國小寫事作文1000字彙編6篇

在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的國小寫事作文1000字6篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

每個人都有一個色彩斑斕的童年。有的童年像身披綠衣的大山，它的一草一木都有着美好的回憶；有的童年像個一望無際的天空，每顆星星都是件件開心的往事；有的童年像……而我的童年卻像一片藍色的汪洋大海，往事像條條有趣的小魚，在我的腦海裏快活地游來游去，給我的人生帶來了無限的樂趣。

那天，吳金豐提議，我們利用週末到山上野炊。好主意，我們正愁着沒事幹呢，大家舉手贊同。正巧，大人們要上山，於是，我和吳金豐、吳金震帶上鍋盆、米鹽、白菜、味精、刀等野炊用具，跟着他們一起上山。我們來到一條清澈見底的山泉旁邊的樹林裏，在那裏捉山雞，追野兔，在我們的同心協力下，還捉到一隻野雞。大家覺得肚子餓了，就上山直奔野炊地點。一路上，我們沐浴着陽光，小鳥為我們歌唱；小溪為我們伴奏；花草樹木為我們招手。我們穿過竹林，翻過小山坡，直奔早已選好的野炊營地。來到目的地，我們開始分工，金震掏米，洗菜切菜，搭灶安鍋，金豐拾柴枝來生火，我去捕魚。大家忙得不亦樂乎。

“來嘍，柴來嘍，一角錢一枝。”只見金豐扛着兩捆乾柴，他累得揮汗如雨，臉漲得紅撲撲，剛放下柴，又繼續去拾。我專心致志的盯着魚，趁着魚不注意，兩手像箭一般的速度撲過去，夾住魚，“哈哈，我捉到一條大魚啦。”我高興得手舞足蹈，把魚放在碗裏，又繼續努力。這次，我更專注了，發現一條大魚躲在石頭下“閉目養神”，悄悄地接近它，然後使了個閃電般的動作，又有了新的收穫。這時候，柴有了，灶搭好了，米掏好了，菜也切好了，一切準備就緒，野炊開始了。

“看，我還摘了些什麼。”説完，金豐從口袋裏拿出一些蘑菇。金豐迫不及待地蹲下，往灶膛裏添柴，然後倒入柴油，划着火柴，火很快就旺了，可不一會兒，又沒了火苗。金豐急了，使勁往裏面吹氣，此時，灶膛正冒着煙，薰得他直流淚，咳嗽不止，用手一抹，變成京劇裏的大花臉，我們笑得前俯後仰。

火好不容易生着了。金震把魚放在鍋裏炒了一會兒，倒入水，蓋上鍋蓋，待快熟的時候，放入鹽，過了三四十分鐘，新鮮的魚湯就做好了。

我也露了一手，我先放米，再放水，蓋上鍋蓋。過了二十分鐘左右，打開鍋蓋，一陣米飯的香味撲鼻而。金豐也不甘示弱，給我們炒了一盤青菜和一盤蘑菇。金豐再拿出魚，把魚鱗弄掉，放在火上烤，大約快熟時，放上鹽，三四分鐘後，一陣魚香讓人饞得直流口水。最後我們把捉到的野雞殺了，拔去毛，放在火中烤，一小時左右，就好了。

那歡聲笑語連同鍋碗瓢盆的撞擊聲，交織成一支美好歡快的交響曲。隨着交響曲鮮魚湯、青菜、蘑菇、烤魚、烤雞擺在了用涼蓆做成的“桌子”上。大家團團圍坐着，垂涎欲滴。開鈑了。大家像餓了三天三夜似的，狼吞虎嚥地吃起來，品嚐自己的勞動果實。

