開學九年級作文彙編六篇

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編為大家收集的開學九年級作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

鍾老師認為，國中新學期學習生活計劃是非常必要的。主要從以下幾個方面入手：

一、身心健康調整計劃。國中的學習節奏明顯加快，隨之學生的壓力增大，很多學生表現出不適用，主要表現在生理與心理，如果不及時調整，學生的人生觀會受到影響。所以學生要經常積極參加陽光運動，做到勞逸結合。學生心態要保持樂觀自信，最重要的是加強學生挫折感教育，培養學生做任何事情都有一種堅韌不拔的精神。

二、學習目標的制訂要切實可行，目標制訂得科學合理，讓自己在實施計劃中能獲得成就感，從而樹立學生學習自信心。

三、在學校與同學之間的交往需要有一顆寬容、感恩的心，去寬容你周圍同學的小缺點，去發現他們身上的優點。這樣就會時刻生活在同學們真誠的友情當中。在家裏除了要制訂有規律的作息習慣，科學飲食，另外真正做到尊敬感恩父母，保證學生身心健康。

時光如白駒過隙，轉瞬間九年級生活已經開始，雖“往者不可留，但來者猶可追”。九年級是攻艱年，九年級是豐收年。同學們，“自信是成功第一祕訣”，既要相信自己的實力，又要細心、耐心、恆心。

同學們，學習如同登山，“無限風光在險峯”。科學的道路上沒有平坦的大路可走，只有那些在崎嶇的山路上不畏艱險、勇於攀登的人才能登上成功的頂峯。“不經一番寒徹骨，哪有梅花撲鼻香”。成功有時並不在你多聰明，而在於你近乎愚蠢的努力，成功有時離我們很遙遠，但也很多時候與我們僅僅隔着一道虛掩的門，只要大膽推門而入，成功將屬於你們。勤能補拙是良訓。

同學們，九年級是機遇，九年級是挑戰，九年級這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能後退！寒窗九載，只剩最後一搏，同學們，再加一把勁，每天進步一點點，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠不會被打敗。“人生能有幾回搏”，選擇了九年級，就等於選擇了拼搏和挑戰，已是沒有退路，我們要尊重自己的選擇，勇敢地跨過去，它將會賜予你一個美好的未來和璀璨的人生。

同學們，為了那期待的目光，我們選擇了奮鬥。只有奮鬥，生活才更充實。九年級是拼搏的一年，是奮鬥的一年，不要總以為自己是最辛苦的人，別忘了大家都在努力，只有付出比他人更多的努力，才會有比他人更多的收穫。人生就是這樣，有付出才有回報，有耕耘才有收穫。同學們，請你們“有益身心書多讀，無關家國事莫為”，“惜時如金，萬念歸一”。學習要有計劃性，找準各科的重點和難點，方可事半功倍，“獨學而無友，則孤陋寡聞”，要在班裏形成“比學趕幫”的良好風氣，學習好的同學要主動幫助暫時落後的同學，暫時落後者要認真向老師請教，只有如此，我們才能百花齊放，共同提高。

同學們，精誠所至，金石為開。我深信：只要我們共同努力，不懈追求，勝利一定屬於我們。讓我們少一點空想，多一點努力；少一點閒談，多一點勤奮。讓我們展開理想的翅膀，到藍天去翱翔！請同學們謹記：

我自信，我成功！我成功，我自信！

我能行，我一定行！我能行，我一定行

開學九年級了,加油吧!!!_關於開學的作文

八年級的時光永遠的離開了我們，腦海中的記憶被刻上【劇終】的烙印，而留給我們的，僅僅是閒暇時候去翻閲這些過去的記載。八年級的結束，可能預示着八年二班的教室人去樓空，但我仍然希望從某個校領導的口中説出“九年級不分班”5個字，這僅僅是唯一的一點希望，畢竟這個班裏埋藏着我們心裏的太多太多…… 即將九年級的我們面臨着極大的挑戰，我希望我們每個人都能全力以赴，以全新的態度去面對九年級的學習生活。也許前方的路會非常坎坷，但是，一定要堅定的走下去，因為我希望，多年後的我們，能夠嘴角掛着微笑去回憶曾經奮鬥的時光。 九年級越來越近了，我已經整裝待發，我要大聲地説：九年級，加油！

新學期來到了，我站在了一個新的起點，面臨着更大的挑戰，我深知，這條路不好走，在這條求學路上，大家面臨的是更大的困難，更高的難度。為此我也有一些想法。

其實我的願望與大家一樣，那就是要在新的學期裏努力學習，認真聽老師講課，上課要積極發言。不僅如此，還要經常參加各類活動，做到這些，還遠遠不夠，我還希望我自己能在每一次的考試上考出好成績。我知道，要做到這些是十分艱難的的，但是隻要你堅持到底，永不退縮，那這些又將變得非常容易。

大家在學習中也是十分有樂趣的，看到這裏你一定會不相信吧，聽我慢慢告訴你。

大家有很多好朋友，例如，在數學中，大家和眾多的阿拉伯小朋友拉着手，漫遊數學中學習的樂趣;在語文中大家和中國的優美文字一起歡鬧;在英語裏，大家對着ABC在笑;歷史裏，大家學習着古老中國的故事……還有很多很多，這就是大家快樂的發源地，大家靈魂的昇華!

