【精品】優秀班級作文合集8篇

在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的優秀班級作文8篇，希望對大家有所幫助。

在每一個人的心中，都希望自己所在的班級是一個優秀的班級，可優秀的班級不是依靠某一個人或幾個人而存在的，而是依靠大家一起努力，一起爭取的。

在我的心中，一個優秀班級就應該是團結的。所謂滴水不成海，獨木難成林。一根筷子容易折，十根筷子堅如鐵。不正是這個道理嗎？只有團結，那麼這個班級就會是堅不可摧的。不僅如此，班上的班幹部也應該有以身作則，擁有帶好頭的作用。如：按時完成作業、遵守課堂紀律、不打架等。每一位同學都會在老師上新課前自覺的預習，上課時不會講私話、認真聽講、留好筆記，下課時也不應怠慢，會抓緊時間複習。與此同時，學固然要學，但是每個人都應該擁有一個好心情，因為心情的好與壞會影響自己所收穫知識的多少。同時，每一個人非常地注重衞生，衞生也非常重要。衞生處理的不好就會影響心情，心情不好就會影響成績，成績不好就會影響班上的榮譽。衞生搞得不好還會導致同學生病，如果生病的話就會曠課，曠課就會學不到那一節的知識。

在我的心中，一個優秀的班級不但應該是團結的，雷鋒也曾説過：一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進才能移山填海。一個優秀的班級也應該是遵守紀律，紀律的好壞，可以體現一個班級的好壞。但衞生也應該是比別的班做得更好，有一位哲人曾説過：沒有最好，只有更好。

在我的心中的優秀班級就應是比別的班更好的，但是一個優秀的班級不是憑空冒出來的，天下沒有免費的午餐，沒有什麼不勞而獲。真正的成功、優秀之路是靠我們一步一個腳印走出來的。

這就是我心中的優秀班級，讓我們為成為這樣一個優秀班級而努力，加油！

我們班的第一排在中間的是清一色的四個男生，而且這四男生還被老師稱作咱班的四“活寶”。

睡仙

在這四“活寶”中那個帶着副眼鏡，趴在桌子上昏昏欲睡的那個就是這四“活寶”中最能睡，也是班上最能睡的一個，我們可以毫不誇張的稱呼他為“睡仙”。他在課堂為了睡覺什麼姿勢都有。你看看才打了上課鈴，他看了看是語文課便先是個“猛虎伏山”倒下就睡了，誰知還沒過多久就被老師把兩耳一揪，把他從周公那兒叫了回來，可是還沒等老師走遠他有換了個姿勢還美美地咋了兩下嘴後繼續睡着了。沒一會兒我不經意見向他看去，哇！不得了，只見兩滴晶瑩的“露珠”從嘴邊慢慢溢出……

胖哥

這“四寶”中還有一個胖哥，他可是NBA的忠實球迷，也是我們班籃球隊中最胖的一個，但是“胖”只是表面現象罷了。“我們要透過現象看本質。”這是老師經常教我們看待一件事物時的態度，所以真正要看看胖哥是什麼樣，還得到球場上看。“傳球――運球――投籃”這些動作在胖哥做的時候一點都不像是一個真正胖哥，他做的是那麼的靈活。這不僅讓我想起物理學上老師説的“一般用滑輪提升重物是在克服摩擦和重力做功……”“那麼胖哥打球是不是在克服胖做功呢？”我默默地思考着“對了，問問胖哥不就行了……”

猛狒

狒狒想必大家都知道吧？咱班這“活寶”是實話他張的一點都不像狒狒，只是有次玩爬杆見他特別厲害，而且在笑的時候有點像狒狒，所以大家就給他取了這麼一個外號“狒狒”。後來聽説他和幾個同學去踢球由於天氣太熱了就脱了衣服，這時大家都被他強健的胸大肌震驚了。聽大家説了以後，漸漸的大家便把他的外號改成了“猛狒”。他也十分貪玩可是學習卻總是名列前茅，所以在學習也是當之無愧的“猛狒”。物理和化學他可以在期會考前一星期內由懵懵懂懂到九十多分，你説他是不是一隻當之無愧的“猛狒”呢？

