圍着游泳池邊走動。走進池內，頓時一股涼快的感覺使我不由自主的打了個“啊喲！”。我做累了這個動作，可是爸爸還是任然讓我反覆練習。
過了一會兒爸爸又教了我蹬腳、憋氣、劃手。蹬腳要先把腳收起來，然後翻腳，最後再蹬出去，迅速的夾在一起。學會了蹬腳，又要學憋氣了，第一次蹬腳憋氣，我就喝了一大口水，難受的喘不過氣來，學完憋氣又要學劃手了，在地面上學劃手，我很快就學會了，但由於膽小的原因，一到水中，就像一條龍似的瘋狂亂抓。
就這樣，一連學了幾天，後來經過我的艱苦訓練，終於把游泳的恐懼感給克服了，學會了。
二年級作文300字 篇2
今天，天氣十分晴朗，我早早的來到學校，心裏有説不出的高興，因為今天能去踏青。
一路上，我們可高興了，唱唱跳跳，我們邊走邊唱着動聽的歌，我覺得隊伍像一條神氣活現的長龍，還像五顏六色的綵帶。
走着走着，我們終於到了愚池公園。我們看見別的班都開始吃了，饞的直流口水，於是老師也給我們找了一個地方，我們這一隊迫不及待的.把書包裏的食物拿出來開始分享，我覺得殷悦最大方，什麼東西都給我吃，張鵬最小氣，什麼東西都不給我們吃，我們真吃的津津有味的時候，錢老師説：“整隊，去看風景。”同學們高興極了。
路上，我們看到綠油油的大樹，碧綠碧綠的樹葉，還有鮮豔的小花，漂亮極了，我們來到小河邊，看見小魚在河裏快活的游來游去。
啊！今天玩得好開心啊！這是我最難忘的一天，我永遠不會忘記。
二年級作文300字 篇3
這個我暑假過得非常充實，因為在家裏爸爸媽媽幫我安排了很多關於學習六年級的課程和去上興趣班的美術課，雖然很無聊，但是媽媽答應我只要我有認真的寫完評比、考試，就可以和媽媽一起出去玩。
當天，我一大早就醒過來了，因為要經過很長的時間才會到達目的地，所以在車上已經有點不耐煩了，但等待是值得的，到了餐廳服務生把菜一道道的端上桌來，看了就口水直流，我們就一邊聊天一邊吃着美味的海鮮大餐。
在這之後我們又去一咖啡廳喝茶，那一家咖啡是以希臘建築為主題，有室內和户外座位，室內的位置可以欣賞店裏牆壁上的圖書，每一個圖畫畫着許多不一樣的海邊景色，室外是觀景海邊的.最佳地點，坐在室外不僅可以看見藍藍的大海，還可以感覺到海風緩緩向着自己吹過來的那種閒適，而我就坐在户外邊看着大海。
暑假雖然只有短的的兩個月，但是隻要充分利用短短的兩個月也可以變成學習任何事的最佳時間，不但可以充實的過每一天，還可以比別學到更多事情，而且我還學習到先苦後甘的道理。
二年級作文300字 篇4
我最喜歡的昆蟲是蜜蜂，大家聽到蜜蜂可能都很害怕，因為它會螫人，但是我卻例外。蜜蜂所以會螫人，是由於我們觸犯了它，不然，它們不會無緣無故的來螫人，因為它們的螫針上有倒鈎，螫了人以後就拔不出來，蜜蜂也因此要犧牲生命，所以大家不要觸犯它們。
有一次，我到公園玩，正玩得高興時，有人建議用石頭砸蜂窩，大家都説好，那時我很害怕，所以就坐在椅子上念：“阿彌陀佛，阿彌陀佛，蜜蜂有人要砸你的.蜂窩。”就在那時候，飛出一羣蜜蜂，大家看了趕快逃走，有一隻身體綠色的，眼睛大大的蜜蜂，鼓動着翅膀，在我的頭上繞了三圈，好像是在跟我説謝謝呢！
蜜蜂對人類的貢獻很多，像釀造蜂蜜、傳播花粉等等都是，我們應該好好愛護它才對呀！
二年級作文300字 篇5
因為外婆家在沈家門，有時爸爸車子不在，所以我有好多次坐公交車的機會。
公交車上經常看到有人把座位讓給別人。前幾年看到這樣我還問過媽媽：“好不容易擠到的位子就這樣讓給別人，自己站着不累嗎？”媽媽説：“其實那個讓位的`人心裏肯定是高興的，因為他做了件好事，他也會因為自己幫助了別人而快樂，你長大也要這樣。”當時我還小，不是太明白媽媽的話，不過小腦袋還是使勁點着，嘴裏應着。
今年春節時還真讓我體會了一回這樣的感覺。我和媽媽從外婆家回定海，28路車人擠人都沒有空地，我都被擠扁了，許多人都爭先恐後地在搶座位。我和媽媽好不容易找了個位子，倆人擠着一起坐。
