精選班級作文合集七篇

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無論是在學校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的班級作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選班級作文合集七篇
班級作文 篇1

每個班級都有許多的知名人士,大家的特長,長相各不相同,我們班也不例外。現在讓我來介紹一下我們班的五位名將吧!

No。1:假小子虎。

説起她來,那所謂是全班同學人人皆知的人物,雖然是個小小女生,而且還扎着個馬尾辮,個子很小,小小的鼻樑上架着一副眼鏡。她最喜歡柯南了,也最崇拜他了,説起話來總是威風凜凜的,連動作都像個男孩子,真是個假小子啊!沒錯,她就是林文絢。

No。2:運動虎。

哈!接下來出場的就是我們的體育委員——周學基了。他呢,體育細胞非常的發達,可也有一個致命的缺點,那就是坐位體前驅,其他都非常的好,他還是我校的乒乓隊隊員呢!他跑步飛快,簡稱“來無影,去無蹤”。很厲害吧!果然名不虛實。

No。3:文藝虎。

這位獲獎得主就是我們的文藝委員啦!她雖然樣子不是很漂亮,但是文藝很不錯喲,已經當了五年的文藝委員了。

No。4:文靜姐妹虎。

這下有三位人士登場了,她們就是楊雨沁、葉凱璐和邵許諾了,如名稱所説,她們絕對文靜,可是總是黏在一起,怎麼分也分不開。

No。5:無賴虎組合。

最後兩位就是大名鼎鼎的朱迪和吳家振了,朱迪的話,老師已經不管他了,吳家振已經被老師K了N多次了。名副其實的天籟組合,賴作用次數極多,扣分情況也很多,真是丟盡了我們班的臉面,沒臉見人了。

班級作文 篇2

快開學了,聽説我們年級要重新分班了,我很不高興,因為我和一班的同學一起學習了整整四年,同學之間有了很深的感情,當然不想和他們分開,而這回聽説我被分到了二班。

報到那天,我悶悶不樂地來到了二班教室,我的情緒十分不好,剛到一個新的環境,有點不太適應,連>班主任讓我當班長我都沒興趣。

但是自從上了水老師的第一節語文課後,我發現我逐漸開始喜歡新的班集體了。水老師講課時課堂氣氛十分活躍,她時不時用幽默的語言把我們逗得開心地笑起來,讓我們在開心的同時掌握了知識。水老師講課十分生動,她帶我們朗讀課文時總是聲情並茂,很吸引人,我們上了一節四十分鐘的語文課,好像只過了十幾分鍾。

水老師也很負責任,她每天都要通過校信通把當天的作業發到家長的手機上,提醒家長督促孩子好好完成作業。水老師對我們的學習要求很嚴格,必須把當天的錯題改正確才能回家。水老師還提倡我們多看一些好的課外書,但是絕對不讓我們看漫畫,她每天在放學之前給我們留二十分鐘時間來看課外書。

xx班是一個新組建的班集體,我一定要好好學習,天天向上,為我們的新集體添光彩。

班級作文 篇3

大家一定看過《封神榜》這本書吧!這“榜”可是個大榜。我們班級也有一張巨大的“瘋神榜”。

No.1“花痴瘋”

這“花痴瘋”要封給我們班大名鼎鼎的王致知了!只要哪兒有漂亮的女生,他的眼睛就往哪裏瞟,眼睛裏閃着激動的光茫。如果是一羣女生在出黑板報,他呢,就玩命地衝過去,蠕動着肥胖的身軀,奮力擠出一條通道鑽進去,並津津有味地扯出話題講開了,講得口水直流、唾沫橫飛……直到女生們合力把他趕出出去,他才悻悻地離開。記得有一次來了個實習的方老師,長得漂亮極了。王致知眼前一亮,感到機會來了。正巧,方老師叫王致知上去開電腦,他便屁顛屁顛地上去,無比幸福地笑着,剛到上面,他的臉上就泛泛起了淡淡的紅暈,他越笑越開心,越笑越激動,臉上也由原來的淡粉色,變成了紅彤彤的蘋果,甚至比猴屁股還紅……一直到下課,他還沉浸在那種甜蜜的感覺中……

No.2“垃圾瘋”