啊！童年，無比純淨美好；童年，充滿奇麗幻想的年代；童年，充滿樂趣的年代。我喜歡童年，渴望童年。童年為我帶來樂趣。

那是一個陽光明媚的日子，媽媽買回一斤大蝦，樂的我和妹妹歡蹦亂跳．

媽媽問我和妹妹：這些蝦是炒來吃，還是燜來吃？；我和妹妹搶着來説，我説：炒來吃最美味；妹妹説：我覺得燜來吃最好吃；我和妹妹鬧了起來，我説：你算老幾？應該聽哥哥的話．；妹妹説：就算你是哥哥也得讓一下妹妹呀；我和妹妹吵得不可開交．這時媽媽説：還是炒來吃吧！聽了媽媽這樣説我們才停戰．媽媽把蝦拿進廚房準備擰蝦殼．我覺得好玩也跟着媽媽走進廚房幫媽媽擰蝦殼．

小時候，我和媽媽一同住在外公家。那時，村裏只有一口水井。媽媽挑水總得走上一兩里路，一個來回就得要半個多小時。加上凹凸不平的黃土路，媽媽挑水的重任就更艱難了。回來時，我總能看見媽媽累得氣喘吁吁，額上的汗水像斷了線的珠子直往下淌，媽媽癱靠在椅子上好一會兒才起身幹活。

夏天到了，人們更需要水了。然而，井水在烈日的暴曬下，漸漸乾枯了，記得有一天，一大清早，媽媽就把我叫醒，和她一起去挑水，正好站個位。因為，清早，太陽公公還未上班，可以趁此機會打點水。很快，我們就來到井邊，呀，人海茫茫，隊伍已排到了龍腰！媽媽二話沒説就站上了隊伍。大約站了兩個多小時的隊伍，我的腳快發麻了。可我卻看見媽媽媽仍直立着，眼睛裏流溢出一種期盼。望着人們一個個挑着空水桶一副垂頭喪氣的樣子，我和媽媽回到了家裏。幾天媽媽臉上失去了微笑。因此，村裏的人們因缺少水，頓時消瘦了很多。

每天夜裏，我總是夢見：各家各户都裝上了自來水，媽媽再也不用挑水了。只要一擰開水龍頭，清清、甜甜的自來水嘩嘩地流着……

這是我的心願，也是媽媽的心願，更是全村人民共同的希望。果然，不久便實際了全村人民這個久久埋在心底的願望。那是一個天氣晴朗的日子。人們正在乘涼的時候，不知從什麼地方開來了一車裝修自來水和鋪路的工人。他們説：“我們是市政府派來的。俗話説‘要致富，先修路。’沒水沒路怎麼行？”他們一下車就在村頭選好一個地方搭起簡陋的帳篷，埋鍋安灶，準備開工了。因為裝修自來水和鋪路都需要錢，村民們聽説工人們來了，緊鎖着的眉頭一下子舒展開了。媽媽高興勁就甭提了，臉上綻放出燦爛的笑容。第二天，媽媽把自己一直捨不得用的積蓄二百多元毫不保留地捐獻了出來。人們為了能早點用上自來水，經常幫助工人們做些事情。如買鋪路的用具、自來水的水管等。

工人們經過挖溝、平地、壓實、鋪石、上瀝青、碾壓等一系列工序，他們把一條凹凸不平 、彎曲的小路，變成了一條平坦、寬闊的柏油路。它直通往村頭的準備修建自來水庫邊。工人們不停地工作着，從不説一個“累”字。他們去找水的源頭，然後，用石磚砌起了一個水庫。不久，自來水便安裝好了。

“小梨村的自為水工程竣工啦！”喜訊像春風一樣傳遍了村裏的各個角落。

……

我隨着歡呼雀躍的人們來到村頭的水龍頭邊，那裏已經被圍得水泄不通了。有老態龍鍾的大爺大娘，有中年人，有小夥子，還有天真活潑的小朋友。我站在一塊石頭上踮起腳尖，透過人羣的縫隙往裏探望，只見一個青年擰開水龍頭，一股清澈的水立刻嘩啦啦地噴湧而出，水花濺到人們的臉上，身上和腳上，人們高興地看着，笑着，議論着。一個小夥子兩手捧起一掬水，低下頭貪婪地喝了幾口，笑着叫着：“真甜啊！”“用這水淘米、煮飯，一定更香甜！”一位老大爺接着説。我跳下石頭，使勁地往人羣裏擠。到了水龍頭邊，正好一滴水濺到我的嘴裏，啊！甜絲絲的，真像春天的甘露沁入我的心田……