中途，一位年邁的老奶奶拎着一大包東西，緩緩地上了車。我們倆看着老奶奶很累的樣子，就對視了一眼，然後我和媽媽不約而同地站起來對老奶奶説：“奶奶，您坐吧！”奶奶連聲説：“謝謝，謝謝！”後來那們老位老奶奶非讓我擠在她邊上，説我還是小朋友站着也累的。
一路上我的心情太好了，當老奶奶對我説“謝謝”時，我的心中充滿了愉悦。真正讓我懂了：幫助別人，快樂自己！
二年級作文300字 篇6
那一年植樹節，雖然灰姑娘的媽媽沒有去世，但是已經奄奄一息了。因為今天是植樹節，媽媽便吃力的`扭過頭來，有氣無力地對一直伺候在身邊的女兒説：“孩子，別管我，去院子裏植一棵白蠟樹吧！”於是灰姑娘照做了。
灰姑娘來到院子裏，幾隻蝴蝶翩翩起舞，小草十分嫩綠，花兒五顏六色。
可灰姑娘不是來看風景的，她找了一塊兒沒有花草的地方，挖了一個坑，栽上了一棵很小的樹。她給樹澆上水，樹竟然長高了許多，長出了嫩嫩的小芽，結了花苞。剛長的花苞，很快就張開了笑臉。小蝴蝶圍着它飛來飛去。小草朝它點頭，野花全都開了。好像在説：“謝謝你給我們一個好夥伴，真不知道該怎麼謝你！”
聽了花草的話，灰姑娘笑了，笑得是那樣甜蜜。
二年級作文300字 篇7
小朋友的手各不相同。有的大，有的小；有的手指長，適合彈鋼琴，有的手指短些；有的胖胖的，很有彈性，有的瘦瘦的，摸上去像摸了一把骨頭似的；有的小朋友愛乾淨，看上去手很白，有的手好像沒有洗乾淨，顯得有點黃……（通過比照將手的外形特點寫得很具體。）
我們的手指分為小指、無名指、中指、食指和大拇指。它們可以做出許多手勢，如：五指放在胸前，輕輕搖一搖，表示“不要”。五指張開放在耳邊搖一搖，這是“你好”的'意思。五指張開，高舉頭上方再搖一搖，就表示“再見”。伸出拇指和小指，其它手指都彎曲，這表示數字“六”。拇指和食指出來，其它手指都彎曲，這表示“八”。哈哈，很有趣吧？（介紹各種手勢用詞準確，表達得很清楚。）
還有更好玩的事呢！王老師把她的手按在黑板上，用粉筆沿着輪廓畫出手印，然後在每個手指上畫出不同的表情，一轉眼，手印就成了一幅畫。
我也行。我把手放在紙上畫了個手印，在指甲部位畫了許多美麗的小花，在手心上畫了一張甜甜的笑臉。這就是我的“手印畫”。
我們的手真神奇，我更喜歡我的手了！
二年級作文300字 篇8
記得有一次，爸爸送我去補習的時候，看見一個乞丐，我當時看到他很可憐的。他的右眼又紫又腫，是個老人。
我看着他可憐巴巴的樣子，我的心裏有點同情，不忍心看他的樣子。於是，我讓爸爸給他一點錢，可是爸爸不肯，我請求他還是不肯，並且，還講了一大堆亂七八糟的藉口。我心裏想：“爸爸就是心疼錢，如果他是乞丐，他沒錢，別人也不給他錢，他不是餓死也就是渴死。”後來，補習班結束了，我正巧遇見媽媽來接我，媽媽給我買了點吃的'，當我遇見先前那個乞丐時，我讓媽媽給那個可憐的乞丐一點兒錢，媽媽爽快地答應了，並且還給了他我們剛買的吃的東西。
我們不能象我們爸爸一樣沒有愛心，如果人人都能伸出自己的手，幫助需要幫助的人，世界將會變得更美好！
二年級作文300字 篇9
我們家幾十年後住着未來的房子，這未來的房子的功能非常多呢。下面我就介紹一下這房子的功能吧！
這房子裏有許多按鈕：藍色的按鈕是游泳池；黃色的是圖書館；紅色的是遊樂園；還有····只要按這些按鈕，我就不用花錢、不用出門就能到我想去的'地方。想看書的時候，就按黃色按鈕，各類圖書應有盡有隨便看。看書累了就按紅色按鈕到遊樂場，有刺激的、有冒險的、有益智的···各種玩具種類繁多，讓你一次玩個夠，不用排隊等候喲。玩煩了就按藍色按鈕，清澈見底的游泳池只有你一個人，隨便你蛙泳、仰泳、自由泳游來游去，讓你徹底放鬆，而且不用擔心有人會踢着你的頭哈。玩的真過癮，對了游完泳後還可以泡泡温泉，徹底放鬆一下。大人們説，泡温泉是一種保養，可以讓你皮膚細嫩又有水分呢！
你喜歡這樣的房子嗎？反正我是喜歡，長大了我一定要發明一座這樣的房子，等着瞧吧！
