負責的老師作文 (15篇)
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的負責的老師作文 ，僅供參考，歡迎大家閲讀。
負責的老師作文 1
她是我心目中的好老師，她是最負責任的老師，她是誰?她是教我一至四年級的語文老師。
王宏麗是豐寧第三國小的老師，她能把課上的非常精彩，她對待每一位學生都非常公平，不會偏向誰，也不會低視誰，瞧不起誰。
在我腦海中，記憶最深的的是她照顧我。
還記得一年級的時候，我出去玩，不小心摔了一跤，把腿摔流血了。這一幕被王老師看到了，她把我送到了醫務室，找到醫務室的老師給我上藥、包紮。其實，王老師看到我傷口之後眼睛中已經含滿了淚水，但是為了不讓我傷心，她一直強忍着。包紮好後，她扶着已經瘸了的我走回教室，並叮囑全班同學不要碰我的傷口。
王老師對我的好我一直記在心裏。
老師和父母對我的`期望很大，我一定要好好學習，不讓老師和父母失望。
這就是我的好老師，我以後要好好學習，考上好大學，做一個對國家有用的人，以此來報答我心目中的好老師。
負責的老師作文 2
國小六年的時光，轉瞬即逝，在這幾年中，程一直陪伴着我們，教給我們知識和做人的道理。在我的心中，程是一個認真負責的老師。
程老師四十多歲了，中等的身材，烏黑的短髮中參雜着幾根白髮，戴着一副斯斯文文的'眼鏡。
程老師在班中十分認真負責，記得有一次，廉子康總是和我們唱反調對着幹。説他不好，他還不服氣。我們把這件事告訴了程老師，為此程老師多次將廉子康叫到辦公室對他進行教導，告訴他要和多聊聊天，瞭解一下他。經過程老師的教育和我們的開導，廉子康現在好多了，不像以前那樣了。
還有，程老師每天讓我們讀書，每週寫一次週記，這些對我們的能力有了很大的提升。董晗就是一個例子，之前他寫時，半天寫不出一個字，寫出來後也是流水賬，現在他的作文水平，跟好學生的作文一樣了。
程老師不但對待我們認真負責，對待我們的作業也是一絲不苟。每當我經過辦公室的窗前時，總能看見程老師埋着頭，拿着一直紅筆為我們批改作業。每天晚上，程老師為我們五十二個人批作文，準備第二天的課程，看着程老師每天疲憊不堪的樣子，我覺得程老師太辛苦了。
程老師，您每天都這樣不辭辛苦的關心我們，教育我們。我喜歡程老師，喜歡程老師對我們的無私奉獻。
負責的老師作文 3
我們的趙老師，一頭捲髮，個字比較矮，是一位對我們學習認真負責的老師。
在我四年級時，每天早晨老師大多數的時候，都會抽出時間給我們小測，書上的`基礎知識，老師會在最短的時間內給我們的小卷看完，發下來還讓我們改寫3遍，就這樣我就記住了。老師給我們小測的目的是讓我們牢固地記住這些題。
很多次在我們要考大卷子的前幾天都會給我們複習，每天讓我們背書、練習基礎知識，我們多知道這是老師讓我們的成績高一些，看小卷比較容易，但看起大卷可就難了，因為有基礎知識、閲讀和作文題，我們班人也多，那可就相當不容易了。每次考完大卷子之後，都會晚上看到十一點半早上5點起來繼續看卷。
有一回，我在老師家補課，當天我特別難受，我們剛説到一半我就吐了，把我的褲子全都吐上了，可老師卻不怕有難聞的氣味，拿來抹布把我的褲子擦乾淨了，又拿來了墩布將地板擦乾淨了，我非常感謝老師。
我的老師對工作非常負責任，非常關心我的學習，這就是我的語文老師。
負責的老師作文 4
“真是的，作業佈置那麼多，還要我們陪不好的同學，真不負責。”我氣憤極了，心裏充滿了委屈，心裏有些酸，可惡，真的太可惡了，冰冷的桌面傳來了一股寒氣，我不僅抖了一下。
