【精選】感人作文合集六篇

來源:文萃谷 2.38W

在現實生活或工作學習中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編精心整理的感人作文6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】感人作文合集六篇

感人作文 篇1

當我再拿起這副羽毛拍時,爸爸的教導又一幕幕地浮現在我的眼前。

還記得那一天,爸爸一臉神祕地對我説:“兒子,你想不想學打羽毛球?”我想都沒想,隨口一説:“不想。”爸爸的眼珠在眼睛裏轉了一圈,對我説:“如果你最後打羽毛球能打得過我,那我就給你買一套樂高。”樂高?我的腦海裏想起了小時候家裏唯一的一套樂高,拆了又裝,裝了又拆地情景。唉!要不是太少,我還準備搭一架大飛機呢,現在可好了,樂高白送,我何樂而不為?“好吧,我就勉勉強強答應了。”“嘿嘿!”

隨即,爸爸就拉着我的手,走進了體育館。爸爸不知什麼時候拿出了一副羽毛球拍,“首先,你應該這樣拿拍,然後再這樣……這樣……”但由於我是“菜鳥”,身為“老手”的爸爸並不能把豐富的經驗傳授給我,爸爸見我這麼不熟練,很焦慮,額頭上沁出了汗珠。

自從爸爸教我打羽毛球后,每天放學,我都聽見“嗒嗒嗒……嗒嗒嗒……”地聲音從爸爸房間裏傳出,終於,好奇戰勝了膽怯,我悄悄地打開一條門縫,只見爸爸那寬大的背影一動也不動,正全神貫注地看着兩個運動員在對打羽毛球,打得難解難分。爸爸邊看視頻,邊做筆記。我悄悄走到爸爸身後,看着筆記上記錄着密密麻麻的注意事項,頓時,我的眼睛濕潤了……

深夜,我難以入眠,腦海中一直浮現爸爸在生活中點點滴滴的關愛……

父愛如山,那一刻,我感動極了。

感人作文 篇2

在這悶熱而又令人難過的一天裏,有一對這樣的父子,手中提着禮物,默默的向着學校的方向奔去……

一生之中從未向別人屈服的父親,竟為了自己的兒子在別人面前落淚,俗話説,“男兒有淚不輕彈,只是未到傷心處”。然而這位父親為了兒子的前途去求他人,甚至是為他在別人面前跪下,這個舉動是我們無法用言語來表達的,這是多麼深沉而偉大的父愛呀!

兒子落榜了,父親只是乞求他人託關係或是查分,來使自己的失落減到最低的限度,以使這本不富裕的家庭減輕些痛苦。因為兒子在會考時僅以5分之差與重點校無緣,他們的唯一希望就是想能得到學校的幫助,可他們的希望卻一再的被打破。

到了學校,他們首先説明了自己的來意,是否可以查分,卻一次次被校長和老師的冷言寡語擋了回來,然而父親卻不為此計較,只是一味的.去討好他們,可他們以兒子的分數與估分相差太少無法查對向父親還擊。沒辦法,父親只能以哭泣的聲音乞求,可還是無濟於事。

當父親彎腰下跪的時候,在一旁的兒子死死的攙住了父親,父親沒能跪下,卻狠狠地在兒子臉上打了一巴掌,並且很快的抱住比自己還強壯的兒子哭了起來,這時以教育為德而又令兒子熟識的面孔一一消失,父親為此舉動不斷地以淚水傾訴着自己的無奈與世界的不公。可是,父親到底無奈什麼呢?用淚水錶達什麼?是對兒子的歉意還是因委屈而無法控制?

他們走出了學校,走出了教書育人的地方,父親擦乾了淚水,拉着兒子走向田野,他們的步子慢了,父親那難以抑制的淚水又偷偷的溜了出來,兒子也隨着無聲的哭泣。頓時,風雨交加瀉了下來,他們沒有走,而是蹲在田埂上,讓雨和淚水混合着發泄心中的悲憤。

“父親”是一個多麼堅強而有力的字眼呀!卻會在為兒子的事情上不顧尊嚴去乞求他人,這並不代表父親的懦弱,卻生動的詮釋了世間無與倫比的父愛。

這時,兒子向着遠方望去,看到的不是悲痛更不是淒涼,而是無限的曙光,無盡的希望。父子兩人慢步走向遠方,消失在雨簾中……

感人作文 篇3

人間處處有真情。有時候,一句話,一件事,也會讓你感。到無盡的温暖……

幾天前,我們小區裏有一個經常在撿垃圾的人,他個子不高,背有點兒駝,臉上佈滿了皺紋,手上長滿了老繭,差不多四十歲左右的樣子。長期撿垃圾使他顯得更加年老、憔悴,他還有一個剛學會走路的兒子。

他的住處就在通往小區地下車庫的樓梯底下,那裏只有一張牀,以前流浪狗經常在那裏找吃的和睡覺。晚上,刺骨的寒風會從外面灌進來;雨天,雨水會從上面飄進來……在這種風吹雨打的日子下,他依然很樂觀、自信,帶着兒子過着貧困卻滿足的日子。

一開始,我對他有着一種深深厭惡的感覺,渾身髒兮兮、臭臭烘烘的,衣冠不整,整天過着顛沛流離的生活。還整天撿着別人丟棄的垃圾過日子。這樣的人,誰見了會不噁心呢?