“哎啊!他又來了!救命啊!”想知道尖叫中的“他”是誰嗎?先聽聽“他”的“光榮事蹟”吧:這天,他心血來潮,脱下那“破爛不堪”的鞋子,拎在手上,打着“優美”的轉兒,在班上一蹦一跳地跑了起來。大家聞到一股濃烈的臭味,不約而同地衝到走廊上,大口大口地呼吸着新鮮的空氣。他覺得沒勁,靈機一動,將鞋子奮力投向一位同學。那位同學聞到刺鼻的臭味,抱頭鼠竄,他靈巧地在地上翻了個滾,從那位同學臉上摘下鞋子,又扔向另一個同學,走廊上響起了此起彼伏的哭喊聲、尖叫聲……最後,大家一哄而上,將那隻“臭鞋”扔下了活動房的樓頂。沒了一隻鞋的他,一瘸一拐地走向座位,一屁股坐了下來。不一會兒,大家發現他不見了,仔細一看,發現他已經躺在地上睡着了……他就是垃圾大王伏維濤。在他睡覺的時候,渾然不知他已“榜上有名”了!

想了解更多的“瘋神”嗎?快來五(五)班大開眼界吧!

班級作文 篇4

我的.心中一直有一個我理想的班級,這樣的班級會使每個人都快樂、開心。下面我就來介紹介紹我心目中理想的班級。

我認為現在班級的名字都太平凡啦;太普通啦;太不響亮啦。如:一一班、三六班等等......這樣的班級名字太多啦。我想根據每個班的特徵、優點等來進行班級的名字,比如班裏的同學都很愛講笑話,聽笑話那就叫它“笑話之班”;還有班裏的優點就是愛看書,那就叫書香班級......當然還有許多,而且每個班級可以根據班級的特徵、優點來不定時地變換名字。

而且,有的班級桌椅擺放不整齊,我希望每個同學都要有責任心幫着擺放桌椅,不應該是教室桌椅擺放不起;還要不能讓教室的牆壁“髒啦吧唧”的,要乾淨、整潔。

我還希望每個班級的學生不要太多,最好每個班30個學生,否則,老師不但不好管理,而且也會影響其他同學的學習,是學習好的同學成績下滑,變成差學生。

最後,我就希望每個同學都在快樂中生活,學習永遠第一。

這就是我心目中理想的班級,你呢?

班級作文 篇5

最近不知道怎麼了,我們班在一夜之間竟颳起了兩股“班級風波”,弄得我們是哭笑不得。不信,那就聽我慢慢道來吧!

Lens one:

“喂!雷婆,等等我啊!”“我説羚羊啊!你自己怎麼不走快點啊?”“橙子,你很煩耶!”“……”

聽了上面的對話,你可能會抓抓頭,大惑不解吧!告訴你吧,什麼“雷婆”啊,“羚羊”啊,都是我們班的同學的綽號。哈哈,這就我班的第一股“班級風波”——起綽號。

綽號,這個被很多人認為是不好的東西,在我們班卻成了一種人與人之間的一種親密的關係的證明。在我們班,沒有綽號才是恥辱。關係好的同學之間,除了個別原因,都不叫對方名字,叫綽號,以示他們的友好。

綽號呢,不會很難聽,因此,大多數同學都能接受。現在,班上的同學大部分都有綽號了。沒有的,不要怕,因為天天都會有人在掏空心思地想綽號呢!

鄰班的同學説我們對待生活的態度非常樂觀,有豁達的胸襟,面對別人給自己取的綽號,不但毫不介意,而且很喜歡自己的綽號,這樣的人真是難得啊!我們相持一笑,説:“你們也可以啊!”

對方笑着回答:“不用拉!我們可吃不消呢!”

Lens two:

這個風波把我們的同學搞得是“雞飛狗跳”。我也不賣關子了,它就是——我們班的新流行語。

前一陣子,我們班的流行語要“非酷莫屬”了。什麼酷啊,爽啊,帥呆了啊,酷斃了啊……這些詞語經常從我們口中猛地蹦出來。

現在,我們班的流行語是“才怪”,“的反義詞”之內的一些詞,用途就是逗你玩。

例:

某天下課,我和橙子一起談話。説得正起勁的時候,突然“大火腿”擺着一副“伸手不打笑臉人”的微笑跑到我們這裏來了。突然,他冷不丁地説出一句讓人很惱火的話,“橙子是個豬!”

橙子立刻生氣了,説:“你敢罵我?”

他還擺着一副不怕死的微笑説:“恩!”

橙子剛要打到他的時候,他又突然冷不丁地説出一句令人吐血的話:“橙子是個豬的反義詞!”