我的牙齒嘣到乾燥的嘴脣，腳坐了太久而已經麻了，手臂也酸極了，“咕咕”肚子發出了飢餓的聲音，我一下子感覺肚子空空的，唉，肚子餓了，估計再不放學吃東西肚子又要疼了，我不自覺得舔了舔嘴，“叮咚叮咚”五年級放學鈴響了，不是吧！還要罰座！我們班的死魚臉徐亦帆坐不住了，失聲叫了起來，倪老師走進了教室白了他一眼説了一聲“理書包放學”那些一刻我們等了多久啊，全班像個瀉了氣的皮球一下子又吵了起來，老師不知怎麼的來了個回馬槍，猛一轉頭教室裏一下子安靜的'連掛鐘的聲音也聽得到，沒辦法，唉看來倪老師要成為我們的死對頭嘍！老師終於走了，我鬆了口氣，“死胖子”，不知哪個人給倪老師取了個外號。
耳尖的老師不知怎麼的一下子被他聽到了，我嚇了一跳，結果倒黴的死魚臉又被留了下來。唉，真可憐，看着老師一副凶神惡煞的樣子，看來肯定要打電話給家長，看來有時候，死魚臉也很可憐啊！
但不知怎麼的我一下子覺得老師很負責，沒有一個人願意自己的休息時間來陪學生，除了倪老師，恨一下子被化解而湧上心頭的是無比的感激。
負責的老師作文 5
謝謝你,我的老師我們這一生要感謝許多人，有生我們的母親，有我們的父親，還有我們的老師，今天，我要説的，就是我的老師。我的老師，他姓唐是我們的語文老師，她有一雙大大的眼睛，炯炯有神的眼睛，留有長長的.頭髮，經常穿一件紫色的大衣，看起來非常的有精神，她就是我的語文老師。
一天上課時，唐老師幫我解開了這個疑惑。不，準確的來説，是幫全班解開了這個疑惑。因為我再問唐老師問題時，也有很多人在她周圍，心裏都有這個疑惑。原來是昨晚，唐老師吃完飯去洗飯盒時，飯盒裏的勺子一不小心掉到了水槽裏，唐老師第一個反應就是去拾勺子，可她卻忘了她洗碗時是用一百多度的開水。她的手一下子就被燙傷了，想起自己還有很多卷子沒改，這可怎麼辦？唐老師急中生智，拿了一個不鏽鋼水杯，裝上冷水，放在桌子的最右邊，再拿一條幹毛巾放在不鏽鋼水杯旁。唐老師先把燙傷的手放在水杯裏，一邊看作文一邊浸着燙傷的右手。等到該寫分數時，才把右手從水杯中拿出來，放在乾毛巾上印幹，拿起紅筆，寫上剛剛想好的分數，又把手放回水杯裏。拿起，印幹，寫上······如此重複下去。唐老師一直改卷改到十點多，雖然改了很久，但是唐老師從改捲開始到改卷結束從頭到尾都沒有抱怨過。
這就是我的老師，對我們好，又教了我們許多知識，所以我想對您説一聲“謝謝你，老師。”
負責的老師作文 6
在我上國小的這幾年裏，有許多的老師都給我留下了深刻的印象。有的老師博學多才，有的老師嚴謹莊重，有的老師幽默風趣。最讓我感動的就是耐心負責的李老師了。
李老師身材不算特別高，但十分勻稱。圓圓的臉龐上兩道細眉，嵌着一雙炯炯有神的'大眼睛，顯得十分精神。上課時，她的表情豐富生動，她的眼光又似老鷹般敏鋭。如果發現有同學在玩東西，她會以迅雷不及掩耳之勢快速地走過去把東西收走。
有一次，我上課走了神兒，寫的大作業沒有過關。李老師利用中午休息時間，把我叫到身邊小聲問：“沒有聽懂嗎？”我不好意思地點點頭！李老師翻開本子耐心地給我講起了錯題，看我第一遍沒聽懂就給我又講一遍，直到我完全聽懂為止。然後，老師又讓我講述了遇到這類題目的思路，這才讓我重新整理了一遍大作業。
我認認真真、工工整整地整理了一遍大作業，重新交給了李老師。她看完後嘴角一揚，疲憊的臉上終於漏出了滿意的笑容。我被李老師此時的表情深深地感動了。
我想：李老師是以多麼強烈的責任感和對我的愛，才放棄了寶貴的午休時間給我講解啊！
負責的老師作文 7
