為她喝彩作文通用10篇

在現實生活或工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的為她喝彩作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

為她喝彩作文1

每個人都有自己的閃光點，我們值得去為他（她）喝彩。今天，我要為我的同學沈王悦喝彩。

她跑步很厲害。記得那天跑步，她代表我們五（4）班去比賽。老師看她身材小巧，便擔心她會不會給我們丟臉。比賽前，老師看到別班的同學比她高一個頭，害怕比不過她們。可老師不知道，沈王悦身體小，能量大。

比賽開始了，她們做好動作，只聽裁判的一聲哨響。“嘟”裁判一聲哨響，其他四位同學像離弦的箭一樣飛奔出去。咦，怎麼只有四位？我仔細一看，原來是我們班的沈王悦在後面。我急的直跺腳，快點呀，沈王悦，你一向都是很厲害的呀。我很着急，但沈王悦卻若無其事。她和那些女生還相差十多米呢。後來，我知道了沈王悦為啥跑那麼慢了。到了第二圈，其他選手跑累了，腿軟了。而沈王悦由於前面跑的慢，沒費多少體力。這時，只剩50米了。加油呀!快點呀！我的手心已經濕了，那是為沈王悦緊張出的汗。沈王悦一馬當先，穩居第一。我的鞋帶散了，我蹲下來繫鞋帶。忽然聽見沈王悦是第一名，她真厲害。

雖然沈王悦只是這個小比賽贏了，但我值得為她喝彩！

為她喝彩作文2

生活中有許多人值得稱讚，就像我們班有一個很樂於助人的同學，她就是我的好朋友，她經常幫助別人，只要別人有困難，她就會主動過去幫助解決，她真是一個處處為別人着想的人。

記得有一次，我和她，還有陳子怡葉靜怡4個人去公園玩耍，進了公園，我們就直奔溜冰場溜冰，我們穿上旱冰鞋在溜冰場上滑起來了。

就在這個時候，一個小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒能站起來，我想一定是摔得比較厲害吧。這時，她想過去扶那個小女孩，我一把把她拉住了，還説：“咱們多一事不如少一事，別去了，否則會被別人誤會的，好嗎？”她對我説：“我不同意你的看法，幫助別人是我們應盡的義務，我們應該去幫助別人解決困難。”我還想再勸説，可她已經滑出去來到那位小女孩的身邊，她彎下腰，用雙手把那位摔倒在地上的小女孩扶起來，接着，她拍去了小女孩身上的灰塵，然後親切而又關心地説：“小妹妹，摔痛了沒有？”她還説：“不用害怕摔跤，繼續滑，相信你自己，你一定會成功的！”小女孩點了點頭，甜甜地説：“謝謝你！大姐姐，我不痛。”説完，她又重新滑了起來，我們也愉快地滑了起來。

你們想知道她的名字嗎？她就是葉子。我為她喝彩！

為她喝彩作文3

她，像一根蠟燭，默默地燃燒自己照亮別人。

她，像一個天使，願意奉獻自己寶貴的青春，為人們服務。

她，像一滴水，滋潤了每一個求學者的心田。

她是誰？給我們無限關愛的——老師。

從國小到中學我的數學一直很不好，這次來到中學的第一大考試，我的數學竟然考了不及格，卷子一發下來我驚呆了，我的計算題每小題都有一個數寫錯了，錯一個整題不得分，如果我把計算題扣得分加起來我能的良。老師看了我的卷子對我説：“放學留下來，我給你補課。”

放學了，有幾位同學，因為成績不好也留了下來，剩下的同學都走光了。老師也犧牲自己的時間來輔導我們，給我們髮捲子做習題，給我們講題，讓我們在黑板上做題，給我們講做題的步驟和技巧。

坐在講台下面聽講的我，看着老師滿頭銀絲，和胖胖的身體，我不禁陷入了沉思，老師今年60多歲了，因為我們不認真聽講。所以讓老師留下來給我們補課。我很愧疚。

“張茹，來黑板上做這道題。”老師慈祥的看着我。“嗯”我邊説邊想黑板走去，過了一會兒，我做完了。老師説：“做的不錯。”