橙子剛放下武器,他又説:“才怪!”

“你完沒完啊!”橙子發怒了。“你到底要不要罵我啊?”

“嘻嘻!我怎麼敢罵豬啊!我不罵你。”

橙子不理了他了,可剛回過頭來,突然,她覺得不對,急忙扭過頭來,雙眼一看,“大火腿”正笑眯眯地看着她。

“啊!你敢耍我!”橙子知道上當,就立刻雙手抄起傢伙,準備開打!可那傢伙卻像一溜煙,跑了。“逃得到是挺快!”我看橙子還很生氣,也勸她,“算了。”可橙子卻咬牙切齒地説:“我一定以牙還牙!以其人之道還以其人之身!”

瞧,這就我們班的“班級風波”。

班級作文 篇6

週三,五節數學課,不必多説,一張卷子免不了了。

卷子很難,每一道題目需要想很久,好不容易熬過了考試,劉老師終於宣佈:“不行,這張卷子中午我來講,不要交上來!”全班一陣歡呼。

到了中午,我們還在互相分享零食,甚至還沒吃完飯之時,劉老師就提前了十五分鐘進來,讓我們把那張沒人看得懂的卷子拿出來。開始兩道題還算簡單,比較好理解,但漸漸的,越來越難,也就聽不懂了!

環視同學們,個個無精打采,有的眼睛半閉着,有的全閉着,彎着腰,一副半睡半醒的樣子。劉老師在講台上津津有味地講着,我們在台下津津有味地睡着覺,有些同學實在堅持不住了,索性趴在桌子上打起了盹!有些人不願意被劉老師看見,當她一轉頭,他們立即把眼睛睜得銅鈴般大小,又以迅雷及掩耳之勢直起身子,手裏拿着筆,裝出很認真的樣子,劉老師一回頭到黑板寫字,他們又像凋謝的花一樣趴了下去——哪怕只有一秒鐘,也會不厭其煩地睡覺、醒來,睡覺、醒來……

我努力不讓自己倒下,拼命向上擼着頭髮,可是這上眼皮就如灌了鉛一般,只要上下眼皮一合攏,接下來會發生什麼心中也有數,還有一段時間我困得實在撐不住了,甚至開始學習如何睜着眼睛睡覺。看看鐘,只剩十分鐘了,我暗暗對自己説:“再堅持一會兒就能打籃球了,不能睡啊!”但這區區十分鐘就如同十年一樣漫長,同學們都倒下了,也不管劉老師了。

救命的上課鈴聲終於響起,同學們如大夢初醒,互相交流:“嘿!你聽懂了嗎?哎呀!沒有,似懂非懂。”又一個人跑過來説:“聽懂?那簡直是天方夜譚,唉!上完籃球課,又要上數學課了!”籃球課的四十分鐘轉瞬即逝,不如説是四十秒,沒好好玩,就下課了。

時間它很壞,做我們討厭的事時,它像蝸牛一樣慢,做我們喜歡的事時,它卻跑得像風一樣快。

班級作文 篇7

馬上就要開學,就要見到久別的同學和老師,見到久違的五五班了,我心裏很是期待,前一天晚上早早就睡覺了。

第二天早上,媽媽把我早早送到學校,我卻聽到了一個令我驚訝的消息——要分班!我加快速度跑向操場,看到所有的隊伍都站好了,我快速找到屬於自己的班級,站到後面去了。老師告訴我們會有其他老師來領我們,被哪個老師領走,就歸屬哪個老師的班級。沒過一會兒,我就被數學老師單老師領走了,告別了原來的五五班,來到了現在的六二班。

數學老師給我們講了許多有用的道理,不一會兒,語文老師也來了。選好班長以後,老師告訴我們星期二我們值勤,誰想去誰自己站起來,我也站起來了,等老師湊夠人數的時候,讓班長把名字都記下來,然後拿著名單走了。

六二班是一個獨一無二的班級,我在這個班級裏認識了好多人,交了好多朋友。遇見困難的時候,是這些好朋友讓我在低谷裏重拾信心。她們分別是古靈精怪的漂亮班長單夢悦,文靜美少女學習委員孟珂,活潑可愛的謝彤,開朗大方的數學組長李思思……

六二六二,獨一無二。一馬當先,勇往直前。望我們的班級能像這響亮的口號一般,勇往直前,希望我能珍惜這一段美好的時光,交到更多的朋友,和老師同學們和睦相處。

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