我

我也是四“活寶”中的一寶，同學老師都説“哪兒有你哪兒就有笑聲。”不錯，按同學的話説我是一個幽默的人，通俗的説也就是擅長搞怪。我常常可以讓鬱悶的課堂變得個個都是生龍活虎，但有時這龍和虎也會有活躍過頭的時候，特別在英語課上我和老師就像那演“二人傳”的――老師一“唱”我一“和”。經常是逗得同學開心，惹得老師皺眉啊！但是我也還算肯學，成績也排在班上好學生的行列裏，這也是我成為老師和同學眼裏“活寶”的原因之一吧！

唱歌的有個叫“吉祥三寶”聽説很火，可是在我們班有了這“快樂四寶”在啊，“吉祥三寶”估計也沒戲了。

我的班主任作文600字（一）

我心中那盞永不熄滅的明燈，永遠燃燒着生命之火，永遠都充滿着生機與活力，這盞明燈就是日夜為我們班操勞的班主任―語文黃老師。

黃老師經常梳着“馬尾辮”，大大的眼睛會説話，時刻提醒着大家。黃老師知識淵博，多才多藝，彈出的鋼琴曲美妙動聽；會跳出美麗的舞蹈……

黃老師能把變化多端的英語脱口而出，這可不是吹的：我們背單詞時，不僅可以問英語老師，也可以問黃老師。上課時，黃老師偶爾會説出一兩句英語，又讓同學們認識了一個新詞、一句話……

黃老師和藹可親，在課堂上是我們的良師，給我們講她親身的經歷，給我們講做人的道理；在課後是我們的益友，和我們一起運動，和我們一起遊玩，引導我們去觀察事物，為我們班日夜操勞。如果遇到同學不明白的問題，黃老師會耐心地教導、分析。每當看到黃老師改完作業那疲倦的樣子，既心疼又感激，真希望自己能多些知識，為老師分憂。幾年了，黃老師曾為了我們掉過多少“金子”呀，而我們呢？依舊時常惹她生氣，心中真是難過，也很後悔。我一個班幹部，沒有管好紀律。

黃老師無時無刻不在教我們做人的道理。黃老師，我想對您説：“您為我們操勞，任勞任怨；您帶我們進入知識的海洋，在知識的海洋中遨遊，使我們懂得書中的樂趣；您精心備課，與我們一起品味書中的樂趣；您如好朋友似的關切我們；是您，是您，還是您！您永遠展示着生命的力量，永遠都充滿着生機與活力，永遠都是我心中那盞永不熄滅的明燈！

我的班主任作文600字（二）

紛紛揚揚的思緒如同一輛紡車，紡出我對您的讚美，紡出我對您的敬佩，紡出我對您的感激，紡出我對您——郭老師當我們班主任的一幕幕往事的回憶！

可曾記得，每當我犯錯誤時，是您對我耐心地講解；可曾記得，是誰在孜孜不倦地批改作業？是您——郭老師！

記得有一次，上課時，從來都不舉手、膽小如鼠、生怕答錯的我終於舉起了我的小手，這是為什麼？是因為您那鼓勵的目光給予了我極大的勇氣。我答對了，您用欣賞的口吻説：“不錯，繼續努力！”我答錯了，您微笑着對我説：“沒關係，下一次你一定可以的。”正是您一次又一次地鼓勵了我，使我由 本文來自大學聯考資源網

快要離開這個班級了，連自己都不知道有幾分不捨和依戀……我的心目中一年四班，是一個有活力的，創新的'班級體。同學們都很團結，友愛。大家共同努力着，為班級體爭光，無論是軍訓表演還是各種比賽，我們在高老師的帶領下，教導下不斷成長!但是，自從高老師走後，大家變了許多，變得更調皮，更不懂事了。你難道不覺得現在的一年四班對不起高老師，對不起嶽老師，愧於“好班”這個名譽嗎?老師的的一封封信對於我們就這麼對牛彈琴嗎?相信大家一定很懷念在烈日下自覺苦練踏步，在跑道上一起拼搏……那些曾經為班級榮譽而戰的時候吧!是什麼力量讓我們如今上課換坐，頂撞老師，大聲説話?我想説：“……”如果你還是一年四班的一員，如果你內心還有良知，那麼就做好自己該做的，從我做起，再小的力量也是一種支持!