如今，村民們向小康又邁進了一步！

“讀書之樂何處尋，數點梅花天地心。”不知從哪裏記得這兩句詩，時時想起的原因，是因為我常常體驗到讀書的樂趣。

説也來怪，小時候經常寫命題作文，現在想起來還會有點餘悸。記得什麼“我最難忘的一件事”、“最佩服的一個人”、“在上學的路上”等等題目，完全是一些成人的口氣，不大切合孩提時代我們接觸到的東西。上了高年級，老師便教了我們作文的體裁，什麼小説、散文、詩歌之類的。記得當時大家都喜歡情節懸念的小説，覺得讀起來很吸引人。一本新課本剛發下的時候，都爭着翻看，就是為了找些有趣的故事。而這些文章大多都是節選的，讀完後總覺得餘意未盡，於是很期望語文老師能早點給我們講授這篇課文。然而真正上起來，彷彿卻沒有期待中的精彩，倒有了些許失望的情緒。

真正在小的時候能記下來的倒是一些琅琅上口的詩歌了，“遠看山有色，靜聽水無聲。春去花還在，人來鳥不驚。”這樣的詩歌美，像謎語一樣吸引孩子，而現在默誦起來更覺得哲意深遠。每天早上教室裏就是一片琅琅書聲，大多數同學讀的都是詩歌。不過詩歌我終究沒喜歡上，大抵是因為缺乏做詩人的氣質吧？老師也提醒過我們，説是不要“唱忘嘴歌”，即使詩歌溜口，沒有深刻認識也是很容易淡忘的。

平時的時候我也看過不少小人書，紙張的質量一般都很差，畫上也盡是些粗獷的黑線條，但這絲毫影響不了它在班上受歡迎的程度。讀書為我的少年增添了許多樂趣，我也漸漸體會到了“知識”的力量，要知道有些小夥伴們對我佩服的不得了，這可是很多大個子用他們的拳頭都換不來的。當然，我也為這種“力量”支付了合理的代價，在國中的時候，真是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”！

上高中的時候，我終於開始讀中國人寫的書。先是四大名著，接着就是唐詩、宋詞，古文觀止之類的。甚至開始模仿寫古體詩，文言文，也滿篇之呼也者的，漸漸的喜歡用一些深奧難懂的成語、典故，引用一些不常見的名言和華麗的'句子去裝飾內容乾癟的文章，達到唬住別人的目的。記得在一篇論述為什麼“師夷長技以制夷”會失敗的作文中，我旁徵博引，意氣奮發，一口氣用了40幾個成語和數十個典故，光《清史》就引用了3次，簡直想達到語不驚人死不休的目的。而語文老師在閲卷後也打了58分的高分（滿分60），讓我的虛榮心一時膨脹到極點。

一位教育家説過：“一個人不愛讀書，不愛與書作伴，是真貧窮，是真孤獨。”這話有一定的道理。現在我已經是一名教師了，漸漸明白能讀書真好。

正如葉聖陶先生曾説：“自能讀書，不待老師講；自能作文，不待老師改。老師之訓練必做到這兩點，乃為教學之成功。”（《葉聖陶語文教育論集》）任何一門學科教學皆如此，“自能讀書，不待老師講”，當是教師共同的追求。教師的職業特點，決定了教師的讀書風氣最能影響學生和社會的風尚。只有熱愛讀書的教師，才能培養出熱愛讀書的學生，才能營造出整個社會熱愛讀書的良好氛圍。熱愛讀書的教師，是社會的一筆無形資產。蘇霍姆林斯基認為：“如果你的學生感到你的思想在不斷地豐富着，如果學生深信你今天所講的不是重複昨天講過的話，那麼，閲讀就會成為你的學生的精神需要。教師，要做好教書育人的工作，首先要做個真正的讀書人。