我的理想就是將這些在國中所學的知識刻在我的腦子裏，，好讓我自己今後的各科考試裏取得優異的成績。

我知道，每個人心裏想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在我自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於我自己的一份力量，這就已經足夠了。

讓大家大家在新學期裏攜起手來，共同朝着我自己的目標前進吧!大聲喊一聲：“新學期，我來了!”

還記得三年前，我們還是學校裏最小的小弟弟、小妹妹，現在我們已經成為實驗最大的大哥哥、大姐姐了。我們九年級了。

作為九年級的同學，國中旅途我們已走過了三分之二。回首我們一起走過的那些快樂的日子，我們不得不感歎歲月如梭，彷彿昨日我們才踏進實驗中學的校門，在校園裏好奇地東奔西跑，今日已經坐進了九年級的課堂。六年級的軍訓，七年級的志願者服務，八年級的紅色之旅，都將會成為我們記憶中難以抹滅的時刻。我們在操場上撒歡，在實驗室裏做實驗，在教室裏積極思考發言，我們成長着、汲取着，度過的是一段充滿活力的歲月。

在學校的每一分每一秒都是不同的。然而進入九年級後，課程多了，學業負擔重了，這樣我們就更應該合理利用每一分每一秒的時間，以百分之百的精力投入到學習中。

有人説，九年級是條洶湧的大河，但只要我們緊握理想的船槳，划過去，就能欣賞到美好的風景。的確如此，也許我們會覺得九年級的生活會很枯燥、無味，但只要我們真正懂得了學習的目的，緊張的學習就不枯燥了，就像我們經常説的“那是一種吃到苦而又不覺得苦的境界”。

九年級，意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。鬆馳的神經又該繃緊了，牀頭的鬧鐘又將激起清晨的奏鳴，但我們何不用一個輕鬆一些的`心態來面對呢？

衷心祝願所有九年級的同學能在我們留在實驗的最後一年中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！

最後，讓我們一起大聲宣佈：“九年級，我們時刻準備着！”

寒假在不知不覺的笑聲裏飛逝。新學期，新氣氛，新景象等着我們來迎接呢！我發誓要在新的一年裏努力學習，取得好成績，但好像不是很可能。

寒假像箭一樣快，而只顧貪玩的我卻奮不顧身的投入到補作業中。每天早早的起牀，晚晚的睡覺。在經過日夜不眠中我完成了作業。

報名的這天，我很早就到了學校，拿上我的寒假計劃表等待老師。當然，同學們都迫切的來到學校。值得我們高興的是我們有聚在一起了，而悲哀的是有要早起上學，又害怕報不上名。

班裏同學們像從前一樣鑼鼓喧天。“虞老師來了，趕快坐好。”班裏瞬間萬籟俱寂。只見一個身着嶄新黑色衣服老師，高高的個子。走了進來。他就是我們的班主任：虞老師。不錯吧！又着大將風範，指揮我們這些調皮的小兵。瞧！老師夾克裏的兜像個小倉庫，老師每天從裏面掏東西，彷彿有掏不盡，掏不完的紙單跟紙條。“：出來幾個男生跟我抱作業。”這聲音如同炮聲一樣隆隆的。女生自然是報名了，我不知作業能不能過關？心從上到底，從底又到高，像蹺蹺板似的。

上課了，第一節課是語文課，我拿出語文作業給小組長檢查。當組長檢查我的素質報告冊跟寒假計劃時，我的心像股票一樣上升不停。組長把作業一頁一頁的翻着，聽到這“刷刷刷”的聲音，我就心驚膽顫。當組長在作業上籤上名時，我感覺自己就要飛起來了！接下來的作業我就這樣都過關了。

因為我在上個學期的成績媽媽並不滿意，所以我要更努力的學習，讓媽媽不要再為我發愁，讓爸爸不要為我擔心，讓老師開心！放學後，我很早就回到家，拿出作業認真做。老師跟媽媽談過話，説：“我的潛能還沒有全部發揮出來。如果發揮出來也會很好的。”於是，我明白了，我與上學期任一時間都不同，我並不是要求自己一板一眼的學習，而且是要積極參與活動，所以我去挑戰自己的極限，發掘自己的潛能。

在學習上會有一些困難，但經過我與媽媽的討論與老師的教誨，困難也是回迎刃而解的。媽媽整天為我的學習着急，爸爸早出晚歸為我創建好的學習環境，老師給予我知識，讓我的腦海裏充滿了樂趣。而我要好好學習，天天向上，努力學習，不讓爸爸媽媽跟老師失望。經過國中一個學期的發現，我明白了國中跟國小不一樣。數學中是以抽象思維為主，注重代數思維。而國小注重技巧跟智巧思維。所以我要更認真的學習。

新學期開始了，生命記錄再度更新。一切如煙過去，就不要再留戀了吧。他們只不過成為了過去式，一本舊檔案了，讓我們用全新的面貌來面對新的學期。不要留下什麼掛念，向舊記錄挑戰，才是我們真正該做的！