我真想等到我回憶一年四班的時候我會想：這是一個非常優秀的班級，我曾經是其中的一員!

光陰如梭，一學期留下了美好的回憶，讓人回味，仔細品嚐，還是很有趣的。

讓人快樂的有豐富多彩的班隊活動，有激動人心的遊戲，有多姿多彩的下課時光……剛開學不久時，我們週五只要表現好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一點小雨，很多同學都上去了，我和一些同學剛下來，見他們都上去，想一定是下雨了，可是雨並不大（毛毛細雨，淋在身上沒什麼感覺），過了一會，雨就不下了。操場上這時空曠曠的，只有我們班的人，只是地上濕漉漉的。沒有人，就有我們足夠的空間玩耍了，我們便玩起了棒冰融化，一個人來抓，其他人逃跑，可以休息等別人來解救。

我們馬上分配好了。現在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我們很拼命得跑，不過才一會，我們就累得氣喘吁吁的了。追的人不用使勁全力，可以追跑的最慢的人，那個跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已經很累了，又要去抓。不過幸好我跑的比較快，基本上沒有人會來抓我，所以可以慢慢的看着抓的人，盯着她的去向，防止在自己乘其不備的時候，在後面把我們抓住。我們累的口乾舌燥，喉嚨像着火了一樣，十分渴，但是玩遊戲的激情太高了，便沒有去管它。一個人被抓住，就去抓另一個人，就這樣，我們一個接一個，幾乎每個人都被抓過，並且都抓過別人，我們玩的大汗淋漓，涼爽的風吹過來，真是涼快啊。我們玩的不亦樂乎，都忘記了休息，直到有位同學説累死了，我們才發現自己也十分累，邊休息了一會，但是玩的勁頭卻消失不了，我們過了三十秒又繼續玩了起來。

我們還試了一種玩法，就是來抓的人只要抓到一個人，那個人就跟着她一起來抓，可以圍攻一個人。這種玩法比較累，剩下最後一個人豈不是要累死了。我也試過，自己當最後那幾個，但是隻要被圍攻，自己跑的多快也沒有用。

“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們才意識到已經玩了很久了，太不過癮，下次還要繼續玩。

“江山代有才人出，各領風騷數百年。”在我這個東拼西湊的雜牌軍中，自然少不了各式各樣的奇葩。

痞子——王有惟

説起這名字我印象尤其深刻，我早在一年級時，就聽説其人常被老師從隊伍中拉出站在前頭，到了六年級，此人更是本性難移。

此人習慣極差，吃飯時左腳往旁邊的椅子上一踩，還真跟街頭痞子有幾分像。

其為人也痞。某日，他考試完畢，見卷子甚是簡單，手甩一個水杯叫：“我這次肯定能考上98分。”

誰不知道他那六七十分的水平，一人反問：“沒考到怎麼辦？”其人正色道：“沒考上我吃糞！”誰知就真沒上，其人臉色一變，竟反咬一口：“我沒説肯定上。”眾人不許，他便四處詢問，尋找證人。直至問到一人，那人曾受過他賄賂，當時又不在場，便幫他作了偽證。他理直氣壯曰：“看見沒？他都説我沒有！”一時趾高氣揚。那人後來知了真相，也反過來説他，其人竟恥笑曰：“崽，我發現你們腦子都有毛病！”，後來屎自然沒吃，倒讓人灌了不少生水。