陳悦，卻姓陳，她的父母都不姓陳，為什麼呢？你一定會奇怪的吧，可是，這個姓是哪裏來的呢？不急，且聽我慢慢道來。

陳悦四歲的時候，曾經遇到過一次車禍，那次車禍發生得很突然。那天，保姆陳阿姨帶着小悦悦坐車去公園，半路上，小悦悦鬧着要吃糖葫蘆，陳阿姨疼小悦悦，便讓司機停車，可是，因為停車停的極為突然，在停車的那一瞬間，後面的一輛大貨車猛然撞了上來，陳阿姨本來是可以活命的，因為她可以暫時躲避。但是，陳阿姨並沒有，陳阿姨雙手緊緊護住小悦悦，就這樣，小悦悦只受了點兒輕傷，而家裏的司機和陳阿姨卻都死了。為了感謝陳阿姨，陳悦的父母讓小悦悦改了姓。另外，陳阿姨還留下了一個孤子，那個孩子由陳阿姨的丈夫照料，陳伯伯很辛苦。所以，陳悦的父母經常資助陳伯伯。

今天，是陳悦十八歲的生日，從今天起，她就成年了！陳悦滿臉笑容，一臉欣喜。“爸媽，你們説今天會請來兩個特殊的人，是誰啊？”陳悦迫不及待的問着她的父母，白家夫妻笑着搖搖頭，“你這孩子不要着急，他們一會兒就到了。”陳悦只好將自己的迫不及待壓了下去，安安靜靜的看起書來。

不一會兒，門鈴響了，陳悦趕緊跑去開門，一定是那兩個人來了，陳悦打開門，只見門口站着兩個人，一箇中年人，一個年紀與她差不多大的男孩，“這就是悦悦吧。”中年人慈祥的看着陳悦，陳悦點點頭，“叔叔好！”“好好好！”中年人連説了三個好。

“安大哥，您來了！”悦悦父母從廚房裏跑了出來，連忙請中年人和男孩進來，“悦悦，快打招呼，這就是陳阿姨的老公和陳阿姨的兒子，咱家，可得一輩子感謝他們！”悦悦的父親説着眼裏竟然流出了淚水，一個商場上的強勁的男人，為了這事流淚，可見他多感激陳阿姨啊！陳悦眼眶也紅了，深深地給安伯伯鞠了一躬，安伯伯趕快扶起了陳悦，“你這孩子，這是做什麼啊？快起來。”

悦悦母親給安伯伯和男孩倒了一杯茶，“悦悦，你先帶浩傑哥哥四處看看。”悦悦的父親熱情的説，陳悦臉微微有些紅，不過他們已經是成年人了。陳悦看了一眼那個男孩，原來他叫浩傑，剛才沒有注意看，現在才發現，他挺帥的嘛！陳悦點點頭，“浩傑哥，先去我房間吧！”陳悦也不知道自己為什麼這麼説，安浩傑點點頭，“謝謝你。”

“有什麼好謝的啊，我們家要謝謝你才是！”陳悦不好意思的説，安浩傑看着陳悦房間權志龍的海報，眼裏流露出欣喜，那是一種遇到知音的欣喜，“你也喜歡權志龍嗎？”

陳悦點點頭，“是啊，我喜歡他的歌，本來也只是慕名而聽，可是後來越聽越上癮，便深深地喜歡上了他。”

兩個半大的孩子越聊越投機，從偶像聊到理想，從愛好聊到美食，幾乎是什麼都聊過了。

“悦悦，浩傑，吃蛋糕了！瞧你們，聊得都忘了時間了吧！不會是喜歡上對方了吧？”陳悦的母親站在房門口，看着他倆這樣子，忍不住調侃道。

陳悦和安浩傑的臉頓時紅了起來，“阿姨，您説什麼呢！”安浩傑埋低了臉，“就是媽！”陳悦嬌嗲道。

“好好好，不説了，你們兩個孩子，都聊了一個多小時了，再説，都是成年人了，有什麼好害羞的。”陳悦的母親神祕的笑着。

“好了，走吧，出去吃蛋糕！”陳悦拉着安浩傑的手，“悦悦，你拉着浩傑的手做什麼？”陳悦的母親再次笑道。

“哎呀！”陳悦紅了臉，安浩傑的臉更是漲的通紅。

“浩傑，你在哪一所大學啊？”飯桌上，悦悦的父親隨意地問，“哦，我在浙大。”