過了一段時間，期會考試進行了我比原來多考了十多分。老師説：“你有很大的進步呀！”聽完這句話時，我開心的笑了。

這時，我覺得世界上有一種情，超越了親情，友情，那就是老師對我們無微不至的關懷之情，對我們仔細細心教導之情。

我為她喝彩，我為老師喝彩。

為她喝彩作文4

生活中有許多人或事值得稱讚，如事業上取得好成就的爸爸，精心育人的老師，勤奮好學的同學，固守邊疆的戰士，便民利民的建築今天，我就為我勤奮好學的同學林美秀喝彩。

林美秀這個同學，她長着一頭烏黑的短頭髮，圓圓的臉，亮晶晶的大眼睛，紅紅的嘴巴。她既漂亮又愛學習。

我和她是最好的朋友，我和她的成績都差不多，她遇到不會的題，經常問同學或老師，她總是刨根問底。下面，我就和你們講一講，她是多麼好問，我為什麼要為她喝彩。

有一天，老師上完課，把家庭作業佈置了，我和林美秀就開始作了，突然，我們遇到了一個難題，無論我們怎麼絞盡腦汁的想，都想不出來，我對她説：我們不寫了吧！她卻説：那怎麼行，我去問老師。問完老師回來後，她給我講了一遍，我沒有聽明白，就問她幾個問題，她也摸不着頭腦，她説：我再去問一問老師。問完老師回來，她又給我講了一遍，我還是沒聽明白，我提了幾個問題，她又去問了老師。最後，我終於聽明白了，我可真佩服她勤學好問的精神啊！

正因為她具有勤學好問的好習慣，只要一遇到難題，她就問老師同學，而且還要問到自已聽明白了，這一次考試，出得許多題都是我以前沒做過的難題，林美秀一會兒就做完了，可是我們做了好大一會都沒做完，我真後悔平時沒有養成勤學好問的好習慣。這一次考試，林美秀考了100分。

我為我這位勤學好問的好朋友而喝彩。

為她喝彩作文5

很久以前，有一個叫小花的女孩子，因為爸爸媽媽的工作調動被迫住在了苗族地區。她的鄰居是一位七十多歲的老人，老人的兒子當兵了，很少能回家來看他，所以老人一直都很孤獨。小花看到了，每天都會陪老人談心和幫老人幹家務活。下面是她們之間發生的感人故事。

在一個晴朗的星期天早上，小花做完作業準備出去玩，當她路過老人住的院子時發現，院子中有一盆要洗的衣服，可那衣服一半是乾淨的。原來那些衣服老人已經洗過，只需用水再衝一下就乾淨了。小花立即衝了過去，先把那些衣服給衝乾淨了，然後用力搓洗起那些還未洗過的衣服。她邊搓洗邊想老人出來後那驚訝的表情和激動的心情。這時，小花彷彿聽見小鳥在説：“你真是一個好孩子。”不一會，洗衣服的活大功搞成。在屋內休息的老人大概也聽到了流水聲，慢慢的從屋內走了出來，當她出來看到一件件被洗得白中發亮的衣服時，老人的喉嚨像被什麼卡住了似的，激動地説不出話來，老人一手抱住小花的肩，另一手摸着小花的臉，彷彿她馬上就要漂走似的。

是的，生活可以被損，但樂於助人的精神不會。文中的小花正是以樂於助人的精神創造了一個愛的世界!

為她喝彩作文6

她，一個最普通的女生，1.65米的身高，身體健壯，從不嬌滴滴的，從不愛哭泣。有時候考試成績下來有一些同學會因為成績不理想而流淚，而她卻沒有哭的意思，也許那叫做沒心，但是我知道她曾經告訴過自己，哭是沒有用的，一切都是自己所做的，後悔傷心又有什麼用，即使傷心、後悔也不能回到過去，不如忘記過去，讓它成為永久的歷史。她，告訴自己從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。振作起來，繼續開始新的學習旅程，堅實的走好以後的每一條道路。

她，長的並不漂亮，圓圓的臉龐，厚厚的嘴脣，裏面藏着兩排寬寬的板牙，一笑起來並不好看。在她自己的眼中自己的身體就沒有使她滿意的地方。但是她知道，那並不是重要的，重要的是自己的成績和人格。因為現在只有努力學習才能有美好的未來，所想要的才能得到。其次，她認為人格也是同等的重要。自己是正直的、純潔的，就不能讓別人侮辱，不能受到人格上的`侮辱。在這之前她並沒有想到，由於成績的低落而碌碌無為，墮落下去。在某段時間她的成績改變了。這時的輝煌固然耀眼，但暮然回首時，卻已是傷痕累累。

我，為她喝彩，喝彩她的樂觀，喝彩她的意志力，喝彩她的堅持力。

為她喝彩作文7

我想要為王梓璇喝彩，希望她以後能學習更出色，當頂尖的學生、博士生。

我因為她的進步而為她喝彩。因為在王梓璇小時候上一二年級時也不算是太“突出”的人，只是像只小蜜蜂一樣在草叢中隱藏自己。她寫字雖然很快，但一交上去，又總是被自己的字亂而拖後腿，還總是被老師點名批評。

有一次，老師讓我們寫作業，王梓璇“唰唰”兩下就寫完了，她去上交給老師，老師看了看作業，批評了王梓璇，這次又因為字亂，王梓璇又被重抄了一遍。

可到了現在，老師卻經常表揚王梓璇了。她既是升旗儀式的播音員，又是中午紅領巾廣播站的播音員，還是學校組織活動時的主持人。大隊輔導員也讓王梓璇去做一些事，完成一些比較重要的任務。