直到有一天,我放學回來,來到車庫的樓梯底下時,看到了他的兒子,他的兒子渾身穿得很整齊、乾淨,長得胖胖的,好像吃的很有營養,手上還拿着一架飛機在玩。這時候,他的父親回來了,但他依然穿着破爛不堪的衣服,依然骨瘦如柴,依然是一副笑容可掬的樣子……看到這一幕,我被深深地感動了,他在我的心目中一下子變得很高大。為了孩子,他拼命地撿垃圾賣錢;為了孩子,他寧願自己捱餓,也要讓孩子吃飽、吃好;為了孩子,他寧願自己穿得破破爛爛,也要讓孩子穿得暖,穿得好……他為孩子撐起了一片天,他那偉大的父愛在這裏閃爍着無限的光芒!

可憐天下父母心!同學們,全天下的父母沒有哪一位不愛自己的孩子,就像那位偉大而平凡的父親一樣,為了孩子,他們可以不顧一切。請大家好好珍惜父母對我們的愛。

感人作文 篇4

在我的腦海裏,有許多的難以忘懷的事,其中那一幕最讓我感動。

“五一”長假到了,我和媽媽到鄉下的外婆家去看外公和外婆。歡樂的時光很快就過去了,不久,我們又該回縣城了,每次我們回去時,外公都會騎着電動車,送我們一段路,我估計今天也不例外。

果然,不一會兒,外公就坐在車上叫:“叫你媽,説你們該走了!”我和媽媽坐上外公的車,不一會兒,車就開動了。

車開到了鄉里的班車站,我們就等車。不一會兒,車來了,外公幫我們把東西從他的車上拿下來,送我們上車。外公把東西在貨架上放好後,囑咐售票員説:“給他們找一個前排的位子!”我們坐下後,外公在後面望着我們説:“下次再來哦!”我們一邊擺手,一邊答應着説:“知道了,再見!”

當車又轉回去時,只見外公又扒在車窗上説:“坐好了,再見啊!”車慢慢開動了,只見外公還在車後依依不捨地望着……

這一幕,深深感動了我,外公外婆他們只有媽媽和阿姨兩個女兒,她們長大後都在城裏安家立業,工作忙,不能經常回家探望,外公和外婆是多麼孤獨啊!

感人作文 篇5

3月9日——3月10日三天,我們學校四、五、六年級在園山訓練基地軍訓。這次“陽光少年”活動中讓我最感動的一個活動是“團隊浮橋”。這個活動是鍛鍊我們對同學的責任心的活動。

規則是這樣的:每兩個人面對面扛起一塊木條,全班就架起了一座浮橋,每位同學都要往浮橋上爬過。

活動馬上就要開始了,我和陳昕扛起一塊木條,教官指導我們扛好木條。在浮橋的起點上擺着一張凳子和一張桌子,很像一個梯子。活動開始了,第一個爬上浮橋的是張澤銘,他站在桌子上,等教官説:“開始!”他就一根木條一塊木條地往前爬。楊嘉穎是啦啦隊隊長,她站在舞台上,為浮橋上的同學加油鼓勁。她大聲喊:“張澤銘!”“加油!”全班也一起大喊。張澤銘慢慢地往前爬,他爬得很努力。此時此刻,蘇錠鴻在做保護任務,他雙膝跪在地上,用膝蓋艱難地走着,兩隻手撐着木條,臉漲得通紅,他在保護浮橋上的同學,不讓他們摔下來。吳紳傑和王澤華也是保護隊員,他們的工作就是在旁邊扶着木條,讓橋保持平衡。“加油!加油!”我們扯破了嗓子喊,只為了讓他們知道,同學們在為他們加油鼓勁。同學們一個又一個地往浮橋上爬,蘇錠鴻在地上來回着跪着走,雙手沒有停止過支撐。大家都知道,他的膝蓋肯定很痛,但他為了保護我們的同學,強忍着疼痛,堅持着,我很感動!每當一個同學從我扛的木條上爬過時,我的肩膀真的很疼很疼,但我知道,如果我鬆下來,同學就會摔下來受傷。在那一刻,我告訴自己:對同學要有責任,他們是跟你在一起了五年的同學啊!絕對不能鬆下來!我忍着疼痛,繼續堅持着。

當我爬上浮橋的時候,我很害怕摔下來,直到聽見:“劉錚,加油!”的時候,我告訴自己:同學們不會讓我摔下來的,絕對不會!因為,同學們用盡了全身的力氣把我支撐起來,我真的要哭出來了。我很順利地爬過了浮橋。

這次的活動很有意義,不僅促進了同學們之間的友誼,還培養了我們對同學的責任心。

感人作文 篇6

早上,我揹着書包去上學。走到104國道路旁時,我看到了驚險的一瞬間。

一位年過半百的老奶奶牽着她的小孫女上學。突然不知怎麼的,那位五六歲的小女孩鬆開了奶奶的手,獨個兒往國道跑去。跑到正中間,忽然停了下來,回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶快來,來不及了!”老奶奶着急地説:“我的孫女,快回來,有危險!”可小女孩似乎沒聽懂奶奶的話,只是不停地向奶奶招手。

就在這時,一輛載重貨車向小女孩迎面駛來。司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脱了韁的野馬向前飛奔。周圍都驚呆了,一個個束手無策,誰也不敢上前去救那危在旦夕的小女孩。老奶奶也嚇昏了過去。説時遲,那時快,就在這千鈞一髮的時刻,只見一位二十來歲的青年挺身而出,箭一般地衝了上去,抱起小女孩,跳到路邊,“轟”的一聲車子開了過去。年青人倒在路邊,小女孩在他的懷裏。小女孩爬了起來,哭着喊:“奶奶奶奶。”老奶奶高興地把小女孩摟在懷裏,親了又親。

這真是太感人了。

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