“浙大？我們悦悦也在那兒！真巧啊，兩個孩子互相照應。”悦悦的父親點點頭。

殊不知，兩個孩子的臉再一次紅了起來。

後來，兩個孩子天長日久，漸漸產生了感情，就這樣，恩人與被救人在一起了。

阿堯有一個同桌，他的同桌性格很怪，當然，阿堯的性格也很怪，但他們有一個人共同點，那就是學習成績都是學霸級別的，同學們常開玩笑，“唉喲！兩個怪胎學霸聚到一起來了，天生一對啊！”每當這時，阿堯總是看向自己的同桌小慕，可他發現，小慕比他還不在乎，正若無其事的看書呢！

“慕小小，看一下你的筆記本，我的沒抄完。”下課了，阿堯無比自然得向小慕伸出了手，小慕也將自己的筆記本順手遞給了阿堯，這不，後面的同學又開始竊竊私語，“這兩對兒又在我們面前搞曖昧！”阿堯狠狠的瞪了一眼後桌的同學，雖然他知道這是開玩笑，但他注意到小慕的臉色似乎有些難看。後桌的同學翻了一個白眼，“咳咳！説你們了嗎？再説，開個玩笑而已。”阿堯被堵得啞口無言。還是小慕解了圍，“張堯，你到底看不看?”阿堯感激地笑了一下，“看！看！”後面的同學又竊竊私語起來，不過阿堯也不在乎，小慕不在乎，他還在乎什麼。張堯飛速抄完筆記，便聽起了歌，下節剛好是美術課，老師管得很寬鬆，班裏亂哄哄的，老頭子還在上面悠悠玩手機，老頭子的格言是：人生有幾個年頭，自然要放鬆點兒，反正我的學生各個不是畫家。不知上課多久，阿堯無意間掃了慕小小一眼，慕小小正盯着他説話，不過他確信慕小小沒有看到他在看她，阿堯悄悄按了耳機的暫停鍵，仔細聽慕小小再説什麼。教室裏很鬧騰，阿堯豎着耳朵才聽清楚，“……喜歡你。”阿堯聽了半天，只聽到這幾個字。“張堯，我喜歡你。和你同桌的第二天開始。”慕小小頓了頓，看了阿堯一眼，確信他沒聽到才繼續説下去。“現在，説出來我心裏好受多了，我以後不會再喜歡你了。”恰巧，下課鈴響了，慕小小無比輕鬆的走開了，阿堯鬆開手，轉過身去，他早已感動。阿堯坐了許久，許久，他翻開本子，撕，筆記工整的寫下，“慕小小同學，很榮幸收到您的表白，很幸運，我也喜歡你。”他早先不知道這是什麼感覺，但他現在明白了，這是喜歡一個人的感覺。阿堯將紙條塞進慕小小筆袋的夾層裏，看着慕小小上課取出筆袋，阿堯便偷笑。可是，慕小小並沒有發現那張紙條。

後來，他們高中畢業了，慕小小的成績一落千丈，只上了一所二本學校，而張堯還是那麼耀眼。

許久以後，二人竟然都還是單身。二人在街上偶遇，他們都已成年。“嗨，慕小小，好久不見啊。”慕小小也回了他一個微笑，二人來到咖啡廳，聊了許久，阿堯聊到了當年他給慕小小寫的紙條。慕小小一臉驚訝，“什麼！你聽到了，還給我回信了？”