在我的心中，劉老師是最負責的一位語文老師。——題記
我們的學習日益見長，在各方面都“更上一層樓”，這一切都離不開劉老師的悉心教導。但劉老師有時候很“脆弱”。
有一次，劉老師很疲憊地對我們説：“怎麼還説話呀！”説完，同學們馬上安靜了，可是沒過一會兒就又亂成了一鍋粥，劉老師非常無奈，嗓子都説啞了，臨下課，劉老師半開玩笑地説：“明天如果我來不了，就是被你們氣的，因為我很‘脆弱’哦。”
這一説，把同學們嚇了一大跳，後天可就要考試了，明天是唯一一天的複習時間了，望着劉老師的背影，同學們都後悔自己不該説話，我們這些沒説話的就開始埋怨那些説話的同學，每個人都有些失落，有些懊悔。又上了兩節課，這次同學們領了教訓，都不説話了，這兩節課老師很滿意。
第二天，到了語文課，同學們都很緊張，期盼着劉老師今天來給我們上課，隨着一陣陣急促的腳步聲，劉老師來啦！太棒啦！
開始講課了，我們都不敢説話了，所有人都在認真地聽講，很配合劉老師。老師非常高興，又想起了昨天我們的表現，真是哭笑不得，再看看我們那認真的樣子，説道：“如果你們昨天就有這麼好的'表現，學習效率該有多高啊！”那些在課堂上説話的同學不好意思地低下了頭。
結果我們的語文考試進行得非常順利，取得了很好的成績。
劉老師，感謝您對我們辛勤的付出，更感謝您對我們的教導！我們一定會讓您變得越來越“強壯”的！
負責的老師作文 8
國小六年的時光，轉瞬即逝，在這幾年中，程老師一直陪伴着我們，教給我們知識和做人的道理。在我的心中，程老師是一個認真負責的老師。
程老師四十多歲了，中等的身材，烏黑的短髮中參雜着幾根白髮，戴着一副斯斯文文的眼鏡。
程老師在班中十分認真負責，記得有一次，廉子康總是和我們唱反調對着幹。説他不好，他還不服氣。我們把這件事告訴了程老師，為此程老師多次將廉子康叫到辦公室對他進行教導，告訴他要和同學多聊聊天，瞭解一下他。經過程老師的教育和我們的開導，廉子康現在好多了，不像以前那樣了。
還有，程老師每天讓我們讀書，每週寫一次週記，這些對我們的作文能力有了很大的提升。董晗就是一個例子，之前他寫作文時，半天寫不出一個字，寫出來後也是流水賬，現在他的作文水平，跟好學生的作文一樣了。
程老師不但對待我們認真負責，對待我們的作業也是一絲不苟。每當我經過辦公室的`窗前時，總能看見程老師埋着頭，拿着一直紅筆為我們批改作業。每天晚上，程老師為我們五十二個人批作文，準備第二天的課程，看着程老師每天疲憊不堪的樣子，我覺得程老師太辛苦了。
程老師，您每天都這樣不辭辛苦的關心我們，教育我們。我喜歡程老師，喜歡程老師對我們的無私奉獻。
負責的老師作文 9
要讓我找一位對工作非常負責任，那一定是何老師。
何老師又高又瘦，身材中等，留着披肩長髮。彎彎的濃眉下有着一雙又圓又亮的眼睛，像兩顆閃着金光的黑葡萄。何老師的眼睛還會“説話”呢。又一次，我在寫作業的時候，把整個身體垂了下去，老師走到我旁用手指輕輕地點了一下我的背，我立刻挺直了腰板，我從何老師嚴厲的目光看着我，彷彿在説：“朱志俊，把腰板挺直了再做作業。”
何老師對工作更是認真負責。記得有一次，何老師和往常一樣給我們上完英語課，就急匆匆地走進辦公室去批我們的家作本和默寫本了，在上課的前兩分鐘，何老師又捧着電腦急匆匆的.下樓給一年級的小朋友上課。何老師對我們的作業既認真又細心。她每次早上都早早地到校，傍晚又比別的老師晚幾分鐘出校門。正因為這樣，我們的英語成績也慢慢提高了，何老師愛崗敬業的精神真讓我感動。
