有關快樂的國小作文300字6篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的快樂的國小作文300字6篇，歡迎大家分享。

快樂的國小作文300字 篇1

這個國慶節假期，我和爸爸，媽媽，爺爺，外公，外婆一共6人，一起去韶關丹霞山旅行了。丹霞山很美，有許多著名的山峯：陽元石，長老峯，寶珠峯。

我爬了陽元石——細美寨。山石非常陡峭，幾乎是90°直上直下。剛爬了一半，爸爸就説：“爬得夠了，我們不爬了吧”！我不害怕，説：“不夠，還要繼續爬”！爬到山頂，我成功了！站在山頂，看着落日下的山峯，真是美極了！

我還乘遊船，遊玩了錦江漂流，看了水上丹霞。水上的丹霞美景和爬山見到的不一樣。遊船經過時，我看到的山峯，有的像羣象過江，有的像茶壺，還有姐妹峯和玉女攔江。在江邊還住着一些人家，哪裏沒有自來水，沒有電，靠劃小船出入。他們得自己種菜吃，晚上只能點蠟燭。

這裏的山美，水美，風景美，和深圳不一樣。深圳雖然有山，有水，也有船，但是隻有四海公園那種很小的劃的.船，沒有這種大船。我玩得非常開心，真是一趟愉快的旅行。

快樂的國小作文300字 篇2

20xx年10月28日，西興實驗國小迎來了一年一度的學生秋遊。||| 早晨，雖然雲遮住了太陽，不是還來一陣涼絲絲的風，但是這天氣是掩蓋不住同學們激動的心情的。同學們陸續上了車，到達了運河博物館。||| 運河博物館分為三個小館，分別是：傘博物館、刀博物館和扇博物館。||| 傘博物館中有着明朝到現代的各個時代的傘，還有傘的結構，傘的花紋，傘的由來以及怎樣做傘。讓我印象最深的是古代皇帝出宮時，下人們在前面舉起的大架子，很像傘。刀博物館裏有刀，有劍，有剪刀等等。還有刀劍的`由來：刀是拿來砍的，劍是拿來刺的，先有刀再有劍等知識。剪刀大到油水同一般高，小到只有蘋果大小，十分精緻。扇博物館裏陳列着古代扇，如，孔明扇，有現代扇，如，羽毛扇，應有盡有。並教我們怎樣做扇的骨架，扇的花紋，可好玩了。||| 中午，同學們吃好午飯，自由活動時間到，三五成羣的一起買東西、拍照留念，可開心了！||| 快樂的時光總是短暫的，下午，同學們便依依不捨的離開了運河。||| 秋遊，即可以出去放鬆放鬆，又可以怎長見識，多好啊！||| |||

快樂的國小作文300字 篇3

今天是9月10日教師節，學校裏“老師，節日快樂！”的祝賀聲此起彼伏，老師們的臉上個個露着喜氣洋洋的微笑。我送了一張精心製作的紙盤畫給我們的班主任丁老師。讓我感到驚奇的.是我們的班主任丁老師收到了一個精美的大蛋糕，是以前的學姐送的。

第一節就是丁老師的語文課，沒想到丁老師把蛋糕拿到講台上，對我們説：“這個蛋糕我要分批給同學們一起分享，先給上課認真的同學，這次聽寫得100分的同學；然後給有進步的同學，再給......”，丁老師話音剛落，我們就迫不及待地離開椅子，像小鳥一樣飛到了講台上，我也是其中一位。哇——，好香好甜的的大蛋糕啊！我小心翼翼地端着分到的蛋糕回到課桌上，津津有味地享受着蛋糕的美味，兩邊的同學都看得目瞪口呆了。