阿堯自然的笑了笑，“是的，我當時寫的是我也喜歡你。”慕小小滿是糾結，“阿堯，我當初沒有考上一本就是因為你，當初我以為我和你表白了就輕鬆了，可是，我發現我越來越不能自拔。唉，真可惜，錯過了呢。”阿堯也是一臉惋惜，突然，他像想到了什麼，“你現在是單身嗎？”慕小小不知道阿堯要做什麼，點了點頭，阿堯笑了，“或許，還不晚。真巧，我也是單身。我還喜歡你。”慕小小也笑了，“我也是。”

這段錯過了幾年的愛終於圓滿了。

已經過去三天了，電話還沒有來，我們 的情緒在慢慢的變化：興奮?焦慮?失落？

在事情似乎再也沒有轉折的時候，我終於迎來了這個極其重要的的電話，這個電話就是上一次我參加羚鋭大藥房才藝表演預賽的通 知參加決賽的通知電話，那邊一個清脆的聲音説道：“我找姚堯。”我説：“我就是姚堯。”“哦，姚堯，你進入了羚鋭大藥房才藝表演的決賽，你準備好伴奏帶和服裝，29日下午2：00在上次你參加預賽的地方參加決賽彩排…… ”聽到這裏，我已經沒有再聽下去的耐心了， 匆匆地答應之後，就掛了電話。接着，電話又通了，是我打給其他同伴的電話，我給她們講了這件事之後，只聽見一聲尖叫，然後只聽見了一句話，‘真的假的’，我狂暈，只得回答道‘信不信由你’。然後接着給其他人打電話，這句話和這瘋狂的尖叫好像就是命中註定的。我們還約定。第二天早上7：00準時到我家排練。這個晚上我輾轉反側，絕對沒睡好，一 直想着第二天怎麼樣怎麼樣的……

誰知有人比我還勤奮，還沒到6：00點就來了，我只好帶着朦朧的睡眼,去給她們開門，都來齊了之後，他們唧唧喳喳地説個不停。 時間一分一秒的過去了，我叫他們不再説話，開始排練了，我們重新選擇了一首歌，歌名叫“Super No.1”是首很好聽的歌曲，我們就跟着這首歌的節奏編了一段舞蹈，很可愛，很粉嫩，最後爸爸給我們錄了下來，我們自己看了看，也為之一動，沒想我們會編得那麼好。然後，我們又討論了：服裝問題、化粧問題等問題。我們買了四套一樣的衣服，準備比賽那天 穿，並且説好，比賽那天，讓別人那些專門的化粧師和美髮師給我們化粧和弄頭型。

終於，我們期盼已久的一天終於到了。

我們早早地跑來排練，都排練好之後，就去找專業的化粧師去化粧，還貼了假睫毛，畫的粧不是很濃，很可愛，很漂亮。他還給我弄了頭型，打扮的花枝招展，個個都像是從天下凡的仙子，絕不是凡夫俗子，一切準備恰當 以後，時間已經快到了，我們只好打的去比賽現場，我們還帶了三塊加油牌，上面都有我的 照片和加油語。比賽開始了，經過了很長時間，終於快該我上台表演了，我跟着後台人員來 到了後台準備上場，。“下面有請20號選手姚 堯小朋友上台演出，她為大家帶來的是歌伴舞“Super No.1”，大家歡迎！”於是，跟着音樂的節奏，我走上台去，心神不定的説了一句：“大家好，我叫姚堯，今天我為大家帶來一 首歌叫做‘Super No.1’，希望大家能喜歡！”説完，我便唱起了歌，慢慢的，我的心也慢慢放了下來，若無其事的唱了起來，不知不覺，我唱完了，台下一片掌聲，我開心極了。

比賽結束了，該頒發獎品了，先頒發優秀獎，沒有我，我害怕極了，以為自己連優秀獎也沒得到，誰知，我卻得了第三名，獲得了一部mp3，我興奮極了。

比賽結束了，但我的心依舊沒有平靜，遲遲定格在了那分那秒，定格在了每個人心中 。

這就是令我難以忘懷的一件事！