家庭給我的童年帶了快樂國小五年級作文

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“ 家是温暖的國,國是千萬個家”家庭是構成社會的單位,是組成國家的零件。神州大地上的每一個家庭都像一朵鮮豔芬芳的花朵,構成了絢麗多彩的祖國大花園。我家這朵花更是獨放“異”彩。不信?那就和我一起來看一看吧。

家庭給我的童年帶了快樂國小五年級作文

家庭知識比賽

“現在比賽開始,第一個題目是對古詩,我説上半句能對出下半句,請聽題:‘梅子黃時日日晴,小溪泛盡卻山行’請對後兩句,開始!”話音剛落,姥爺就就舉手,説:“綠陰不減來時路,添得黃鸝四五聲。”“回答正確,加五分!”這時,姥姥提出了抗議:“我上學時間短,學問少,可不可以換個題目?”“沒問題。”我爽快地答應了,“那就來腦筋急轉彎吧,請聽題:如果有個輛車,小明在開車,小紅和小華坐在後面,請問,這是誰的車?”客廳裏一片沉寂,我一臉得意。“我知道。”突然,一個清亮的聲音打破了沉默,“車是如果的,因為如果有輛車。”媽媽得意洋洋地説。“你怎麼知道?”我不可思議的問道。“因為我也看過呀!”我當場石化。

歡樂傳真

“歡樂傳真”遊戲規則是這樣的:由我想一個表示動作的詞寫在紙上給爸爸看,爸爸呢,則調動自己的鼻子眼睛把它準確地表演出來,媽媽把爸爸的表情畫在紙上。爸爸媽媽聽了,一致舉手贊成。

我在紙上寫了一個詞,遞給爸爸,爸爸看了看,一副胸有成竹的樣子,説:“這還

難得了你爸爸我?“説着就表演起來。呵!只見爸爸坐在沙發上,仰起頭,又用手畫了個圓圈,媽媽給弄糊塗了。爸爸一看媽媽不明白,更是着急地抓耳撓腮,只好一遍遍重複做着。看了一會兒,媽媽似乎明白了,在本子上飛快地畫了起來。我湊上去一看,好麼,一個光溜溜的大冬瓜腦袋,仰着頭看月亮,媽媽十分肯定地説:“你寫的是望月吧?”“我明明寫的`是‘坐井觀天’,怎麼會是‘望月’呢?”媽媽一聽,就責怪爸爸 : “看你表演的是什麼嘛?”爸爸反擊了媽媽一句:“你畫的不好,還怪我呀,這不是‘坐井觀天’嗎?”,説着,爸爸仰了一下頭,又表演了一次,爸爸的怪摸樣逗得我捧腹大笑。

不僅家庭生活發生了天翻地覆的變化,宇宙的新陳代謝,社會成員的依賴制度等深刻的發展規律以及改革開放以來人民生活的水平也不斷提高。我看到了祖國的蓬勃向上、欣欣向榮的明天!

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