有一次，當百班千人導讀書發下來時，老師就對大家説：“同學們，大家來看一看，咱們班裏最近是不是王梓璇最有進步？”“是！”大家異口同聲地大聲説。“所以，老師想把這一期共讀的書免費送給王梓璇，王梓璇就不用交書錢了，老師獎勵你這幾年來的努力進步。”

我想要為王作文梓璇喝彩，是因為佩服她的進步，鼓勵她的學習。

為她喝彩作文8

期末考試，是國小生一學期的總結，它往往代表着我們一學期的收穫。

記得那一次，老師公佈了我們的期末考試成績。讓我們所有人感到驚訝的是，我的前桌在這次考試中，居然取得了四個一百分，一個90分的優異成績，而且，她的成績在全校裏，也是數一數二的。一個三年級的學生就能取得如此優異的成績，她比我們優秀在哪裏呢？

還是她的家長對她的要求嚴格？不！這些都不是。她比我們優秀在她有良好的學習習慣和自主的學習能力！

每到下課，你總會看見她在座椅上奮筆疾書，記錄自己做過的錯題；上了課，她總是第一個坐好，認認真真地寫練習題，你絕不會在她的練習冊上，發現一個潦草的字，每一個字都是那樣工整認真；上課時，她認真聽講積極發言，記下老師講的重點，回家將一天學到的知識進行總結，整理，複習。

我為她喝彩，為她的學習習慣喝彩；我為她喝彩，為她的學習能力喝彩；我為她喝彩，我更為她的勤奮好學，鑽研精神和刻苦學習的精神喝彩！

為她喝彩作文9

每個人的身上都有不少亮點，而她，沈xx，就是跑步。

記得開運動會前，老師叫她來參加跑步比賽，我聽了，雖然很開心，但心裏還是有點失落，因為我心中的運動員應該是比較高大的，而她的個子卻很小，使我不得不擔心起來。運動會那天來臨了，我一看，所有的運動員當中，就只有她是最小的，我不禁想：完了，我們肯定輸了。隨着哨子一聲令下，運動員們個個都像箭似的射出去，不相上下。時間一分一秒地過去了，突然，一個小小的身影衝在了最前面，我定睛一看，沒錯，就是她！我很驚訝：她怎麼會跑在最前面呢？難道是我以前小看她了？過了一會兒，她們個個都覺得累了，她也是。她的身子也不像剛剛那麼輕盈了，好像腳上綁了幾塊石頭一樣。過了一會兒，第二名的那位同學不知怎麼的，突然超過了她。我們很擔心，我多麼希望那個人可以摔一跤。此時，我的手心已經捏出了汗，我想：我們應該為她吶喊，讓她知道還有我們在那兒，我們在為她加油。於是我們立馬喊了起來：“沈王悦，加油！沈王悦，加油！”她好像聽到了我們的吶喊聲，就使出了吃奶的勁兒跑了起來。過了一會兒，只剩下50米的時候，她超出了第二名，還把她遠遠地甩在了後面，此時，我們已經感到勝券在握了。過了一會兒，我們得了冠軍，我們激動不已。我想：我可真是小看她了，沒想到她居然那麼厲害。

以前我很小看她，現在，我真為她喝彩！

為她喝彩作文10

在這個世界上，有很多人值得我們為他喝彩。劉翔跨欄第一，我們也為他喝彩；林丹打羽毛球第一，我們也為他喝彩；可現在，我要為我沈王悦喝彩。

在我四年級那年，發生了件事，正因為這件事，我才會為她喝彩：一年一度的學校運動會開始了，老師宣佈了參賽運動員的姓名：沈妍、沈王悦……當聽見沈王悦時，我心裏想：沈王悦這麼瘦弱，老師怎麼會讓她去呢，一下課，班級裏便起了騷動，有人説：“老師一定是看走眼了，怎麼會讓沈王悦去了完成這樣一件光榮的任務呢？”這句話讓沈王悦聽到了，覺得是一個種“嘲笑”。“嘲笑”對她既是一種蔑視，也是一種最大的激勵，是真正的給力啊！從此，每節體育課上她都在練習跑步。功夫不負有心人，運動會終於開始了，她和其他女同學擠在跑道上，隨着哨子一聲響，她們就像離弦的箭向前衝去，沈王悦衝在第一名。跑了幾圈後，她發現自己的體力漸漸不支，腳步也慢了下來，開始大口大口的喘氣，她被第二名超過了！這時，我聽見同學在大聲呼喊：“加油！加油！”她心裏一定這樣想：不能讓同學失望，要用實力證明自己！她用盡全身的力量衝到了最前面，終於，她得到了第一名。

此時此刻，我們興奮的跳起來，高喊：“她成功了！她終於成功了！”我們為她喝彩——不僅為她取得了成功喝彩，而且更應該為她的努力喝彩！