這就是我們的何老師，她像蠟燭一樣燃燒了自己，為我們照亮了通往成功的道路。教師這個崗位是那麼平凡，沒有華麗的舞台，三尺講台就是她揮灑人生的天地，面對幾十雙迷茫而渴求知識的眼睛，她認認真真地傳授着自己的知識。
負責的老師作文 10
在學校老師們的精心呵護下，我健康活潑的成長，在那麼多的老師中，給我印象最深的是教我們快三年的程老師了。
程老師是我們的語文老師，已經40多歲了，那，濃濃的眉毛下，一雙炯炯有神的眼睛，她那烏黑的頭髮，秀出一種自然樸素的魅力。
我清楚的記得三年級的時候，我寫的作文不合格，程老師讓我放學，留下來重寫，看着同學們陸陸續續的都回家了，寬大的教室裏就剩我一個人了，我的眼淚嘩嘩的往下流，這時候，程老師走過來，坐在我旁邊認，安慰我説，不要哭了，老師叫你寫，聽了老師的話我終於安靜下來，程老師和我一起選材，最後老師建議我寫我們家的小烏龜，老師讓我給她講小烏龜的，外形，老師一邊耐心的.聽一遍為我補充，老師講我家小烏龜的特點，談到小烏龜，爬到沙發下，我費了九牛二虎之力，才把他趕出來這件事，我不由得笑了，老師也笑了起來。
開始下筆了，我竟一氣呵成，沒有在苦思冥想，在程老師的耐心輔導下，我競寫成功了，淘氣的小烏龜這篇習作，第一次感受到寫作並不難，我將永遠，記住程老師放學陪我寫作文這件事。
其實我知道你也很想回家，肚子也很餓，家裏人都在等着您回家，但是您卻為了讓我寫完作文，還是留了下來，我一定不會辜負您的期望，好好學習。
負責的老師作文 11
落紅不是無情物，化作春泥更護花。你知道我這是説誰嗎？對，就是人見人愛，花見花開，車見車爆胎的金老師。
金老師個子較高，白淨的臉上嵌着黑寶石似的眼睛。她那棕色的'短髮更襯出她的幹練，一張紅潤的嘴，説話時的聲音朗朗悦耳。
金老師處處照顧着學生。她給我們印象最深刻的優點就是認真負責。
老師每次上課都讓我們記課堂筆記。這樣既能讓我們加深印象，還能提升我們記筆記的能力，而且還提高了寫字速度，真是一舉三得呀！
老師每次講課都問同學們筆記記完了嗎？都聽懂了嗎？有什麼疑問嗎？老師總是確保所有同學都會了，才講下一個知識點。一堂課下來，老師叫遍了班級裏所有的同學，生怕落下一個人。
老師不僅認真負責，而且認真負責四個字中，還藏着關愛。
記得那次作文課下課，只剩下我還沒有抄寫完作文。我只能乖乖地在課堂裏寫，老師並沒有馬上退出課堂，而是在課堂裏安靜的等我寫完。我心裏感到十分温暖。
這就是我的金老師一位認真負責的好老師。
負責的老師作文 12
身材高挑，烏黑髮亮的頭髮，一雙會“説話”的眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡——我勾勒的這個形象，其實就是我的語文。
我的語文老師是一位温和心細的人，對我們就像對待自己的孩子一樣，讓我們感到親切。她講起課來有聲有色，娓娓動聽，我們都喜歡上她的課，老師對我們的學習一絲不苟。每次的作業都會仔細批改，發現問題就認真講解，我們都非常喜歡她。
老師還會針對不同的學生給予不同的鼓勵，曾經，我是一位非常膽小和不自信的學生，課堂上老師提的問題，我明明知道，就是不敢舉手回答，看見們積極踴躍地舉手，我心裏非常難受，這個問題被老師發現了，她就在我的作業本上留言説：“老師知道你是一個很會説的孩子，大膽的舉手回答問題吧！”有了老師對我的鼓勵，我像打滿氣的皮球一樣，終於有了自信，下午的課，老師又在課堂上提問，我便大膽地舉起了手，響亮的回答了問題，老師見了我的改變，給我投來了讚許的目光。晚上，老師又在我本子上留言説：“自信的'孩子最迷人。”得到了老師一次又一次的鼓勵和肯定後，我感覺自己現在越來越自信了。