這個教師節過得可真快樂啊！我想等我長大了，我也要當個像丁老師一樣的好老師！帶同學們遨遊知識的海洋，和同學們一起分享教師節的快樂！

快樂的國小作文300字 篇4

書是我們學習中不可缺少的好朋友。有一位名人説：讀一本好書，就是在與品德高尚的人談話。我從小就愛讀書，書也告訴了我很多知識。

在一個星期六的晚上，我被一本《動物千千問》給迷住了。知了怎樣發聲？河馬為什麼喜歡水？蜻蜓是怎樣飛行的.……這些問題，《動物千千問》都給了我答案。

一天，老師問了一個問題，麝的香囊長在哪裏？同學們都眨巴着眼睛默不作聲。我想了一下，自信滿滿地舉起了手，高聲回答道：“麝的香囊長在肚臍附近，也被稱為‘臍香’。”我旁邊的同學聽了，嘲笑了一陣，説：“麝的香囊怎麼可能長在肚臍邊？你一定記錯了。”這時老師發話了：“回答非常正確。”他怔住了，然後説：“你真棒，知道得真多！”我聽了，心裏也暗暗高興。

書對寫作文也有很大的幫助。記得剛開始學寫短文的時候，我非常害怕。總覺得沒什麼可寫的，一上作文課就頭痛。後來，我讀的書越來越多，詞彙量也越來越多，覺得寫作文不再那麼幹巴，越來越喜歡寫文章。現在，我的作文還算可以，還能獲獎了。

“書是人類進步的階梯”，書，給我帶來了無窮的樂趣，讓我們去書的世界裏探索吧！

快樂的國小作文300字 篇5

烹飪課在國小裏不是常見的課程，可是，我們學校有許多班級在每個學期末都會上烹飪課，我們班也不例外，這次老師要教我們做布丁、爆玉米花和漢堡。

月考終於結束，這期間不必趕課，可以向科任老師調課，我們輕輕鬆鬆連上幾節烹飪課，大家都興奮極了，用具鏗鏗鏘鏘演奏一首輕鬆的“烹飪序曲”。

我們先做簡單的香酥爆米花及Q彈滑嫩的`布丁，雖然大家手忙腳亂，外加口水當佐料，但都覺得很新鮮好玩。有一位同學竟等不及布丁凝固就偷偷喝完布丁漿，還有一組的組員把爆米花的包裝膜撕掉，玉米花四處跳竄，大家邊爆邊撿着吃，有趣極了!聽着我們這組的爆米花在爐上“嗶!嗶!剝!剝!”聲音，我的心也跟着上上下下跳躍着，撕開薄膜那一霎那，濃濃的奶油香，陣陣撲鼻而來，令人食指大動，一口接着一口。

烹飪課的重頭戲是做漢堡，我們要自己煎蛋及肉片，因為要用到油，同學都怕怕的，我是媽媽的小幫手，所以對我來説不成問題，怎麼煎出漂亮的蛋?如何分辨肉熟不熟?我變成同學們的顧問了。

烹飪課讓大家的收穫滿行囊，腦袋飽飽有煮食的知識，肚子飽飽有美味的食物，吃不完的還可以帶回家喲!謝謝老師讓我們在學期末有如此難忘的經驗。

快樂的國小作文300字 篇6

今天，是一年一度的中秋節。我們一家來到了姑姑家吃團圓飯，來的.人還有我大伯一家和我表舅舅一家。吃完團圓飯後，大人們就開始聊天了。趁這個機會，鵬宇哥哥問媽媽：“舅媽，我帶奕涵還有成豪舅舅去樓下的籃球場打籃球，可以嗎？”“可以，你們去吧！”媽媽微笑着爽快地答應了。於是，我們拿起籃球就下樓去了。到了籃球場，我們就開始打了。雖然我跑起來有些吃力，（因為口袋裏面有一包月餅）。我知道肯定待會兒我們籃球打着打着，月亮就轉到我們這邊來了。所以月亮還沒來，我們只能打球，我還進了好多個球呢！

果然，不出我所料，打着打着，我的頭不自覺地往天上一看，哇！月亮是什麼時候到我們這邊來的？我看着月亮，居然不知道球從我的腳下滾了過去。我説：”我先不跟你們打籃球了，因為我想賞月。行嗎？““可是你又沒有帶月餅呀？”他們問。“我帶了！”我笑道。“好吧。“他們只好回去繼續打籃球了。我拿出月餅，然後就坐在長椅上邊吃月餅邊賞月。過了一會兒，他們也不打籃球，然後到我這裏來跟我一起賞月了。我覺得今年的月亮不是很圓，而且還是若隱若現的，還沒有很白很白，很像是黃色的。

過了一會兒，我就回去了。今天的中秋節真快樂呀！