我為她喝彩作文(4篇)

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的我為她喝彩作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我為她喝彩作文1

生活中有許多人值得稱讚，就像我們班有一個很樂於助人的同學，她就是我的好朋友，她經常幫助別人，只要別人有困難，她就會主動過去幫助解決，她真是一個處處為別人着想的人。

記得有一次，我和她，還有陳子怡葉靜怡4個人去公園玩耍，進了公園，我們就直奔溜冰場溜冰，我們穿上旱冰鞋在溜冰場上滑起來了。

就在這個時候，一個小女孩不小心摔倒在地上，好久都沒能站起來，我想一定是摔得比較厲害吧。這時，她想過去扶那個小女孩，我一把把她拉住了，還説：“咱們多一事不如少一事，別去了，否則會被別人誤會的，好嗎？”她對我説：“我不同意你的看法，幫助別人是我們應盡的義務，我們應該去幫助別人解決困難。”我還想再勸説，可她已經滑出去來到那位小女孩的身邊，她彎下腰，用雙手把那位摔倒在地上的小女孩扶起來，接着，她拍去了小女孩身上的灰塵，然後親切而又關心地説：“小妹妹，摔痛了沒有？”她還説：“不用害怕摔跤，繼續滑，相信你自己，你一定會成功的！”小女孩點了點頭，甜甜地説：“謝謝你！大姐姐，我不痛。”説完，她又重新滑了起來，我們也愉快地滑了起來。

你們想知道她的名字嗎？她就是葉子。我為她喝彩！

我為她喝彩作文2

很久以前，有一個叫小花的女孩子，因為爸爸媽媽的工作調動被迫住在了苗族地區。她的鄰居是一位七十多歲的老人，老人的兒子當兵了，很少能回家來看他，所以老人一直都很孤獨。小花看到了，每天都會陪老人談心和幫老人幹家務活。下面是她們之間發生的感人故事。

在一個晴朗的星期天早上，小花做完作業準備出去玩，當她路過老人住的院子時發現，院子中有一盆要洗的衣服，可那衣服一半是乾淨的。原來那些衣服老人已經洗過，只需用水再衝一下就乾淨了。小花立即衝了過去，先把那些衣服給衝乾淨了，然後用力搓洗起那些還未洗過的衣服。她邊搓洗邊想老人出來後那驚訝的表情和激動的心情。這時，小花彷彿聽見小鳥在説：“你真是一個好孩子。”不一會，洗衣服的活大功搞成。在屋內休息的.老人大概也聽到了流水聲，慢慢的從屋內走了出來，當她出來看到一件件被洗得白中發亮的衣服時，老人的喉嚨像被什麼卡住了似的，激動地説不出話來，老人一手抱住小花的肩，另一手摸着小花的臉，彷彿她馬上就要漂走似的。

是的，生活可以被損，但樂於助人的精神不會。文中的小花正是以樂於助人的精神創造了一個愛的世界!

我為她喝彩作文3

我想要為王梓璇喝彩，希望她以後能學習更出色，當頂尖的學生、博士生。

我因為她的進步而為她喝彩。因為在王梓璇小時候上一二年級時也不算是太“突出”的人，只是像只小蜜蜂一樣在草叢中隱藏自己。她寫字雖然很快，但一交上去，又總是被自己的字亂而拖後腿，還總是被老師點名批評。

有一次，老師讓我們寫作業，王梓璇“唰唰”兩下就寫完了，她去上交給老師，老師看了看作業，批評了王梓璇，這次又因為字亂，王梓璇又被重抄了一遍。

可到了現在，老師卻經常表揚王梓璇了。她既是升旗儀式的播音員，又是中午紅領巾廣播站的播音員，還是學校組織活動時的主持人。大隊輔導員也讓王梓璇去做一些事，完成一些比較重要的任務。

有一次，當百班千人導讀書發下來時，老師就對大家説：“同學們，大家來看一看，咱們班裏最近是不是王梓璇最有進步？”“是！”大家異口同聲地大聲説。“所以，老師想把這一期共讀的書免費送給王梓璇，王梓璇就不用交書錢了，老師獎勵你這幾年來的努力進步。”

我想要為王作文梓璇喝彩，是因為佩服她的進步，鼓勵她的學習。

我為她喝彩作文4

期末考試，是國小生一學期的總結，它往往代表着我們一學期的收穫。

記得那一次，老師公佈了我們的期末考試成績。讓我們所有人感到驚訝的是，我的前桌在這次考試中，居然取得了四個一百分，一個90分的優異成績，而且，她的成績在全校裏，也是數一數二的。一個三年級的學生就能取得如此優異的成績，她比我們優秀在哪裏呢？

還是她的家長對她的要求嚴格？不！這些都不是。她比我們優秀在她有良好的學習習慣和自主的學習能力！

每到下課，你總會看見她在座椅上奮筆疾書，記錄自己做過的錯題；上了課，她總是第一個坐好，認認真真地寫練習題，你絕不會在她的練習冊上，發現一個潦草的字，每一個字都是那樣工整認真；上課時，她認真聽講積極發言，記下老師講的重點，回家將一天學到的知識進行總結，整理，複習。

我為她喝彩，為她的學習習慣喝彩；我為她喝彩，為她的學習能力喝彩；我為她喝彩，我更為她的勤奮好學，鑽研精神和刻苦學習的精神喝彩！