謝謝您，老師！您像辛勤的園丁，滋潤着祖國的花朵，讓我們茁壯成長；您像無私奉獻的蠟燭，點燃了自己，照亮了別人；您更像春蠶，毫不保留地把一切給了我們；您如明燈般照亮了我前進的道路，讓我越來越優秀。的語文老師，一位認真負責、可親可敬的好老師。
負責的老師作文 13
從小到大，我接觸過許多老師，有的老師温柔，有的老師嚴肅，有的老師幽默……而讓我追難忘的是程老師。
程老師身材中等，黑色的頭髮已經有了一些銀髮，程老師眼睛不大，可是有有的同學犯了錯誤，不承認老師眼樣就能看來。
程老師在班中十分認真負責，記得有一次我沒有寫語文導學這項作業，程老師很嚴厲的批評了我，還生氣的把我爸爸媽媽叫到學校，彙報我這一段不好的學習狀況，一直和我爸爸媽媽談到七點半才離開學校，這件事後：我有了很大的變化，再也沒有不完成作業的情況。
程老師不但對我們認真負責，對待我們的'作業也是一絲不苟。每當我經過辦公室的窗前時，總能看見埋着頭，拿着一隻紅筆為我們批改作業，每當晚上，程老師為了我們六七十個同學批作文，準備第二天的課程，看着程老師每天疲憊不堪的樣子，我們覺得程老師太辛苦了。
程老師，您每天都這樣不辭辛苦地關心我們，教育我們。我喜歡程老師，感謝程老師對我們的無私奉獻！
負責的老師作文 14
崔老師是我的作文老師。老師的個子中等,眉毛淡淡的，眼睛小小的，像小杏核,有一雙大大的耳朵，像金元寶似的。
崔老師上課的時候非常認真，總是用各種各樣的方法給我們講課。有時候,老師給我們講故事；有時候，給我們畫圖畫，讓我們説題目；還有的時候，給我們説他的.故事。
崔老師還認真地給我們批作業，他每天給我們把作業收上去，認真地批改，把好詞、好句、好段都做上標記，然後上課時，還會説到哪個同學寫得好，哪個同學寫的不合格。記得有一次，我們寫的作文都不合格，老師就拿來作文，讓我們都重新寫，並且,逐個進行指導,後來，我們寫完了，都寫得很好。
還有一次,我的作業錯字較多,老師就一個一個給我改正過來,最後讓我再認真書寫了一遍,現在我的錯字越來越少了。
這就是我們認真的崔老師。
負責的老師作文 15
蔡老師是我的老師，她留着短髮，皮膚黑黑的，這是去學習時曬的。手上長滿了繭，這也是學習時寫一千多字學習體會寫出來。她不僅嚴厲，也很負責。
而且説話跟連珠炮似的。她説話從不停頓，班裏根本沒比她説話更快更好的了，而且她批評同學時，總能抓住事例，又快又有道理，總能讓別人心服口服。
她也很和藹，還記得一年級時。我在操場上發現了一個房子，它叫配電房!我那時還小，不懂事，明知電有多危險，但還是像個傻子一樣往裏面衝。我在裏面跑啊，跳啊!想這真是一個玩耍聖地。我便帶了更多人來玩。可好景不長。有一天，蔡老師找到了這裏，並把我叫了過來，問：“裏面好玩嗎?”老師板着臉説。“不好玩。”我緊張的説。老師，這是表情更加嚴厲了，説;“你知道這有多危險嗎?這是配電房。”什麼，我心想：我這才回過神。“來把這讀一遍。”老師把手機給了我，我雙手顫抖的接過手機。上面是關於電的.危害和怎樣防止觸電的知識。我一臉懵的把這讀了一遍後。老師説“下次不準進去了。”然後就讓我走了走着走着，心裏很內疚。想：我為什麼像個無頭蒼蠅一樣來這地方，哎又讓老師操心了。
蔡老師也很負責，每天作業都改到6點多。他總起早貪黑的學習，都是為了我們啊!
蔡老師是位好老師，她如此負責，她遇到有同學做錯事一定不會不管，我一定不負他的期望，考上好大學。