哎，好一根老油條。

暴力女——黃伊

我班男生個個都跑得飛快，很大原因是因為我班女生暴力。在暴力的女生班中，有一個人的光輝事蹟無法抹去，那便是黃伊。

黃伊有多可怕？痞子王有惟也對他忌憚三分。寫到這，我便有些語無倫次，我無法用語言寫出她的暴力。

首先這位女生很奇，奇得簡直不像個女生。她打人時眼也不眨一下，若是有人惹急了她，她定會打罵不止。她極少剪指甲，留了長指甲，好掐人。

有一回，她無緣無故打了我朋友劉宇軒，疼得厲害，劉宇軒立馬還了手，黃伊馬上裝一副可憐的樣子去告老師，我看那張黑黑的大臉，突然一陣噁心。好一個暴力女，這理還講不講？

貪玩的學霸——劉宇軒

他是我的好朋友，全班第一的桂冠非他莫屬。

他剛來班上時，我不認識他，但看這人似乎不錯。競選組長後選了他做組員和同桌，事實證明我很有眼光，不久後，我便見他的書包裏一大堆滿分試卷，都是他這個學期的優異成績。不一會兒，我們就成了無話不談的好朋友，這時我才發現他也是一個貪玩的人，甚至還玩遊戲，下課也常常跟我們一起瘋。

又是一大奇人！

我們班上奇人輩出，遠不止這三個，想了解更多詳情請諮詢徐卓航。

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希望我們班各位奇人發揮個性，展現自我，擁有更好的明天，在未來成為一位真正的風雲人物。

暑假偷偷地溜走了，新的學期開始了。小鳥嘰嘰喳喳，在枝頭歡快地歌唱；花兒在陽光的照耀下綻開了燦爛的笑臉；大樹像一個士兵守護着我們的校園，迎接我們返校。

我歡快地走進教室，看見有許多課本整齊地躺在我的課桌上，我迫不及待地翻開書本，發現語文課本上的童話故事變少了，數學知識比原來更深奧了，科學內容比原來更神奇了......

四年級，許多科目的老師都換了，我最喜歡信息科的老師——儲老師。儲老師很高，不胖不瘦，中等身材。他很幽默，他説他姓儲，他老婆姓錢，他們為女兒取了個小名叫“儲錢罐”，逗得我們哈哈大笑。

新學期，周老師給我們立了許多班級公約，同學們覺得要小心翼翼，不然會被扣分。可週老師説立班級公約是為了抓好班級紀律，營造一個好的學習氛圍，讓我們的成績蒸蒸日上。

一位名人説：好的開始是成功的一半。從新學期開始，我要好好學習，奔向理想的未來。

七年級一班是我的班集體，班裏的優點不多，但自認為是“音樂家”的人可不少，下面就聽我細細説來吧！

第一大“高”嗓——劉煜

劉煜是我們班的體育委員，每次上體育課喊躍躍欲試時，他的嗓門特別大，説誇張一點，能夠把我們的耳朵都給震聾了。我想，這就是他嗓門高的原因吧！你聽，是誰在唱歌，“遺忘了寂寞，白雲悠悠……”那歌聲可真讓人受不了，哦，好難聽啊！

第二大“尖”嗓——王輝

一提起王輝，我就會氣不打一處來。王輝在我們班可是有名的“煩人”，他的嘴好像永遠都堵不上，跟個無底洞似的。甚至在上課的時候，他也得嘟囔上幾句。 大家都説老鼠過街人人喊打，要是把這句話改成“王輝過道——人人打罵”來説，實在是很合適的。再説王輝唱歌吧，她一般不輕易表演，但當他高興時，也總會不由自主地嚎上那麼幾嗓子聽。“是誰帶來，遠古的呼喚……”哇塞，太棒了，像我同桌説的那樣：“王輝的嗓門怎麼比雞的嗓門還大呀，我建議王輝在早晨嚎上幾嗓子，效果肯定比雞的效果還好！”怎麼樣，王輝的嗓門厲害吧！

第三大又高又尖的嗓門——麻璐潔

麻璐潔在我們班可是個音樂迷，上課時如果老師沒來，她的嘴就會不停，一會兒“寧靜的夏天……”一會兒，“好運來”，還真別説，她的歌聲比劉煜、王輝的可好聽多了，可就是讓人聽後起一身雞皮疙瘩。如果她的嗓門再大一點兒的話，哈哈，肯定會把狼給招來的。她的嗓門有一特點，就是讓人防不勝防。你最好別惹她，如果你惹 得她不高興了，她就會冷不丁地冒出一句“這麼煩人，至於嗎？”這聲音如同一陣狂風暴雨，讓你措手不及。所以，我們一般不敢招惹她，免得會挨一身罵。

這就是我們班的三大“嗓門”音樂家，怎麼樣，夠厲害吧！